第一篇：全國助殘日主題演講稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

今天我國旗下講話的主題是《關注弱勢 你我同行》。

同學們，你們知道全國助殘日是怎么來的嗎?

就讓我來講講吧!在1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人大代表大會常務委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據該法第48條規定：“每年的五月第三個星期日，為全國助殘日。”

同學們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書……當我們再一次沐浴在陽光的溫暖中;當花草又重新吐露出醉人的芬芳時。也許，你并沒有覺得這個世界有什么不一樣。可是，在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都不可能擁有“站起來”的權力。

他們就是我們平時所說的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經歷過無數的磨難。但他們并沒有向命運低頭，而是用自己的一直去創造為自己的人生增加了更加燦爛的輝煌色彩!

殘疾人也是社會平等的一員。因此我們應該尊重每一位殘疾人。但殘疾人由于自身功能障礙，在社會上還有一部分人對殘疾人存在歧視、偏見，使他們在工作、學習和生活中遇到許多困難或受到侵害，使他們成為一個特殊困難的群體!

希望大家能夠珍惜現有的條件，學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神，聽好每一堂課，做好每一次作業。有很多是在我們看來只是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。

給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車的座位也只需你多付出站一會兒的辛苦。愛護他們的專用設施也只需你多付出繞一點彎路的時間。

同學們，我的國旗下講話完了，謝謝大家!

第二篇：全國助殘日演講稿

全國助殘日演講稿1

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

你們好！

我是XXX屆畢業生xx，現在武漢二聾校高中部就讀。感謝母校在今天這個特殊的日子里，讓我和大家一起聚會，再感受被關愛的溫暖。畢業于母校現就讀于武漢二聾校的同學有10個，因為學習的原因，他們不能一一來到現場，特委托我作為代表講出我們的心聲。

在母校九年的日子，是我們終身難忘的。親愛的老師，是您的辛勞付出和無私奉獻，換來了我們的收獲與成長；是您的點頭微笑，給了我們成長的信心與勇氣；是您的細心照顧，使我們的寄宿生活充滿家的溫曖；是您的磨練與指導，讓我們在無聲的世界里奏響了動人的旋律。你們給予我們的不是同情，而是將我們的事當作了頭等大事。我們會永遠記住，在這個世男上，你們是太陽底下最光輝燦爛的人。哀心地感謝您，我親愛的老師！

更是因為你們，好心的叔叔阿姨！是你們的慷慨解囊為我們撐起一片燦爛的睛空。還有親愛的爸爸媽媽，你們用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前往的力量，卻從不索求。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們。

有了你們的幫助，我們才能在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛；有淚可流，卻并不悲哀。因為有了你們，我們今后的人生定將燦爛輝煌！請你們相信，我們將會以自己最大的努力，畫出我們最美的人生畫卷。

謝謝你們！

全國助殘日演講稿2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是xx市第十一中學高二六班的xx。

今年五月十八日是第xx個全國助殘日。我區中小學響應號召，開展了一系列“幫扶貧困殘疾人“主題活動，讓的同學們關注殘疾人，關愛殘疾人。今天我們來到XX區聾啞學校，就是要把同學們的愛心和祝福傳遞給和我們一樣，渴望知識，擁有夢想的聾啞學校的同學們。

雖然他們不能和我們坐在同一間的教室里共同學習，但我們知道，他們忍受著我們無法體會的痛苦，經歷過無數的磨礪，因為他們想要取得一點點成績，也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活，是身為正常人的我們無法感受到的。

關愛殘疾人是全社會的責任，也同樣是我們青少年的責任。我們也會從今天做起，從身邊小事做起，從一點一滴做起，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，理解殘疾人，給予殘疾人關愛和幫助。

我們相信，幫扶、關愛殘疾人的愛心活動會一直持續下去；我們相信，通過人的努力，可以讓的貧困殘疾人，感受到社會各界對他們的關注和給予他們的溫暖；我們更會相信，跟聾啞學校的同學們一樣的殘疾青少年，會樹立起生活和學習的堅定信心與決心，自立自強，勤奮好學，樂觀向上，努力以優異的成績證明自己的價值，實現自己的理想，為推動社會的和諧進步和祖國的繁榮富強，作出自己的貢獻。

謝謝大家。

全國助殘日演講稿3

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!

今天是第27個全國助殘日，我代表全體同學向各位領導、老師表示由衷的感謝!

你們辛苦了!

在各級領導和社會各界的大力支持下，我們的學習、生活環境有了質的飛躍。我們是一個特殊群體 ，我們既不幸又十分幸運。不幸的是身體的缺憾，幸運的是在社會各界的關愛和幫助下，我們走進了校園，讓我們這些特殊的孩子在老師愛的撫育下可以健康快樂的成長。

愛的無私告訴我們，與其無休止的抱怨自責，不如用包容的心去看世界，愛的博大讓我們發現，缺憾也是一種美麗，雖然我們和普通人不一樣，但我們可以用眼睛聆聽貝多芬的命運交響曲，用耳朵打量輪椅上微笑的張海迪，用心觸摸這世界上的每一片綠葉，每一朵鮮花。身殘志堅，夢就能在藍天下不倦的飛翔，相信，在各級領導和社會各界的關心下，我們的明天會更好!

最后，再次感謝各位領導和來賓的關愛與支持，祝大家身體健康、萬事如意!

全國助殘日演講稿4

各位領導、同志們，評委們：

大家晚上好!

我叫，1987年3月出生，兒時的我一場不明原因的大病，徹底改變了我的人生軌跡。病魔使我的聽力受到嚴重損傷，在跑遍了全國很多醫院后，我被診斷為神經性耳聾，成了一名一級重聽殘疾人。

我是在無聲的世界中漸漸長大的，無聲的痛苦折磨著我，每當看著同齡的孩子張著嘴大聲歌唱、蹦蹦跳跳時，我就暗自落淚。一次過生日時，我比劃著告訴父母：我想和其他小朋友一樣唱歌……這讓我的父母看在眼里，痛在心上。為了讓我克服心理障礙，他們將我送入聾校學習。在學校里，我不但學習手語和文化課，還學習了舞蹈。從民族舞到新疆舞再到拉丁舞，我越跳越自信。我的舞蹈老師說：“你的身體條件雖不是最好，但你是最刻苦的”，一個動作練不好，我連飯都不吃。每次周末回家，我都會給父母跳上一支舞。每次看著我輕靈的舞姿，父母的眼淚都會禁不住流下來。

在我讀初中的時候，也是我漸漸懂事的時候，同時也明白了網自己殘疾的殘酷現實，讓我幾次想到了死。但就在我欲尋短見時，鄰居家一個和我從小一起長大的哥哥因病去世了，看著他的家人悲痛欲絕的表情，我的內心被深深地觸動了，父母含辛茹苦養育了我，自己哪能就這樣一走了之，我開始從消沉中逐漸振作起來，第一次認真思考起今后自己的人生之路。

我開始迷戀讀書，由于聽力受阻，媽媽為我買了最好的助聽器，從書本中我知道了保爾、海倫、張海迪和鄧樸方等大批身殘志堅的楷模。這時美國前總統羅斯福的一句話深深打動了我，他說：“嘗試偉大的事情，贏得光榮的勝利，我們即使遭遇失敗也遠遠勝過既不享受多少東西也不承受多少痛苦的可憐蟲，因為他們生活在不知戰勝和敗退為何物的灰色朦朧地帶，”這時我就發誓要做一個敢于嘗試新鮮事物的人，敢于贏得勝利的人。有了目標就必須要努力，只有具有鍥而不舍，咬定青山不放松的精神，才能取得成功。

我拼命地學習，但一個聽力殘疾的人要學好每一門課程都要付出與常人幾倍的努力，可我從不氣餒，我以海倫為榜樣，難道她能做到的事情，我就做不到嗎?我要超越自己、相信自己、告訴自己，只要有這種信念，我相信再大的困難也阻擋不了我，所以，我抓住每個學習的大好時機，努力學習，豐富自我，抓住生活中的每分每秒，為學英語，我在墻上、桌上、燈上、鏡子上、手上、胳膊上，凡是能看到的地方，都貼上了英語單詞。還請教了多名英語老師，我用堅持不懈的精神，頑強的意志和超人般的毅力，刻苦著，努力著!功負不負有心人，如今我已以優異的成績考取了科技學院功讀本科學位。

殘疾是什么?殘疾是一些平庸之人甘愿平庸的理由，但對于自強不息、敢于拼搏，勇于實現成功人生的人來說，它是一塊人生難得的磨刀石，是一股激勵人向上拼搏的強大原動力。回顧來的學習之路，我，一個殘疾學生，得到社會各界特別是街道、社區給予我的巨大支持和幫助，社區經常上門關心我的生活，為我提供各種學習和就業的信息。今后，我將用我的行動來回報這個溫暖的社會，更加努力地實現自己人生價值，要讓人們看到新世紀殘疾青年殘而不廢、殘而彌堅的精神，雖然我是斷翅的天使，但我仍然要揚帆遠航!

