第一篇：開學消防安全第一課活動總結

卓園小學開校第一課活動總結

根據縣教育局文件精神，進一步深化我校消防宣傳工作，推進我校消防宣傳專項活動的開展，提高學生消防安全素質，增強學生抵御火災事故能力，預防和減少火災事故的發生，努力實現“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的整體目標，我校開展了“開學消防第一課”主題宣傳教育活動，現總結如下：

一、組織領導

我校成立了以徐愛軍（校長）為組長，李生福（教導主任）、為副組長，各班班主任為組員的安全領導小組，負責安全工作的指導、協調和日常聯絡工作。

二、嚴格落實消防安全責任制和責任追究制度

安全是學校工作的重中之重，學校要求全體教職工要高度重視安全工作，嚴格落實安全工作責任制。學校將安全責任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。同時，建立健全責任追究制度，遵從“首問責任制”和“誰主管，誰負責”的原則，切實履行安全工作職責，對安全隱患排查不到位，責任不落實，并由此引發安全事故的，將追究相關責任人的責任。

三、認真開展 “開學消防第一課”活動；從豐富宣傳教育方式、提升宣傳教育質量上下功夫，增強“開學第一課”的實效性。學校著眼于讓師生學有所得，組織了形式多樣的宣傳教育活動。充分利用班會、宣傳欄等宣傳安全內容，營造良好安全教育氛圍。

1、學校于3月1日對教室及教學輔助用房，餐廳等場所火災隱患進行全面排查。重點排查實驗室、教室、圖書室、計算機室等人群集中的公共場所的消防設施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，緊急疏散指示設施是否正常等。學校各功能室負責人、班主任是各部門安全隱患排查的具體責任人，要求排查認真落實登記制度，做到誰檢查、誰負責，絕不允許走過場、圖形式。

2、開學第一周國旗下講話專題進行安全教育。

3、學校在櫥窗張貼了安全宣傳內容

4、各班級舉辦了一次安全主題班會；

四、切實強化了消防管理措施

1、結合實際，制定了一套完整、規范、切實可行的消防應急疏散預案，確保一旦發生安全事故，能及時組織教職工參與搶險、救助和保護，保障學生身體健康和人身安全。

2、定期檢查更換消防設施配置各管理員對滅火器進行定期檢測，藥劑失效、壓力不足、破損的，及時報修和更換。學校對應急照明燈和疏散指示標志進行了定期測試，保持設備完好。學校消防安全工作小組成員定期檢測消防栓等消防設施，發現故障或缺損及時修理，定期檢查是否存在有影響消防設施使用的遮擋物，并做好消防器材的檢查維修記錄。

3、保持疏散設施處于正常狀態做到了“三嚴禁”：嚴禁在上課時關閉教室門；嚴禁損壞、遮擋、覆蓋安全疏散指示標志；嚴禁在教室后門存放衛生工具。安全教育工作，任重道遠。今后，我校將進一步加強安全教育，持之以恒地將安全教育滲透到日常的教育教學中去。

廣至藏族鄉卓園小學

2015年3月

第二篇：消防安全“開學第一課”活動總結

元宵過后，轄區各中、小學校、幼兒園相繼開學，為進一步增強學校師生消防安全意識和自防自救能力，不斷提高校園火災防御水平，全面營造良好的校園消防安全環境，我縣消防大隊立足實際，主動作為，多措并舉，積極開展消防安全“開學第一課”活動。

一是上好消防主題班會。大隊與轄區各中、小學校、幼兒園主動溝通聯系，依托消防宣傳車“進學校”活動，組織宣傳人員走進校園開展形式多樣、內容豐富的消防主題班會，重點講解了校園及家庭火災發生的原因、火災的預防措施、如何正確報火警、如何在火災中逃生自救等內容。同時，現場示范講解了滅火器、水帶水槍等常見消防設施器材使用方法，并組織師生開展了滅火和逃生演練，切實讓師生們在實踐中掌握滅火逃生技能。

