第一篇：開學第一課活動總結

金秋九月，涼風習習。校園里，孩子們的歡聲笑語和朗朗書聲又響起來了。下面是開學第一課活動總結，歡迎參考閱讀！

開學第一課活動總結

1為進一步樹立本班校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，促進學生的健康成長，我班遵循“安全第一，預防為主”的原則，以“交通安全教育、飲食衛生安全教育、課間活動安全教育、傳染病預防知識教育”等為抓手，集中學習了相關知識，將活動情況總結如下：

一、發動宣傳，提高認識

3月2日早上，我校召開了全體教師會議，明確提出上好開學第一課的要求和內容，教師都認識到：我們要通過開展開學第一課活動，強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序地開展。

二、科學組織，講求實效

3月5日，我班進行了“上好開學第一課”的活動。

加強了紀律、安全、學習、生活等方面的教育。內容有交通安全、飲食衛生、用火用電常識、課間活動安全等。學生增長了安全知識，提高了防范意識，學會了一些自護自救的方法。辦專題手抄報、黑板報每人辦了一份以“安全”為主題的專題手抄報。醒目的標題、豐富的內容、認真的筆跡、警示的圖畫，真切地反映出了學生認識到了安全的重要性，懂得了安全防護的常識，提高了防范自救的能力。

學生簽訂安全保證書、安全責任書。督促學生遵守紀律，確保安全。

“安全重于泰山”，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，堅持不懈地抓好安全工作，確保班級出任何安全事故，讓安全陪伴學生每一天。

開學第一課活動總結

2要做好學生的安全教育工作，安全管理工作，我覺得應做好以下幾點：

一、充分利用班會課。

組織學生認真學習學校安全規章制度，規范安全管理，強化安全措施，提高學生的安全意識。

二、抓好平時的安全教育。

在小事中滲透安全意識，養成注重安全的習慣。每次下課的時候，教育學生不要跑出教室，避免與其他同學相撞;上下臺階要慢行，不要擁擠。每次參加學校的集會活動，教育指導學生列隊安全有序的走到操場集合。讓學生養成守秩序的良好習慣。

三、以學校活動為依托，開展安全教育。

學校安全宣傳活動是學生獲取安全知識的主陣地，有著得天獨厚的教育條件，可以進行正規化、系統化、經常化的安全教育。在活動中，結合學生實際，將校園安全、校外活動、交通安全、飲食安全、緊急避險等內容納入其中。在學習方式上，利用黑板報、知識競賽等各種形式生動活潑地開展教育。學生的學習興趣濃厚，態度積極，在不知不覺中就掌握了大量的安全知識。活動不光讓學生掌握了安全知識，還提高了學生的安全意識。

四、制定班規，嚴肅班紀。

良好的習慣都是從強迫開始的。為盡快培養學生良好的安全習慣，我制定了班級規定，提出了“六不準”的行為準則，即：不玩危險物品，不私自下河游泳，不追逐打鬧，不和陌生人隨意接觸，不隨意攀爬，不準在樓道里做游戲。這樣安全教育工作就與學生的日常行為規有機地結合起來。

五、參加學校常規活動，文明守紀，安全第一。

參加學校的集體活動，要求學生進場和退場做到快、齊、靜，上下樓梯靠右行走;禁止拉扯打鬧，禁止有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。發現有摔倒擠壓現象時，后面同學必須奮力向后退，并積極救助壓倒在最下層同學。嚴格路隊秩序，整理隊伍，清點人數，做到迅速、整齊。同時，叮囑自己回家的學生注意途中個人安全，不在外逗留。

六、學會自護。

教育學生學會保護自己，有效的方式是在小事中提高學生自我保護能力。利用各種機會豐富學生的自我保護體驗，創設各種情境培養學生自我保護的能力，教會學生自我保護的方法，培養學生自我保護的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發事件，一次班會上，有學生說起了著火的情景。同學們頓時被吸引住了。看到這種情形，我便因勢利導，問同學們，要是現在著火了，你會怎么辦呢?同學們便七嘴八舌滴說起來，有的還加上了表演。我干脆說，現在就著火了，趕快疏散。同學們立刻行動起來。有的拿手絹捂住口鼻，有的彎下腰，跑出教室，還有的拿起“電話”撥打 110……在具體的情境中，同學們都了解了在著火的情境下，如何逃生、自救。

七、細致引導，讓學生遠離安全事故。

安全教育的最終目的是促使學生形成安全行為，從而在學習生活中遠離危險。學校是公共場所，人口密度大，安全隱患不可避免，我們要不斷規范學生的不良行為習慣，引導學生以安全的行為在安全的環境中學習、生活、成長。導之以行，就是要注重引導與規范，引導學生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規范學生不參與不科學的活動，不到有安全隱患的區域活動;培養學生良好的行為習慣，使之遠離安全事故。

