第一篇：兩把掃帚故事

小小面包店的掃帚和大大面包屋的掃帚是一對孿生兄弟，長得一模一樣。它們是同一個師傅同一天做的，同時在同一家雜貨店買的。可是，這兩把掃帚性格完全不同。

小小面包店的掃帚勤快。每天，老爺爺帶著它，把店里店外打掃得干干凈凈。

大大面包屋的掃帚懶惰。屋里屋外，到處是垃圾，積滿灰塵。掃帚視而不見，懶得動一下。

勤快掃帚愛整潔，每次掃完地，自己也洗個澡。用了一個月好像新買的一樣。

懶惰掃帚一天到晚睡在地上，從頭到腳黑乎乎的，好像從垃圾堆里撿出來的一樣。

糊涂先生的掃帚這么懶，從來沒有見它掃過地，這還叫掃帚嗎?老爺爺看不下去了，搖著頭說：“糊涂先生買了一把懶掃帚。”

糊涂先生一看滿地的垃圾，又臟又亂，怎么做面包生意呀?他發(fā)脾氣了，罵掃帚：“你是掃地的，為什么不掃地?”

懶惰掃帚一聲不吭，連說話都懶得動嘴巴。

“我需要一把勤快掃帚。”糊涂先生看著老爺爺?shù)那诳鞉咧悖浅Ａw慕。他小眼睛一轉(zhuǎn)，鬼主意來了。

第二天清早，糊涂先生抓著懶惰掃帚，溜進小小面包店。他彎著腰，躡手躡腳，老爺爺和面包狼皮特沒有發(fā)現(xiàn)他。他放下懶惰掃帚，拿上勤快掃帚跑回家。

懶惰掃帚換成了勤快掃帚，糊涂先生很高興。他把勤快掃帚一丟，下命令：“掃地。”

勤快掃帚不理糊涂先生，靠在墻角生悶氣。

糊涂先生躺在椅子上抽煙，過了一會兒，他發(fā)現(xiàn)地上還是那么臟。勤快掃帚不勤快，糊涂先生很失望：“勤快掃帚變成了懶惰掃帚。”

兩把掃帚高矮胖瘦一個樣子，老爺爺不知道糊涂先生換了掃帚。他像平時那樣，帶著掃帚搞衛(wèi)生，店里店外，掃得干干凈凈。糊涂先生見了，非常奇怪：“懶惰掃帚到了老爺爺手里，變成了勤快掃帚。這是為什么呢?”

糊涂先生不明白，勤快人手里的掃帚是勤快掃帚，懶惰人手里的掃帚是懶惰掃帚。

第二篇：兩把菜刀鬧革命

12、賀龍兩把菜刀鬧革命

教學(xué)目標

1.默讀課文,并能講述故事的梗概.2.抓住人物的語言,動作體會賀龍在艱苦歲月里的樂觀,幽默,激發(fā)學(xué)生對革命先輩的熱愛和崇敬之情.教學(xué)準備

學(xué)生:搜集賀龍及其他革命前輩的故事.老師:把關(guān)鍵詞句做成課件.教學(xué)重難點

1.能通過人物語言,動作體會人物的內(nèi)在精神.2.能講述故事的梗概.教學(xué)過程

一、導(dǎo)入課題,質(zhì)疑問難

1.課件出示賀龍照片,師生交流搜集到的有關(guān)賀龍的資料.2.作為十大元帥之一,作者為什么不寫賀龍馳騁沙場的英姿,卻寫他兩把菜刀鬧革命呢.二、學(xué)習(xí)新課

1.教師相機指導(dǎo)怎樣講述故事的梗概:要交代清楚故事發(fā)生的時間,地點,主要人物,事情的起因,經(jīng)過,結(jié)果.2.以四人小組為單位進行討論：.1.文中的賀龍給你留下了怎樣的印象

2.學(xué)生交流,教師根據(jù)學(xué)生的回答相機進行重點指導(dǎo).3．從賀龍的語言,動作中,你感受到了什么(樂觀精神)4.這樣的精神在艱苦的革命戰(zhàn)爭年代有什么作用

三、課后延伸：

課后繼續(xù)搜集賀龍或其他革命前輩的故事.

