第一篇：人生沒有彎道超車美文大全

在一個訪談節目里，她身著一襲棉質長裙侃侃而談，大大的眼眸里閃耀著孩子般的光彩。她創作的小說《國歌》曾入選中共中央宣傳部、教育部、共青團中央向全國青少年推薦的100種優秀圖書，2016年，她創作改編的長篇電視劇《歡樂頌》開播后，迅速成為微博熱搜話題，2017年5月，《歡樂頌2》開播當天點擊量就破了2億次。她就是80后編劇才女——袁子彈。

袁子彈出生在武漢一個書香門第。她自小性格外向，愛玩愛鬧，父親給她講了很多古今中外的趣聞故事。每當這種時刻，她便像一片安靜的樹葉一般，默默汲取文學的養分。

讀小學時，家里的藏書已經被她看了個遍，聽說鄰居家有她沒看過的書，她便想盡辦法去蹭書，碰到不認得的字就馬上請教大人。初三那年，語文老師布置一篇名為《愛》的作文，她竟寫成了三千字的小說，被老師批評了一通，然而，這卻更激發了她成為作家的遠大夢想。

高考那年，她考上武漢大學中文系。大二的時候，父親得了重病，家里的生活一下子陷入困境。她每天除了上課就是打工，一個偶然的機會，同學介紹她給一家文化傳媒公司的編劇當助理，酬勞雖然不多，但卻為她開啟了編劇的寫作之門。

大學畢業后，為了生存，她在上海最好的寫字樓找了一份工作，每天早出晚歸。她常常在下班的時候，看見整棟大樓人來人往，而自己只是這中間渺小的一分子，她感到苦惱與彷徨。“難道，人生就要這樣庸庸碌碌地度過嗎？不，不是的，人生除了工作還應該有夢想。”袁子彈這樣對自己說。

不久，袁子彈接到了一個劇本寫作的邀請，她像抓到救命稻草一樣，仿佛離夢想更近了一步。可是，僅憑一個劇本是難以在大城市里立足的，袁子彈不敢辭職，她決定一邊工作一邊寫戲。

袁子彈每天從晚上11點寫到凌晨3點，可是這樣一來，她又常常因為遲到而被單位扣工資。于是，袁子彈把寫作時間調整為凌晨3點到早上8點。有時候想不出橋段，她就邊寫邊哭，父親見了很是心疼，勸阻女兒別干編劇的活兒。袁子彈卻說：“干編劇雖然又辛苦又寂寞，可那是我的夢想啊。夢想是會創造生活的可能性，阻止美好一點一點消失，為了保留這份美好，我會全力以赴。”父親苦笑不已，又憐又愛地罵她是個“軸姑娘”。

陸續完成《國歌》《東山學堂》《下海》《殺熟》的劇本后，袁子彈漸漸被圈內人熟知。一天，她接到制片人侯鴻亮的電話，侯鴻亮說：“有本書我快遞給你看看，你考慮一下接不接改編。”等袁子彈拿到快遞后，才發現是厚厚的三本書——《歡樂頌》，她翻開來看，沒想到一口氣就讀完了。袁子彈興奮極了，告訴侯鴻亮自己有興趣改編《歡樂頌》。經過一次次的討論與修改，隨著2016年3月《歡樂頌》的熱播，袁子彈在第十一屆作家榜中編劇作家榜排名位列第九。

不久前，媒體對她進行了專訪，袁子彈說：“人生沒有彎道超車，所有的成功都是一步一個腳印，也許道路并不平坦，但只要多一刻堅守，生活就不可能錯過你。”

第二篇：彎道超車與一度理論

一度理論

南德集團總裁牟其中：不能因為水燒到了99度燒不開了就把水倒掉重燒，我們需要的是“加1度”來實現使用價值，我們反對從零開始。在這壺已燒到99度的水下再加一把柴，水就會開了，價值就會產生了。成功與否往往就在于這關鍵的一步。

方法是一種不可抗拒的、至高無上的力量。很多部門經理倒頗有象這99度的水。工作上也挺認真的，下的辛苦也不少，就是業績不見提高。為何？ 熱度不夠！要么不疼不癢的在翻書，要么在獨自鉆研題目。前一種，只是把冷卻的水重新燒一下，那樣的態度甚至還燒不到99度！后一種情況，光靠自己的力量很難把知識點融化，做到融會貫通！

彎道超車理論

百度公司CEO李彥宏：人們將處在“非常”時期采取的“非常”之道，“危”中求“機”進而實現超常規發展比作“彎道超車”。經濟危機就好像賽場上的一個彎道，企業就好像在賽場上奔馳的一輛輛賽車，在碰到彎道時稍有不妥便大概滑出跑道而加入競賽，因而人人習慣性地踩剎車。但危害老是和時機相生相伴，而高水平賽手老是擅長在彎道完成超車，領跑對手。關鍵之處是要看清路況、穩打偏向盤、加踩油門。對企業而言，在碰到經濟危急彎道時，一樣平常會加快開展速率，但這也剛好給了優異企業經由過程彎道超車完成超出式開展的時機。企業完成彎道超車最中心的技能，便是要丟棄夢想、立異求變、專注如一。做好這套組合舉措，企業就有在危急中開脫窘境，完成超出，領跑對手的可能。

