第一篇：給失敗一個(gè)特寫鏡頭的美文摘抄

戴麗斯是美國(guó)一家雜技團(tuán)的演員，她的拿手絕活是表演空中飛人，當(dāng)她在空中飛舞著的時(shí)候，就像一只小燕子，小巧玲瓏，揪牽著觀眾的心和她一起飛舞。出色的表演引來(lái)觀眾熱情的掌聲，每當(dāng)戴麗斯做出一個(gè)高難度的動(dòng)作時(shí)，觀眾席上就會(huì)發(fā)出一陣贊嘆和驚訝之聲。

可是有一次，在一個(gè)大型演出場(chǎng)所演出時(shí)，卻出了一點(diǎn)意外。

戴麗斯在高空中蕩來(lái)蕩去，觀眾們的眼球也隨著她轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這時(shí)，戴麗斯想要做一個(gè)新創(chuàng)的高難度動(dòng)作，從這一邊飛到另一邊，中間大約有5米的距離。在這段距離內(nèi)，做一個(gè)1080度的大翻轉(zhuǎn)。這是戴麗斯的首創(chuàng)，迄今為止，還沒(méi)有人嘗試過(guò)做這么高難度的動(dòng)作，最多也就是720度的翻轉(zhuǎn)。因?yàn)闀r(shí)間非常短，翻轉(zhuǎn)的速度要很快，所以難度特別大。

這時(shí)，場(chǎng)外解說(shuō)播放了這個(gè)動(dòng)作的難度說(shuō)明，觀眾們?nèi)晃×耍计惹邢Ｍ煲稽c(diǎn)看到戴麗斯精彩的表演。

果然，戴麗斯要做這一動(dòng)作了，觀眾們都屏住了呼吸，張大了嘴巴，瞪大了眼睛盯著戴麗斯。只見她從一邊搭檔的手中飛出，迅速翻轉(zhuǎn)，360度，720度，1080度，戴麗斯成功地翻轉(zhuǎn)了3圈。可是因?yàn)闀r(shí)間超了一些，當(dāng)她翻轉(zhuǎn)完3圈時(shí)，已經(jīng)過(guò)了另一邊搭檔的雙手能力所及的范圍，也就是說(shuō)另一邊的搭檔已經(jīng)沒(méi)有可能抓到戴麗斯了。突然，戴麗斯從高空中掉了下去，摔在了安全網(wǎng)上。觀眾們長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，有遺憾聲，有失望聲。

奇怪的是，戴麗斯站起來(lái)，卻并沒(méi)有感到尷尬，而是緩緩地微笑著向觀眾們行了個(gè)禮表示道歉。緊接著，她又矯健地登上了高臺(tái)，是的，她要再試一次。觀眾們重新張大了嘴巴，瞪大了眼睛，直直地等著，等著戴麗斯帶給他們驚喜。

戴麗斯開始了，360度，720度，1080度，抓住，抓住，這是觀眾席上發(fā)出的聲音。果然，這一次，戴麗斯沒(méi)有讓他們失望。她的時(shí)間和高度掌握得恰到好處，搭檔牢牢地抓住了她的雙手，順利地進(jìn)行下面的表演。觀眾們又是長(zhǎng)出了一口氣，繼而爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

雖然戴麗斯失敗了一次，但這一次成功了。演出結(jié)束后，有記者找到戴麗斯問(wèn)她從高空中掉下來(lái)之后是什么樣的感受。按常理，戴麗斯應(yīng)該感到難堪不已，沒(méi)想到她卻非常平靜地說(shuō)：“其實(shí)，我是故意摔下來(lái)的。”

“什么，故意摔下來(lái)？”這讓記者很是不解。“當(dāng)著上萬(wàn)觀眾，故意摔下來(lái)，這不是在摔自己的牌子嗎？這也是在摔馬戲團(tuán)的牌子啊！”記者一頭霧水。

戴麗斯看出了記者的困惑，微笑著對(duì)他說(shuō)：“這是我和我們團(tuán)長(zhǎng)事先商量好的，因?yàn)檫@是一個(gè)新的動(dòng)作，觀眾們從來(lái)沒(méi)有見過(guò)的動(dòng)作。如果我順利地完成這一動(dòng)作，即使觀眾們會(huì)覺得很精彩，但也不會(huì)留下多么深刻的印象。所以我們決定，第一次故意失敗，就等于給了失敗一次大大的特寫鏡頭。這樣觀眾們才會(huì)知道這個(gè)動(dòng)作的難度，也才能用心去看，用心去理解和感悟，才能留下更深的印象。”

