第一篇：偏偏愛上洋蔥優美散文欣賞

世上蔬菜千千萬種，我偏偏愛上洋蔥；

弱水三千，我只取你一瓢。

洋蔥從小就是個愛哭的女孩，但和茄子戀愛后她的眼淚就越來越少了。因為只要一念起茄子的名字，洋蔥就會忍不住微笑起來。但是茄子流淚的次數卻越來越多，朋友勸他和洋蔥分手。可是只有茄子自己知道，他的眼淚越來越多，是因為他一層一層地離洋蔥的心越來越近。

人生若只如初見，又何事西風悲畫扇。然而，或許兩個深深相愛的人，有時也需要保持一點點距離，給各自自由的空間，這樣才不會有人受到傷害。

我愿做你的茄子，在你的身邊，不近不遠，一直守護著你，給你帶來微笑和快樂。

第二篇：初中生優美散文欣賞

初中生優美散文欣賞 音紛我陶醉

也許是那個春暖花開的世界，也許是那個楓葉飄零的季節，我沉醉于音樂，開始對音樂有了依戀。

我的內心深處有一個獨立的世界，那里儲存著我的所有。音樂，就是我的知己。讓音樂傾訴著我的感情;讓自己，被音樂陶醉。

閉上眼睛，插上耳脈。從耳脈里傳來的音樂讓我安靜。我不懂音樂，卻喜歡音樂。聽過的歌，或許自己已經忘了歌名，甚至連交響曲都沒聽過，也不知道是誰賦予了音樂如此的魅力。只是，音樂讓我陶醉。

無事的時候，我沉浸于音樂。聽到《奔跑》，“隨風奔跑自由是方向，敢愛敢做勇敢闖一闖……”這熟悉的旋律，卻不得不令我思索：在我的人生中恐怕沒有這闖一闖的自信，也沒有奔跑的方向，奔向什么地方，我自己也不知道。在茫茫的人生路上，我迷失了方向，奔跑的方向，我無從得知。只是，音樂讓我陶醉。陶醉于內心萌發的真實情感中。或許有一天，我會奔跑，在人生路上追逐，闖出我自己的個性。

音樂會我經常聽，那充滿意味的前奏總會讓我想起些什么。富有節奏感的音符傳到心里，我想起了這樣一句話：沉沉的黑夜是白天的前奏。很形象的一句話，音樂的前奏讓我充滿耐心地去接觸音樂的內容。走過黑夜，拉開白天的帷幕。音樂讓我想起某次噩夢中的掙扎，聽著音樂，音符掀起了我的記憶。現在很安靜，我飄蕩在記憶的海洋里，曾經的努力，曾經的拼搏，那只屬于一種前奏，也都屬于前奏。

聽細水長流的涓涓聲，聽高山流水的對話，聽藍天白云的問候……音樂回蕩于大自然，回蕩于世界，是它讓我懂得了自己的感情，它帶著我的思緒與遐想在天空中飛翔……

初中生優美散文欣賞 看我風流人生

天地之大，人只是其中普通的一支。我們雖然很平凡，但我們有偉大的理想。

我們的理想成為了我們前進的不懈動力，催促我們不停向前努力。

我們的理想很偉大，我們想做一代偉人，揚名立萬;我們想做某一領域的名人，聞名于世。

我們的理想很平凡，我們追求平淡的生活、平凡的人生;我們只想做好自己、開心就好。

有理想、有追求，是我們的共性。有理想就該放開雙手去拼搏;有理想就該邁開雙腳去追逐。

不要一心只顧著追求理想，要記得看看腳下前進著的路。參天大樹之所以能昂首天際，正是因為植根深、目標高，方成材。人，亦當如此，腳踏實地、志存高遠，方成大事。

理想并不遙遠，理想就在眼前。我看到，太陽每一天都在為我升起。

初中生優美散文欣賞 傳遞

旅途漫漫歸期遠，一封浸濕了淚雨的家書傳遞來平安與祝福。

夢中花落數十載，一曲深情誦唱的《回家》傳遞來無限愁情與期盼。

海峽對岸，余光中的鄉愁傳遞而來。這夜月明，余光中獨斟一杯濁酒，惆悵了數十年的思緒，都寄予了明月。他暢飲一瓢雄渾的長江水，摘下一片血紅海棠貼在胸口，看遠山被飄然的白雪覆蓋，擷一枝臘梅，把心中的赤熱傳遞給故鄉……夢還是醒了!他只能老淚縱橫地在高山上遠眺，用痛哭將這份悲愁傳遞，從那一岸，到這一岸……

