第一篇：《做內(nèi)心溫暖的教師》讀后感

《做內(nèi)心溫暖的教師》從名人名言講到為了給老師減壓，家長去醫(yī)院給孩子開“弱智”證明，以此來證明孩子學(xué)習(xí)不好和老師無關(guān)。再談到南風(fēng)與北風(fēng)的故事，溫暖的南風(fēng)讓人們脫掉了棉衣。文章啟示我們：教育是一門溫暖的功課，就是要用全部的心靈讓孩子健康成長。

教育是溫暖的，它來不得半點急躁。課堂上不能及時地回答問題，你不能著急，因為孩子需要思考。表面的冷場，還可以證明孩子的內(nèi)心正在翻騰著思考的波浪。教育在緩不在急，思考在慮不在慌。教育不是灌輸，而是點燃火焰。找到教育的切入點，引發(fā)孩子的多角度思維，孩子思維的火花會越來越眩目。《觀刈麥》中，詩人在最后談到：今我何功德？曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。詩人不干農(nóng)活，歲末還有余糧。學(xué)到這里，讓學(xué)生找對比。和前面的農(nóng)民艱辛的勞動形成了鮮明的對比，和艱辛勞動背后的食不果腹相比更能讓人覺得勞動人民的辛酸。他們的求知欲很強烈，你看他們那一雙雙專注的眼睛，閃爍著智慧的光芒，對文本背后的探索，他們會讓你刮目相看。找到對比，再從深處去挖掘，他們會發(fā)現(xiàn)作者在詩中表現(xiàn)出的感情。

教育是溫暖的，它來不得半點虛華。任何的華而不實都是不可取的，做學(xué)問得腳踏實地，實實在在，備課是需要時間的，偷工減料，投機取巧都是不可取的。一堂課35分鐘，時間不是很長，但是有時候備課的時間比上一節(jié)課的時間還要長。時間能成就一節(jié)成功的課。備課備得充分，上課才能靈活自如。付出時間，教學(xué)之路才能越走越寬。

教育是溫暖的，它如雨，滋潤干涸；它如火，溫暖心田，它如燈，照亮前方。做內(nèi)心溫暖的教師，快樂課堂，快樂自己。

第二篇：《做內(nèi)心強大的教師》讀后感：做內(nèi)心強大的教師

做內(nèi)心強大的教師

——《做內(nèi)心強大的教師》讀后感

文/陳方圓

從走進(jìn)教室的那一剎那我意識到，我是教室里的一個決定因素。我個人的方法、情緒可以左右教室里的每一個孩子。作為一位老師，我擁有巨大的力量讓孩子們過得痛苦或者開心，我可以成為折磨孩子們的工具，也可以成為鼓勵孩子們的火花，我可以帶給他們羞辱或者開心，也可以帶個他們傷害或者拯救……所以教師更需要有穩(wěn)定健康心理、自覺解惑的能力。怎樣做內(nèi)心強大教師？

今年暑假有幸拜讀了楊敏毅、王震老師編著的《做內(nèi)心強大的教師——教師常見心理困惑解析》，這是一本針對教師心理困惑進(jìn)行解惑的書，此書分為四輯，即“優(yōu)秀到不能被忽視”、“智慧地繞過人際險灘、”愿你被生活溫柔相待“"擁抱不完美的自己”.這里收納48個典型案例，每個案例都是一把鑰匙，幫我們打開心靈的枷鎖。能讓我們從中看到自己的影子，實現(xiàn)一次心智成熟的旅程和真正的心靈洗禮，更好地接納自己。這里教師的每一個困惑，楊老師都用專業(yè)的心理角度進(jìn)行分析、引導(dǎo)、解惑。它能戳中教師痛點，能幫助教師從心理學(xué)角度了解自身的困惑，引領(lǐng)教師療愈內(nèi)心的傷痛。

