第一篇：給每件事一個好的結尾美文摘抄

5年前，我從一所名不見經傳的三流高校畢業，不得不踏入波濤洶涌的求職大潮。

我記得第一次去面試的那天下著大雨，我是在4個月里投了無數份簡歷之后才好不容易接到了一個面試通知。這是一家做建筑材料的大型公司，我應聘的是再也普通不過的文員。前來參加面試的人排了長長的隊伍，先是筆試，當場閱卷，然后挨個進人事部經理辦公室面試。由于住得遠，我到得比較遲，最后一個參加面試，等到結束，早已過了12點，其他人都走了。

從人事部經理辦公室出來，我絲毫不抱希望，因為很顯然，我毫無競爭優勢。走到前臺的位置，我看到門口的木地板上有好多水漬，應該是大家放雨傘時不小心打濕的。如果不趕緊擦干，木地板肯定會受到損壞。我想既然自己是最后一個離開，看到了這種情況說什么也應該負責一下，于是到衛生間找來抹布，蹲在地上把水漬抹干。抬頭時又看到好多人把筆試時的草稿紙四處灑在辦公桌上，我又返回去一一撿起來放進了垃圾桶里。剛要離開，突然聽到人事部經理叫我，他正站在門口朝我微笑，說：“你下周一來上班吧。”

人事經理后來才告訴我，說他那天本來是已經定了別人的，但是走出辦公室時恰好看到了我擦水漬和整理辦公桌的一幕，心中立刻就定了我，因為他覺得一個連面試時也這么認真做好結尾的人，做什么事都能盡職盡責。

就這樣，我順利找到了工作，并且單位不錯，待遇也較好。

做文員一年多后，有一天，公司組織了一次產品展覽會。忙了幾天，展覽會結束后，同事們都只顧著把產品收回公司準備下班了。我看到現場還剩著好多關于本次展覽的宣傳紙，于是就仔細整理好，并且根據宣傳紙被取走的多少對我們產品的受歡迎程度做了一下統計。還能再用的宣傳紙，我收起來帶回公司，不能用的一些廢紙，加上幾個被不小心損壞嚴重的鐵架子，我賣給了廢品收購站，拿這些錢買了幾個垃圾桶和幾盆小盆景放到了辦公室，因為有幾個新來的同事都沒垃圾桶，辦公室里綠色植物也太少了。沒想到我做這些恰好被公司老總看到了，他對人事部經理說：“能這樣做到盡善盡美的員工，應該重用。先把她調到市場部鍛煉一段時間吧。”

就這樣，我幸運地成為了市場部的一名營銷人員，薪水和待遇都漲了很多，最重要的是，公司派了專人教我熟悉業務。

由于我工作認真，待人熱情，加上是老總欽點的“將”，很快，我就有了陪部門經理出去洽談業務的機會。

談的是一個比較大的項目，我們經理已經周折了好些個日子，對方還是沒有最后拍板。這次好不容易請到了對方的項目負責人章經理，因此我們經理在餐桌上更是重視?？墒蔷坪攘瞬簧伲呀浻辛撕脦追肿硪?，章經理還是堅持“我再考慮考慮，畢竟這個項目對我們來說太重要”。

吃完飯出來，已是深夜，看章經理有些醉了不能開車，我便提議由我和另一個同事幫他開車送他回家?？吹秸陆浝硐萝嚭笥行怎咱勠?，我便和同事一起又陪他進了電梯，然后一直送他到家。章夫人開門后，我們立刻跟她解釋了一下情況。章夫人很著急的樣子，一個勁兒地說：“他就是酒癮大，現在喝成這樣怎么辦呢？”我連忙安撫她：“您家里有沒有蜂蜜？我來幫您給他沖一杯，喝下去對解酒好的?！苯o章經理沖了蜂蜜水后，看他喝下去，然后安靜地睡著了，我這才和同事離開。

幾天后，總經理把我叫到辦公室，告訴我一個好消息：“我們和章經理公司的合同終于簽了，你可是功臣呢！你知道他怎么說的嗎？他說，你們公司的員工連吃頓飯都那么細心周到，不但把我送回家，還幫我解酒，我對你們應該放心。”

很快，公司就直接提拔我為總經理助理?；剡^頭來看，對于我這樣一個普通的大學生，沒有很好的背景，沒有多高的學歷和資質，能在職場上走得如此順利，真是應該感謝我媽從小就培養我的一個好習慣：給每件事一個好的結尾！

第二篇：給誠信一個缺口美文摘抄

缺口是一種警示。

那年臨近中考，一個星期天，我和父親乘車去武漢。老師讓我們準備一篇有關誠信的作文，我就問父親“什么是誠信”。父親笑說：“你先說說看?！?/p>

客車在山路上奔馳著，山坡上一塊塊大石頭一眨眼就退到了身后。我說：“誠信是石！無論時間的車輪有多快，誠信的石頭卻永遠佇立在那里?！备赣H贊許地點點頭。見到車窗外有陽光跳躍，我又說：“誠信是陽光，照亮著人們前行的路。”父親說：“清兒，你說得對！可還得補充一句：給誠信一個缺口！”

剛才，我和父親看到一個令人深思的現象。車在盤山公路上行駛時，懸崖處都有著堅固的護欄。有時，那護欄會有一個缺口，即兩根護欄的距離有五六米，不像其他只有兩米。

“爸爸的意思是，誠信不要那么封閉，要有開放的心態?！蔽蚁肓艘粫赫f。父親這次沒有點頭，說：“路邊的護欄留有缺口，用來提醒開車人，要時刻保持高度警惕?！?/p>

我恍然而悟：“誠信也會‘走神’，給誠信一個缺口，警示司機，不讓思緒之車脫軌。”太陽沖出一團烏云，又明晃晃地在山坡上閃爍。父親的話像那陽光，將我的思緒點亮。

給誠信一個缺口，就能在紛繁的世界中，于人生的行道上豎起一株株不會枯萎的“火樹銀花”，把已是繁星點點的誠信夜空，照亮得一片燦爛。

1950年秋，戲劇藝術家唐韻笙和梅蘭芳在中國大戲院合作表演《法門寺》，堪稱珠聯璧合，贏得一片贊譽聲。第二天，梅蘭芳又邀請他和自己再次合作演出《霸王別姬》。唐韻笙非常想答應，但幾經思考后，滿懷歉意地說：“謝謝您對我的肯定和信任，不過在您面前，我永遠是學生。能和您同臺演出，這已經是我的榮幸的。這次卻要請您原諒。”

原來，一直是劉連榮和梅蘭芳合作演出《霸王別姬》。唐韻笙想，自己出演霸王一角，演好了，自然名利雙收，可劉連榮呢，說不定他要為此丟掉飯碗。

唐韻笙的思緒于幾近脫軌的一念中又駛入正軌，未能應允梅蘭芳。雖說如此，卻獲得梅蘭芳的“賢弟不僅藝高，品德更高！”

一個再誠信的人，也會因種種原因有“走神”的時候，正如作家許知遠說：“我提供偏見，你確保誠信?！比藗兛磫栴}，往往都會帶著由利益驅使、理想期待、視野局限、經驗欠缺、思維慣性等所帶來的偏見，即有著不夠誠信的時候。

給誠信一個缺口，能明白人生多歧途，道路多艱險。一次次自我警省，讓精神一次次得到升華，呈現出善良和真誠，頑強與堅毅，開朗與豁達……

第三篇：每件事都會有結果的美文摘抄

多年前，一個年輕人在營銷策劃公司工作。一天，他的一位朋友找到他，說自己的公司想做一個小規模的調查。朋友希望年輕人出面，把業務接下來，然后朋友自己去運作，最后的調查報告由年輕人把關；當然，朋友會給年輕人一筆費用。

那確是一筆很小的業務，沒什么大的問題。市場調查報告出來后，年輕人很明顯地看出其中的水分，但他只是做了些文字加工和改動，就把它交了上去。

事情就這樣過去了。

幾年后的一天，年輕人與別人組成一個項目小組，一塊去完成北京新開業的一家大型商場的整體營銷方案。不料，對方的業務主管明確提出，對年輕人的印象不好，要求換人；原來，該主管正是當年市場調查項目的那個委托人。