海峽對岸，洛夫的悲痛與絕望傳遞而來。踏上歸途，馬背上洛夫的琴弦輕響，抑制著內心的喜悅與激動。然而就在不遠處，他乍然勒馬，笑容凝結成苦笑。他茫然伸手，想撫一撫故鄉的泥土，誰知，卻抓回一掌冷露。我踏著這岸的春草花苞，看洛夫身后的背景，一點一點，變成嚴冬。忽然傳來一聲脆響，一顆赤子之心在“禁止越界”的告示牌前被凍裂。他蹲下身去，豎起衣領，獨立過著他火燒的寒冬。不遠處滿山凋零的杜鵑，剩下唯一的一朵，在哭泣。不知是什么無形的墻壁豎立在一灣淺峽，只有這份悲愁，從那一岸，傳遞到這一岸……

海峽對岸，百萬同胞的期盼傳遞而來，一灣淺淺的海峽曾經深得無法逾越，游子們用滿心的希望把這深淵填滿，一座回家的橋梁即將被建立，一道傳遞愛與真的虹橋在暴風驟雨之后的天空隱約開始顯現。游子欣喜，他說故鄉一點也不遠，就在這海峽對岸，我，可以指給你看!從那一岸，到這一岸……

我站在天涯海角久駐，凝望著海峽的對岸，細聽海風傳遞來一曲令人生疼的《回家》。猛然間，淚如雨下，我放聲呼喊：“你快回來!”然后，靜靜地祈禱，不知這溫情的海潮能不能把我的心情傳遞，從這一岸，到那一岸?

第三篇：中學生優美散文欣賞

散文是最自由的文體，散文的特點就是形散而神不散，生動有趣。有哪些關于中學生的勵志散文？以下小編為你整理的中學生優美散文欣賞，希望你喜歡。

萬山紅遍，花盡放

不知你是否曾記得花朵綻放時的瞬間，而你也將有花開花落的時候——題記

曾幾何時，我們越發想擺脫那張幼稚的臉，害怕周圍對“90后”那鄙夷的目光;曾幾何時，我們不渝地認為成熟的世界是深沉和老道。然而，我們裝腔作勢，無病呻吟，變簡欲繁地“成熟”一把后，青春活力的我們卻變得心力憔悴，惶恐不安……

已經離去的昨天，終將會在記憶中消逝。高中的生活有些不適應，伴著蟬鳴與燈光的照射，我們在黑暗中消耗精力，前面是一條苦海，掬一捧澀在嘴上，苦在心里。下課鈴聲永遠是我們所期盼的，我們像在陽光下奔跑跳躍的小孩子，臉上充滿著無盡的喜悅。反反復復地課程，似乎沒有了往常一般的精力充沛和充滿活力。

好強求勝的我們，渴望自己成績優異，讓學業將自己裝飾得風風光光的，盡管需要付出超人的代價。

情竇初開的我們，渴望有一段轟轟烈烈的愛情，也有一番驚天地、泣鬼神的海誓山盟!不管它是“執手相看淚眼”的離別，還是無言的結束，或者是說不清的其他，只要有過愛那就足夠了!因為青春期的我們是瘋狂的。

幻想奇特的我們，期待著生命每天都能制造出精彩，去擁抱世界、去挑戰未來、去感受這五彩繽紛的生活，活出真自我;去享受這世界所給予我們的一切……

然而，現實卻是殘酷的，各種各樣的考試……它們像一股股颶風，把我們高高的卷上去，又重重地摔落下來，我們幾乎變成一群可憐的螞蟻，不知道河水要將我們沖向何方，便只好無助地隨波逐流……

年少時，我們輕狂無知，長大時，我們又要悔恨當初;在這種糾結的情況下，我們又并不知道前方的路在哪?但我們卻依舊地向前走，因為在前進的過程中，我們變得堅強勇敢!現在，我們是新生，但終有一天，我們仍會像初一到初三一樣，經歷高考的命運，而同時，就在那一刻，我們綻放了，也一樣，花開花路了!

