第一篇：我的理想經典散文

三尺講臺，兩本書，一支粉筆！方寸之間，舉手投足，盡顯風華！

老師，人類靈魂的工程師！師者，傳道，授業，解惑也！

長大后，我要成為您!這就是我的理想----當老師！

每一個日出的清晨，在一條彎彎曲曲的羊腸小道上，總會有一個身形瘦小，衣著破舊，斜挎書包的小女孩，行走在通往三十里外的泥濘小路上。她，這是去小鎮上學。

這個小女孩就是我！

長在大山里的孩子時常會有一句話回響在耳邊，那是爸爸的“不好好讀書，一輩子只能臉朝黃土背朝天”那句。可是，要想好好讀書，只有步行到三十里外的鎮上去學習。所以，無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，風雨無阻，我都會踏上這條必經之路！

幼小的心靈渴望著，有朝一日，在我們村里就有老師可以教我們學習知識和文化，足不出村就能感知山外的大世界。于是，我暗自下定了決心，長大后一定要當老師！

從此……

在家里，昏暗的煤油燈常常伴我到深夜，冥思苦想不知解答了多少數學難題；認認真真不知查找過多少學習資料；來來回回不知背誦過多少大家文章；反反復復不知記住了多少英文單詞。

在課堂，積極舉手總能得到老師的表揚；虛心請教總是讓老師們暗自欣喜；勤學苦練總是讓同學們自嘆不如；樂于助人總是受到師生的肯定與夸獎。

在考場，爭分奪秒認真作答每一道題；先易后難總能把握答題的技巧；書寫工整總能讓老師們刮目相看；仔細檢查次次都能獲得滿意的高分。

時光飛逝，轉眼我就快要小學畢業了。回首這六年的光陰，數不清已有多少次站在期末的領獎臺上接受了全校的表彰。在夢里，仿佛也已無數次站上了三尺講臺一般的令自己神往！

我深深地知道，未來的學習之路還很長很長，還要歷經各種各樣的大考小考，還要面對各種各樣學習上的困難與挑戰。但我一定不改初心，永遠懷揣老師夢，讓自己一步一步腳踏實地學習好每一門功課，一天一天離講臺的距離越來越近。

待到某一個碩果累累的秋天，我一定會站上三尺講臺，為祖國的教育事業書寫更加美好的明天！

第二篇：我的理想_高中散文

前進的路上，因為你，才使我的生活溢滿光彩。

題記

幼年的我，玩耍、吵鬧，似乎是生活中唯一的樂趣。直到你的出現，才讓我發現，原來我的世界竟可以如此不同。于是，我在朝霞中尋找你的影子，跟隨你走向未知的遠方；于是，我在暮鼓中傾聽你的呼喚，追隨你踏上遙遠的征程；于是，我在夜晚的星星中與你對視，那流動的眼眸啊，那輕輕的低吟啊，是你，予我走向成熟的勇氣。

年少輕狂的我，曾與你并肩同行。然而，現實的腳步卻讓我與你漸行漸遠。曾經追隨你的腳步慢了下來，曾經與你對視的眼眸似乎早已失去了原有的光彩。我開始迷茫，開始失落，開始不知所措。那些逝去的日子里，我以為我已經傾盡全力與你相遇，孰不知，那僅是一場美好而華麗的錯過。

如今的我，游走在生活的邊緣。漸漸開始明白，生活中的苦，是你在為未來鋪路；日子里的樂，亦是你給予我努力后的收獲。我開始不會患得患失，我開始學會慢慢嘗試。在有你的的日子里，我會學著用心珍惜；在沒有你的日子里，我仍然會堅持到底。我開始相信，世間所有的相遇都是久別重逢；我開始珍惜，每一次你在我生命中閃現的契機。

親愛的你啊，未來還那么遠，就讓我們一路攜手并肩，用陪伴訴說那最長情的告白吧！

第三篇：我的理想保者的散文

從小有過很多理想，當科學 家.當 老師.當畫家.當作家......長大后，發現這些理想漸漸地離我越來越遠，我沒有老師那樣的耐心;沒有科學家那樣的探索精神;沒有畫家那樣的與眾不同的想法;沒有作家那樣細膩的心。現在我又有了一個新的理想，我想這個理想我會盡自己最大的努力去實現，那就是--周游世界，做一個環保宣傳者，做一個環境保護者。

在地球上，陽光.空氣.水.土壤.巖石.植物.動物......構成了我們賴以生存的環境。我們人類，也是環境中的一部分，我們與地球萬物共同生活在一起。但是我們的很多行為卻破壞了周圍的美好環。現在人類終于開始重視已經被破壞的環境了，但是還有一大部分人不以為然。美麗的地球已經開始加速衰老，再不去保護就來不及了。近年來，全世界涌現出了很多環保主義者，大到六.七十歲.小到十幾歲，他們盡自己的全力，與破壞環境者做著無休無止的斗爭。我是地球上六十幾億人口中的一個，我也是有責任保護這個地球的。

