第一篇:理解孝雜文隨筆
甲古文“孝”字:
“孝”字,下面是一個正在吮乳的孩子,上面是代表婦女笄髪的頭型“毛”字,代表已婚的女性。到了周秦金文時代,“孝”字上面的“毛”字就發展為“老”字的上半部“耂”了,就開始代表“差一點入土”的“老人”的意思了,下面就是一個“子”字了。這樣“孝”字就有兩層意思了,原意是媽媽哺乳子女,轉為主要意思是子女背負著老人。
“孝”的觀念產生較早。“孝”字,古作,上面為一老人,下面為一小孩。康殷說;“象‘子’用頭承老人手行走。用扶持老人行走之形,以表示‘孝’。”(東漢許慎則解釋)
孝是中華文化傳統提倡的行為,指兒女的行為不應該違背父母、家里的長輩以及先人的良心意愿,使他們不至于行差踏錯,是一種穩定倫常關系表現。所謂“百善孝為先”,反映中華民族極為重視孝。
周書?謚法中說:慈惠愛親為孝。協時肇享為孝、五宗安之曰孝,秉德不回曰孝。
總結中國自古至今,中國的道德是“百善孝為先”;諸如:論語說:“弟子入則孝”、弟子規中說“首孝悌”、《孟子?離婁上.下》、原文是:“不孝有三,無后為大。漢代經學家趙岐在《十三經注疏》都有論述。
實際歸納不孝的表現:
1、不尊重。
2、不養護。
3、不續后。
4、偏愛不賢妻室輕父母。
5、偏愛成年子女輕父母。
6、只孝生身父母不孝非生身父母。
7、己無德而連辱父母。
8、逞勇好斗危及父母。
9、能養而不悅。
10、嫌老病臟弱累而遠棄。
11、父母危而不守死。
12、父母死而不親葬。
13、父母死而不祭。
我認為,現代的子女不悖第一條,“能尊重”足矣!其余不求。
我理解,“孝”有這樣五層意思:念、養、敬、順、善。
1、念:“寓之心詠于口”為念。把父母老人放在心里,說在口上才稱為“念孝”。
2、養:原繁體字為“飬”。原意“美食為養”。要給老人以“護養”,一是保護,二是養扶,這才是“養孝”。
3、敬:“尊重恭行”為敬。對待老人要“尊重在心,恭行在身”,這才是“敬孝”。
4、順:“從而不逆”為順。老人的要求不一定都合子女之理、不一定合子女的心情,但子女要對老人的要求“從而不逆”。這就是“順孝”。
5、善:“慈心仁愛,逆惡建德”為善。高層次的孝是修德,修自己博愛仁慈之心,敵惡行修建自己成為有善德的子女,這才是大孝,這謂之“德孝”。
第二篇:論孝雜文隨筆
仍然有人愛搞讓青少年集體給父母洗腳、給父母下跪之類的宣傳活動,為他們難過之余,有人想起《后漢書·孔融傳》提到孔融的一段話:“父之于子,當有何親?論其本意,實為情欲發耳。子之于母,亦復奚為?譬如寄物瓶中,出則離矣。”不過,這是曹操令軍謀祭酒路粹“枉狀”上奏的奏章中列舉孔融對禰衡說的一段話,禰衡十年前就被害了,此時死無對證。孔子說孝為仁之本,孔融是孔子的二十世孫,他“年十三,喪父哀悴過毀。”十六歲時,幫助受侯覽迫害而來投奔哥哥的張儉逃脫,事泄后,他和當時不在家的哥哥、母親爭著承擔死罪。由此看來,他也不似會說這種話的人。所以,劉勰的《文心雕龍》說:“路粹之奏孔融,則誣其釁惡。名儒之與險士,固殊心焉。”
