第一篇：青青草院詩歌

那一年，我意外的躺進了向往的青青草院

曾詫異這個世界繁華，蓬勃和擁擠

自以為四處奔波的腳步停留片刻的寧靜

我站在綠蔭樹下，呼吸著青青草的發出的大自然的清心味

閉上眼睛想想春天的生氣勃勃和你漫步在太陽雨下

夏天的到來，偷偷搶走了春天的溫柔

雨來的狂暴，打亂石榴花的盛開

落一地的紅在青青草坪上

拾起花，濕濕的有點涼涼

雨一直在下，下進我們的心里

悶熱的雨季，蟲兒爬出了青青草

歌舞一曲，發泄身體里的激情

和狂風暴雨共鳴

泥土的清香和青草味

混在一起能不讓人聯想翩翩嗎

今晚的雨還是依舊撒撒

透過路燈微弱的光，看那青青草安靜的在雨中沉睡

孩子般的沉睡，明天的陽光下張開你綠的生命

擁抱我，我要奔跑在青青草上

第二篇：青青草詩歌

藍天下的白云

“變變變”

變成了一匹白馬，在天空中自由的奔馳。

跑啊，跑——

跑出一片新天地。

藍天下的白云

“變變變”

變成了一只小鳥，在空中自由自在地飛翔。

飛啊，飛——

飛到外面的世界看一看。

藍天下的白云

“變變變”

變成了一朵小花

在藍天中歡樂地、快樂地笑著。

笑啊，笑——

綻放出燦爛的笑容。

藍天下的白云

“變變變”

變成了一棵大樹，長得愈來愈茂密。

長啊，長——

長成一把大大的傘。

“呼呼”一聲，一陣風吹來了，天上的白馬、小鳥、小花、大樹。

都不見了，它們跑到哪里去了？

第三篇：榆院詩歌

時至寒九，歲將甲午。余客江國蕭瑟，吳中飛雨。古亭霜覆，殘道冷樹。釣波輕蕩，孤舟蓑櫓。蘆雪卷暮，枯莆亦腐。遷居十載，方寸依生東魯。鬢角青白，常念榆院鳴羽。

北兗南徐之中，微湖沂泰之隙。邈聞昭陽浪涌，眺觀樸山朝夕。心誦薛嶺之寶殿紫煙，又臨伏翼云之碧霞仙籍。三堂茅居，石墻朱瓦。二八是年，此宿數載。

今思當時，頓生幽憶。感其四時之美，識其靜謐之清。

老榆怒芽，香椿出芳，春竹籜屑，櫻花盈月。早禽嬉露，冬蛹破繭，東枝灰雀，西籬青蕨。風扣柴扉，人倚曲槐，矮階落英，海棠飄發。凍土出蕪，遠柳金翠。望鶯語窗前，又覓杜鵑隱沒。日暖光醺，粉面嘉顏。晨布朝霧之渺渺，晚升炊煙之裊裊。后塘凌稀，游鴨翻啼。

夏蟬高噪，菡萏碧映，紅蓼夾蕊，裂石陰苔。濃翠如蓋，和風絲絲。間錯驟雨，彤云暗日，頓若天漏，傾礴汪洋。霽虹懸空，萬縷光射。珠明玉澈，涓水潺溪。潛蛙鳴與田田之上，幼魚穿與清波之顛。黃犬吠與巢畔，舍雞啄與蟲蠕。余安中堂，閑茶寧目，聽世之趣，聞世之樂。

流火已過，孟秋漸來，人神聚爽。秋實亦墜，陰蛩嘶嘶。暮霞鋪染。岸葦長絮，看河漢中旋，織牛兩邊，待鵲起梁，一年一合。西候應涼，月圓浩空，院賞玉兔，嫦娥何來？葉萎花殘，蓮子青青。斜徑欲冷，薄衣難勝。思之人兮何矣？今不見兮云歸。夢之人兮何矣？曾不見兮愁縈。吾追無影兮痛泣，情綿綿兮絕棄。夜半人立兮遠山寄。

朔雪飄額，淡梅落襟，六出銀裝。冰結檐下，蒼竹斷杪，哀雉呼伴。著絨帽出，踏痕深跡，漫過北園后塘，尋過土陌櫻壇。看茫日刺眸，銀霙扎眼。桃符朱楹，頑童爆竹。蓮燈迎春，喜鵲展翼。

嗟吁，斯和之弦，高山流水。斯奏之音，陽春白雪。斯吟之章，皆唐宋佳篇。斯之斯而獨往，自會其意，斯之斯而獨立，猶圖異境。

偶有余伴游之，字振，字猛，字聞，字剛幾爾。

第四篇：青青草文學社活動總結

辛豐小學青青草文學社學生社團活動總結

2013——2014學年第一學期

我們文學社是開啟學生夢想的樂園、放飛理想的藍天、發展能力的搖籃；是以學生為主體，學生自愿參加的校園學生組織。堅持“誓志卓越，創造一流”的辦學理念，貫徹落實黨的教育方針、政策，全面推動素質教育；建立“學校——家庭——社會”三位一體的文體教育、教學網絡；形成以文學社小團體輻射小學大集體的發散式、雙軌作文教學網絡，全面提升了校園文化底蘊。

