第一篇：開學第一課我們的漢字觀后感

5千年的滄桑歲月，5千年的風風雨雨，5千年的悠久歷史，5千年中華民族燦爛的文化，鑄就了你，漢字！下面是關于開學第一課我們的漢字觀后感的內容，歡迎閱讀！

開學第一課我們的漢字觀后感

1今晚，我和爸爸媽媽一起觀看了《開學第一課》。今年《開學第一課》的主題是中華驕傲。

令我印象最深的莫屬源遠流長的中國漢字。甲骨文專家王教授為大家講解了漢字“正”和“直”的演變過程：它們首先是甲骨文，然后演變成小篆、隸書后，才變成今天這個模樣——楷書。每一個漢字組成的詞語都有自己的意思，意思就是從甲骨文里“找到”的。王教授還給我們講述了漢字的歷史，同學們都聽得津津有味。

看了《開學第一課》，我懂了漢字是祖先辛辛苦苦傳下來的寶貝。許多其他的寶貝還沒傳到今天就失傳了。然而，我們漢字頂著困難，冒著風吹雨打，歷經千辛萬苦，才一步步走到今天。它是祖先智慧的結晶，更是我們中華的驕傲！所以，我們要寫好它，讀好它，讓智慧的結晶更加閃耀明亮。

但現實生活中，事情往往是相反的。有的同學懶懶散散，根本不想寫字，直到老師講學習的道理時，他才慢吞吞地開始寫，寫得還潦潦草草，根本就是敷衍了事；還有的同學一心只想玩，把寫字當成兒戲，敷衍了幾筆就草草了事，一下課，就開心的像只松鼠，雖然還在寫作業，但心早就飛到外面去了，所以他們作業質量低成績差。這些同學不知道漢字的歷史，不懂得中國文化。同學們，為了把這寶貴的祖先遺產發揚光大，我們應該認真學習漢字的歷史，寫好每一個漢字，要對得起祖先。

漢字，一種不平凡的字，中華驕傲。

開學第一課我們的漢字觀后感

2今天我興致勃勃地收看了一個對我啟發十分大的綜藝節目，這個令人振奮的節目就是每一次開學都會播出的《開學第一課》。

這次節目的主題就是回顧歷史，介紹我們老祖宗們流傳下來的瑰寶。里面講述了許多感人的故事，如甲骨文是如何造出來等。其中最令我感動的就是請來了一位外國友人，他親身講述了自己花費好幾十年時間研究漢字的故事。他講述了自己一開始被奇妙的漢字所吸引，然后就開始孜孜不倦地學習漢字，接著義無反顧地投身研究每一個漢字的不平凡故事，最后他傾其所有投資創立了一個學習漢字的網站。

我十分地敬佩，作為一名外國人卻愿意認認真真地學習漢字，他曾經做了五萬張小卡片來認讀漢字；他愿意花費很長的時間，與一位素不相識的人一起研究與自己似乎沒有任何關系的漢字；他還用盡自己身上所有的積蓄來創立一個講述漢字來歷與典故的網站。用盡自己的青春來幫助別人學習認識漢字，這種精神難能可貴。

為學習漢字甘愿付出一切，換作任何一個人也許都不會答應，時間、精力、毅力和金錢，他學習研究漢字付出了太多太多，所以我覺得他很了不起。

既然一個外國人都能如此地投入鉆研漢字，更何況我們是中國人呢？所以我也要從小好好關注學習漢字，珍惜古人流傳下來的瑰寶，讓祖先的血與汗在遼闊的中華大地上永遠流淌著，讓代表著中華文明的漢字源遠流長。

開學第一課我們的漢字觀后感

3周五下午，班主任程老師布置了兩項作業：觀看晚上的《開學第一課》，并寫觀后感。到了晚上，快九點了，我馬上換回綜合頻道。

撒貝寧、董卿老師一上臺，臺下立刻傳來雷鳴般的掌聲。老師們講話時，臺下的同學們認真地聽著，這一次的主題是：中華驕傲！是漢字、是武術、是琴棋書畫、還是舉世聞名的四大發明？“三人行，必有我師焉。”這句古語，其實就是讓你有一顆謙虛的、學習的心。當我們說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”應該是簡樸的、節約的、生活的道理。

