第一篇：我的理想_高中散文

前進(jìn)的路上，因?yàn)槟悖攀刮业纳钜鐫M光彩。

題記

幼年的我，玩耍、吵鬧，似乎是生活中唯一的樂(lè)趣。直到你的出現(xiàn)，才讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的世界竟可以如此不同。于是，我在朝霞中尋找你的影子，跟隨你走向未知的遠(yuǎn)方；于是，我在暮鼓中傾聽(tīng)你的呼喚，追隨你踏上遙遠(yuǎn)的征程；于是，我在夜晚的星星中與你對(duì)視，那流動(dòng)的眼眸啊，那輕輕的低吟啊，是你，予我走向成熟的勇氣。

年少輕狂的我，曾與你并肩同行。然而，現(xiàn)實(shí)的腳步卻讓我與你漸行漸遠(yuǎn)。曾經(jīng)追隨你的腳步慢了下來(lái)，曾經(jīng)與你對(duì)視的眼眸似乎早已失去了原有的光彩。我開(kāi)始迷茫，開(kāi)始失落，開(kāi)始不知所措。那些逝去的日子里，我以為我已經(jīng)傾盡全力與你相遇，孰不知，那僅是一場(chǎng)美好而華麗的錯(cuò)過(guò)。

如今的我，游走在生活的邊緣。漸漸開(kāi)始明白，生活中的苦，是你在為未來(lái)鋪路；日子里的樂(lè)，亦是你給予我努力后的收獲。我開(kāi)始不會(huì)患得患失，我開(kāi)始學(xué)會(huì)慢慢嘗試。在有你的的日子里，我會(huì)學(xué)著用心珍惜；在沒(méi)有你的日子里，我仍然會(huì)堅(jiān)持到底。我開(kāi)始相信，世間所有的相遇都是久別重逢；我開(kāi)始珍惜，每一次你在我生命中閃現(xiàn)的契機(jī)。

親愛(ài)的你啊，未來(lái)還那么遠(yuǎn)，就讓我們一路攜手并肩，用陪伴訴說(shuō)那最長(zhǎng)情的告白吧！

第二篇：我的理想高中作文

我的理想高中作文

（一）那是一段充滿瀟灑和浪漫的日子，那是一段記載著努力和奮斗的歲月，那是一塊雅典的里程碑，上面刻著青春的另一個(gè)注釋——無(wú)怨無(wú)悔！

——題記

覓著冬的寒蹤，春瀟灑而至——四季的舞臺(tái)上第一個(gè)“主角”登臺(tái)亮相了。風(fēng)清，云靜，天藍(lán)，草綠。清晨，東方的白肚皮尚未褪去，伴著鈴聲，我便開(kāi)始了新的一天。

我徜徉在籠罩著清紗的操場(chǎng)，吸吮著春的氣息。我喜歡早晨校園的寧?kù)o，在靜謐中拾起記憶的碎片，填補(bǔ)心靈的空虛。望著那蓮花盛開(kāi)的五柱亭，窈窕淑女般的長(zhǎng)廊，傾聽(tīng)著晨風(fēng)送來(lái)的知了彈唱，河塘吹奏的蛙聲一片，這時(shí)我會(huì)放緩步伐，讓心靈在這里自由的飛翔，與大自然親密接觸。

春是自然的恩寵，四季的清華，春是生命的密碼，人類的圖騰，在這生意盎然的季節(jié)里，17歲的雨季就是一篇玫瑰色的童話，一首清純雋永的詩(shī)歌，一抹絢麗熱情的朝霞。

回想過(guò)去，少年的我愛(ài)追夢(mèng)，喜歡無(wú)拘無(wú)束地自由放蕩，喜歡時(shí)尚風(fēng)情，喜歡無(wú)盡的天籟之音。我那時(shí)可以光著腳丫在河灘玩耍，穿著靴子在水溝中歡樂(lè)地摸蝦，還有那伴我的青蛙，螞蚱??猛然回首間，才發(fā)現(xiàn)自己不能一一顆“少不更事”之心回頭，我想昨天的顏色究竟是斑斕還是蒼涼，只有歷經(jīng)的人才曉，在茫然中，我又將與我的將來(lái)擦身而過(guò)。我的天真太早遺失，而成熟的我又蹣跚不致，這就是高中的我。

青春需要我來(lái)把握，在未破繭成蝶之前，我不會(huì)喊出天長(zhǎng)地久的豪言，成家立業(yè)的壯志，這是我最重要，最關(guān)鍵的三年，我惟有披荊斬棘的持刀跋涉，跨越萬(wàn)水千山，才會(huì)有閃念磨礪之后成熟的收獲季節(jié)，我會(huì)以虔誠(chéng)的心去面對(duì)未來(lái)德望挑戰(zhàn)。

前方有瑰麗而遙遠(yuǎn)的未來(lái)執(zhí)意地等待，有絢麗的理想正向我放出光彩。于是我加快了步伐，向霧氣更濃處走去，最后融在這理想的霧中。

我的理想高中作文

（二）萬(wàn)物都有一扇門(mén)，而且每扇門(mén)的鑰匙應(yīng)該都不同。但是，卻有一把萬(wàn)能鑰匙可以打開(kāi)任意一扇門(mén)，它就是“理想”，遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。

“理想”是一個(gè)再普通不過(guò)的話題，可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它，因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的理想是當(dāng)一名歌手。

其實(shí)，我以前有想過(guò)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際，在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過(guò)，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂(lè)。

當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第一個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，()很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。但上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第一個(gè)理想便又化為泡影。

直到我有了第二個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“目標(biāo)決定你成為什麼樣的人。”所以，我的目標(biāo)也就是我的理想就是成為一名音樂(lè)人。不過(guò)我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對(duì)未來(lái)感興趣，因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^(guò)余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來(lái)了。

我的理想高中作文

（三）每個(gè)人都有自己的理想，我也有許多的理想，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有理想的人就沒(méi)有奮斗目標(biāo)。”

我第一個(gè)理想是當(dāng)一名老師，老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”

盡管老師是辛苦的，可是當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績(jī)的時(shí)候，老師就會(huì)感到一絲欣慰。我非常熱愛(ài)老師這項(xiàng)工作，我有時(shí)做夢(mèng)還真的夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)了一名老師，站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了，想一想，還真得非常有趣啊！假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學(xué)生呢？到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì)有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家，沒(méi)準(zhǔn)還能出現(xiàn)一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會(huì)跟劉老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。

我的第二個(gè)理想是當(dāng)一名作家，它是知識(shí)和才思的象征。我非常羨慕作家，她能用一支神奇的筆把風(fēng)霜雨雪、日月星辰和人們的喜怒哀樂(lè)描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)，我要寫(xiě)一本書(shū)，而且第一個(gè)收到這本書(shū)的人一定是劉老師。因?yàn)槭莿⒗蠋熥屛覍?duì)寫(xiě)作有了興趣。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我已經(jīng)寫(xiě)了9篇作文，在優(yōu)秀作文中有3篇被老師評(píng)為一等獎(jiǎng)和4篇評(píng)為二等獎(jiǎng)，其中有４篇作文在中國(guó)少年上被評(píng)為范文。

我的第三個(gè)理想是當(dāng)一名蛋糕師，我要用我那一雙巧手，在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個(gè)個(gè)溫馨的祝福，給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當(dāng)上蛋糕師，我現(xiàn)在就在刻苦學(xué)習(xí)繪畫(huà)，繪畫(huà)水平也有了一些提高，假如我的夢(mèng)想正的實(shí)現(xiàn)了，我要做一個(gè)漂亮的大蛋糕，我要邀請(qǐng)?jiān)S多人，你們猜猜我會(huì)邀請(qǐng)誰(shuí)呢？有我最尊敬的老師、有我的同學(xué)、還有我最好的朋友，讓他們和我一起分享我成功的快樂(lè)。

我的理想還有許多，我想做一名旅行家，游遍世界各地的名勝古跡。我還要當(dāng)一名宇航員，像楊利偉叔叔一樣飛翔太空，去探尋宇宙的奧秘。劉老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。”最終實(shí)現(xiàn)我這些理想，所以我要好好學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。

第三篇：高中我的理想作文

高中我的理想作文范文1

蘇格拉底說(shuō)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。人生有了理想，奮斗就有了方向。人生有了理想，生活就充滿了陽(yáng)光。人生有了理想，渾身就充滿了力量。

理想對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。一個(gè)有理想的人，比一個(gè)沒(méi)有理想的人將來(lái)成功的幾率要大的多，因?yàn)槔硐胧且粭l路。他能引領(lǐng)你走向正確的方向。說(shuō)起理想，很多人的理想可能就是當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)歌手之類的，我的理想?yún)s不是這些。我的理想是加入CBA(中國(guó)男子職業(yè)籃球聯(lián)賽)，成為中國(guó)男子籃球運(yùn)動(dòng)員。