也許，年輕人只是偶然地遇到這兩件事，從而失去了自己的機會；但這種偶然性當中其實已包含了必然性，因為越是從微不足道的小事上，越能看出一個人的本質來。一個對自己經手的事情敷衍塞責的人，怎么可能是認真、敬業的人呢，這樣的人，怎么能夠贏得別人的信任與賞識呢？年輕人最初的草率，已注定他日后將喪失良機。反之，一個人若是對自己所做的每一件事都竭盡全力，那他必將為自己贏得越來越多的機遇。

1903年，帕特·奧布瑞恩在紐約參加一出名為《向上，向上》的話劇演出。其中有一段是帕特與兩個怒氣沖沖的人爭執不休的表演。

由于這出話劇的反響不夠理想，劇團后來移到一家小劇院去演出。演員的薪水也削減了，他們的前途一片黯淡。然而，多年的教育，使得帕特養成了“凡事盡力而為”的習慣；因此每一次演出，他的整個身心都融化在角色中，從場上下來時總是滿身大汗。

8個月后的一天，帕特接到一個電話，邀請他參加電影《扉頁》的拍攝。

原來，《扉頁》的導演劉易斯·米爾斯頓偶然間看到了《向上，向上》，帕特在桌邊與人爭吵的那一幕給他留下了深刻的印象。于是，他推薦帕特在《扉頁》里一場戲中扮演一個角色。

這是帕特·奧布瑞恩銀幕生涯的起點。日后，他成了非常著名的電影明星。

漫長的一生中，每個人的命運看似變化莫測，但實際上，我們今天所走的每一步，都已為明天埋下了伏筆。也就是說，我們的明天，是由今天的所作所為決定的。歲月的長河中，我們所做的每一件事，都如同我們隨手撒下的一粒種子，在時光的滋潤下，那些種子慢慢地生根、發芽、抽枝、開花，最終結出屬于自己的果實。

第四篇：好開頭好結尾摘抄

好開頭好結尾摘抄

好開頭好結尾摘抄1

開頭：窗外風兒清清，鳥兒啁啾。窗內陽光跳動，夢兒甜甜。時間之舟悄悄駛進夢境，拉開惺忪的眼簾。生活的風車每天都周而復始的轉動，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑，因為感動每天與我同行。

結尾：帶著感動出發，每一天都會將行囊充實，無論是喜還是憂。我都會覺得那是自己閱歷上的一個個字碼。

結尾：讓我們一起來做好和充實我們的人生之杯吧！

開頭：人生，其實就是一次過程，很多事，很多人，失敗過，經歷過才會懂，才會成熟。當失敗來臨的時候，不要傷悲，而應該看作是一次成長的機會，一次鍛煉的機會。沖過去，會更美好、更燦爛的生活等著你，更會有一番成就感；如果退而不前，那只能迎來更多的失敗，更多人生的遺憾。

結尾：當我們快要走完人生路時，回首這一生，特別是那些困難和失敗時，會覺得，或許正是由于這些，豐富了我們的人生，戰勝、克服了它們，才讓我們的人生更加完美無瑕。

開頭：一切都如鉛灰色的殘夢！生命易逝，世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢想的人們啊，我們會珍存你們的夢想！我們會在祖國的大地上種下愛與團結的花朵。世界與我們同在！我們珍存同一個夢，用那雙帶著夢想的翅膀學會飛翔。

結尾：夢和生命同在，它在記憶的暖室里將永不凋零，所有殘缺的夢，讓我們用愛的花朵，為它們插上奮飛的翅膀。

開頭：天空不留下飛鳥的痕跡，但它已飛過。飛翔不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情享受自由和快樂！

結尾：花落無痕，但它曾經美麗過。雖然沒有結果，但它享受過汗水和青春。雖然我不能擁抱第一志愿，但我會在第二志愿里創造出最美的澎湃，讓這里成為我飛越夢想，步入藝術的殿堂！

結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結起來，卻可以創造無數的奇跡。

開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。

結尾：把握諒解，社會便會進步；把握諒解，人類便擁有財富。

開頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關愛的光環。

結尾：分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。

分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。

分享是一種生活的信念，明白了分享的`同時，明白了存在的意義。

快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。

開頭：綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽光。生活，因回報而美麗。

開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩

才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦

結尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。師生情

開頭：有一種職業最美麗，那就是教師；有一種情感最動人，那就是師生情。結尾：老師是無私的，他不求得到學生的回報；老師是“好面子”的，他希望自己的學生成才。作為學生，我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎？

開頭：奉獻是秋天的白云川點綴了藍天，也詩化了自己；奉獻是大海里的'一滴水，既壯闊了大海，也提升了自我。

開頭：花葉搖擺，當給別人送一片綠：花朵盛開，當給別人捧一陣香，因為，當你把生命放進了別人心里，你的生命之花便會在別人心中常開不敗，溢滿心香。

結尾：贈人玫瑰，手有余香！

結尾：真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之于人手有余香。

結尾：自信是一種美，具有極強的魅力，你要擁有它，就能使青春永葆。

開頭：欣賞是人與人之間的一種理解和溝通，也包含了信任和肯定，欣賞是一種激勵和引導，可以使人揚長避短，更健康的成長和進步。

結尾：每一個人也應該學會去欣賞別人，學會欣賞是一種愛，人與人之間互相欣賞，世界才能充滿愛！

開頭：謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因為人外有人、天外有天。謙虛使人進步，因為只有熟悉到自己的不足才會去想辦法彌補它。助人為樂

開頭：助人為快樂之本，助人為樂是一種美德，助人是人格升華的標志。

開頭：懂得珍惜，人生便是一種永恒。

結尾：珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤既使長不出參天大樹，我們也可以擁有對藍天的向往。心胸寬廣

開頭：比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的胸懷。

結尾：心就是一個人的翅膀，心胸有多大世界就有多大。

開頭：每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現在還記憶猶新。

結尾：鼓勵自己，我們充滿斗志，迎接新的挑戰；鼓勵自己，我們會看到陽光，收獲希望；鼓勵自己，將為自己締造新的輝煌。

好開頭好結尾摘抄2

1、記著——失落時，掬一捧清泉，去蕩滌胸懷;困惑時，挽一縷清風，去喚醒理智：迷茫時，擷一點星光，去裝扮心靈——你就會發現：其實，并不是這樣。

2、成敗榮辱，皆是過眼云煙，只有心靈的快樂才是永恒的。學會留心吧，于平淡處體會生命的愛與美，你會發現向日葵在朝你微笑，鳥兒在為你歌唱，小樹在和你招手……學會留心吧，你的眼前會出現明亮的陽光，你的鼻子會嗅到誘人的花香，你的肌膚會享受春風的柔情……學會留心吧，你的生命會因此而充實、快樂，你的心中會燃起希望!

3、你可以用發現美的眼睛留心生活，你也可以用好奇的心理觀察生活，你也可以通過好壞、善惡、美丑的對比認知生活。總之一句話：我們要學會留心，為人生創造更大的價值。

4、冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！?/p>

5、只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。

6、巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難不可輕言放棄。

7、或許是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎;或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣豐發的拼搏與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那么就請在凄慘中反省我們自己吧!

8、“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷;而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！?冰心語)我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的.付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

9、每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味那無處不在的美吧!