是啊，給失敗一個(gè)特寫鏡頭，把失敗放大了，定格了，看清楚，想仔細(xì)，然后才能有刻骨銘心的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，那么，當(dāng)成功一旦來(lái)臨時(shí)，我們才會(huì)加倍地去珍惜。

第二篇：給誠(chéng)信一個(gè)缺口美文摘抄

缺口是一種警示。

那年臨近中考，一個(gè)星期天，我和父親乘車去武漢。老師讓我們準(zhǔn)備一篇有關(guān)誠(chéng)信的作文，我就問(wèn)父親“什么是誠(chéng)信”。父親笑說(shuō)：“你先說(shuō)說(shuō)看。”

客車在山路上奔馳著，山坡上一塊塊大石頭一眨眼就退到了身后。我說(shuō)：“誠(chéng)信是石！無(wú)論時(shí)間的車輪有多快，誠(chéng)信的石頭卻永遠(yuǎn)佇立在那里。”父親贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。見到車窗外有陽(yáng)光跳躍，我又說(shuō)：“誠(chéng)信是陽(yáng)光，照亮著人們前行的路。”父親說(shuō)：“清兒，你說(shuō)得對(duì)！可還得補(bǔ)充一句：給誠(chéng)信一個(gè)缺口！”

剛才，我和父親看到一個(gè)令人深思的現(xiàn)象。車在盤山公路上行駛時(shí)，懸崖處都有著堅(jiān)固的護(hù)欄。有時(shí)，那護(hù)欄會(huì)有一個(gè)缺口，即兩根護(hù)欄的距離有五六米，不像其他只有兩米。

“爸爸的意思是，誠(chéng)信不要那么封閉，要有開放的心態(tài)。”我想了一會(huì)兒說(shuō)。父親這次沒(méi)有點(diǎn)頭，說(shuō)：“路邊的護(hù)欄留有缺口，用來(lái)提醒開車人，要時(shí)刻保持高度警惕。”

我恍然而悟：“誠(chéng)信也會(huì)‘走神’，給誠(chéng)信一個(gè)缺口，警示司機(jī)，不讓思緒之車脫軌。”太陽(yáng)沖出一團(tuán)烏云，又明晃晃地在山坡上閃爍。父親的話像那陽(yáng)光，將我的思緒點(diǎn)亮。

給誠(chéng)信一個(gè)缺口，就能在紛繁的世界中，于人生的行道上豎起一株株不會(huì)枯萎的“火樹銀花”，把已是繁星點(diǎn)點(diǎn)的誠(chéng)信夜空，照亮得一片燦爛。

1950年秋，戲劇藝術(shù)家唐韻笙和梅蘭芳在中國(guó)大戲院合作表演《法門寺》，堪稱珠聯(lián)璧合，贏得一片贊譽(yù)聲。第二天，梅蘭芳又邀請(qǐng)他和自己再次合作演出《霸王別姬》。唐韻笙非常想答應(yīng)，但幾經(jīng)思考后，滿懷歉意地說(shuō)：“謝謝您對(duì)我的肯定和信任，不過(guò)在您面前，我永遠(yuǎn)是學(xué)生。能和您同臺(tái)演出，這已經(jīng)是我的榮幸的。這次卻要請(qǐng)您原諒。”

原來(lái)，一直是劉連榮和梅蘭芳合作演出《霸王別姬》。唐韻笙想，自己出演霸王一角，演好了，自然名利雙收，可劉連榮呢，說(shuō)不定他要為此丟掉飯碗。

唐韻笙的思緒于幾近脫軌的一念中又駛?cè)胝墸茨軕?yīng)允梅蘭芳。雖說(shuō)如此，卻獲得梅蘭芳的“賢弟不僅藝高，品德更高！”

一個(gè)再誠(chéng)信的人，也會(huì)因種種原因有“走神”的時(shí)候，正如作家許知遠(yuǎn)說(shuō)：“我提供偏見，你確保誠(chéng)信。”人們看問(wèn)題，往往都會(huì)帶著由利益驅(qū)使、理想期待、視野局限、經(jīng)驗(yàn)欠缺、思維慣性等所帶來(lái)的偏見，即有著不夠誠(chéng)信的時(shí)候。

給誠(chéng)信一個(gè)缺口，能明白人生多歧途，道路多艱險(xiǎn)。一次次自我警省，讓精神一次次得到升華，呈現(xiàn)出善良和真誠(chéng)，頑強(qiáng)與堅(jiān)毅，開朗與豁達(dá)……

