第一篇：關于老爺生日的日記

今天，是老爺的生日，全家人都忙著布置，有的去飯館訂菜，有的去買生日蛋糕，家人都忙著布置，有的去飯館訂菜，有的去買生日蛋糕，家人都忙著布置，還有的給壽星買衣服。而我和妹妹正在開心的玩耍。

夜幕已經到了，全家人都坐在一起吃飯。桌上菜肴豐盛，四周張張笑臉，碰杯聲，歡笑聲，祝福聲交織成和諧的祝壽交響曲。你瞧吧，一家子個個吃得心滿意足，個個撐得肚兒溜園圓，有的嘴上還流油哩！大家歡聚一堂，你請我讓，有說有笑，頻頻舉杯，互祝我們的壽星。

開始切蛋糕了，老爺百蛋糕切成了幾塊，我和妹妹這兩個小機靈鬼，偷偷地把奶油抹到手上，趁老爺不注意，把奶油弄到他的鼻子上了，全家人嘻嘻哈哈，開始送禮物了，媽媽和姨媽送了一件衣服，一爹送了一瓶酒，就剩我和妹妹了，還好我早有準備，我把我畫的畫送給了老爺，老爺笑了，笑的那么甜，就好像吃了蜜似的。

老爺的生日在歡聲笑語中，幸福美滿中結束了。

第二篇：生日日記

關于生日日記1

昨天，我、曾珍和羅斯琪準備去游泳，于是，我們準備去曾珍和羅斯琪的家去拿游泳衣和游泳圈，作文 游泳。可是曾珍和羅斯琪的家又太遠了，但是我家有三件游泳衣，兩個游泳圈。三件游泳衣我們三個人一人一件，我穿的是前不久媽媽給我買的連體游泳衣，羅斯琪穿的是我以前的'彩虹色的游泳衣，曾珍穿的是我的藍色的游泳衣。因為我會游泳，所以曾珍和羅斯琪一人一個游泳圈，我不要游泳圈。

裝備都齊了，媽媽開車送我們去全民健身中心的恒溫游泳館去游泳。

大約二十分鐘后，我們到了全民健身中心的恒溫游泳館。過了一會兒，我們進入了恒溫游泳館。進去以后，我們去了更衣室。更衣室里整齊地擺放著一個個藍色的柜子，這些柜子是放自己的貴重物品和衣服的，小學四年級作文《作文 游泳》。柜子的旁邊是四個淋浴間，四個淋浴間的對面是三個沒有電燈的淋浴間。淋浴間旁邊是廁所。大約五分鐘后，我們換好了游泳衣，曾珍和羅斯琪套上游泳圈，我們走出了更衣室的門。剛剛出門，我們三個的腳就浸入了一個小水池。哇，水池里的水真涼呀！比家里水涼多了呢！過了浸水池，就到了游泳池。男更衣室的斜對面是兒童區，兒童區的對面是淺水區，站在淺水區里向前走，越向前走，水就越深，走了一會兒，就到深水區了。進去之后，我們到了兒童區，我們就順著梯子下去了。水好涼啊！我們每潛下去一點點，水就涼一點點。當我們完全潛下去的時候，水溫只能用兩個字來形容：冰冷！可能是剛下水不適應的緣故，過了一會兒，水就不那么涼了。于是我們玩了起來。玩著玩著，就到下午四點了我們戀戀不舍地回了家。

游泳既好玩，又鍛煉身體，真是一項好的運動項目呀！

關于生日日記2

正當我們遨游在書的海洋中，顧庭凱媽媽抱著兩個大箱子走進了教室。

“咦？這是什么？”

“是好吃的？還是好玩的？”

“是給我們的嗎？”

同學們七嘴八舌地問，顧庭愷媽媽把箱子里的東西小心翼翼地一一拿了出來。哇！原來是一盒盒的蛋糕。同學們頓時歡呼雀躍起來。

王老師說：“今天是顧庭凱的'生日。”班上隨即響起了生日快樂歌：“祝你生日快樂……”唱到一半，突然傳來“呲呲”的聲音，原來是顧庭凱的好哥們兒正把自己最心愛的彩色卡紙撕成碎片，向顧庭凱身上灑，充當禮花。同學們也紛紛拿出平時舍不得用的漂亮彩色卡紙撕成長條，當作彩帶掛在他身上，還有一個心靈手巧的同學編了一個生日皇冠戴到了他頭上。

顧庭凱看著大家，連聲/說：“謝謝，謝謝！我們一起吃蛋糕吧！”

“耶！”同學們紛紛拿起蛋糕。我剛打開盒子，就聽見全班都大笑了起來，抬頭一看，丁子杰正直接用手抓著吃，也不管嘴里塞不塞得下，整張臉就像一只大花貓。老師立馬拿出手機，拍下這一“風景”。錢奧文像淑女一樣，專心致志地品嘗著蛋糕，這時，錢雨婷一臉壞笑地抓了一把蛋糕就往錢奧文臉上扔，正中眉心。“啊”的一聲，淑女變為瘋丫頭，她也朝錢雨婷臉上抹蛋糕。

這時，王老師走到李采身邊，拿起他的勺子舀了一點蛋糕，我以為老師看到我們吃也想吃，誰知老師卻飛快地把蛋糕涂到了顧庭凱臉上，隨即大笑起來，同學們哄堂大笑，顧庭凱自己也笑了起來。