我第一次接觸籃球是去玩，卻沒(méi)想到投籃還挺準(zhǔn)，從此我就對(duì)籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣。我可能是在這方面有天賦吧，在剛接觸到籃球時(shí)，就下定了決心要練好它。我之所以想當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員，是因?yàn)槲蚁胱屩袊?guó)的籃球在世界領(lǐng)先。去年中國(guó)在奧運(yùn)會(huì)上一場(chǎng)比賽也沒(méi)有贏過(guò)，有一場(chǎng)還大比分地輸給了美國(guó)，我當(dāng)時(shí)就暗下決心，一定要讓中國(guó)籃球領(lǐng)先世界。從那以后我的空閑時(shí)間幾乎都會(huì)用在練籃球上。起初我只是一個(gè)人練，后來(lái)又叫上好朋友們，他們現(xiàn)在一直跟著我練球。剛開(kāi)始時(shí)，我們即使離籃筐很近，也碰不到籃筐。剛練籃球時(shí)即使你有很大的勁兒，但是卻不知道力氣往哪兒用。但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的琢磨練習(xí)，我終于可以讓球聽(tīng)我的.話了。令我印象最深的一場(chǎng)比賽，那場(chǎng)我連中了二十多個(gè)球，五個(gè)三分，這讓我非常興奮。

其實(shí)有一陣兒我也想過(guò)放棄籃球，因?yàn)榕笥训氖执蚧@球骨折了。可當(dāng)我看到籃球明星科比光手指就折了十三次，大腿和臉部也嚴(yán)重受傷，那時(shí)他身體傷痕累累，卻沒(méi)有被自己的內(nèi)心打敗。這又讓我堅(jiān)定的信心。

當(dāng)你想放棄自己的理想時(shí)，首先要克服自己內(nèi)心的惡魔，才會(huì)實(shí)現(xiàn)那看似遙不可及的理想。

高中我的理想作文范文2

每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。

童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開(kāi)始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生，身著白大褂，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的'信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神，令我向往！

那是一個(gè)盛夏，太陽(yáng)把大地都快焦了，我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí)，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒(méi)找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí)，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后很快趕來(lái)，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診斷了起來(lái)，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來(lái)，又給我倒來(lái)糖開(kāi)水，直到我感覺(jué)好一點(diǎn)，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見(jiàn)天色已晚，又幫我們叫了出租車(chē)，目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說(shuō)什么才好，只知一個(gè)勁的說(shuō)：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，如果，努力，那么就會(huì)進(jìn)步，我離我的理想越來(lái)越近了，我懂得了——在家長(zhǎng)生病時(shí)，去幫助，在同學(xué)受傷時(shí)，去包扎，在別人跌倒時(shí)，知道，如果去快速的解決問(wèn)題……

俗話說(shuō)：“理想是人生的導(dǎo)航！”醫(yī)生啊，多么崇高的職業(yè)啊，如果做醫(yī)生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命，那么，我愿意！

高中我的理想作文范文3

每個(gè)人的有屬于自己的理想。而我的理想是一名優(yōu)秀的兒童文學(xué)家，通過(guò)自己的筆描繪出一個(gè)個(gè)絢麗多彩的故事。

在我的眼中，做一名兒童文學(xué)家，將自己的靈感匯成一篇文章，寫(xiě)在紙上讓人欣賞，這是一種品味。

在我學(xué)校四年級(jí)的時(shí)候，這個(gè)小小的愿望已經(jīng)在我稚嫩的心中慢慢萌發(fā)。那時(shí)我對(duì)由衷地感到喜愛(ài)，如魚(yú)兒般在書(shū)海中穿梭，完全沉浸在兒童文學(xué)所描述的世界中，忘記了周?chē)囊磺小?/p>

我心中也不由羨慕那些寫(xiě)《兒童文學(xué)》的叔叔阿姨，佩服他們高超的寫(xiě)作技藝和豐富的想象力，通過(guò)他們的筆描繪出一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，映入眼簾，使人身臨其境，流連忘返；一位簡(jiǎn)單樸素的工人，在他們筆下是那么偉大，閃著人性的光彩；一只簡(jiǎn)單的小螞蟻，在他們的描繪下使我們深深領(lǐng)悟：世上是沒(méi)有一勞永逸的.事情，這樣踏踏實(shí)實(shí)的去做，才能獲得成功。

為了讓這個(gè)理想成為現(xiàn)實(shí)，我如饑似渴的閱讀著文學(xué)名著，里面的人物使我深深震撼：約翰娜·施皮里先生的《海蒂》她雖然出身貧寒，但，卻有一顆金子般的心，它的人格魅力，她的純真善良，深深地感染著周?chē)娜耍幻绹?guó)作家弗朗西斯·伯內(nèi)特的《小公主》薩拉年僅11歲的，坦然面對(duì)接踵而來(lái)的困難，用自己美的心靈贏的了大家的喜愛(ài)；海倫·凱勒的《假如給我三天光明》生活的不信沒(méi)有使她消沉，她反而以更為積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。在這些名著中，我的作文水平不斷提高，同時(shí)也豐富了我的想象力，巧妙運(yùn)用美詞佳句，盡量讓自己的作文充滿詩(shī)情畫(huà)意。

理想是動(dòng)力，推動(dòng)我們向前；理想是燈塔，照亮我們行進(jìn)的道路；李先生航標(biāo)，指明我們前進(jìn)的方向。我堅(jiān)信只要有信心，不退縮，那么離“兒童文學(xué)家”這個(gè)夢(mèng)想就邁進(jìn)了一步！

高中我的理想作文范文4

每個(gè)人都有自己的理想，有人的理想是當(dāng)軍人，保衛(wèi)祖國(guó)的碧水藍(lán)天；有的人的理想是當(dāng)老師，在孩子們潔白如紙的心靈上撒下知識(shí)的種子；有人的理想是當(dāng)冒險(xiǎn)家，闖蕩世界，發(fā)現(xiàn)世界的真善美。我的理想是當(dāng)一名作家，當(dāng)我拿起書(shū)和筆的時(shí)候，這個(gè)理想在我心里就悄悄地萌芽了。

當(dāng)我提及這個(gè)理想時(shí)，總會(huì)有人問(wèn)：“你為什么想當(dāng)作家，整天宅在家里沒(méi)日沒(méi)夜的趕稿呢?還不如去當(dāng)個(gè)歌唱家跳舞家的光彩奪目啊！”我立志當(dāng)作家并不是因?yàn)橄氤擅俏姨貏e喜歡看小說(shuō)，小說(shuō)中作者描緣的風(fēng)花雪月，處處吸引著我的心，作者刻畫(huà)出來(lái)的人物，他們就像我的好朋友，每天在我的腦海里縈繞。在我的腦海中，總有這樣一個(gè)形象，她——有一頭干凈利落的短發(fā)，倔強(qiáng)的表情下，卻有一顆玻璃般的心。我不知道怎么把它描述出來(lái)，我也不知道怎么畫(huà)出來(lái)，口頭表述又不能感染大家的心，所以我只好寫(xiě)作，把情感全部都傾注在筆尖。從那一刻開(kāi)始，我愛(ài)上了寫(xiě)作，我立志要成為一名作家。

當(dāng)然了，要成為一名作家，并不是簡(jiǎn)單的事情，也不是說(shuō)說(shuō)就算了，要把散落在世界各地的碎片收集起來(lái)，拼成一雙翅膀，飛往自己向往的藍(lán)天。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要做好準(zhǔn)備，首先，應(yīng)該買(mǎi)一些筆觸細(xì)膩的又相對(duì)熟悉的'作者的書(shū)。當(dāng)然買(mǎi)回來(lái)也不是光看看了事，還要要細(xì)細(xì)思考文章突出的寫(xiě)作技巧和手法，自己仿寫(xiě)。其次，應(yīng)該細(xì)心觀察大自然，留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這樣自己的文章就會(huì)更加充實(shí)和真實(shí)。

如果說(shuō)，理想是一家自行車(chē)，那么我一定要把好方向，相信在不久的將來(lái)，不管路途有多么遙遠(yuǎn)艱辛，我一定可以到達(dá)成功的終點(diǎn)站。

高中我的理想作文范文5

理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的理想，偉大的抱負(fù)，就等于有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我們每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)白衣天使，有人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，有人想當(dāng)高尚的科學(xué)家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。

我剛上小學(xué)的時(shí)候，看到一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺(tái)上，用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時(shí)我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽(yáng)底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。

我想，十幾年后，我或許能實(shí)現(xiàn)心中的理想，站在神圣而威嚴(yán)的講臺(tái)上，面對(duì)著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵祝弥鴷?shū)本一本正經(jīng)的給學(xué)生們講課，把他們引入知識(shí)的廣闊天地。

我要帶他們?nèi)ムl(xiāng)間，采摘最香甜可口的果實(shí)，播種最飽滿的種子，待秋收后，讓他們親自感受收獲的快樂(lè)。帶他們?nèi)ビ钪妫ヌ皆L星星和月亮，盡情遨游奇妙的太空，享受別樣的美麗景象。帶他們?nèi)ゴ笞匀唬c鳥(niǎo)兒為伴，與大樹(shù)交友，讓他們認(rèn)知一個(gè)不一樣的世界，感受大自然的生命與氣息。帶他們?nèi)ズ＿叄c海鷗玩耍，同浪花嬉戲，“騎”在魚(yú)兒身上，探索海底的神奇與奧妙……在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會(huì)掉隊(duì)，那我就給他們將英雄任務(wù)的故事，講紅領(lǐng)巾的責(zé)任與義務(wù)。看著學(xué)生們一天天的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我該有多么高興與欣慰啊！