接著，撒貝寧老師給大家上一節課。甲骨文是我們祖先寫的字。王寧教授已經研究漢字六十多年了，體現了我國的漢字博大精深。

最令我感動的是米斯巴教授。她曾經給生病的楊“媽媽”拿藥，醫生說：“這種藥很關鍵，需要去一百多公里外的一個醫院去拿”。米斯巴教授說：“我去拿藥。”

半路上抽油管堵了，米斯巴教授一口一口地把雜物吸了出來。然后她立即上車向醫院疾馳而去。他們回來時，已經是晚上了。醫生一見他們回來，高興的說：“你們回來的太及時了，沒有耽誤楊媽媽的病。”但是，沒過幾周，手術無效，楊“媽媽”永遠地離開了人世。

啊！我們的漢字，你博大精深；啊！米斯巴教授，您令人敬畏；啊！古人，你給我們留下了輝煌的歷史；啊！革命，你給我們帶來了民族富強！

第二篇：開學第一課我們的漢字作文

一點一橫，一撇一捺，小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛又淘氣的孩子，在方格上跳躍著，像 一株株漂亮的小花朵一樣出現在你眼前；它們像一條條清澈的小溪，流過筆尖；它們像浩瀚的大海浮現在你的眼前。下面是關于開學第一課我們的漢字作文的內容，歡迎閱讀！

開學第一課我們的漢字作文

19月1日，我們開學了。晚上我觀看了中央電視臺的《開學第一課》，節目里的內容深深地吸引著我。

（一）漢字叔叔

有一位外國友人，大家叫他漢字叔叔，漢字叔叔滿頭白發，戴一副黑框眼鏡，胖胖的樣子很可愛。漢字叔叔是“漢字與詞源”網站的創辦者，他用了20年時間整理我們國家的中國文字。漢字叔叔有位好朋友，叫嚴迪欣，雖然他大病后半身癱瘓，但他幫助漢字叔叔留在了中國，他們兩個人一起探索中國文字的魅力，這樣的精神讓我佩服。

（二）“打潑了油，嚇得要死！”

又一位九十多歲的老爺爺閃亮登場，他輕輕坐下，跟我們說起了他的光榮一生。老爺爺翻譯了好多本書，是個很了不起的人物。他還聊起了他小時候學英語的趣事：英語課上，他把“W”說成了“打潑了油”，又把“X”說成了“嚇得要死”，組成英語組合——“打潑了油，嚇得要死！”老爺爺學習英語的機智讓我哈哈大笑。

（三）甲骨文

接下來一位非常有氣質的女士，在節目中教會了我們“正直”兩個字的來源，她說：“正直就是往前面看，不能斜看。”原來漢字還有這么多奧秘，漢字里的智慧也值得我們一直學習下去，中國文化真是博大精深啊！

開學第一課我們的漢字作文

2開學第一天的夜晚，伴隨著《開學第一課》的片頭，我將感受到不一樣的漢字，不一樣的中國！

每年開學第一課，都有一個不同的主題。今年的主題，就是中華驕傲。主持人小撒把一個甲骨文字的卡片展示出來，那是一個倒寫的“山”，下面還有三條豎線。有同學說，這是流水的流，但主持人卻說，不對。如果把這個倒山想象成天，就對了，所以這個字是雨水的雨。看到這里，我不禁感嘆道：“中國漢字，真是變化莫測，博大精深！”

主持人將第一位嘉賓請了上來，她就是北京師范大學的王寧教授。王教授拿起粉筆，在黑板上寫出了正直二字的演變過程。因義而構型，是造字的宗旨。正直，意思就是目不斜視，奔向目標！看到這里，我再次心情澎湃：“目不斜視，奔向目標，真是對正直二字最完美也是最貼切的解釋！中國人，中國話，中國字，我真為自己是個中國人而感到驕傲！美麗的中國字，也有著最美麗的含義！”

正當我感慨之際，一位長著白胡子的外國叔叔走上臺來。中國服裝，中國布鞋，一幅圓框眼鏡，儼然是一位踏踏實實的讀書人。再一看，高聳的鼻梁，碧色的眼珠，卻是一個純正外國人。他就是被稱為漢字叔叔的理查德·西爾斯。他清了清嗓，開始講述自己的故事。

