第一篇：語文第八單元試卷參考

一、給多音字選擇正確的讀音。

1、qiáng qiǎng jiàng 強大（）勉強（）

2、zhā zā zhá 扎辮子（）掙扎（）

3、huò huó hè 和詩（）和面（）

4、cān shēn cēn 人參（）參加（）

二、選字填空組詞。

安 按 暴 爆 匯 會

（）照（）排（）動

（）發（）合（）面

三、畫出句中的錯別字，并改正。

1、小華座在教室里認真復習工課。（）

2、休息了一個署假，同學們又重新回到校圓。（）

3、瞧，運動員以經準備好了，他們戰在起跑線上，上身前傾，眼睛緊盯著前方，一看就知道是久經沙場的短路鍵將。（）

四、根據詞語寫詞語。

1、彎彎曲曲連續不斷的樣子（）

2、形容路途遙遠而艱難。（）

3、一個國家建立里舉行的隆重典禮。（）

4、比喻力量強，聲勢大。（）

五、在下列句子的括號里填上一對意思相反的詞。

1、王大伯家很注意（）用水，從不（）。

2、天亮了，原來看得很（）的景物，現在越來越（）了。

3、經過技術革新，工人雖然（）了，但是產量卻（）了。

六、按要求寫句子。

1、廣場匯集了隊伍。（擴句）

_____________________________________。

2、小青在操場上找到了丟失的鋼筆。（分別改成“把”字句和“被”字句）

_____________________________________。

3、小杰悄悄地告訴小力說：“這件事情是我和小民一起做的?！保ǜ臑殚g接轉述句）

_____________________________________。

七、把下面句子整理成一段通順的話，在前面的括號里標上序號。

（）后來，諾貝爾終于發明了硝化甘油炸藥。

（）他不顧親友的勸阻，冒著生命危險反復試驗。

（）諾貝爾從小就很用功，他刻苦自學了英、法、德等幾國文字。

（）面對多次失敗和爆炸事故，他毫不退縮。

（）這個消息很快就轟動了瑞典。

（）長大以后，他對研究炸藥產生了濃厚的興趣。

第二篇：二年級語文第八單元試卷

一、看拼音寫漢字。(10分)

tánɡ jīnɡ jiē sǎ jǐnɡ

池（）已（）迎（）（）水 水（）

pò tài chōnɡ zhēn tuō

（）壞（）度（）足（）貴 拜（）

二、給括號里的字注音。(10分)

(墨)汁(痕)跡(標)準(駿)馬 英(雄)

(陶醉)發(泄)解(釋)施(展)

三、多音字注音組詞。(10分)

（）（）（）

空{ 干{ 興{

（）（）（）

（）（）

行{ 重{

（）（）

四、把句子補充完整。(10分)

玉不琢，________;人不學，________。

功到 ________，________

天下無難事，________。

________，需要十分積累。

五、照樣子寫詞語。(10分)

AABB 條條線線、________、________、________。

ABB 紅彤彤、________、________。

六、用“觀察，舉世聞名”各造一個句子。(10分)

觀察：________________________

舉世聞名：________________________

七、比一比，再組詞。(10分)

克（）專（）踴（）腦（）跨（）

刻（）鉆（）涌（）惱（）挎（）

八、把下面的詞語連成句子，再加上標點。(10分)

1、為什么 跳動 會 壺蓋 呢

2、我們 觀察 從小 學會 思考 要 和

3、科學家 英國的 是 瓦特

九、填空。(10分)

1.《奔馬圖》的作者是________，我們要學習他________的品質。

2.《不動筆墨不讀書》一文，講的是________讀書的故事。我們也要學習他________的精神。

十、作文。我學……(10分)

第三篇：六年級語文第八單元試卷分析

六年級語文第八單元試卷分析 我班共有學生16人，這次第八單元測試，其中80%的學生成績是A，10%學生是B，10% 的學生是C。

其中表現最優秀的是以下同學：臧金芝、于康琳、穆紅霞、秦娜、劉峰、劉明、楊杰、孫世龍、陳香軍、賈燕等同學，值得在全班表揚，號召全班同學向他們學習，在復習階段趕超他們。