全國助殘日演講稿5

眾所周知，目前殘疾人是世界上最多的少數群體。由于身體的障礙，他們容易失業，生活貧困，經常無法充分享受公民的政治、經濟、社會和文化權利。此外，由于偏見與歧視，殘疾人的權利長期以來一直未能受到社會的足夠重視。為喚起公眾關注殘疾人的意識，19XX年10月14日第47屆聯大通過決議，確定每年12月3日為“國際助殘日”。

“國際殘疾人日”的確立，說明在世界范圍內，殘疾人事業日益引起廣泛關注，不同種族的人們都開始形成一個共識，殘疾人事業是人道主義的事業，是一項崇高而又光榮的事業，是人類進步和正義的事業。

多年來，在國際社會的努力下，世界各地在確保殘疾人參與發展并受益于發展方面取得了進展。國際助殘日的一個焦點是采取切實的行動來進一步貫徹有關殘疾人的國際性規范和標準，在平等的基礎上鼓勵他們參與到社會生活和社會發展中來，提高公眾對殘疾人所作貢獻的認識。

20xx年12月3日是第十八次全國助殘日，主題是“關愛幫扶農村貧困殘疾人”。改革開放以來，隨著我國對“三農”工作的重視和加強，農村殘疾人的生活得到不斷改善，殘疾人的最低生活保障、衛生醫療、子女上學等問題正在逐步得到解決。但是我們也清醒的看到，雖然農村殘疾人的生產、生活狀況有了進一步改善，但是這種改善對大多數殘疾人來說還是初步的、低水平的，他們仍然還是農村最困難的群體，在全國農村貧困人口中，殘疾人所占的比例仍然很高。關心、關注、關愛農村殘疾人是黨和政府的一項長遠之策，也是殘疾人工作的重要內容。確定以“關愛幫扶農村貧困殘疾人”為主題的全國助殘日，正是要通過開展全國助殘日活動，進一步宣傳黨和政府關愛幫扶農村貧困殘疾人的方針政策，進一步動員社會各界更多的關心支持幫助貧困殘疾人改善生活狀況、提高生活水平品，為實現全國全面小康目標，建設和諧社會創造良好條件。

值此國際助殘日即將到來之際，我們呼吁大家：當我們安逸地享受生活時，有那么多聾啞孩子因買不起助聽器，難以告別無聲的世界;一些盲人因做不起復明手術，伴隨他們的只有黑暗和寂寞。贈人玫瑰，手有余香;扶殘助殘，千古美德。同學們，行動起來吧，用你和我的愛心，為殘疾兄弟姐妹的生活奠上一塊基石，讓他們早日感到春的嫵媚，夏的清爽，秋的多姿，冬的純潔。請堅信：愛心善行會與天地同在;真情義舉將伴日月生輝!

全國助殘日演講稿6

親愛的同學們：

當我們與好友一起暢談的時候，當我們在音樂中感受美麗人生的時候，當我們欣賞迷人風景的時候，我們決不會意識到我們能聽、能說、能看是多么的幸福。但是你可知道，有這樣一群特殊的孩子特：他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界；他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚；他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲；他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行？同學們，他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學友特長的未來人才。面對這些急需我們幫助的弱勢群體，難道我們不應該伸出雙手，捧出友愛的心去幫助愛護他（她）們嗎？每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，今年是全國第_個助殘日，為了給殘疾人以實實在在的幫助，為了讓殘疾兒童在節日期間感受社會大家庭的溫暖和關愛，實現他們并不殘缺的人生，學校少先隊大隊部特向全體師生發出如下倡議：獻出一份愛心，伸出充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他（她）們也能像我們一樣安心地學習、快樂地生活和健康地成長。同學們，讓我們常懷助人之心，節約一點零花錢，響應“幫貧助殘”的號召，高舉愛心接力棒，積極參與募捐活動。你盡一份心就能換來別人一個幸福的微笑，你獻一份愛就能換來別人一個甜蜜的美夢，你出一份力就能圓別人一個美好的理想。盡管我們和殘疾兒童素不相識，但我們深信

贈人玫瑰，手有余香。同學們，快快行動起來吧。讓我們出一份力，獻一份愛，攜手相助殘疾兒童，只要大家奉獻出一點愛心，我們的社會將更加美好！

全國助殘日演講稿7

同志們、朋友們：

今年5月15日是我國第26個法定“全國助殘日”。今天，我們在xx區啟智學校隆重集會，共同慶祝第二十二次全國助殘日暨xx區啟智學校第二屆校園文化藝術節活動。在此，我代表區教育局黨委向全區殘疾兒童和他們的親屬，致以親切的問候!向從事特殊教育工作，為特殊教育事業作出貢獻的全體工作者，以及一直關心、支持我區特殊教育事業的社會各界人士表示衷心的感謝!

“全國助殘日”是我國社會主義精神文明建設的一項重要舉措，已成為促進殘健交融，增進相互理解，喚起助殘意識，形成和諧友愛風尚的社會行動。殘疾人是社會的一員，這個特殊而困難的群體，需要全社會的理解、尊重、關心和幫助。在區委、區政府的關懷下，我區特殊教育事業獲得了長足發展：特殊教育辦學條件明顯改善;啟智學校康復訓練和教學水平進一步提升;啟智學校辦學成績和影響逐步擴大;尤其是在去年的現代化創建過程中，啟智學校教師中涌現出一大批先進的人和事，也培養出了一大批生活自理，多才多藝，品學兼優的學生。省教育廳李世愷副廳長這樣稱贊道：我沒有想到，蘇北也能辦出這樣的特殊教育學校!

這些成績的取得，與區委、區政府的關心是分不開的，也與社會各界愛心人士長期以來關心和支持是分不開的。但由于啟智學校辦學不久，還存在生活設施、專用設備、建設資金缺口，社會關注度不足等問題。在此，我還想借助并通過各位向社會廣泛宣傳，以形成全社會都來關愛特殊教育事業的共識。

最后，祝啟智孩子們快樂成長，祝啟智學校不斷發展，祝關心關注宿城特殊教育的各界愛心人士身心健康、闔家幸福!

謝謝大家!

全國助殘日演講稿8

同志們、朋友們：

今年5月16日是我國第x個法定“全國助殘日”。在節日來臨之際，我向全國殘疾人和他們的親屬，致以親切的問候!向從事殘疾人工作，為殘疾人事業作出貢獻的全體工作者表示衷心的感謝。

“全國助殘日”既是我國6000萬殘疾人的盛大節日，也是促進殘健交融，增進相互理解，喚起助殘意識，形成和諧友愛風尚的社會行動。今天，“全國助殘日”已成為我國社會主義精神文明建設的一項重要舉措。

殘疾人是社會的一員，也是我們的兄弟姐妹，今年“全國助殘日”的主題是“情系我的兄弟姐妹，幫扶貧困殘疾人”。我區有萬殘疾人，這個特殊而困難的群體，需要全社會的理解、尊重、關心和幫助。在歷屆區委、區政府的重視關懷下，我區殘疾人事業獲得了長足發展：殘疾人狀況明顯改善;人道主義進一步弘揚;社會環境更加文明進步;殘疾人自身素質明顯提高;基本形成了政府主導、社會各界參與、協調運作的殘疾人事業工作新機制。尤其是殘疾人康復、就學、就業、扶貧等各項工作實現了新的突破，社會環境和無障礙設施建設都得到進一步的改善和加強，殘疾人工作得到進一步的重視，殘疾人綜合服務設施進一步完善，殘疾人的優惠扶持政策得到更好的落實。但是，我們也應看到，盡管我區人民生活水平總體上已不斷提高，而殘疾人作為最困難的特殊群體與社會平均水平相比還有較大差距：殘疾人中大部分處于社會最低收入階層;部分殘疾少年兒童由于貧困而失學;多數殘疾人的康復需求尚未得到滿足;岐視殘疾人，侵害殘疾人合法權益的現象還時有發生。這些都需要全社會關心、支持。

中華民族自古以來就有助人為樂和扶貧濟困的傳統美德。改革開放以來，黨和國家在致力于經濟建設的同時，十分重視加強社會主義精神文明建設，扶殘助殘活動得到有效開展。我縣在去年實施助殘工程以來，為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活采取了積極政策和有力措施，對貧困殘疾人的康復、就業、就讀、扶貧、最低生活保障等實行了多方面的資助和扶持，為他們解決了一些生產、生活中的實際困難，使殘疾人得到了實實在在的利益和關愛。但扶殘助殘是一項社會工程，單靠政府行為還遠遠不夠，需要全社會力量來關心幫助殘疾人，我們要動員和提倡機關、企事業單位、中小學校、共青團和各類群體組織，助殘志愿者等，積極開展針對貧困殘疾人家庭實行一助一、多助一的幫扶結對活動，幫助貧困殘疾人辦好事，切實為殘疾人解決生活上的實際困難，形成個個關愛弱勢群體，人人熱心扶殘助殘的社會主義新風尚。

助殘日期間，媒體宣傳助殘日主題活動、宣傳殘疾人事業、宣傳做好殘疾人工作的意義，引導公眾進一步關心、關注殘疾人事業，營造有利于殘疾人事業發展的良好社會環境。同時還要采取切實行動，多形式、多層次地關心幫助殘疾人，通過走訪慰問殘疾人等活動，為他們解決實際困難。平時也要做好扶殘助殘工作，為殘疾人送去更多的溫暖。

全國助殘日演講稿9

你們好!