一場熱熱鬧鬧的生日蛋糕宴，在我們歡聲笑語中度過了。

關于生日日記3

20xx年X月X日 星期三 晴

在我的生日中，有很多讓我高興的事，而最讓我開心的，還是我的九歲生日。今天，是我的九歲生日，我問媽媽：“我有什么禮物？”媽媽神秘的說：“等到晚上你就知道了。”我等啊等，終于等到了晚上，我一回到家，就聞見一陣香味，順著香味看去，只見桌子上有很多我喜歡吃的菜，有紅燒肉，可樂雞翅，紅燒茄子……中間還有一個大蛋糕，只見這個蛋糕一部分是黑色一部分是白色，中間還有一只可愛的小猴子，嘿嘿，大家應該猜到了，我是屬猴的，一只小猴子，呵呵……正當我高興的時候，電燈突然滅了，怎么回事啊？！竟然在這么歡樂的時候停電，我內心猛的失望起來！就在這時，蛋糕中間的九根蠟燭一起亮了起來，同時我的耳邊響起了家人唱的生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”媽媽對我說：“快許個愿，再吹滅蠟燭，燈就會亮了！”聽了媽媽的話，加上我渴望燈亮的心情，于是，我運了一口氣，使勁一吹，把九根蠟燭一起吹滅了，燈亮了，媽媽問我你許的什么愿？我說：“我許的是愿我們全家幸福美滿！”媽媽聽了開心的笑了。這時，姐姐趁我不注意，一下子把我的頭按到蛋糕上，我一照鏡子，立刻笑得彎下了腰，黑色的巧克力在我的.眼睛周圍和耳朵上，白巧克力在我的臉上——一個熊貓臉！夜深了，星星也倦了，可我的PARTY還在舉行……那次，是我最快樂的一天，是我所有生日中最好玩的一天，最神秘的一天……至今想起，還會忍不住笑出聲呢！

關于生日日記4

冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，這溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

在這一個溫暖的季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶跟蜜蜂都聞到了花的`香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，跟煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福跟快樂。

春天的雨是柔跟的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。這雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。

天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！

啊，春天的一切，都顯得這樣的生機勃勃。

啊，春天真美啊！我們用心去感受大自然的美景吧。

關于生日日記5

寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩；又像一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。

那是冬季晴朗的一天，我的心情也如天氣一樣好。我向爸爸下“挑戰書”—比一比誰下象棋的水平高。一開始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把兩只炮都拿來消滅卒，當我痛快地把爸爸的'卒消滅完時，只聽到爸爸高興地說：“將軍！”我急急忙忙看我的老帥，對方的炮正在取我軍之帥，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不能動彈；我只好移動帥的位置，右邊的位置被車給占領了，只好移到了左邊，“只見那下安全了吧！”說時遲，那時快，只見爸爸馬一跳，把我的帥又將住了。那時，我四面楚歌，進也進不得，回也回不去，只好認乖乖地認輸了。

爸爸語重心長地對我說：“下棋不能貪吃，要全面布局，關鍵在于取對方之帥！”經過那次失敗的教訓，我對自己說：“不能心浮氣躁，不能貪吃子！”

于是，又一場象棋大戰開始了。我那次是啟動防守型，把相上起來；然后，穩步有序地把隊越過楚河漢界，進行了猛攻。我把爸爸的防守部隊消滅了一大半時，我的炮當頭將了爸爸一軍，爸爸只好向右走，可是我事先設置好了陷阱，車已經在虎視眈眈了。爸爸沒棋了，賴皮的爸爸吐了吐舌頭說：“要不是我讓著你，你怎么能贏呢！”

是啊，棋局的變數是無窮無盡的，我一定要認真學習，不斷進步，勝不驕，敗不餒。

關于生日日記6

20xx年X月X日 星期三 晴

我的生日快到了，媽媽特意給我定了一個大大的蛋糕。我非常開心地等待生日的那一天。今天我的生日終于到了，早晨媽媽給我做了一碗面條，說生日的時候一定要吃面條，我問為什么，媽媽告訴我說是長壽面，每一個過生日的人都會吃，是大吉大利的意思。我很認真吃完了面條，問媽媽今天我可不可以不做作業，媽媽回答我說可以的，生日那一天我最大，因為我是小壽星。我非常開心，和我小伙伴們一起玩玩。中午的時候，家里來了很多親戚，有我的姑姑和姑父，有我的小姨和小姨夫，還有我的'外婆和外公，最開心的是我的小哥哥也來了。他們都是來給我過生日的，還帶了很多禮物，我一個一個給他們道謝，他們都夸我是個乖孩子。爸爸拿出媽媽給我買的蛋糕，在蛋糕上插上了九支蠟燭，告訴我說：“插上九支表示你九歲了，等一下吹蠟燭的時候要許愿。”爸爸點燃了蠟燭，大家一起唱生日快樂歌，大家叫我許愿吹蠟燭，我想了一會，許了一個愿望，吹滅了蠟燭，媽媽幫我將蛋糕給個大家吃，他們問我許了什么愿望，我說不告訴你們，說出來就不能實現了。生日很快就過去了，為什么開心的日子總是過得很快，我又長大了一歲，我要說媽媽你辛苦了，因為我很調皮，媽媽花了很多時間在我身上，付出了很多精力，我許的愿望就是媽媽每天開心快樂，希望下個生日和今天一樣開心。

關于生日日記7

清明上山祭拜先人雖然十分累，有時還會摔幾跤，山路又十分難走，但祭奠親人的心情卻是虔誠的。

今天我跟爸爸媽媽一同去上奶奶的墳。奶奶去世時才50歲，我那時還沒出世，雖然對奶奶的影象不存在，但懷念奶奶的感覺卻沒減少，所以我更加珍惜這一次的掃墓行動。爸媽每年都來祭奠，為墓碑改改字，除掉些雜草。可是草的生命力那么強，僅一年的工夫就把整個大墓都遮蔽起來了。真是“野火燒不盡，春風吹又生。”看來割草的任務很艱巨，我連忙拿起鐮刀除草了，我用力砍了下去，可不但草沒砍下，我的手指頭都要砍下了。這時，爸爸便過來幫我，他說：“割草先得把草摟緊，然后用力把草往下壓，然后再用鐮刀用力割，這樣才能把草割掉。”順著爸爸的方法，我還真會砍了！在我跟爸爸媽媽的努力下，終于把草清除干凈了。我還幫助媽媽掃地，恭恭敬敬的擺上鮮花，讓奶奶的墳地也變成一塊綠色環保的.凈園。