孝,又是年輕人不易談論的事情,因為一談孝,小輩在長輩面前似乎永遠是有罪的,無論孝與不孝,以前兒子給父母的書信中都要自稱“不孝男”,而不孝又是十惡不赦之罪!要整人,也很容易給他加個不孝的罪名。近日聽復旦大學的郭建教授講《中國傳統法律文化》,他認為:“任何一個朝廷都要取得既得利益集團的支持。”皇朝都宣稱以孝治天下,打動的是最廣泛的既得利益群體。《論語·學而》所謂:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣。”但事實也不是那回事,孝子而造反的人多得是,《水滸》英雄個個都孝,倒是以孝治天下的統治者反而不孝的比較多。柏楊統計出中國歷史上大概有五百六十余名皇帝和國王,“這些國王里面發生的害死自己兄弟,謀殺自己父親,甚至于跟自己上一輩女性有發生奇奇怪怪惡心關系”,其中可以稱得上大不孝的起碼占十分之一,遠遠高于民間,但最起勁地提倡“二十四孝”,割股療疾之類的又偏偏是他們。尊老愛幼本是出于天性,孔融所生活的年代卻是“舉秀才,不知書;察孝廉,父別居”,禮教規定的父母的權利實際已經難以兌現。盡管被如此虛偽化了,也還是“只有提倡孝,才能得到全社會的支持,所有的家長都感覺到皇帝的好處。”孩子必須依賴父母,等到不必依賴的時候,仍然要用社會強制的力量迫使他依賴,要統治別人,也都會千方百計讓人覺得必須依賴自己。
正如魯迅指出的那樣“前前后后,都向生命的長途走去,僅有先后的不同,分不出誰受誰的恩典……所以后起的生命,總比以前的更有意義,更近完全,因此也更有價值,更可寶貴;前者的生命,應該犧牲于他。”親情不在于功利,也不在于表面形式,“責望報償,那便不但敗壞了父子間的道德,而且也大反于做父母的實際的真情,播下乖刺的種子。”現在還搞集體洗腳、下跪之類,豈不滑稽而可悲?
第三篇:理解生活雜文隨筆
原本已經看開,但有時仍會感到困惑茫然。身邊有人交朋友好像特別容易,但我做不來,90%都只停留在認識過,7%停留過曾經很要好、很熟過。只有那么3%,真正的留了下來,這其中,還不知道那些人什么時候會離開。
“人際關系”從小對我來說就是不易攻克的難題,而漸漸覺察到這件事情是在初中時。此后,我一只手數得過來的、為數不多的好友,都在某種程度上比我開朗,比我更容易親近。并非說我是什么內向無法恣意的人,只是說,我對“關系”沒有很大的追求欲望。兩個月前,自己獨自跑到青島玩,在回程的飛機上和附近的大叔聊天,并沒有什么違和感。盡管其中充滿了別扭,但我告訴自己,要對不同的觀點懷以寬容。因為我并不會因他人的幾句話,而改變我所擁有的看法。
我也常會想,當我把一種關系定義為,或者說標以為“人際關系”的時候,這段關系是不是就已經要注定崩壞了。只是找不到其他的詞語代替,“朋友”這個詞,實在難得。同樣地,我從小就很少使用。“好朋友”這個詞一說出來,只能表明我們關系非常非常要好,至少對我而言是這樣。
從前的朋友,總是大家在一起久了,陪伴久了,不知不覺發展而來。現在的朋友,有時會追求心靈的共鳴。我又覺得自己表述地頗有問題。在讀書、電影、音樂、僅有的愛好、共同的失望、相異的觀點、莫名的信任等方面,因為相似或相異而被相互吸引,成了我定義中的“朋友”。有現實中的朋友,也有虛擬中的朋友。但后者,有時更加不靠譜一些。
我對人性一直保有悲觀的態度。因為不相信。曾經也是相信的,但很多事實向我證明,大家都是說說而已。因此,習慣了不對人報以期待,哪怕懷有期待,也會對萬一不好的結果沒太大的感覺。這樣就可以避免失望的可能。感覺像是縮頭烏龜一般。
好友大瑋曾經說過我是熊貓,因為稀有。但我不覺得,我只是那個一走進人群便淹沒在其中的普通人。
生活,真的好難理解。所有離開了學校的人都告誡我要珍惜校園生活,所有踏上了工作的人都會有時像我抱怨關系的惡心,所有那些笑著的人都曾問過我,你究竟在不開心些什么?