那時(shí)我會(huì)化身“變”成一根蠟燭，用自己的`光和熱給學(xué)生照亮和指明前進(jìn)的道路。“變”成一位園丁，精心培養(yǎng)著祖國(guó)的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)，獻(xiàn)給活潑可愛(ài)的學(xué)生們。

這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，奮發(fā)圖強(qiáng)，掌握知識(shí)，鍛煉能力，將來(lái)爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的人類靈魂的工程師。

第四篇：我的理想高中作文

我的理想高中作文

我的理想高中作文1

夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想就等于有目標(biāo)。我的夢(mèng)想是成為一名園丁，一名努力但快樂(lè)的老師。

有些人認(rèn)為教師是一種普通的職業(yè)，但我認(rèn)為教師是偉大的。人們說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，是細(xì)心澆灌、修剪和修剪我們花朵的偉大老師。人們說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，也是偉大的教師造就了這些；未來(lái)充滿無(wú)限的可能性。人們說(shuō)我們是祖國(guó)的棟梁，偉大的教師不是為我們的棟梁付出最多的嗎？

剛上小學(xué)的時(shí)候，我看到和藹可親的老師站在講臺(tái)上，用他們的汗水澆灌著每一朵無(wú)知的花，我年輕的心播下了成為人民教師的種子。我想在陽(yáng)光下從事最艱難但最光榮的職業(yè)；教師

在未來(lái)，如果我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，站在神圣而莊嚴(yán)的講臺(tái)上，面對(duì)天真而單純的面孔，我想用書(shū)籍給他們做一次嚴(yán)肅的演講，并將他們介紹到廣闊的知識(shí)世界中。我想帶他們到大自然中去，與鳥(niǎo)類結(jié)伴，與樹(shù)木交朋友，讓他們了解一個(gè)不同的世界，感受大自然的生命和氣息。帶他們?nèi)ズ秃ｚt玩耍，沖浪。一些學(xué)生在前進(jìn)的道路上不可避免地會(huì)落后。那時(shí)，我將化作一支蠟燭，用自己的光和熱為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路。

這個(gè)夢(mèng)想是我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。我將為我的夢(mèng)想而努力，努力成為一名優(yōu)秀的人類靈魂工程師。

我的理想高中作文2

理想是飛往天空的翅膀，理想是到達(dá)彼岸的橋梁，理想是我心中永存的一份信念。每個(gè)人都擁有自己的理想，而我的理想是做一名工程師，做一名能逢山開(kāi)路、遇水架橋的工程師。

觸發(fā)我想當(dāng)一名工程師的事，還得從不久前的一次參觀說(shuō)起。前兩天，我和媽媽、姐姐以及趙宇嘉一起去參觀了宜昌市規(guī)劃展覽館看宜昌新區(qū)的發(fā)展。從中我看到了許多宜昌新區(qū)的建設(shè)規(guī)劃比如：宜昌之星、三峽游輪中心、博物館、奧體中心等許多建筑，令我大開(kāi)眼界，也是在那時(shí)讓我立下了當(dāng)一名工程師的愿望。

但是我也知道：當(dāng)一名工程師談何容易？不但要文科理科都好，還要有豐富的科學(xué)知識(shí)，直到建筑性質(zhì)、建筑材料……所以說(shuō)眼下，我們還要好好學(xué)習(xí)，懂得了各種科學(xué)知識(shí)以后，才能打下好的基礎(chǔ)，位置后的那些更加深?yuàn)W難懂的專業(yè)學(xué)科鋪平寬敞的道路。

以后我還要好好的學(xué)習(xí)知識(shí)，在專業(yè)學(xué)科上努力學(xué)習(xí)。如果我能夠成功成功的完成了學(xué)業(yè)，我就從一個(gè)小小的員工做起，一步一步的向上“爬”，最后成功的當(dāng)上一名工程師，為人民建造起高樓大廈，為人民造福！

我希望有朝一日，我設(shè)計(jì)的建筑能夠矗立在中華大地上！

我的理想高中作文3

理想是什么？

理想是每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的。只要有了理想，就有了人生的目標(biāo)。理想，是一個(gè)人一生追求的愿望，是作為活著的希望。

假如成功實(shí)現(xiàn)了理想，就如魚(yú)得水，你的人生就有了價(jià)值。

理想，有的輕松容易，有的難以實(shí)現(xiàn)，但假如持之以恒的堅(jiān)守理想，相信最后還是會(huì)成功的。

我的理想是當(dāng)一名作家，之因此想成為作家，是由于我熱愛(ài)寫(xiě)作，并且擅長(zhǎng)從生活中去尋找寫(xiě)作的靈感。

我多半寫(xiě)的以小說(shuō)為主，由于小說(shuō)比較有代入感。我認(rèn)為，代入感，人物性格等都十分重要。

首先代入感，假如一本小說(shuō)沒(méi)有了代入感，那么讀者讀起來(lái)就會(huì)枯燥無(wú)味。假如代入感很強(qiáng)烈，讀者就會(huì)走入書(shū)中的世界，會(huì)隨同主角歡笑，悲傷落淚，緊張憂慮等等。

其次人物性格，人物性格千萬(wàn)不可以寫(xiě)偏，可以寫(xiě)人物的性格會(huì)有變化，但假如太偏，就不符合實(shí)際，很容易受到讀者的疑惑甚至差評(píng)。

還有描寫(xiě)，描寫(xiě)很重要，環(huán)境描寫(xiě)可以有代入感，比如一個(gè)恐怖的場(chǎng)景，加上些生動(dòng)的環(huán)境描寫(xiě)，會(huì)使讀者感覺(jué)毛骨悚然，不禁會(huì)有一絲恐懼感。

理想，是奮斗的目標(biāo)，無(wú)論前方有多少狂風(fēng)暴雨，都要堅(jiān)持自己的理想，不能放棄。實(shí)現(xiàn)理想，你就會(huì)有了成就感，理想就是你持續(xù)人生的目標(biāo)。

我的理想高中作文4

每個(gè)人都有自己的理想。有的人的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，可以拯救蒼生，有的人的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，為人們的好奇心排憂解難，穆旦說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有理想的人就是草木，我們不要草木，要成為對(duì)國(guó)家有用的人”。這就是我的目標(biāo)!

我有一個(gè)很美的理想，在很小的時(shí)候我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，小時(shí)候?qū)︶t(yī)生這個(gè)職業(yè)太癡迷，于是，就把自己想象成醫(yī)生，天天都喂我的小娃娃，給它打針，吃藥。于是漸漸地長(zhǎng)大，對(duì)這種我小時(shí)候很癡迷的游戲，幼稚的游戲，厭煩起來(lái)。

自從對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)厭煩以后，我又擁有一個(gè)新的理想——“鋼琴家”在電視上看見(jiàn)大的鋼琴家在鋼琴上的88個(gè)鍵上彈來(lái)彈去，很有意思，自從對(duì)這個(gè)理想有興趣以后，我就和媽媽說(shuō)：“媽媽給我買(mǎi)一架電子琴”媽媽很爽快的就答應(yīng)，就在我過(guò)生日的那一天晚上，媽媽把電子琴交給我，說(shuō)：“你要好好把握”于是我每天晚上寫(xiě)完作業(yè)以后，就去練習(xí)一下我的曲子。我的這個(gè)理想沒(méi)有被泯滅，而是好好保留在我的心底。

通過(guò)我的的成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓我明白一個(gè)道理——建設(shè)自己的目標(biāo)，完成自己的目標(biāo)，這才是我的理想。

我的理想高中作文5

每個(gè)人都應(yīng)該有理想，如果你沒(méi)有理想,你就會(huì)迷失方向。平時(shí)我經(jīng)常能聽(tīng)到別的小朋友在談?wù)撟约旱睦硐耄械南氤蔀橐幻R(shí)淵博的學(xué)者，有的想成為一位偉大的作家，有的想成為辛勤的園丁，有的想成為一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人。我的理想?yún)s與他們不同，平時(shí)我看電視時(shí)常常能聽(tīng)到一些歌星的演唱，會(huì)被他們的歌聲深深地吸引，也常常會(huì)不自覺(jué)地跟著唱，所以我不用說(shuō)你們也知道了吧，我的理想是當(dāng)一名歌唱家。 我想當(dāng)歌唱家的原因是：歌唱能給人帶來(lái)歡樂(lè)，把不開(kāi)心惡魔給消除，把歡樂(lè)再次帶到人世間。只要聽(tīng)一聽(tīng)我唱的歌，你的煩惱、煩心事就會(huì)拋到九霄云外，我想當(dāng)歌唱家就是想給世界帶來(lái)更多的歡樂(lè)與歡笑。 如果你只是想著自己偉大的理想?yún)s不付諸行動(dòng)，慢慢地你的理想就會(huì)變成空想。同樣如果你行動(dòng)了，也不要太性急，理想不是一下子就能實(shí)現(xiàn)的，必須一步一步慢慢來(lái)。我相信只要付出了，我們終能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我的理想高中作文6