二是師生主動參觀學習。在縣教育局、消防大隊的積極推動下，轄區師生主動走進消防隊站、消防教育館、消防體驗室等消防科普教育基地，通過聆聽消防員（講解員）解說、觀看視頻圖文資料、親身體驗消防裝備器材等方式，認識消防車輛器材裝備，了解消防員工作生活，學習消防安全基礎知識，掌握防火滅火自救方法。同時，號召師生們把學到的消防知識用到日后的.生活中，傳遞給身邊的每個人。

三是多樣載體營造氛圍。為配合好“開學第一課”，大隊充分發揮微信、微博等新媒體服務消防宣傳的特色優勢，根據師生興趣愛好及常見校園火災特點，重點發布趣味性、互動性和傳播性強的學校類消防安全博文資訊。同時，發動各校利用校園廣播、LED顯示屏板報等媒體宣傳介質播放消防安全提示、消防公益廣告等內容，全面開展消防宣傳教育工作，著力營造了安全、和諧、穩定的校園環境。

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第三篇：中學“開學消防安全第一課”活動總結

中學“開學消防安全第一課”活動總結

為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，提升我校師生自救自防能力，根據教育局統一部署，我校利用秋季開學時機，積極開展“開學消防安全第一課”活動，取得了良好的效果。

一、精心謀劃部署，加強組織領導

學校成立活動領導小組，由王XX校長擔任組長，分管學校安全工作的吳XX副校長任副組長，組員包括安監辦主任吳XX、副主任周XX，教務處主任吳XX、政教處主任朱XX、總務處主任朱XX、校長辦公室主任包XX，初一A、B組年級組長王XX，初二A、B組組長王XX，初三A、B組組長陳XX。領導小組研究部署了開學安全管理工作，決定把開展“開學消防安全第一課”活動作為專項重點工作，由安監辦負責制定了具體工作方案，明確了“由安監辦具體負責、相關各處室、年級組協同配合”的工作思路。狠抓工作落實，確保活動有序推進。

二、強化溝通協作，部門聯合保障

加強與公安、交警、消防、城管等執法部門的溝通協作，科學規范授課內容，完善疏散預案，培訓消防輔導員，制定嚴密合理的逃生演練活動實施方案，周密謀劃，精心組織實施，有效提高教學效果。

三、落實具體內容，確保活動實效、上好一堂消防安全知識課。開學第1周，布置班會課時間全校統一進行消防知識教育。針對學生的認知特點，組織上好消防安全知識課，收看消防安全知識視頻教育片。指導學生學會查找身邊的安全隱患，自覺體驗生命通道，增強防災減災能力。

2、組織一次疏散逃生演練。制定完善應急疏散預案（見附件），9月12日下午組織師生進行疏散逃生演練，重點圍繞“暢通生命通道、增強自救能力”的主題，組織廣大師生對學校的疏散通道、安全出口進行疏散體驗，了解掌握疏散逃生的知識和技能，增強自防自救能力。

3、組織部分師生參觀江陰市消防大隊新橋消防中隊。9月10日下午，驕陽似火，熱浪滾滾。XX中學初一年級部分師生在吳XX副校長帶領下，冒著高溫酷熱，來到江陰市消防大隊新橋消防中隊參觀學習。

新學期伊始，XX中學XX校區、XX校區近XX名師生正式搬入新校區工作、學習。針對在新形勢下進一步提高廣大師生安全意識、增強師生防災自救能力、保障構建平安和諧校園方面，安監辦做了大量工作。積極落實市教育局文件精神，開展“開學消防安全第一課”宣傳教育活動。此次參觀學習消防中隊活動就是“開學消防安全第一課”系列活動的重要內容之一。

