第一篇：回想抒情散文

現在我坐在泰山開往宿州的火車上。歷時四個多小時可以到達。當我決定去泰山時，我的室友們都非常地吃驚，因為再過五天我就得考會計從業資格證了，而我的書并沒有想象中看得那么好。室友說我得決定總是讓她們大吃一驚。我也不知道，我只知道這段時間我不想看書，就是想到處走走。在這方面我和高中真得一點都不像，以前我會為了完成自己的任務逼著自己去做不想不喜歡的事。其實現在的我只是想做自己覺得正確且值得的事。也許我會跌倒，會吃虧，會頭破血流，但是路是我自己選擇的也得我自己走。現在的生活我覺得很好，身邊的人都好。

我不知道是我訂錯票的原因還是火車站出票的原因，去的車票由硬座變成了無座。我再一次懷疑我的辦事能力。臨上車時，我在金滿買了一包五塊錢的面包腳料，從佳佳超市買了一瓶純凈水，在火車站附近買了五個菠蘿十塊錢。我們的車是晚上六點零七發車，晚上十點零五到達泰山。我沒有坐車站過這么長時間，對于大東他是習以為常的。在火車上我一直在想還好回程是坐票，不然我會崩潰的。一路上除了我知道我買的票由硬座成了無座那會兒，我一直處在興奮狀態。我像孩子一般唱著歌手舞足蹈。他一直讓我收斂些，我太顯準沒好事。我們在泰山站附近買了地圖雨傘，對于沒有經驗的人被別人忽悠是難免的，但是防患于未然總是好的。

我們乘三路車到達紅門，買了票就開始爬山了。紅門到中山門爬山是不累的，其間我最喜歡快活三，因為坦途多。我一開始穿著我的奶牛上衣，走熱了我要脫掉，從我旁邊走過的奶奶讓我別脫，山里風大很容易受涼。我雖聽著但還是脫了。在上山的路上，有下山的，那些人多是在山頂過夜的，為得就是看日出，但是天氣不給力，十點多得時候太陽才偷偷地遛出來。上山的男女老少都有，有的人甚至把還在襁褓中的孩子也帶著了。我不明白為什么上山的人都拿著登山杖。老人家拿著我覺得是應當的，但是二十多歲的小年輕也拿著就太……泰山每天應該有一千多人去登山，每一個人都拿著一根登山杖，那得多少樹木被砍伐掉……登山者中讓我印象最深的就是一個三跪九叩的婦女，她帶了兩包東西，每走幾步就跪下叩下，我想她是來祈福的。還有一個就是挑山工了，聽旁邊的登山者和他們聊天得知，他們每挑一百斤的東西上山可以得到四十塊錢的回報。十八盤通向南天門，一千六百多階臺階，階很陡，我爬得都快想不爬了。我不知道那些挑山工是怎么得就爬到頂上的。泰山的煎餅卷大蔥我挺喜歡吃的，但是蔥是不怎么喜歡的，太辣太嗆。到達玉皇頂時，我俯視周遭，有淡淡的云霧在半山腰，感覺真好。當我看見十八盤時，頓時覺得自己是非常厲害的。

五岳獨尊也就是淡淡的感覺。泰山人工雕飾的景觀太多，唯有那些石頭那些樹多的是歷史的痕跡與氣息。我們從玉皇頂下到十八盤起點，只用了二十多分鐘，但是我們爬這段路程花了竟兩個小時。下山時乳酸開始活躍了，感覺不是自己的意識下山，而是兩條腿一直抖著下去的。大東一直在我的右側扶著我。當我們再次從十八盤腳下看南天門時，我在想咱們怎么就爬上去了呢？我不知道為什么中天門到紅門的距離又變的如此慢長，為什么走了那么長時間，還是沒有到。泰山有的景是美的，我拍的不多，大東拍得也不多。我不喜歡到哪里玩到處拍，有幾張證明我來過這兒就行了，再來我覺得拍出來的東西多少會失真些。泰山站的周遭和我想象的不一樣，在我的眼里建筑依舊是亂亂的，紅綠燈也是亂亂的。也許是我不了解，也許是我自己不懂。

快下午兩點了，太陽依舊沒有出來，我坐在火車上，看著窗外，樹木向我相反的方向奔跑。很多事物和我想象的都不一樣，想象與現實總是存在差距的。有時候還是想象誘人些。腿疼、重重的，歸途就是用來睡覺和重新神游的好時機。

第二篇：軍訓回想策劃書

軍訓回想策劃書

軍訓是大學生活中最難忘的一頁,軍訓生活是人生中一個閃亮的回憶。在短短的軍訓生活里，有同學們辛勤的汗水歡樂的笑聲融成的一首首青春四溢的歌曲。歌聲里有青年的昂揚斗志，有同學間的團結友愛，有教官與學生間的真摯友情。“向前看”有你對未來的理想和憧憬；“齊步走”邁開你人生堅實的腳步。追憶軍訓，樹立學生自強不息的精神，鼓勵學生學習軍人的毅力。