每個(gè)人都有自已的理想，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)&&而我想當(dāng)一名宇航員。 有一天，我迷迷糊糊的睡著了，在睡夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了宇航員，和伙伴坐上了宇宙飛船飛上了藍(lán)天，在太空中翱翔，最后來(lái)到了土星上執(zhí)行任務(wù)。我們穿著宇航服在地面上行走，用新研制出的探索器尋找地球上稀有金屬材料，呀，找見(jiàn)了，找見(jiàn)了，我們找到了好多種，并且儲(chǔ)量很大。這時(shí)，另一個(gè)伙伴說(shuō)：你們快來(lái)，這里有大量的黃金礦石，而且在地表淺層。另外的伙伴們接二連三的也傳來(lái)了好消息，資源這么多好開(kāi)心啊！ 叮鈴鈴，叮鈴鈴咦，這聲音怎么這么熟悉！怎么覺(jué)得我的頭昏昏沉沉的，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)我在做夢(mèng)！夢(mèng)醒后，我堅(jiān)定了自己的理想，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要做一名真正的宇航員，要探索宇宙中的奧秘！三年級(jí):楊欣怡

我的理想高中作文7

每個(gè)都會(huì)有自己理想，有時(shí)還會(huì)改變，而我一直以來(lái)的理想都是當(dāng)一名教師．當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)．它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才．作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要教師．但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦．每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話的學(xué)生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他．每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，

理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的理想，偉大的抱負(fù)，就等于有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

我們每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)白衣天使，有人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，有人想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家，有人想當(dāng)高尚的科學(xué)家而我的理想是做一名光榮的人民教師。

我的理想高中作文8

理想是人生的燈塔，指引我前進(jìn)的方向，理想是生命的地基，只有付出努力才能成為萬(wàn)丈高樓，理想是人生的道路，引領(lǐng)我走向成功之路。每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名老師。

老師，是一個(gè)高尚的職業(yè)，是他們讓祖國(guó)源源不斷地有新鮮血液，是他們讓無(wú)知的我們從小樹(shù)變成參天大樹(shù)。

當(dāng)我從走進(jìn)學(xué)校的第一天，看見(jiàn)了和藹可親的老師，看到老師們各具特長(zhǎng)、學(xué)識(shí)淵博時(shí)，就對(duì)老師有無(wú)限的敬仰之情，心中已經(jīng)有了自己當(dāng)上老師那一天的無(wú)限憧憬。

但是現(xiàn)在，隨著年齡越來(lái)越大，知識(shí)越來(lái)越多時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師并不是那么容易當(dāng)，首先需要知識(shí)豐厚、見(jiàn)多識(shí)廣，這一點(diǎn)我不曾具備

而且還差了很遠(yuǎn)；其次要有耐心、寬容和不懈的努力，我也不具備；最后還要有極好的施教能力。三點(diǎn)我都很差，所以我需要不斷的努力，不斷的汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷的完善自我才可能當(dāng)上老師。

如果我是老師，我會(huì)幫助學(xué)生從困境中走出，我會(huì)與他們一起愉快的玩耍，教會(huì)他們觀察大自然，教他們?nèi)绾螐男∶玳L(zhǎng)成花朵。

如果我是老師，我會(huì)與學(xué)生共同探索知識(shí)的奧秘，為國(guó)家培育出一批批人才。

我的理想高中作文9

理想是什么？是一串珍珠，一顆綴著一顆，理想是羅盤(pán)，給船只指引方向，理想是石。敲出星星之火，我的理想是當(dāng)一名在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血搏殺、保家衛(wèi)國(guó)的軍人。

我的理想之所以是當(dāng)一名軍人，是因?yàn)槲艺J(rèn)為軍人是一個(gè)崇高的職業(yè)，他們?yōu)榱巳嗣駷榱藝?guó)家不惜放棄自己的性命，去犧牲小我，成全大我，在我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他們還在自己的工作崗位上工作，不辭勞苦，他們的心中只有：“國(guó)家、人民和家庭，有時(shí)他們會(huì)為了他人的幸福去放棄能與自己的家人重逢的機(jī)會(huì)，正如《燈光》中的郝副營(yíng)長(zhǎng)一樣，為了更多人能用上電燈，郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了書(shū)，照亮了突擊部隊(duì)前進(jìn)的道路，結(jié)果自己卻被機(jī)槍打中了。

當(dāng)你打開(kāi)瀏覽器的時(shí)候，第一眼看到的就是某某明星去世的新聞，可是誰(shuí)又會(huì)想到那些在戰(zhàn)場(chǎng)上為了人民而死的戰(zhàn)士們呢？

我既然要當(dāng)一名在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血搏殺的戰(zhàn)士，那么從現(xiàn)在就要做好準(zhǔn)備，首先我要努力的學(xué)習(xí)，鍛煉，讓自己變得強(qiáng)大，能去保護(hù)更多的人，長(zhǎng)大后考進(jìn)理想的大學(xué)、更加努力的學(xué)習(xí)，深入的了解有關(guān)軍事的知識(shí)。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄與地球則國(guó)雄于地球。”向著我的夢(mèng)想起起航！

我的理想高中作文10

理想！是人人皆有，只是有的人是空想罷了；有的人是做夢(mèng)罷了。可有人為什么會(huì)成真呢？那是因?yàn)榭炭鄪^斗。

我的理想，是成為一名科學(xué)家。科學(xué)家是一種探索科學(xué)，看透世界的人。同時(shí)也是十分神圣的天使。他們探索地，

其實(shí)就是把“？”拉直成“！”，把人類的無(wú)知變?yōu)槿祟惖奈拿鳌?/p>

科學(xué)家中有許多出名的人物。那用了幾千根銅絲才發(fā)明出電燈的偉大人物———愛(ài)迪生。他是一個(gè)創(chuàng)造出人類生活中不可缺少的一樣?xùn)|西的人，是他給予了人類光明和快樂(lè)。

還有牛頓。他由于一個(gè)蘋(píng)果，而向人類發(fā)表出“地球擁有吸引力”的評(píng)論。給人類思維上的進(jìn)化起到了很大的'作用。

在這個(gè)世界上，還有許許多多這樣的人物。他們是世界的創(chuàng)造者和發(fā)現(xiàn)者。

科學(xué)家不是自封的，而是要有真本領(lǐng)、真模樣。要有自已的風(fēng)格和大家的評(píng)選，才能當(dāng)上一名真正的科學(xué)家。真正的天使！

我想當(dāng)科學(xué)家，并不是為了出名，也不是為了金錢(qián)，更不是為了名譽(yù)。是為了人類未來(lái)的生活。我會(huì)為人類創(chuàng)造出美好的未來(lái)！做出巨大的貢獻(xiàn)！

所以，現(xiàn)在我就要好好學(xué)習(xí)！為科學(xué)家的這個(gè)稱號(hào)而奮斗。為了人類的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

我的理想高中作文11

理想是什么？

理想是每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的。只要有了理想，就有了人生的目標(biāo)。理想，是一個(gè)人一生追求的愿望，是作為活著的希望。

如果成功實(shí)現(xiàn)了理想，就如魚(yú)得水，你的人生就有了價(jià)值。

理想，有的輕松容易，有的難以實(shí)現(xiàn)，但如果持之以恒的堅(jiān)守理想，相信最后還是會(huì)成功的。

我的理想是當(dāng)一名作家，之所以想成為作家，是因?yàn)槲覠釔?ài)寫(xiě)作，并且擅長(zhǎng)從生活中去尋找寫(xiě)作的靈感。

我多半寫(xiě)的以小說(shuō)為主，因?yàn)樾≌f(shuō)比較有代入感。我認(rèn)為，代入感，人物性格等都十分重要。

首先代入感，如果一本小說(shuō)沒(méi)有了代入感，那么讀者讀起來(lái)就會(huì)枯燥無(wú)味。如果代入感非常強(qiáng)烈，讀者就會(huì)走入書(shū)中的世界，會(huì)隨同主角歡笑，悲傷落淚，緊張憂慮等等。

其次人物性格，人物性格千萬(wàn)不可以寫(xiě)偏，可以寫(xiě)人物的性格會(huì)有變化，但如果太偏，就不符合實(shí)際，非常容易受到讀者的疑惑甚至差評(píng)。

還有描寫(xiě)，描寫(xiě)非常重要，環(huán)境描寫(xiě)可以有代入感，比如一個(gè)恐怖的場(chǎng)景，加上些生動(dòng)的環(huán)境描寫(xiě)，會(huì)使讀者感覺(jué)毛骨悚然，不禁會(huì)有一絲恐懼感。

理想，是奮斗的目標(biāo)，無(wú)論前方有多少狂風(fēng)暴雨，都要堅(jiān)持自己的理想，不能放棄。實(shí)現(xiàn)理想，你就會(huì)有了成就感，理想就是你持續(xù)人生的目標(biāo)。

我的理想高中作文12

每個(gè)人都有自己的理想，理想是春天的綠，嬌嫩脆弱充滿新意；理想是生命的水，給人希望潤(rùn)物無(wú)聲；理想是天邊的風(fēng)，來(lái)去匆匆追之不及；理想是凋零的葉，滋養(yǎng)大樹(shù)迎來(lái)新生。我的理想是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。

