第一篇：我是小雷鋒演講稿

20**年的3月5日，伴隨著“學習雷鋒好榜樣”的歌聲，我來到了這個五彩繽紛的世界，從此，我們家里就多了一個綽號叫“小雷鋒”的小女孩兒。

5歲生日的那天，爸爸、媽媽把我拉到跟前，鄭重其事的說：你已經長大了、懂事了，應該學習雷鋒，去做一些有意義的事情。他們建議我在每年生日的時候至少做一件好事。于是，6歲生日的那天，我第一次拿起掃把，在媽媽手把手的教導下開始學掃樓梯。那時的天氣很涼，但是我心里卻熱乎乎地，我第一次感受到了為別人付出的快樂。

7歲生日的那天，我帶上小牙刷、鋼絲球和小水桶，和爸爸在樓道里使勁地刷著墻面上的牛皮癬。看著干干凈凈的樓道，想象著鄰居們開心的笑臉，我感覺快樂極了！

做好事真的能給人帶來快樂！當我在地鐵上給懷著小寶寶的阿姨讓座時，我看見她露出感謝的微笑；當我扶著生病的小伙伴去校醫室休息時，我看見他充滿感激的眼神；當我隨手撿起校園里的小垃圾并把它扔進垃圾箱時，我覺得校園看上去更加潔凈和美麗……

我喜歡看見大家快樂的表情，我希望每天都被這種快樂所包圍。當陌生的哥哥、姐姐撿到我遺失的物品交還給我時，我的心里也同樣充滿了感激，我看見了他們臉上涌出與我一樣的快樂！

每個人都有自己的夢想，而我的“夢”卻很簡單。我只是希望這個世界上再多一點友善，再多一點感恩，再多一點相親相愛，這將是個多么美好的世界呀！

也許，我們只是一縷陽光、一滴水或者一顆小小的“螺絲釘”，但也同樣能做出小小的貢獻，因為我時刻記住，我是3月5日出生的“小雷鋒”！

媽媽說雷鋒叔叔是她小時候叫的，現在我應該叫他雷鋒爺爺了。那照這樣推算，再以后的人就要叫他雷鋒太爺，再再以后的人就得叫他雷鋒太太爺了。可無論到了雷鋒太太爺還是雷鋒太太太爺的那一代，他精神永遠不會過時，我們中華民族向善向上的傳統美德都不應該改變。昨天他是雷鋒，那么今天，那就應該是我，是你了！

第二篇：我是小雷鋒

我是小雷鋒

雷鋒，一個家喻戶曉的人，一個令世人欽佩的人，他是多么的偉大！年邁的大娘，丟了車票的大嫂都曾受過他的幫助。

我無比敬佩雷鋒，他鼓舞著我幫助他人，成為一個小雷鋒。

記得有一次，我看到一個小女孩在公園里小聲的哭泣，我邊跑過去問她發生了什么事，小女孩用蚊子般的聲音告訴我，她把她爸爸送給她的手表給弄丟了，而且那表很貴，丟了會被罵的。說著，她的淚水便又像潮水一般涌了出來。我安慰道：“好了好了，不要哭了，姐姐幫你一起找，一定可以找回來的！”小女孩點了點頭。我幫她擦干眼淚后，便幫她一起尋找那名貴的手表。沒找一會而，身上的汗就被太陽逼了出來，而小女孩也早已大汗淋漓了。我見太陽那么毒辣，便跑到隔壁的商店買了兩根冰棍。啊，真解暑啊。吃完棒冰后，我讓小女孩去一旁再休息一會。“這么大的公園，要找到都很么時候啊，必須想個辦法才行。”我自言自語道。“對了，我可以讓小女孩給我提供一些有用的線索啊！”于是，小女孩把她所有玩過的地方都一股腦的講了出來。有了一個固定的范圍找起來就容易多了。不一會兒，我便在一一對茂密的草叢里找到了那塊鬧事的手表。看著小女孩那燦爛的笑容，看著她漸漸變小的身影，我不由的笑了起來——幫助人真快樂啊！