第三篇：給友善一個(gè)回應(yīng)的美文摘抄

公交車上，一個(gè)小女孩靦腆地站起來(lái)，把座位讓給了一位剛上車的老人。老人面容冷漠，低頭坐下，看都沒(méi)看小女孩一眼。小女孩靠在座椅的旁邊。我坐在后排觀察她，一開始，她為做了好事而快樂(lè)，還有一份因被人關(guān)注而生的羞怯。漸漸地，她好像想對(duì)老人說(shuō)點(diǎn)兒什么，幾次欲言又止。我感覺她終究會(huì)表達(dá)出來(lái)的。

果然，在車駛過(guò)了三站地之后，她扯了扯伯伯的胳膊，聲音很小，但還是讓我及身邊的人為之一怔。她說(shuō)：“伯伯，你怎么不說(shuō)一聲謝謝呢？我一直等了三站地呢，你連對(duì)我笑都不笑一下。為什么？”

旁邊的人都在竊笑。老人看了看女孩，像看一個(gè)奇怪的人一樣。面無(wú)表情，眼神空洞，仿佛未聽明白，又扭回頭去，不再理會(huì)女孩。

女孩的臉更紅了。

我對(duì)這位老人頓時(shí)沒(méi)了一點(diǎn)兒好感。社會(huì)上像這樣的人很多，無(wú)論別人為他做了什么，他們都是眼睛無(wú)神，沒(méi)有一點(diǎn)兒感覺，對(duì)友善沒(méi)有一點(diǎn)兒回應(yīng)，對(duì)幫助沒(méi)有一點(diǎn)兒感激，仿佛他們心靈的行囊里。沒(méi)有“謝謝”二字。

小女孩并不是等待一種回報(bào)。她只是想要一種回應(yīng)，來(lái)消除她心里的疑問(wèn)。我想，她心中的這個(gè)疑問(wèn)懸而來(lái)決，這位伯伯怎么了？怎么就不說(shuō)一聲謝謝？或許她的老師教她，受到別人幫助時(shí)，一定要說(shuō)聲謝謝。

小女孩的郁悶是可想而知的。如果春風(fēng)來(lái)了，沒(méi)有一朵花響應(yīng)而開，沒(méi)有一棵草破土而出，春天又在哪里呢？這個(gè)春天，小女孩一定找不到。

一位朋友資助一個(gè)學(xué)生讀完大學(xué)，直至參加工作。其實(shí)他也并不富裕，妻子沒(méi)有固定工作，只憑他的工資養(yǎng)家。后來(lái)，他跟我說(shuō)，真是有點(diǎn)兒寒心。我開始誤解了他，一句話直逼他的內(nèi)心，我問(wèn)：“你難道需要什么回報(bào)？”

“回報(bào)？”他淡淡一笑，“需要什么回報(bào)呢？只是需要一個(gè)答案。這么多年，他沒(méi)有給我發(fā)過(guò)一條短信，哪怕只發(fā)一個(gè)字，也能從這個(gè)字去揣測(cè)他心里的感受。我心里總是有個(gè)疑問(wèn)，這孩子怎么了？是不是因?yàn)榻邮芰藥椭兊酶裢庾员埃钥桃饣乇芪遥伤趺淳筒豢紤]我的感受呢，這是為什么？我心里一直很納悶。我需要的不是回報(bào)，而是一個(gè)回應(yīng)。”

友善的言行，無(wú)疑是美好的，猶如一聲呼喊，它同樣需要回音。冷漠與冰涼，只會(huì)消磨友善者的美好初衷和道德激情。每時(shí)每刻，我們都在享受著這個(gè)世界的給予，這是一個(gè)人心靈與生活的需要。美好的生存，均拜他人所賜。

當(dāng)這個(gè)世界對(duì)我們友善時(shí)。當(dāng)它給予我們?cè)S多新鮮美好的事物時(shí)，比如，每天早晨工人們送來(lái)新鮮的牛奶和晨報(bào)，面點(diǎn)師提供的熱氣騰騰的早餐。打開電視機(jī)播音員送來(lái)的遠(yuǎn)方新聞，我們感受到了它們帶給自身的愜意和溫馨。不要讓這個(gè)世界心存懸疑，不要讓友善者的心變得猶疑和疲憊。