漢字叔叔小的時候驚訝發現，全世界講英文的人有大概百分之七，講中文的卻有整整百分之二十。那時，漢字叔叔就對中國文字產生了濃厚的興趣。長大以后，漢字叔叔拼命工作，來到中國臺灣，買下了一到六年級小學中文課本，又自己動手制作了15000多張中文卡片。我不由得心生疑惑：“一個外國人，真的會如此熱愛中國嗎？”但漢字叔叔后面的話打消了疑慮。“充分了解了中國漢字后，我就想要做一個網站，讓更多人了解中國，愛上中國。”漢字叔叔動情著講著，“但是在44歲時，我有了很嚴重的心臟病，我想，時間不多了，我要趕緊做網站，把中國文化傳播出去。”

聽了漢字叔叔的話，我非常感動。一個外國人能被我們中華文化所深深吸引，我真為我們的大中國驕傲！正如《開學第一課》所說：漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一劃，蘊含著中國人獨特的思維方式；橫平豎直，承載著中華文明侯總的底蘊和價值。對，說的很對，學好漢字，才能更好地領略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。我們驕傲，我們自豪，松樹的偉岸，梅花的高潔，博大的胸懷，恢宏的氣魄，都比不上我們最美的中國！

開學第一課我們的漢字作文

3今晚，我和爸爸媽媽一起觀看了《開學第一課》。今年《開學第一課》的主題是中華驕傲。

令我印象最深的莫屬源遠流長的中國漢字。甲骨文專家王教授為大家講解了漢字“正”和“直”的演變過程：它們首先是甲骨文，然后演變成小篆、隸書后，才變成今天這個模樣——楷書。每一個漢字組成的詞語都有自己的意思，意思就是從甲骨文里“找到”的。王教授還給我們講述了漢字的歷史，同學們都聽得津津有味。

看了《開學第一課》，我懂了漢字是祖先辛辛苦苦傳下來的寶貝。許多其他的寶貝還沒傳到今天就失傳了。然而，我們漢字頂著困難，冒著風吹雨打，歷經千辛萬苦，才一步步走到今天。它是祖先智慧的結晶，更是我們中華的驕傲！所以，我們要寫好它，讀好它，讓智慧的結晶更加閃耀明亮。

但現實生活中，事情往往是相反的。有的同學懶懶散散，根本不想寫字，直到老師講學習的道理時，他才慢吞吞地開始寫，寫得還潦潦草草，根本就是敷衍了事；還有的同學一心只想玩，把寫字當成兒戲，敷衍了幾筆就草草了事，一下課，就開心的像只松鼠，雖然還在寫作業，但心早就飛到外面去了，所以他們作業質量低成績差。這些同學不知道漢字的歷史，不懂得中國文化。同學們，為了把這寶貴的祖先遺產發揚光大，我們應該認真學習漢字的歷史，寫好每一個漢字，要對得起祖先。

漢字，一種不平凡的字，中華驕傲。

第三篇：《開學第一課》觀后感

《開學第一課》觀后感

六年級二班陳慧婷

今天，我們收看了新學期的《開學第一課》。其中，有許多奧運冠軍為我們分享他們艱苦訓練，最終取得成功的事跡。還有最美的汽車司機……等其它感人的故事。其中，我最忘不了的就是在《開學第一課》上的劉洋老師，她是首位登上太空的女航空員，她為我們講述了她在太空中的旅程。

她說，在她乘坐登上月球的神舟八號到達宇宙時，她才發現宇宙與她心中所想象的截然不同，更加寬廣，完全望不到邊緣。宇宙中有著許多的星球，它們都那樣的神秘。更令她高興的是在航天站里，她能像小魚那樣自由地穿梭，無拘無束。能夠輕易地完成許多在地球上不能完成的動作。而且，她能夠從蒼茫的宇宙當中望見地球，雖然地球這樣看是多么的渺小，但是對于人類來說又是多么的偉大。地球在黑暗的宇宙中能看見它清晰明亮的輪闊，碧綠的是平原，樹木，深藍的是大海、湖泊……一切是那么的美好，使她迫不及待地想回到她曾經依賴的地球，發現這個世界和宇宙太空中那一樣的美麗。

劉洋老師講完后，我心想：雖然我們不能夠像劉老師那樣去探索無邊的宇宙，但是我們可以探索大自然，探索大自然中的動物和植物，也能夠發現它們的聰明伶俐和活潑可愛，這也是探索的一種美。由此，我不禁腦海里浮現出了這樣一個畫面，動物園的小猴子明明為了出去和家人活動一下，趁飼養員不注意，爬上了鐵欄，取走了放在高架上的鑰匙，學著飼養員平時的樣子，雙手靈巧地將鐵欄外的鎖拉進鐵欄里，將鑰匙插進孔里，幸好飼養員及時發現并告誡這是十分危險的行為，不然還真打開鐵門逃出去呢，那個飼養員經過這次教訓后再也不敢那樣疏忽大意了。