在我爸爸二十多歲時(shí)就有許多白頭發(fā)“囂張”地長(zhǎng)在他的頭上，因?yàn)榘职殖Ｄ暝谕獯蚱矗彝サ闹負(fù)?dān)他一肩挑，過(guò)度操勞，所以才二十多歲就長(zhǎng)了白頭發(fā)，我特別心疼他，只要一有時(shí)間我一定會(huì)趴在他身邊給他拔白頭發(fā)，一拔就是一兩個(gè)小時(shí)，怎么也拔不完，第一天拔完，過(guò)了幾天又有幾根黑的變成白的了，我有些絕望。

有一次，我看爸爸梳頭時(shí)掉下來(lái)許多頭發(fā)，我不禁來(lái)了靈感，要是將來(lái)我能發(fā)明一把梳子，這個(gè)梳子一梳，就能把白頭發(fā)梳下來(lái)，那該多好啊！因此，我暗下決心，將來(lái)一定要發(fā)明出一把不一樣的梳子，作一位發(fā)明家。

為了這個(gè)目標(biāo)，也為了我的未來(lái)，我一定要努力學(xué)習(xí)，好好地讀書(shū)，這樣我將來(lái)才會(huì)有作為發(fā)明家的資本，同時(shí)，我也要多了解科學(xué)發(fā)明各方面的知識(shí)。

白頭發(fā)，它奪走了我爸年輕的容貌，但是，我要感謝它讓我有了一個(gè)小小的理想，人來(lái)到這個(gè)世界上是為了創(chuàng)造理想，但是，理想道路上的挫折無(wú)法預(yù)料，不要怕，為了理想，勇往直前吧！

我的理想高中作文13

幸福，其實(shí)有很多種。親人對(duì)我的愛(ài)，朋友的陪伴，都是幸福的表現(xiàn)。而現(xiàn)在最能讓我幸福的，就是取得一個(gè)好成績(jī)。

可能大多數(shù)人的夢(mèng)想就是靠上一個(gè)理想的高中，再考上一個(gè)理想的大學(xué)，做自己喜歡的職業(yè)，或許還可以抽空去旅游。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，但過(guò)程或許很艱難。就像我們現(xiàn)在，為了夢(mèng)想而學(xué)習(xí)。過(guò)程必定很艱辛，盡管結(jié)果也許并不盡我們的心意，但只要努力過(guò)，結(jié)果一定不會(huì)差。

只要努力，就不會(huì)為時(shí)過(guò)晚。

馬上就要到初三了，雖然就剩一年，但是只要是黑馬，就會(huì)沖出來(lái)。考上一個(gè)好的高中是我們每個(gè)人的夢(mèng)想，但不是每個(gè)人都會(huì)到那個(gè)理想的地方，努力永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi)，為了以后的幸福，現(xiàn)在的我們只能努力。

但以后，我們一定會(huì)幸福的。

其實(shí)不是每一種幸福都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模械木托枰覀冏约喝?zhēng)取。為了自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方，我們不得不負(fù)重前行。

我的理想高中作文14

在我小小的心中，有著許多的理想。很小的時(shí)候，我羨慕那些白衣天使——醫(yī)生，所以我立志要成為一名醫(yī)生，讓人們活在沒(méi)有痛苦的世界里；后來(lái)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一夢(mèng)歌手，為世界帶來(lái)許多美妙的歌聲；可是現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，目標(biāo)也確定了，那就是當(dāng)一名人類靈魂的工程師——老師！

在很小的時(shí)候，媽媽就常常對(duì)我說(shuō)：“老師是個(gè)很高尚的職業(yè)，他們總是肩負(fù)著培育祖國(guó)花朵的重任。所以有許多人總把他們比作辛勤的園丁和燃燒自己照亮他人的蠟燭……”或許就因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)的這些話讓我產(chǎn)生了當(dāng)老師的理想吧。上學(xué)后，我漸漸喜歡上了一個(gè)游戲——當(dāng)老師，每當(dāng)玩這個(gè)游戲時(shí)，心中總有一種說(shuō)不出的滋味。但爸爸也經(jīng)常教育我說(shuō)：“不管你長(zhǎng)大后想要當(dāng)什么，都必須一步一個(gè)腳印的去爭(zhēng)取，這樣才能成功！”所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，長(zhǎng)大后當(dāng)一位“辛勤的園丁”！

如果在將來(lái)的某一天，我真的站在了講臺(tái)上為孩子們講課，那我一定會(huì)像蠟燭一樣，把我的光和熱全都獻(xiàn)給我的學(xué)生們！

我的理想高中作文15

每一個(gè)人都有自己的理想。理想是一座燈塔，在黑暗中指引我們前進(jìn)。有理想，才有前進(jìn)的道路；有理想，就有一個(gè)目標(biāo)讓我們?nèi)サ竭_(dá)。我的理想是當(dāng)一名老師。

在上三年級(jí)的時(shí)候，我就己經(jīng)萌發(fā)這個(gè)理想。我心想：每個(gè)人都是在老師的教育中獲得知識(shí)的。如果沒(méi)有老師這一職業(yè)，我們就學(xué)不到知識(shí)，就無(wú)法為國(guó)家做事。老師要承擔(dān)起教書(shū)育人責(zé)任，而我就愿意承擔(dān)這一責(zé)任。

假如我當(dāng)上老師，我不僅要把知識(shí)傳授給我的學(xué)生，還要把做人的道理一起教給他們。老師是多么的偉大啊！老師像一支粉筆，讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)和做人的道理，而自己變成粉末落在地上；老師像花園里的園丁，每天勤勞地為花兒澆水。

我知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，還要走很長(zhǎng)的路，但是我不怕。我也知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想不容易，要靠我自己的努力。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，努力完成各科作業(yè)，在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

我堅(jiān)信，總有一天，我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。

第五篇：高中作文我的理想

高中作文我的理想1

有了理想，才有了目標(biāo)，有了理想，才有了光芒，有了理想，才有了源源不斷的斗志，有了理想，才有了自己忠實(shí)的靈魂。

大千世界中，任何事物都有自己遠(yuǎn)大的理想，花的理想是開(kāi)出最美麗的花朵，展現(xiàn)出她優(yōu)美的姿態(tài)，雛鷹的理想就是展翅高飛，在一望無(wú)際的廣闊藍(lán)天下，自由飛翔。傲雪開(kāi)放的梅花，只想在風(fēng)雪的拍打下鍛煉的更加堅(jiān)韌，人也一樣，個(gè)個(gè)都抱有胸懷大志，抱有修身，養(yǎng)家，治國(guó)，平天下，等偉大理想。這會(huì)使我們?nèi)^斗一生。曾幻想當(dāng)畫(huà)家畫(huà)出生命的色彩，曾夢(mèng)想像軍人一樣，保家衛(wèi)國(guó)，但我的理想是當(dāng)一名作家，用自己手中的筆，寫(xiě)出動(dòng)人心弦的.著作。自從讀了生命幻水這篇文章，我完全被作家寫(xiě)出的文章震撼了，水是平凡的，可做加把它寫(xiě)得富有活力，給人深刻的啟迪，流連忘返。同作家的眼里看世界，我感受到了一股前所未有的境界，生命的精彩和價(jià)值都從這里展現(xiàn)出來(lái) 。聽(tīng)落花的聲音，看喧鬧的世界，想平凡的小事，做想做的事情，隨心所欲的境界，只有在文章里才能展現(xiàn)出來(lái)吧，猶如從天而降的使者，引領(lǐng)我走向自己的夢(mèng)想之路，而奮斗終生！

雛鷹不經(jīng)歷生死崖上的生死考驗(yàn)，怎能展翅高飛，花蕾不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的暮暮朝朝，怎能競(jìng)相開(kāi)放，柳條不經(jīng)歷寒冬的肅殺，怎能一夜抽出新芽？經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，經(jīng)歷了磨難，才能夠成功，為了我的理想，去戰(zhàn)！王道之也！Go

高中作文我的理想2

理想是風(fēng)，吹起飽滿的帆；理想是帆，帶起前進(jìn)的船；理想是船，駛向憧憬的海；理想是海，載你向遙遠(yuǎn)的彼岸。

理想究竟是什么？

是一個(gè)念頭？是一個(gè)可笑的想法……

而我的理想，是去旅行。

世界那么大，我想去看看。去看看日出，去看看大海，去看看繁星……手機(jī)里的風(fēng)景圖有那么多，我都想去看看。

我會(huì)制定一個(gè)旅行攻略圖，做好準(zhǔn)備自駕游工作。

第一天，我想去中國(guó)的新疆和內(nèi)蒙古。去領(lǐng)略那里的風(fēng)土人情，也許我會(huì)看見(jiàn)和田的維吾爾人一起聚餐，載歌載舞；也許我會(huì)看見(jiàn)大草原上立著幾座蒙古包，牛羊成群；也許我會(huì)嘗地道的奶茶和庫(kù)乃其……

第二天，我想去日本或韓國(guó)。也許我會(huì)去濟(jì)州島，站在海邊，吹著海風(fēng)，或哼幾首小曲；也許我會(huì)去明洞逛街，被路邊的衣服和小首飾所吸引；也許我會(huì)買(mǎi)點(diǎn)民俗工藝品，身著華麗服裝的玩偶、扇子、刺繡等等。

