第一篇：簡歷是面試的敲門磚

不管是職場新人面試進入職場，還是職場老人跳槽換新工作，都離不開簡歷。簡歷是職場面試中給HR的第一印象。職場簡歷是職場面試的敲門磚。日常工作中，你對職場簡歷有沒有注意起來呢？今天跟小編來了解一下吧。

職場簡歷在面試當(dāng)中作用非常大。簡歷是有講究的，簡歷內(nèi)容也是有所講究的。簡歷能夠體現(xiàn)出你之前的工作經(jīng)歷，能夠從簡歷中了解到你的個人性格特點，興趣愛好，專業(yè)技能等。職場面試中簡歷的地位不可小覷。

通常的職場面試當(dāng)中，很多新人都是從一些小微企業(yè)或者創(chuàng)業(yè)型的公司跳槽出來，想要到一些大型的公司，那么簡歷上就得下點功夫了。寫好簡歷很重要。都知道小微企業(yè)或者創(chuàng)業(yè)型的公司的工作分工，幾乎都是一個人身兼數(shù)職，不知道自己哪方面特長技能比較突出，這些小微企業(yè)出來的人才通常是抗壓能力比較強的。求職者要把自己突出的，掌握比較熟練的技能發(fā)揮出來，提現(xiàn)到簡歷里面。

如果想要跳槽到一些大公司，那么簡歷中要注重團隊意識。要很快的融入到企業(yè)，了解企業(yè)文化，工作經(jīng)驗對大型企業(yè)來說尤為重要。簡歷中自己不足的地方盡量避免寫出來。如果是應(yīng)屆畢業(yè)生的話，沒工作經(jīng)驗，可以寫實習(xí)經(jīng)驗。

簡歷中也要注重把自己的姓名、聯(lián)系方式突出出來，自己熟練掌握的技能要顯眼，一寸照片也要放上。在寫項目經(jīng)驗的時候，簡歷填寫的時候把工作中突出的業(yè)績可以寫出來。這樣才會讓HR眼球一亮，才有機會讓HR跟你取得聯(lián)系。

一份好的簡歷既能體現(xiàn)自己的價值，也能博得HR的關(guān)注。所以簡歷制作的時候一定要用心，切勿只是一味的等HR聯(lián)系你，你再去口頭表達(dá)自己的專業(yè)技能。因為有時候口頭表述，因為自己的緊張，影響到思路的發(fā)揮，導(dǎo)致面試失敗。

所以在寫簡歷的時候，一定要靜下心來，理好思路，把自己的簡歷完善好。當(dāng)然簡歷中切記造假，如果你沒有該方面的技能，寫的十分突出，等到面試的時候也會被淘汰，而且給HR留下不好印象。所以簡歷要實事求是的寫出來，發(fā)揮自己的長處，規(guī)避自己的缺點。

第二篇：簡歷就是敲門磚

每個人的簡歷大都包含以下幾類信息：以前在哪工作，自己的背景如何以及相應(yīng)的工作職責(zé)。當(dāng)然還需要介紹一下個人技能與個人素質(zhì)，雖然并不知道能否在未來的職位上派上用場，還是不能忘掉這重要的一筆。然而，遺憾的是，所有這些信息都沒有準(zhǔn)確地告訴招聘者你的價值之所在，一封求職簡歷究竟是否石沉大海最后還是要取決于招聘者對你的能力預(yù)期——99%的求職簡歷正是因此而宣告失敗。

預(yù)先取之，必先給之

銷售人員中有這樣一句市場箴言：如果要讓客戶購買你的商品，最好先提供一份免費樣品，以此作為推廣業(yè)務(wù)的“敲門磚”。這樣做不僅令客戶嘗到了甜頭，而且有效地證明了產(chǎn)品的質(zhì)量。

求職簡歷也是一樣。向未來的顧主提供“敲門磚”可以使他們了解你的價值究竟在哪里，使他們相信你是希望為他工作，而不是隨便地混口飯吃。

敲門磚是什么？

怎樣才能向用人單位提供一份免費的樣品，使他們對你有個全面的了解呢？方法如下：

1.你所工作的領(lǐng)域最需要什么技能？不要僅僅局限在自己的范圍內(nèi)。回顧一下工作中的成績，總結(jié)輔佐老板的經(jīng)驗，探討一下獲利的最佳方式。沒必要把這些寫入個人簡歷，因為幫助了前任老板并不等于你能幫助未來的頂頭上司。你需要把這些歷史性的東西包裝起來，向他她傳達(dá)這樣一個信息：我可以為你做這些事。

2.了解未來顧主的需求。銷售人員不會盲目地送出任何禮物，他們知道自己要獲得什么。介紹自己的優(yōu)勢也不能盲目樂觀，你需要了解未來公司面臨的各種問題以及可能的挑戰(zhàn)。不妨閱讀有關(guān)該企業(yè)文化的資料，跟蹤一些新聞報道，掌握一些行業(yè)信息，你甚至可以直接給人事部打電話，聯(lián)絡(luò)其競爭對手，這樣獲得的信息可能更加全面，更有指導(dǎo)意義。

3.翻回頭來思考你的過往成績，開列一個清單，看看自己究竟采用了哪些技能，有哪些技術(shù)或優(yōu)勢對這家目標(biāo)企業(yè)具備實際意義。

送出“敲門磚”