XX中學師生受到新橋消防中隊消防官兵們的熱情接待。在中隊領導的引領下，師生們接受了消防安全知識培訓，了解了基本消防安全常識。通過近距離接觸，了解了消防車輛的基本構造和工作流程，學習使用了消防官兵們的消防器具。特別是學習使用壓縮空氣面罩這個環節讓同學們躍躍欲試、興趣盎然。消防官兵們向師生們展示了他們精湛的消防操作技能和頑強刻苦的拼搏精神，同學們敬佩不已。參觀官兵們嚴謹規范、一絲不茍的內務整理，更是讓同學們肅然起敬。

短短一個多小時的參觀活動很快結束了，同學們紛紛表示，雖然參觀時間不長，但是啟發很大，既學習了很多消防安全知識，增長了見識，開闊了眼界，提高了安全自救能力，更學習到了消防官兵們堅忍不拔、無私奉獻的精神，受益匪淺。

4、舉辦消防安全知識競賽。9月12日下午，圍繞“體驗生命通道、消除火災隱患”的主題，開展了全校學生的消防知識競賽活動。由安監辦組織命題、安排監考人員、組織閱卷。安監辦分別對優勝班級、優勝學生予以獎勵，頒發獎狀、獎品，并對獲獎班級及個人的常規考核加分。

5、開展校園消防安全自查、校園周邊環境自查、校舍安全及學生活動情況自查及校車安全運行情況自查。組織安監辦人員對學校各教學樓、實驗樓、體育館、食堂、行政樓、報告廳等場所的疏散通道、樓梯、安全出口、消防設施及器材、防火安全管理制度進行消防安全自查，及時消除各類安全隱患。

6、配合XX鎮安委會、愛衛會、交警中隊開展“急救與道路安全”為主題的安全教育進校園活動。鎮相關職能部門十分重視中學生的安全問題，聯合組織專業人員來到學校進行安全教育宣講。分發宣傳資料、張貼道路交通安全知識掛圖、進班級給學生講解有關安全知識，營造濃厚的安全宣傳氛圍。

第四篇：寶山學校開展消防安全“開學第一課”活動總結

寶山學校開展消防安全“開學第一課”活動總結

我校為進一步加強學校消防安全管理教育工作，全面提升校園消防安全管理水平和自防自救能力，根據縣公安局和縣教育局《關于開展 “開學消防安全第一課”活動的通知》，結合我校實際情況，現將活動開展的情況匯報如下：

1、開展了一次國旗下的講話。9月3日早上升旗后，由政教副校長張黎國旗下講話，廣泛動員教育學生樹立消防安全意識，提高安全防范能力。張校長就防火、滅火、自救逃生、家庭必備消防等知識進行了詳細的講解。

2、上好了一堂消防安全知識課。全校學生在各班通過“班班通”多媒體觀看了“開學第一課”教育片，開展消防安全案例警示教育或專題消防安全教育，還要求各班召開消防安全教育主題班會。

3、開展了一次家庭消防安全作業。利用各種渠道（如短信、致家長的一封信等形式）向學生家長宣傳火災防范和緊急避險知識。在學生中開展“我教父母一招”成長體驗活動，讓學生對家庭火災隱患進行自查，對父母進行消防安全測驗，與家庭成員共同完成一篇消防家庭作業。通過學生家長互動推進消防宣傳工作，達到“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的目的。

4、出版了一期消防安全專刊。我校充分利用黑板報和櫥窗等宣傳陣地，出版了一期消防專刊，各班也要出一期消防安全黑板報，宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。

5、組織了一次緊急疏散演練。我校制定了緊急疏散演練方案，組織全校師生開展了一次緊急疏散演練。使師生們掌握火災發生時報警、逃生的正確方法，幫助他們提高應對突發火災的心理素質，取得了良好效果。

我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。

本次活動，學校領導高度重視，組織專班對學校的消防安全隱患做了一次全面的排查，學校制訂了加強整改，防范為主的工作策略：

1.校園實行封閉管理，對外來人員進校聯系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進入校園，嚴禁易燃易爆物品進入校園。