第三天，我想去法國(guó)或意大利。也許我會(huì)去一睹埃菲爾鐵塔的`面容，爬到頂層，俯瞰世界；也許我會(huì)去普羅旺斯，一遙無(wú)際的花海，似乎每一縷風(fēng)都摻雜著薰衣草的清香，或許可以聽(tīng)見(jiàn)它們的呼吸聲；也許我會(huì)去羅馬的斗獸場(chǎng)，陷入歷史的激流。

最后一天，我想回歸農(nóng)村，感受最平凡的生活。也許我會(huì)被路邊的野雞吸引，和它打招呼；也許我會(huì)體驗(yàn)到濃濃的農(nóng)俗味，收獲最平凡的快樂(lè)……

前方是未知，迎面是海風(fēng)，可我會(huì)像奧德修斯一樣，朝著心中的方向，哪怕眾神會(huì)在彼岸阻擋……

高中作文我的理想3

每個(gè)人的心中，都有一個(gè)自己早已設(shè)定的理想，我的理想就是當(dāng)一名人民教師。

教師，是一個(gè)普通的職業(yè)，但卻讓我對(duì)它情有獨(dú)鐘。我從很小的時(shí)候就敬佩老師，一方面是因?yàn)槲抑烙性S多作家的成才是緣于在小的時(shí)候老師對(duì)他們的教導(dǎo)，我也很想把自己知道的所有知識(shí)都傳授給我將來(lái)的學(xué)生，另一方面我也是對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿著一種好奇的心理，想知道老師為了學(xué)生有多勤苦。

那么，成為怎樣的.老師，才是我的理想呢？我想，一名出色的人民教師，首先，就要以身作則，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，對(duì)學(xué)生說(shuō)出的承諾一定要兌現(xiàn)，不能有任何借口；其次，就是要懷著一顆愛(ài)心善待所有的學(xué)生，不能對(duì)成績(jī)不好的學(xué)生有偏見(jiàn)，更不能對(duì)學(xué)生實(shí)行暴力，因?yàn)橐活w幼小的心很脆弱，很容易因?yàn)橐粋€(gè)兇狠的態(tài)度而失去信心，每個(gè)孩子都是祖國(guó)的花朵，如果當(dāng)老師的不去呵護(hù)他，那么他們就不會(huì)健康得成長(zhǎng)了；最后，要盡心盡責(zé)，把自己所學(xué)的知識(shí)在快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境中傳遞給學(xué)生，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！要做到上面三點(diǎn)，其實(shí)也是一個(gè)不簡(jiǎn)單的過(guò)程，現(xiàn)在的我必須好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。

老師，是辛勤的園丁，為我們澆灌知識(shí)；老師，是美麗的紅燭，無(wú)私地照耀著我們；老師，是一本《百科全書(shū)》，帶我們暢游在知識(shí)的海洋中！我相信，我的理想不是夢(mèng)！

高中作文我的理想4

清晨，整個(gè)世界是清亮的，陽(yáng)光透過(guò)淡淡的云朵，溫柔地灑在萬(wàn)物上，別有一番賞心悅目的感覺(jué)。我哼著小曲兒踏進(jìn)教室，教室里一片寧?kù)o，同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著自己心愛(ài)的課外書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地看著，沒(méi)有人講話也沒(méi)有人離開(kāi)座位，只有不時(shí)傳來(lái)的翻書(shū)的聲音。我輕輕地放下椅子，把作業(yè)本拿出來(lái)后走上了講臺(tái)。秒針與分針像兩個(gè)頑皮的`孩子，在鐘面的草地上互相追趕著，不一會(huì)兒，8點(diǎn)到了。張曉婷拿起語(yǔ)文書(shū)帶領(lǐng)大家讀課文，同學(xué)們都意猶未盡地放下了課外書(shū)，拿起語(yǔ)文書(shū)大聲地讀了起來(lái)。瑯瑯書(shū)聲在整個(gè)樓層里回蕩。

時(shí)值中午，初夏的陽(yáng)光溫暖地直射地面，照得整個(gè)校園一片明麗。我站在講臺(tái)上，管著紀(jì)律。同學(xué)們吃著各式各樣的水果，空氣中飄滿了甜甜的香味。吃完了水果，又拿起了課外書(shū)，細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的甘甜。在看書(shū)的時(shí)候，時(shí)間似乎過(guò)得特別快，該去吃飯了。我小聲說(shuō)了一聲：“出去排隊(duì)。”同學(xué)們又戀戀不舍的放下課外書(shū)，整理好桌面，魚(yú)貫而出，在走廊上排起兩條隊(duì)伍。整個(gè)過(guò)程非常迅速，非常安靜。我?guī)е麄儊?lái)到了食堂，在一個(gè)個(gè)窗口前排起了隊(duì)伍，拿到飯的同學(xué)在座位上安靜的吃著，還沒(méi)拿到的，在耐心地等待。我們吃完了飯，桌子旁排隊(duì)，幾個(gè)同學(xué)在仔仔細(xì)細(xì)地擦著桌子。等他們擦完，我?guī)ш?duì)回了教室。

轉(zhuǎn)眼間，時(shí)鐘已指向4點(diǎn)。同學(xué)們整理書(shū)包，在教室外排隊(duì)，值日生已經(jīng)拿起掃帚開(kāi)始干活兒了。我?guī)е麄兊竭_(dá)校門(mén)口，等待著家長(zhǎng)來(lái)接。

這，就是我理想中的班級(jí)。

高中作文我的理想5

我是一個(gè)有理想的小小女生。我的理想：當(dāng)一位大都市的律師。

我為什么會(huì)這么想呢？因?yàn)槲覐男【涂雌瓢傅摹督袢照f(shuō)法》，《大家看法》，《第一線》……的節(jié)目。我最最喜歡的部分就是“鐵面無(wú)私”的律師。時(shí)時(shí)刻刻在那里為受害的一方辯護(hù)，聽(tīng)人家說(shuō)以后馬上發(fā)表自己的異意與看法，抓住做案人辯論的漏點(diǎn)和把柄，找到受害人的法律保護(hù)利益。每當(dāng)我看到犯罪的人擔(dān)負(fù)應(yīng)有的懲罰時(shí)，我總為律師而感到驕傲，俗話說(shuō)的好：“事實(shí)勝于雄辯”。

看完之后，我想起了幼年十倍的一首謎語(yǔ)：在好人面前，我會(huì)保護(hù)她，在壞蛋面前，我會(huì)將他推向死亡。謎底是 ：法律。我想完童謠，突然我萌發(fā)了一個(gè)念頭—當(dāng)律師。我羨慕律師的辯論水平，佩服她把對(duì)方說(shuō)的百口莫辯，有時(shí)甚至嫉妒那機(jī)智，靈巧與從內(nèi)心來(lái)說(shuō)那高尚的情操。

我屬于一個(gè)一說(shuō)就做的孩子，常常要求媽媽給我買(mǎi)關(guān)于法律的書(shū)，并且當(dāng)她說(shuō)的不好或不對(duì)的時(shí)候，我又用引用的.方法來(lái)將她駁回。

從此以后，我更加迷上了律師這個(gè)行業(yè)，我想去品嘗一下在眾目睽睽之中勝利的滋味。和同學(xué)辯論，和家長(zhǎng)“頂嘴”，與老師的爭(zhēng)論，讓我變得更有信心，屢屢勝利讓我癡迷了，我甚至又一次壯膽問(wèn)姨父：“律師需要具有什么特點(diǎn)呢？”可是他擺擺手，說(shuō)別問(wèn)他！后來(lái)我上網(wǎng)查了查，只要具備伶俐的口齒與正確的認(rèn)知就可以，我認(rèn)為我可以當(dāng)“童律師”。

我的目標(biāo)是我努力奮斗的基石，我要打好基礎(chǔ)，好好學(xué)習(xí)與鉆研法律知識(shí)。

高中作文我的理想6

理想！是人人皆有，只是有的人是空想罷了；有的人是做夢(mèng)罷了。可有人為什么會(huì)成真呢？那是因?yàn)榭炭鄪^斗。

我的理想，是成為一名科學(xué)家。科學(xué)家是一種探索科學(xué)，看透世界的人。同時(shí)也是十分神圣的天使。他們探索地，

其實(shí)就是把“？”拉直成“！”，把人類的無(wú)知變?yōu)槿祟惖奈拿鳌?/p>

科學(xué)家中有許多出名的人物。那用了幾千根銅絲才發(fā)明出電燈的偉大人物———愛(ài)迪生。他是一個(gè)創(chuàng)造出人類生活中不可缺少的一樣?xùn)|西的人，是他給予了人類光明和快樂(lè)。

還有牛頓。他由于一個(gè)蘋(píng)果，而向人類發(fā)表出“地球擁有吸引力”的評(píng)論。給人類思維上的進(jìn)化起到了很大的作用。

在這個(gè)世界上，還有許許多多這樣的人物。他們是世界的創(chuàng)造者和發(fā)現(xiàn)者。

科學(xué)家不是自封的`，而是要有真本領(lǐng)、真模樣。要有自己的風(fēng)格和大家的評(píng)選，才能當(dāng)上一名真正的科學(xué)家。真正的天使！