在簡歷中開辟一個全新的板塊，在這個板塊送出你的“敲門磚”。位置最好選在文首，你的名字之下。文字不需太多，兩行即可。內(nèi)容盡量具體，最好有多個版本。

下面是些蹩腳“敲門磚”的范例，建議盡量避免：

1.“工作努力，富于敬業(yè)精神，希望獲得晉升的機會”

點評：每個合格的員工都應(yīng)具備這種基本素質(zhì)，否則怎樣推進企業(yè)的事業(yè)發(fā)展？

2.“銷售能力強，市場經(jīng)驗豐富，掌握充分的交流技巧，保證完成公司的項目任務(wù)”

點評:說了半天也沒指明自己能為公司做點什么，失敗！

3.“由于善于同人打交道，我能為任何公司帶來巨大的價值。”

點評：這種說法太籠統(tǒng)了，根本沒有點到招聘者需求的要害。人際交往能力是所有職位對員工的基本要求。

下面是比較成功的“敲門磚”，不妨借鑒一下：

1.“由于比較善于同運輸部門打交道，我能夠為公司的業(yè)務(wù)節(jié)約大量的成本，此外，我還可以令貴公司的運輸部門更為現(xiàn)代化。”

2.“我可以通過向公司的銷售人員傳授銷售經(jīng)驗來增加公司的收入和利潤，同時，我還擅長與目標(biāo)市場的權(quán)威人士保持良好的關(guān)系。” 一塊成功的”敲門磚“需要有平日的工作經(jīng)驗做積淀，所以在工作中保持旺盛的工作熱情與極大的進取精神才是成功的關(guān)鍵。

第三篇：外企面試敲門磚

外企面試敲門磚：“寶潔經(jīng)典八大問”及參考答案（中英）--------by 徐優(yōu) 來源： 江財HiAll的日志

以下這些題目選自寶潔八大題，但是它們實際上具有非常普遍的代表性，基本包含了外企公司所要考核的全部內(nèi)容。如果讀者感興趣的是一家比較著名的外企公司，或者是一家相當(dāng)不錯的國內(nèi)公司，請務(wù)必仔細(xì)準(zhǔn)備下面這八大題目。1.Describe an instance where you set your sights on a high/demanding goal and saw it through completion.描述一個例子，證明你給自己確立了一個很高的目標(biāo)，然后完成了這個目標(biāo)。

問題分析： 考查意圖： 制訂高目標(biāo)的勇氣 + 完成高目標(biāo)的執(zhí)行力。關(guān)鍵詞： demanding goal + saw it through.所以，在描述的時候要著重描述這個任務(wù)為什么這么demanding，有些什么具體的困難，你是怎么樣一步一步去克服的。

回答示范：

(1)(What)Designed a show to celebrate the Anniversary of Tianjin University, and won 3rd Prize out of 18 teams.(2)(Situation & Key Word: demanding)On the anniversary night, there was a huge celebration party, where songs, dances and dramas were played.Each school should design five shows, and our class volunteered to design one.It was a demanding goal as it was very close to the end of the term when most students were busy preparing for final exams.(3)(Task)As a sophomore student I was in charge of my class performance, which was a drama.I had to deal with the pressure from study, my classmates’ disinterest in acting, and my role as the king in the drama.(4)(Actions，Key Words: how I saw it through)

First, as there were only 20 students in my class, I distributed at least one task to each student;either a role, or making tools or costumes.Second, since at the end of the term each member was busy with study, the rehearsal schedule should be reasonable and periodic.All team members cooperated well because of the low frequency and short duration of each rehearsal.Third, music and scenery were added into rehearsal in order to get close to the circumstances of the party.In addition, I emphasized the value of time and ordered every actor to respect other partners.(5)(Result)In the end, our performance was very successful.Not only did I act the “king” wonderfully, but also got good marks on the final exam.2.Summarize a situation where you took the initiative to get others to complete an important task, and played a leading role to achieve the results you wanted.描述一個例子，你團結(jié)了一群人共同努力，并為取得成功起到了帶頭作用。

問題分析： 考查意圖： 領(lǐng)導(dǎo)才能，關(guān)鍵詞： took the initiative, get others to complete, leading role。所以，你在描述的時候要重點描述自己吸引他人參與、團結(jié)并鼓勵他人、借助他人力量、帶領(lǐng)他人這個過程。

回答示范：

(1)(What)I organized a group to sing English choir on Choir Eve, visited all the d

ormitories in our university and sent Christmas gifts on behalf of our English Association.(2)(Task)To broaden the students’ understanding of Western culture.(3)(Key words)took the initiative & leading role

i.Suggested the idea to the Chairman of our English Association and got his approval.ii.Asked each member of our association to offer at least three suggestions on each of the questions below:

* What songs to play?

* Who could join the choir?