1、專業(yè)發(fā)展——優(yōu)秀到不能被忽視

楊老師說教師成長的有三個階段第一個階段是學(xué)習(xí)模仿階段，剛剛走上講臺的新教師，他們的目標(biāo)是站穩(wěn)講臺；第二個階段是發(fā)展提高階段，新手教師在向熟練教師轉(zhuǎn)化，這個階段的教師已經(jīng)初步掌握了教學(xué)的基本常規(guī)，漸漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，但是這種風(fēng)格還不夠穩(wěn)定。有些教師會在這個發(fā)展階段停滯下來，進(jìn)入專業(yè)發(fā)展的“高原期”.能不能在這個階段有所突破，要看教師是否有勇氣挑戰(zhàn)自己的舒適圈，不斷地進(jìn)行自我突破。如果能夠度過“高原期”,教師就進(jìn)入了專業(yè)發(fā)展的第三個階段，創(chuàng)立并逐步形成自己穩(wěn)定的特色和風(fēng)格，從而成為他人學(xué)習(xí)的榜樣，并向?qū)＜倚徒處煱l(fā)展。

所以當(dāng)你在工作上、專業(yè)上得不到肯定、受了委屈，我們常常會抱怨命運的不公，抱怨領(lǐng)導(dǎo)的不盡人情、抱怨同事的狹隘、抱怨學(xué)生的乖戾，那就請你反省一下自己有多少時間在“混日子”,說明你還不夠優(yōu)秀，當(dāng)你優(yōu)秀到不能被忽視，優(yōu)秀到無可代替的時候，你就會豁達(dá)了。如果你不優(yōu)秀，那就是因為你還不夠努力，當(dāng)你努力到感動自己，努力到不可替代，那才是有價值的。

優(yōu)秀的老師應(yīng)該是沒有面具的，是以真實的面貌出現(xiàn)在學(xué)生面前，用愛和信任溫暖學(xué)生。優(yōu)秀首先要明確方向，明確自己未來的目標(biāo)，并為之努力，勇往直前。當(dāng)你遇到選擇困難時候，就問一問自己——我想要什么？我能做好什么？兩者的結(jié)合點在哪里？選擇必然面臨舍棄，要的越少，力量就會越集中越聚焦。如果什么都想要，或許什么都拿不到。其次是做好自己，要堅定自己的信念，不能被別人的評價左右自己，要堅持自己的風(fēng)格，對于別人提出的建議和意見要批判地接受，對于一些事情要有自己獨到的眼光和見解，教師尤其不能人云亦云，要有自己的思考力和判斷力。

2、人際互動——智慧地繞過人際險灘

當(dāng)你身邊存在喜歡“八卦”、搞團(tuán)伙的同事；當(dāng)你對待“刺頭”學(xué)生不用關(guān)愛而采用打壓方式解決卻適得其反，無所適從時；當(dāng)你面對越來越復(fù)雜的家校糾紛，面對越來越難管的學(xué)生時，()怎樣智慧地處理這些人際關(guān)系？首先，要有感恩之心。都說前世的500次回眸換來今生的擦肩而過，與同事、與學(xué)生、與家長的相遇，在交往中做到理解通融，心想：我們是一個整體。其次與人交往有度。過猶不及，許多事情過了就會越界，就會出格。比如在與同事相處時，對未知的原因，我們?nèi)绻x擇善意地理解，矛盾就容易化解，困惑就容易解開。

對待學(xué)生上，老師和學(xué)生既不能過于親密，也不能過于疏離，師生關(guān)系既不是相互青睞也不是親密關(guān)系，對學(xué)生來說，老師是值得敬重的師長，是值得信賴的導(dǎo)師。老師既要對學(xué)生嚴(yán)格要求，更要對學(xué)生滿懷希望，善加引導(dǎo)。在對待家長時，要顧及家長的焦慮和需求，然后把你管理班級的長處展現(xiàn)給家長，讓他們看到孩子在你的帶領(lǐng)下在學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力上的發(fā)展，這樣才會有更多的家長支持你。尤其是作為班主任，是學(xué)生、家長、科任老師、校方等多方面的紐帶，提高人際交往能力和掌握溝通技巧，能夠最大限度地滿足各方面的需求。