正因為花開花落，才會有新一代生命的孕育，才會有新的人生目標，放手去追逐把!因為，花開花落……

品味秋雨

秋雨下了一場又一場，枯葉落了一層又一層。

天空已經漸漸黑暗了下來，天空卻仍下著蒙蒙細雨。漫步雨中，看到街邊樹下，那些落著的，發黃的樹葉，恰似換上秋裝的麗人，難遮嫵媚風情。聽，那清爽，清脆的是秋雨。看，那絲絲的，滴狀的是秋雨。摸一摸，那涼涼的，滑滑的是秋雨

也許是一種向往，也許是一種默契，秋雨在散落的飄零著。看看秋雨的街景，我陶醉了，感覺是一種空靈的美，于是讓心與秋雨溝通，讓情與夜色交流。我和朋友坐在小吃攤上，看著雨夜的街景，談著秋雨的情懷。就這么聊著、看著、想著，不由得使我想起了李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。

竹塢無塵水檻清，相思沼遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。

其實秋雨是很耐人尋味的，秋雨的滑，秋雨的涼，是一種永不干涸的詩的泉源。

朱自清曾贊賞過春雨像牛毛，像花針，像細絲。秋雨也是這般迷人，這種安詳的姿態最讓人難以忘記。

最喜歡江南女子的溫婉清麗，著一襲長裙，撐起一把油紙傘，漫步在那迷茫的秋雨中，古樸的青石板小巷里，繡花鞋若隱若現。那是一幕怎樣的場景啊!宛若水墨畫那般淡雅脫俗。

討厭春天的雨，連綿膩煩;討厭夏天的雨，粗暴激烈;討厭冬天的雨，陰寒刺骨;唯獨那迷蒙的秋雨，是我所鐘愛的。

品味秋雨，我不再撐傘。在大街上，任憑它溫柔地觸摸我的臉、我的發，那真是一種幸福。

第四篇：左鄰右舍優美散文欣賞

極少的野餐活動激活了我的荷爾蒙，三人組成一小組。麗芳拿鍋，亞萍拿米和柴，我自告奮勇拿菜。我們三人同在一個班，正好又是鄰居。

煙斷火絕，我便滿是成就感高喊老師來我們組吃飯，黃老師看了看碗沿滿是黑手指印的一碗青菜，好笑又可氣說：“就一碗青菜，菜肯定是歸須君拿的。”

除了會爬樹，別的，我在老師眼里一無是處。

山腳少水，我便用鍋鏟鏟鍋焦，沒幾下鍋底鈍了一個洞，我便馬上逃之夭夭。鍋是亞萍的，遠遠的看見她高舉鍋子往破洞里打量，破洞正露著她快哭的黑眼。

不讀書的日子總是過得快，晚上到家。亞萍媽媽正心焦等著鍋下米做飯。亞萍把頂著頭頂的破鍋往她媽媽面前一送，便哇哇大哭。

回來路上我要亞萍不要鍋了，破鍋拿回去干什么用。可亞萍說：“是你打破的，我要拿回去和媽媽說。”聽的我心里直打鼓。

“小赤佬，你怎么把鍋弄破了！你不吃飯吃鍋啊！”

亞萍哇哇哭的更厲害，苗頭不對我便溜到窩里，外邊又聽見亞萍媽媽喊：“鍋破了，晚上大家吃西北風去啊。”

后來亞萍告知是我打破的，她媽媽就指著亞萍額頭：“就你木，你拿什么鍋子啊！”

等飯吃的爸爸聽見外面動靜，就捧著印著先進工作者搪瓷茶杯走出去，亞萍爸爸也拿著杯子在那。

媽媽在做飯，聽罷便跑出去：“小赤佬讀書不好好讀，還把你家鍋打破了，明天到街上買一只賠你，我再添點米，晚上到我家吃。”

亞萍媽媽不吱聲，亞萍爸爸遞上一棵煙給父親，“吃飯還早，我們去下象棋。”