其實，在大自然中，只要我們像劉老師那樣勇于探索，也能發現什么東西都有它最美的一面。這種精神在學習上也是不能少有的，探索這種精神將會為我們的學習起到很大的幫助。

指導教師：屈香華

第四篇：《開學第一課》觀后感

開學第一課觀后感

每年暑假過后,新學期到來之際，中央一臺就會播出《開學第一課》，每一節課都有著不同的主題，通過這個渠道，讓我們受益扉淺！今年的主題是《父母教會我》。

教課內容分為“孝”、“禮”、“愛”三個篇章，以“強”作為尾聲。在嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動游戲等環節選取了來自各行各業的普通人和明星嘉賓一起展示“家風”的力量;同時節目還引入了創新環節——“說文解字”，通過“大頭兒子”和“小頭爸爸”兩個卡通人物的對話來闡釋各篇章主題字的構成和含義，力求以生動、活潑、多元的方式寓教于樂，帶領廣大中小學生去發現并傳承父母身上的良好習慣和美好品質。

今年的《開學第一課》主講嘉賓有“童話大王”鄭淵潔、青年歌手容祖兒、來自震后災區藏族武藝班的孩子，還有“搖滾爸爸”秦勇與他的兒子大珍珠。首先，是“童話大王”給予我們啟發——8月21日晚，童話大王鄭淵潔走上舞臺，立即引發孩子們的尖叫。對于他所寫的《皮皮魯外傳》，相信大家都不陌生吧，可是，又有誰知道背后感人的故事呢？那是他的第一次寫作，每天在無盡的思緒中奮筆疾書，可從未因鋼筆沒水需要停止寫作來給鋼筆打水而被打斷思路，寫了一個星期鋼筆仍有水，這不免讓他懷疑……一天夜晚，書房傳來聲音，他循聲而去。眼前的一幕讓他熱淚盈眶——原來，他的父親怕打斷他的思緒，每天夜里悄悄起身去給兒子的鋼筆打水，默默地支持著兒子，做著堅強的后盾。說到這，鄭淵潔又一次流下了感動得眼淚……

除了對父親的感激之情，鄭淵潔也不忘用自身的行動教育兒子做一個懂得感恩的人。在1986年，他托關系買了一臺直角平面電視。他帶著兒子鄭亞旗借朋友的車去拉彩電，鄭亞旗問他：“爸爸，咱這是往哪兒開啊？”鄭淵潔說：“電視要拉到爺爺奶奶家看。”他說，當時他說不出更高級的電視名字，就跟兒子說：“爺爺奶奶年紀大了，咱們將來還有看原子彈電視的機會。”過了幾天，他去市場買了在當時很是奢侈的對蝦，為了讓兒子多吃點便跟鄭亞旗說自己吃蝦過敏。鄭亞旗卻說：“鄭淵潔，你給我把蝦吃掉，我將來吃原子彈蝦的機會都有!”他引用了父親教育他的最樸實的話，是一個多么懂事的孩子呀！

待黑豹樂隊主唱秦勇以及兒子大珍珠，歌手容祖兒介紹完家風之后，就是尾聲環節——“強”了。一群來自震后藏區的孤兒，講述了自己在志愿者張家振老師的帶領下走出家鄉、來到武藝班學習武術，并在這個大集體中逐漸擺脫陰霾、自強自信起來的故事。孩子們曾因為失去父母而痛苦、自卑，但通過武術的學習和“張阿爸”的鼓勵變得自信堅強，并在“張阿爸”的感染下，又有了新的夢想，那就是當志愿者、當老師，用自己所學的知識和武術去幫助其他孤貧兒童。武藝班孩子們與張老師一起，用充滿自信的武術表演，向大家展示“少年強，中國強”的精氣神，鏗鏘有力地喊出了“厚德載物、自強不息”的口號。

觀看了《開學第一課》，我感觸很深，作為一名子女，我要盡可能的孝敬我的父母和長輩；作為社會的一員，我要愛護我的祖國我的家園；作為一名中學生，我要認真學習奮力拼搏；作為祖國未來的棟梁，我要勇敢面對一切困難挫折，磨練自己，使自己更強……