清明定為休假日有利也有弊，盡管大家都可以有時間上墳了，但上山的交通就成了很大的問題，在回來的路上我們堵了一小時的車，看那些交警叔叔也指揮得夠累，我想以后這方面的安全疏通得也有個規范吧。

今天清明節，雖然很累，但我很高興，學到了知識，用自己的勞動，表達了對祖先的懷念跟尊敬。

關于生日日記8

在人生道路中，我過過許多生日。親戚的、同學的.、自我的生日。然而但從來沒有給老師過生日過，但這一天，機會來了。

這一天，陳新勝跟我說：“這天就是老師生日，你捐多少錢？”我說：“啊！這天就是老師生日，我都不明白。那我中午向我媽媽要去。”陳新勝說：“好的，中午我去找你。”到了中午，我向媽媽要了50元錢，就和陳新勝會合了。

到了那，我發現有許多人已經到了。我們所有人聚齊后，就去買了一個蛋糕。這個蛋糕個性大，還有許多水果。做完事情后，我們就去學校上學了。放學后，我們吃了一些炒面，就去班級里布置房間了。

我和葉秋敵把桌子全移到了中心，圍成了一個長方形。再把氣球吹起來，放到墻上，窗子旁等。之后又準備了生日歌與生日快樂的圖畫。“王世俱杯，只欠老師”了。

我們拿著禮花，老師一進來，我們按動旋鈕，可禮花卻沒有放出來。周佳佳說：“老師你先出去裝作沒有進來的樣貌。”老師聽后剛一退后，禮花就放了出來，我們都給嚇死了。可就是生日也因此開始了。

我們一開始先對老師說一些話，可就是就是心里話。就在這時，然而我和王俊杰就騎著自行車去拿盤子。盤子拿回來時，我們就唱生日歌，之后就點蠟燭、許愿望、吹蠟燭。

我們做完這些時候，就開始了蛋糕大戰。我們在老師臉上抹了一些奶油，他就叫我們不要往他臉上弄了。于就是，我們把目標轉移到了其他同學身上。奶油滿天飛，到最后我們的臉上都就是奶油，但我們還就是一笑而過。

關于生日日記9

我愛春天，也便愛上了這個季節的一切。

春風吹醒了萬物，也舒展了不少文人墨客的筆觸，才有了這樣優美諸如“二月春風似剪刀”的詩句。盡管春風的末梢還帶著幾絲寒意，但她卻削薄了河岸上的寒冰，削薄了人們身上的衣著，也削弱了人們的心理防線，人們敞開胸懷去擁抱大自然。春風削薄了云彩，只剩下這精巧的幾縷去過濾陽光。春風沖淡了天空的色彩，給人們真正的藍天。春天在水面上掀起的波瀾，一池碧水輕輕搖晃起來。春風拂動著人們的發絲、衣角，輕柔卻不造作。人們也毫不厭煩，站在風中，解開衣扣，享受這柔情的愛撫。

春風的吹拂下，春日則給了我們另一番感受。

春日的早起，人們在朝霞中開始工作，春日的晚歸，又人們在夕陽中回到家中。春日是平跟的，不像夏日般刺眼，春日是溫暖的，卻不像夏日般人不安。春日的紅像畫家火熱的情感，在敞開自己的心扉的同時，也凈化著人們的心靈。在春日的滋養下，冬眠的動物懶洋洋地離開了自己的巢穴，為自己因為冬季而匱乏的身體補充營養，在這勤勞的春日下尋找美味的食物。

正如一句名言“白晝的光永遠不能探求夜晚黑暗的深度。”春夜也獨有一種風味。

春夜里的黑暗并不是純粹的黑，這種黑色人歡喜，而天性中則有對于黑暗的恐懼。所以，人們常喜歡在春夜里散步，在春風里沉醉。我看到天上的.群星在閃爍，一時間忘卻了自己的所在，不由地伸手去摘這閃爍的星星，但碰到的卻只是春季剛綠的柳枝。

春雨也是春季重要的一部分，雨滴輕輕地滴在人們的發梢上，鼻梁上，睫毛上，如同少女的淚般輕柔，人不舍得抹去。

我愛春天，愛它的一切。

關于生日日記10

今天媽媽過生日，全家人都在忙活著。我早早回到了家，也來幫起忙來。

媽媽過生日，遠在松桃的外婆、阿姨也來了。大家忙活著，炒菜的炒菜，洗菜的洗菜，切菜的切菜，洗碗的洗碗，大家都忙得不亦樂乎。

終于開飯了，我裝了七碗飯，一人一碗。我看著一桌子的.菜，口水都要流出來了，一筷子一夾，好吃的羊肉蘿卜絲就到了我的碗中。張口一嘗，好吃，這味道，絕對不低于五星級酒店廚師炒的菜，大家也吃了起來。一桌子菜瞬間被大家消滅掉了，媽媽洗完碗，大家便一起去河邊散了步。

我首先騎上了單車，打開大門，沖了出去。我在路上狂踩，超越了第一名的老爸。在歡聲笑語中，天很快就黑了，大家回到了家，準備吃蛋糕了。

大家一起把蛋糕打開，一個水果加巧克力的蛋糕就映入眼簾。在蛋糕香甜的味道下，大家關上了燈，點上了兩根蠟燭，祝賀媽媽今年三十歲了！生日歌響起，壽星—媽媽雙手合十，許下了一個愿望。

