第一篇：有關月亮的詩歌（精選）

有關月亮的詩歌

篇一：關于描寫月亮的古詩大全

關于描寫月亮的古詩大全

《宿建德江》【唐】孟浩然

移舟泊煙渚，日暮客愁新。

野曠天低樹，江清月近人。

《望月懷遠》【唐】張九齡

海上生明月，天涯共此時。

情人怨遙夜，竟夕起相思。

滅燭憐光滿，披衣覺露滋。

不堪盈手贈，還寢夢佳期。

《相見歡》【唐】李煜

無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。

剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭。

《月》【唐】薛濤

魄依鉤樣小，扇逐漢機團。

細影將圓質，人間幾處看?

《月夜憶舍弟》【唐】杜甫

戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。

露從今夜白，月是故鄉明。有弟皆分散，無家問死生。

寄書長不達，況乃未休兵。

《中秋月》【宋】蘇軾

暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。

此生此夜不長好，明月明年何處看。

《水調歌頭》【宋】蘇軾

明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間!轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

《靜夜思》李白

床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉。

《玉階怨》【唐】李白

玉階生白露，夜久侵羅襪。

卻下水晶簾，玲瓏望秋月。

《秋浦歌其十三》【唐】李白 淥水凈素月，月明白鷺飛。

郎聽采菱女，一道夜歌歸。

《月下獨酌》【唐】李白

花間一壺酒，獨酌無相親。

舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。

暫伴月將影，行樂須及春。

我歌月徘徊，我舞影零亂。

醒時同交歡，醉后各分散。

永結無情游，相期邈云漢。

《關山月》【唐】李白

明月出天山，蒼茫云海間。

長風幾萬里，吹度玉門關。

漢下白登道，胡窺青海灣。

由來征戰地，不見有人還。

戍客望邊色，思歸多苦顏。

高樓當此夜，嘆息未應閑。

關于送別的古詩詞大全: 內容簡介:最近在忙什么?茫茫人生中，過程是最美的，相知是最難的，結果是最期盼的，相思是最苦的，等待是最漫長的，友情是最珍貴的。本文主要收集古代大詩人的一些送別的詩詞大全，希望大家喜歡。

1送元二使安西--王維

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。送友人--李白

青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

送沈子福之江東--王維

楊柳渡頭行客稀，罟師蕩槳向臨圻。

惟有相思似春色，江南江北送君歸。南浦別--白居易

南浦凄凄別,西風裊裊秋。一看腸一斷，好去莫回頭。送杜少府之任蜀川--王勃

城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾襟。別董大--高適

千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

7芙蓉樓送辛漸--王昌齡

寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。

洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。別離--陸龜蒙

丈夫非無淚，不灑離別間。杖劍對樽酒，恥為游子顏。蝮蛇一螫手，壯士即解腕。所志在功名，離別何足嘆。

易水送人一絕--駱賓王

此地別燕丹，壯士發沖冠。昔時人已沒，今日水猶寒。

曉出凈慈寺送林子方--楊萬里

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。渡荊門送別--李白

渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。贈汪倫--李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。黃鶴樓送孟浩然之廣陵--李白