聽見亞萍還在外邊抽泣，我把被子捂了捂緊，就像洞里的兔子。

后來老房子拆了，建成了博物館。拆遷到杭州，我們三家還是鄰居。長大了，就很少看見亞萍和麗芳她倆。據說兩人都在臨平，成家立業。

媽媽來我家小住時候，總是把鑰匙給樓上亞萍媽媽，讓她給花澆澆水，收收報紙。雖然樓上樓下不像以前平房熱絡，可兩家有點好吃的，總是相互分享。

亞萍爸爸前年走的，媽媽在他遺體前叩了三個頭，響響的就像拜把子，一旁我擔心這樣會腦充血。

去媽媽家時候，小區門口一群老頭老太里面總是夾坐著亞萍媽媽，那個胖胖的老太婆，這幾年老了些。看見了，我便放下車窗，叫聲阿姨，她總是一笑:“你來看你媽媽。”或“你回去了啊。”

語氣親熱，親昵表情難分家人和鄰居的界限。

第五篇：青綠優美散文欣賞

那一天早上醒來，發現小小的青藤已經爬上窗臺，纖細柔軟的藤攀附著鏤空的窗格子寸寸生長，葉兒在微風中輕顫，仿佛嗔怪這風攪擾了它的清夢。

一抹綠嵌在古樸的窗格子里，盈盈泛著淺夏微光。是的，新綠，充滿生機，充滿活力，并無半分頹靡。眸光里洋溢著歡喜，我的笑容淺淺，禁不住和它打了個招呼，你好，新綠。

這青藤，這綠，可曾聽懂了我的問候？此時，熹微日光穿透屋外的枝枝葉葉，斜斜打了下來，聚光燈一樣落在青藤嫩綠的葉片上，似薄薄籠了一層清透柔美的紗。

它可是晨光中含羞待嫁最美的新娘么？纖纖青藤，映在眼眸中，這樣羞怯，至真至純的性情，不食人間煙火一般清新淡雅。

乍然一見，便喜歡上了，青綠，像是誰的青青衣襟驟然滴落的新雅，悄然爬上我的窗臺，迎著明媚的陽光，迎著煦暖的風，解語一般可人。

大抵青綠不同于姹紫嫣紅，偏生鮮花著錦烈火烹油，應那急景凋年。韶華盡后，都付與了斷井頹垣。像是絢爛的煙花，轟轟烈烈開過，而后，寂寞地衰敗，殘影如夢，跌落在水面，無聲寂滅。

倒不如這安然生長在喧囂世間僻靜一隅的青綠，喜暖，向陽，簡單著，平凡著淡泊塵事，寵辱不驚。

坐在窗前，聽風，看云，品著蘇打綠民謠音樂，靜靜的，不語，與一株青藤相伴，相守一段靜好時光。

心里的苦/就算不記得

都化成這目光/吟唱成一首歌

而你像/流進詩里的嘈嘈水聲

敲進我心門/擁抱了所有恨

滋養了干涸

……

歌聲里青青的綠沾著雨水漫過心田，青綠的顏色，青綠的味道，青綠的純真，青綠的溫暖，讓人深深迷戀，深深愛著。

纏繞著青藤的鏤空雕花窗格子，清新鮮活的民謠音樂，寧靜無爭的心情，閑對一盞恬淡光陰，青綠翩翩，落在手腕上，清涼清涼的，溫潤寧和。

信手拿過一本書，是張恨水的《綠了芭蕉》，泛黃的書頁，微微散發著悠悠如縷的書香氣息，淡而沉穩，而妥帖，而安謐。

綠了芭蕉，這綠，斷然是新的，猶帶著昨夜的雨痕，沐浴著晨起明朗的陽光，既簡靜，且樸素，且清新。

鐫刻在陳舊書頁中的文字默然泛出盈盈綠意。看著，心里全然是歡喜，不記得昨夜幾更的雨驚醒了殘夢，不去想繽紛的落英暗隨流水去到了云水天涯哪處人家。

我只在文字里尋夢，在疲倦時擱筆，伺弄青綠，怡養心情。一株樸素的青藤，于我，是簡單，是欣喜，是美好，是青青衣襟滴落在時光里的半闕詩情。