第一篇：家里的月亮詩歌

今晚家里的月亮

一探頭就望見它映在門窗

不記得旁邊幾棵星

只知道是兒在把它凝望

你游走的夜空一定很美麗

青春的腳步踏著歡暢

月亮會寄送著相思

看它很圓，這十五的晚上

你在那，我卻在家為你炒菜

謹記得你愛吃的幾樣

或許中秋看圓月已幸福

不介意此時人各一方

相距千里遠心要總牽掛

問候難抵常相守身旁

兒子,你總跳出來搗亂

滿腦子都是你的模樣

幾個中秋不回我已坦然

言志不必在乎距離短與長

切憶起你未曾他鄉時

我們也多半是三人三崗

那今日權當兒亦身邊

不聚餐同賞月會忽略千里惆悵

只要我們都在歡樂節日

此刻你的月亮就是我的光芒

你抬頭看過的是圓圓的它

我抬頭一望，也分享了它的柔光

希望你那邊一切安好快樂

小小的離愁又何妨

想見也就一趟幾小時高鐵

D52天天如此繁忙

拉走了多少相思不舍

又送達了數次希望

看看你的照片、聽聽你的聲音

這個中秋也充滿遙想

期盼下一個長假到來時

短暫停留幾日也向往

人生大多在隨人愿

離家再遠也回望家鄉

苦涉它途雖心意決

皆因父母也助你夢想

家里的月亮隨時在何時想家就何時欣賞

不一定隨時都圓

但總明亮如常

第二篇：家里養月亮讀后感

第一篇：家里養月亮讀書筆記

正在專心致志地上網，突然，屏幕一片漆黑。停電了。我慢慢起身，摸索著找打火機，心想，好好的怎么就停電呢？多耽誤事啊。

忽聽女兒驚喜地喊道：“爸爸，快來！”我借著外面淡淡的天光走到陽臺，問：“怎么啦？”她指指地面，有清晰的影子。她動，影子也動，她被這個新發現迷住了。我這才發現陽臺比屋里亮，抬頭看，一輪明月像一位清麗的少女，恬靜幽雅。好久沒有見過月亮了。靜靜地望著，心底漸漸有一種柔軟、輕盈的東西漫上來。月光下，女兒臉上、身上明明暗暗，光與影有著和諧的旋律，像個小天使。

忽聽女兒說：“爸爸，咱家養著月亮呢！”“嗯？”我以為聽錯了。“咱家養著月亮！”女兒拉拉我的手：“爸爸，看！”她小手指著窗下的魚缸，水面上浮著一枚小小的流金的月兒，酥酥地顫。魚兒吐的泡泡，在月影里綻開一朵朵金色小花。“是，是?！蔽矣行┘?，女兒的話是詩啊，月亮在我們家里養著，多么新奇美妙！忽然想起東坡說的“江山風月本無常主，閑者便是主人”，這話真好，我們閑暇中欣賞月亮，便是月亮的主人。

意識到自己是月亮的主人，很重要，使我意識到，我生命存在的背景，除了工作的單位、居住的小城，還有天上的明月，浩瀚的夜空；也使我意識到，我生活的內容除了衣食住行，工作家庭，還應該仰望明月，閱讀星空。我浮想聯翩：我還可以是春風的主人，夏花的主人，秋雨的主人，冬雪的主人……我完全可以做一回風花雪月的主人。明代的袁中郎出任吳縣縣令，給文友寫信說，從此“五湖有長，洞庭有君，酒有主人，茶有知己，生公說法，石有長老?！弊悦鼮樘剿闹魅耍槿ち钊速潎@。不禁想，這興趣盎然的詩意，為什么孩子知道，大人不知道？古人知道，現代人不知道？是我們太俗、太忙碌？孩子的眼光，有時比大人更遼闊，更深刻，也許，這就是“天機”。

女兒雙手伸進魚缸，小心地掬起一捧水，欣喜地說：“我捧起月亮啦！”月亮在她手心，而魚缸里依舊有一輪月亮在蕩漾。她輕輕分開手，掌心的月亮碎了，叮叮咚咚地落在水面，濺起無數金色的水珠，每個水珠里，也閃爍著一個月亮。“掬水月在手，弄花香滿衣?！蔽颐摽诙?。我們在月光下無所事事地閑坐，金色的月光在心里蕩漾。睡覺前，女兒舍不得魚缸里的月亮，又跑去看了一會兒，回來興致勃勃地向我匯報：月亮養得好好的，和魚兒逗著玩兒呢！于是，我們在一片瀲滟的月光中，恬靜地睡去。