3、婚姻家庭——愿你被生活溫柔相待

婚姻家庭是什么？在生活艱苦的年代，婚姻是“生產(chǎn)合作社”“生育共同體”,兩個人在一起，總會比一個人能生產(chǎn)更多的價值。而現(xiàn)在，越來越多的女性依靠自己的能力獲得體面的生活，婚姻其實成了一種生活模式了，我們可以通過尋找另一半來圓滿自己的人生。選擇婚姻，就會成為一個家庭，生養(yǎng)孩子的階段，是痛并快樂的階段，孩子該由誰來帶？要不要二孩？怎樣教育下一代？怎樣白首偕老？

諸多困惑，我們需要考慮的是找到適合自己的另一半，努力做好擁有獨立人格的另一半，平常心共同教育好下一代，各有各的方法，關(guān)鍵在于采用方式是否有利于孩子健康成長，是否有利于婆媳關(guān)系、夫妻關(guān)系、親子關(guān)系的和諧，是否有利于老人身體健康，自己工作順利。生活的質(zhì)量主要還是靠自己，我們要以積極的心態(tài)接受人生賦予的角色，努力成為好子女、好父母。

4.個人成長——擁抱不完美的自己

常言說“人無完人”;楊老師說“人生有一個四大平衡法則：有利有弊、有升有降、有長有短、有喜有悲”,正是因為每個人都不完美，才會對“完美”有渴求。那么，就讓我們擁抱不完美的自己吧，用一種快樂閑適的心情，讓我們的身心都能像風(fēng)一樣自由，自由地追求完美。所以從現(xiàn)在開始吧：

多看自己一點點。前一段時間，顧少強老師的辭職信“世界那么大，我想去看看”爆紅網(wǎng)絡(luò)，大概就是因為它承載了每個人心中那份秘而不宣的夢想：我們總是愿意向外尋求，尋求世界的奧秘，尋求他人的理解，尋求物質(zhì)的滿足。但在向外尋求的過程中，我們會變得浮躁和迷失，我們?nèi)鄙倭遂o靜體會的美好。曾子曰“吾日三省吾身”,我們也需要花點時間看看自己，和不完美的自己和解，堅信自己的價值。

多愛自己一點點。現(xiàn)在的老師，來自社會和家長方方面面的壓力，讓教師身心疲憊，一些教師呈現(xiàn)亞健康狀態(tài)，有些教師年紀(jì)輕輕身體卻不再健康。所以，為了我們的生命，我們要多愛自己一點點。再忙再累，給自己喘息的機會。于是，“世界那么大，我想去看看”的顧老師出去了，給自己喘息的機會。幸運的是她看了10站，遇到此生的另一半，生下來“小滿月”,還在不斷行走著！我們沒有出去的怎么愛自己呢？我覺得首先要培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度，學(xué)會處理壓力，培養(yǎng)健康的興趣愛好，完善自己的愛好，琴、棋、書、畫、能讓我們心靈寧靜閑適。其次要養(yǎng)成作息規(guī)律的生活習(xí)慣，保健自己的身體。還要花點時間交朋友，周末了別宅在家，放下手機，關(guān)上電腦，約上幾個朋友，垂釣、購物、吃法、唱歌……高質(zhì)量的生活不在于錢的多少，而在于自己的安排。

讀者諸君，從今天開始，做一個內(nèi)心強大的教師吧！

一個內(nèi)心強大的教師一定是一個不斷修煉、不斷完善、不斷成長、勇往直前的教師；一定是有良好的教育認(rèn)知水平，能面對現(xiàn)實并積極地去適應(yīng)環(huán)境和工作要求的教師；一定是擁有良好的、堅強的意志品質(zhì)的教師；具有穩(wěn)定積極的教育心境，教育中情緒穩(wěn)定、心情愉快、反應(yīng)適度、情緒自控、積極進(jìn)取的教師；一定是能適應(yīng)新事物、新理念，能創(chuàng)造性地工作的教師。

一個內(nèi)心強大的教師一定是一個悅納自己、理解他人、奉獻(xiàn)愛心的教師；一定是擁有和諧的教育人際關(guān)系，有健全的人格，能正確處理與學(xué)生、家長、同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系的教師。