要吃生日蛋糕了，我拿出了一個篩子。這個可不是普通的篩子，這篩子就是傳說中的搞笑的篩子！我讓媽媽先扔，媽媽一扔，篩子便四處滾。終于停了，篩子正面居然是—學狗叫！媽媽迫不得已，汪汪的叫了兩聲，頓時笑聲充滿了整個房間。只見媽媽紅著臉，吃蛋糕去了。終于輪到我了，我忐忑不安地拋出了篩子，篩子停了下來，蒼天啊，居然是—做俯臥撐二十個！無法了，我慢慢趴下，開始做俯臥撐。平時缺少訓練的我，才做了十一個俯臥撐就已經累得上氣不接下氣了。好容易做完了二十個俯臥撐，誰知第二輪又開始了。

在這個晚上，歡聲笑語久久沒有平息。

關于生日日記11

貝貝一大早起來就聽到媽媽說今天是個特殊的日子。貝貝奇怪地問：“什么特殊的日子呀？”媽媽神秘地說：“今天是你爸爸的生日。”貝貝說：“我們給爸爸一個驚喜吧！”媽媽點點頭說：“好吧，咱們現在就開始準備吧！”

中午，貝貝拿出自己平時節省下來的零花錢和媽媽一起去蛋糕店買了一個大蛋糕。之后，貝貝和媽媽回到家把椅子擺好，給桌子鋪上了漂亮的桌布，把杯子放好，貝貝還買來一束鮮花，上面還寫著“爸爸，生日快樂”！他準備等爸爸回來送給他。可是，他們等呀等，八點鐘了爸爸還沒有回來。貝貝叫媽媽打電話，可是電話打不通。貝貝還是非常有耐心地等著爸爸。

終于等到了十點，門鈴響了，貝貝開了門才知道爸爸回來了。爸爸心疼地說：“這么晚了還不睡覺？”貝貝驚奇地說：“您忘了嗎？今天是您的生日，我等您回來呢。”爸爸這才恍然大悟。“對了，您怎么這么晚才回家呀？”爸爸說：“因為工作太忙，我要加班。”貝貝說：“爸爸，您太辛苦了，這束鮮花送給您。”爸爸高興地說;“貝貝長大了，懂事了，我的'好寶貝。”貝貝讓爸爸許愿，爸爸許了愿，然后又吹蠟燭。貝貝好奇地問：“爸爸，您許什么愿？”爸爸說：“這個愿望不能告訴你，要不然就不靈了。”貝貝嘟著小嘴說：“好吧！”爸爸和媽媽看看貝貝，笑了。他們笑得那么開心。

這真是一個有意義的生日。

關于生日日記12

到了新年那一天，我就等于長大了一歲，也就意味著又懂事了一些。今天是1月25日，我們將要迎接新年的到來!

我們一家三口人起床后乘坐爸爸駕駛的車來到外婆家，我們到家后，所有的人都坐在位置上聊著天。爸爸媽媽和外婆外公聊著去年在公司里的新鮮事;我和表弟聊著在學校流行的游戲和活動，談著去年還歷歷在目的北京奧運會開幕式和閉幕式，我們真是留戀當時的一幕。此時，那些重重的壓力早已在被聊天時的快樂拋到了九宵云外。一眨眼的功夫，就到了晚上，時間過得真是太快了，都要享受晚餐了!一家人圍坐在飯桌前，每個人的臉上都洋溢著愉悅的笑容，我一邊享用晚餐，一邊在心中想著新的一年里的打算。

等大家的肚子不再“咕碌碌”地響了，爸爸拿著他事先準備好的煙花炮竹走出門外，他拿起打火機點燃了導火線，鞭炮整整響了5000下，真是太壯觀了!緊接著在深藍的夜空中又綻放出一朵又一朵五花八門的花兒!眩麗極了!

到了晚上8：00，我們舒舒服服地躺在床上看著精彩的`春節聯歡晚會??有歌手唱得動聽的歌聲有舞蹈演員那優美的舞姿，不過，我最喜歡的還是小沈陽的滑稽表演，因為它使我忘卻了煩惱!

到了12：00，新年的鐘聲響徹整個世界，那是多么的神圣!爸爸媽媽欣蔚的問我：“在這新的一年里，你長大了一歲，自己有什么打算呢?”我毫不猶豫地回答道：“我要好好學習，取得好成績，讀上好學校，將來多賺點錢來報答父母的養育之恩!”

這就是我的新年，高興的新年，快樂的新年，豐富多彩的新年!

關于生日日記13

我的媽媽出生于9月30日，沒錯，這就是她的生日。

在媽媽生日的前一個星期，我和哥哥拿出一起攢的錢想給她準備禮物。因為媽媽生我后沒過過一個生日，所以我和哥哥準備給我媽一個大大的驚喜——為她買一個蛋糕。

那天，不到六點，我和哥哥快速的起床了，趁著媽媽熟睡之時，偷偷的走進廚房。平日里，媽媽為了我們日夜操勞，既要上班、做家務還要監督我們學習。今天，我打算親自做一頓豐富的.早餐。我從冰箱里拿出三個雞蛋，從柜子里拿出面條放在臺板上。我又打開煤氣總閥門，回想了一下媽媽平日里是如何做面條的。

哥哥先在鍋里接了半鍋水放在灶上，打開煤氣，等水開了就將面條放入鍋里。在面條快熟時將面條撈起放籃子里用自來水清理下，鍋里放上干凈的水繼續等水燒開，再把面條倒入鍋里，放入油鹽醬醋，然后把雞蛋打散在碗里倒入鍋里，等蛋也熟了面條就燒好了，我盛到碗里放上點蔥花，大功告成。