* Where should we perform?

iii.Combined the other team members’ suggestions with my idea and made a decision on the questions above.iv.Organized the rehearsals, reminded the singers of each rehearsal time and place with short messages, because our singers were indeed busy and they could forget.v.Made each rehearsal as lively as possible to make the singers feel the atmosphere of Christmas, and thus motivate them to sing with emotion.(4)(Result)Many students said that they were happily surprised by our activity and they hoped we would hold such activities next Christmas.And some said they would love to join our association to learn the beautiful choir.3.Describe a situation where you sought out relevant information, defined key issues, and decided on which steps to take to get the desired results.描述一個例子，你找到相關(guān)信息，確定重點事項，然后決定了采取哪些步驟來獲得滿意的結(jié)果。

問題分析： 考查意圖： 分析—判斷—決策能力。關(guān)鍵詞： seek out relevant information, define key issues, decide on the steps。面試官希望了解你分析處理一件事情的全過程。和剛才一個題目考查如何爭取別人的協(xié)助是完全不同的。所以，你在描述的時候要重點描述你做整個事情的經(jīng)過，而不是和什么人一起做。

回答示范：

(1)(What)I organized the first activity of the Management School English Association.(2)(Situation)As the association is newly founded, not many students show interest in our activities, and we lack efficient ways of helping the existing members to improve their English.(3)(Task)We decided to make some improvements in our association, in order to help more than two hundred freshmen and sophomores with their English while publicizing our group.(4)(Actions: 利用原文的Key Words)

i.Seek out relevant information:

* What kind of entertainment was popular among students that also offered chances for them to learn English most effectively?

* Which teacher was suitable for this position?

* When were our members available?

* Which place was convenient for a large attendance?

* Other related factors, such as the availability of facilities and the layout of the spots.ii.Key issue: What are the weak points of the students’ English abilities? Vocabulary? Listening? Speaking? Grammar? Writing?

iii.Decide on the steps to take:

* Administer a questionnaire to find out the weak points of the students’ English abilities.* Work out some activities with teachers to improve the weak points.* Administer another questionnaire to evaluate the popularity of our activities and choose the top 3 to launch.* Launch the top 3 activities.(5)(Result)The Top 3 activities—Fun Vocabulary Recitation, Friends Mock Show, Devil English Corner—proved highly successful, and we hosted double the number students in our later activities.4.Describe an instance where you made effective use of facts to secure the agreement of others.描述一個例子，證明你用事實去說服別人。

點評： 考查意圖： 以事實說服他人的能力。關(guān)鍵詞： facts, secure agreements。所以，你的描述應(yīng)該非常直截了當(dāng)，先把大家的不同意見列出來，以及他人為什么不同意； 然后逐條以事實進行說服。

回答示范：

(1)(What)I advanced a plan to found an English Garden in collaboration with the English association in a neighboring university.(2)(Situation)When I was a member of the English association in our university, I realized that the activities we organized lacked uniqueness and couldn’t effectively help the students improve their English.Our neighboring university is just a five-minute walk away from us.(3)(Task)I proposed the idea to the President of the Association that we found an English Garden in cooperation with the English association in the neighboring university.(4)(Actions)

i.(Key Words: disagreement)The disagreements I met included:

* our school authority may dissent.* The high cost, and we didn’t have enough human resources to carry out this project.* There were too many English corners;another one was unnecessary.ii.(Key Words: facts)The facts I made use of:

* Our dean approved this proposal.* Our partner was willing to provide financial assistance, and our members volunteered to design the details of the plan and implement it.* A poll showed that the current English corners did not meet the students’ requirements and lacked uniqueness.(5)(Result)Others were convinced and we successfully founded the English Garden.It’s run once a week now, each meeting attracts over a hundred students.5.Give an example of how you worked effectively with people to accomplish an important goal.描述一個例子，證明你有效地與人合作，共同完成了一件重要的事情。點評： 考查意圖： 團隊合作能力。關(guān)鍵詞： worked effectively with people。所以，你的描述應(yīng)該很清晰： 我做什么+別人做什么。

回答示范：

(1)(What)Our team won the 2nd Prize in the Military Songs Competition held in our university.(2)(Situation)In total 20 teams joined the competition, each team represented a class.(3)(Task)I was in charge of the project.We decided to make our team’s performance unique in order to win a prize.(4)(Actions & Key Words)worked effectively with people

i.Design: I cooperated with my colleagues to plan the climax of the performance, the musical accompaniment of the songs and the whole arrangement of the narrative poem.As three members in our team were good at guitar, I encouraged them to come up with some ideas about how to use a guitar in the military songs.ii.Rehearsal: I worked together with those who were in charge of the lights, sounds and scenes to create the perfect artistic effect.iii.On stage: I reminded my fellows with gestures and eye expressions.Also, I helped a singer to cope with an emergency.(5)(Result)Our military team won the second prize in this competition.6.Describe a creative/innovative idea that you produced which significantly contributed to the success of an activity or project.描述一個例子，你提供了一個創(chuàng)新的想法，使得某一個活動或者項目取得了成功。

問題分析： 考查意圖： 創(chuàng)新能力。關(guān)鍵詞是creative idea，significantly contributed。所以，你的描述要包括你的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新依據(jù)、有了創(chuàng)新的想法之后如何去實現(xiàn)它，以及這個創(chuàng)新想法起到了多么重要的作用。