頷首致意，微笑并且感恩——這就是我們給予友善最起碼的回應(yīng)。

第四篇：給別人豎一個(gè)梯子美文摘抄

據(jù)英國(guó)《每日電訊報(bào)》報(bào)道，一段網(wǎng)上熱播的視頻顯示，捷克總統(tǒng)瓦茨拉夫·克勞斯訪問(wèn)智利期間，在與智利總統(tǒng)皮涅拉會(huì)面的新聞發(fā)布會(huì)上，“順手牽羊”拿走了會(huì)場(chǎng)提供的一支筆。當(dāng)皮涅拉發(fā)表歡迎辭時(shí)，坐在左邊的克勞斯打開了放在面前桌子上的一個(gè)筆盒，拿出一支筆摩挲一番，隨后拿著筆把手縮回桌子下，把筆偷偷放進(jìn)外套。最后，他兩手空空放到桌子上，并重新蓋上鋼筆盒。

這個(gè)視頻讓克勞斯由此成為“需要筆”的總統(tǒng)，有捷克網(wǎng)民在社交網(wǎng)站“臉譜”上發(fā)起呼吁，向總統(tǒng)先生郵寄筆，一下子就得到了五千多人的簽名支持。一時(shí)間，克勞斯成為各大媒體娛樂(lè)消遣的對(duì)象。

就在克勞斯尷尬萬(wàn)分之際，智利總統(tǒng)皮涅拉站出來(lái)替他解圍了：“那是我們送給與會(huì)者的禮物，作為客人，總統(tǒng)可隨意拿走它。”

皮涅拉的大度和機(jī)智緩解了克勞斯的壓力，給眾目睽睽之下備受煎熬的克勞斯豎起了一個(gè)下臺(tái)的梯子，贏得了廣泛的贊譽(yù)。

其實(shí)，生活中每個(gè)人都有出現(xiàn)錯(cuò)誤，受到批評(píng)，下不了臺(tái)的時(shí)候，這時(shí)候，就需要我們及時(shí)給他豎起一個(gè)下臺(tái)的梯子，讓他及時(shí)地抽身，擺脫尷尬萬(wàn)分的處境。

給別人豎起一個(gè)梯子，這個(gè)梯子叫幽默。

在一次《新水滸傳》的開播活動(dòng)中，《新水滸傳》的一群演員們?cè)谂_(tái)上做一個(gè)“你蹲我蹲”的游戲，結(jié)果扮演魯智深的演員很快就出錯(cuò)被淘汰了，“魯智深”臉上有點(diǎn)尷尬，主持人張紹剛見狀說(shuō)道：“我早就想讓‘魯智深’下去了，因?yàn)槲遗滤龠@樣蹲下去會(huì)把我們的舞臺(tái)蹲塌了！”

張紹剛抓住“魯智深”的高高壯壯做文章，以保護(hù)舞臺(tái)為借口，幽了一默。“魯智深”高高興興地下去了，不僅沒(méi)有了尷尬，還充滿了為保住舞臺(tái)而自我犧牲的自豪感。

給別人豎起一個(gè)梯子，這個(gè)梯子叫欣賞。

一次《職來(lái)職往》節(jié)目中，選手李彥希應(yīng)聘的是主持人崗位，光線傳媒的劉同現(xiàn)場(chǎng)出題讓李彥希采訪萬(wàn)博宣偉的劉希平，可這次訪談引來(lái)現(xiàn)場(chǎng)很多達(dá)人的批評(píng)，有的語(yǔ)言還很激烈，李彥希對(duì)每一個(gè)達(dá)人的批評(píng)都進(jìn)行反駁，讓主持人李響也忍不住對(duì)李彥希給出了學(xué)會(huì)傾聽的忠告，一時(shí)間，李彥希在臺(tái)上尷尬萬(wàn)分。

一旁的嘉賓雷明老師見狀說(shuō)道：“李彥希對(duì)我們現(xiàn)場(chǎng)達(dá)人的反駁，說(shuō)明李彥希是一個(gè)有脾氣的主持人，如果你一味地順著對(duì)面的那個(gè)人，你是訪不出什么東西的，李彥希是敢抽出刀扎針的。”

雷明老師用他善于發(fā)現(xiàn)，善于欣賞的慧眼，對(duì)李彥希的舉動(dòng)從另一個(gè)方面進(jìn)行解讀，一方面幫李彥希解了圍，也讓現(xiàn)場(chǎng)的達(dá)人看到了李彥希身上可貴的東西，這讓李彥希很是感動(dòng)。