這時門鈴響了，打開門一看，原來是蛋糕送來了。當我把蛋糕放桌上，長壽面也一碗碗在桌上擺好時，媽媽從房里走出來，她聽到門鈴響以為是有客人來了。當她看到餐桌上的長壽面和蛋糕時驚呆了，我高興的望著她說：“媽媽，祝你生日快樂！”媽媽的臉上笑容滿滿的，她走上來抱著我在我臉頰上親了下說：“兒子，謝謝！”

吃了早飯后，媽媽帶著我、弟弟還有姐姐一起去外面玩了一天，晚上我們還看了電影，到家后已經筋疲力盡了，但這一天我們每個人都很開心。

媽媽的愛在世界上獨一無二的，我們一定要珍惜和她在一起的時光，好好享受天倫之樂。

關于生日日記14

清晨我早早起床，發現外面下起了白茫茫的大雪。這是入冬以來的第一場大雪。此時，大樹上、房子上、地面上都穿上了一層厚厚的棉衣。

當我走在上學的路上，看見清潔工人有的帶著口罩拿著掃帚，有的帶著手套拿著鐵鍬，還有的帶著耳包推著小車。一個個清潔工人彎下腰來握著手里的工具，開始清理路面。從他們的一舉一動中我能看 出，他們為了烏蘭浩特市民的`安全以及城市環境的美不辭辛苦，做出了不懈的努力。馬路上和街道上的清潔工人干得熱火朝天，他們的額頭上沁著汗，睫毛上、頭發上都是霜花，像長滿了銀絲，鐵鍬敲 著地面，“叮叮當當”地響著，就像一曲清脆的音樂和悠揚的交響曲。看上去他們很開心，邊干活邊聊天，但有時也能看出，年齡大一點的叔叔阿姨除雪時還用手敲打著腰，活干到一半的時候，他們便 直起腰來歇一會兒，但他們依然興致勃勃。我看著看著，心里想：“我是烏蘭浩特市的一名小學生，可我卻沒為烏市人民做到什么，從現在起，為爭做優秀的四好少年，像清潔工人叔叔阿姨一樣做一些 力所能及的事情，為城市環境的美做到不亂扔紙屑、果皮，為了人們的行走安全，雪天應該主動掃去校園門前的積雪”。

一個個清潔工人，就是我們城市的美容師。清晨3點鐘，當我還在床上睡懶覺的時候，叔叔阿姨已經清掃路面了，在大街小巷中穿梭，當晚上我們進入夢鄉的時候，叔叔阿姨們，依然在大街小巷里忙碌著 ，努力的清掃垃圾讓環境更美，就算已經很累很困，叔叔阿姨也非常盡職盡責，直到人們起床上班，他們才能回家吃飯、休息。

看得出，清潔工人就是城市的美容師，他們的美是純潔的美，是一種心靈的美。

關于生日日記15

在漫漫的歷史長河中，在通往成功的旅途中，散布著許多形態各異的鑰匙，有的古色古香，有的小巧玲瓏，但是，最終能夠找開成功的大門的只有一把——————機遇。然而機會只有一次，重要的是去把握。

明朝初年，太祖朱元璋為鞏固國家建設，消除邊疆隱患，令大將軍藍玉率兵出征北元，消滅其有生軍事力量。藍玉接旨后，率兵從都城南京出發，北上直達北元舊都大都，接下來應穿過蒙古戈壁，直達上都，一舉消滅北元。

可時值十月，塞上寒風刺骨，茫茫大漠空無一人，明軍輜重也落在后方，缺水少糧，眼看士兵將要嘩變，在眾多參軍將領的鼓動下，藍玉穩住軍心，并用他的敏捷的'軍事直覺斷定：元軍就在前方。

藍玉下令：大軍掩旗前進。他知道，他的每一道命令都事關數萬士兵的生死，但前輩們都沒有完成的任務，一定會由我完成！

大軍抵達捕魚兒海南側，此時的元順帝和他的全部家當只在捕魚兒海的東北。而此時的元軍已完全放松了警惕，只顧飲酒作樂，他們不會想到藍玉會孤軍深入大漠腹地，將補給物資拋在后方，這是兵家禁忌。但藍玉把握了機會，終于找到了！藍玉親率大軍沖擊元軍中軍，由于元軍毫無警惕，都乖乖束手就擒，他們根本沒有想到，這個名叫藍玉的年輕將領會找到他們。

這次戰役共俘虜元軍八萬余人，牛羊等戰利品無數，徹底擊滅了北元，穩固了國家邊疆。

藍玉憑借自己過人的軍事天賦以及他能夠把握機遇的才能完成了前輩所不能及的偉業。

其實，在成功之路上，那些機遇，那些好的事情總會與你擦肩而過，但只要辨別是非，把握時機，就一定會找到那串屬于你的成功的鑰匙。

第三篇：麻衣老爺導游詞

麻衣廟景點解說詞

麻衣老爺是唐朝天寶年間一瀏陽鄉醫, 本姓楊，名耀庭。因其以孝著于世，故又稱楊大仙人，楊孝仙人。某年，瀏陽四鄉疫病橫行，楊大仙人身背藥箱，四處行醫，妙手回春，治人無數。瘟疫過后，滿身疲憊的楊大仙人回到瀏城東門外的家中，才知道在他外出期間，他的母親卻死于這場瘟疫。楊大仙人心生愧疚，披麻帶孝，悄然自沉于東門外一口水塘。三個月后，水塘中長出一株凄美絕艷的蓮花，這株蓮花竟生長在一身麻衣的楊大仙人口中。沉塘三月的楊大仙人依舊面色紅潤，宛若生人。時人謂孝心感動天地的楊大仙人已升天為仙, 筑廟供奉, 尊為麻衣老爺。今天麻衣廟的正門上方，“孝感天地”四個大字依然昭示著一千三百多年前的故事。