回答示范：

(1)(What)I suggested that we set the topic to be “Sell Yourself” for the annual speech contest in our school.(2)(Situation)Each year our school holds a speech contest, the topic is randomly chosen by the teachers, for example, how to protect the environment, the importance of honesty, and so on.Students are not very excited about these topics.(3)(Task)I am quite interested in participating in speech contests, but I’d like them to be different, more exciting and more useful.So I decided to offer some suggestions to our school.(4)(Actions)

i.I proposed three topics: Sell Yourself;Where I’ll be in 3 Years;Be Competitive.All focus on future job hunting and career development, which I believe are attractive topics to most students.ii.I surveyed other students and got the information that Sell Yourself seemed better, because it gave us a chance not only to say something, but possibly to sing and dance in addition to just speak.(5)(Result)My proposal was used in the Speech Contest, which was enjoyed by the students.Over 500 students came to watch the speech contest, double the previous audience size.And the participants said the topic gave them a good opportunity to show off and become more confident.7.Provide an example of how you assessed a situation and achieved good results by focusing on the most important priorities.描述一個例子，說明你如何評估形勢，并且把精力放在最重要的事情上，然后取得了比較好的結(jié)果。

問題分析： 這個問題的關(guān)鍵詞是assessed a situation, focused on the priorities，考查的是你分析事情和找到問題關(guān)鍵點的能力。所以，你的描述應(yīng)該是著重于自己的分析過程。回答示范：

(1)(What)I once solved the problem of lack of inventory in our store in an hour.(2)(Situation)Four stores do the promotion at the same time and our store is one of them, the largest one.The sales assistant on the previous day forgot to report that the inventory wasn’t enough and I just realized it when I arrived in the morning.(3)(Key Words: my assessment of the situation)The four promoting stores were not very far from each other, and they opened at different times.It was possible to fetch some stock from another store and make up for it later.(4)(Key Words: the priorities)To satisfy the stocking demand of the store which had the largest number of customers.(5)(Actions)I reported to the manager and offered my suggestion.He accepted it.(6)(Result)Everything went all right.The inventory in our store was sufficient, and the other store was restocked later before lunchtime.8.Provide an example of how you acquired technical skills and converted them to practical application.描述一個例子，說明你如何獲得了技能，并且把這些技能轉(zhuǎn)化成實際應(yīng)用。

問題分析： 這個問題的關(guān)鍵詞是convert technical skills to practical application，真正的考查意圖是你的“學(xué)習(xí)能力”。

回答示范：

(1)(What)I learnt how to arrange the questionnaire forms in a scientific way and use them in the survey of a new beer.(2)(Situation)In the investigation of customer opinions about the taste of a new kind of beer, I found that the questionnaire form was out of date and limited the freedom of responses.(3)(Actions)

a)I consulted my boss and a good friend who works in a professional marketing research company and learnt a new way of arranging questionnaire forms.b)I designed two new forms, and my boss chose one of them.(4)(The result)With the help of the converted form, our company obtained more objective and useful information.

第四篇：應(yīng)聘的敲門磚—寫好簡歷的準(zhǔn)則

HR篩選簡歷的硬性規(guī)定

對應(yīng)聘職位的認(rèn)識。根據(jù)招聘廣告，你得分析出企業(yè)對這個職位的基本要求。如事業(yè)部招一個秘書，其中一條基本要求就是日語2級(或3級)，在招聘廣告中寫得清清楚楚。制作簡歷要知己知彼。求職者制作簡歷之前，先問自己幾個問題：→自己期望的職位是什么?→這個職位需要具備哪些相關(guān)技能?→自己具備哪些才能使得自己能勝任這個崗位?→自己有哪些潛質(zhì)有助于今后職業(yè)生涯的發(fā)展和提高?最終應(yīng)該重點描述求職目標(biāo)所需要的能力和經(jīng)歷，其他的經(jīng)歷可一筆帶過，不必花費過多筆墨。

用最簡練的方式向用人單位介紹你自己。首先要做到的是基本信息的簡練。第二就是整個簡歷的“簡練”，也就是含量要“少而精”。

簡歷投遞。簡歷應(yīng)針對相應(yīng)的應(yīng)聘崗位而定，不能千篇一律，尤其是忌諱那種事先打好的統(tǒng)一文本(只是在崗位空缺欄上，手寫填上崗位名稱)投遞簡歷一樣不能偷懶，哪怕是Email.如果一份求職郵件發(fā)送一個地址，抄送若干個地址。雖然省力，但“FW”一欄中N個地址，卻讓HR知道除了他們公司外，你還應(yīng)聘了哪些公司。盡管求職難，多方應(yīng)聘無可厚非。但是，看到你“一信多用”，HR心里多少不是滋味。

什么是簡歷被HR棄用的主因

求職信不注明應(yīng)聘崗位名稱

簡歷與招聘崗位要求明顯不符

簡歷內(nèi)容簡單，凸現(xiàn)不了招聘崗位需要的內(nèi)容

網(wǎng)投簡歷如何看HR臉色行事

1.網(wǎng)上求職時主要精力應(yīng)該放在擁有人才數(shù)據(jù)庫的招聘網(wǎng)站上，要把你的簡歷放到他們的數(shù)據(jù)庫中。因為用人公司會來這些網(wǎng)站瀏覽或要人。總的來說，應(yīng)該讓用人公司帶著明確的目的來找你，這要勝過自己向大量公司無目的的發(fā)放個人簡歷。

2.當(dāng)然，有選擇的向公司發(fā)送你的簡歷也是可以的，但是不少公司的人事管理都反映他們通過E-mail收到的大量簡歷有如下的問題，這值得你特別注意：

1)人力資源部門總是收到許多不合格的簡歷，也就是說不適合該公司職位的簡歷。因此，在發(fā)簡歷的時候，你應(yīng)該注明申請的是何職位，并應(yīng)該了解你能否勝任這個工作。