今天是第xx個全國助殘日活動,在這個特殊的日子里,我代表特教校的全體教師,向前來慰問的領導和同志表示衷心的感謝。

特教中心校成立十二年了，十二年，哪一段不是向往，哪一筆青春不帶渴望，十二年的歲月就如同一首平常的歌。

經常有人對我們說：“你們的學生不是憨憨傻傻就是聾聾啞啞，有什么前途?”是的，我們永遠也不可能有桃李滿天的成就感，永遠也不可能有五彩的光環，但我們選擇了特殊教育，就無怨無悔，因為這些特殊的`孩子需要社會的理解、尊重、關心和幫助，他們同樣是祖國的花朵，他們更需要老師的關愛和呵護，我們的工作更偉大，更光榮。

誰說我們的孩子不可愛?當你踏著第一縷陽光走進校園的時候，你會聽到：“老師您好!”當你感冒咳嗽不止的時候，他們會過來給你捶背倒水;當班里來了新同學，他們會很熱情的說，來，坐到我這邊。下課了，他們會陪新同學一起去上廁所......他們最懂禮貌，最純真，最善良，最無暇。

面對殘疾，醫學的力量也許是有限的，但愛的力量是無限的，我們為愛而工作，把自己的全部的愛奉獻給這些特殊的孩子，讓他們象正常兒童一樣健康、快樂地成長。也希望全社會和我們一切伸出愛的雙手，共筑愛的長城。我們堅信，我們的孩子一定能成人，一定能成才。

謝謝!

全國助殘日演講稿10

尊敬的各位老師，各位同學：

大家好！

今天是第xx個國際助殘日，首先，我謹代表全體新生同學，向兩校全體同學表示衷心的問候：你們好！向全體老師表示衷心的感謝：老師，你們辛苦了！

有這么一種說法：我們每個人都是上帝果園里的一只蘋果，上帝在創造我們的時候，在每只蘋果上面都咬了一口，一個人的缺憾越多，那就代表上帝對他越偏愛，我們每個人都是帶著缺口出生的，與其苛求虛無的完美，和無休止的抱怨自責，倒不如用一顆平常心來面對周遭的一切，用包容的心去看，你會發現，其實缺憾也是一種美麗。

雖然你們與普通人不一樣，但是你們不必因為這個而自卑。

你們可以用眼睛聆聽，貝多芬的命運交響曲。用耳朵打量，輪椅上微笑的張海迪。用心兒觸摸，這世界上的每一片綠葉，每一朵鮮花。只要還有生命，夢就在藍天下不倦的飛翔。

上帝是公平的，他給你一樣，就不會在給你另一樣，沒有人是十全十美的，折舊好象美麗的西施也會有缺憾。

她的病，然而在世人眼里西子捧心也是美麗的，斷臂的維納斯也正是因為她的缺憾，使人們產生了各種聯想，在心理為她添上了一雙自己心目中最完美的手，這也使她更加美麗。

偶爾狂風幾回，惡浪幾重，讓你忍不住流下眼淚，但手中的木漿，正像海傖抗爭上帝的筆，不懂得疲憊，劃過世俗的暗礁險灘，劃過命運設置的每一道靠棵，就會突然覺得一生的擺渡充滿了意義。

周周，大家一定都知道吧，沒錯！他就是我國著名的智障音樂家，指揮家，他從小就是殘疾人，長大后就顯得更加明顯，他的語言能力只相當與5、6歲的頑童，但他卻有個特殊本領——只要聽一遍歌就能記牢，并把它指揮出來，在他的指揮棒的揮舞下，他成了舉世聞名的指揮家。

“身殘志堅，身殘志不殘”！我相信在坐的同學也一樣，只要充滿信心，努力過就一定會成功的！讓我們用這一份透明恒久的愛祝福你們：

人生待你們攜手走過，等你們慢慢體會，愿你們明天會更好！

全國助殘日演講稿11

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我是xx市第十一中學高二·六班的xx。

今年五月十五日是第26個全國助殘日。我區中小學響應號召，開展了一系列“關愛孤殘兒童”主題活動，讓更多的同學們關注殘疾人，關愛殘疾人。今天我們來到**區聾啞學校，就是要把同學們的愛心和祝福傳遞給和我們一樣，渴望知識，擁有夢想的聾啞學校的同學們。

雖然他們不能和我們坐在同一間的教室里共同學習，但我們知道，他們忍受著我們無法體會的痛苦，經歷過無數的磨礪，因為他們想要取得一點點成績，也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活，是身為正常人的我們無法感受到的。

關愛殘疾人是全社會的責任，也同樣是我們青少年的責任。我們也會從今天做起，從身邊小事做起，從一點一滴做起，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，理解殘疾人，給予殘疾人更多關愛和幫助。

我們相信，幫扶、關愛殘疾人的愛心活動會一直持續下去;我們相信，通過更多人的努力，可以讓更多的貧困殘疾人，感受到社會各界對他們的關注和給予他們的溫暖;我們更會相信，跟聾啞學校的同學們一樣的殘疾青少年，會樹立起生活和學習的堅定信心與決心，自立自強，勤奮好學，樂觀向上，努力以優異的成績證明自己的價值，實現自己的理想，為推動社會的和諧進步和祖國的繁榮富強，作出自己的貢獻。

謝謝大家。

全國助殘日演講稿12

小的時候，我就知道：終有一天青春將會逝去，生命會走到盡頭。有的人無牽無掛的回到了原點，而有的人痛苦不堪地離開了人世。在這有限的生命里，哪一個才是真的你？是甘愿忍受折磨而舍命給人間帶來溫暖的普羅米修斯，還是甘愿歷經九九八十一難而無怨無悔普渡眾生的唐僧。不管你是哪一位，你都有著一個共性：關愛。

在世界的任何一個角落，都存在著這樣一群他們。他們容顏已經老去，行動早已遲緩，甚至意識早已衰退。其實他們也曾年輕過，然而經過歲月的摧殘與消磨，他們卻成了我們口中的老人。什么是老年，可能很多人都沒有意識到風燭殘年對一個人來說到底意味著什么，當你喪失勞動力，不僅意味著社會收入的下降，被排除在社會之外；還意味著疾病、喪偶、空巢等種種人生悲劇。死亡的陰影幾乎每時每刻都懸掛在你的頭上。我們年輕時追求富有、健康、浪漫，所有的一切，只要我們不失力氣，憑著自己的勞動力，都應該俯拾皆是。然而，一旦你進入到老年，所有的這一切將不復存在。

據調查，目前我國老年人空巢率已達百分之50，這就意味著我國有將近二分之一的老年人身邊無子女照顧。他們一旦進入高齡，生活就會變得非常困難。但是卻還有許多子女將贍養老人的義務認為是一種負擔，從而不愿意去承擔。

在目前熱播的一部關于社會養老問題的電視劇《老有所依》中，有一個場景讓我特別感動。木蘭是劇中的女主角，她在勸說因失去老伴受刺激從而身體失能的婆婆進食時，是這樣說的：“媽，爸還在。為了爸你不要放棄。呂希需要你，悅悅需要你，我也需要你，我們都需要你。你是我們的精神支柱，你不用怕成為我們的負擔。您在，我們才有生活的動力。媽，您活著就是最大的勝利。為了我們您應該好好活著。”（有配樂，有感情的流露）多么溫暖的話語，多么有力的勸說，聽了這個，你們還會認為養老是一種負擔嗎？還有子女會視父母為最熟悉的陌生人嗎？

其實老人要的并不多，他們只是需要我們的理解與支持。然而我們忽略的是，對我們來說輕而易舉的事情，對他們來說卻是比登天還難。八十多歲的李老漢終日最驚恐的事便是拿鑰匙開門。他總是不敢出門，為了減少出門的次數，他只好減少飯量，因為可以減少買東西。他之所以他自己關起來，不是因為他有多喜歡孤獨而是因為他有帕金森氏病，只要出了門就有可能再也回不了家。有一次，李老漢外出回來，就是這樣一個把鑰匙插到鑰匙孔里的簡單動作，他的手哆嗦了半天卻怎么也無法準確完成。半個多小時過去了，他還是沒法進門，他急得直用頭撞墻。