我想當(dāng)科學(xué)家，并不是為了出名，也不是為了金錢(qián)，更不是為了名譽(yù)。是為了人類未來(lái)的生活。我會(huì)為人類創(chuàng)造出美好的未來(lái)！做出巨大的貢獻(xiàn)！

所以，現(xiàn)在我就要好好學(xué)習(xí)！為科學(xué)家的這個(gè)稱號(hào)而奮斗。為了人類的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

高中作文我的理想7

理想是什么？

理想是每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的。只要有了理想，就有了人生的目標(biāo)。理想，是一個(gè)人一生追求的愿望，是作為活著的希望。

如果成功實(shí)現(xiàn)了理想，就如魚(yú)得水，你的人生就有了價(jià)值。

理想，有的輕松容易，有的難以實(shí)現(xiàn)，但如果持之以恒的堅(jiān)守理想，相信最后還是會(huì)成功的。

我的理想是當(dāng)一名作家，之所以想成為作家，是因?yàn)槲覠釔?ài)寫(xiě)作，并且擅長(zhǎng)從生活中去尋找寫(xiě)作的靈感。

我多半寫(xiě)的以小說(shuō)為主，因?yàn)樾≌f(shuō)比較有代入感。我認(rèn)為，代入感，人物性格等都十分重要。

首先代入感，如果一本小說(shuō)沒(méi)有了代入感，那么讀者讀起來(lái)就會(huì)枯燥無(wú)味。如果代入感非常強(qiáng)烈，讀者就會(huì)走入書(shū)中的世界，會(huì)隨同主角歡笑，悲傷落淚，緊張憂慮等等。

其次人物性格，人物性格千萬(wàn)不可以寫(xiě)偏，可以寫(xiě)人物的性格會(huì)有變化，但如果太偏，就不符合實(shí)際，非常容易受到讀者的疑惑甚至差評(píng)。

還有描寫(xiě)，描寫(xiě)非常重要，環(huán)境描寫(xiě)可以有代入感，比如一個(gè)恐怖的場(chǎng)景，加上些生動(dòng)的'環(huán)境描寫(xiě)，會(huì)使讀者感覺(jué)毛骨悚然，不禁會(huì)有一絲恐懼感。

理想，是奮斗的目標(biāo)，無(wú)論前方有多少狂風(fēng)暴雨，都要堅(jiān)持自己的理想，不能放棄。實(shí)現(xiàn)理想，你就會(huì)有了成就感，理想就是你持續(xù)人生的目標(biāo)。

高中作文我的理想8

人人都有理想，我也不例外。人們都不愿意去遙遠(yuǎn)的邊疆，那里生活艱苦，條件非常差，尤其是還要遠(yuǎn)離親人。可是，我長(zhǎng)大后，就是想當(dāng)這樣一個(gè)邊防小戰(zhàn)士。因?yàn)檫@會(huì)使我更加堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)韌不撥，不怕失敗，磨練意志。隨著時(shí)間的推移，我會(huì)變得更加頑強(qiáng)、完美。我們偉大的祖國(guó)幅員遼闊、人口眾多；歷史悠久、文化燦爛；山河壯麗物產(chǎn)富饒……在各族人民的共同努力下，已經(jīng)建成了一個(gè)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，國(guó)際地位蒸蒸日上的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。當(dāng)然，這也少不了小小的我——邊防戰(zhàn)士的功勞！

雖然“邊防小戰(zhàn)士”這個(gè)名字不經(jīng)常被人提起，不像科學(xué)家、文學(xué)家那樣著名令人敬佩，但是，也是最不可缺少的`一個(gè)職位。邊防戰(zhàn)士的責(zé)任真的非常重大，戰(zhàn)士們擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的重任，維護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)土完整，觀察、探測(cè)周邊情況，及時(shí)發(fā)展一切不利因素，抗拒一切外來(lái)侵略……基于以上原因，邊防小戰(zhàn)士是我今生最大的夢(mèng)想，我一定要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)能力，挖掘自身的潛力，提高素質(zhì)，向著“邊防戰(zhàn)士”的目標(biāo)前進(jìn)！

在我的能力范疇之內(nèi)，盡我最大的努力，號(hào)招我身邊的同學(xué)和朋友，為維護(hù)我們的國(guó)家、發(fā)展我們的國(guó)家、強(qiáng)大我們的國(guó)家，都要加把勁。我要把每一滴汗水都灑在祖國(guó)的邊疆，做一個(gè)無(wú)名英雄，做一個(gè)維護(hù)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)不可缺少的一分子。我要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效養(yǎng)育我的祖國(guó)，無(wú)論是風(fēng)雨交加，還是炎日當(dāng)頭，我都會(huì)像鋼鐵巨人一般，一動(dòng)不動(dòng)地看守邊疆。維護(hù)和平，使和平之鴿飛遍世界每一個(gè)角

高中作文我的理想9

每個(gè)人都有自己的理想，理想是春天的綠，嬌嫩脆弱充滿新意；理想是生命的水，給人希望潤(rùn)物無(wú)聲；理想是天邊的風(fēng)，來(lái)去匆匆追之不及；理想是凋零的葉，滋養(yǎng)大樹(shù)迎來(lái)新生。我的理想是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。

在我爸爸二十多歲時(shí)就有許多白頭發(fā)“囂張”地長(zhǎng)在他的頭上，因?yàn)榘职殖Ｄ暝谕獯蚱矗彝サ闹負(fù)?dān)他一肩挑，過(guò)度操勞，所以才二十多歲就長(zhǎng)了白頭發(fā)，我特別心疼他，只要一有時(shí)間我一定會(huì)趴在他身邊給他拔白頭發(fā)，一拔就是一兩個(gè)小時(shí)，怎么也拔不完，第一天拔完，過(guò)了幾天又有幾根黑的變成白的了，我有些絕望。

有一次，我看爸爸梳頭時(shí)掉下來(lái)許多頭發(fā)，我不禁來(lái)了靈感，要是將來(lái)我能發(fā)明一把梳子，這個(gè)梳子一梳，就能把白頭發(fā)梳下來(lái)，那該多好啊！因此，我暗下決心，將來(lái)一定要發(fā)明出一把不一樣的梳子，作一位發(fā)明家。

為了這個(gè)目標(biāo)，也為了我的未來(lái)，我一定要努力學(xué)習(xí)，好好地讀書(shū)，這樣我將來(lái)才會(huì)有作為發(fā)明家的資本，同時(shí)，我也要多了解科學(xué)發(fā)明各方面的知識(shí)。

白頭發(fā)，它奪走了我爸年輕的`容貌，但是，我要感謝它讓我有了一個(gè)小小的理想，人來(lái)到這個(gè)世界上是為了創(chuàng)造理想，但是，理想道路上的挫折無(wú)法預(yù)料，不要怕，為了理想，勇往直前吧！

高中作文我的理想10

理想是人生的燈塔，指引我前進(jìn)的方向，理想是生命的地基，只有付出努力才能成為萬(wàn)丈高樓，理想是人生的道路，引領(lǐng)我走向成功之路。每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名老師。

老師，是一個(gè)高尚的.職業(yè)，是他們讓祖國(guó)源源不斷地有新鮮血液，是他們讓無(wú)知的我們從小樹(shù)變成參天大樹(shù)。

當(dāng)我從走進(jìn)學(xué)校的第一天，看見(jiàn)了和藹可親的老師，看到老師們各具特長(zhǎng)、學(xué)識(shí)淵博時(shí)，就對(duì)老師有無(wú)限的敬仰之情，心中已經(jīng)有了自己當(dāng)上老師那一天的無(wú)限憧憬。

但是現(xiàn)在，隨著年齡越來(lái)越大，知識(shí)越來(lái)越多時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師并不是那么容易當(dāng)，首先需要知識(shí)豐厚、見(jiàn)多識(shí)廣，這一點(diǎn)我不曾具備

而且還差了很遠(yuǎn)；其次要有耐心、寬容和不懈的努力，我也不具備；最后還要有極好的施教能力。三點(diǎn)我都很差，所以我需要不斷的努力，不斷的汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷的完善自我才可能當(dāng)上老師。

如果我是老師，我會(huì)幫助學(xué)生從困境中走出，我會(huì)與他們一起愉快的玩耍，教會(huì)他們觀察大自然，教他們?nèi)绾螐男∶玳L(zhǎng)成花朵。

如果我是老師，我會(huì)與學(xué)生共同探索知識(shí)的奧秘，為國(guó)家培育出一批批人才。

高中作文我的理想11

理想是人生導(dǎo)航的燈塔；理想是為人指引前方路的螢火蟲(chóng)；每個(gè)人都有自己的理想，我也有我的理想---畫(huà)家。

從小的時(shí)候，每天都在家你看見(jiàn)姐姐畫(huà)畫(huà)，能把一種事物畫(huà)得栩栩如生，把一個(gè)人、一棟房、一片樹(shù)林畫(huà)得很漂亮。有一次，姐姐說(shuō)；“我?guī)湍惝?huà)個(gè)肖像畫(huà)，怎樣？”我非常興奮，連叫“好好好！”姐姐先讓我不要?jiǎng)樱屗屑?xì)看一下我，過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)，姐姐畫(huà)好了，她拿給我時(shí)，我一看，哇！怎么畫(huà)得那么漂亮啊！我拿著畫(huà)跑到鏡子前，一到鏡子前對(duì)比，我整個(gè)人驚呆了，簡(jiǎn)直是一模一樣。我興奮的問(wèn)姐姐，說(shuō)：“姐姐，你怎么畫(huà)的？這么漂亮，教我好不好啊？”“這叫素描，理想學(xué)會(huì)畫(huà)一些簡(jiǎn)單的畫(huà)，等你長(zhǎng)大了，再教你素描。”啊？我心里產(chǎn)生了一種疑惑，什么叫“樹(shù)苗”上面畫(huà)的是我，又不是樹(shù)苗。雖然我很疑惑，當(dāng)我還是不懂裝懂的.說(shuō)：“哦！”我還給姐姐許下了一個(gè)承諾，說(shuō)長(zhǎng)大了也給姐姐畫(huà)一個(gè)肖像畫(huà)，還要畫(huà)得比姐姐的好看。