請記住：尊重、理解、接納、包容是人際溝通成功的秘鑰！

一個內(nèi)心強大的教師一定是一個能很好地平衡事業(yè)與家庭、處理好內(nèi)部與外部關(guān)系的平衡者。

一個內(nèi)心強大的教師一定是是能夠真正了解、正確評價、樂于接受并喜歡自己的教師；一定是即使身處世俗世界里的所謂逆境，他的內(nèi)心也是平和的、自信的，且是充滿快樂的。

第三篇：做內(nèi)心強大的女人讀后感

<<做內(nèi)心強大的女人>>讀后感

—— 卡耐基寫給女人的一本世界級心理勵志書

真正的平靜，不是避開車馬的喧囂，而是在心中修籬種菊。——林徽因

全世界最有魅力的女人都在看的書。——桃樂絲

誰沒有蘸著眼淚吃過面包，誰就不懂得什么叫生活。——馬克吐溫

生活不可能像你想像得那么好，但也不會像你想像得那么糟，我覺得人的脆弱和堅強都超乎自己的想像，有時,我可能脆弱得一句話就淚流滿面，有時，也發(fā)現(xiàn)自己 咬著牙走了很長得路。——莫泊桑

一個人如果必須通過外界的評價來證明自己，這只能說明內(nèi)心不夠強大，只有不再需要依賴外界對自己的評判，自己就能證明自己的時候，內(nèi)心才是真正強大無比了。一個內(nèi)心強大的人，才能真正無所畏懼。也只有內(nèi)心的強大，我們在生活中才會處之泰然，寵辱不驚，不論外界有多少誘惑多少挫折，都心無旁騖，依然固守著內(nèi)心那份堅定。尤其是女人更需要內(nèi)心強大。戴爾卡耐基寫給女人的世界級心理勵志書。書中的內(nèi)容深入淺出，為讀者打開了一扇重新認(rèn)識自己和他人的窗戶，并結(jié)合多項實例，教會我們?nèi)绾渭ぐl(fā)自身的潛能，引爆內(nèi)在的強大力量。通過種種實驗和數(shù)據(jù)，向我們闡釋女人作為一個獨立的個體，可以戰(zhàn)勝脆弱的內(nèi)心，可以使我們產(chǎn)生一個新的自我，讓我們變得更加自信、充滿活力、也更有安全感。它通過一系列的訓(xùn)練方法，提升我們內(nèi)在的信任、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取等正能量；規(guī)避自私、猜疑、沮喪、消沉的情緒，是一本能徹底改變我們工作、生活、行為模式的心理學(xué)著作

卡耐基的書，我曾經(jīng)也看過好幾本，看著書中的內(nèi)容，似曾相識的感覺，同時我在書中也領(lǐng)悟到很多，對于即將進(jìn)入社會的女性，面對的生活壓力應(yīng)該是很大的，如何讓自己學(xué)會釋放壓力，愛生活，是本書作者要我們提出的指導(dǎo)方法，我很喜歡書中以故事的形式來說明顯現(xiàn)易懂的道理，很多時候，有些事情我們都知道，但是有些時候忘了做到，所以經(jīng)常看書，滋潤自己的心靈，讓自己更加的聰慧，生命并非是一段快樂、充滿幸福的旅程。人們在實現(xiàn)人生快樂的同時，也要承受它帶來的痛苦。生活中的不如意總是不期而遇的到來，生命的歷程總是這樣，有時是一片光明，有時會陷入黑暗；有時處于人生的巔峰，有時又會把你拋入人生的低谷。

第四篇：做內(nèi)心強大的我讀后感

這是一本用正能量的故事給孩子送去感動、溫暖、信心和力量的書。

首先考慮的最多的是怎么樣能夠幫助孩子解決一些實際問題，孩子們在現(xiàn)實生活中可能遭遇的煩惱迷茫與困境，告訴他們應(yīng)該怎樣面對和解決這些問題，應(yīng)該怎樣調(diào)整自己的情緒與心靈狀態(tài)。