同學們，讓我們爭當小雷鋒，用我們的愛心傳遍友誼！

李檬檬

第三篇：我是新時代小雷鋒

我是新時代小雷鋒

寒假過后，我們迎來了新的學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒同志的新高潮。雷鋒的名字伴隨著國人度過了四十多年風風雨雨，每到三月，人們便開始以不同的方式來紀念這位英雄人物。雷鋒，中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部班長，五好戰士。1939年12月30日出生于湖南望城縣安慶鄉的一個貧農家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下，雷鋒從一個苦孩子成長為一個自覺的共產主義戰士。1960年參軍，同年11月加入中國共產黨。入伍前，他先后在鄉、縣當過通訊員，在農場當過拖拉機手，在鞍山鋼鐵公司當過推土機手，并多次獲嘉獎。參軍后，雷鋒勤學苦練基本功，各項科目成績都是優良。他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事：把平時積存的200元錢無私奉獻給撫順人民公社建設和遼陽災區人民，用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票，主動幫助外出老人，利用閑暇時間擔任校外輔導員……雷鋒始終“把別人的困難，當成自己的困難；把同志的愉快，看成自己的愉快”。對自己他一向勤儉節約，艱苦奮斗，生活上從不亂花一分錢。他認為“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像愛護自己的眼睛一樣愛護”。1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲。幾十年來，許許多多的榜樣、模范，曾一個又一個走進中國人的生活，他們在不同的歷史時期被樹立起來，或短暫或長久，成為人們學習、模仿、懷疑、拋棄的對象；但沒有一個像雷鋒那樣深刻地被注入這個社會。關于雷鋒的先進事跡我們每個人都耳熟能詳，從小到大我們一直都被教育向雷鋒同志學習，學習他毫不為己，專門利人的精神。雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴的責任感和偉大的激情，它體現在人際關系、職業態度和志愿行為這幾個方面。它為我們的社會開創了一代新風，它的實質和核心就是一種為共產主義而奮斗的無私奉獻的精神；忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神；立足本職、在平凡的工作中創造出不平凡業績的“螺絲釘精神”；苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神，歸根結底就是全心全意為人民服務的精神。當前，我國正在努力發展社會主義市場經濟，社會生活正在發生深刻的變化。因而有人擔心和懷疑：在競爭日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎？改革開放、建設社會主義現代化強國二十多年的實踐告訴我們，發展經濟，不僅要講究效益、鼓勵競爭，還必須在全社會形成團結友愛、相互幫助、共同前進的良好人際關系。在經濟活動中，我們要強調按照市場規律辦事，在思想道德領域，則必須大力提倡尊重人、關心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與社會主義市場經濟相適應的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待群眾，孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會進步的方向，不僅在四十年前閃爍著共產黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應推進建設有中國特色社會主義偉大事業的時代要求。值得說明的是，在不同時期，雷鋒精神的表現內容與表現形式應該有所不同。近年來，不少人開始呼吁豐富學雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時代特點的工作為主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號。的確，在新的歷史發展時期，學雷鋒活動也要與時俱進，不斷為學雷鋒活動注入新的內容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實質，從實際出發，適應發展變化的時代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學雷鋒活動與加強精神文明和思想道德建設緊密聯系起來。從法律的角度看，目前社會上缺乏誠信、道德淪喪現象泛濫，不利于社會主義市場經濟體制的建立，解決這些問題，在堅持依法治國和以德治國的同時，大力提倡雷鋒精神，具有十分重要的現實意義。建設有中國特色社會主義事業，是一項充滿艱辛、充滿創造的壯麗事業。偉大的事業需要并將產出崇高的精神，崇高的精神支撐和推動著偉大的事業。沒有堅強精神的民族，是沒有前途的。雷鋒精神是推動我們社會進步的巨大精神財富，我們應該以理性的態度全面理解雷鋒精神，讓雷鋒精神與時代同行，以飽滿的激情、與時俱進地開展學雷鋒活動，并將其代代相傳下去。這是時代的需要、人民的呼喚，這也正是廣大黨員和群眾共同努力的方向。以上是我這一階段以來對“學雷鋒”活動的一點感想，俗話說，“說起來容易做起來難”，要想真正達到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的，但我會努力從小事做起、從身邊做起，盡量以一名黨員的標準來要求自己，以自己的實際行動來支持“學雷鋒”活動