八、要發揮家庭的教育作用。

家長是孩子的第一任老師，對孩子的行為方式有重要的影響，家長的言傳身教，可使其安全意識得到強化。在教育學生的同時，我班加強與家庭的合作，班主任與家長聯手，時時關注孩子言行，了解孩子思想動態，及時互通信息，形成合力，必要時對家長進行家教指導，以取得教育的最佳效果，做到家校合一。

九、校外安全，不容忽視。

在搞好校內安全的同時，教育學生記住常用電話號碼。遇到危險，冷靜處理，不慌張，動腦筋進行自救或者求救。在校外遵守交通法規，維護社會秩序。要學會判明是非，不從事各種冒險行動，不要做任何妨害人身及財產安全的事情。

開學第一課活動總結

3秋風送爽，碩果飄香。9月1日是新學期開學的第一天，新學期代表著新的開始、新的夢想，在新學期溫暖而又激動人心的開學典禮結束后，孫井小學全體師生走進教室觀看了中國人民解放軍航天員中心航天員王亞平題為《向著夢想 幸福奔跑》的演講視頻。

航天員王亞平向同學們講述了自己的成長經歷，她用自己的親身經歷告訴大家在追逐夢想的路上，并不是一帆風順的！可是擦干眼淚，努力向前，我們就會離夢想近一點，再近一點。讓同學們了解到想要成為一名合格的航天員要經歷怎樣常人所無法想象的嚴峻考驗并要做好堅守寂寞的心理準備。讓每個人都再一次感受到身為一名中國人的驕傲和自豪。每一個人的成功源自于祖國的富強，源自于背后默默奉獻著的同仁們，無論如何，都要成為一個“勇于有夢、敢于追夢、勤于圓夢”的人。

這次的“開學第一課”使同學們更深切的感受到身為一名中國人的責任感、使命感、自豪感，增強了同學們的民族自信心，并且讓大家明白，任何成功的取得都不是一帆風順的，只有付出辛勤的汗水、不懈的努力、默默的堅守才能取得最后的成功。課后，很多同學激動地表示，一定要好好學習，為建設祖國貢獻一份自己的力量！

第二篇：開學第一課活動總結

第一課活動總結

按照省人社廳《關于在全省技工院校開展新學期開學第一課活動的通知》精神，我院積極開展新學期第一課活動，弘揚工匠精神，培育服務藍色經濟高技能人才。

1．學院主要領導利用開學典禮開展開學第一課

在開學典禮上，學院院長王佐愷、副院長劉航、肖安金分別在菏澤路校區、團島校區、黃島校區選取《工匠精神讀本》、《古今中外工匠精神故事匯》等教材和教輔讀物內容，為全校師生講授開學第一課，弘揚大國工匠精神。

2．學習身邊的能工巧匠，傳承工匠精神

學院邀請全國勞模青島團島燈塔守塔人——王炳交，開展海峽論壇第47講——“我是青島的守塔人”，王炳交用他幾十年的守塔經歷向全校師生展現了何為愛崗敬業，形象地展示了大國工匠的內涵和精神魅力。

我院第一個青島市首席技師制冷專業的專業帶頭人楊麗老師分別在團島、菏澤路和黃島校區開展“弘揚大國工匠精神，爭做藍色經濟新工匠”主題報告，受到學生的熱烈歡迎。

3.廣泛開展宣傳活動，踐行大國工匠精神。

學院利用網站、校園廣播、校刊校報、板報墻報等途徑廣泛宣傳，積極造崇尚技能、鉆研技能的校園氛圍。學院團委開展了弘揚大國工匠精神演講比賽活動，學院教導處組織各專業成立多個技能大賽訓練小組，刻苦訓練，苦練本領，用高超的技能和優異的成績來踐行大國工匠精神。

4.把工匠精神教育納入德育必修課。

為落實大國工匠精神，學院及時征訂人力資源社會保障部組織編寫的《工匠精神讀本》、《古今中外工匠精神故事匯》等讀物，認真學習。學院完善人才培養方案，從2017年起，按照《技工院校工匠精神教育課教學大綱(試行)》，將大國工匠精神納入學院必修課程。

通過開展開學第一課活動,弘揚工匠精神, 幫助學生正確認識、感悟工匠精神,培養了學生踐行工匠精神的積極情感和自覺意識，引導學生了解身邊的能工巧匠,立志成為對國家、社會有所貢獻的當代二匠。

2016年9月9日

第三篇：開學第一課活動總結

2013年“開學第一課”活動總結

一

二

胡芳紅

根據上級文件的有關要求，結合我校實際情況,9月2日上午我校組織全體師生觀看了《開學第一課》節目，并以此作為開學教育活動重要組成部分，我們一年級也組織學生觀看了“開學第一課”現將活動總結如下：