第三篇：初中數學復習彎道超車練習703

七年級數學暑期集訓基礎練習（3）20180712

1.給出下列命題①三條線段組成的圖形叫三角形，②三角形的三條高相交于三角形內同一點，③任何一個三角形都有三條角平分線、三條中線、三條高④三角形的內角和等于外角和、⑤多邊形的內角和大于外角和⑥三角形的三條角平分線相交于形內同一點。其中正確的有（）

A、1個

B、2個

C、3個

D、4個

2.在下列各圖的△ABC中，正確畫出AC邊上的高的圖形是

（）

3.現有兩根小木棒，它們的長度分別是4cm和5cm，若要釘成一個三角架，應選木棒長度為（）

A

1cm

B

4cm

C

9cm

D

10cm

4.若3、5、x是一個三角形三條邊的長度，且三角形的周長為奇數，則x的取值是_____________________;

5.將長為15cm的木棒截成長度為整數的三段，使它們構成一個三角形的三邊，則不同的截法有（）

A、5種

B、6種

C、7種

D、8種

6.一個多邊形的內角和為1440°，則此多邊形的邊數為（）

A.8

B.9

C.10

D.11

7.一個多邊形的每個外角都是24°，則此多邊形的內角和為（）

A.2160°

B.2340°

C.2700°

D.2880°

8.△ABC中，∠A=∠B=∠C，則∠A=__________,∠B=_________,∠C=_______.9.等腰三角形的兩邊長分別為4和9，則第三邊長為

．

10.(1)一個多邊形除一個內角外，其余各角的和為2006°，這個內角是多少度？這個多邊形的邊數是多少?

(2)若一個多邊形的內角和與它的一個外角之和是2006°，求這個多邊形的邊數和這個外角的度數。

11.如圖，在△ABC中，BE、CD相交于點E，∠1和∠2分別是哪一個三角形的外角？如果∠A＝2∠ACD＝76o，∠2＝143o。試求∠1和∠DBE的度數。

A

B

E

C

F

D

12.如圖，長方形ABCD沿AE折疊，使點B落在CD邊上的點F處，如果∠EFC＝600那么∠BAE等于多少度？請說明理由。

A

E

D

C

B

13.(變式訓練)(1)圖①中是一個五角星，求∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E的度數。

E

A

B

C

D

(2)把圖①中的點A向下移動到BE上時，得圖②，五個角的和（即∠CAD＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E）有無變化？請說明理由；

A

E

B

C

D

(3)把圖②中的點C向上移動到BD上時，得圖③，五個角的和（即∠CAD＋∠B＋∠ACE＋∠D＋∠E）有無變化？請說明理由。

小試牛刀:

1.a、b、c、d四根竹簽的長分別為2cm、3cm、4cm、6cm.從中任意選取三根首尾依次相接圍成不同的三角形,則圍成的三角形共有（）(A)

1個

(B)

2個

(C)

3個

(D)

4個

2.一個三角形的兩邊長為2和6，第三邊為偶數，則這個三角形的周長為（）

A.10

B.12

C.14

D.16

3.如圖，BE、CF都是△ABC的角平分線，且∠BDC=1100，則∠A=（）

(A)

500

(B)

400

(C)

700

(D)

350

4.內角和與外角和相差1800的多邊形是（）

A.三角形　　B、三角形或五邊形　　C、四邊形　　D、四邊形或五邊形

5.如圖，AD是∠CAE的平分線，∠B＝35o，∠DAE＝60o，則∠ACD＝（）

A　25o　　　　　　B　85o　　　　C　60o　　　　　D　95o

6.小明在用計算器計算一個多邊形的內角和時，得出的結果為2005°，小芳立即判斷他的結果是錯誤的，小明仔細地復算了一遍，果然發現自己把一個角的度數輸入了兩遍．你認為正確的內角和是___________;

7.如圖，在△ABC中，∠ABC

=

∠ACB，∠A

=

40°，P是△ABC內一點，且∠1

=

∠2．∠BPC=________。

8.如圖，△ABC中，∠A=600，D是AB上一點，E是AC上一點，BE、CD相交于點O，且∠BOD=550，∠ACD=300，求∠ABE的度數

第四篇：初中數學復習彎道超車練習1

七年級數學暑期集訓基礎練習（1）20180711

1．下列運算中，正確的是

（）

A．3a2－a2＝2

B．(a2)3＝a5

C．a3·a6＝a9

D．(2a2)2＝2a4

2．已知一粒米的質量是0.000021千克，這個數字用科學記數法表示為

（）

A．21×10－4千克

B．2.1×10－6千克

C．2.1×10－5千克

D．2.1×10－4千克

3．下列各因式分解正確的是

（）

A．－x2＋(－2)2＝(x－2)(x＋2)

B．x2＋2x－1＝(x－1)2

C．4x2－4x＋1＝(2x－1)2

D．x2－4x＝x(x＋2)(x－2)