小河勏是夢想著有一天能夠流到蔚藍(lán)的大海中，于是，它決定踏上遙遠(yuǎn)而漫長的尋海之旅。一路上它流過了寂靜的村莊，穿過了茂密的森林，最后來到了一個干涸的沙漠。它自我高興的以為穿過了那么多的障礙，現(xiàn)在可以輕松越過這個沙漠了，可以小河突然發(fā)現(xiàn)，想要越過沙漠不是一件容易的事。因為它發(fā)現(xiàn)自已的身體正在逐漸的消失，于是它退了回來，然后又往前走又退回來，反復(fù)試了好幾次，但每次都失敗了，它感到很悲傷。它很沮喪，這時從地下傳來沙漠的聲音，微風(fēng)都可以越過，為什么你不可以呢，你要改變現(xiàn)在的模樣，其實穿過我的方法很簡單，只要你將自己蒸發(fā)到空中，然后讓微風(fēng)帶著你飛行，這樣你就可以到達(dá)你想要去的大海，沙漠用它低沉的聲音告訴小河，不管你是水蒸握還是雨，或是一條河，你的心從來沒有變過，無論你的外形怎么變化，你的內(nèi)在是不會改變的，第二天，小河鼓起勇氣，準(zhǔn)備擁抱微風(fēng)開始它的一段新的生命旅程，作文因為前方的大海正等著它。

萬事萬物都不是一成不變的，都會在不斷變化的發(fā)展過程中曲折前進(jìn)，當(dāng)遇到一道數(shù)學(xué)難題時，用常規(guī)的方法無法得出答案時，要冷靜下來，逃離常規(guī)思路的困擾，嘗試從新角度來重新思考，面對一篇難以理解的文章時，當(dāng)按照以前的閱讀習(xí)慣和傳統(tǒng)方法沒有辦法理解時，我們是不是嘗試從不同的層面，用新的閱讀方法來幫助我們更好的理解文章的主題呢，生活中，遇到一扇難以拉開的門時，我們也是要換個角度轉(zhuǎn)考，輕輕地將它推開呢。

其實，我們的生命歷程也像小河一樣，若要跨越人生中的種種障礙，達(dá)到自己想要的成就，也需要做出相應(yīng)改變，但要始終堅持信念民，智慧和勇氣，只有這樣，才能讓我們的生命不斷成長。

童年作為人生的第一個成長階段，已經(jīng)變得越來越重要，童年時期，良好的生活習(xí)慣培養(yǎng)，都直接影響一個人成年后的生活品質(zhì)、性格氣質(zhì)和價值取向。讀了《做內(nèi)心強大的我》一文后，我覺得還應(yīng)該向他們展示這個世界可以變得如何美好，快樂，正義，這樣可以使孩子們向往一個更美好的世界，這種向往會使他們思考應(yīng)該擺脫什么，應(yīng)該創(chuàng)造些什么以實現(xiàn)他們的向往。

一本好書，一些溫暖的故事，就是有改善、疏導(dǎo)、滋潤和培養(yǎng)的力量。

第五篇：做內(nèi)心強大的自己讀后感

做內(nèi)心強大的自己讀后感

做內(nèi)心強大的自己讀后感1

淡定是內(nèi)心的一種安詳，它如葉生樹梢般安然。面對世事既能寵辱不驚，又能不卑不亢；既能不為一切所累，又能不為蜚語所左右時，這就是淡定安詳?shù)娜刻N涵。只有擁有淡定安詳?shù)男膽B(tài)，才能在粗茶淡飯中享受天倫之樂；只有具有淡定的心態(tài)，才能在喧囂浮躁的世間保持一份“眾人皆醉我獨醒”的非凡境界。

被譽為20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師和成功學(xué)大師的卡耐基用自己的文筆向人類完美詮釋了淡定一詞，在《淡定：做內(nèi)心強大的自己》一書中，他向人們訴說著淡定的強大，這本書猶如一位超然物外的老者，耐心的向我講解了做人的道理。它的灑脫，它的淡定，它的安然，會是我心中永遠(yuǎn)的向往與追求。