活動主題：軍訓回想曲

活動時間：2011年9月28日晚7：00

活動地點：3509 教室

活動對象：會計1110班

活動準備：觀看軍訓視頻，由班主任對整個軍訓過程進行點評，最后每人寫一份軍訓心得體會。

活動意義：交流學生在軍訓后的所感所想以及軍訓后收獲成果，樹立學生在大學應艱苦奮斗的品質；為了在看似自由的大學生活開端讓學生銘記屬于自我應有紀律；為了軍訓精神在學生間充分傳頌，培養學生自強不息、勤勞勇敢以及團結友愛的精神。

活動結束后要求每人寫一份軍訓感言，歡迎學校各位領導的到場觀賞和點評

技能+學歷 會計1110班

2011年9月28日

第三篇：回想過去 展望未來

回想過去 展望未來

何功偉小學趙彥宇指導老師：胡秀桃 雄壯的國歌代表中國的崛起、翱翔的雛鷹代表中華人民抱負遠大、美麗的山丹丹代表我們熱烈頑強，對！這就是中華、這就是我們的中華民族。

回想過去，中國正處在困難時期，邪惡的侵略者們想吞并我國領土，想把我國領土占為己有，在戰爭年代中出現了許多愛國志士，他們為了保衛祖國，在戰場上與敵人殊死搏斗，比如說林則徐，相信同學們并不陌生這個名字，虎門銷煙就是他的杰作，林則徐當時帶領士兵截回偷運的鴉片，在虎門把他們全部焚燒，他是我們的榜樣，是人民的英雄，是我們的驕傲，喚醒了沉睡的中國人民，還有很多民族英雄在激勵著我們，中國五千年的歷史文化織根在我們心田，以后我們要認真學習，鉆研科學，今后為祖國作貢獻，改革開放以來，人人都過上了幸福安康的生活，現在我國已經在逐漸富強起來了，可是現在還有一雙眼睛對我國領土虎視眈眈，那就是日本，日本非法購島的時間轟動了全國，在國內引起了人們的強烈抗議，黨和國家領導人對日本作出了“寸土不讓”的回答，這句話大大的鼓舞了中國人的志氣。當今中國正處在發展時期，更是要我們努力的時候，我們更應該好好學習，長大后做一個對社會有貢獻的人，給祖國盡一份力，放眼世界，展望未來，我們中國的道路一片光明，以后會有更多人才在中國出現，我們也會逐漸變成發達國家，我國的航天技術有了新的突破，神州飛船已經多次載人飛入了太空，在太空中探索宇宙的奧秘，鐵路技術也在飛速發展，在我國的愛國工程師詹天佑的啟示下，現在我國的鐵路建筑技術將超越世界，現在我國的鐵路縱橫交錯、貫通南北，速度越來越快，大大縮短了各地之間的距離。

在黨中央國務院的正確領導下，帶領全國人民逐步走向富裕道路，真正實現國富民強的愿望。

就在新時代的今天，我們回望：一個民族的興旺、發展、生存，不僅需要堅實的民族經濟，還需要扎實的物質基礎，并且還要有強烈的民族自信和自尊心，我作為一名以何功偉烈士命名的學校的小學生，更應該知道，中華民族千百年來，中國之所以能歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，一個重要因素就是在歷史的長河中凝結了以愛國主義為核心的偉大民族精神，凝結了像何功偉烈士大義凜然和不怕犧牲的英雄氣概、在鼓舞著新時代的我們。

未來屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學習，頑強拼搏，時刻準備著為建設小康社會，為中華民族的偉大復興而努力奮斗。

第四篇：畢業感言回想

回想自己的大學，我覺得我很幸運，就在即將結束大學四年生活的同時，我收到了華東理工大學生物工程專業研究生入學通知書。我不是一個很有能力、很出眾的人，但我一直努力，從沒放棄過自己。大學四年，我真真切切的感受到了自己的成長：一種成熟，一種開拓，一種希望…… 既然古人都說“以人為鏡，可以知得失”，那么我就以大學四年來的心路歷程為“鏡”，和大家共勉：

當我們失魂落魄時，應該給自己注入一劑振奮劑；當我們黯然神傷時，應該給自己一點生活的信心；當我們風光無限時，應該給自己選擇一條余路。瀟灑地去成長，譜寫絢麗人生篇章，頹廢的人振作起來，成功的人思進起來，從今天起，我們蓄勢待發，積極地對待以后的成長。我的人生格言是：只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。

憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來任重而道遠。作為新時代的我們，面對未來，就應在失敗時能拼搏奮起，去譜寫人生的輝煌；在成功時亦能居安思危，不成湎于一時的榮耀、鮮花和掌聲，時時刻刻懷著一顆積極尋找自己新的奶酪的心，處變不驚，成敗不渝，始終踏著自己堅實的步伐，從零開始，不斷向前邁進，這樣才能在這風起云涌、變幻莫測的社會大潮中成為真正的弄潮兒！畢業了，暮然回首的剎那，往昔的點點滴滴濕潤心底。在這美麗的校園里，我們曾經擁有多少美妙的回憶。大學是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的岔路口，而畢業則意味著我們不得不去選擇一條路繼續走下去。讓我們瀟灑地揮手，告別昨天，帶著美好的回憶和同樣美好的希望，走出校園，走入社會……

第五篇：回想小學作文

回想小學作文

回想小學作文1

3月25日我們離開豐臺一小來到了新校址。進門的第一眼我看見了北京銀行的地下停車場、看見了5座漂亮的大樓，綠樹成蔭好一片美麗的景色。

“美麗的背后總是有著危險”此話不假。銀行的地下停車場，時不時冒出一輛車來—危險；西側的正方形樓梯，扶手只有桌子那么高—嚇人；操場那么的'大，被罰上那么一兩圈—累人。這些讓我不禁想起老校址。樓房雖然沒有新校址的多，但是十分安全；雖然沒有新校址的操場大，但是充滿了溫馨；雖然沒有新校址的美麗，但是記載這我們的風吹雨打、汗水、歡笑、志向、傷心。這些讓我深深的難以忘懷

咚咚咚—上課了，我從美麗的幻想中走到了殘酷的現實。雖然我們在新校址，但是我們的情依舊在那片經過風風雨雨、滿目瘡痍的學校，“你很快就會忘記一切，一切也很快就會忘記你。”不過豐臺一小是我們誰也不會忘記的，豐臺一小也不會忘記我們的，因為他是我們汗水、歡笑、傷心、志向、失望、快樂的見證！

回想小學作文2

不知不覺又點開空間，不知不覺點開日志，不知不覺寫起來！回想了這六年來的點點滴滴，從我們剛剛踏進校園的時候，稚嫩青澀的臉龐露著幾分紅暈！我們被分到了同一個班級——二班！課堂上我們幼稚可愛的聲音，無不讓高年級的那些哥哥姐姐們羨慕！到了二年級，我們又長了一歲了，變得更加懂事了！生活中處處都透露著對同學的關愛！

喲！快看，那個壞小子正在調戲女生呢！仔細一看，那是我班愛得瑟的魏明達正在跟女生玩“你拍一，我拍一”呢！

“咚咚咚咚”，從籃球場上隨風飄來了我們的嘻哈聲，還有籃球拍擊地面地聲音！隨著一聲哨響，哦！原來我們正在籃球比賽啊！

不光籃球場上有我們的`身影，足球場上也有啊！瞧，我們年級正在舉行足球聯賽呢！別提有多熱鬧了！

不知不覺地我們竟然“飛”地一樣升到了六年級，六年級我們玩的時間少了，有的只是那緊張的復習！我們是畢業班了，當然要復習了！爭取考個好成績！為母校爭光！

哎！我又想念籃球訓練了，每天早出晚歸的，很辛苦，但是我們終于出了成績，全區第二！（呵呵，跟第一就差一球）雖然有點可惜，但我們知足了！

算了！不寫了！今天就想起這么多！送給你們一首歌“那些年”！

回想小學作文3

以前在幼兒園的時候，我們每天早上做完早操就去吃草餐，吃完早餐就，坐在走廊里圍著一個大圓圈，玩丟手捐。不知道為什么他們總是丟在我的后面呢?是不是因為我跑步太慢捉不到他們呢?不過我也很開心。

有一次我和幼兒園的小朋友玩老鷹捉小雞時候，我做小雞，我是最后一只小雞。游戲開始了，老鷹轉來轉去就是吃不到我們，因為做雞媽媽那個小朋友很靈敏。老鷹要捉到我們了，雞媽媽看見了立刻叫我們蹲下。我蹲下也來不及了老鷹一抓就捉到我了。今次到我做老鷹了，我捉來捉去一只小雞也沒捉著。就在這時候我看見雞媽媽又點累了，我一伸手過去就捉到了第一只小雞。

有一次上體育課的時候，體育老師給我們自由活動。那時候我就和幾個女生玩點頭發。一個女生站著，我們就用手子輕輕的.點她的頭發一下就跑，站著那個女孩叫停，我們就要停，跟著那個女孩走三步能模到一個人就那個人做，如果走了三步一個也模不到就繼續做，如果那個女孩全部人也捉到的話，那些人就石頭剪枝布，誰輸就誰做捉。就著樣我們玩了一節課。