2)不少求職者把簡歷用附件(Attachment)的形式E-mail給公司，但收件人有時卻無法打開附件。因此不要用附件的形式發(fā)你的簡歷，除非你知道這家公司接受某種形式的附件。

3)不少人事管理者抱怨收到的許多簡歷在格式上都很糟糕。

用E-mail發(fā)出的簡歷在格式上應(yīng)該簡潔明了，重點突出，因為公司通常只看他們最感興趣的部分。另外還有一個好辦法就是把你制作精美的簡歷放到網(wǎng)上，再把網(wǎng)址告訴給公司即可

4)為了使公司了解你申請的是哪個職位，并對你有更多的印象，發(fā)簡歷的時候，都應(yīng)該寫一封求職信并同時發(fā)出。發(fā)任何簡歷都應(yīng)該寫求職信，這是被許多求職者忽略的原則。求職信應(yīng)該：有足夠的內(nèi)容推銷自己，但要控制長度，不要讓別人為了看信和簡歷把屏幕翻好幾遍;求職信和簡歷都應(yīng)該用文本格式(txt)來寫，這樣雖然會限制一些文本修飾功能，如粗體，斜體等，你可以用一些符號來突出重點，如?quot;,-,等;注意措辭和語言，信中千萬不

可有錯別字;求職信和簡歷要一同發(fā)送，不要分開;信中有關(guān)鍵詞也是很重要的，有些公司會通過關(guān)鍵詞搜索來尋找符合他們條件的人選;在你的電子郵件軟件里創(chuàng)建并保存一個求職信樣式，這樣稍加修改你就可以用它來申請其他的職位。

3.有些求職者在發(fā)送簡歷給公司后總是不斷詢問結(jié)果，其實這是不收歡迎的，因為許多公司每天都會收到一百封甚至更多的個人簡歷。一般來講，每隔三到四周詢問一次是比較合適的，詢問的時候，你還應(yīng)該表示你對他們的公司的職位仍然感興趣并可以再簡短介紹一下自己的專業(yè)特長和工作經(jīng)驗。

HR看簡歷時的喜好標(biāo)準(zhǔn)

最忌流水賬簡歷

喜歡這樣的簡歷

1.簡潔。簡單明了，通常我能忍受的簡歷是2張A4紙。最反感的情況是，簡歷中有一大堆與本次職位無關(guān)的內(nèi)容。

2.有感情。一份只是簡潔的簡歷是不夠的，還要用心。因為一份用心制作的簡歷，是有感情的，這可以在文字捕捉到。那種“給我一個舞臺，我能還你一個未來”激情話，建議少寫，都“審美疲勞”了。樸實的情感比任何毫無意義的口號都有用。

3.對我們公司的了解程度。你是新人沒關(guān)系，但千萬別是自以為是的新人。曾經(jīng)有人在簡歷中把我們公司夸成世界500強，一看就知道這個人并不了解我們公司。如果一個人連他口口聲聲想要加入的公司都不了解，我并不認(rèn)為他適合公司。

4.簡歷是否給我留下某些印象。對我來說，你是陌生人，簡歷是我認(rèn)識你的唯一途徑。當(dāng)我一下子看完你的簡歷，沒有任何印象時，我會把機會留給下一位求職者。

HR不希望收到的幾種簡歷

1、空洞、缺乏事實和數(shù)字支持的簡歷。如寫了很多長處，做事認(rèn)真，能吃苦耐勞，具有團隊精神、創(chuàng)新精神，適應(yīng)能力強，溝通能力強??等等。這些空洞的詞句HR是比較反感的。與其寫這些，還不如寫你做過什么學(xué)生工作，組織了什么活動，取得了什么成績，兼職銷售過多少產(chǎn)品、拿過什么獎學(xué)金等一些事實和數(shù)據(jù)。

2、花了很多筆墨介紹學(xué)校、專業(yè)，列出專業(yè)課而沒有成績，很少寫到個人。這樣的簡歷只適合從來沒有照過大學(xué)生的單位。對于絕大多數(shù)企業(yè)HR，他們關(guān)心的是應(yīng)聘者你個人的特點和能力。

3、散文式的簡歷。簡歷象一篇散文或記敘文，看起來很費力，找不出重點，詩情畫意的詞很多，表示態(tài)度的詞很多，而事實和數(shù)字很少，條理不清楚。

4、裝幀精美但內(nèi)容毫無新意。也許彩色打印，精美的印刷可以讓人從一堆簡歷中拿出來看一眼，但如果內(nèi)容不合要求，也要扔到一邊，并讓人覺得應(yīng)聘者名不副實。況且精美裝幀的簡歷一份成本也比較高。

5、千篇一律、比較模糊的復(fù)印件。讓人覺得對應(yīng)聘企業(yè)和崗位并不重視，你的簡歷也很難得到HR的重視。

資深HR看簡歷有八大習(xí)慣

一、沒有必要拆看超過三頁紙的打印版簡歷，及超過三個P的PPT版簡歷。除非信里附有巧克力(友情提醒：夾現(xiàn)金違法，否則沒收)，除非PPT里有清涼照。簡歷印得像五星級餐館的菜牌，請問您是要我點菜還是來耍寶?