表現差的是于海江、劉永軍、劉善榮、袁浩。這些同學基礎知識掌握較差，今后應在這一方面多下功夫。應該成立“一幫一”學習小組，發揮小先生的作用。

作文方面個別學生書寫潦草，教師應該個別談話，幫助袁浩、劉善榮、于海江等同學在書寫和語言表達上多下功夫。

今后除抓好日積月累外，繼續在“親子閱讀”上下功夫，每晚繼續打印一張閱讀題，力爭在全縣期末抽測取得優異成績。

輝溝子小學王偉樂

2011.12

第四篇：三年級上冊語文第八單元試卷

一、給下面的字加上偏旁或部首，再組成詞。

（）（）（）

每 長 扁

（）（）（）

（）（）（）

朱 力 相

（）（）（）

二、把下列成語補充完整。

學（）無涯 書山有（）九牛（）毛

滄（）一粟 孜孜以（）全力（）赴

百（）竿頭 更（）一步

三、照樣子，寫一寫。

例：烏黑光亮（的）羽毛時間過（得）飛快和氣（地）說

滿天飛舞（）大雪 蒙蒙（）細雨快樂（）跑

鮮花開（）美麗 笑（）開心 大聲（）笑

四、默寫這首古詩。

梅 花。。

五、找出句子中的錯別字，改在括號里。

1、街防勸告他趕快把羊圈修好。（）

2、小花貓有一身結白的毛。（）

3、那只大雁飛得很慢，叫的聲音很悲參。（）

4、老師的神情變得嚴嘯了。（）

六、按要求寫句子。

改成把字句

1、密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空。

改成被字句

2、麥桿扎破了我的手。

改成陳述句

3、姐姐纏了腳，還能下田干活嗎？

七、寫出帶點詞的反義詞。

虛心使人進步，驕傲使人（）

只有不怕失敗的人，才能獲得（）

學習一定要認真，來不得半點（）

八、照樣子，寫句子。

例：你們不要爭吵。

請你們不要爭吵。

你們別爭吵，好嗎？

1、你原諒我。

2、你在外邊等著我。

九、閱讀短文，完成練習。

㈠童年的問號

童年是一首詩，童年是一個夢（mènɡ）,童年還是一串（chuàn）長長的問號。

有個英國男孩叫牛頓（dùn）。他看見蘋果從樹上掉下來，便想：蘋果為什么會落到地上而不是飛向天空呢？

還有一個英國男孩----瓦特。他看到水開了，壺(hú)蓋(ɡài)不住地上下跳動，就問祖母：“壺蓋為什么跳舞（wǔ）呢？”

古時候，中國有個小男孩兒叫張衡（hénɡ），他常常依偎（wēi）在奶奶的懷里，望著晴朗的夜空，一邊數一邊問：“天上到底有多少顆星星？”

童年，就這樣在問號中慢慢長大。后來牛頓、瓦特、張衡都成了偉大的科學家。

1、牛頓、瓦特、張衡都是研究什么的科學家？他們的發明或發現是什么？

2、“童年在問號里長大”是什么意思呢？

㈡董遇讀三余

董遇是漢代弘(hónɡ)農人，從小愛好學習，因此獲得了豐富的知識。

別人見他很有學問，常常要他講書，可是卻總是告訴人家：“你必須先自己讀它百把遍，邊讀邊思，書中的道理自會懂得，倘若還有不懂之處，再講也不遲。”請他講書的人說：“你講得很有道理，可是我們都苦于沒有時間，怎么辦呢？”董遇回答說：“你們應當分別利用好‘三余’”。

“哪‘三余’呢？”人們不解地問。

董遇看了看大家，一字一頓地說:“所謂‘三余’是指冬天乃是一年的業余時間。你想，冰天雪地沒有農活，不正是讀書的好時間嗎？夜間是一天的業余時間，到處一片漆黑，無法干活兒，不也是讀書的好時間嗎？還有陰雨之天，到處一片泥濘，出門不得，更是在家讀書的好時間哩！”