白沙麻衣廟又名白沙楊孝仙廟，位于白沙集鎮河西。清咸豐年間（1851～1860）始建上棟，清光緒子年（1900）增建前棟罩亭，后又在罩亭對面15米處建有戲臺，地坪兩側建有圍墻和吊樓，文革中戲臺和吊樓拆除，僅存上棟和罩亭，1986年按舊貌翻修。總占地面積約700平方米，建筑面積約為400平方米。廟前石柱聯：藥橋一仙，麻衣一仙，八百年獨步后塵，香火有緣分此地；孝子千古，名醫千古，三十春爭傳妙訣，恩波無際則斯民。據廟內碑文記載；咸豐年間，當地人士倡議迎仙于此，以免祈禱的人路途艱辛。此后香火不斷，祈禱的人絡繹不絕，特別是每年古歷七月初八孝仙壽誕，從初一至初八日期間，形成了歷史習慣的廟會，信士商人數萬人聚集于白沙。

第四篇：鵝老爺讀后感

《詠鵝讀后感》

二（4）班 李 丹 在我讀幼兒園的時候，爸爸媽媽就教我讀唐詩三百首，其中有一首“詠鵝”，我一會兒就會讀了，沒幾天也就會背了，爸爸告訴我，這首詩寫得很美，詩文是這樣的：

鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。

作者駱賓王當時心情非常好，看到了一群白鵝在水中玩耍、嬉戲，心中十分欣喜，高興地連呼三聲“鵝，鵝，鵝”。他看到白鵝對著蔚藍的天空高歌著，姿勢非常優美，在水中翩翩起舞，猶如在跳水上芭蕾；一陣微風輕輕拂過水面，波光粼粼的湖面蕩起層層漣漪。湖水中白鵝自由自在的玩耍著，追逐著，嬉戲著，仿佛一群小孩子在玩游戲，時不時的還對著天空高歌，紅掌在碧綠的湖水中還不停地劃動著，簡直就是一幅美麗的“白鵝戲水圖”。爸爸說，當時作者駱賓王也只有七歲，當他看到這么美的風景時，不禁即興寫下了這首優美的詩。當時他和我們現在一般年紀，卻能寫出這么優美、動人的詩詞，這足以說明駱賓王平時觀察事物非常仔細，學習很是認真、刻苦，所以才能達到“讀書破萬卷，下筆如有神”的境界。我們現在的生活條件遠遠優越于駱賓王小時候，不愁吃、不愁穿，更應該上課認真聽講，好好學習，做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。篇二：吉姆老爺讀后感 a book report of lord jim lord jim is one of the representative works of conrad, an british novelist and an navigator,occupies an important position in the history of british literature.as a navigator, conrad have a special preference to sea, and he always draw sea and marine life as his novels creation background and theme.lord jim is one of his influential works.to make book report of this book, there are four essential issue have to be involved, that are:(1)the outline of the book.(2)the singular structure of the book.(3)analysis the heros heroism(4)the theme of the book--to reveal the imperialisms false.the outline of the book:the book tells such a story: lord jim ,a son from a parsonage, is a mate of paterna.he went to the court alone and his sailing qualifications was cancelled due to abandoning the ship and overlooking his duty when a shipwreck happened.after that, in the help of marlow captain, jim change a lot of work.he finally settled in patusan, an indigenous settlement whose civilization is isolated, under marlow captain and his mate stans arrangement.in patusan, jim win the masters trust.once, he interceded with a gang of white pirates for the master, and allowed.however, those pirates were treacherous and kill the masters son when they left.jim was filled with grief and indignation, and he want to ask for the masters forgiveness via killing himself.when analysis this book ,we can not overlook jims heroism, which makes jim be a inconsistent person and causes jims tragedy.after a course of light holiday literature his vocation for the sea had declared itself fhe could see the dig ships departing, the broad-beamed ferries constantly on the move,the little boats floaing far below his feet, with the hazy splendour of the sea in the distance, and the hope of a stirring life in the world of adventure.from those words from the marine novel, we can easy know jims strong heroism.thought jim bear heroism in heart, he can not carry it out bravely.that makes him a inconsistent person.when shipwreck happened and needed him to show heroism, he was defeated by his instinctive fear and abandon the ship.however ,on taking on the accident boat, he want to swim back the sinking ship to have a look.whats more, his heroism make contributes to his tragedy.when he was rescued, his heroism prompt him to chose to be honesty, and not like the captain lied about that.thought in deed, the captain is the biggest responsibility for the shipwreck, jim went to the court alone to receive the adjudgement and his sailing qualifications was take off.all in all, jim was too romantic with the fictional world of sailing hero.《白公鵝》教學設計及反思

小學語文教學資源網 → 語文教案 → 《白公鵝》教學設計及反思 2010-11-26 字新詞，學習聯系上下文、詞素分析理解詞語的方法。、有感情的朗讀課文，了解作者筆下動物的特點，欣賞文章的好詞佳句，體會作者的思想感情。文的描寫方法作些比較，學習作者的觀察與表達方法。