10、也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔。終會成為參天大樹。也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，。終會擁抱大海。也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭，終會翱翔藍天。

好開頭好結尾摘抄3

開頭摘抄：

1. “現在回想起來，那一刻仿佛定格在了永恒?！?/p>

2. “春天是一年之始，萬物復蘇，柳條抽芽，百花齊放?！?/p>

3. “在這個喧囂的世界里，我們需要找到一個安靜的.角落來冥想。”

4. “人生就像一場旅行，我們需要跳出舒適區，去探索未知的世界?！?/p>

5. “時間飛逝，歲月如梭，我們唯一能做的就是珍惜眼前的每一個瞬間?！?/p>

結尾摘抄：

1. “人生短暫，珍惜每一天?！?/p>

2. “讓我們一起去追逐夢想，去擁抱未來。”

3. “愿我們的心中永遠燃著向上的火焰?！?/p>

4. “生命中最重要的不是我們來到這個世界的時刻，而是我們離開時留下的足跡?！?/p>

好開頭好結尾摘抄4

開頭：

1.夕陽慢慢地落下，天空中彌漫著一片暮色，我的心情也隨之沉寂下來。

2.那是一個神秘的夜晚，滿天星斗熠熠生輝，仿佛有無數的故事在等待著我們去探索。

3.我們站在高山之巔，俯瞰整個世界，感受到了生命的宏偉和無盡的可能性。

4.一縷陽光照進我的窗戶，我感到自己仿佛被重生了一般，充滿了新的力量和勇氣。

5.夢境中的世界總是那么誘人，讓人不愿離開，仿佛可以隨意創造出想要的一切。

結尾：

1.于是，我放下了手中的束縛，向著新的未知和自由的方向前進。

2.深夜中的星空，仿佛在向我訴說著無盡的故事，我深深地沉浸其中，直至天明。

3.落日的余暉漸漸消失在遠方，但那份溫暖和希望，卻一直陪伴著我前進。

4.生命需要勇氣和冒險，只有不屈不撓，才能走向更加光明的未來。

5.我看到了所有的相遇和別離，感悟了人生的意義，也明白了自己要面對的責任和使命。

想象開頭結尾摘抄：

開頭：

1.春天，一年中最美好的季節，萬物復蘇，新生的力量充滿了每個角落。

2.獨自一人的夜晚，仿佛世界只屬于我，我的心靜如止水，卻又充滿了期待和向往。

3.在未來的道路上，我不知道會有多少風景和坎坷，但唯有堅定地向前，才能找到真正的自己。

4.時光荏苒，歲月更迭，我看到了往事的種種，也感受到了未來的無限可能。

5.美麗的海灘，擁抱著蔚藍的`海水和柔軟的沙灘，讓人感到無比舒適和愉悅。

結尾：

1.當我走出黑暗，迎接著燦爛的陽光，我感到自己的生命更加煥發，更加有意義。

2.我在黑夜中獨自行走，感受到萬籟無聲的美麗，也眺望到遠方的光芒和希望。

3.我看到了無數的人生故事，也見證了自己的成長和蛻變，感悟到人生的真諦。

4.生命的旅途，曲曲折折，坎坷不平，但唯有不懈的奮斗和堅定的信念，才能越過險峰，到達彼岸。

5.我以平靜的心態面對一切，努力追尋光明和進步的道路，直至無盡的遠方。

好開頭好結尾摘抄5

1、《向前，向前，向前！》

開頭：不要抱怨遭遇過太多的苦難，不要試圖躲避面臨的挑戰，不要懼怕眼前的黑暗，放遠視線，向前，向前，向前！成功將不再遙遠！

結尾：向前，是一葉駛向成功彼岸的小舟，迎著黎明第一線曙光，你可嗅到了彼岸的花香？扔掉痛苦的負擔，揚起信念之帆，奮勇向前，向前，向前！

2、《我眼中的色彩》

開頭：天空是藍色的，點綴著白云淡淡的閑散；大海也是藍色的，激起浪花的浩瀚深邃。心情也是有色彩的，火一般的憤怒，金光般的激情，半月似的憂郁……

結尾：“最美不過夕陽紅，溫馨又從容。”這是白發的爺爺奶奶眼中的色彩。是的，不管追求哪一種快樂，最終都會成為夕陽的色彩，因為有過努力，有過奮斗，所以顯得那么鮮艷，那么輝煌，那么光彩奪目。

3、《尋》

開頭：尋一抔泥土，上面印有你深深的足跡；尋一縷朝陽，照耀著你秀麗如畫的容顏；尋一彎綠水，流淌著你生生不息的血液。

結尾：記憶中，我尋著你，千萬次呼喚著你，芳香的泥土，溫暖的陽光，清澈的溪流，茂盛的灌木林，古色古香的一排排小屋，還有你依舊不變的燦爛笑容……

4、《一道風景線》

開頭：母親下崗了。

結尾：人們常說，世上有一部書是永遠寫不完的，那就是母愛。如果說，這世上還有一道最美麗的風景線，那，不是別的，那就是母愛這一道！

5、《溫暖的時刻》

開頭：溫暖是初春的河上泛起的第一道漣漪；溫暖是夜晚的庭院滿溢的銀色月光；溫暖是傍晚天際擦過的飛鴻；溫暖是令你怦然心動的一抹溫存。

結尾：我幾乎是躲在媽媽的懷里穿上了衣服，這時候我才感受到我和媽媽的心貼的是那么近。我一手推著車，一手挽著媽媽的胳膊，一股暖流傳遞過來，暖暖地激蕩在我的胸口。

6、《一道風景線》

開頭：春光明媚，踏行晚歸，徘徊于小園香徑。幽長幽長的小徑，開滿了昔日的花兒，鮮艷美好，似淺淺的海波蕩滌著幽幽的香。

結尾：春夏秋冬，每一個季節都是一道美麗的風景，而且都在我心中長留。

7、《腳步》

開頭：雖然往事已經淡出我的青春，但他們始終占據著我的記憶。在人生漫漫旅途中，我踏出的每一步都深深印記在心里。

結尾：暮然回首，我踏下的每一個腳印都組成了一道美麗的風景線。我有信心能更好地走好我的第四步，第五步……

8、《澆灌一棵文學之樹》

開頭：如同春風攜來的種子想要和大地在一起，于是它便住進了大地的心里；如同夏陽灑下的熱烈想要和大地在一起，于是它便擦亮了嘹亮的蟬鳴；如同秋夜飄下的期許想要和大地在一起，于是它便陶醉在大地的款款深情中；如同無聲的冬雪落下的潔白想要和大地在一起，于是它便將大地裝扮得冰清玉潔。

文學，這個“智慧”的代名詞，也有其款款深情，使我決意和它生死不離。

結尾：我，如同春天的種子，想要埋進文學中；如同夏陽的熱烈，想要擦亮文學的鳴奏；如同秋葉的期許，想要陶醉在文學中；如同冬雪的潔白，想要裝扮文學的色彩。

9、《我的季節我做主》

開頭：仰起頭，迎著冬日的陽光看著天。眼一晃，覺得清澈的陽光里有大片大片的花開，然后大片大片地凋謝。閉上眼，無數次覺得自己在夢里看的是自己的花開花落……

結尾：我的季節我做主，有了家長的信任，我的青春更美麗。

10、《成長的腳印》

開頭：在成長過程中，我悲嘆，因為年少輕狂浪費我太多的時間與精力；我慶幸，慶幸每一次遇到挫折并把它戰勝之后，我又成熟幾分。暮然回首，是幾行深深淺淺歪歪扭扭的腳印……

結尾：成長如一葉扁舟，經過千辛萬苦，越過險灘，穿過急澗，繞過明明暗暗的礁石，終有順流直下的時候。多年之后，當一生的醞釀，終成醇香的美酒時，我會說：我無怨無悔！

11、《母愛》

開頭：母愛被歌頌了千百萬遍，千百萬年，但是永遠不能停息，因為它從未停止。

結尾：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！备兄x媽媽對我的嚴厲，您的這份愛會給我戰勝任何困難的無窮力量，指引我在今后的學習生活中，拼搏向前，永不言敗。

12、《父愛》

開頭：人們常說，父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛；也有人說，父親是家中的精神支柱，是全家的避風港。

結尾：試問父愛今何在？盡在一縷濃煙中，盡在回頭一瞬間。

13、《我是它們的寶貝》

開頭：他們的愛也許注定會被忽略，因為是那樣平常、那樣每時每刻都存在著。但他們依然義無反顧地愛我，給了我一個充滿愛的家。因為我是他們的寶貝。

結尾：我想，也許我是一條飛魚，可以騰空而起，卻離不開水，因為水是我的父母，而我是他們的寶貝。但我們都離不開大海，因為大海是我們的家。

14、《母愛》

開頭：你入學的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的'那三鮮餃，有人給你包；你臉上的淚花，有人給你擦……耳邊又想起了這首讓我流淚的歌曲，思家的心思又被拽起：媽媽，你好嗎？