淡泊心智，不為虛妄的名利去玩命。仍記得當(dāng)年駭人聽聞的“毒奶粉”“毒饅頭”事件，那些商家為了虛妄的名利，失去心智，不惜損害他人健康甚至危害他人性命，最終把自己送入監(jiān)牢度過余生。他們被利益蒙蔽雙眼，打破自己的道德底線，淪為社會罪人。也許他們會在獄中冷靜下來，反省自己，找回自己的心智，并看透一切的名與利，明白自己玩命追求的竟是一些不值得的東西，修養(yǎng)心性，以平和的心態(tài)融入社會。在這個龐大的社會中，不乏有趾高氣昂蔑視一切的高傲之人，也有很多缺乏自信放低身價的自卑之人，然而她們并沒有理性的認(rèn)識自己，以一種錯誤的心態(tài)進(jìn)入社會，所以他們的社會之行必將更加艱難，而且會更加容易走向歧途，失去自我。做人應(yīng)當(dāng)不卑不亢，既不自卑也不自負(fù)，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)一種成熟穩(wěn)重的心態(tài)，應(yīng)當(dāng)理性的認(rèn)識自己，這樣才能更好地融入社會。

做內(nèi)心強大的自己讀后感2

細(xì)細(xì)品讀本書，感受作者溫柔的力量。作者李莎就心靈成長的話題，從“接納、堅定、寬容、前行””等很多側(cè)面，用散文敘述的筆法，把個人的思想和感悟進(jìn)行細(xì)致的闡述。針對人生的困境，作者強調(diào)增強內(nèi)心的力量，總的來說，是以改變自己、堅定選擇、寬容向善等方法催生讀者內(nèi)心的凈化和成長。

嚴(yán)冬之中，蝸牛、熊和蛇要冬眠，在難熬的歲月里，人要蟄伏。本書敘述的就是在一種凜冬肅殺的背景下，人應(yīng)如何應(yīng)對。

對我而言，讀后印象較深的點是接納。作者的接納包括對外和對內(nèi)兩種。對外的接納是指對外部世界、自身際遇、過往生活的接納，可能是身處的小環(huán)境或者大環(huán)境出現(xiàn)了各種問題，比如突然的波折、或綿延長久的頹勢與低谷，這種情況下，我們該怎么辦？

作者提出一種處事方法供讀者思考選擇，那就是如果暫時無法改變，不如先接受世界的嚴(yán)酷、生活的艱難困苦，周遭關(guān)系的不完美，接納不是無條件的，也不是長久不變的.，不變中求變，作者推崇用內(nèi)心不疾不徐、自有主張的堅定力量適應(yīng)、改變，達(dá)到質(zhì)變。生活不順往往帶來的是自我懷疑，因此，作者提出悅納自己，認(rèn)為與其自怨自艾、怨天尤人不如向著自己的道路前進(jìn)，所謂念念不忘、必有回響。

再說說“堅定”，作者在“心有節(jié)拍，不被外界帶亂步伐”、“得失面前有定力，才能活得有底氣”等章節(jié)中，從信仰、直覺、自律、放下糾結(jié)、面對誘惑等諸多側(cè)面闡釋了她心中的“堅定”。現(xiàn)在社會中的確有一種現(xiàn)象，就是年輕人急于知道怎樣是最優(yōu)選擇，人是社會的產(chǎn)物，正是因為社會存在發(fā)展失衡的現(xiàn)象，所以人們希望趨利避害，浮躁之心日盛，這也是人之常情，但作為平凡的大多數(shù)，雖然許多人沒有花費最小的力氣獲得最大的收益，但為了自己和家人努力生活，努力成長，也是一種踏實和堅定。就像那句很火的話，世界上只有一種英雄主義，就是認(rèn)清生活后依然熱愛生活。