二、能看電子版就不要用打印版。有些字比較漂亮，或設(shè)計能力比較強的應(yīng)聘者，或喜歡寄紙稿，沒有用，你不知道，傳統(tǒng)媒體要被新媒體取代了嗎?人事經(jīng)理們一看到需要仔細(xì)閱讀的紙稿就頭大，一收到很厚很重的簡歷就很想往紙簍里扔，因為這種簡歷看上去比較珍貴，人事們還要另受良心折磨，所以更有可能假裝沒收到，直接不看。

三、應(yīng)聘者介紹自己的情況是必需的，但不至于每個人都說自己是班長或?qū)W生組織頭目吧?現(xiàn)在的校園真的到了每個學(xué)生都有一個社會組織頭銜的地步了?我不相信!

四、有應(yīng)聘者聲稱自己的實習(xí)生涯獲得了諸如雅虎楊致遠(yuǎn)或比爾·蓋茨未退學(xué)前的能力，并且聲稱“貴單位”若錄用自己，則“必大展宏圖”。遇到這種應(yīng)聘者，本人本能的動作是：丟!簡歷應(yīng)聲而落紙簍。

五、哪怕這世上最不體面的工作，它都需要技術(shù)含量。所以，麻煩應(yīng)聘者們在簡歷里直接說明，你能干什么，你最擅長哪種能力。

六、本公司不實行“人才高消費”政策，文員就是文員，工程師就是工程師，你有一個初級的準(zhǔn)入能力就行了，不會全部要求你英語六級計算機國家二級。所以，有才有能者，不必?fù)?dān)心。“簡歷不造假，典型一大傻”?你才是一大傻呢!

七、所有有過度謙卑或鉆營語氣的簡歷一律不看。

八、如果一定要加入清涼寫真，麻煩換張明星的，我想大多數(shù)人事經(jīng)理都喜歡明星照。

第五篇：學(xué)歷是就業(yè)的敲門磚

學(xué)歷是就業(yè)的敲門磚！

引自笑看風(fēng)云：剛開始學(xué)歷是一把鑰匙，是學(xué)子們踏入社會的敲門磚，此時的學(xué)歷對于用人單位來說是衡量人才的一把尺子。當(dāng)然，有一定學(xué)歷也不一定是人才，但是卻不可否認(rèn)具有較高學(xué)歷的人比一般人具備更多成才的條件。

用人單位到大學(xué)去招聘，說明什么，學(xué)歷重要嗎？當(dāng)然重要！如果沒有這一紙學(xué)歷，你就沒有了到用人單位進一步學(xué)習(xí)的機會那么多人考大學(xué)為了什么？！

理由很簡單，考大學(xué)就是為了學(xué)習(xí)知識，然后取得大學(xué)學(xué)歷，要知道，中國千千萬萬的父母及學(xué)子，為了這一紙學(xué)歷，可以說是心力交瘁，用心良苦啊，可憐天下父母心啊！要知道，在很多家庭要是出了個大學(xué)生，那可是光宗耀祖的大事啊！學(xué)歷重要嗎？當(dāng)然重要！

打個比方，在深圳，乃至全國，如果沒有過硬地學(xué)歷，你能找到好工作嗎？一句話，不可能！那么多人為什么造假學(xué)歷，買假學(xué)歷，學(xué)歷重要嗎？當(dāng)然重要，你要是沒有學(xué)歷試試看！

目前社會上很多行業(yè)的就業(yè)都需要學(xué)歷，不僅僅是中高級人才，甚至連營業(yè)員、普通的店員都需要持相應(yīng)學(xué)歷，包括初中學(xué)歷、高中學(xué)歷、中專學(xué)歷，大學(xué)學(xué)歷。。等等，請問對方辯友，你沒有學(xué)歷嗎？！

對方辯友也知道，現(xiàn)在大街上到處都是大學(xué)生，可想而知現(xiàn)在大學(xué)學(xué)歷普及的重要性，大學(xué)生就業(yè)難的問題并不能說明學(xué)歷不重要，反而對方所說的笑話稱現(xiàn)在大街上一竿子砸下去10個人有8個都是大學(xué)生，這就更加說明學(xué)歷的普及性，而我方在前面就已經(jīng)說過，學(xué)歷是就業(yè)的敲門磚，對方辯友別忘了，招聘單位雖然注明要求有多年工作經(jīng)驗，卻是以具備相當(dāng)學(xué)歷的基礎(chǔ)之上的，沒有學(xué)歷，你就休想被錄用，沒有學(xué)歷而能夠被人慧眼識英才的幸運兒又能有幾個呢？！再次請問對方辯友，你沒有學(xué)歷嗎？！茫茫人海如何向社會證明你有能力？這就需要學(xué)歷。為什么不用你的能力去拿個學(xué)歷向別人和社會證明這一點呢？如果你有能力，區(qū)區(qū)學(xué)歷還不是輕輕松松搞定能拿到高學(xué)歷的人，那他一定具備拿學(xué)歷的能力。如果一個人連學(xué)歷都沒有能力得到的話，那他還能有多大能耐呢？

對方辯友的觀點有意思。又說學(xué)歷沒人相信，又說有學(xué)歷好找工作。沒有人相信但會好找工作。這豈不是自相矛盾？

學(xué)歷的確是證據(jù)，對方辯友也已承認(rèn)。但它是代表此學(xué)生在規(guī)定學(xué)年所學(xué)知識的肯定。學(xué)生既然是學(xué)到了，必定會學(xué)以致用，在工作崗位上發(fā)揮其作用。至于你說的假學(xué)生和替考，只是少數(shù)地方的少數(shù)學(xué)生，并不能代表全國。以點帶面，不足為據(jù)！