給別人豎起一個(gè)梯子，這個(gè)梯子叫寬容。

聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文上小學(xué)的時(shí)候，每天都帶上父母準(zhǔn)備的盒飯到學(xué)校。可不少同學(xué)家里情況就不行了，當(dāng)時(shí)正是戰(zhàn)后連吃飯都困難的時(shí)期，很多孩子常常要餓肚子。

一天，一個(gè)孩子趁上體育課時(shí)偷偷溜進(jìn)教室，把潘基文的盒飯拿出來(lái)吃了。正吃著的時(shí)候，被班主任鄭蓮進(jìn)老師發(fā)現(xiàn)了。鄭蓮進(jìn)老師很生氣：不用說(shuō)，這孩子肯定餓極了。可再怎么著也不能這么做啊！于是，鄭蓮進(jìn)老師質(zhì)問(wèn)道：“這盒飯是你的嗎？”

這時(shí)，潘基文進(jìn)來(lái)了，看到老師正在批評(píng)那孩子，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)老師說(shuō)：“是這樣的，老師，盒飯是我讓他吃的。”

潘基文的寬容給了陷入窘境的同學(xué)一個(gè)梯子，也給自己贏得了一個(gè)好人緣。

“己所欲，先施與人”，如果我們能時(shí)時(shí)地想著給面對(duì)尷尬的人豎起一個(gè)梯子，那么當(dāng)我們自己陷入窘境時(shí)，也自然會(huì)得到別人豎起的梯子，那時(shí)候，你就知道，什么是“如沐春風(fēng)”，什么是“如浴甘霖”了。

第五篇：給同桌拍特寫鏡頭

給同桌拍特寫鏡頭

“前蘇聯(lián)，你別動(dòng)??”“過(guò)來(lái)點(diǎn)兒！”咦？你在干啥呢？你一別一吵！我正在給同桌——“前蘇聯(lián)”拍特寫鏡頭，可不是冒牌貨哦！

“咔嚓”一張照片洗出來(lái)了，這可是一張正版的全身照喲！看看她的模樣，瘦得皮包骨頭，身高一米四左右。瞧瞧她的衣著，一看就是精心打扮：潔白的T裇上印有漂亮的花紋，裙子像個(gè)蛋糕，上面澆著一層又一層的奶油，天藍(lán)色的牛仔褲，腳上踏著五光十色的涼鞋，有點(diǎn)臭美哦！

這次拍臉部特寫，我瞅瞅這張＂照片＂＂照片＂上的同桌有一張典型的蘋果臉，當(dāng)然，理由充足，因?yàn)樗槺緛?lái)就紅唄!今天她扎了個(gè)馬尾辮，可我覺得不像＂馬尾＂倒是像松鼠尾巴。她見我為她拍照，就把頭一扭，嘴一噘，一副嬌滴滴的樣子（其實(shí)并非如此）再看看她的臉部特征：烏黑的眼睛項(xiàng)著一對(duì)變化多端的眉毛：生氣時(shí)，一對(duì)眉毛都快碰到一起了，連成一字，高興時(shí)比月芽還彎。她有一個(gè)還算得上對(duì)稱的鼻子，下面有一張小嘴，一開口就能說(shuō)十筐話，（其中九筐是廢話）算得上是有名的＂烏鴉嘴＂。別看她今天穿得淑女，其實(shí)都是裝的。對(duì)了，你知道這位大名鼎鼎的＂烏鴉嘴＂是誰(shuí)了嗎?一齊蘇靈!

噓!別吵，我正冒著"生命危險(xiǎn)＂給她拍上課照呢!只見她呆呆地盯著黑板，魂似乎飛到其它星球上了。＂齊蘇靈，請(qǐng)你回答＂。呵，原來(lái)開口可以說(shuō)十筐話的她，頓時(shí)啞口無(wú)言，當(dāng)然少不了＂河?xùn)|＂師＂一吼＂來(lái)教訓(xùn)她，把她嚇了個(gè)魂飛魄散，最后開始認(rèn)真了，背挺得直直的，眼睛瞪得大大的，和剛開始簡(jiǎn)直判若兩人。

下課了，我又為她拍了一張照。她像一只飛出籠的小鳥，與伙伴們玩了起來(lái)，臉上掛著不散的笑容。

我為她拍了一張照，是抄作文時(shí)的：我扭頭去偷襲她一看她作文，次次都被她的＂天眼＂擋了回來(lái)。第三次，還設(shè)躍三八線，就＂敗戰(zhàn)而歸＂，無(wú)語(yǔ)啊!這個(gè)同桌性格雖然有點(diǎn)古怪，但很有趣，我還想和她坐同桌。