那晚，電是什么時候來的呢？

第二篇：家里養月亮讀后感

月亮像一朵鮮花，開在天庭高高的枝丫。樂陶陶，靜悄悄。坐對著清夜微笑?！边@是我以前讀到的一首詩，也是我最喜歡的一首詩。而在我的眼中月亮更像一個彎彎的小船兒，高高地掛在天上。但是到了中秋節月亮就變成了一個大圓盤。我喜歡在中秋節時帶著月餅去海邊賞月。中秋節的月亮是多么美呀！

第三篇：家里養月亮讀后感

從前，某村莊中，有戶貧窮人家，生活很苦，家長為了省錢，常利用夜晚摸到人家的菜圃里，偷竊蔬菜。有一天夜里，這父親帶著他七歲的小孩，走進別人家的菜圃，想拔些蘿卜帶回去。當他剛拔了幾條蘿卜，他的孩子忽然在背后輕聲呼喊：”唉呦！爸爸，有人在看你！”他爸爸大驚，賊眼四顧，慌張問道：“孩子！人在哪里？”小男孩一邊指著上方，一邊回答：“爸爸！你瞧，月亮正在看著你哩！不是嗎？”

小男孩的這句話，說的他爸爸愣住了。他徐徐放下了手里的蘿卜，后悔的心情，使他難過，也使他歡喜。他默默牽著孩子的手回家去了。一路上，他在想：“偷盜是很大的罪業，大概是佛菩薩或神明的慈悲，假借孩子的嘴，使我悔悟，使我改過向善的吧！”

其實，正道與邪途的分野，只在這一念之間而已！那菜園主人因為菜常被偷采，氣得不得了，心想這小偷太可惡了，一定要將小偷捉起來。就躲在樹后想捉賊。

當他看到人影正想出聲叫喊捉賊時，聽到那孩子講的話，一時也楞在哪里也看著月亮，藉著月光，菜園主人也看到小偷的臉孔，知道他是同村生活困頓的貧窮人家?？粗缸觽z默默的牽手離開，他又抬頭看了看月亮默默不語。

菜園主人回家后，將看到的事情告訴妻子，那妻子對菜園主人說：“那月亮不也正看著你嗎？”

菜園主人一夜未眠。隔天中午菜園主人跑去找那偷菜的父親說：某某呀，我家須要人手幫忙，你可不可以來幫忙呀？除了工錢外，還可以給你一些菜拿回家。

對這額外賺錢的機會，又可溫飽一家，那父親當然滿口答應了。

當夜這小偷父親牽著小男孩的手，蹲在階上看著月亮，那小男孩說：“唉呦！爸爸你看月亮在笑哩！”

同時菜園主人也在自宅看著月亮，對著妻子說：“從未曾感覺月亮一直都在看著，看著別人也看著我，看著別人在做什么事，也看著我如何的反應……唉呦！你看月亮在笑哩！”

第四篇：家里養月亮讀后感

月是古老瓷窯里焚燒而升騰的一輪玉盤，是宣紙上揮毫定形的胖胖的心愿，是白絲綢拭亮的溫潤、柔滑、細膩的銅鏡，是娘親放飛的一只風箏。古往今來，人們常用“月圓月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”等詩句，都是千古絕唱?？梢哉f，人們賦予了月無盡的詩意與韻味。

讓我們吟詠著美麗的詩句，哼唱著《明月幾時有》、《月亮代表我的心》、《十五的月亮》、《彎彎的月亮》等歌謠，走進神奇多彩的寫作世界之中。

如果你對自己的想象力有足夠的信心，不妨來一次遨游月球之旅。假如未來的某一天，你有幸登上了月球，能談談你的感受和所見所聞嗎？假如人類準備在月球上定居，由你前去考察和勘探地形，能講講你的“歷險記”嗎？假如有一個旅行團前去月球參觀，作為月球的導游，你將如何向客人介紹月球呢？只要你愿意，存在你腦海里的月球可以像變魔術一樣任意變幻。比如，月球上的第一個生物是什么樣子？誰也不知道答案，每個人都可以通過自己的想象，按照自己的意愿和推理，把它描繪成各種樣子。