說到這里，我突然想起了一件事。你們一定知道“世界之巔”--珠穆朗瑪峰。可是你們一定沒有留意過，自20世紀初，人們開始了登珠峰的活動，每次活動都會給珠峰造成傷害。1998年，登封的人超過了兩萬，如果按照每名登峰者每天產生220~ 320克 垃圾計算，每年產生的垃圾將達到24~67噸，這給圣潔的雪山造成了極大的污染。人們漸漸意識到了問題的嚴重性，從20世紀90年代開始，世界各地的環保主義者為珠峰清掃垃圾的行動不斷。這些人并不是屬于哪一個團隊.組織的，他們完全是自發地清潔珠峰。

他們幾乎把所有的業余時間都花在了清潔珠峰上，而且直到今天為止，這些活動都還在進行。這些環保主義者，用自己的力量，讓美麗.圣潔的珠峰盡可能德回歸到了最原始的模樣。他們把大量的時間，大量的金錢花在了上面，但他們并沒有一絲后悔。

如果我要實現這一理想，我就應該像現在那些環保主義者一樣，深深地愛這個世界，盡自己所有的力量去保護地球。哪怕是節約一滴水，少用一度電，那都是盡自己的努力。即使一個人的力量是那樣的渺小，但當很多的、渺小的力量聚集起來時，那將會是無比強大!我愿接過這一神圣的接力棒--保護環境。

第四篇：六年級作文[散文詩歌]我的理想

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之六年級作文 ：[散文詩

歌]我的理想

每個人都會有自己的理想，我也有。雖然我的理想很平凡，很普通，但是我卻從來沒有改變過我的理想。我的理想是---做一名優秀的老師。

我有一個藏在心底的秘密，那便是長大了當一名光榮的人民教師。古往今來，有多少歌頌老師的優美詩篇，讓我為之感動，“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。”這蠟燭多像那辛勤耕耘的老師啊！她們孜孜不倦地把知識傳授給我們，讓我們從“小樹苗”長成“參天大樹”，可她們卻變得白發蒼蒼。老師像辛勤的園丁，我們便是那園中的花朵，是老師在呵護我們成長，是老師把我們從一個不懂事的學齡前兒童培養成一個滿腹詩書，知識豐富的小學生，老師是多么偉大啊！

我會想當一名老師，是因為在小時候，我還在上學前班的時候，就看到老師站在講臺上，一副居高臨下的樣子，我看到的老師是威風的，我便萌發了長大了要當老師的念頭。漸漸長大后，我明白了，也看到了老師的勞累，我這時看到的老師是辛苦的，是無私的，于是將來當老師的理想就在我心中扎根了。

歲月匆匆，花開花落，是親愛的老師像一位溫和的母親哺育我們成長，在您溫暖的懷抱中，獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。我夢想有一天，我也像我的老師一樣，帶領著我的學生，遨游在知識的海洋。

我相信，我的選擇沒有錯。我一定好好學習，學好真正的本領，長大后一定會實現自己的理想，做一名合格的人民教師！

第五篇：九宮格畫理想散文

那天晚上，思修老師發給我們每個人一張A4紙，將它折成九宮格，畫自己的理想。你沒聽錯，就是畫。

我拿到紙后，整齊的折了九宮格。

然后……就沒有然后了。

我停頓了好長時間，才開始動筆。

（原來我是一個目標模糊的人）

我畫了一個飛機

小的時候玩竹蜻蜓，總抱怨它飛不高，飛不快，于是我想要自己造一架飛機，又快又穩。當時我九歲。

我畫了一本旅行冊

我一直想環游世界，拍下我走過的每一個地方，留下回憶，留下照片放在旅行冊里。還可以記錄我走走停停的心情。

我畫了一個漫畫頭像

我喜歡看漫畫，感覺那里面的人物，依托著情節，栩栩如生。我想有一本屬于自己的漫畫，就算畫的再草率，也有屬于我自己的故事情節。

我畫了一本相冊集

我喜歡拍照，而且因為這份熱愛，堅定自己的天賦。我想拍出屬于我自己的照片，有意境，有美景。有一本我自己的相冊集，成為最美好的紀念。

我畫了一幅舊照的草圖

那張舊照是我的童年，我童年所有美好的回憶都屬于那里。池塘，香樟樹，蜻蜓……我以為留住回憶，就能抓住童年。可是我錯了，很久以前那里的一切都變了。我想恢復那里的原狀，像十二歲那年的天空一樣藍，湖水一樣翠，一樣得鳥語花香。

我畫了一個代表錢的字符

夢做多久，終究會醒，還是會回到現實。錢不是萬能的，可沒有錢，無法在這個貪婪的世界里活下去。我，要生存。

我畫了一個英文單詞

STUDAY學習，只有學習是穩賺不賠的買賣。活到老，學到老。如果不學，永遠都不會。只有學習，才有可能會。

我畫了一個博士帽

不代表著我就要考博士，而是在學位這條路上，我要往更高的地方的爬。我希望自己達到一定的高度，能看到不一樣的風景。

我畫了一張紙和一支筆

目的就是寫，我希望無論發生什么，都不要忘了自己那么喜歡寫文章，寫段子，無論發生什么，都可以記錄下來，隨時都可以動筆，寫下自己想說的，想做的。

剛好九個，不知道把理想都說了出來還能不能實現了。但是我知道，這種說出來的感覺真爽。

祝安好。