2.對學校校舍走廊護欄、疏散通道處加注警示標志，杜絕學生攀爬、傷亡事件發生。

3.加強用電管理，嚴禁表外用電和超負荷用電，嚴禁私自接線和改裝用電設備。及時檢查用電、用氣安全，及時整改安全隱患。

4.加強用火管理，學校食堂和住戶廚房要做到火在人在，人走火滅，禁止燃放煙花、爆竹。

5.加大資金投入，確保消防安全設施到位，我們在教學樓、實驗樓、教師宿舍樓、學生宿舍、食堂等處購置了消防安全設備。

由于學校領導的重視，在這次活動中，我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增強，為創造良好的校園環境提供了保證。但是學校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在上級主管部門的正確領導下，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校的健康發展與跨越做出我們應有的貢獻。

寶山學校安全工作領導小組2012年9月25日

第五篇：先農壇小學開學消防安全第一課總結

先農壇小學

開展“開學消防安全第一課”活動總結

學校是培養現代化建設人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安全工作責任重于泰山，而消防工作則是學校安全的重中之重。一直以來，我校在上級主管部門的正確領導下，本著對家長和學生高度負責的態度，將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。根據《公安部教育中央綜治辦關于進一步加強學校幼兒園及周邊地區安全防范工作的意見》和《湖南省構筑社會消防安全“防火墻”工程實施方案》的要求，以及市教育局、市公安局《關于認真開展“開學消防安全第一課”工作的通知》的精神，開學伊始，我校領導高度重視，將開學消防安全教育活動納入教學計劃，制定了具體的工作措施。現將開展“開學消防安全第一課”活動總結如下：

一、領導重視 措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把消防安全知識教育工作列入重要議事日程，成立了消防安全工作領導小組，由校長左建良任組長，李冰玲擔任副組長，全面負責消防安全教育和落實。

二、積極宣傳 分層落實

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視對“消防安全第一課”活動的宣傳。我校主要從三個方面落實這項工作。

1、教師大會宣傳消防安全。

學校領導在每次的全校教職工大會上都反復強調，要求教職工小心謹慎，預防為主。學校就安全問題專門召開過全校教職工大會，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。

2、開展了“五個一”活動。

我校利用開學之際廣泛開展“五個一”活動，即“組織了一次滅火逃生演練、舉辦了一次消防知識培訓、組織了一次消防安全知識競賽、評比了一期黑板報、觀看了一次《小學版消防安全知識動漫片》。安排了專人對全國典型火災案例、校園常見火災及相應預防措施、滅火和逃生技巧進行講解，使學生熟悉掌握了“一知兩會”（知道火災害性，會報火警，會逃生自救），加深他們的印象,使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。

3、進行“四個能力”的培訓工作。

加強對學校授課老師“檢查消除火災隱患、撲救初起火災、組織疏散逃生、消防宣傳教育”等四個能力進行培訓，使授課教師能夠較好地完成教學任務。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。教學人員采取組織學生查找身邊消防隱患、課堂提問、游戲互動等教學方式，提高了教學效果。

4、深入推進“三提示”活動。

我校以秋季開學為契機，充分利用橫幅標語、宣傳欄、黑板報、校園廣播等載體，在食堂、教學樓、宿舍等地方開展消防安全“三提示”宣傳。

三、齊抓共管 群防群治

學校消防安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與消防、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保消防安全，根本在于提高消防安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好消防安全教育，是學校安全工作的基礎。我校把每學期開學第一周確定為消防安全教育周，開展豐富多彩的教育活動，利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好室內火場逃生、高樓火場逃生以及如何防火的安全知識和技能訓練。通過教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

安全教育工作，任道重遠。今后，我們將進一步重視消防安全教育工作，持之以恒地將消防安全知識滲透到日常教育教學中去。

2011年9月15日 先農壇學校消防安全教育的有關圖片

消防安全宣傳墻報

看！六年級同學發言多積極。

五年級潘老師正在問滅火器怎么使用？ 一、四年級同學正在觀看《小學版消防安全知識動漫片》

瞧！二年級小朋友正在進行逃生演練