像李老漢這樣的例子比比皆是，面對這樣的他們，我們還有什么理由不伸出我們的雙手去擁抱和支撐他們呢？我們的一丁點付出，哪怕是一聲問候，一個微笑，一次鼓勵，對他們來說都是莫大的鼓勵和動力。我們要讓他們知道，他們能依靠不僅有子女，政府，還有我們。子女對他們噓寒問暖，政府為他們提供經濟援助我們則為他們撐起一片充滿愛心的天空。讓我們共同攜手，做老人最堅強的后盾吧。

全國助殘日演講稿13

老師們、同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《獻給世人的愛——學會愛的奉獻》

愛，是心靈的呼喚，是人間的春風，是生命的源泉。苦難的人因為愛而看到希望，幸福的人因為愛而懂得珍惜，富有的人因為愛而奉獻，貧困的人因為愛而自強，在這個世界上，我們感受著愛，也付出著愛。

人生在世，首先要知道有“愛”，學會感恩。父母親情、同學友情、老師恩情，甚至素不相識的人的一聲問候、一個微笑，都是愛的表現。我們要用敏銳的觸覺感知它們，品嘗它們，那份香甜與溫馨是值得我們體味與珍藏的。

生命因愛而精彩，生活需要愛的奉獻。對他人的愛是一縷陽光，會照亮每個人心中偶爾存在的陰暗角落。我們要學會愛別人，這樣才會有享受被人所愛的機會。富有愛心的人，可能你并不富有，也沒有顯赫的地位，但你的微笑與援助能讓別人和自己同時享受快樂。在行動上，你是付出者，在精神上，你是收獲者。愛有神奇的力量，雙方互惠，施受雙贏。在這個社會上，有一個群體需要我們特別的關愛。當我們每天迎著朝陽，走向光明的人生時，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階；當我們和家人齊聚在電視機旁，共同欣賞每一個精彩節目時，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活，較之我們，卻是如此的艱苦！面對命運的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。

然而，同學們，你們對殘疾人的關懷有多少？有誰知道“全國助殘日” ？《中華人民共和國殘疾人保障法》規定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。”

殘疾人由于自身功能的障礙，在工作、學習和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障；多數殘疾人尚未得到基本的康復服務；殘疾兒童的入學率遠低于健全少年兒童。另外，殘疾人就業機會少，就業率低；再加上侵害殘疾人合法權益的現象時有發生，殘疾人問題仍然是一個比較突出的、尚待解決的問題。因此，關心幫助殘疾人，是我們每一個人義不容辭的責任。

同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，理解殘疾人，平等視之，給殘疾人更多關愛和幫助。

同學們，做一個善良的人，一個有愛心的人，當我們如愛自己般愛著他人時，我們會發現，我們正快樂地面朝大海，看春暖花開。

我的講話完了，謝謝！

全國助殘日演講稿14

老師們、同學們：

早上好!今天我講話的題目是《共享同一片藍天》。

《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規定：每年五月的第三個星期日，為全國助殘日。也就是昨天5月xx日，是我國第xx個助殘日，這是一個有善心、有良知的人不會忘記的日子，是社會所有殘疾人都期盼的幸福快樂的日子。

據統計，我國有6000多萬殘疾人。有的殘疾兒童，他們一出生便處于一個無聲的世界，有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天，有的因家庭經濟原因面臨困境他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的人才。

同學們，你們還記得有一年的春節晚會上那動人的舞蹈――《千手觀音》嗎?那可是二十名聾啞人的表演啊在這個表演的背后，她們不知付出了多少努力，付出了多少汗水與辛酸!她們對生活的樂觀態度，她們自強不息的精神，是不是值得我們學習?

同學們,比起殘疾人，我們有多么幸福!我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書、活動當我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中;當花草一天天吐露著醉人的芬芳時，也許，你并沒有覺得這個世界有什么不一樣。可是，在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有站起來的權力。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經歷過無數的磨難，他們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運低頭，用自己的意志去搏擊、去創造，不僅為社會發展作出了積極貢獻，而且實現了自己壯麗的人生理想和人生價值。

希望大家珍惜現有的條件，學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神，聽好每一堂課，做好每一次作業，做好每一次值日。有很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦. 愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天。弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍天。

全國助殘日演講稿15

眾所周知，目前殘疾人是世界上最多的少數群體。由于身體的障礙，他們容易失業，生活貧困，經常無法充分享受公民的政治、經濟、社會和文化權利。此外，由于偏見與歧視，殘疾人的權利長期以來一直未能受到社會的足夠重視。為喚起公眾關注殘疾人的意識，常務委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據該法第48條規定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日。”

“全國助殘日”的確立，說明在世界范圍內，殘疾人事業日益引起廣泛關注，不同種族的人們都開始形成一個共識，殘疾人事業是人道主義的事業，是一項崇高而又光榮的事業，是人類進步和正義的事業。

多年來，在全國社會的努力下，世界各地在確保殘疾人參與發展并受益于發展方面取得了進展。全國助殘日的一個焦點是采取切實的行動來進一步貫徹有關殘疾人的全國性規范和標準，在平等的基礎上鼓勵他們參與到社會生活和社會發展中來，提高公眾對殘疾人所作貢獻的認識。

今年5月15日是第xx次全國助殘日，主題是“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”。中國殘聯新聞發言人郭利群指出，近年來，殘疾人事業頂層設計和制度創新、殘疾人扶貧解困和兜底補短、殘疾人工作基礎管理、殘疾人事務對外交流等工作取得了重要的新進展、新成效。但殘疾人在基本醫療、養老、住房、教育、就業等方面遇到的困難仍十分突出。特別是孤殘兒童群體因生理、心理等方面的疾病和缺陷，需要特別關愛和特殊照顧。目前，全國各類社會福利機構收養的孤兒、棄嬰數量逐年增加，其中身體殘疾和患有各種疾病的兒童，需要在福利機構中長期生活。這些兒童生活不能完全自理，同生活在家庭的兒童相比，其身體發育、精神和心理發育及人格健全發展都存在較大差距，長大后在就學、就業、婚姻等方面也將面臨更大困難，需要全社會給予更多的關心幫助和支持。

近年來，“全國助殘日”活動受到社會各界的廣泛關注，每年5月的“全國助殘日”活動在各地正逐步發展成為“助殘周”或“助殘月”。助殘日期間，各地舉行形式多樣的扶殘助殘系列活動，有關扶殘助殘惠殘措施相繼出臺，扶殘助殘的良好社會氛圍日益濃厚。相信今年各地、各有關部門將按照統一部署，結合實際，將今年的助殘日活動開展得更加扎實有效，更為豐富多彩，切實做好殘疾人民生托底補短工作，加快推進殘疾人小康進程，讓廣大殘疾人分享更多福祉。

第三篇：全國助殘日演講稿

全國助殘日演講稿

> 關于全國助殘日演講稿

同學們、老師們：

大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《讓愛進行到底》。

5月是一個充滿愛心的月份，每年5月的第三個星期日，是國際助殘日。我們每個人,尤其是每個健全的人，都應該牢牢地記住這個關愛殘疾人的日子。我們同在一片藍天下生活，這些殘疾人朋友也是我們幸福生活中的一分子，我們要尊重和關心他們。

與他們相比，我們是幸福的。我們能夠歌唱，能夠欣賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領略小鳥歡快的歌聲，還能幸福地在美麗的校園里徜徉漫步......而我們身邊的那些殘疾人朋友，他們的痛苦是我們無法想象的。據統計，我國有6000多萬殘疾人，其中有不少是處于你們這種年齡的殘疾兒童，他們有的自出生起便處于一個無聲的世界，有的至今無緣看到陽光燦爛的春天，有的因家庭困難面臨失學......他們同樣是祖國的希望，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的優秀人才。他們雖然身體不健全，但他們同樣為世界增添著光彩，甚至發出比健全人更為奪目的生命光輝。看看那些殘疾人奧運會上的英雄，看看我們身邊那些樂觀向上的殘疾人朋友，同學們，我們該感受到的不僅是驚訝，更該是敬佩!張海迪、桑蘭......他們的奮斗人生是可堪我們努力比對的標桿。

同學們，當我們遇到困難、挫折，試圖松手放棄，乃至一蹶不振時，就請想一想這些殘疾人朋友，或者想一想那些在汶川大地震中被截去手臂和下肢的同學們吧。他們本應和我們一樣有一個快樂的童年，卻被災難無情地奪去了最寶貴的健康，可他們沒有氣餒，沒有被災難所打倒，我們在電視上看到了他們那堅強、自信的笑臉。和他們比起來，我們的困難和挫折又算得了什么呢?同學們，讓我們向他們學習吧!學習他們堅強、勇敢、自立的精神;學習他們同不幸與困難作斗爭的毅力和頑強拼搏的精神。讓這種精神激勵我們戰勝一切困難，讓這種精神激勵我們勇敢自信，讓這種精神激勵我們自強不息!