至少現在,我沒有不開心的。很是平靜,外面陽光很少,歌曲很舒緩,開題答辯通過了,盡管后續還有一堆的事情等待著要被一一完成。
原本只是想抱怨一下自己對人情的悲觀,不知不覺牽扯到了很多,寫得不清不楚,不明不白。
學著,慢慢理解,這樣的生活吧。
第四篇:孝事隨想雜文隨筆
2018年3月14日? 星期三? ? 陰有雨公司的墻
那日,從公司的側樓走廊匆匆穿過,發現同事小祝,在很認真的看掛在墻壁的“二十四孝故事”節選圖。
說實話,每天從那幾幅圖前掠過,還真沒有像他一樣,認認真真仔仔細細看一遍。
我記得從前舅舅家的側墻,掛著俗稱與中堂對應的幾幅掛落圖,圖上講的故事我至今印象深刻:
一對夫婦抬著一副擔架行至深山密林,擔架上一位風燭殘年的老者,尾隨三人后有一小兒,最后一圖上,老人掩面、夫婦慚愧低頭、小兒仰頭責問;圖文釋義:擔架既然能送爺爺獨坐深山,記得取回,它日也有用得著的時候。
印象之所以深刻,是因為它講的是一個關于孝的故事,跟公司節選的這幾則故事一樣,有深刻的教育意義。
昨日廣祥老師轉發了一則新聞,說揚城一戶人家,把九十歲的老母獨自鎖在陰冷的車庫,里面的設施并不適宜人居。
物業、記者輪番采訪,這九十歲的老媽媽,四個兒女輪流度日,如今輪到這個親生女兒家,因為房子是外孫兒家的新房,對于有輕微老年癡呆的老媽媽的到來,這個女兒的應急措施,就是讓她在并未裝修的車庫待一段時間,輪到下家就ok了。
記者們描述老媽媽周圍惡臭難擋,問及吃飯與否也是得到否定答案。可能她的腦筋不好,眾人也不敢全信,不過這女兒的做法肯定是得到一致“差評”。
不管怎樣,我想對那個做女兒的說一句,她養你小你養她老,就算條件不足,起碼也得住個像人住的環境里,畢竟你自己也是用媳婦的人,你做的一切都有子孫后代看在眼里。
我的外公外婆過世早,舅舅當家很早,還領著兩妹妹生活,但他在對待長輩的孝敬問題上,一直都是我的楷模。
逢年過節來我們家,他再窮都不會空手來,而且都是要先親自請過我爺爺奶奶的安,才敢坐下來談談說說,吃飯上桌、端茶倒水,他沒有一樣事情不顯示出他對長輩的尊敬。
奶奶在的時候,一直就是夸贊我的舅舅是個好小伙兒,雖然爹媽不在,但家教一樣不少。
在小時候的我看來,舅舅遵循的繁文縟節有些迂腐,但現在回頭想想,他是受傳統美德的教育很深,而且是嚴格要求自己身體力行的人,所以我這晚輩才會留下深刻的印象,也是深受其影響。
可惜,中年后的舅舅事業不順,一日竟客死他鄉,成為我們心中永遠的痛。
《二十四孝故事》雖然曾遭到諸如魯迅先生這樣的大人物抨擊,剔除它的封建成分,其中的孝心善舉還是應該值得后人學習的。
我記得其中還有這樣一個故事,說唐朝有個人叫崔南山,他的曾祖母長孫夫人年齡大了,牙齒也掉光了,需要用牙齒咀嚼的食物都不能吃,每天都只可以喝稀飯。長孫夫人的媳婦,也就是崔南山的祖母唐夫人,是一個很孝順的媳婦。唐夫人見婆婆每天只能喝稀飯沒有營養,她就每天早晨起床洗漱后,來到堂屋用自己的乳汁給婆婆喂奶,日復一日,年復一年,從不間斷,幾年過去了,長孫夫人雖然沒有吃過米飯但是身體一直很健康。人老了,終究有一天病了,長孫夫人也知道自己時日不多了,就把家里所有的人都叫到身邊對大家說,唐夫人對自己的一片孝心自己才能活到今天,沒有什么可以拿來報答她,只希望子子孫孫的媳婦們,能夠像她孝順自己那樣,也孝順她就滿足了。這是長孫夫人生前唯一的愿望,要子子孫孫們一定要牢記在心。
我爺爺奶奶曾經用一句話跟我總結過這個故事:不要我兒孝順我,只要我孫像我兒!