4．下列各網格中的圖形是用其圖形中的一部分平移得到的是

（）

5．已知，則a＋b等于

A．3

B．

C．2

D．1

6．下列命題中是假命題的是

（）

A．同旁內角互補，兩直線平行

B．直線a⊥b，則a與b的夾角為直角

C．如果兩個角互補，那么這兩個角一個是銳角，一個是鈍角

D．若a∥b，a⊥c，那么b⊥c

7．（易錯題）現有3cm，4cm，7cm，9cm長的四根木棒，任取其中三根組成一個三角形，那么可以組成的三角形的個數

（）

A．1個

B．2個

C．3個

D．4個

8．如果兩條平行線被第三條直線所截，那么一組內錯角的平分線

（）

A．互相垂直

B．互相平行

C．互相重合D．以上均不正確

9．如圖，已知AB∥CD，∠1＝∠2，∠E＝50°，則∠F＝

A．40°

B．50°

C．60°

D．70°

10．計算：_______；_______．

11．方程組的解是_______．

12．不等式4－2x>0的解集是_______．

13．如圖，已知∠1＝∠2，∠B＝40°，則∠3＝_______．

14．如圖所示，∠1＝∠2，則_______∥_______，∠BAD＋_______＝180°．

15．已知方程組的解為，則2a－3b的值為_______．

16．對于平面內的三條直線a，b，c，給出了下列五個論斷：①a∥b；②b∥c；③a⊥b；④a∥c；⑤a⊥c．以其中兩個論斷為條件，另一個論斷為結論，寫出一個你認為正確的命題：_____________________．

17．計算：

①

②

(1)(－2)0＋(－1)2014－

(2)解方程組

18．解不等式組，并將解集在數軸上表示出來．

19．（證法不唯一）如圖，已知在四邊形ABCD中，∠B＝∠D＝90°，AE、CF分別是∠DAB及∠DCB的平分線．求證：AE∥CF．

參考答案

1—9

CCCCA

CBBB

10．1

－2

11．12．x<2

13．40°

14．AD

BC

∠B

15．8

16．如果①a∥b，②b∥c，那么④a∥c

17．(1)0．(2)

18．x≥1；由②得x<3；數軸上表示為

解集：1≤x<3．

19．方法不唯一

第五篇：初中數學復習彎道超車練習901

九年級數學暑期集訓基礎練習（1）

一元二次方程

1．關于x的一元二次方程x2+k=0有實數根，則（）

A．k＜0

B．k＞0

C．k≥0

D．k≤0

2．方程2x2﹣3x+1=0化為（x+a）2=b的形式，正確的是（）

A．（x﹣）2=16

B．2（x﹣）2=

C．（x﹣）2=

D．以上都不對

3．三角形的兩邊長分別為3和6，第三邊的長是方程x2﹣6x+8=0的一個根，則這個三角形的周長是（）

A．9

B．11

C．13

D．11或13

4．關于x的一元二次方程（a﹣2）x2+x+a2﹣4=0的一個根是0，則a的值為（）

A．2

B．﹣2

C．2或﹣2

D．一元二次方程

5．已知一元二次方程x2+4x﹣3=0，下列配方正確的是（）

A．（x+2）2=3

B．（x﹣2）2=3

C．（x+2）2=7

D．（x﹣2）2=7

6．下列關于x的方程中一定有實數根的是（）

A．x2﹣x+2=0

B．x2+x﹣2=0

C．x2+x+2=0

D．x2+1=0

7．若關于x的一元二次方程（k﹣1）x2+2x﹣2=0有實數根，則k的取值范圍是（）

A．k＞

B．k≥

C．k＞且k≠1

D．k≥且k≠1

8．（1+3x）（x﹣3）=2x2+1的一般形式為：

．

9．方程x2﹣4x=0的解為

．方程（x﹣3）（x+1）=x﹣3的解是

．

10．一元二次方程x2+mx+3=0的一個根為﹣1，則另一個根為

．

11．已知2x2+3x+1的值是10，則代數式4x2+6x+1的值是

．

12．解方程：

（1）（x﹣2）2﹣4=0

（2）x2﹣4x﹣3=0

（3）2x2﹣4x﹣1=0（配方法）

（4）（x+1）2=6x+6．

13．已知：關于x的方程x2﹣6x+m﹣5=0的一個根是﹣1，求m值及另一根

14．天山旅行社為吸引游客組團去具有喀斯特地貌特征的黃果樹風景區旅游，推出了如下收費標準（如圖所示）：

某單位組織員工去具有喀斯特地貌特征的黃果樹風景區旅游，共支付給旅行社旅游費用27000元，請問該單位這次共有多少名員工去具有喀斯特地貌特征的黃果樹風景區旅游？

15．已知關于x的一元二次方程x2﹣（2k+3）x+k2+3k+2=0

（1）試判斷上述方程根的情況．

（2）已知△ABC的兩邊AB、AC的長是關于上述方程的兩個實數根，BC的長為5．

①當k為何值時，△ABC是以BC為斜邊的直角三角形？

②當k為何值時，△ABC是等腰三角形？請求出此時△ABC的周長．