當然，并不是每個殘疾人朋友都有著過人的毅力和精彩的人生，事實上，他們中的大多數都是需要關心和愛護的弱者，需要我們去提供力所能及的幫助。他們在克服自身困難的時候，需要自尊、自信、自強、自立的樂觀向上精神，這不光需要健全人的理解，更需要健全人以春天般的溫情去激發。

同學們，讓我們多獻出一份愛心，多做一點力所能及的事情;讓我們多投去一點溫馨友善的目光，多帶去一聲親切的問候;馬路上一回回悄悄的讓道，公交車上一次次主動的讓座......讓溫暖的陽光充滿在這些朋友的周圍，讓同在一片藍天下的每一個朋友都能感受到愛、擁有著愛。>

讓愛進行到底!

第四篇：全國助殘日演講稿

全國助殘日演講稿

全國助殘日演講稿 篇1

尊敬的市殘聯理事長、同志們、殘疾人朋友們：

你們好！今天，由XX區政府和XX市殘聯主辦、區殘聯和赭麓街道協辦的慶祝第二十一個“全國助殘日”活動在這里隆重舉行。會上還將舉行殘疾人藝術匯演及愛心助殘捐贈等儀式。首先，我代表區委、區政府向受表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀！向全區殘疾人朋友致以節日祝福和親切慰問！向關心、支持殘疾人事業的社會各界表示誠摯的感謝！

發展殘疾人事業，讓殘疾人與社會共同發展、共同奔赴小康社會，是建設和諧社會的一項重要工作，也是各級政府和全社會義不容辭的責任。區委、區政府歷來十分關心殘疾人，重視殘疾人事業的`發展，各級殘聯在康復、教育、就業、維權、宣傳、文體等方面做了大量卓有成效的工作，取得了很大成績。

“十一五”期間，全區白內障患者免費手術1948人，貧困重殘救助1008人，參加社保殘疾人數1190人，參加醫療保險殘疾人數2179人，捐贈輪椅206部，安置殘疾人就業1200人，社會捐款捐物價值50余萬元。同時，XX區成功創建“全國殘疾人社區康復示范區”，區殘聯榮獲“安徽省殘疾人就業先進集體”等稱號。這些成績的取得，是上級部門大力支持的結果，是各級殘聯工作人員努力拼搏工作的結果，也是殘疾人自強不息、艱苦奮斗的結果。

這次殘疾人藝術匯演及愛心助殘捐贈活動，表達了政府和社會各界對殘疾人的關愛，對于大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造文明進步的社會環境具有重要的作用。殘疾人工作是一項系統的民心工程和德政工程，需要全社會的廣泛參與和積極支持。全區各相關部門和單位要把殘疾人事業納入計劃，通盤考慮，統籌安排。要堅持以科學發展觀統領殘疾人工作，要抓住改善民生這個根本，把改善民生作為殘疾人工作的根本出發點和落腳點，不斷完善落實殘疾人優惠政策，優先解決殘疾人在低保、康復、就學、就業等實際困難，努力為他們創造寬松的生存發展環境。各基層殘聯要發揮職能作用，積極工作，狠抓落實，把殘疾人的利益維護好、實現好、發展好，努力開創殘疾人工作新局面。廣大殘疾人朋友也要樹立信心，學好知識，掌握技能，發揚自強、自立精神，適應社會、融入社會，并且盡已所能服務于社會，為建設小康社會貢獻自己的力量。

同志們，殘疾朋友們，我們堅信，在區委、區政府的正確領導下，在社會各界的關心支持下，在廣大殘疾人和殘疾人工作者的共同努力下，我區的殘疾人事業一定會取得更大的成績！讓我們攜起手來，為實現殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標，為了全區人民的幸福安康而努力奮斗!

最后，祝這次“殘疾人文藝匯演暨愛心助殘”活動取得圓滿成功!

全國助殘日演講稿 篇2

各位老師、同學們；

大家好！

我今天演講的題目是《讓關愛的陽光照亮殘疾人的心靈》。

人生在世，首先要知道有“愛”，學會感恩。父母親情、同學友情、老師恩情，甚至素不相識的人的一聲問候、一個微笑，都是愛的表現。苦難的人因為愛而看到希望，幸福的人因為愛而懂得珍惜，富有的人因為愛而奉獻，貧困的人因為愛而自強，在這個世界上，我們感受著愛，也付出著愛。

在這個社會上，有一個群體需要我們特別的關愛。當我們每天迎著x，走向光明的`人生時，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階；當我們和家人齊聚在電視機旁，共同欣賞每一個精彩節目時，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活，較之我們，卻是如此的艱苦！面對命運的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。

然而，同學們，你們對殘疾人的關懷有多少？有誰知道“全國助殘日”？ 《中華人民共和國殘疾人保障法》規定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。”

殘疾人由于自身功能的障礙，在工作、學習和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障；殘疾兒童的入學率遠低于健全少年兒童。另外，殘疾人就業機會少，就業率低；再加上侵害殘疾人合法權益的現象時有發生，殘疾人問題仍然是一個比較突出的、尚待解決的問題。因此，關心幫助殘疾人，是我們每一個人義不容辭的責任。

同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，理解殘疾人，平等視之，給殘疾人更多關愛和幫助。

為此，我向全校同學發出倡議：讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統美德，大家手拉手，齊努力，關心、愛護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心！共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天！

全國助殘日演講稿 篇3

老師們、同學們：

早上好！今天我講的題目是《關愛殘疾人從我做起》。

《中華人民共和國殘疾人保障法》規定：每年五月的第三個星期日，定為全國助殘日。今年的5月19日，是我國第二十三個助殘日，是所有殘疾人都期盼的幸福快樂的日子。

我國有6000多萬殘疾人。有的殘疾人可能永遠都看不見花兒的笑容；永遠都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們帶著殘缺的身體，在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經歷著無數的磨難，但他們沒有向命運低頭，而是用自己堅強的意志去拼搏、去創造。有的在殘奧會上獲得了金牌，有的成為了音樂家、作家。如張海迪，她五歲時因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學，就在家自學了中學課程，又自學了大學英語，還學了日語、德語等，翻譯了16萬字的外文著作。又如周婷婷，從一位啞女變成為了神童，被著名的'哈弗大學錄用。還有讓我們感動的《千手觀音》這個節目，表演者也全是聾啞人。比起這些殘疾人，我們是多么幸福啊！我們能夠唱歌、跳舞，還能在美麗的校園里讀書、活動

同學們，關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從一點一滴做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關愛和幫助,讓他們與我們一起共享幸福和快樂吧。

全國助殘日演講稿 篇4

各位領導，各位來賓：

殘疾是人類在文明進程和社會進步中付出的代價。一個國家和地區對殘疾人的感情和態度，是這個國家和地區文明程度高低的尺度和標志。殘疾人群體是一個特殊困難的群體。正是由于上述種.種，全社會用愛心溫暖和塑造了這個群體，幫助他們從社會的邊緣回歸了社會。我縣殘疾人在生存環境得到改善的`同時，精神面貌也發生了根本的改變：一大批殘疾人朋友投身改革開放的時代潮流，用他們的聰明才智，在農村，在工礦企業，在教育文化戰線和健全人一道，為家鄉建設和縣域社會經濟發展，做出了顯著成績，受到了各級政府的表彰獎勵和社會民眾的贊揚，展現出了殘疾人群體自尊、自信、自強、自立的嶄新時代風貌。

今天，他們中的一部分代表，就要借助這方平臺，或引吭高歌，或翩翩起舞，或吹拉彈唱，或表演他們精湛的技藝，以此來展示他們堅強自信的頑強精神和聰明才智，以此作為向社會的一次匯報。

最后，我謹代表全縣9萬多殘疾人朋友，再次感謝各位領導，各位贊助嘉賓和兄弟協會的來賓。感謝你們蒞臨我們的活動！

祝本次活動圓滿成功！

謝謝大家。

全國助殘日演講稿 篇5

今天是第十八次“全國助殘日”。在此，我代表縣委、縣政府向奮戰在全縣各條戰線上的殘疾朋友及其家屬表示親切的問候和良好的祝愿！向所有為殘疾人事業付出辛勤勞動的社會各界人士表示衷心的感謝！