那個(gè)是小時(shí)候幼稚的承諾，直到現(xiàn)在，我才知道，什么叫素描，不會(huì)像小的時(shí)候想成“樹(shù)苗”了，但是，學(xué)素描是一件非常不容易的事，一定要非常有耐心，用功，才能畫(huà)好。

我相信，雖然這個(gè)理想很艱辛，但是經(jīng)過(guò)努力，這個(gè)理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

高中作文我的理想12

理想是苗，長(zhǎng)成參天大樹(shù)；理想是樹(shù)，抽出稚嫩的芽；理想是芽，開(kāi)出美麗的花；理想是花，結(jié)出甜美的果實(shí)。年幼事，我曾有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)大明星、當(dāng)宇航員、當(dāng)科學(xué)家………最終，我下定了決心，要當(dāng)一名護(hù)士。

小時(shí)候，我經(jīng)常生病，時(shí)不時(shí)就要到醫(yī)院看病、住院。我特別怕痛，因此，也很害怕打針，每次排到了我，我都要?jiǎng)e扭半天。每次在我大哭大鬧地耍賴時(shí)，護(hù)士阿姨就會(huì)溫柔地安慰我：“別怕，打一針病就好了，只是痛一下。”我總是在護(hù)士阿姨的安慰下停止哭泣，乖乖上前打針。住院時(shí)，護(hù)士阿姨也會(huì)耐心地照顧我………漸漸地，我也希望能成為一個(gè)幫助他人、溫柔的護(hù)士阿姨。一顆理想的種子就這樣在我的心頭埋下了。

當(dāng)一個(gè)護(hù)士一定要具有耐心、細(xì)心的品質(zhì)，我覺(jué)得我還不夠細(xì)心。如果不細(xì)心，怎么可以準(zhǔn)確地給病人扎針、觀察病人的病情呢？因此，我要將自己鍛煉地更加細(xì)心，以便成為一名優(yōu)秀的.護(hù)士。

如果我當(dāng)上了護(hù)士，我一定要耐心、細(xì)心、溫柔地對(duì)待病人，記錄下病情，仔細(xì)照顧病人，我也一定會(huì)學(xué)習(xí)許多關(guān)于護(hù)士的知識(shí)，準(zhǔn)確地為病人打針，不會(huì)再回，盡心盡力為病人服務(wù)，做好自己的本職工作。

我相信，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

高中作文我的理想13

“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”我想，每個(gè)人都有自己的理想吧！一名救死扶傷的醫(yī)生？一名守在國(guó)家邊疆的戰(zhàn)士？一位以筆墨書(shū)寫(xiě)人生的作家？而我的理想是一名維護(hù)正義的.律師，心中卻有許多話要對(duì)理想說(shuō)。

理想，你是神圣的，是偉大的，我們的生命也因?yàn)槟阕兊枚嘧硕嗖省Ｄ阍谖覀內(nèi)魏稳说男闹芯腿缣焐系奶?yáng)，將地上的泥水稀釋；如一把斬棘的利劍，為我們斬除學(xué)習(xí)上的荊棘、灌木；如春雨，滋潤(rùn)著我們心田上的希望之花。因此，我想對(duì)你說(shuō)，你是偉大的。

小時(shí)候，我不懂什么叫理想，于是我便盲目地追尋著。但我每次看到電視上的一些律師替受害人代理替被害人作辯護(hù)，我的心就會(huì)不由得地觸動(dòng)一下，似乎隱約地知道，律師大概是我的理想吧。我便為自己的理想而去奮斗而去努力、好好學(xué)習(xí)。哪怕在一點(diǎn)的時(shí)間里抓緊學(xué)習(xí)，這是為了什么呢？是理想。理想改變了我許多，這又使我想對(duì)理想說(shuō)：“理想，你是神圣的，可以無(wú)形地改變一個(gè)人。”

從小到大，我一直在追尋著自己的理想，在為理想而奮斗。我不知道理想是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，不過(guò)，它讓我們的生活充滿色彩，因此，理想，我想對(duì)你說(shuō)：“是你讓我們的生活變得多姿多彩，充滿活力。”

我張開(kāi)小手遮住藍(lán)天，然后漸漸收攏，抓住陽(yáng)光、抓住理想，這種感覺(jué)十分奇妙，我深吸一口氣，然后大聲地對(duì)著理想說(shuō)道：“我要為你而去努力，而去奮斗，我要追尋你，與你同行！”

高中作文我的理想14

以前，我的理想是模糊的，它時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭，但又若隱若現(xiàn)。它是多變的，一時(shí)象沉甸甸的果實(shí)掛在枝頭，一時(shí)又象柔軟的柳條隨風(fēng)搖曳。

現(xiàn)在，我的理想清晰了，我要做一個(gè)周游世界的旅行家。

我，從小就熱愛(ài)旅行，旅行是對(duì)心情的一種釋放，是對(duì)精神的一種充電，更是對(duì)不同生活的一種體驗(yàn)，對(duì)不同文化的一種探索。

在我年輕的時(shí)候，我愿將我的時(shí)間奉獻(xiàn)給不同的地區(qū)，不同的國(guó)家。

我愿在昔日的巴黎圣母院前，聆聽(tīng)卡西莫多對(duì)愛(ài)斯美拉達(dá)深情的告白；愿在昔日的密西西比湖畔的海地斯，看蓋茨比的癡情和黛西的'冷漠；我愿在昔日的海濱蒙特伊城，感受冉阿讓的覺(jué)醒；我愿在昔日的北京城南，體會(huì)小英子眼中，風(fēng)情萬(wàn)種的世界。

在我年老的時(shí)候，我愿將我僅剩的生命交給自然。拋離城市的浮華與喧囂，像一個(gè)隱居者，找一個(gè)孤寂的、無(wú)人問(wèn)津的，但又柔美動(dòng)人的小島。

天上星斗的消息，地上泥土的消息，空中風(fēng)的消息，都會(huì)飄進(jìn)我耳里，星星的移轉(zhuǎn)、花草的消長(zhǎng)，風(fēng)云的變幻，全跌入我的眼簾。

養(yǎng)幾匹駿馬，讓它們的脛蹄沒(méi)在恣蔓的草叢中，從容的咬嚼。星星黃花在風(fēng)中動(dòng)蕩，應(yīng)和著它們尾鬃的掃拂。

我不需要先進(jìn)的科技，我不需要奢侈的生活，我只希望自己有一顆平靜的內(nèi)心，經(jīng)得起歲月的消磨，時(shí)間的推敲。

世界那么大，我想去看看。

高中作文我的理想15

我剛上小學(xué)的時(shí)候，看到一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺(tái)上，用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時(shí)我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽(yáng)底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。

我想，十幾年后，我或許能實(shí)現(xiàn)心中的理想，站在神圣而威嚴(yán)的講臺(tái)上，面對(duì)著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵祝弥鴷?shū)本一本正經(jīng)的給學(xué)生們講課，把他們引入知識(shí)的廣闊天地。 我要帶他們?nèi)ムl(xiāng)間，采摘最香甜可口的果實(shí)，播種最飽滿的種子，待秋收后，讓他們親自感受收獲的快樂(lè)。帶他們?nèi)ビ钪妫ヌ皆L星星和月亮，盡情遨游奇妙的太空，享受別樣的美麗景象。帶他們?nèi)ゴ笞匀唬c鳥(niǎo)兒為伴，與大樹(shù)交友，讓他們認(rèn)知一個(gè)不一樣的世界，感受大自然的'生命與氣息。帶他們?nèi)ズ＿叄c海鷗玩耍，同浪花嬉戲，“騎”在魚(yú)兒身上，探索海底的神奇與奧妙在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會(huì)掉隊(duì)，那我就給他們將英雄任務(wù)的故事，講紅領(lǐng)巾的責(zé)任與義務(wù)。看著學(xué)生們一天天的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我該有多么高興與欣慰啊!那時(shí)我會(huì)化身“變”成一根蠟燭，用自己的光和熱給學(xué)生照亮和指明前進(jìn)的道路。“變”成一位園丁，精心培養(yǎng)著祖國(guó)的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)，獻(xiàn)給活潑可愛(ài)的學(xué)生們。

這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，奮發(fā)圖強(qiáng)，掌握知識(shí)，鍛煉能力，將來(lái)爭(zhēng)取當(dāng)一名出色的人

類靈魂的工程師。