一、成果概要——半畝方塘一鑒開。

一年來在學校領導的關心以及本校師生的共同努力下，我社在省級以上刊物發表習作3篇，有十多篇習作在市級競賽中獲獎。上傳本校校園網發表習作五十多篇，上傳省級六十多篇習作。

二、組織健全——天光云影共徘徊。

六年級25名學生，他們有一定的聽、說、讀、寫能力，自愿參加文學社，經文學社組委會審議通過，成了文學社社員。我們任勞任怨，精誠團結、合作拼搏！共創文學事業。

三、活動豐富——為有源頭活水來。

1、每周四下午組織一次專題講座，主題鮮明，內容豐富，范文典型。有寫人的、寫事的、寫物的，有寫活動的，有寫心理的，有寫動作的，有寫景的等等，有效地指導孩子們寫作方法，開闊了孩子們的寫作思路。同時，每次講座后，我們能及時跟蹤指導學生寫作，把符合要求、有新意、有創意的文章收集起來，組織修改，特別是我們的白仁德、許燕、鄒建龍老師，每月都把修改過的稿子，收集起來再次改了又改。不放過一個標點，一個錯字，一個病句，一段不通順的話……

好文章不是寫出來的，三個臭皮匠湊成個諸葛亮。經過幾次易稿，雖然我們的文章與小作者原先的文章大相徑庭，但是成型了，成文了，成用了，可讀性強了，可傳播性強了。

幾經修改過的稿子，有的我們編到學校的文學報刊內。由于本校報刊版面有限，我們上傳到我們學校網站，上傳到省級網站。有的老師和孩子們用信封寄向祖國的四面八方報社……有的發表了，有的獲獎了。

2、開展多彩的課外活動：外游、參加藝術活動、走進田園、大棚……豐富學生的生活體驗，讓學生感悟生活、感受社會，積累寫作素材。孩子們寫出了《又到桂子飄香時》、《我的鄰居》、《一、二、三，齊》……其內容真實，語言樸實，發表在省級報刊上。

3、每月本班老師指導的習作定期上交參與評比，讓學生多練勤寫，提高寫作能力。

4、除了文學社每周的活動照常進行外，我們還抓住契機組織學生參加校內外作文競賽活動。

（1）“祖國在我心中”作文賽，各小選手，認真閱讀愛國主義教育讀本，在老師的精心指導下，一小時的時間，洋洋灑灑寫出了上千字的作文，題目有角度，立意有高度，題材有廣度，升華有深度，字跡書寫也翩翩有風度，整個卷面有整潔度。

（2）“銘記革命傳統，爭做優秀少先隊員”。真實的經歷，真實的話語，我們感到了純潔的心，純潔的情，無暇的靈魂在跳躍……

（3）“想象作文”點燃了孩子們想象的靈感，放飛了孩子們想象的翅膀，一任的手下的筆在馳騁。涉及衣、食、住、行、玩，科學方面，想象合理而奇特……

一路辛苦一路歌，一路種來一路收。我也是一路經歷一路的感動，感動著我們老師和孩子們對文學的熱情，認真，執著，追求，不辭辛勞。這些發表作品和獲獎作品記載表它能說明一切。成績在身后，路要向前走。我們將把今后的工作做得更好！

第五篇：龍潭坪鎮青青草幼兒園慶國慶文藝活動

龍潭坪鎮青青草幼兒園慶“國慶”文藝活動

秩 序 冊

主辦單位：龍潭坪鎮青青草幼兒園

二零一零年十月一日

碧空年頭逐花影，載歌載舞鬧元宵。國富民強多神氣，彩旗飄揚迎新年。九州春色鶯歌善舞，五湖四海一體同歡。讓我們盡情地歌唱，盡情地載舞，歡慶新一年的到來。為了使我們在新的一年里更加活潑可愛、更加生機勃勃，教育教學不斷地向前發展，特此，我們幼兒園為慶“國慶”而活動。

一、活動工作小組

主

任：王金菊 總策劃：張延斌

策

劃：程春榮

劉

雷

陳叢芝

汪酉霞 總指揮：王金菊

張延斌

指

揮：程春榮

劉

雷

陳叢芝

汪酉霞 音 樂：汪酉霞

主持人：張延斌

劉安帝

王夢 解說詞：程春榮 音

響：廖

毅 燈

光：王金菊

舞臺設計：王金菊

程春榮

劉

雷

陳叢芝

汪酉霞

張延斌 攝

像：馬宏達 特邀嘉賓：鎮府領導

評

委：比賽活動現場找十位幼兒園學生的家長 統

分：學生家長（2個）

二、活動時間：2010年10月1日

三、活動地點：龍潭坪鎮青青草幼兒園

四、參加單位：青青草幼兒園

五、活動類容：歌舞、朗誦、小品、相聲、滑稽表演

六、活動議程：

1、特邀嘉賓講話

2、王園長講話

3、宣布活動開始

4、宣布文藝活動比賽結果

5、頒獎

6、比賽結束 附：

一、評分標準

1、進出場（1分）

2、服裝（2分）

3、表情（2分）

4、表演技巧（5分）

二、設獎

1、一等獎2名，獎金100元

2、二等獎3名，獎金80 元

3、三等獎4名，獎金60 元

4、優秀獎3名，獎金20 元

節目表：