做內(nèi)心強大的自己讀后感3

我從前可膽小了，是一個膽小鬼呢，有許多事兒對我產(chǎn)生了不好的影響。你們知道為什么我不是以前的那個我嗎？讓我來講一講我和這本書的吧。我自從看完這本書，就好像換了一個人似的，二三年級時我總會被欺負(fù)，沒有膽量反抗，那時候的我是多么的薄弱，但是這本書里提到了不用害怕，如果有人欺負(fù)自己就應(yīng)該合理的解決，只要自己是對的那就可以了，并不需要聽別人是怎么說的，得做一個內(nèi)心強大的我，這句話我牢記在心，如今的我已經(jīng)做到了，但我相信我一定會更加努力。不是做到最好而是更好。

我最喜歡的一篇是《做最好的自己》。主要講故事里的蘇珊生命雖然短暫但她活出了精彩。在彌留之際依然努力做最好的自己，給了父母以極大的安慰和鼓勵。我覺得故事的女主角內(nèi)心太強大了，在得了病之后。依然還那么開心，活潑亂跳，將要離開人生的人還努力做好一件事兒，太了不起了。告訴我們，有什么理由不做好每一件事兒，不珍惜每一分鐘呢？所以我們雖然不像文中的主角那樣要離世了，但也要做好每件事，珍惜每一分鐘。

其中我還喜歡一篇名叫可敬的雜耍藝人，主要講的是金無足赤，人無完人，每個人都有自己的缺點和長處，但為什么有的人可以成功，有的人卻一直在失敗的海洋中沉浮呢，因為成功的人都懂得改正自己的缺點。發(fā)揚自己的長處，告訴我們應(yīng)該要像這篇文章中的主角一樣，改變自己的缺點，發(fā)揚自己的長處，只有這樣，在人生的道路上。才能有所成就。最后。我一定會做一個內(nèi)心強大的我，像這篇文章里的主角兒學(xué)習(xí)。

做內(nèi)心強大的自己讀后感4

利用寒假的時間讀了《做內(nèi)心強大的自己》這本書，前言部分就讓我有所觸動，一切成功都從內(nèi)心開始，外在世界的成就不過是內(nèi)心世界成就的倒影。只有心理上變得強大起來，你才能戰(zhàn)勝外在的困境。真正的強者在于內(nèi)心的強大、對生活的熱愛。內(nèi)心強大是敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，有堅定的意志和飽滿的情緒，有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，有敢于冒險的精神，意志堅定，不受外界影響的人。內(nèi)心強大的人，不論外界有多少誘惑多少挫折，都心無旁騖，依然固守著內(nèi)心那份堅定。

讀了這本書頓時讓我明白，人這一輩子，要受到多少次來自外界的質(zhì)疑，又有多少次不為其所動。一個人如果必須通過外界的評價來證明自己，這只能說明內(nèi)心不夠強大。只有不再需要依賴外界對自己的評判，自己就能證明自己的時候，內(nèi)心才是真正強大無比了。生活中，我們常常會被環(huán)境所支配，也會被他人的評價所影響。我們覺得生活得很辛苦，精神也愈發(fā)的迷茫。我們在不斷追求物質(zhì)利益的同時，忘記了精神上的供給。

一個內(nèi)心強大的人不會陷入這種無助感而無法自拔，內(nèi)心強大的人即使身處世俗世界里的所謂逆境，他的內(nèi)心也是平和的、自信的，且是充滿快樂的。因為，他的世界不再只是世俗世界，他還有自己獨有的完美的內(nèi)心世界，在這個世界里，他有自己的幸福標(biāo)準(zhǔn)與快樂標(biāo)準(zhǔn)，在這個王國里，他享受著別人無法享受也無法理解的幸福與快樂。

內(nèi)心強大的人是有著自己堅定信念的人，他能夠追隨自己的內(nèi)心，主動澄清自己內(nèi)心的真實想法，不會用外在的、世俗的標(biāo)準(zhǔn)去衡量它們，更不會給它們標(biāo)記上“對”或者“錯”，讓自己的內(nèi)心處于矛盾猶豫之中。在自己的道德標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)，任何想法都完全可以心安理得。應(yīng)該做的，只是讓它們變得明朗化，不要讓內(nèi)心積聚太多的沖突。