結尾：愿天下的兒女都能讀懂母親那無盡的，濃濃的純愛，真真的柔情！

15、《致愛無聲》

開頭：爸爸是座山，媽媽像條河，山擁抱著河，河滋潤著山，而我正是這山上、這河邊那幸福的種子，生長在山高大的脊梁上，享受著甘冽河水的哺育，茁壯地成長。

結尾：“父母女兒心，人間第一情”，為了報答，我只能長出青翠的綠葉，結出豐碩的果實，為山河增添光彩！

16、《愿一切重回美好》

開頭：苗兒在龜裂的土地上瀕臨死亡，知了在干枯的樹枝上無奈地長鳴，焦黃的樹葉在風中無力地墜下。這就是特大干旱的回放。我至今仞記憶猶新。

結尾：火山爆發，是自然在發怒，你感受到了嗎？海嘯來臨，是自然在報復，你感受到了嗎？冰山融合，是自然在流淚，流到你心里了嗎？

愿人于自然，世世代代和諧相處，愿一切重回美好。

17、《人類，你將走向何方》

開頭：我看到，天空中飄落著滾滾濃煙；我聞到，空中彌漫著濃重的汽油味；我聽到，隆隆的機械聲震蕩大地。我知道這是人類發展的必然結果?？墒侨祟惏。∧阏嬉呦蜻@不歸路？

結尾：人類，你將走向何方？是滅亡還是生生不息？不是說要保護環境，謀求發展嗎？對自然的打擊得到的是自然的報復，是緊接著的滅亡。對自然的尊重，善待，得到的是自然的愛撫于慷慨饋贈。人類，你將走向何方？

18、《家的季節》

開頭：冬天，家是溫暖的，不用怕霜雪，因為家會給你力量；夏天，家是清涼的，不用怕烈日，因為家會給你驅除炎熱，送來清爽。家的季節永遠只會是春和秋，舒適與溫馨。

結尾：家的季節永遠永遠都停留在春和秋這兩個季節了，我也沐浴在彌漫著愛的氣息中。

19、《自己的軌跡》

開頭：天空不留下鳥的痕跡，但我已經飛過。

——題記

看庭前花開花落，望天空云卷云舒。凝視著時光的匆匆流去，有些悵惘，有些感傷。如何才能挽留那逝去的青春？于是我踏上了尋覓的旅程。

結尾：對于未來，我更自信。有一天，我會驕傲地說：“看，那是我的軌跡。“

20、《多彩的責任》

開頭：責任，是那片灼灼的紅，燃燒著的人格的偉大于光榮；責任是那滴嫩嫩的綠，閃映著創新的艱難于不易；責任，是那方淡淡的藍，染透了奉獻的無私于坦然……

結尾：其實，責任并不無奈，并不枯燥，它像彩虹一樣絢麗。正是這多彩的責任，造就了我們今天的美好生活。

插上翅膀，向著廣闊的天空，飛吧！

21、《時間，在那一刻凍結》

開頭：校園里的玫瑰花開了，真艷真美，全校的同學都非常驚喜。一天早晨，幼兒園的一位四歲小姑娘摘下來一朵玫瑰，從容地往外走，恰好這時校長走來看見了。他很想知道這小女孩為什么摘花，便親切地問她：“孩子，你為什么摘花，能告訴我嗎？”小女孩說：“我昨天告訴鄰居老奶奶，學校里開了很美的玫瑰。奶奶很想看，可她病很嚴重，走不動，我現在摘下來送給她看，看過后我就把花送回來。”聽了小女孩的話，校長……

結尾：真的，那些雖然一縱即逝卻潮濕我眼眸的那份對瞬間的感念，都會在心底漫長沉積，成為一份最凝重，最雋永的溫馨，任歲月侵蝕，任心境變遷，都不會漠視，永遠地珍惜——那是因為愛讓時間凍結在了那一刻，永遠地凍結在了那一刻。

22、《母親的目光》

開頭：誰言寸草心，報得三春暉？

——孟郊《游子吟》

輕拈業已泛黃的紙業，默讀這千年前的詩行，心中不免有絲顫動。那詩行中漸映出媽媽的笑臉，那溫柔的目光輕輕撒在我身上。

結尾：業中飄來beyound輝煌的景點：“春風化雨暖透我的心，一聲眷顧無言的送贈，是你多么溫馨的目光，教我堅毅的望著前路，請準我說聲：媽媽，我依然愛你！”

23、《眼淚的滋味》

開頭：如一滴水珠的模樣，卻比水珠更復雜；是一份心情的表現，卻比心情更透明。流淚意味著什么？象征著什么？當一滴眼淚擠出眼眶，流經嘴邊的時候，它是什么滋味的？眼淚應該是咸的，這是科學的說法，但也只不過是凡人的體會。咸味里不再含有任何成份，顯得那樣平淡與單調

結尾：眼淚像是個五味瓶，樣樣齊全；又像是張照片，濃縮了歲月的點點滴滴。

24、《天，總是蔚藍的》

開頭：人生的苦難就像一場場風雨，只要毫不放棄地堅持下去，也就熬過去樂，看，風雨后又是一片藍天。

結尾：笑傲艱難，藐視困逆，抗爭命運，抬頭前視――天，總是蔚藍的。

25、《尋找和諧》

開頭：天空的和諧，是穿一身藍；森林的和諧，是披一身綠；陽光的和諧，如鉆石般的耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗；而我所追求的和諧，是和好朋友一起去采集每一份友情，每一絲，每一片希望，每一縷陽光……

結尾：采集幸福，給自己一份愉悅的心境；離幸福近些吧，你便找到了和諧。

26、《如果……》

開頭：我一直想對你說，你給我想不到的快樂，像綠洲給了沙漠，說你會永遠陪著我，可我卻傷害了你……

結尾：如果我們像你愛我們那樣回報于您，如果我們重新攜手相依，相信你，相信你一定會重綻笑臉，重展魅力。

27、《生活需要感動》

開頭：剎那間的心慌，猛然間的心跳，如平靜的湖面掉進一顆小沙子，激起一圈圈的漣綺，在平靜的湖面蕩漾開來，感動瞬息間溢滿心頭。只要用心去體會，你會發現：生活需要感動。

結尾：人生步履匆匆，踏過春夏秋冬的肩膀，讓愛穿梭于心靈的空隙，把美麗繪進靈魂深處。我發現：生活需要感動。

28、《談執著》

開頭：執著是前進的加速器，使你突破重重難關，獲得勝利；同時，它又可能是通往深淵的路標，使人深陷泥潭無法自拔。

結尾：當我們面對真理時，我們必須得執著，執著，再執著；當我們面對的是貪婪和幻想的欲望時，如果一味“執著”追求恐是下下策。

29、《永保生命的執著》

開頭：曾幾何時，我們沾染了“成熟”的字眼，稚氣未脫的臉上不知在何時竟出現了那種捉摸不透的茫然和神秘。曾經天真無邪的臉上卻又不知在何時表現出了那種成人才有的沉穩和老練。

結尾：莫讓生命隨著滾滾長江東逝水；永不回頭，灰飛煙滅，喪失了它應有的意義！希望永遠保持那生命的執著！

30、《每一塊都是嶄新的》

開頭：當一個生命降臨到這個世界的時候，他是嶄新的。我追求的是漫漫人生路上的每一刻都是嶄新的，都煥發著耀眼的光彩。

結尾：于是，無數個日子了。夕陽像剛摘的新鮮草莓帶著我的記憶凄美無比。我將帶著無悔的快樂體驗死去，在那一瞬間也許我才能感悟生命的真諦……

31、《追求幸?！?/p>

開頭：人生應該有追求，而追尋理想的過程是幸福無比的，因為它是人生意義的精華所在。

結尾：借著春風，向大地宣讀你的壯志，許下你今生之愿；伴著幸福的芬芳去乘風破浪吧，請你堅信，乘風破浪必有時，滄海浩瀚終有岸……

32、《人在苦中煉》

開頭：心理學認為人生存的基本動機是避苦求樂，但就像光明和黑暗一樣，快樂和痛苦不能彼此離開，就連嬰孩呱呱落地的時候，也先是哭，后再是笑。由此可見：人生的快樂，始終要建立再付出相應的痛苦或艱苦的代價上。