六（2）班：趙亞麗

2013.3.22

第四篇：我是校園小雷鋒

主持人1：尊敬的各位領導、老師

主持人2：親愛的同學們

合：大家早上好！

主持人1：春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的季節里，我們迎來了毛澤東爺爺提出“向雷鋒同志學習”第52個年頭。

主持人2：半個世紀以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。

主持人1：作為一名小學生，我們要接過接力棒，爭當新時代的校園小雷鋒。主持人2：隨手撿起一片紙，我們二小一年級的小弟弟小妹妹都會做 主持人1：上交百元，拾金不昧，三年級的同學給我們樹了榜樣。主持人2：二小的校園小雷鋒隨處可見。

主持人1：下面請聽李愛同學給大家講述身邊的小雷鋒

身邊的小雷鋒

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？”雷鋒，就是這一縷陽光，這一滴水，這一粒糧食，這顆最小的螺絲釘。雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。

有人說：“雷鋒已經永遠離開了我們”，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們······你看

教室里，她坐得端端正正，聚精會神地聽著老師講課，時不時在書上記下重點。課下刻苦鉆研，努力進取，憑著一股“鉆”勁，終于在期末取得年級第一的驕人成績。她，就是我們班的李湘同學，她用刻苦鉆研的釘子精神告訴我雷鋒就在我身邊。

教室外，每天都能見到一個一手拿拖把，一手拿水桶的小小身影。無論是嚴寒的冬日，還是炎熱的夏天，不管誰值日，他都跟在旁邊幫忙。記得那天剛剛掛完點滴的他，又在用涼水擦窗臺，記得教室里拖把壞了，他不聲不響自掏腰包買了一把······他，就是我們班的勞動委員王富志同學，他用恪盡職守的責任心告訴我，雷鋒就在我身邊。

課堂上，陳翔同學因胃不舒服吐了一地，周圍的同學立即動起手來，有的詢問安慰他，有的拿掃帚清掃，有的拿拖把拖地，看著忙做一團的同學，我想到了平日里幫周文俊補課的張涵；我想到了每天早早到校，別人沒來，寒風中獨自一人打掃清潔區的單夢琦；我想到了當別人有困難，立即伸出援助之手的孫鵬······他們用樂于助人的奉獻精神告訴我雷鋒就在我身邊。

如果有人問我：雷鋒在哪里？我會自豪地告訴他：雷鋒就在我們學校，雷鋒就在我們身邊。因為，雷鋒就是，你，我，他······

主持人1：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”雷鋒精神感召著一代又一代的人，雷鋒精神無處不在，校園里到處可見活雷鋒。

主持人2：下面請聽我們班

同學給大家帶來的演講《爭當校園小雷鋒》

爭當校園小雷鋒演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們： 大家早上好！

一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。一提起雷鋒，我們也會不由自主地想起他生前所做的每一件小事。為災區捎上那平日里省吃儉用的錢的，是他；為戰友無償縫補衣服的，是他；為迷失的小孩找到回家的路的，還是他……雷鋒的事跡數不勝數，他的心中，永遠把周圍人的快樂與幸福看的比自己更重要。總是想著自己周圍的人，想著如何能為別人服務，如何能為別人帶來快樂。因為他的存在，使周圍人感到幸福。

也許大家會覺得雷鋒很偉大，這些人和事都離我們的生活很遠，其實，再偉大的人和事都是從每一件小事做起的。只要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，我們也可以成為新時代的小雷鋒。撿起校園里的一片紙屑，你就是一個愛清潔的小雷鋒；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的小雷鋒；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小雷鋒；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的小雷鋒；為母親送上一本字跡清秀的作業；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對母親的愛，你就是一個愛父母的小雷鋒。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅能使別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

就像在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！同樣的，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!