第三篇：吊在掃帚把上的小猿猴幼兒故事

接連幾個陰雨天，讓格格丁巫婆心里很煩躁。幸好，今天終于迎來了一個晴朗天。烏云消散了，天空好像變得更藍了，幾朵白云在風(fēng)的吹動下，慢慢地向前飄動。其中有朵白云，像一只伸長的手臂，在招呼格格丁巫婆快快飛上藍天，和她做伴。格格丁巫婆扛著掃帚，走出門來。門外，一群小猿猴正在戲耍。瞧著格格丁巫婆扛著掃帚來了，有只名叫小機靈的猴子說：“格格丁巫婆要去哪兒旅行，帶上我吧！”

“哈哈，”另一只小猴調(diào)皮地說，“你跟糊涂巫婆去旅行，沒準兒她會把你送到月亮上去的！”

“也許是大海洋！”另外兩只小猴說。

“我很想把你們幾個調(diào)皮鬼送到太陽上！”

“那里太熱，我們受不了。”小猿猴們笑著說。

小機靈猴說：“格格丁巫婆，我真的愿意和你一起去旅行，不管你把我送到哪里，我都能快快樂樂地回來。”

“我喜歡這樣的小猿猴，快跟我來吧！”

小機靈猴一下子爬上了糊涂巫婆格格丁的掃帚把上。掃帚慢慢地飛了起來。

“格格丁巫婆，你真的要帶小機靈去旅行啊，也帶上我們吧！”小猿猴們七嘴八舌地爭著說。

“不帶你們，你們沒有他機靈勇敢。”格格丁巫婆帶著小機靈飛上了天空。

“坐穩(wěn)了，小猿猴！”格格丁巫婆回過頭關(guān)照說。

“我坐得很穩(wěn)，雙手緊緊握住掃帚把呢！”

“這很重要，我會讓你開心的。”

掃帚飛過森林，飛過草地，小機靈發(fā)出一聲聲驚嘆。

“地面上的風(fēng)景好美喲！”

小機靈又抬頭看前面，他說：“格格丁巫婆，前面有只小鳥，你能追上她嗎？”

“這有什么難的，我只要一使勁兒就能飛到她的前面去！”

“那你使勁兒啊，使勁兒啊，快使勁兒！”小機靈興奮地喊叫著。

格格丁巫婆稍微一使勁兒，他們的掃帚就飛過小鳥的身旁，到前面去了。小鳥一驚慌，側(cè)著翅膀轉(zhuǎn)了個彎，飛走了。

小機靈說：“格格丁巫婆，你瞧見沒有，剛才小鳥側(cè)身轉(zhuǎn)彎的姿勢多美啊！你能嗎？”

“當然能，轉(zhuǎn)個彎挺容易的。”格格丁巫婆一側(cè)身子，她騎著的掃帚靈巧地來了個380度的大轉(zhuǎn)彎。

“好過癮啊！”小機靈樂得狂叫，“你會翻跟斗嗎？翻幾個跟斗怎么樣？憑你的本領(lǐng)一定能！”

“行，沒問題。”格格丁巫婆在小機靈的喊叫聲中，在天上一連翻了三個跟斗。

掃帚又向前飛行。飛了一段路后，格格丁巫婆有點兒奇怪：怎么小機靈一下變得老實了？聽不見他的一點兒聲響。她側(cè)身一看，身后的掃帚把上空空的，小機靈不見了！格格丁巫婆嚇出一身冷汗，她再仔細一瞧，小機靈正抓住掃帚把，兩腿懸空地吊著呢，他緊張得發(fā)不出一點兒聲音來。格格丁巫婆趕緊把掃帚停在一棵大樹的枝杈上，讓小機靈重新爬上掃帚。

“你怎么懸空吊著，想玩蕩秋千嗎？”格格丁巫婆問小機靈。

“誰想蕩秋千，你瞧我的手臂吊得又酸又麻，我都嚇蒙了！”