結尾：人在苦中煉也在樂中生。

33、《留給明天》

開頭：無論今天有多么的陰暗、哀傷。我們都應努力走下去——在人生的道路上，至少明天還有希望。

結尾：人生路上每個人都會經歷風雨，希望在面對困難時，每一個人能折一片葉子擋風遮雨，不畏艱難的前行。那樣，你將把陽光留給明天，更把希望留在了自己的心里。

34、《光芒人生，反省生命》

開頭：白駒過隙的時光，讓人感嘆歲月流逝。在這或喜或悲的感嘆中，不知你是否明白了人生的意義。反省今天，可知明日光陰如何度過；反省過過往，可知將來人生如何掌握。

結尾：流水的光陰落滿星光璀璨，人生長河有太陽光芒。因為反省一切都是光明美好的。

35、《我眼中的黛玉》

開頭：喜歡黛玉，雖然她有些孤芳自賞；喜歡黛玉，雖然她有點刻薄多疑。然而，還是鐘情與她的獨一無二。

結尾：她去了，滿載著愁思與哀怨，不知在那孤獨的地下，她是否依然流淚？

36、《媽媽，我走了》

開頭：親愛的媽媽，我走了，我要走出自我小天地，去見識別樣大世界。

媽媽，不要責怪風伯伯帶走了我。我走了，選擇我自己的路，去四方流浪。

結尾：親愛的媽媽，當清晨第一縷陽光再次普照在天地間的時候，請不要再早起去親吻您的孩子，他已經走了，或許他會出現在詩人的贊歌里，或許他會出現在攝影師的作品里，或許他出現在人們的話語里……那么，請您為他驕傲！

37、《有你同行》

開頭：生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。同樣，生活中也不是缺少愛，而是缺少體驗。只要透過心靈的視線，你就能發現生活隨時有愛同行。

結尾：大音希聲，大愛無痕。愛，有你同行，世界充滿溫馨，有你同行，我們將沐浴在春風里；有你同行，災難就壓不垮堅強的心靈。

38、《那次，我和她都是好樣的》

開頭：合作，能使人加深情誼；合作，能使人共同進步；合作，能讓人獲得雙勝。

結尾：從此，我們的友誼更深了。在合作中，我們的理想像雄鷹一樣在天空展翅飛翔。

39、《落葉的思索》

開頭：瑟瑟秋風，吹走了夏的炎熱，也吹走了綠葉的夢幻。

結尾：我傾心與秋天，醉心于落葉。在綠蔭下我為葉兒歌唱———峋麗多彩如夏花，默默無聞如秋葉。

40、《分享》

開頭：一個人的世界其實并不精彩，也并不快樂，他還得懂得分享。

結尾：分享，正像一陣風就能帶來清爽那樣簡單，正像一朵花能帶來芳香那樣純潔。塵封的心漸漸打開，我懂得了分享，分享其實技術這樣簡單。

41、《老人和歌聲》

開頭：一個初秋的晚上，漫天的星星一閃一閃地眨著眼睛，吹在臉上的風已經掃走了前段日子的炎熱，變得格外涼爽，使人格外愜意。

結尾：在這美好的秋夜，他們聚在一起，像年輕人一樣，放開嗓子自娛自樂，這歌聲把臺上臺下所有人都給陶醉了。

42、《老家的小溪》

開頭：我的老家在靈隱北高峰下，門前有一條山水匯成的小溪，無論春夏秋冬，它都會給我帶來無比的快樂。

結尾：老家的小溪呀，你一年四季都給我無窮的歡樂，你把你所有的一切都奉獻給了我們這些天真的孩子，我雖然已經離開了你，但是我會永遠記住你。

43、《那一天我讀懂了媽媽的心》

開頭：從小到大我都是在無憂無慮的環境中長大，過著衣來伸手飯來張口的日子，也不知父母為了我的生活、學習傾注了多少心血，總覺得父母對我的嘮叨很煩，向往自由的生活。

結尾：那天的事，我永遠都不會忘記，從那天起我懂了媽媽的心，記住了媽媽那份深深的愛……

44、《奶奶的脾氣》

開頭：說起我奶奶的脾氣，那就是：怎么都不會發怒，永遠都是一副笑呵呵的樣子。

結尾：說實話，有時我也挺佩服奶奶這種脾氣的。

她告訴我，她是早產兒，生下來就沒有生氣的“功能”。

呵呵，難道真的是這樣嗎？

45、《智多星老師》

開頭：我要說的這個老師姓韓，是個百分百的的智多星。

他的腦海里裝著我們數也數不清的好點子。

結尾：A計劃在大家的笑聲中完美落幕，下次的B計劃又什么時候上演呢？我真是越來越喜歡這個腦子里有很多計劃的老師了。

46、《愛挑刺的人》

開頭：長得高高大大，夾著一副深度的近視眼鏡……這是誰？一看就知道，那是我的同學“挑刺”唄！

結尾：他就是這樣的人，說也奇怪吧，就是這樣的愛挑刺的人，大家卻都喜歡他。

為什么？挑出了錯誤，才是真正的好朋友??！

47、《我成功了》

開頭：一個風和日麗的下午，我跑到廚房，看見爸爸正在濃煙滾滾中炒菜，我心血來潮，便嚷嚷著要學炒菜。

結尾：同學們，你們學會做菜了嗎？告訴你們一個秘訣：失敗是成功之母！

48、《第一次投稿》

開頭：從出生到現在，我經歷了無數個第一次：第一次洗碗、第一次自己洗頭、第一次拖地。

但令我最刻骨銘心的便是我第一次投稿的事了。

結尾：同學們，你們是不是也像我剛開始一樣心動了呢？趕快拿起你手中的筆，將你的生活記錄下來吧！

49、《我的煩惱》

開頭：童年，對我來說如同一望無際的沙灘，上面有五顏六色的貝殼，在我的眼中，粉色是歡笑，灰色是煩惱。

當我打開那扇灰色的貝殼時，會聽到一個小小的聲音，在輕聲述說我的煩惱……

結尾：我想起課文里的一句話：“只望見墻角的天空?！蔽蚁胛乙部熘豢匆娔谴巴獾拇髽橇恕?/p>

50、《成長的。足跡》

開頭：成長，是年齡、身體上的成長，更代表心靈上的成長，咋從生活中一些微不足道的小事中，就可以看出我們的成長。

結尾：我終于長大了！我懂得了別人的愛，也懂得了愛別人、體諒別人。

51、《踏上媽媽上班的路》

開頭：我突發奇想，產生了去媽媽單位看看的念頭。

在我幾番懇求和連番理論下，媽媽終于答應了，但要求我到她的單位必須遵守她提出的幾點要求。

結尾：自從那天感受了媽媽工作的辛苦，我暗暗發誓：以后也要像媽媽一樣，做任何事情都要有堅強的毅力！

52、《感謝挫折》

開頭：人生，總會遇到一些坎坷，可是只要有堅定的信念，就沒有闖不過的難關。

結尾：我明白了：生活總會遇到一些或大或小的困難，但只要我們有種打不垮的信念，希望之王就會驅散絕望之云。

伯爾說得好：“命運壓不跨一個人，只會使人堅強起來。”

53、《寒冬暖意》

開頭：愛，有很多種，有雨露般滋潤的疼愛，有晚霞般溫暖的關愛，有山泉般清澈的友愛，有陽光般灼燒的熱愛……對于不同的愛，我們有不同的感受和體驗。

結尾：那溫暖是從兩只手套里散發出來的，借爸爸雙手殘留的余溫，我的手暖了，心也暖了。

54、《父愛的見證》

開頭：綿綿的雨在天窗上跳舞，點點滴滴的漬跡朦朧了玻璃，雨聲淅淅瀝瀝，柔和散漫的晨光，漫不經心地從天窗瀉下，悄然通告著一個雨后清晨的降臨。

結尾：窗外的雨依然在下，那雨中的花卻開得更艷了。

55、《一杯白開水》

開頭：白開水，平淡無味，但媽媽的一杯白開水卻是拂過我心靈的清風，讓我真切地感受到媽媽的關愛。

結尾：現在，我再也不會抱怨白開水，因為它是我和媽媽之間愛的橋梁，心與心的彩虹，是感動我一生的生命的小溪……

好開頭好結尾摘抄6

1、流水清清，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛。流水柔柔，點染開情感的溫和，播灑下愛的春露。流水蓬蓬，激揚了力與美的交響，迸發出靈魂的堅韌。

2、夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白；夜，好深沉，父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲，回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉，我的思緒也飄向那片圣潔的夜空……

3、有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上漂流更讓人心醉神馳、渾然忘俗呢？那載滿思想的小舟便是書——名家經典。它帶著我漂過知識的海洋、智慧的溪流，駛向誘人的海灣、神秘的小島、未知的遠方。