對方辯友寫了好幾百子的長篇大論頗多引證，但上半段說來說去，讓人還是認(rèn)為學(xué)歷重要！竟然還說要像什么比什么茨的學(xué)習(xí)，我咋就不認(rèn)識他呢！難道你要向大家宣揚一種觀念，即放棄你們的校園吧，投入社會中來，一邊自學(xué)一邊創(chuàng)業(yè)？那請問了，你們說 現(xiàn)在是有學(xué)歷的人有好工作的多，還是你說的那種在學(xué)校違規(guī)不得不退學(xué)的人有好工作的多？看便整個世界，還是有學(xué)歷的人多。以比爾來引證更是點中之點，其人其事世界上有多少？拿手就可以算得出來。

拿總統(tǒng)來說話了，但你只知其一，不知其二。但為什么要樹立他為總統(tǒng)，那時候林墾可以說是美國人的大英雄，人心所向。有其政治意義。何況國家不是他一個人就能管理好的，在幕后有人們在前臺看不見的無數(shù)的高學(xué)歷智囊團的出謀劃策。對方題道：“結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生找工作難的問題我們可以認(rèn)為，能力才能決定一切，即使偶爾靠著學(xué)歷進了公司，但沒有自身過硬的能力作為后盾，你的工作也不可能做的好，飯碗也不可能端的穩(wěn)！”大學(xué)生找工作難，確實是難！但是你看一下，就業(yè)的人是誰？不還是大學(xué)生嗎！就業(yè)的是大學(xué)生，不就業(yè)的也是大學(xué)生，說明近幾年的高校擴招帶來了多于往年的學(xué)生。而許多學(xué)生在學(xué)校的專業(yè)是相同的就說５年前，國家公布了，現(xiàn)在國家缺的是財會人才。結(jié)果學(xué)校全都加開財會班，以緩解人才不足。學(xué)生也是一窩蜂似的爭相填報其專業(yè)。但是４年后再看，問題來了，學(xué)校生產(chǎn)的一大批畢業(yè)生多如牛毛，供大于求，試問，這些畢業(yè)生是都沒有能力嗎？當(dāng)然不是。因為在如此多的人才面前招聘方只能消化一小部分，而剩下的則是已經(jīng)飽和而不能溶解的鹽！作家把真人真事編成美麗的口頭故事，要有豐富的大膽的聯(lián)想。

有一位專門在細(xì)節(jié)的起初性上吹毛求疵的批評家，經(jīng)常指責(zé)馬克·吐溫說謊。馬克。吐溫挖苦他說道：“假如您自己不會說謊，沒有說荒的本事，對謊話是怎樣說的一點知識都沒有，您怎能說我是說謊呢？只有在這方面經(jīng)驗豐富的人，才有權(quán)這樣明目張膽地武斷他說話。您沒有這種經(jīng)驗，而且也不可能有。在這一方面，您是一竅不通又要充內(nèi)行的人。”對方辯友，聽到了吧。總結(jié)我方前幾位辯友的發(fā)言，再一次的重申：你有學(xué)歷吧？一定是有。那你請不要在沒有實踐的經(jīng)驗時憑空想像的好啊！到了中國的發(fā)展上。那你說現(xiàn)在工作在一線的技術(shù)工人沒有學(xué)歷，是工作了十幾二十年的人了，想想他們生活的年代，是在什么時期，我想應(yīng)該是我的父一輩的人了。他們在飯都吃不飽的年代，怎么學(xué)習(xí)，先是３年自然災(zāi)害，跟著鬧文革，然后是下鄉(xiāng)種地，分配到邊遠(yuǎn)的農(nóng)村，最后才工作。而一工作就是十幾二十年的，要說人呢，不是傻子的話，就是天天看著這些工作的東西，光是看也會做了。他們呢，有著豐富的實踐知識，而我們有著理論知識，在前輩的帶領(lǐng)下將理論實踐結(jié)合，那么十年后就會成為公司的技術(shù)中堅。兩者的結(jié)合必將我國的發(fā)展生產(chǎn)推向最高峰！

我想對方辯友也回答不出來，幾乎每個人都擁有一紙學(xué)歷，敢問對方辯友，既然學(xué)歷不重要，你為什么還要

考什么學(xué)歷，為什么找工作還拿個學(xué)歷證書呢？既然有能力，還要學(xué)歷做什么呢？！對方辯友說來說去，還是等于沒有回答我的問題，學(xué)歷作為就業(yè)的基礎(chǔ)，沒有這一基礎(chǔ)，再談能力豈不是有如空中造樓閣，胡說八道呢？！

對方辯友一再強調(diào)能力比學(xué)歷重要，但是卻不知道，多少人為了一紙學(xué)歷絞盡腦汁，多少有能力的人因為沒有學(xué)歷而無法施展自己的抱負(fù)？！多少人為了升職加薪而去考研、讀MBA，說明什么，就算你有能力，還是需要用學(xué)歷來證明，沒有這一紙學(xué)歷，我看你能怎么辦？！

對方辯友不要混淆是非，有真學(xué)歷也是能力的代表！你連學(xué)歷都考不到，這就能證明你的能力嗎？！我方并沒有說有學(xué)歷就不需要能力，只不過以學(xué)歷為基礎(chǔ)，而能力是可以后天積累的。