近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在社會各界的關心幫助下，經過廣大殘疾人工作者的辛勤努力，全縣殘疾人職業技能水平和就業層次明顯提高，殘疾人醫療衛生、社會保障、教育條件進一步改善，殘疾人事業得到健康快速發展。但作為社會最困難的弱勢群體，殘疾人事業仍然面臨許多不容忽視的問題：殘疾人的生活水平與社會的平均生活水平相比還存在較大差距；殘疾兒童義務教育入學率低于健全兒童義務教育入學率；殘疾人就業形勢依然十分嚴峻；各級殘疾人組織對殘疾人服務的能力仍有待進一步提高；殘疾人自身素質還不能完全適應經濟社會發展要求。這些問題需要引起大家高度重視，切實采取有效措施，努力加以解決。

“全國助殘日”是殘疾人的節日，更是弘揚人道主義，宣傳殘疾人事業，倡導扶殘助殘良好風尚和構建和諧社會的`一個重要窗口。今年全國助殘日活動的主題是“牽手殘疾人，走進奧運會”。目的是關心殘疾人，關注殘奧會，推動我縣殘疾人事業的全面發展。各級各部門一定要從構建和諧社會的高度，以保護殘疾人權益為重點，緊扣主題，精心組織，廣泛動員，發揮各自優勢，認真開展形式多樣、內容豐富的助殘日活動，努力形成全社會關注殘疾人、支持殘疾人事業發展的良好氛圍。各鄉鎮、各有關部門要借助本次助殘日活動，認真研究殘疾人教育、就業、康復工作，以不同形式走訪慰問殘疾人家庭，勉勵殘疾人自信、自立、自強，號召全社會愛心助殘，切實幫助殘疾人解決一些實際問題；民政、稅務、衛生、工商、教育、人勞、農發等部門要加大對殘疾人的關心和支持力度，安排解決好殘疾人康復、就業、入學、脫貧問題。在實施安居工程、整村推進、異地搬遷、產業扶貧中，加大對殘疾人的扶持力度，優先照顧貧困殘疾人；縣工會、團縣委、婦聯等群體組織要發揮橋梁和紐帶作用，將殘疾人列入重點幫扶對象、給予扶助；殘疾人工作者要為殘疾人排憂解難，辦實事、辦好事；各新聞媒體要做好此次助殘日的宣傳，在全社會掀起關注殘疾人事業的熱潮，動員全社會的力量參與扶殘助殘活動，促進殘疾人 “平等、參與、共享”目標的實現，努力營造關心、關注殘疾人事業的良好社會環境。

同志們，殘疾人事業是社會主義事業的重要組成部分，殘疾人是社會主義大家庭中較為困難的群體，需要社會各界的共同努力。讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，大力發揚人道主義精神和中華民族扶殘助殘的傳統美德，關注、支持殘疾人事業，與殘疾人一道，攜手共建和諧、富足、魅力三原。

最后，祝廣大殘疾人朋友身體健康、萬事如意！

全國助殘日演講稿 篇6

同志們、朋友們：

今年5月15日是我國第xx個法定“全國助殘日”。今天，我們在xx區啟智學校隆重集會，共同慶祝第xx次全國助殘日暨xx區啟智學校第二屆校園文化藝術節活動。在此，我代表區教育局黨委向全區殘疾兒童和他們的親屬，致以親切的問候！向從事特殊教育工作，為特殊教育事業作出貢獻的全體工作者，以及一直關心、支持我區特殊教育事業的社會各界人士表示衷心的感謝！ “全國助殘日”是我國社會主義精神文明建設的一項重要舉措，已成為促進殘健交融，增進相互理解，喚起助殘意識，形成和諧友愛風尚的社會行動。殘疾人是社會的一員，這個特殊而困難的'群體，需要全社會的理解、尊重、關心和幫助。

在區委、區政府的關懷下，我區特殊教育事業獲得了長足發展：特殊教育辦學條件明顯改善；啟智學校康復訓練和教學水平進一步提升；啟智學校辦學成績和影響逐步擴大；尤其是在去年的現代化創建過程中，啟智學校教師中涌現出一大批先進的人和事，也培養出了一大批生活自理，多才多藝，品學兼優的學生。省教育廳李世愷副廳長這樣稱贊道：我沒有想到，蘇北也能辦出這樣的特殊教育學校！

這些成績的取得，與區委、區政府的關心是分不開的，也與社會各界愛心人士長期以來關心和支持是分不開的。但由于啟智學校辦學不久，還存在生活設施、專用設備、建設資金缺口，社會關注度不足等問題。在此，我還想借助并通過各位向社會廣泛宣傳，以形成全社會都來關愛特殊教育事業的共識。

最后，祝啟智孩子們快樂成長，祝啟智學校不斷發展，祝關心關注宿城特殊教育的各界愛心人士身心健康、闔家幸福！

全國助殘日演講稿 篇7

親愛的同志們：

主題是：“牽手殘疾人，走進殘奧會”。借此機會，我代表XX市人民政府，向全市廣大殘疾人朋友及其親屬表示親切的問候！向關心支持XX市殘疾人事業的各界熱心人士和辛苦奉獻的殘疾人工作者，致以崇高的敬意！

殘疾人事業的發展水平是衡量一個地區社會文明進步的重要標志，殘疾人生活的改善，關系到構建和諧社會的大局，是落實以人為本的科學發展觀的重要方面。多年來，XX市委、市政府認真貫徹黨和國家關于促進殘疾人事業發展的各項決策部署，采取切實有效的措施，推動了殘疾人事業的健康發展。全市扶殘助殘的社會風氣日益濃厚，殘疾人生活狀況不斷改善。廣大殘疾人朋友發揚自尊、自信、自強、自立的精神，迎難而上，頑強拼搏，創造了感人業績，為全市改革發展穩定作出了積極貢獻。

黨的十七大指出，發揚人道主義精神，發展殘疾人事業。******、國務院作出了《關于促進殘疾人事業發展的意見》，省政府公布實施了《XX省殘疾人優惠扶持規定》，對我們進一步做好全市殘疾人工作提出了更高的要求。

各級黨委、政府要加強對殘疾人工作的領導，納入公共服務體系，充分發揮殘疾人工作委員會的綜合協調作用。

市殘聯、民政、稅務、衛生、工商、教育、勞動等部門要根據各自實際，采取特殊的扶持政策和措施，安排解決好殘疾人康復、教育、就業等問題。

各級工會、共青團、婦聯等群團組織要將殘疾人列入重點幫扶對象，給予幫助。

社區、鄉村和廣大企業要動員組織社會力量，大力發揚扶弱濟困的傳統美德，主動參與到扶貧助殘的行動之中。

各新聞媒體要廣泛宣傳普及有關殘疾人保障的政策法規以及殘疾康復和預防知識，宣傳社會各界扶殘、助殘的`先進事跡，提高公眾扶殘助殘意識，進一步營造尊重、理解殘疾人，關心支持殘疾人事業的良好氛圍。

市公安、司法等有關單位要進一步健全法律援助體系，全力做好對殘疾人的法律援助。殘疾人工作者要恪守“人道、廉潔、服務、奉獻”的職業道德，把全心全意為殘疾人服好務，作為一切工作的出發點和落腳點。

希望廣大殘疾人朋友直面人生，鼓足勇氣，以百折不撓的意志和樂觀進取的精神，用自己的智慧和勤勞創造美好生活。

同志們，殘疾人事業是崇高而偉大的事業，殘疾人工作任重道遠，我們要始終與殘疾人朋友一道，為推進科學發展、率先發展、和諧發展，加快建設“世上桃園、和諧肥城”做出新的更大的貢獻！

全國助殘日演講稿 篇8

尊敬的各位領導、各位來賓：

大家上午好！

“最是一年春好處”。在這個百花盛開、春色滿園的日子里，我們培智學校組織開展第19次“助殘日”活動，既是對智殘兒童的關愛，又是構建和諧社會的具體行動。在這里，我代表培智學校全體師生向

各位領導、各位來賓的到來表示最熱烈的歡迎，感謝你們一直以來對我校特殊教育事業的支持與關心，感謝你們帶來的誠摯祝福！

多年來，在上級政府部門的殷切關懷和社會各界愛心人士的熱心幫助下，我校的特殊教育規模越來越大，已由開班時的幾個人發展到如今的60多人，我區適齡智殘兒童就讀率逐年增高。近年來，為解決個別雙殘兒童上學難的問題，我們還采取“送教上門”的形式服務學生，贏得家長和社會的一致認可和好評。培智學校也多次被區、市、省政府、民政局、殘聯授予“志愿者助殘先進集體”、“特殊教育先進集體”等稱號。