首先，《開學第一課》是教育部和中央電視電聯合舉辦的大型公益節目，已經初步形成了教育品牌，受到學校和師生的歡迎，2013《開學第一課》以“乘著夢想的翅膀”為主題。以“中國夢”為依托、主題為“乘著夢想的翅膀”，分“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章。向全國中小學生闡述“夢想”的意義。與往年相比，此次并未像往年一樣起用龐大的明星陣容，挑選的夢想主講老師中普通人第一次占到了一半的比例：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢想的力量。

這些真實的故事和身邊的人物，將讓孩子們體會到夢想是前進的動力，心懷夢想并為它付出努力是一件多么美好的事；讓他們理解夢想需要堅持，只有做夢想的實踐者和未來的創造者才能夢想成真；讓他們明白努力圓夢才會有出彩的人生，把個人的理想和祖國的發展緊密結合起來，才無愧于這個偉大的時代。

在收看“開學第一課”及相關活動中，同學們明白了：有夢想就有動力，夢想是積極的生活態度，夢想是一份成功的動力；有了夢想就要去堅持，只有堅持，不放棄，不拋棄，只有努力提高成績才能實現夢想；有夢就能出彩，無論是追夢過程中收獲的美好，還是幫助別人實現夢想的喜悅，都是夢想的精彩，做一個有夢想的人，做一個敢于堅持的人，一個出彩的人。今天比昨天有進步，你就是成功的，你就能想更近一些!

第四篇：開學第一課活動總結

開學第一課小結

新學期第一天，為響應上級指示精神，我校開展了“開學第一課”系列活動。本次活動圍繞學生的愛國主義思想教育、行為習慣教育、集體教育等內容開展。在本次活動過程中全體老師備課仔細、組織認真，讓“開學第一課”為學生留下深刻的印象，為新學期的健康成長打下了鋪墊。現對此次活動小結如下：

一、認真組織，周密安排

“開學第一課系列活動”由學校德育處對班主任老師統一部署，以班為單位組織實施。學校要對各班級開展活動的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經驗，不斷創新，提高教育效果。

二、具體活動，深化教育

1.感受中華驕傲魅力——布置觀看《開學第一課》

開學第一天，班主任老師通過短信平臺、QQ群發動家長、學生觀看中央電視臺《開學第一課》節目，并結合自己的個人生活情況，寫一篇觀后感。通過觀看“開學第一課”，引導學生了解中華漢字文化，感受中華古典文化和現代文化兩個不同歷史時期文化的魅力，產生民族自豪感，有有為祖國美好未來做貢獻的理想。

2.交流體會，啟發感悟——舉行主題班會

為了能讓學生對新學期有一個新的認識，能讓本次班會召開的生動、高效、有了新意，開學前一天，德育處要求班主任老師圍繞行為習慣、誠信教育、孝敬教育、感恩教育、校園安全等方面自選內容提前認真備好課，讓學生上好一次難忘的開學第一課，課堂中生動的視頻展示，讓學生直觀感受故事、案例帶來的啟示。

三、校園是我家——了解溫馨和諧的校園

為了讓學生對學校一年來校園環境變化、硬件設施、師資力量、取得的各項成績等有更多的了解，學校還組織學生觀看上一學年學校各方面發展的視頻，讓學生在體驗豐收喜悅的同時，做好新學期計劃，制定好學習目標。

此外，為了讓學生盡早融入新的家庭，學校還組織各班級合照全家福，制定本班的班級名片、口號等。

總之，本次活動不僅是對我校全體師生進行的一次綜合教育活動，也是對我校開學工作進行的一次促進活動，達到了預期目的，收到了良好效

翔安區教師進修學校附屬小學

2016年9月1日

第五篇：開學第一課活動總結

2013-2014學年第二學期“開學安全教育第一課”

活動簡報

為進一步樹立本校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，促進學生的健康成長，我校遵循“安全第一，預防為主”的原則，以“交通安全教育、飲食衛生安全教育、課間活動安全教育、傳染病預防知識教育”等為抓手，集中學習了相關知識，將活動情況總結如下：

一、發動宣傳，提高認識

2月26日早上，我校召開了全體教師會議，明確提出上好開學第一課的要求和內容。

二、科學組織，講求實效

1.3月3日下午，全校各班召開“開學安全教育第一課”主題班會，對學生進行安全教育活動。內容有交通安全、飲食衛生、用火用電常識、課間活動安全等。學生增長了安全知識，提高了防范意識，學會了一些自護自救的方法。了學生認識到了安全的重要性，懂得了安全防護的常識，提高了防范自救的能力。

2.與學生家長簽訂安全責任書，督促學生遵守紀律，確保安全。

“安全重于泰山”，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，堅持不懈地抓好安全工作，確保學生不出任何安全事故，讓安全陪伴學生每一天。

2014年3月3日