主持人1：偉大出自平凡，崇高寓于平凡。我們青少年學習雷鋒，就要像雷鋒叔叔那樣，從身邊的點滴小事做起。

主持人2：接下來請大家欣賞有我們班卞雨晨、展億祥同學帶來的詩歌朗誦《校園里的小雷鋒》

校園里的小雷鋒

陽春三月的春風吹拂大地，吹紅了我們胸前的紅領巾，也吹響了學習雷鋒的號角。

校園里，我們爭先恐后，學習雷鋒的身影隨處可見。捐款箱前，有我們一雙雙熱情的小手。敬老院里，有我們和爺爺奶奶們朗朗的笑聲。五星紅旗下，有我們鏗鏘有力的誓言！校園的每個角落，一個個小雷鋒在默默地行動著。

我們用稚嫩的心靈，播下樂于奉獻樂于助人的種子。讓雷鋒精神的種子，在校園處處傳播，生根開花。我們是校園里的小雷鋒，我們是校園的主人！讓雷鋒精神，永遠在我們校園的上空飄揚。

主持人1：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾 主持人2：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光

合：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚

主持人1：最后是全體同學表演拍手歌《雷鋒精神代代傳》

雷鋒精神代代傳

一是一，二是二，不縮小，不擴大。學雷鋒，見行動，進教室，開窗戶，灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同學，勤學習，多思考，齊進取。愛祖國，愛人民，做一名，好學生。

結束語：

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？”這段話曾作為雷鋒的生活準則廣為傳頌。3月5日是值得永遠紀念的日子，我衷心地希望全體同學們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標，爭當校園小雷鋒！為你的鄰居，為你的同學，為你周圍的人，為社會，為學校，為班級作出一點奉獻吧！讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標！

第五篇：我是班級小雷鋒

樂于助人的小雷鋒

昌邑二實驗小學一年二班 蘆俊鴻

我是一年二班的蘆俊鴻，一個熱愛勞動的同學。

通過老師的講解，我了解了雷鋒的一些事跡，非常感動。雷鋒無時無刻都為他人著想，做好事從不留名。在這次開展學雷鋒活動中，我能夠積極響應學校號召，時時處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說：“世界上最光榮的事是勞動。世界上最體面的人是勞動者。”“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”同學忘記帶鉛筆了，我會主動借筆給同學使用；班里的衛生用具亂了，我一個人獨自默默地整理；同學生病了，我能及時給予關心和關照；在平時，對于有困難的同學，他會伸出手來盡我最大的能力幫助同學解決困難；在學習上，我能認真上好每一節課，按時完成老師布置的作業，學習成績在班里一直保持優秀，如果哪位同學不會做題，我會不厭其煩地重復講解，一直到他們懂了為止。

我從來不拿這些事情來炫耀自己。老師表揚我時，我會笑笑說：“一點點的成績，不足掛齒，我還會繼續努力的。”所以我以后要更加努力向雷鋒學習，學習雷鋒樂于助人的精神，好好學習，天天向上，為將來的祖國貢獻一份力量。

快樂的小雷鋒

付智怡

昌邑區二實驗小學一年二班

我是一年二班的付智怡，一個快樂的小雷鋒。

通過開展學雷鋒活動，我從雷鋒叔叔身上學到了許多優良的品質，我學習他艱苦樸素助人為樂的精神。我從身邊的每一件小事做起。在學校，我常常主動關掉教室里，辦公室里的“長明燈”；看到水龍頭沒關緊，我總會跑過去把它擰緊；吃飯時我總是提醒其他同學盡量把飯吃完，吃多少盛多少,節約每一粒糧食。有的同學洗碗困難，我總是幫他們洗，幫他們接茶水。學習雷鋒的光榮事跡后，我開始儲存每一分零花錢，也不再無故向父母要錢了。親戚來看我帶的零食，我主動存放到老師那里。作為老師的小助手，我也常常告訴我的同學，拒絕零食，節約每一分錢。看到旁邊的李梓赫同學學習困難，我主動承擔起做他的小幫手，小老師。上課時，我監督提醒他注意聽講，按時完成作業，不懂得問題，我及時給他講解。現在，在我的帶動下，他的學習積極性高了，上課時也能積極發言了。看到他的進步，我真的感覺很幸福。這時，我又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當成自己的困難，把別人的愉快，當成自己的幸福！是啊！幫助別人，自己收獲了幸福。我要做一個新時代的“快樂的小雷鋒”！