“我真是個糊涂巫婆，翻跟斗時，沒想到你還騎在我的掃帚把上，沒掉下去算你運氣好。下次可得小心點兒。”

他們重新飛上天空。這次小機靈老老實實地坐在掃帚把上，再也不亂說亂動了。格格丁巫婆也小心地駕駛著她的掃帚。他們開始往回飛。

這時，從左邊飛來一把掃帚，上面坐著格格丁巫婆的師姐——住在不遠處的丁丁格老巫婆。丁丁格巫婆說：“你好啊，格格丁巫婆！”

“你好，我的師姐！”

“你的身后還帶著誰？”

“我的一個小朋友，是只機靈的小猿猴。”

“說響亮些，我一句也聽不清！”

格格丁巫婆這時才想起，她的師姐耳朵聾得厲害。她又大聲地喊叫了一遍，這次丁丁格巫婆聽清了，她笑著說：“小猿猴，你可得坐穩(wěn)了！”

當兩位巫婆騎著掃帚并排聊著的時候，格格丁巫婆突然鼻子癢了，打了個重重的噴嚏：“阿——嚏！”

“你打噴嚏，感冒了？”

“沒有。我的這個噴嚏夠響，連你都聽到了。我只是鼻子癢，也許是飛進一根羽毛。”

格格丁巫婆瞧瞧遠處，她說：“天色不早了，我得早點兒趕回去。”說著她告別了丁丁格巫婆快速飛了回去。

等格格丁巫婆從空中飛下時，等在她小屋前面的小猿猴們問：“格格丁巫婆，我們的伙伴小機靈呢？”

格格丁巫婆回頭一看，小機靈早已不在她身后了。格格丁巫婆頓時嚇傻了，她不知道把小機靈丟在哪兒了。

“會不會你真的把他送到月亮上去了？”一只小猴擔心地說。

“沒準兒，趁你不注意時，老鷹一口把小機靈叼走了？”

格格丁巫婆一時急得說不出話來。

“我瞧見了，小機靈還在天上！”有只小猴抬頭叫著。

大伙兒朝天上一看。小機靈猴正雙腿懸空，吊在丁丁格巫婆的掃帚把后面，正向著地面飛來。

“他怎么吊在我?guī)熃愕膾咧惆焉侠玻俊备窀穸∥灼朋@奇地問。

丁丁格巫婆來到格格丁巫婆身邊，說：“你的這個噴嚏真厲害，把小機靈震上了天空，正巧落在我的掃帚把上，他就懸在我的掃帚后面一起飛來了，他臂膀的勁兒真夠大的！”

小機靈猴正使勁兒揉他的手臂，由于兩次吊在掃帚把上，他的臂膀顯得比以前長了許多，粗壯了許多。

從此以后，小機靈猴變成了一只有著長長臂膀的猿猴，這是其他猿猴所沒有的。有了這樣的臂膀，在樹林里蕩來蕩去，采摘果子都方便多了。

森林里從此多了一種長臂猿。

據(jù)說，這就是糊涂巫婆格格丁的功勞。

第四篇：《巫婆奶奶的掃帚》讀后感

《巫婆奶奶的掃帚》讀后感

周末，我坐在書桌前，一抹夕陽穿過窗戶照在我的臉上熱熱的，廚房里“乒乒乓乓”的聲響是媽媽正在給我們做晚餐，客廳里是爸爸和弟弟嬉戲的笑聲，而我卻無心參與其中，因為我剛剛讀了一篇寓言故事，讓我的心久久無法平靜。