4、追求一輪紅日，便將強壯的身體化做山巒去托起它；追求一個夢想，便將所有的心血化做地平線去迎接它；追求一種成功，便將自信的力量化做風景去展現它。

5、饑餓的旅人在茫茫沙漠里尋找到綠洲，他會感激，感激天空賦予這一片土地的滋潤；焦急的母親在車站等到遠歸的游子，她會感激，感激火車帶來孩子的身影；病重的老人苦苦尋覓，終于抓住生的希望，他會感激，感激天使的救助讓他遠離死神。

6、微笑是人類最美麗的表情。她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心的一片愛的陽光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪。無論你是經受著風吹雨打，還是沐浴著陽光雨露；無論你是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情。抹去不悅的色彩。

7、友誼是一顆顆珍珠，把它們集合起來，就連成晶瑩；友誼是一滴滴甘露，把它們匯集起來，便合成清新；友誼是一朵朵花兒，把它們集合起來，便湊成美麗。

8、記著——失落時，掬一捧清泉，去蕩滌胸懷；困惑時，挽一縷清風，去喚醒理智：迷茫時，擷一點星光，去裝扮心靈——你就會發現：其實，并不是這樣。

9、成敗榮辱，皆是過眼云煙，只有心靈的快樂才是永恒的。學會留心吧，于平淡處體會生命的愛與美，你會發現向日葵在朝你微笑，鳥兒在為你歌唱，小樹在和你招手……學會留心吧，你的眼前會出現明亮的陽光，你的鼻子會嗅到誘人的花香，你的肌膚會享受春風的柔情……學會留心吧，你的生命會因此而充實、快樂，你的心中會燃起希望！

10、你可以用發現美的眼睛留心生活，你也可以用好奇的心理觀察生活，你也可以通過好壞、善惡、美丑的對比認知生活。總之一句話：我們要學會留心，為人生創造更大的價值。

11、冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！?/p>

12、只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。

13、巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難不可輕言放棄。

14、或許是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎；或許是天地的`無情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣豐發的拼搏與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那么就請在凄慘中反省我們自己吧！

15、“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！保ū恼Z）我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

16、每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味那無處不在的美吧！

17、也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔。終會成為參天大樹。也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍。終會擁抱大海。也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭，終會翱翔藍天。

好開頭好結尾摘抄7

1、對比總起式。例：有人喜愛艷麗多姿的桃花，有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛傲霜斗雪的菊花。

2、歌詞、名句總起式。例1：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”每當聽到這熟悉的旋律，我仿佛看到那默默無聞、無私奉獻的小草。例2人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！苯鹎锸拢襾淼綁裘乱郧蟮狞S山。

3、開門見山總起式。例1：我家養了一盆水仙花，高雅純潔，全家人都喜愛它。例2：你一走進校園就會看見一棵參天大樹——梧桐樹。聽老師說它已經100多歲了，真像一個飽經滄桑的老爺爺??！我愛梧桐樹。例3：我的故鄉就在被乾隆皇帝譽為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東。那里風景優美，物產豐富。

4、懸念式。例1：蘿卜青菜，各有所愛。你們知道我為什么特別喜歡梧桐樹嗎？例2：這是哪兒？我仿佛成了故鄉的陌生人。當年，這兒沒有如此美麗的花草，清澈的河水，遮天蔽日的樹木……

5、激趣式。例1：親愛的朋友，你一定喜愛吃桃子。這甜中帶酸的桃子就是我們家鄉的特產，歡迎你到我們家鄉來。例2：“千條線，萬條線，鉆進水里看不見。”小朋友，你猜這是什么？對，這就是我喜愛的雨。

6、抒情式。例：我第一次看到大海，天空是那么湛藍，大海的胸懷是那么廣闊。我多想高歌一曲，表示我的愉快?。?/p>

7、擬人抒情式。例：?。〈汗媚飦砹?，大地萬物在歡笑。春天，好一派迷人的風光。

8、倒憶式。例：家鄉秋天那漫天飄舞的葦絮，一直留在我的腦海里，抹之不去。結尾：

9、抒情式：例：?。⊙┗ǎ銕Ыo人們潔白素雅的美。雪花?。∥以杆械娜似犯穸既缒惚逵駶崱?/p>

10、總結式。例：夾竹桃有這樣的韌性，又能引起我這么多的幻想，我愛夾竹桃。

11、歌詞、詩句式。例1：看了這山這水，真是“舟行碧波上，人在畫中游。”例2：“你出污泥而不染，全身奉獻一絲無悔。??！……”荷花的這種品格引起了多少人的贊賞。

12、聯想贊美式。例：我贊美凌寒獨自開的梅花，更贊美堅貞不屈，純樸高潔的人。

13、隨想式。例：望著眼前的這棵高大的無私奉獻的梧桐樹，我什么時候也能像它一樣呢？

14、自然意境式。例：夕陽獻出了最后一絲余輝，笑著離開了。然而，明天朝霞又會冉冉升起……

15、回味式。例：我時不時留戀地回頭望幾眼，一不留神，差點摔個筋斗。故鄉的柿子林如此地誘人。

16、自然總結式。例：好幾年過去了，我長大了，夾竹桃也長高了。望著潔白的秀麗的夾竹桃，我比以前更加愛它了

作文題目：《我的父親》。

一、直接開頭法我的爸爸個子矮矮的，背微駝，走起路來一巔一巔的，象個瘸子......這是一種學生用得最多的開頭法，也是最簡單的一種。這種直通通的開頭，往往容易使文章顯得平淡。下面介紹四種鮮活的開頭法。

二、用經典句子開頭

1、用詩詞開頭?！澳乳e，白了少年頭?！蔽业陌职炙氖嗔?，白了頭，可是依然很平凡......

2、用俗語開頭。中國有句俗語叫做“三棒槌打不出一個屁來?！蔽业陌职志褪且粋€不愛說話的人......

還可用用對聯、用成語開頭等等。

三、用聲音開頭。

1、用歌聲開頭。“笑蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好象花兒開在春風里?！笨焐钜故稽c了，我的爸爸還是電腦前扯起五音不全的破嗓子在網上唱歌，我在床上翻來覆去，不能入睡，真是好心煩啊，明天還有語文考試......

2、用響聲開頭?！捌}，皮噠?！鄙钜轨o寂的樓梯里響起沉悶而懶散的腳步聲，一定是我的爸爸打麻將回來了，可能這次又輸得很慘......

還可以用對話、用琴聲、用風聲、用雷聲等等，凡是可以出聲的都可以用來開頭。

四、由一種東西想到另一個東西開頭。（聯想開頭法）

每次放學回學，看到停在樓下的一輛破舊的永久牌自行車，我就想起了我的爸爸。他就是用這輛自行車送我上幼兒園的......

五、用結果開頭法。（倒敘法）

我們全家人正在吃晚飯，我的爸爸一邊吃一邊看電視。他突然站起來，發瘋似地大叫：“中了，中了?！痹瓉硭辛?00萬的。全家人跳啊，笑啊，哭啊，大家高興得手腳不知往哪兒放才好。我的爸爸對著迷要從十年前說起......

這5類方法可以派生出多種方法，用好了這些方法，作文的開頭就會變得容易起來，作文就能抓住人，就能寫得活靈活現、豐富多彩。

中考生作文開頭和結尾的方法

作文開頭二十種：

一、外貌描寫式開頭。即人或物的面部特征、體態形狀、舉止習慣、衣著打扮等作為開篇形式的寫作內容。肖像刻畫要生動逼真，使人或物的形象豐滿，達到呼之欲出的效果。如：我，一個貪吃懶惰的孩子，順理成章地長成了一副豬八戒模樣，日趨膨脹的肥臉，把本來就不大的眼睛擠得越來越小了，每次都要費勁睜開眼睛，才能看清這美好可愛的世界《我》。

二、性格特征式開頭。即以人物的性格、習慣、品質等特征作為文章的開頭，直接形象的表現人物的特點。語言要簡練、準確、精彩。如：我有一個怪媽媽，待我好時溫柔似水，什么“寶貝兒”“乖乖”“娃娃兒”對我親不夠；可待我孬時,咬牙切齒胡吼亂罵，甚至拳打腳踢還嫌不解氣。（選自〈〈多面媽媽〉〉）

三、開門見山式開頭。即指開頭不拐彎抹角，簡潔明了地直接進入文題，干脆利落地交待出文章要寫什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。如：王加麗是個勤奮好學，樂于助人，熱愛集體的學生，老師和同學都喜歡她。（選自《我的好朋友.》）