周嘉寧

七年級七班

第五篇：《開學第一課》觀后感

《開學第一課》觀后感 篇1

暑假終究還是過去了，愉快的暑假就這樣愉快的蕩然無存了！我都不敢相信這個事實！可是終究的面對現實——開學了。

今年開學也是這樣！沒有什么新鮮的，如果說有的話，這就是我所期待的《開學第一課》吧。為什么我會期待呢！因為我覺得《開學第一課》，我能學到更多我學不到，看不到的東西。這個節目是十分又教育意義的節目。所以我才會在它播出的`時候準時的受在電視前等待著它。

我們最終都要遠行，最終都要跟稚嫩的自己告別。也許路途有點艱辛，有點孤獨，但熬過了痛苦，我們才能得以成長。這就是我看了《開學第一課》的感受。是的成長的路上就是如此，充滿辛酸苦辣！但能熬過去就好，這也是要經歷的一部分。

烏云密布也終有放晴的一天！我們是新時代的好少年，我們得好好學習，將來回報祖國。

《開學第一課》觀后感 篇2

新學期第一課讓我懂得：未來需要我們創造，拼博、堅持永不言棄。

現在的我們常常說：“人沒有夢想和咸魚有什么區別，更何況有的咸魚心里，還有著一個翻身的夢想。”

夢想并不是靠著自己動動嘴，這樣簡簡單單，輕輕松松說出來的，而是用自己的實際行動來證明。“心存希望，幸福就會降臨你；心存夢想，機會就會籠罩你。”當初馬云，俞敏洪，三次面臨高考最終才考上大學；關云長過五關斬六將；為救阿斗趙云在曹軍中七進七出；如今的科學家為了完成自己的實驗，要通過上百次上千次的嘗試。這足以證明人不能沒有夢想，但堅持不懈，拼搏努力，實現夢想，才是王道。

如果說在夢想的道路上不僅僅要努力，還要有拼搏的精神。成龍在拍戲時很少用替身。珠心算冠軍王桐晶6歲開始練習，9歲進入國家隊，當我們在外面享受著歡樂，酣暢淋漓時，而她正在堅持不懈的`為自己的夢想而奮斗著拼搏著。

我們要當海闊天空的追夢者，又要當腳踏實地的圓夢人。青春須早為，豈能長少年。讓我們在最美好的青春；去學習無窮的智慧。以夢為馬，以新為劍；少年遠行，不畏將來！

《開學第一課》觀后感 篇3

今天九月一號我觀看了《開學第一課》，讓我印象最深的就是那個課堂小結，其中他說道：“在前進的道路上，堅定的信念能推動我們的前進，也能指引我們的方向。只有認準目標，信念不疑，才能成功。”是的，這句話說得一點也沒錯，我們不僅要在生活上向老紅軍學習自力更生，在學習上更應該學習老紅軍的精神，要認定學習目標不輕易放棄，這樣才能學好。

其次讓我印象深刻的就是賀龍的女兒賀捷生奶奶，原因很簡單：賀捷生奶奶是當時最小的紅軍，才出生十八天就跟著紅軍參加長征了。而賀炳炎爺爺當時手中了子彈只能截肢，當時的醫療條件下沒有麻藥，情況又非常危急，于是醫生向當地居民借了一把鋸子，讓他含著一塊毛巾，就這樣拉開了手術的帷幕，活生生地鋸肢。在當時的`戰爭時代，勇敢是不怕犧牲，敢于拼搏；現在，和平年代，在我們的學習和生活中，勇敢就是敢于面對困難，敢于挑戰自我。

國家的尊嚴，國家的榮譽要靠我們來繼承和捍衛。烈士們勇往直前的大無畏精神要靠我們來傳承與發揚光大。我們現在是祖國的花朵，但是將來我們一定是祖國的棟梁！國家的明天掌握在我們自己手里！《開學第一課》給我們上了生動的極具感染力的愛國教育。