這篇故事就是《小巴掌童話》里的一篇故事--《巫婆奶奶的掃帚》。

故事里寫的是一個鎮(zhèn)上有一位善良的巫婆，她有一把神奇的掃帚，雖然外表和普通的掃帚一樣，但巫婆奶奶的掃帚卻充滿魔力。巫婆奶奶總喜歡騎著掃帚到處飛，有一天，巫婆奶奶不小心把掃帚扔到了一個白胡子老爺爺?shù)脑鹤恿耍泵ε艿皆鹤永镆豢矗@個院子里卻橫七豎八的躺著一地一模一樣的掃帚，竟然有100多把。巫婆奶奶不知道她該怎么做才能找到她的那把掃帚，正犯難呢?就看到一大群看熱鬧的人圍了過來，這些人七嘴八舌的說著各種辦法，可是每一個辦法都無法讓巫婆奶奶找到她的掃帚。這時候有很多小孩也跑了過來，他們也想幫忙。可是大人們卻覺得他們幫不了什么忙，反而是來添亂的，讓他們趕緊走開。一個胖男孩和一個瘦女孩告訴巫婆奶奶說：“巫婆奶奶，您可以試試念您的咒語，掃帚聽到后就會飛起來了的，別的掃帚不會。”巫婆奶奶一聽，對啊!怎么沒想到呢?她馬上念起了咒語，一個掃把嗖的從地上飛了起來。

瘦女孩把自己的蝴蝶結(jié)系在掃帚上說：“有了這個蝴蝶結(jié)，下次您就能認出它啦!”巫婆奶奶很高興，她決定實現(xiàn)胖男孩和瘦女孩一人一個愿望。胖男孩說：我希望大人們以后說話可以禮貌點，并能常常聽聽我們的主意。巫婆奶奶覺得他說的有道理，就實現(xiàn)了他的愿望。從此以后，大人們也開始尊重孩子了。

這讓我想起了前段時間和同學(xué)們一起排舞的時候遇到的一件事情。那天，我和同學(xué)們由于沒有排練場地，就和家長們一起去了大潤發(fā)超市門口的廣場上排練。我們沒有專業(yè)的場地和設(shè)備，音樂聲音也很小。但是大家都很認真地在練習(xí)，一遍又一遍......天黑了，這時來了一群老奶奶，他們沒有和我們商量，直接搬來他們的設(shè)備，擠走我們，其中一位老奶奶還踢傷了我的腿。我們勇敢得和老奶奶們爭辯，卻被指責(zé)的很慘，我們哭了。然后家長們就去和老奶奶們溝通、爭論。還好，大多數(shù)老奶奶是講道理的，他們讓出一塊地給我們繼續(xù)練習(xí)，最后我們順利地完成了舞蹈。

如果我們現(xiàn)在也有巫婆奶奶就好了，那么也許就不會有不講道理的大人了。但是，我再想想，其實自己有時候也會為了出去玩或者心愛的玩具，和爸爸媽媽撒嬌、哭鬧。所以，我覺得無論是大人還是孩子，都需要講道理，尊重他人。人與人之間多些尊重和理解，就會少了很多的問題。

第五篇：《神奇掃帚出租中》讀后感

可愛的小巫婆五（10）班嚴清緣

你想知道巫婆為什么用掃帚當做交通工具嗎？你想知道小巫婆瑪格麗特的城市生活中發(fā)生了哪些趣事嗎？《神奇帚出租中》

會給你一一解答。

《神奇帚出租中》這本書內(nèi)容豐富多彩，有著作者濃厚的想

象力。故事的主人公是小巫婆瑪格麗特，這本書就是以瑪格麗特

和她的掃帚“麗特勒扯”的城市生活為主編寫的一個個生動有趣的故事，給讀者描繪出了一幅幅瑰麗、奇妙、溫馨的畫面。有一

只流浪狗是瑪格麗特多次遇到的“老師”。流浪狗給瑪格麗特的掃帚提了許多意見，比如裝上喇叭和燈，瑪格麗特也采納了他的意見，最后他在大城市修行得很開心。我喜歡瑪格麗特這個可愛的小女巫。她樂于助人，她很善良，并且?guī)椭嗽S多人······

讀了這本書，我不禁對小女巫瑪格麗佩服得五體投地。讓我們從現(xiàn)在開始把握每一次鍛煉自我的機會，實現(xiàn)我們的愿望！