假如你的情感夠豐富，不妨演繹一段精彩的故事或透視一個人生哲理。

第五篇：家里養月亮讀后感

娟子上學前，最喜歡戴著眼鏡，笑瞇瞇地看老師。她總是托著下巴想自己將來的老師，會不會是這樣？想?。『鋈蛔约壕妥M了教室，一個戴眼鏡的老師對著自己笑，娟子也笑了，忽然一切又不見了，娟子揉揉眼，哦！原來是個夢。

又一年的夏天，娟子扎著羊角辮，背著小書包上學了。娟子發現講臺上的老師戴著眼鏡笑瞇瞇的，娟子好高興啊！她好喜歡這位李老師，李老師笑起來像媽媽，聲音好聽極了。李老師也喜歡活潑、可愛又聰明的孩子。

一天，李老師講《月亮》這一課，她輕輕念著：“彎彎的月亮小小小的船，我在小小的船里坐......”念完后，李老師問：“同學們，你們說彎彎的月亮像什么呀？”

“像小船?！薄皩Γ∵@位同學說得對極了！”

“像鐮刀。”“彎彎的月亮最像鐮刀了。麗麗說得真好。娟子，彎彎的月亮像什么呀？”

“老師！彎彎的月亮像外婆院里結的豆角?！本曜诱J真地說。

“哄！”教室里響起了笑聲。李老氣得臉發白。“娟子，不許說月亮像豆角，聽見了嗎？”娟子低下頭，她好委屈，她明明看見彎彎的月亮像豆角，家里養月亮讀書筆記 為什么老師會生氣還不許說？她好不服氣：彎月亮就是像豆角，就像！就像！

二十后，娟子也成為一名老師，她總忘不了那豆角月亮。她講《月亮》那一課時，也問道：“同學們，彎彎的月亮像什么呀？”有的說像鐮刀，有的說像小船，有一位叫李佳的小女孩怯生生地說像豆角。娟子好啊！娟子說：“李佳同學說得正確，彎彎的月亮是很像豆角的。同學們！彎彎的月亮像什么？答案是豐富多采的。不能只拘泥地說別人說過的，要說出自己的想法，新的想法?！?/p>

又二十年過去了，娟子老師仍不改初衷，仍教育著孩子們“豆角月亮”，她不斷地鼓勵孩子說自己的話，說別人沒說過的話。有一天，娟子老師收到一封信，信是一位叫李佳的作家寫來的。信里寫著：娟子老師，我是您的學生，謝謝您沒有扼殺一個孩子的創造力和想像力，謝謝您的“豆角月亮”。