《開學第一課》觀后感 篇4

伴著吳磊優美的歌聲，一年一度的《開學第一課》如約而至了。

首先是王寧教授讓我知道中國漢字源遠流長，是唯一流傳至今仍然具有生命力的古文字。

接著，來自美國的理查德希爾斯，他癡迷于中國漢字已經有四十五年的時間了，所以他被人們稱為“漢字叔叔”。他廢寢忘食，努力學習，漢字成為了他生活的全部。他為了深愛的古漢字的研究，付出了所有的一切，他從未后悔。所以，我明白了一個道理：漢字是中國悠久文化的源頭活水，一筆一畫，蘊含著中國人獨特的思維方式；橫平豎直，承載著中國文明厚重的底蘊和價值。學好漢字，才能更好的.領略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。

最后，吳京告訴我們武以止戈，無數的精神在于維護和平、保衛祖國；千錘百煉、自強不息彰顯中華武術之精神。所以中華武術不但技藝高超，更蘊含著中華民族仁義正直、勇敢堅韌的精神，保家衛國，自強不息的氣節。我們要傳承發揚武術精神，做有擔當、有骨氣的中國人，以自強精神振奮民族之魂。

《開學第一課》觀后感 篇5

告別了漫長的暑假，我們又迎來了嶄新的學期。在這個非同尋常的日子里，我觀看了《開學第一課》，感觸良多。

《開學第一課》主講了四個主題：孝，愛，禮，強。然而，最讓我為之感嘆的卻是最后一講——強。

一群來自震后藏區的孤兒，講述了自己在志愿者張老師的帶領下走出家鄉、來到武藝班學習武術，并在這個大集體中逐漸擺脫陰霾、自強自信起來的故事，最讓我記憶猶新的還是張老師的那句話：堅強起來，就什么都不怕了。是啊，正是如此。不論經歷了多少坎坷，多少風雨，多少荊棘，我們都應該保持這樣的信念：不經歷風雨的`洗禮，怎見絢麗的彩虹?

“強”，并不是一味地逞強，而是在自己能做到范圍內，做到問心無愧。只有將強起來，才能克服困難，勇往直前。堅強是對災難的輕視;是對未來的希望;是精神的支柱;是成功的根本;是跨越坎坷的堅定信念。一個人，如果沒有堅強的信念，那么他的精神世界就是一片黑暗和荒蕪了。

在人生的道路上，不可能一帆風順。如果把人生比作一條長河，那么磨難就是巖石;如果把人生比作大海，那么磨難就是狂風。只有學會堅強，笑對人生，就能化解磨難，就能將那泥濘、遍布荊棘的小路，轉變成陽光明媚的康莊大道!

《開學第一課》觀后感 篇6

同學們新的學期已經來了，又升入了高年級，就在這天晚上，吃個晚飯，我迫不及待地打開電視機，和家人一起觀看中央一臺《開學第一課》，主題是“父母教會我”。

《開學第一課》在一首歌中開場了，童話大王鄭淵潔作為本次主題班會第一嘉賓，給小朋友講述了他父母對自己的愛和教育，總結出可以實踐孝心的具體方式，比如把好吃的`先讓父母，盡量陪伴著父母，甚至為父母洗一次腳。他們會認為“讓父母對你放心、讓父母為你自豪、讓父母有你踏實、讓父母因你富足，這就是孝順”。我們在鄭淵潔老師生動的演講中深刻感受到孝敬父母要從細節與小事做起。

讓我感動的是“搖滾爸爸” 秦勇前毅然退出了舞臺，只為陪伴患 有 重度感統失調的兒子大珍珠，他們攜手克服困難，相互陪伴一起長大。

在尾聲環節——“強”一群來自震后藏區的孤兒講述自己在自愿者張家振老師的帶領下走出了家鄉，來到武藝班學習武術，并在這個大集體中逐漸擺脫陰霾，自強自信起來的故事。

我觀看以后，決定每天在父母下班回家的時候，倒一杯熱茶，幫父母干力所能及的家務活。

《開學第一課》觀后感 篇7

最新的一篇科技類教育影片《開學第一課》給了我們一個生動而深刻的展示，讓我們重新審視了中國教育下一代的未來。

李連杰、馬云、馬化騰、劉強東等中國知名企業家齊聚一堂，與教師、學生和家長們共同探討了未來教育的方向。這場研討會深入探討了當今教育領域的現狀與前景，并闡述了現代教育的`根本精神。

我認為這部影片最大的意義在于反思中國當前教育的現狀。在這個教育體制越來越僵化的年代，這樣的影片正是我們需要的。開學第一課圍繞的不僅僅是校園教育，更是教育整體領域的未來規劃和發展方向。