靜園飛來千樹綠，一身長帶百花香。或許是因了我們對特殊教育事業的這份濃濃的責任和情分，近年來，慕名到我區特殊學校就讀的外區兒童也在增加，說實話，他們的到來給我們的工作帶來一定的壓力，但本著構建和諧社會的思想、本著人道主義的立場，我們還是無條件的接收了他們。

我們永遠不會忘記那個陰雨連綿的上午，一位家長拉著已經16歲的兒子到學校求學的場景：“我知道孩子不是你們學區的，你們沒有這樣的義務，但是咱們市里只有你們這里接受這樣的孩子，求求你們，收下我的孩子吧，孩子學下多少無所謂，只希望我的孩子這輩子進過學校的門！”看著家長痛苦的表情、渴求的眼神，我們還能說什么呢？

由于弱智教育不存在升學率的問題，所以在有些人看來搞弱智教育是一件很簡單的事情。設身處地的想，當你每天面對一群智殘加肢殘、十個手指數不清、鼻涕口水流不斷、莫名其妙常傻笑的孩子時，別說教他們知識，就是看住他們都讓你頭疼。這樣，特殊教育就賦予特殊教師以特殊使命——博大的愛心、持之以恒的耐心，真的我想說，做培智教師太不容易了。

為了能使每一個在校弱智兒童都能有哪怕是一點點的進步，老師們根據孩子們的病情、年齡、家庭及智力情況制定了個性化的教育方案。在具體的實施過程中，重視分類指導和個別輔導相結合，并及時記錄孩子們成長過程中的變化，還適時與家長交流溝通，求得配合，達成共識，真正做到發展潛能，補償缺陷。如有的學生喜歡唱歌，樂感強，我們就圍繞這一特點為孩子制定發展計劃，哪怕是影響了文化課的學習，也要力圖使其在音樂方面有所建樹。李旭就是一個受益的孩子，他音色好、曲不離口，一路唱到省里，在XX年省組織的大賽中還榮獲個人獨唱二等獎的`好成績。

為改善辦學條件，我們多方爭取資金。XX年至今，我們先后為每個教室安裝了電腦、液晶電視、購置了大型的教玩具和感統器材、添置了圖書、更換了文件柜、圖書柜，XX年起，全部減免學生的學雜費，還為乘車學生義務辦理月票，克服困難提供午餐，真正讓學生感受到“學校就是我的家”。

隨著入學弱智兒童的不斷增加，目前的困惑是：⑴教室不能滿足需求。按規定要求，每班在8人左右，現在我們的班容量已經達到14人以上。⑵教師配備不足。按著每3位同學需配備一位教師的要求，現在我校教師資源嚴重短缺。⑶教育教學質量受到影響。班容量大，教室、教師不足嚴重制約了弱智兒童的發展，不能保證每一位智殘兒童都能享受最優質的教育。

鑒于以上情況，希望政府部門高度重視此項工作，確實緩減適齡殘疾兒童入學需求的矛盾。同時，進一步加大隨班就讀的規模與力度，保證每個有學習能力的殘疾兒童就近入學。從而基本實現有學習能力的殘疾兒童接受普九義務教育的目標。

最后，真誠的希望各位領導為特教事業的發展獻計獻策。再次感謝你們的到來，謝謝！

全國助殘日演講稿 篇9

老師們、同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《獻給世人的愛——學會愛的奉獻》。

愛，是心靈的呼喚，是人間的春風，是生命的源泉。苦難的人因為愛而看到希望，幸福的人因為愛而懂得珍惜，富有的人因為愛而奉獻，貧困的人因為愛而自強，在這個世界上，我們感受著愛，也付出著愛。

人生在世，首先要知道有“愛”，學會感恩。父母親情、同學友情、老師恩情，甚至素不相識的人的一聲問候、一個微笑，都是愛的表現。我們要用敏銳的觸覺感知它們，品嘗它們，那份香甜與溫馨是值得我們體味與珍藏的。

生命因愛而精彩，生活需要愛的奉獻。對他人的愛是一縷陽光，會照亮每個人心中偶爾存在的陰暗角落。我們要學會愛別人，這樣才會有享受被人所愛的機會。富有愛心的人，可能你并不富有，也沒有顯赫的地位，但你的微笑與援助能讓別人和自己同時享受快樂。在行動上，你是付出者，在精神上，你是收獲者。愛有神奇的力量，雙方互惠，施受雙贏。

在這個社會上，有一個群體需要我們特別的關愛。當我們每天迎著朝陽，走向光明的人生時，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階；當我們和家人齊聚在電視機旁，共同欣賞每一個精彩節目時，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活，較之我們，卻是如此的艱苦！面對命運的不公平，他們，更需要家人的`親情和世人的溫情。

然而，同學們，你們對殘疾人的關懷有多少？有誰知道“全國助殘日”？《中華人民共和國殘疾人保障法》規定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。”殘疾人由于自身功能的障礙，在工作、學習和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障；多數殘疾人尚未得到基本的康復服務；殘疾兒童的入學率遠低于健全少年兒童。另外，殘疾人就業機會少，就業率低；再加上侵害殘疾人合法權益的現象時有發生，殘疾人問題仍然是一個比較突出的、尚待解決的問題。因此，關心幫助殘疾人，是我們每一個人義不容辭的責任。

同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，理解殘疾人，平等視之，給殘疾人更多關愛和幫助。

同學們，做一個善良的人，一個有愛心的人，當我們如愛自己般愛著他人時，我們會發現，我們正快樂地面朝大海，看春暖花開。

我的講話完了，謝謝！

全國助殘日演講稿 篇10

尊敬的各位領導、同志們、殘疾人朋友們：

今天，我們在這里隆重舉行鎮海區慶祝第28次“全國助殘日”活動，這對于喚起社會各界對殘疾人工作的關注、促進扶殘助殘良好風尚的形成具有重要意義。借此機會，我謹代表鎮海區殘疾人聯合會第七屆執行理事會，向全區殘疾人及其家屬致以親切的問候和良好的祝愿！向為我區殘疾人事業付出辛勤勞動的殘疾人工作者和關心、支持我區殘疾人事業的社會各界表示誠摯的謝意！

近年來，我區的殘疾人事業在黨委政府和上級殘聯的關心支持下、在社會各界的共同努力下取得了一系列可喜的成就：建立健全了殘疾人扶持政策體系，殘疾人基本生活有了可靠保障；建立完善了殘疾人服務體系，殘疾人精準康復有了科學幫扶；智能化殘疾人證試點、綜合統籌醫療保險、“四百工作法”深化“最多跑一次”改革等措施做法更是走在全市、全省甚至是全國前列。全區殘疾人參與社會生活的能力有了新的提升，殘疾人自尊、自強、自信、自立的精神面貌有了新的展現，全社會扶殘、助殘、樂殘的良好風氣深入人心。

今年助殘日活動的主題是：“全面建成小康社會，殘疾人一個也不能少”。區第十四次黨代會確定了努力把鎮海建設成“港口強區品質之城”的奮斗目標任務，這其中包含了殘疾人事業加快發展的要求。我區現有持證殘疾人7500余人，占總人口的3.5%，沒有他們的.小康就沒有全面的小康，沒有他們的進步就沒有社會文明的全面進步。關心關愛殘疾人，是弘揚人道主義思想、謳歌自強精神的勵志文化，是倡導平等友愛、包容互助的和諧文化，是踐行社會主義榮辱觀的道德文化，是建設社會主義精神文明的人文文化。因此，讓我們共同攜起手來，給予殘疾人關心、愛護和扶助，讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈，共同描繪屬于殘疾人的“春天的事業”！

在今天的活動現場，有愛心單位和企業捐贈助殘資金，還有敬業的志愿者們現場服務，再次感謝大家！最后，祝今天的活動圓滿成功！祝大家工作順利！謝謝！

全國助殘日演講稿 篇11

各位領導、來賓、朋友們、同志們：

在這春和景明，萬物勃發的春天里，我們高興地迎來了第二十一次法定“全國助殘日”，這是一個充滿愛心和關愛的節日，XX市特教中心利用這個重要載體， 舉行精彩紛呈的主題日活動，這是為殘疾人實實在在的服務，也是進一步提高全社會對殘疾人事業的認識，更是推動了我市殘疾人事業的發展。在市委、市政府的正 確領導下，在各殘工委部門的.支持下，全國特殊藝術人才培養基地、XX市殘疾人就業扶貧基地、XX市體育人才培養基地也在特教中心建立，三個基地的 建立，是進一步貫徹落實 “美麗發展、科學崛起，共享繁榮的科學戰略，也是為更好地推動我市殘疾人就業培訓、扶貧助殘、文化體育工作起到積極作用。在這里，我謹代表XX市殘聯 向全市17萬余殘疾人朋友及其家屬致以節日的問候！向長期以來為殘疾人事業不辭辛勞、默默奉獻的殘疾人工作者致以崇高的敬意！向長期以來關心、支持殘疾人 事業發展的各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝。