第三篇：月亮詩歌座右銘

月亮詩歌座右銘（通用40句）

1、晨興理荒穢，帶月荷鋤歸?！諟Y明《歸園田居》

2、淥水明秋月，南湖采白蘋。

3、朗月清風，濃煙暗雨，天教憔悴度芳姿。 —— 李清照《多麗·詠白菊》

4、丹桂不知搖落恨，素娥應信別離愁。 —— 王琪《望江南江南月》

5、更深月色半人家，北斗闌干南斗斜?！獎⒎狡健兑乖隆?/p>

6、永結無情游，相期邈云漢。

7、古剎疏鐘度，遙嵐破月懸?！钯R《南園十三首》

8、清風明月無人管，并作南樓一味涼?！S庭堅《鄂州南樓書事》

9、螢飛秋窗滿，月度霜閨遲。

10、樓上黃昏欲望休，玉梯橫絕月如鉤?！钌屉[《代贈二首·其一》

11、今人不見古時月，今月曾照古時人。

12、日月如磨蟻，萬事且浮休。

13、求之不可得，沿月棹歌還。

14、喚起一天明月，照我滿懷冰雪，浩蕩百川流?！翖壖病端{歌頭·和馬叔度游月波樓》

15、中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花?！踅ā妒逡雇录亩爬芍小?/p>

16、客散青天月，山空碧水流。

17、水月通禪寂，魚龍聽梵聲?！X起《送僧歸日本》

18、人繞湘皋月墜時。——姜夔《小重山令·賦潭州紅梅》

19、舉杯邀明月，對影成三人。我歌月徘徊，我舞影零亂。

20、戍樓刁斗催落月，三十從軍今白發?！懹巍蛾P山月》

21、高館張燈酒復清，夜鐘殘月雁歸聲。

22、楊柳風柔，海棠月淡，獨自倚闌時?！_都剌《小闌干·去年人在鳳凰池》

23、云落開時冰吐鑒，浪花深處玉沉鉤。

24、一宵光景潛相憶，兩地陰晴遠不知。

25、陰火潛燒天地爐，何事偏烘西一隅？勢吞月窟侵太白，氣連赤坂通單于?！瘏ⅰ稛岷Ｐ兴痛奘逃€京》

26、風清月白偏宜夜，一片瓊田?！獨W陽修《采桑子·天容水色西湖好》

27、斫（zhuó）卻月中桂，清光應更多。

28、明月易低人易散，歸來呼酒更重看。堂前月色愈清好，咽咽寒螀鳴露草。

29、無家對寒食，有淚如金波。斫卻月中桂，清光應更多。

30、千門開鎖萬燈明，正月中旬動帝京。——張祜《正月十五夜燈》

31、獨立小橋風滿袖，平林新月人歸后——馮延巳《鵲踏枝·誰道閑情拋棄久》

32、夜后戍樓月，秋來邊將心?！株拧度虑?/p>

33、我歌月徘徊，我舞月凌亂。

34、松桃山面千重翠，月點波心一顆珠?！拙右住洞侯}湖上》

35、人生代代無窮已，江月年年只相識。——張若虛《春江花月夜》

36、明月照積雪，北風勁且哀?！x靈運《歲暮》

37、天秋月又滿，城闕夜千重。——戴敘倫《江鄉故人偶集客舍》

38、初聞征雁已無蟬，百尺樓臺水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟。——《霜月》

39、玉階生白露，夜久侵羅襪。卻下水晶簾，玲瓏望秋月?！队耠A怨》

40、移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人?！端藿ǖ陆?/p>

第四篇：中班詩歌教案月亮

語言：月亮

一、活動目標：

1、在理解詩歌內容的基礎上，學習有感情的朗誦詩歌。

2、學習動詞“掛”“漂”“盛”，初步感受詩歌美的意境。

二、活動準備：

1、準備好的ppt。

2、課前請家長配合帶孩子在有月亮的晚上觀看樹間、樓房下、水中等不同地方觀看月亮。

三、活動重點：

理解詩歌內容，并有感情的朗誦。

四、活動過程：

1、談話導入

T：每當太陽緩緩下山，天空就會漸漸變黑，這時誰就出來了？（月亮）T：今天老師給小朋友帶來一首好聽的詩歌：月亮。

2、欣賞詩歌，理解詩歌內容。（1）、師有感情朗誦，讓幼兒初步感受詩歌的意境美。

提問：你聽到詩歌中有誰呀？（小鳥、青蛙、寶寶）它們在哪兒看到了月亮？

它們都對月亮說了一句什么話？

（2）、再次欣賞，分段朗誦并理解

過渡：讓我們一起來聽一聽。A朗誦詩歌第一段：

提問：為什么說月亮和我好呢？ “每一棵樹梢，掛一個月亮”，誰來表演一下“掛”呢（引導學習：掛）月亮是真的掛在樹上嗎？

小結：其實月亮不是真的掛在樹上，而是我們遠遠看去月亮被樹梢擋住了一點，所以看上去像掛在樹上。

一起說本段詩歌 B朗誦詩歌第二段：

過渡：接下來月亮去哪兒了呢？ 提問：為什么說月亮和我好？

每一灣池塘，漂一個月亮。為什么說月亮漂在水里呢，水里的月亮真的嗎？（月亮的影子）（月亮的影子可以叫做倒影）風吹來水面波動，就感覺月亮漂在水面上。（小結）

一起說本段詩歌 C朗誦詩歌第三段：

過渡：月亮真調皮，看看它又跑哪去了。提問：為什么寶寶說月亮和我好？

每一個臉盆，盛一個月亮。臉盆里真正盛的是什么？（倒影）誰能表演一下“盛” 小結：臉盆里的月亮也是月亮的倒影，好像盛在臉盆里，所以寶寶和它好。一起說本段詩歌

3、學習有感情的朗誦。（1）、師幼一起學習感情地配樂朗誦。（2）、分角色朗誦，老師讀前面，孩子讀后面。

4、結束部分

T：月亮有好多好朋友，那它還會跑到哪兒去呢？(出示)比如：月亮跑到花園里，小花說，月亮和我好···??！月亮今天真開心，它有這么多的朋友和它好?！班膏膏浮碧炝晾玻铝烈惨厝バ菹⒗?，我們一起和它說再見吧~