在我看來，未來教育應該以提高學生創造力為中心，并且應該重視學生的興趣和個性。我們需要盡力造就一個具有想象力、創意、獨立思考能力的年輕一代，這樣的年輕人可以更加自信地迎接未來的挑戰。

最后，我要說這部影片愈發說明了教育的重要性以及它在未來社會中的關鍵作用，影片展現了當代中華大地教育的未來，為教育家們指出了方向，為校園教育提供了新的思路。

《開學第一課》觀后感 篇8

9月1日晚8點，我們在家觀看中央1臺《開學第一課》欄目，請到了幾位老紅軍與紅軍后代，講述了他們的長征路上可歌可敬的故事，傳承長征精神，感受信仰的力量。

在那個戰爭年代，生活艱苦，食物稀少。開始長征人數30萬，回來只剩三萬人，平均每走300米就有一個人犧牲，為了節省糧食，每人每天只吃一粒黃豆，紅軍戰士是以超人意志力為克服血肉之軀極限，創造了“人間奇跡”。

紅軍中，有一個年齡最小的紅軍，剛出生18天的孩子，被帶到戰場上作戰；在沒有紙張、沒有教具的情況下，戰士們就用樹枝畫電路圖，用小木板寫單詞，邊走邊學英語。他們憑借堅定不移的信念、勇往直前的精神、百折不撓的意志、堅持不懈的奮斗，取得了長征的勝利。

我們生活在這么好的物質條件下，還有什么理由不努力呢！親愛的`同學們，每一個成功，都需要堅持不懈的努力，需要團結的力量，堅定信念，向著自己的目標前進！

《開學第一課》觀后感 篇9

9月1日的晚上，我準時收看了《開學第一課》，今年的主題是，“普及預防知識，弘揚抗疫精神”當我觀看完這個節目的時候，我的心情無比激動，久久不能平復，節目中講述了一個又一個感人的故事，看到了戰疫中逆行的他們在自己平凡的'崗位上，為國家以及整個社會做出了不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量。

對于我來說，里面最打動我的是付巧姐姐。從她口中我得知，他的爸爸媽媽和弟弟都得了新冠病毒，可她自己卻被分到方艙醫院，時刻忍受著病毒的折磨，一邊想著家人一邊刻苦學習，當別人都在休息的時候，他卻在挑燈夜戰。付巧姐姐這種精神深深地打動了我。

這一幕幕讓我想到了不愛學習的自己，是多么的無知呀！所以從現在開始，我一定要好好學習，不斷學習更多的知識，將來也要為祖國貢獻自己的一份力量，雖然我深知在求學的道路上有很多挫折和困難，但是我相信經過自己的努力，也可以成為一個優秀的人。

我一定會努力成為“少年強則中國強”的其中一員。

《開學第一課》觀后感 篇10

9月1日 星期五 天氣：陰

開學第一天，晚上九點十五分，我，老爸老媽如約端坐客廳，開始觀看中央電視臺舉辦的“開學第一課”。

首先是吳磊哥哥深情演唱的《夢想開始的地方》，博得滿堂喝彩，氣氛一下活躍起來。接著小撒老師董卿老師閃亮登場。董卿老師說：“我們今年開學第一課的主題是：中華驕傲”。一說到讓大家引以為豪的'中華驕傲----傳統文化，我們會想到什么呢？是源遠流長的中國漢字，是振奮人心的中國武術，是遺韻悠揚的琴棋書畫，還是舉世聞名的四大發明？喔，今天小撒董卿老師帶著我們欣賞的是，漢字。

猜字謎，玩游戲，說淵源，講故事……生動活潑的節目，一會把我們帶到遠古，一會又把我們領回到現實，真是既令人浮想聯翩，又讓人捧腹大笑。甲骨文，金文，小篆，隸書，草書……源遠而流長

電視機里熱鬧非凡，我們家里也是歡聲笑語。老媽不時跟著電視的節目來幾句，有幾次她的猜答案還猜對了，樂得她很有成就感，我們夸獎她幾句，她更是飄飄然。老爸說：“今天的第一課上的真好，我們一家人也看的真好”。