四、環境描寫式開頭。即開篇就描寫與文章內容密切相關的場面背景，達到烘托人物心情，或表現人物形象，或突出主題思想的藝術效果。如：傍晚，天忽然變得陰沉沉的，霎時間，狂風呼嘯，黃沙伴著灰塵彌滿了整個天空。每個車站點里都站了許多候車人。(選自〈〈那天，我真后悔〉〉)

五、巧設問題式開頭。即作者開篇就巧妙地提出問題造成懸念，以提高讀者的閱讀興趣。此開頭形式通常分為三種：1、反問式開頭。2、設問式開頭。3、疑問式開頭。不管用哪種形式開頭，都要為主題思想服務的，要有神秘感、新奇感。如：奇怪！“母子上車處”怎么

站了四個身強力壯的大男人，而一位抱著孩子的母親卻被擠在欄外？難道那些男人不識字？（選自〈〈假文盲〉〉）

六、心理描寫式開頭。即以人的思想、心情作開頭，主人公的喜怒哀樂，都可以以準確的語言表現出來，創造出一種心理氛圍，給讀者以強烈的感受，增強文章的感染力。如：第一次看到自己的文章變成鉛字被刊登在報紙上，第一次握著憑著自己的本事掙來的稿費，激動、驕傲、自信等等一切幸福的感覺一涌而來。我真了不起，同學們一定會羨慕我，我要好好地祝賀祝賀自已。（選自〈〈第一次登報〉〉）

七、形象比喻式開頭。即寫在文章時不直接描寫人物或敘述事物，而是先用形象的比喻描述有關的內容或人物，然后再逐步深入地寫內容。大體分明喻、暗喻、借喻三種形式開篇。比喻力求生動、貼切。如：老師，您是永不叫累的園丁；您是輸送養料的樹根；您是燃燒自已照亮我們的蠟燭；您是天下最偉大的人類靈魂的工程師。（選自〈〈老師頌.〉〉）

八、妙用排比式開篇。即把結構相同或相似的三個或三個以上句子或詞組連用在一起，表達統一思想的修辭手法叫作“排比”。排比式開頭對表現人物特點，敘述事情經歷，表達思想感情，充分展示道理都有特殊的效果，強烈的語言氣勢，工整的詞句韻律，情與美的完美結合，給讀者以美的享受。如：我即將告別生我養我的故鄉，告別親我昵我的親人，告別親切善良的鄉親，踏向南下的列車，去追求我的理想，我的信念，我的燦爛明天！（選自〈〈走出家門〉〉）

九、對比渲染式開頭。即在開頭把對立的人、事物或者同一人、同一事物的相反兩個方面并列出來，形成鮮明的對照。對比手法開頭，可以突出中心，加深讀者對人物或事件的印象。如：我有一個經常豎著大拇指夸我“精彩極了”的媽媽，還有一個經常皺著眉頭訓我“糟糕透了”的爸爸。正是有這兩種極端的愛才讓我常常在自信中明白自己努力的`方向。（選自〈〈兩種愛〉〉）

十、揭示中心式開頭。即在文章開頭就將人物的思想品質，或事件的意義，或景物的特點，或揭示的哲理等交待出來，以突出作文的中心。如：我要將自己“嫁”給書。是書教給我許多知識，是書教會我怎樣做人，是書給我了許多的喜怒哀樂??(選自《我要“嫁”給書》)

十一、直點文題式開頭。即在文章的開頭就點出了文題，讓讀者直奔問題所要說的內容，一目了然，不易跑題。如：假如我會克隆，我一定要克隆幾個我自已，幫我做各種事。（文題是《我要克隆幾個自己》）

十二、名人名言式開頭。即引用名人名言作為文章的開頭引語，使文章的角度站得更高，中心提煉的更準確，文章顯得更有文采。如：記得程頤好像說過：“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深?！睍x得越多，也就越能體會到其精妙之處。我從小愛看書，同書中的主人公同呼吸，共命運，時常達到廢寢忘食的地步。（選自《書趣》）

十三、言語描寫式開頭。即直接從人物的語言或對話入手開篇，使讀者剛一接觸文章就如見其人，如聞其聲，使人物形象更加鮮活。如：“懶蟲！快八點了！再不起床就要遲到了！聽到了沒有！我要掀被窩了！”媽媽河東獅吼般地叫聲，逼得我極不情愿地鉆出熱乎乎地被

窩。（選自《我眼中的媽媽》）

十四、引用歌詞式開頭。即直接引用某歌詞作文章的開頭，或引出人物，或揭示中心，或渲染氣氛等。如：“我是一只可憐的小小鳥，想飛卻怎么也飛不高??”我傷心地唱著歌，背著沉重的書包無奈地走在回家的路上，想到回家后還要彈琴、聽英語、做作業我就心煩。（選自《我是一只籠中鳥》）

十五、抒發感情式開頭。即作者以優美精當的語言，藝術性表達自己的感受或看法，深刻地揭示文章的主題，增強文章的感染力，使讀者產生共鳴。如：靜下來的時候總想起那條小巷，小巷幽幽，包含多少人間真情。多少年來，小巷的一草一木總縈繞心頭，那石鋪的街道，古舊的木門，挺拔的大樹，還有那普通又普通的人們??（選自《幽幽小巷情》）

十六、倒敘描寫式開頭。即首先把事件的結局、結果在開篇寫出來，制造懸念，然后再依照情節的發展進行敘述，這樣不僅強調結果的重要性，增強文章的表達效果，而且引起讀者的閱讀興趣，增加文章的魅力。如：哈哈！我的文章《夏雨匆匆》又上報了！讀著自己變成鉛字的優美文句，不由自主地想起了一個星期前的那次觀雨經過，真正領悟到好文章是用心和情描繪出來的。（選自《我愛用心去體驗生活》）

十七、交待原因式開頭。即先交待原因，再記人敘事，讀者開始讀文章就了解起因，以有利于增加對文章的閱讀興趣。如：不知怎么的，從小就與音樂有緣，六歲起在文工團練了兩年的舞蹈，差點兒進了北京芭蕾舞學院；八歲時，學了兩年的鋼琴，也能湊合伴奏?，F在雖然課程緊張，我卻迷上了唱歌。所以，在眾多的科目中，我最喜歡的莫過于音樂課了。（選自《我是一個音樂迷》）

十八、夢幻遐想式開頭。即作者在開始就采用美妙的語言描述自己奇妙的想象，或表達自己的心情，或抒發自己的感受，或對某種事物產生新奇的構思等。如：我穿過時空隧道，來到了2035年。從美國留學歸來，返回了我的家鄉—襄陽。?。∵@里的一切是那樣的親切溫馨，但又是那樣的新鮮美麗。天比以往更藍了，水比以往更清了，棟棟高樓鱗次櫛比，片片綠化帶賞心悅目。人們改掉了一有時間就來麻將的賭風，走上了快節奏的文明的生活軌道上。我驚詫，這是我的家鄉嗎？（選自《未來的家鄉》）

十九、心語訴說式開頭。即作者在文章開頭就把自己的心扉敞露給文章中的主人公，采用與第二人稱交談的方式，訴說心理話語。如：媽媽老了，您的背駝了，如同那整天在黃土地上不停耕耘的犁；媽媽老了,您的身體那樣單薄，就像一段被兒女吮盡水分的甘蔗。女兒長大了變美了，可媽媽額頭上爬滿了皺紋，頭上長滿了白發。媽媽呀，是您給了我生命，是您給了我智慧，是您陶冶了我的情操，是您引導我們踏上人生旅途。沒有媽媽您，就沒有我的一切。（選自《深深的愛》）

二十、與讀者交談式開頭。即作者開篇就用親切的語言與讀者交談，或發表自己的看法，或向讀者提出問題，以拉近讀者的心理，引起讀者的閱讀興趣。如：朋友，你是否見過沒有手，沒有腳而寫出一手漂亮的毛筆字的人。如果你親眼目睹他的寫字經過，你一定會被他特殊的寫法、超俗的筆跡和驚人的毅力所感動。（選自《沒有四肢的書法家》）

作文結尾常用的方法

一、記事記敘文的結尾

1、自然式結尾。

這樣的結尾很容易，事情記敘完了，結果也出來了，文章也就結束了，這就是自然式結尾。如：《游筆架山》的結尾：太陽偏西了，我們也有點累了，便一起乘車，帶著在筆架山游玩的快樂，踏入歸途??