第五篇：月亮詩歌座右銘語錄

月亮詩歌座右銘語錄50句

1、云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。 —— 李清照《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》

2、一別如斯，落盡梨花月又西。

3、去來江口守空船，繞船月明江水寒。

4、愛他明月好，憔悴也相關?！{蘭性德《臨江仙·寒柳》

5、自君之出矣，明鏡暗不治。思君如流水，何有窮已時。

6、秦時明月漢時關，萬里長征人未還?！冻鋈?/p>

7、望斷行云無覓處，夢回明月生南浦?！抉R槱《黃金縷·妾本錢塘江上住》

8、騮馬新跨白玉鞍，戰罷沙場月色寒。

9、人散后，一鉤淡月天如水。

10、云散月明誰點綴？天容海色本澄清。

11、青天有月來幾時？我今停杯一問之。

12、樓上黃昏欲望休，玉梯橫絕月如鉤?！钌屉[《代贈二首·其一》

13、萬影皆因月，千生各為秋?！獎⒎狡健肚镆狗褐邸?/p>

14、明月如霜，好風如水，清景無限。

15、挾飛仙以遨游，抱明月而長終。

16、關山萬里不可越，誰能坐對芳菲月?！R思道《從軍行》

17、苒苒幾盈虛，澄澄變今古。

18、松際露微月，清光猶為君。

19、禁門宮樹月痕過，媚眼唯看宿燕窠。

20、只有關山今夜月，千里外，素光同?！x逸《江神子·杏花村館酒旗風》

21、明月有情還約我，夜來相見杏花梢。

22、月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。

23、長安一片月，萬戶搗衣聲?！蹲右箙歉瑁ㄈ┣锔琛?/p>

24、一夜夢游千里月，五更霜落萬家鐘。——濮淙《聞梁蘧玉已寓京口》

25、高松來好月，空谷宜清秋。

26、漢江明月照歸人，萬里秋風一葉身?！呚暋吨刭泤菄e》

27、云落開時冰吐鑒，浪花深處玉沉鉤。

28、裁為合歡扇，團團似明月。

29、黃金獅子乘高座，白玉麈尾談重玄。

30、殘月秣陵砧，不傳消息但傳情?！铎稀锻h行·碧砌花光照眼明》

31、金爐香燼漏聲殘、剪剪輕風陣陣寒。春色惱人眠不得、月移花影上欄桿。

32、仰看星月觀云間，飛鴿晨鳴聲可憐，留連顧懷不能存?！茇А堆喔栊小?/p>

33、花似雪，東風夜掃蘇堤月?！揭灾恰稇浨囟稹せㄋ蒲?/p>

34、見梨花初帶夜月，海棠半含朝雨。

35、湖上春來似畫圖，亂峰圍繞水平鋪。松排山面千重翠，月點波心一顆珠。

36、清風明月 歲月如流 皓月千里 鏤月裁云 風月無邊 風花雪月 風清月朗

37、因望月有感，聊書所懷，寄上浮梁大兄、於潛七兄、烏江十五兄，兼示符離及下邽弟妹。——白居易《望月有感》

38、江南憶，最憶是杭州；山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。——白居易《憶江南詞三首》

39、滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。——李商隱《錦瑟》

40、誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？ ——張若虛 《春江花月夜》

41、人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。

42、清風朗月不用一錢買，玉山自倒非人推！

43、明明如月，何時可掇。——曹操《短歌行》

44、詠懷愁不寐，松月夜窗虛?！虾迫弧稓q暮歸南山》

45、夜光（月亮）何德，死則又育。——屈原《楚辭天問》

46、松岡吹解帶，山月照彈琴?！蹙S《西州張少府》

47、春花秋月何時了，往事知多少。――《虞美人》

48、桂魄飛來光射處，冷浸一天秋碧。

49、素娥（素娥即月亮之別稱——《幼學瓊林》）

50、片云天共遠，永夜月同孤。