句，積累語言。

時

們學習了《白鵝》（板書），大家一定記得豐子愷筆下的那只架子十足的白鵝吧？這只白鵝給你留我們一起來填一填。演出表格。

交流

、左顧右盼、厲聲叫囂、大模大樣

、一絲不茍

再來認識一只白鵝，那是一只來自俄國作家葉.諾索夫筆下的白公鵝（出示課題），看看這只鵝又較多，又是外國作家的作品，語言表達方式可能不同與我們，所以請大家認真朗讀課文，讀不通的把課文讀通讀順，然后再想想，這只白公鵝又有什么特點。（學生自讀課文）轍 漣漪 勾當 魚餌 禽類

量 率領 廝打 撕咬 主宰

直 慢條斯理 耀武揚威

，正音，強調“勾當、率領”兩個多音字。

理解的詞語，交流解答。(引導學生通過聯系上下文、詞素分析理解詞語的方法理解詞語，教師適時些軍銜？（元帥、將、校、尉、士）的痕跡；“南轅北轍”

，一定與什么有關？怎樣的波紋？

文猜想意思，再想想每個字的意思，說說詞語的意思。

邊做這個動作時還邊想什么？于是引申出掂量的另一個意思：思考，讀一讀，猜想意思。白公鵝認為自己掌握、操控著整條河。

詞語，發現每一排詞語都有什么特點？（表示名稱、動作）

讀一讀。

把軍銜授給禽類的話，這只白公鵝理當榮膺海軍上將銜了。它板正的姿勢啦，步態啦，和別的公鵝，全是海軍上將的派頭。

零亂而泥濘的路時，它也那么有辦法，身上的任何一根細翎都不沾上一點污泥。

淺水灘里挺直身子、扇動起兩只長長的有力的翅膀時，水面上便泛起層層漣漪，岸邊的蘆葦也會沙就與鄰近的鵝群來上一場廝打，弄得滿河里漂浮著撕咬下來的亂羽。如果趕上這么一場用以耀武揚甭想有魚咬鉤了。

鵝給你留下了什么印象？填一填：（）的白公鵝

突出白鵝的高傲，豐子愷從鵝的叫聲、步態、吃相三方面進行具體的描寫，這篇課文又是怎樣寫的相、玩相）段：

然段，如果要用一個詞語概括這只白公鵝的走相的話，你覺得用哪個詞語合適？（板書：慢條斯理）一段，作者葉.諾索夫是怎樣寫出白公鵝走路慢條斯理的？你覺得哪些句子寫得好？

斯理，仔細掂量著每一步。［“掂量”是什么意思？（用手稱稱重量――反復思考應該怎么做，結掂量什么？（這一步落在哪里好，怎樣放下去好）］；

要先把腳掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起張開的扇面一樣；然后擺一小會兒這個姿勢，再不慌到地上。［想象鵝每一步的動作，并用手演示一下。比較體會“先?再?；然后?再?”“先?再?用這樣的連接寫出了白公鵝走路時慢條斯理的樣子。］

零亂而泥濘的路時，它也那么有辦法，身上的任何一根細翎都不沾上一點污泥。［為什么會每根細污泥？］

身后追趕，這只鵝也決不舉步奔跑。［去掉“就是?也?”，體會關聯詞語的作用。］ 傲地、一動不動地挺著長長的脖子，好像頭上頂著一罐水。［比較：“它總是高傲地挺著長長的脖的作用。］

感受白公鵝走路時慢條斯理的樣子。（自由讀，指名讀，小結寫法。）

段：

部分3－6自然段，同樣用一個詞語形容白公鵝的玩相。（無憂無慮、自由自在、耀武揚威??）它玩相的特點寫出來的？同樣來欣賞一下，你覺得哪些句子寫得好，為什么？，白鵝把我下了魚餌一片水面，也劃為自己的地盤。我們為這片水面打了好長時間官司，它根本沒［“打了好長時間的官司”是什么意思？“它沒把我放在眼里”又是什么意思？哪些句子寫出了它？與“有時??有時??有時??”比較，體會“要不??就??.”作用。］ 不偷偷摸摸，總是從從容容、不緊不慢的，因為它自認為是這條河的主宰。白鵝大概認為這個世界屬于它。［“勾當”是什么意思？這里指什么？按理說，做這些事應該—？而白公鵝卻—？那是因宰”］

感：

？

讀一讀：它要是知道了連它自己也屬于村里的少年斯焦普卡——他愿意的話，就可以把它抓起來，和鮮白菜一起熬湯喝——那可就要大吃一驚了。折號的作用：轉移話題；如果不用破折號這個意思應該怎樣表達？

種放肆的行為，我為什么不采取措施，再讀這兩個句子，你體會到了什么？

段，體會作者對白公鵝的喜愛。

鵝走相慢條斯理，玩起來大膽放肆，但在作者的筆下，這一切都讓人覺得這白公鵝是那么可愛，我者一樣喜歡上了這只白公鵝。

完葉.諾索夫筆下《白公鵝》整篇文章，大家一定會更加喜愛這只派頭十足的白公鵝的。同步閱讀》中的《白鵝》，談讀后感受。，豐子愷與葉.諾索夫的兩篇文章在寫法上有什么相似之處？

總體介紹特點，再從幾方面具體寫。《白鵝》是叫聲、步態、吃相三方面；《白公鵝》是走相、玩，都賦予鵝人的感情，把它們當作人來對待，讓人覺得親切可愛；

寫出鵝的可愛，突出對鵝喜愛的感情。《白鵝》中的“鵝老爺”“架子十足”“不勝其煩”；《白將軍銜、勾當、主宰” 思：

教給學生理解詞語的方法。始終覺得詞語教學是閱讀教學非常重要的部分，理解詞語的過程是詞匯是閱讀理解的過程。當前的語文課堂強調“悟”，而這種“悟”往往只偏重于人文方面，重視作者忽略了語言文字本身的特點，忽略了寫作特色的感悟。而詞語學習正是最基礎的語文。所以，在平向重視詞語教學。如果從公開教學的角度看，感覺今天的課堂上可能在詞語學習上化的時間有些多，和效果看，感覺比較滿意。膺”一詞不理解，我問：平時我們遇到不理解的詞語可以怎樣理解？學生說查字典、聯系上下文猜我讓學生找到相應的句子，讀一讀，然后猜一猜。馬上就有學生說是“當上”“成為”，這是孩子得的理解；我再引導：怎樣地當上？“光榮地當上、榮幸地成了”；我說，你是怎樣體會到的？有篇四：《騎鵝旅行記》讀后感 《騎鵝旅行記》讀后感