《開學第一課》觀后感 篇11

9月1 日我在家收看了《開學第一課》。

隨著抗震小英雄林浩和奧運小歌手林妙可的合唱《我和你》上課開始了。

這堂課講了潛能、堅持、團結、生命四個內容。

第一節“潛能”講得是在最危險的時候，要把自己潛在的力量發揮出來。

第二節的內容是“堅持”，它要求我們要有堅強的信念，只要堅持，任何困難都能克服，堅持就是勝利。

第三節的內容是“團結”，通過拔河游戲告訴我們團結就是力量。

第四節要求我們用科學的方法捍衛和守護生命，通過對汶川地震的回顧讓我深刻感受到生命的珍貴，人與人之間的血肉親情。

悠揚的口琴伴著詩朗誦《生命》開學第一課結束了。通過觀看開學第一課，我學到了很多應急避險的方法，比如：地震時不要坐電梯，遠離建筑物；洪水來了要往高處跑；火災發生時要用濕毛巾捂住口鼻蹲下身子往外跑；打雷的`時候不要站在大樹下。

以后我要學習金牌運動員發揮自己的潛能學好文化知識，向汶川的學生學習自強不息的精神。

《開學第一課》觀后感 篇12

最讓我喜歡的是第三堂課，劉大成表演的節目。他用好多東西來吹出好聽的音樂，例如水管、梳子、葉子、注射器等等。你說多好玩啊！

最讓我感動的是鄉村女教師鄧麗。她在那所小學有很重的教學負擔，并且是那里唯一的'女教師，許多同學都喜歡她。本來她只在那里上三年課，可是，同學們都不讓她走，最終她留了下來，陪伴孩子們。

雕塑家羅丹曾經說過：“世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。我覺得這句話說得很好，美就在你的身邊，只要你肯發現，就會發現美的東西很多，讓我們一起去發現美，創造美吧！

小時候總是肚子不舒服，不知媽媽從哪里討來的方子，用艾草治療！端午節幾個高中好友來找我玩，那些一起走過的日子，那些回不去的時光，突然就好懷念。所以，我們現在是無奈的。更不讓您失望?演奏。我們的紀念。身邊的人去去留留，不斷地變換著，也只有閱讀是唯一能持久性的進行下去并且也是唯一能給予我精神上的慰藉？

《開學第一課》觀后感 篇13

轉眼間，這個暑假已經結束了，我們迎來了又一開學日子，可以說心情非常激動。因為我們又可以觀看著《開學第一課》節目了。

晚上8點準，我便早早的觀看著《開學第一課》節目，而著節目之所深受廣大中小學生們的喜愛，或許是授課的方式不一樣的吧，因為該節目總會播放各種有趣且蘊含深刻寓意的故事片段讓我們觀看。這不僅讓我們汲取了各種知識，還能在觀看節目中，更好的理解各個人生意義。進而加強廣大中小學生們愛國精神的理念，隨著時代不斷的進步，愛國的理念是一個國家必不可少的一種精神理念，更何況是那些祖國未來的`接班人，正所謂少年強則國家強。正是因為這樣，我們才需要大力弘揚愛國精神。

每次觀看著開學第一課總會有不一樣的收獲，激勵著我們的不斷向前成長的，使得我們的學習目標更加明確，進而為未來的學習打下一個堅定之心，更好的學習向上，為未來祖國建設發展，貢獻出自己的一份力量，我想這也是為什么要安排這節目的原因了。

《開學第一課》觀后感 篇14

今天，我和我的爸爸媽媽一起觀看了《開學第一課》這個節目。這次的主題是“先輩的足跡”，講的是在紅軍兩萬五千里長征中發生的一件件感人的故事，其中有一件令我印象最深刻。

1935年12月21日，賀炳炎在瓦屋塘戰斗中，整個右臂被炸成肉泥狀，骨頭全碎了，只留下一點皮連著肩膀。只有鋸掉胳膊才能保住性命。在無醫療器械和麻藥的情況下，用鋸木頭的鋸子鋸右臂。賀炳炎大汗淋漓、面色蒼白。醫生的手在發抖，怎么也不敢使勁，賀炳炎鼓勵醫生說：“我自己都不怕，你還怕什么？來吧！”手術前后共用了2小時15分鐘。賀炳炎嘴里的毛巾被咬得稀爛。還有好多革命先輩的故事也讓我感動的熱淚盈眶，他們為了讓我們過上好日子，獻出了自己的'生命，紅軍精神百折不撓。

昨天先輩們用他們的足跡，為我們開路；今天讓我們接過先輩們的旗幟，繼續前行，珍惜當下，新的長征已經在路上。