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。

孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。謝亭送別--許渾

勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。

日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。送李侍御赴安西--高適

行子對飛蓬，金鞭指鐵聰。功名萬里外，心事一杯中。篇二：與月亮有關的詩句

與月亮有關的詩句

深林人不知，明月來相照。—— 王維《竹里館》

缺月掛疏桐，漏斷人初靜。—— 蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》

淡云來往月疏疏。—— 李清照《浣溪沙·髻子傷春慵更梳》

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。—— 蘇軾《記承天寺夜游》

皚如山上雪，皎若云間月。—— 卓文君《白頭吟》

今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。—— 劉方平《夜月 》

我歌月徘徊，我舞影零亂。—— 李白《月下獨酌四首·其一》

山月不知心里事，水風空落眼前花，搖曳碧云斜。—— 溫庭筠《夢江南·千萬恨》

更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。—— 劉方平《夜月 》

山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。—— 白居易《憶江南詞三首》

此生此夜不長好，明月明年何處看。—— 蘇軾《陽關曲 》

人生如夢，一尊還酹江月。—— 蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》

秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。—— 李白《三五七言 》

夜月一簾幽夢，春風十里柔情。—— 秦觀《八六子·倚危亭》

共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。—— 白居易《望月有感》

永結無情游，相期邈云漢。—— 李白《月下獨酌四首·其一》

臥看牽牛織女星，月轉過梧桐樹影。—— 盧摯《沉醉東風·七夕》

從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。—— 陸游《游山西村》

尋常一樣窗前月，才有梅花便不同。—— 杜耒《寒夜》

壚邊人似月，皓腕凝霜雪。—— 韋莊《菩薩蠻·人人盡說江南好》

凄涼別后兩應同，最是不勝清怨月明中。—— 納蘭性德《虞美人·曲闌深處重相見》

中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。—— 王建《十五夜望月寄杜郎中》

夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。—— 李白《峨眉山月歌》

辛苦最憐天上月，一昔如環，昔昔都成玦。—— 納蘭性德《蝶戀花·辛苦最憐天上月》

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。—— 李商隱《無題·相見時難別亦難》

情人怨遙夜，竟夕起相思。—— 張九齡《望月懷遠》

峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。—— 李白《峨眉山月歌》

雞聲茅店月，人跡板橋霜。—— 溫庭筠《商山早行》

多情只有春庭月，猶為離人照落花。—— 張泌《寄人》 篇三：關于月亮的詩歌

關于月亮的詩歌

皓 月

皓月閃爍在樹林，枝干上 樹葉下。發出一種聲音，啊，心上的人。

池塘像深邃的明鏡，倒映著黑色的柳影，風在柳梢啜泣嚶嚶……

夢幻吧，是時候了。遼闊，溫馨的寧靜。似乎走下。星光閃爍的蒼穹

這正是美滿的時刻。

把酒問月

青天有月來幾時，我今停杯一問之： 人攀明月不可得，月行卻與人相隨？

皎如飛鏡臨丹闕，綠煙滅盡清輝發？ 但見宵從海上來，寧知曉向云間沒？

白兔搗藥秋復春，嫦娥孤棲與誰鄰？ 今人不見古時月，今月曾經照古人。

古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿當歌對酒時，月光長照金樽里。

月下獨酌

花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。

月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂須及春。

我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時同交歡,醉后各分散。永結無情游,相期邈云漢。

水調歌頭

明月幾時有，把酒問青天。

不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

起舞弄清影，何似在人間！轉朱閣，低綺戶，照無眠。

不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

但愿人長久，千里共嬋娟。

八月十五夜月二首

滿目飛明鏡，歸心折大刀。轉蓬行地遠，攀桂仰天高。水路疑霜雪，林棲見羽毛。此時瞻白兔，直欲數秋毫。稍下巫山峽，猶銜白帝城。氣沈全浦暗，輪仄半樓明。