人們聽了他的話，都有所悟，哪里是沒有時間，分明是不會利用時間呀！

3、從文中找出下面詞語的近義詞。

顯然——（）假如——（）

天寒地凍——（）淵博——（）

4、將下面的句子換個說法。

⑴你想，冰天雪地沒有農活，不正是讀書的好時間嗎？

⑵夜間是一天的業余時間，到處一片漆黑，無法干活，不也是讀書的好時間嗎？

5、從這個故事中，你悟出了什么道理？下面是三位同學的回答，你認為哪位同學讀懂了這個故事，就在哪個答案后面畫“√”。

A因為董遇從小愛學習，所以獲得了豐富的知識。（）

B董遇很會利用‘三余’時間，因此很有學問。（）

C時間就像海綿中的水一樣，是擠出來的。我們從小要學會善于擠時間勤奮學習。（）

十、學寫請假條。

在生活中經常遇到應該向父母、老師請假的事，請你寫一張請假條。

第五篇：二年級上冊語文第八單元試卷

一、看拼音，寫詞語。

shuǐ xiānɡchùchùbái fānqīngshuǐpiànpiàn

()()()()()

zhuānɡ mǎnchuánzhīpiāodànɡfánɡ zi xǐyī

()()()()()

kě yǐwánshuǎɡānjìnɡ zhènyǔ ɡuānɡ mánɡ

()()()()()

qǐ fúshēnlán zhànɡ hónɡmànmàn chí tánɡ

()()()()()

rìluò xiàchén bànɡwǎn hūrán yíyànɡ

()()()()()

二、辨字組詞。

自（）象（）波（）耍（）凈（）

咱（）像（）披（）要（）靜（）

及（）客（）飄（）陣（）壯（）

級（）容（）漂（）陳（）裝（）

三、填上合適的量詞。

一（）船 一（）白云一（）歌曲一（）河

一（）白帆一（）池塘一（）大雨一（）藍天一（）太陽一（）地圖一（）馬車一（）螞蟻一（）紅旗一（）電腦一（）猴子一（）掌聲一（）巨石一（）詩人一（）老虎一（）綠葉

一（）渠 一（）白帆一（）池塘 一（）椅子

四、填上合適的詞語。

（）的樓房（）的小鳥（）的藍天

（）的太陽（）的禮堂（）的白云

閃光的（）專心地（）自豪的（）

慢慢地（）圓圓的（）燦爛的（）

五、查字典。

生字 部首 總筆畫數 組詞

房

造

耍

六、寫出下列漢字的部首。

飄（）裝（）卻（）被（）

靜（）歌（）腳（）彩（）

七、把下列可以搭配的詞語用線連起來。

燦爛的 天空 起伏的 光芒

雪白的 太陽 刺眼的 西山

深藍的 云朵 遙遠的 余暉

圓圓的 霞光 夕陽的 天邊

八、給句子加上標點。

1、水鄉的水多 船多 歌也多

2、你的家鄉在哪里

3、我的家鄉是多么美麗啊

九、根據課文內容填空。

1、千條渠，萬條（），池塘（）（）（）（）（），綠水（）（）蕩清波。這是說水鄉的_______多。

2、千首（），萬首（），（）（）一籮又一籮，唱咱水鄉新生活。這是說水鄉的_____________多。

十、閱讀短文，回答問題。

（一）秋天

天那么高，那么藍。高高的藍天上飄著幾朵白云。

藍天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄（dènɡ）澄的，像鋪了一地金子。

稻田旁邊有個池塘。池塘的邊上有棵梧桐(wú tónɡ)樹。一片一片的黃葉從樹上落下來。有的落在水里，小魚游過去，藏在底下，把它當做傘。有的落在岸邊，螞蟻爬上支，來回跑著，把它當做運動場。

稻田那邊飛來兩只燕子，看見樹葉往下落，一邊飛一邊中，好像在說：“電報來了，催(cuī)我們趕快到南方去呢！”

1、短文共有_______________個自然段。

2、秋天來了，____________從樹上落下來。小魚把它當做______________，螞蟻把它當做__________________，燕子把它當做_____________________。

3、池塘在________________________________的旁邊。

（二）愛玩的太陽娃娃

天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。

瞧，它把嘴巴鼓得（圓圓園園）的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長（chánɡzhǎnɡ）耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！

太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進海里去了，自己也一起滾進大海中。

啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（piāopiào）亮的白浪花。

1、選擇括號中正確的詞或讀音，用“√”表示。

2、短文共有___________個自然段，第二自然段有__________句話。

3、太陽娃娃把白云吹成了__________________、_____________ 和_______________________。

4、漂亮的近義詞是________________，反義詞是_____________。

5、你喜歡形狀的云？

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