2、總結式結尾

事情記敘完了，總結一下收獲，常用遞進關系的復句來說說自己的收獲或感受。比如：《記一次有趣的蛋殼實驗》的結尾：這次蛋殼實驗真是太有趣了！不但鍛煉了動手的能力，而且還從中明白了“力的集中與分散”的道理，收獲太大了！所以我喜歡這樣的實驗！

3、啟發式結尾（也稱“明理式”）

這種結尾是把通過某件事之后所得到的啟示、明白的道理寫出來，起到點明中心的作用。比如：《一件小事》的結尾：這件事過去很長時間了，但我卻銘記不忘。事情雖然小，但它給我的啟發卻很大，因為它讓我明白了一個道理，那就是：人不論做錯了什么事，只要認識到錯了，而且敢于承認，勇于改正，那就一定有新的開始，一定會進步的。

4、疑問式結尾（也稱“反問式”）

事情結束了，作者為了強調自己明白的道理或啟示，故意用問句或反問句收尾，既表白了自己的意愿，又激發讀者的思考，起到強化中心的作用。比如：《真正的友誼》的結尾：我們終于和好了，而且通過這件事，更讓我們明白了以誠相待，寬容諒解才是友誼的基礎。朋友，您說是不是這樣啊？尾句也可以這樣說：“朋友，難道您不這樣認為嗎？”

5、夢幻式結尾

這種結尾屬于想象、寄托型。也就是不直接寫事情的結果，而這個結果有可能不是一種情況，就用“做夢”的方式，來表現寄托意愿或結果。這種夢幻式很有意思，引人暇想。比如：《找媽媽》一文的結尾：這天晚上，男孩做了一個甜美的夢，夢見小女孩找到了媽媽，正依偎在媽媽的懷里撒嬌呢！小鳥呀，也飛回自己的小巢，正和鳥媽媽一起快樂地歌唱呢！

6、引歌引言式結尾

有“引歌引言式”開頭，也有“引歌引言式”結尾。根據事情的內容與中心，選擇恰當的名言古語或一兩句歌詞，做為文章的結尾，富有鞭策、指引、激勵的作用。如《珍惜時光的分分秒秒》一文的結尾：只有珍惜時光的分分秒秒，才能不虛度光蔭，做應該做的事，這是經歷了這件事之后給我最大的啟示。朋友，“莫等閑，白了少年頭！”

二、寫人記敘文的結尾

寫人記敘文的結尾也很多，這里僅舉幾例。

1、總結式結尾

在文章的結尾，對所寫人物的表現、品格進行總結。比如，《我的榜樣》的結尾：這就是王小平，我學習的榜樣。他就是這樣勤奮向上，樂于助人，現在，他已經成了同學心中的偶像啦！

2、贊揚式結尾

在結尾，用歌頌的語句來贊揚人物的品格，突出和點明中心。比如：《我的老師》一文結尾：王老師就是這樣熱愛自己的學生，忠誠于崇高的教育事業，她勤勤懇懇、嘔心瀝血地傳道授業解惑，無私地奉獻著自己的一切，無愧于“優秀教師”的光榮稱號！

3、抒情式結尾

在結尾，反悔自己對人物的贊揚、歌頌、敬佩之情。比如：《我的老師》一文的結尾：啊，敬愛的王老師，您就是這樣，像一位慈愛的母親，無微不至地關懷呵護著我們；像一位辛勤

好開頭好結尾摘抄8

開頭：

1.萬物復蘇，春天到了。一切都煥然一新，帶來了新的希望和機遇。

2.夜幕降臨，星光閃爍，這是一個神秘而美麗的時刻。

3.時間的腳步在不斷前行，我們每一步都在追趕它的腳步。

4.生命就像一只蝴蝶，短暫而美麗，我們應該珍惜每一刻。

5.風馳電掣的時代，我們需要勇氣和智慧去承受挑戰和壓力。

6.生命的旅程從未停止，我們需要保持前進的動力和勇氣。

7.世界是如此的廣闊和美好，我們應該用心去感受和體驗。

8.那些經歷過風雨的人，一定會比別人更加堅強和勇敢。

9.人生就像一場旅行，我們要學會享受旅途中的美好和困難。

10.成功的背后，是無數個不眠之夜和不懈的努力。

結尾：

1.生命的`旅途充滿了挑戰和不確定，但是我們有勇氣和智慧去面對。

2.讓我們把握每一天，為自己和他人創造美好的回憶。

3.無論我們走到哪里，我們都應該帶著感恩和善良的心態。

4.在這個充滿希望和挑戰的時代，我們應該努力發揮自己的價值和作用。

5.成功是一種態度，只有堅定的信念和無畏的勇氣才能通向勝利的道路。

6.勇氣和智慧是掌握自己命運的關鍵，讓我們去追求自己的夢想吧。

7.生命是如此的短暫而美麗，讓我們用心去珍惜和體驗每一個瞬間。

8.當我們擁有了成功和幸福，不要忘記回首過去，感恩和回饋社會。

9.無論我們面對什么，我們一定要堅定信心，勇往直前。

10.美好的未來需要我們用心去創造和追求，讓我們一起朝著夢想前行。

第五篇：給友善一個回應的美文摘抄

公交車上，一個小女孩靦腆地站起來，把座位讓給了一位剛上車的老人。老人面容冷漠，低頭坐下，看都沒看小女孩一眼。小女孩靠在座椅的旁邊。我坐在后排觀察她，一開始，她為做了好事而快樂，還有一份因被人關注而生的羞怯。漸漸地，她好像想對老人說點兒什么，幾次欲言又止。我感覺她終究會表達出來的。

果然，在車駛過了三站地之后，她扯了扯伯伯的胳膊，聲音很小，但還是讓我及身邊的人為之一怔。她說：“伯伯，你怎么不說一聲謝謝呢？我一直等了三站地呢，你連對我笑都不笑一下。為什么？”

旁邊的人都在竊笑。老人看了看女孩，像看一個奇怪的人一樣。面無表情，眼神空洞，仿佛未聽明白，又扭回頭去，不再理會女孩。

女孩的臉更紅了。

我對這位老人頓時沒了一點兒好感。社會上像這樣的人很多，無論別人為他做了什么，他們都是眼睛無神，沒有一點兒感覺，對友善沒有一點兒回應，對幫助沒有一點兒感激，仿佛他們心靈的行囊里。沒有“謝謝”二字。

小女孩并不是等待一種回報。她只是想要一種回應，來消除她心里的疑問。我想，她心中的這個疑問懸而來決，這位伯伯怎么了？怎么就不說一聲謝謝？或許她的老師教她，受到別人幫助時，一定要說聲謝謝。

小女孩的郁悶是可想而知的。如果春風來了，沒有一朵花響應而開，沒有一棵草破土而出，春天又在哪里呢？這個春天，小女孩一定找不到。

一位朋友資助一個學生讀完大學，直至參加工作。其實他也并不富裕，妻子沒有固定工作，只憑他的工資養家。后來，他跟我說，真是有點兒寒心。我開始誤解了他，一句話直逼他的內心，我問：“你難道需要什么回報？”

“回報？”他淡淡一笑，“需要什么回報呢？只是需要一個答案。這么多年，他沒有給我發過一條短信，哪怕只發一個字，也能從這個字去揣測他心里的感受。我心里總是有個疑問，這孩子怎么了？是不是因為接受了幫助變得格外自卑，所以刻意回避我，可他怎么就不考慮我的感受呢，這是為什么？我心里一直很納悶。我需要的不是回報，而是一個回應?！?/p>

友善的言行，無疑是美好的，猶如一聲呼喊，它同樣需要回音。冷漠與冰涼，只會消磨友善者的美好初衷和道德激情。每時每刻，我們都在享受著這個世界的給予，這是一個人心靈與生活的需要。美好的生存，均拜他人所賜。

當這個世界對我們友善時。當它給予我們許多新鮮美好的事物時，比如，每天早晨工人們送來新鮮的牛奶和晨報，面點師提供的熱氣騰騰的早餐。打開電視機播音員送來的遠方新聞，我們感受到了它們帶給自身的愜意和溫馨。不要讓這個世界心存懸疑，不要讓友善者的心變得猶疑和疲憊。

頷首致意，微笑并且感恩——這就是我們給予友善最起碼的回應。