刁斗皆催曉，蟾蜍且自傾。張弓倚殘魄，不獨漢家營

第二篇：月亮詩歌座右銘

月亮詩歌座右銘（通用40句）

1、晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。——陶淵明《歸園田居》

2、淥水明秋月，南湖采白蘋。

3、朗月清風，濃煙暗雨，天教憔悴度芳姿。 —— 李清照《多麗·詠白菊》

4、丹桂不知搖落恨，素娥應信別離愁。 —— 王琪《望江南江南月》

5、更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。——劉方平《夜月》

6、永結無情游，相期邈云漢。

7、古剎疏鐘度，遙嵐破月懸。——李賀《南園十三首》

8、清風明月無人管，并作南樓一味涼。——黃庭堅《鄂州南樓書事》

9、螢飛秋窗滿，月度霜閨遲。

10、樓上黃昏欲望休，玉梯橫絕月如鉤。——李商隱《代贈二首·其一》

11、今人不見古時月，今月曾照古時人。

12、日月如磨蟻，萬事且浮休。

13、求之不可得，沿月棹歌還。

14、喚起一天明月，照我滿懷冰雪，浩蕩百川流。——辛棄疾《水調歌頭·和馬叔度游月波樓》

15、中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。——王建《十五夜望月寄杜郎中》

16、客散青天月，山空碧水流。

17、水月通禪寂，魚龍聽梵聲。——錢起《送僧歸日本》

18、人繞湘皋月墜時。——姜夔《小重山令·賦潭州紅梅》

19、舉杯邀明月，對影成三人。我歌月徘徊，我舞影零亂。

20、戍樓刁斗催落月，三十從軍今白發。——陸游《關山月》

21、高館張燈酒復清，夜鐘殘月雁歸聲。

22、楊柳風柔，海棠月淡，獨自倚闌時。——薩都剌《小闌干·去年人在鳳凰池》

23、云落開時冰吐鑒，浪花深處玉沉鉤。

24、一宵光景潛相憶，兩地陰晴遠不知。

25、陰火潛燒天地爐，何事偏烘西一隅？勢吞月窟侵太白，氣連赤坂通單于。——岑參《熱海行送崔侍御還京》

26、風清月白偏宜夜，一片瓊田。——歐陽修《采桑子·天容水色西湖好》

27、斫（zhuó）卻月中桂，清光應更多。

28、明月易低人易散，歸來呼酒更重看。堂前月色愈清好，咽咽寒螀鳴露草。

29、無家對寒食，有淚如金波。斫卻月中桂，清光應更多。

30、千門開鎖萬燈明，正月中旬動帝京。——張祜《正月十五夜燈》

31、獨立小橋風滿袖，平林新月人歸后——馮延巳《鵲踏枝·誰道閑情拋棄久》

32、夜后戍樓月，秋來邊將心。——戎昱《塞下曲》

33、我歌月徘徊，我舞月凌亂。

34、松桃山面千重翠，月點波心一顆珠。——白居易《春題湖上》

35、人生代代無窮已，江月年年只相識。——張若虛《春江花月夜》

36、明月照積雪，北風勁且哀。——謝靈運《歲暮》

37、天秋月又滿，城闕夜千重。——戴敘倫《江鄉故人偶集客舍》

38、初聞征雁已無蟬，百尺樓臺水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟。——《霜月》

39、玉階生白露，夜久侵羅襪。卻下水晶簾，玲瓏望秋月。——《玉階怨》

40、移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。——《宿建德江》

第三篇：中班詩歌教案月亮

語言：月亮

一、活動目標：

1、在理解詩歌內容的基礎上，學習有感情的朗誦詩歌。

2、學習動詞“掛”“漂”“盛”，初步感受詩歌美的意境。

二、活動準備：

1、準備好的ppt。

2、課前請家長配合帶孩子在有月亮的晚上觀看樹間、樓房下、水中等不同地方觀看月亮。

三、活動重點：

理解詩歌內容，并有感情的朗誦。

四、活動過程：

1、談話導入

T：每當太陽緩緩下山，天空就會漸漸變黑，這時誰就出來了？（月亮）T：今天老師給小朋友帶來一首好聽的詩歌：月亮。

2、欣賞詩歌，理解詩歌內容。（1）、師有感情朗誦，讓幼兒初步感受詩歌的意境美。

提問：你聽到詩歌中有誰呀？（小鳥、青蛙、寶寶）它們在哪兒看到了月亮？

它們都對月亮說了一句什么話？

（2）、再次欣賞，分段朗誦并理解

過渡：讓我們一起來聽一聽。A朗誦詩歌第一段：

提問：為什么說月亮和我好呢？ “每一棵樹梢，掛一個月亮”，誰來表演一下“掛”呢（引導學習：掛）月亮是真的掛在樹上嗎？

小結：其實月亮不是真的掛在樹上，而是我們遠遠看去月亮被樹梢擋住了一點，所以看上去像掛在樹上。

一起說本段詩歌 B朗誦詩歌第二段：

過渡：接下來月亮去哪兒了呢？ 提問：為什么說月亮和我好？

每一灣池塘，漂一個月亮。為什么說月亮漂在水里呢，水里的月亮真的嗎？（月亮的影子）（月亮的影子可以叫做倒影）風吹來水面波動，就感覺月亮漂在水面上。（小結）

一起說本段詩歌 C朗誦詩歌第三段：

過渡：月亮真調皮，看看它又跑哪去了。提問：為什么寶寶說月亮和我好？

每一個臉盆，盛一個月亮。臉盆里真正盛的是什么？（倒影）誰能表演一下“盛” 小結：臉盆里的月亮也是月亮的倒影，好像盛在臉盆里，所以寶寶和它好。一起說本段詩歌

3、學習有感情的朗誦。（1）、師幼一起學習感情地配樂朗誦。（2）、分角色朗誦，老師讀前面，孩子讀后面。

4、結束部分

T：月亮有好多好朋友，那它還會跑到哪兒去呢？(出示)比如：月亮跑到花園里，小花說，月亮和我好···啊！月亮今天真開心，它有這么多的朋友和它好。“喔喔喔”天亮啦，月亮也要回去休息啦，我們一起和它說再見吧~

第四篇：月亮詩歌座右銘語錄

月亮詩歌座右銘語錄50句

1、云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。 —— 李清照《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》