寒假里，我讀了好多課外書，不過我最喜歡的要數《騎鵝旅行記》了。書上有兩個可愛的主人公，一個是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個是一只會飛的雄鵝，雄鵝帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到雄鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密爾的許多詭計，從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠??他們經歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。

后來，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了，過了夏季，他們往回飛，飛到家里的時候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、樂于幫助別人的好孩子。

我非常喜歡這本書，這本書不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽了許多動人的古老傳說。我希望能有人讓我變小，我會十分高興地去幫助更多需要幫助的人，讓我們人類和動物互相幫助，讓我們的世界變得更加美好。篇五：《野天鵝》讀后感

在安徒生爺爺的童話中，我認識了可愛的拇指姑娘、勇敢的丑小鴨、愚蠢的皇帝、可憐的賣火柴的小女孩、善良的夜鶯、堅定的錫兵、聰明的小克勞斯┅┅讓我印象最深的是《野天鵝》里的艾麗莎。

從前，有一位名叫艾麗莎的公主和十一個王子在一起生活的很幸福，他們的母親去世后，國王娶了個女巫。女巫很壞，她把王子們變成十一只野天鵝，她又想了一個壞主意讓國王把艾麗莎趕出王宮。因為艾麗莎非常愛自己的哥哥，就下決心一定要找到他們。當她找到哥哥后，她做了個夢，夢見一位仙女，仙女告訴她織十一件蕁麻衣就能解除哥哥們的咒語，并且告訴她，一旦開始織蕁麻衣就不能說話，一直到織完十一件蕁麻衣，否則她說的每一字都會變成尖刀殺死自己的哥哥。艾麗莎牢記仙女的話，開始織蕁麻衣。因為她害怕哥哥受到傷害，她忍受了很多痛苦，不管是誰怎么追問，她始終不說一個字，直到織完最后一件蕁麻衣。解除了哥哥們的咒語。

這個故事告訴我們一個道理，一件事情堅持做到底，認真仔細，不放棄才能成功。我應該好好向艾麗莎學習，牢牢地管住自己的嘴巴。雖然我不用像艾麗莎那樣不說一句話，但是我也應該聽從同學的告誡，上課不插話，否則會影響老師和同學們的，并且在回答老師的提問時盡量把問題想完整再說。艾麗莎用頑強意志克服了困難，我也應該鍛煉自己的意志了，我決定從上課不插話做起。而且，我寫作業的時候要堅持寫到底，中間不要間斷，直到作業完成。

《野天鵝》和大多數童話故事一樣，都得到了完美的結局，主人公艾麗莎憑著自己的善良、勇敢、毅力來完成了善與惡的斗爭。我一定要學習艾麗莎善良、勇敢、有毅力的品質。

第五篇：20歲生日日記

20歲生日日記

親愛的20歲了，以前總覺得20歲是一個好神圣的年齡啊。雖然自己也不是很清楚到底20歲了意味著什么呢，是意味著我已經真的長大了嗎？還是我現在可以照顧我的爸爸媽媽了？再或者什么什么的。不管怎么樣，先在這里再次祝親愛的自己生日快樂吧。20年前的那個晚上，在媽媽懷胎八個多月我來到了這個世界上

用一雙惺忪的眼睛慢慢接觸陌生的世界

走著走著就變成現在這個樣子了,像20歲的樣子了嗎

20歲生日就應該和爸爸媽媽一起過吧

至少我是這樣想的媽媽打電話對我說20歲生日快樂

爸爸打電話對我說生日快樂

姐姐也是打電話對我說生日快樂

以前的同學也打電話對我說happy birthday

我自己也對自己說生日快樂

慶祝我的20歲，和室友們出去吃飯了

大家都祝我生日快樂

我的愿望:親人們都能身體健康，自己能夠成為爸爸媽媽的驕傲

希望我能成為一個好女兒

還有我未來的老公，我的孩子，希望你們都能健康快樂的活著

希望我能成為一個好妻子

然后就是再未來的自己又會是怎么樣的呢

我將要成為一名護士，是這樣的嗎

我可以成為院長嗎，嘻嘻嘻

無論我將來是成功還是失敗，我都會反復提醒自己，那些在人生道路上幫助過我，在我困難的時候資助過我，在我痛苦的時候陪伴過我，在我快摔跤的時候扶過我一把的人，我都不會忘記這些人。

要回憶一下我的過去嗎？好吧

我想說阿公我想你了，我20歲了，你會知道嗎

阿婆我也想你了

在我童年時代最重要的兩個人

也許終有一天我會不再清晰的記得你們的臉龐，那我要怎么辦

好了，不回憶了吧、、、雖然今天20歲，一個好值得紀念和高興的日子，可是心情還是與往日一般平靜

記得有一段話，當你覺得人生沒那么如意，當你對自己的表現沒那么滿意，當你對自己愛的人或自己感到失望，當你覺得自己再也堅持不下去的時候，請記得對自己說，沒關系，我們都是這樣長大的。

因為，這就是人生。

在還不確定的未來，波折與平坦都是美好的。

2013.6.15