學(xué)歷與能力孰重孰輕，很明顯，當(dāng)然學(xué)歷更重要！

現(xiàn)在這個社會本生就是很殘酷的，試問你去哪家單位面試，首先問你的：“你是什么學(xué)歷？”一句話，用人單位先看你的學(xué)歷在看你的能力。即使你有能力又怎樣，你缺少了

一張學(xué)歷，沒有單位敢聘用你，你的能力又去哪里展現(xiàn)呢？所以，學(xué)歷在這個社會還是相當(dāng)看中的。如果學(xué)歷不重要的話，為何父母一任的送你讀書，為了啥，還不是為了能讓你有能力，有學(xué)識，有一張學(xué)歷好在社會中立足。學(xué)歷固然重要，能力則在其次。

你讀書為了什么？還不是為了能讓自己長見識，有能力。不可否人的，讀書多的人素質(zhì)也高些，像一些沒讀過書的人，大多數(shù)素質(zhì)很低，在公共場合出口罵人，公車上見了老人不讓座。但讀書多的人大多數(shù)就不會這么做。這以為了什么？讀書為了一張學(xué)歷，為了學(xué)識，為了提高自己的素質(zhì)。有能力的人并不代表這個人的素質(zhì)高，也不代表他有學(xué)識，僅能代表的他有一計長。

既然對方辯友也知道學(xué)歷的重要性，就不要否認(rèn)學(xué)歷的必要性。我方并沒有說有了學(xué)歷就不需要能力，反而能力需要學(xué)歷來證明，如果沒有這一紙學(xué)歷，你空有所謂能力，卻無處施展才華。

大家既然都知道學(xué)歷是基礎(chǔ)，想必也應(yīng)該很清楚，我們探討的問題是：學(xué)歷與能力孰重孰輕？學(xué)歷既然做為基礎(chǔ)，自然比所謂能力更為重要！沒有學(xué)歷這塊敲門磚能行嗎？

我方并沒有說有了學(xué)歷就不需要能力，反而能力需要學(xué)歷來證明，如果沒有這一紙學(xué)歷，你空有所謂能力，卻無處施展才華。

看到一個衛(wèi)視節(jié)目的關(guān)于學(xué)校招生的電視廣告：某招聘公司辦公室走廊里，兩個美女相對視，彼此眼睛放出蘭色的電光。。

（這個創(chuàng)意很好，廣告效果是要形容她們都電力十足吧），看來是剛想去應(yīng)聘。

然后自信地走進了辦公室，兩人一齊用“會發(fā)電”的眼睛望著辦公室的負(fù)責(zé)人，這個負(fù)責(zé)人傲慢的說到：“我們需要的是正規(guī)軍”。這時其中一個女孩拿出畢業(yè)證書，上印著金光閃閃的大字：“***大學(xué)畢業(yè)證”，丟在桌子上。這個負(fù)責(zé)人頓時兩眼放光，對這個女孩溫和的說到：“你被錄取了”。然后是學(xué)校介紹??先來談?wù)勥@個廣告：我覺得總體效果還不錯，尤其是它不僅創(chuàng)意新穎，既說明了內(nèi)在美和外在美在人們生活中結(jié)合所帶來的便利，也達(dá)到了廣告宣傳的效果。

這個廣告也讓我想起了一種社會現(xiàn)象：學(xué)歷比能力重要。廣告中負(fù)責(zé)人一見學(xué)歷，馬上就說：“你被錄取了”。而那個沒拿出學(xué)歷的女孩，要是她拿出比這個學(xué)校要好的學(xué)歷呢？他會錄取誰呢？

說明什么，面試只看學(xué)歷而不看能力！一句話，自考是為了拿到學(xué)歷，如果沒有這一紙學(xué)歷，你靠什么去證明你的水平及能力？現(xiàn)在那么多的培訓(xùn)認(rèn)證機構(gòu)，那么多的人忙著考會計證、考律師證、考駕駛證、廚師癥、美發(fā)師證。。等等，就連一個普通技工也要有一個技術(shù)證明，說明什么，當(dāng)然學(xué)歷更重要。

現(xiàn)在社會上自以為有能力的人有很多，那怎么去證明他們的能力呢？就需要去考取相關(guān)的資格等級證書，也就是學(xué)歷，如果連學(xué)歷都考不到，我看你究竟能有多大的能力呢？！如果對方辯友沒有任何學(xué)歷，我自無話可說。

社會對學(xué)歷的重視歷來已久，不論是中國目前的教育制度對學(xué)歷的重視，還是社會對學(xué)歷的重視都說明一個問題，那就是學(xué)歷最重要，學(xué)歷是有無能力的最好證明，如果你有能力想要得到社會的承認(rèn)就需要考取過硬的資格等級證書--學(xué)歷！這就是中國目前的國情，我方以為從目前中國的國情來說，始終還是學(xué)歷絕勝負(fù)，能力并不是決勝的根本。要知道這個社會有多少所謂有能力而無學(xué)歷的人報國無門而抱恨終身。學(xué)歷與能力的關(guān)系從本質(zhì)上來說是相輔相成的關(guān)系，但是學(xué)歷作為基礎(chǔ)，那么其重要性可想而知，學(xué)歷當(dāng)然比能力重要！既然沒有學(xué)歷，我想你就沒有資格討論能力！