2、一別如斯，落盡梨花月又西。

3、去來江口守空船，繞船月明江水寒。

4、愛他明月好，憔悴也相關。——納蘭性德《臨江仙·寒柳》

5、自君之出矣，明鏡暗不治。思君如流水，何有窮已時。

6、秦時明月漢時關，萬里長征人未還。《出塞》

7、望斷行云無覓處，夢回明月生南浦。——司馬槱《黃金縷·妾本錢塘江上住》

8、騮馬新跨白玉鞍，戰罷沙場月色寒。

9、人散后，一鉤淡月天如水。

10、云散月明誰點綴？天容海色本澄清。

11、青天有月來幾時？我今停杯一問之。

12、樓上黃昏欲望休，玉梯橫絕月如鉤。——李商隱《代贈二首·其一》

13、萬影皆因月，千生各為秋。——劉方平《秋夜泛舟》

14、明月如霜，好風如水，清景無限。

15、挾飛仙以遨游，抱明月而長終。

16、關山萬里不可越，誰能坐對芳菲月。——盧思道《從軍行》

17、苒苒幾盈虛，澄澄變今古。

18、松際露微月，清光猶為君。

19、禁門宮樹月痕過，媚眼唯看宿燕窠。

20、只有關山今夜月，千里外，素光同。——謝逸《江神子·杏花村館酒旗風》

21、明月有情還約我，夜來相見杏花梢。

22、月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。

23、長安一片月，萬戶搗衣聲。《子夜吳歌（三）秋歌》

24、一夜夢游千里月，五更霜落萬家鐘。——濮淙《聞梁蘧玉已寓京口》

25、高松來好月，空谷宜清秋。

26、漢江明月照歸人，萬里秋風一葉身。——邊貢《重贈吳國賓》

27、云落開時冰吐鑒，浪花深處玉沉鉤。

28、裁為合歡扇，團團似明月。

29、黃金獅子乘高座，白玉麈尾談重玄。

30、殘月秣陵砧，不傳消息但傳情。——李煜《望遠行·碧砌花光照眼明》

31、金爐香燼漏聲殘、剪剪輕風陣陣寒。春色惱人眠不得、月移花影上欄桿。

32、仰看星月觀云間，飛鴿晨鳴聲可憐，留連顧懷不能存。——曹丕《燕歌行》

33、花似雪，東風夜掃蘇堤月。——方以智《憶秦娥·花似雪》

34、見梨花初帶夜月，海棠半含朝雨。

35、湖上春來似畫圖，亂峰圍繞水平鋪。松排山面千重翠，月點波心一顆珠。

36、清風明月 歲月如流 皓月千里 鏤月裁云 風月無邊 風花雪月 風清月朗

37、因望月有感，聊書所懷，寄上浮梁大兄、於潛七兄、烏江十五兄，兼示符離及下邽弟妹。——白居易《望月有感》

38、江南憶，最憶是杭州；山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。——白居易《憶江南詞三首》

39、滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。——李商隱《錦瑟》

40、誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？ ——張若虛 《春江花月夜》

41、人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。

42、清風朗月不用一錢買，玉山自倒非人推！

43、明明如月，何時可掇。——曹操《短歌行》

44、詠懷愁不寐，松月夜窗虛。——孟浩然《歲暮歸南山》

45、夜光（月亮）何德，死則又育。——屈原《楚辭天問》

46、松岡吹解帶，山月照彈琴。——王維《西州張少府》

47、春花秋月何時了，往事知多少。――《虞美人》

48、桂魄飛來光射處，冷浸一天秋碧。

49、素娥（素娥即月亮之別稱——《幼學瓊林》）

50、片云天共遠，永夜月同孤。

第五篇：詩歌：太陽和月亮

活動目標：

1、引導幼兒感受詩歌中“靜悄悄”與“熱鬧”的氛圍，體驗詩歌帶來的不同意境。

2、初步理解詩歌內容，學習有感情地誦讀。

3、嘗試用“xx醒來了”、“xx睡著了”說一句話。活動準備：

1、兩段不同風格的音樂(《森林狂想曲》，《搖籃曲》)。

2、圖片若干(小蝴蝶、小豬、小狗、小鴨、小貓等)。活動過程：

一、導入

1、聽音樂入室(播放《森林狂想曲》)今天活動室除了來了那么多客人老師，還來了兩個特殊的小客人。

2、出示圖片太陽

(1)教師：小朋友們好。幼兒：太陽公公好。教師：我們的寶貝可真有禮貌，太陽出來了，白天到了，你們去干什么呀? 幼兒自由回答。

教師：太陽出來了，白天到了，小朋友們都去幼兒園，一起做游戲了，白天真熱鬧!