車庫圈養老媽媽的女兒,估計最終也會得到“善報”。
當然,孝這個事情還會牽扯到許多問題,我們外人也只能跟著新聞感慨一下、指責一番,剩下別人家的日子該怎么過還是怎么過,誰也插不上手。
甚至有些人家,對待長輩,就是喜歡“呼之即來,揮之即去”;而有些長輩也是“賤骨頭”,不待見自己,寵兒無度,埋下禍根。
道德、家庭教育、社會教育等等都需要有所改進,有時在幻想,除了道德評價,想要解決這些問題,怕是還得靠制度、靠法律,社會保障體系健全了,到了年齡大伙兒按政策規定,一起去養老院度余生,也許像新聞里這樣的道德評價就可以少點了,所有的這個鏈條上的事情也就順著良性發展的方向走下去了。
呵呵!只是,我現在能做的,只有先領著娃參觀公司的墻文化,講講擔架故事、舅舅的故事……
第五篇:這樣的孝,你怕了嗎的雜文隨筆
在《二十四孝》里,還有一位孝子被記錄在冊,他的名字叫郭巨。說起郭巨的孝,那簡直趕得上一部驚悚片了。
郭巨的家境原本不錯,還算得上是小康水平。后來因為父親去世,家里失去了頂梁柱,最先碰到的大問題是家里共有三個兄弟,財產該怎么分?如果平均三等份,那這也太沒創意了,哥幾個在一邊正為這事犯愁。在這個時候,大哥郭巨站了出來,大喊一句“財產我不要了。”兩個弟弟點點頭,一個說道:“嗯,看來也只能這么辦了。”另一個連忙附和,“越想越覺得大哥說得很有道理。”
郭巨淡淡地說道:“但是我有個條件。”
“看吧,我就知道沒這么簡單。”兩個弟弟各懷鬼胎,暗自思忖。
“財產可以給你們,但是老媽要我一個人來撫養。”
倆弟弟異口同聲“成交!”
于是,老郭的遺產被分成了兩份,弟弟們一人一半,而郭巨則領著老媽,三人各自各家。
不過,沒過多久郭巨的家里就出現了經濟問題,上有老母,下有三歲的兒子,開支實在不夠,生活水平出現了直線下滑。眼看著日子過得一天不如一天,連低保都沒得領了。郭巨的母親對小孫兒疼愛有加,甚至喜歡得有點走火入魔,自己舍不得吃飯,餓著肚子也要省下東西來給孫子吃。而郭巨又是一個十足的大孝子,哪看得了母親受苦呢?于是,他陷入了深深的沉思,終于有一天,他找到了解決問題的辦法,于是跟妻子說了這樣一段話,“貧乏不能供母,子又分母之食……”用現在的話說,就是:你看,咱們家里已經窮到這個份上了,連母親都供養不好,兒子還老分母親的食物吃,這樣下去不是個辦法啊。
話沒說完,他妻子就問:“相公,你有什么辦法嗎?”
郭巨又接著說:“盍埋此子?”用現在的話說,就是:依我看,為今之計,咱為啥不先把孩子埋了呢?
這句話要是放在現在,媳婦兒可能會說:“我先把你埋了吧!”由于當時女人地位比較低,基本沒有什么發言權,而郭巨又自認為理由充分,覺得兒子可以再有,母親不能復生,不如埋掉兒子,節省些糧食供養母親,妻子只能含淚贊成。
于是他們就去挖坑了,挖著挖著,感覺地里面有一個很硬的東西,小心翼翼地挖出來一看,居然是一壇黃金,上面還寫著字兒:“天賜孝子郭巨,官不得取,民不得奪。”挖到這么一壇金子,自然孩子也不用埋了,夫妻倆抱著黃金回去孝敬老母,從此一家人過上了幸福的生活。
這時候,百姓們紛紛傳言說,“這一定是郭巨埋兒子感動了上天,這種前無古人,后無來者的行為,的確感人至深……”總之,什么好的詞語都用上了。
不過,對于郭巨的兒子來說,如果他有寫日記的習慣,該怎么寫呢?某年某月某日,家里的糧食不夠吃了,爸爸媽媽,為了奶奶的口糧,決定把我埋了。再寫,“某年某月某日的第二天,爸爸和媽媽去挖坑,準備埋我了,我人都去了,結果爸爸媽媽挖到一壇黃金,說不用埋我了,我好愛我的爸爸媽媽呀。”
郭巨埋兒奉母的故事和王祥的故事一樣,最終都是以上天的恩賜皆大歡喜,這如果放在現代社會是很難理解的,卻被寫入了經典著作當中。但是,這些就是所謂的孝了嗎?他們的這種孝其實是違背人性、扭曲人格的,如果王祥是愚孝,那么郭巨應該屬于虐孝。如果為了孝,就要把自己的兒子、母親的孫子給埋了,那母親要是知道了,真是想把你埋了的心都有了。