3、出示圖片月亮

教師：太陽落山了，月亮出來了，小朋友們好。幼兒：月亮好。

教師：月亮出來了，晚上了，小朋友們要去干什么呀? 幼兒自由回答。

!.二、看圖理解兒歌

1、分別出示太陽和月亮，提問：太陽出來了，照在身上暖洋洋的，小朋友看一看誰醒來了?

2、引導幼兒用兒歌里的話說出來。

幼兒：小鳥醒來了，小樹醒來了，小朋友醒來了??

3、太陽出來了，小鳥醒來了，小樹醒來了，小朋友醒來了，白天怎么樣呀?(引導幼兒用一句好聽的話來說：白天真熱鬧。)教師：我們可以用一句好聽的話來說“白天真熱鬧”。我們一起來說說這句話“白天真熱鬧”。

4、瞧，月亮出來了，誰睡著了?

5、引導幼兒用兒歌里的話說出來。

幼兒：小花睡著了，小草睡著了，小朋友睡著了??

6、月亮出來了，小花睡著了，小草睡著了，小朋友睡著了，夜晚怎么樣呀?(引導幼兒用一句好聽的話來說：夜晚靜悄悄。)教師：我們可以用一句好聽的話來說“夜晚靜悄悄”。寶寶們跟老師念“夜晚靜悄悄”。

三、學習有感情地朗讀兒歌

1、老師一邊出示圖片，一邊編一首好聽的兒歌，小朋友們聽一聽(教師朗誦)

2、請小朋友根據老師出示的圖片和老師一起來讀一讀。教師：好聽嗎? 幼兒：好聽。

教師：那我們看著動畫片一起來邊看邊念。

3、小朋友念得可真好聽，白天真熱鬧，我們用什么樣的聲音來念好聽? 教師：白天真熱鬧，我們要用響亮的聲音來念。我們一起來試試讀讀這一段。幼兒和教師一起念。、小朋友們讀得可好聽了，那月亮出來了，夜晚靜悄悄，我們要用什么樣的聲音來念好聽? 指名回答。

教師：月亮出來了，夜晚靜悄悄，我們要用輕輕的聲音來念，我們一起來試試。幼兒和教師一起讀。

5、小朋友讀得真好，現在我們一起連起來讀一讀，注意太陽出來了要用響亮的聲音來讀，月亮出來了要用輕輕的聲音來讀。

6、孩子們讀得真好，聽得老師心里真高興，如果加上動作來讀會更好聽的，孩子們我們站起來配上你喜歡的動作來試試吧，小朋友準備好了嗎?

7、師幼共同完整地用動作來表演、朗誦詩歌

四、創編兒歌

1、咦，太陽出來了，還有誰醒來了? 指名說。

2、月亮出來了，還有誰睡著了?(引導幼兒用“醒來了”“睡著了”說一句話。)

3、小朋友們說得真好!聽的太陽公公和月亮姐姐都咪咪笑，還引來了許多動物朋友，它的這些動物朋友有的是醒來了的，有的是睡著了的;等會你拿到以后和你的好朋友說一說，如果是醒來了的就貼在太陽的身邊，如果是睡著了的就貼在月亮的身邊，孩子們我們一起去把它們請出來吧。

3、幼兒找一找，說一說，貼一貼。

4、小朋友幫太陽和月亮找的朋友都想編進兒歌里，請你們幫幫忙好嗎?那我們一起來讀給客人老師聽。

5、引導幼兒創編兒歌。

四、游戲：白天和夜晚

1、太陽和月亮都非常喜歡你們，想和你們一起玩，你們愿意嗎?(教師播放音樂《森林狂想曲》，并說太陽出來了，我們一起做著你喜歡的動物的動作一起做游戲吧。接著播放音樂《搖藍曲》，并說月亮出來了)

2、再次播放音樂《森林狂想曲》，教師：哇天亮了，太陽又出來了，寶貝們，我們一起去外面做游戲吧。

太陽和月亮

太陽出來了，月亮出來了，小鳥醒來了，小花睡著了，小樹醒來了，小草睡著了，小朋友醒來了，小朋友睡著了，小班語言教案 —《太陽和月亮》

鄧

亞

峰

2012.9