殘疾人是一個特殊的群體，他們的成長道路上充滿了艱難和困苦，他們在發展的道路上付出了艱辛的努力。尊重殘疾孩子的受教育權、發展權，給他們以平等的權 利、同等的機會，是黨委政府和全社會義不容辭的責任。多年來，市委、市政府高度重視特教事業，加強了對特教工作的領導，加大了對特教的傾斜。幾屆市領導多 次到特教現場辦公，尤其是羅書記對特教給予了極大地支持，使學校逐步發展為具備全國一流教學環境的特殊教育中心。

殘疾人是一個弱勢群體，但更具有堅強的性格，從今天孩子們的舉手投足，一顰一笑足見他們對生活的熱愛。誰能想象展室中的各類精美作品皆是出自殘疾學生之 手，十指無言也可傳情，他們也同樣擁有受教育的權力、發展的機會。讓我們攜起手來，走進殘疾孩子中，關注他們、關心他們、關愛他們。

同志們，殘疾人事業是一項公益事業，是一項社會事業，更是一項慈善事業，需要政府和社會的共同關懷和支持。良心使然，道義使然，責任使然！讓我們向渴 望平等的殘疾孩子獻出友愛之心，伸出友愛之手，扶助他們回歸主流，走向社會。為最終實現殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標而努力奮斗！

最后，祝第二十一次“全國助殘日”活動取得圓滿成功！祝特教中心師生生活安康！

謝謝大家。

全國助殘日演講稿 篇12

各位來賓，老師們、同學們：

在第22個全國助殘日即將到來之際，我們在這里隆重集會，共同慶祝這個盛大的節日。今年助殘日的主題是“加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益”，這對于動員全社會關心殘疾人事業、推進殘疾人文化發展，具有重要意義。在此，我代表市政府，向與會的各位來賓表示熱烈歡迎！向各位老師和同學們表示親切慰問！向關心支持殘疾人事業的各界人士表示衷心感謝！

我市歷來高度重視殘疾人事業發展，殘疾人服務機構逐步健全，殘疾人事業健康發展。特別是特殊教育事業納入了九年制義務教育的軌道，與各級各類教育整體規劃、統籌安排。市特教學校成立23年來，在社會各界的關心和幫助下，辦學條件日益完善，殘疾兒童受教育面逐步擴大，教堂質量不斷提高，先后榮獲了“省特殊教育先進集體”、“省殘疾人特殊藝術定點學校”等榮譽稱號，為提高發展特殊教育事業做出了重大貢獻。

同時，我們還要清醒地看到，同普通教育相比，我市特殊教育仍存在發展總體水平不高、投入不足、城鄉差距較大等問題，很多殘疾人的受教育需求還不能得到有效滿足。因此，我們要借助第22日這個平臺，進一步動員全社會力量，加快殘疾人文化事業尤其是教育事業的發展，提高對特殊教育的重視程度，積極營造關注特殊教育、支持特殊教育、發展特殊教育的良好環境。

第一，各級政府和各級教育主管部門，要把特殊教育納入重要議事日程，納入教育事業發展整體規劃，納入重點建設項目，根據特殊教育的實際需求，在資金、政策、人才等方面予以傾斜，為發展特殊教育事業創造良好條件。

第二，市特殊教育學校，要再接再厲，求實創新，不斷提高管理水平和教學質量。特別是各位教師，既是教師又是家長，要進一步增強責任感，弘揚優良師德師風，發揚“春蠶”和“燭光”精神，任勞任怨，兢兢業業，辦出讓人民滿意的特殊教育。

第三，全社會都要關心支持特殊教育發展，提倡為特殊教育發展捐助資金、提供條件、奉獻愛心。同時，也希望同學們樹立起生活和學習的.堅定信心，勤奮好學，樂觀向上，自立自強，把各界人士的真情轉化為學習動力，以實際行動實現自己的理想。

“聚砂成塔，積水成河”。只要我們全市上下都能伸出熱情的雙手，奉獻誠摯的愛心，我市殘疾人事業一定會有一個新的更大發展。

衷心祝愿市特教學校辦得越來越好，祝愿我市的殘疾人事業更加健康蓬勃地發展，祝愿殘疾人朋友們生活幸福！

謝謝大家！

全國助殘日演講稿 篇13

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家早上好！我是八年級三班的演講者。我今天接下來演講的題目是《心懷弱者，助殘護殘》。

首先給大家講一個故事：一只螞蟻口渴了，就來泉水邊喝水。突然一陣風吹來，把正埋頭于水中的螞蟻拋入水中。一只鴿子在春天旁邊的一棵大樹上休息，發現螞蟻有危險。他迅速摘下一片葉子，扔向水中的螞蟻。螞蟻盡最大努力爬上樹葉，安全著陸。他非常感謝鴿子救了他的命，但他不知道如何報答。這時，路邊來了一個捕鳥人。他看到樹上的鴿子，立即撒網。這時，螞蟻注意到了，爬起來，用力咬了一下捕鳥器的手。捕鳥人痛苦地松開了手，手里的網也松開了。鴿子迅速逃出網，飛上天空。

這個故事告訴我們，有時候我們可以不費吹灰之力幫助別人走出困境。如果每個人都把幫助別人當成一種習慣，就能有一顆金子般善良的心，遇到困難就會得到別人的幫助。

1990年12月28日，全國人大常委會審議通過《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據法律規定：“每年五月的第三個星期日是全國助殘日。”因此，1991年5月15日是第一個“全國助殘日”，昨天是中國第25個助殘日。今年助殘日的主題是“關注自閉癥兒童，走向美好未來”。老師和同學們，我們只是站在這里，聽著國歌，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起；坐在明亮的教室里上課，討論問題，一切都是那么的輕松自然，我不覺得世界有什么不同。但是，我們身邊的一些人可能永遠看不到國旗，永遠聽不到國歌；甚至從來沒有“站起來”的力量。他們就是我們通常所說的殘疾人。

中國大約有6000萬殘疾人。我們都生活在藍天下。我們應該尊重他們，關心他們，幫助他們，給他們更多的愛，做更多力所能及的事情，看起來熱情友好，帶來更多的親切問候，默默的來回讓座，一次又一次的主動讓座……讓他們得到和健康人一樣的掌聲，享受一樣的陽光。正如殘奧會主題曲《和夢一起飛》唱的`那樣：取一縷清亮的光，送進每個人的心里；捧一縷陽光，溫暖每個人的胸膛。讓我們從今天開始，從身邊開始，從小事開始，不僅僅是在幫助殘疾人的那一天，而是在未來的每一天，把我們的愛獻給生活在這片熱土上的殘疾人，弘揚中華民族幫助殘疾人的傳統美德，理解殘疾人，平等對待他們，給予他們更多的關心和幫助，在我們身邊樹立希望，共同撐起一片藍天！

我的發言到此結束，謝謝！

第五篇：全國助殘日演講稿

全國助殘日演講稿

全國助殘日演講稿1

各位領導、同志們、殘疾人摯友們：

大家上午好!

今日，我們在這里實行第x次“全國助殘日”活動，我代表x政府、旗殘疾人聯合會向全旗殘疾人及親屬、殘疾人工作者表示親切的問候。向全部關切支持殘疾人事業發展的社會各界熱心摯友表示誠心的感謝和崇高的敬意。向全旗殘疾人摯友致以節日的祝愿和親切的慰問。

x年5月20日是第x次法定“全國助殘日”，全國助殘日是宣揚殘疾人事業，引導全社會關切幫助殘疾人的重要載體。殘疾人事業的全面發展，是大力弘揚人道主義思想，主動提倡扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧、文明、進步的社會環境，特此舉辦了此次助殘日活動。同時、在助殘日期間、x愛心公益協會何占全會長為我旗的殘疾人摯友捐贈輪椅十輛、在此對他們的善舉表示感謝。還望社會各界人士都能共同來關切和關愛殘疾人摯友。今日我們開展助殘日活動一是為有需求的部分殘疾人免費發放輪椅，二是對我旗的五名在校貧困殘疾學生進行每人發放元的助學金、幫助他們更好的完成學業，三是為殘疾人免費進行就診和發放殘疾人宣揚材料。

殘疾人是一個數量眾多、特性突出、特殊須要幫助的社會群體，關切殘疾人是社會文明進步的重要標記。殘疾人聯合會是黨和政府聯系廣闊殘疾人的橋梁和紐帶。在旗委、旗政府的領導下，旗殘聯充分發揮殘疾人組織和殘疾人代表在經濟、政治、文化、社會生活中的民主參加、民主管理和民主監督作用，拓寬殘疾人組織民主參加渠道，切實履行職能，代表殘疾人共同利益，維護殘疾人的合法權益，努力為殘疾人服務，發展和管理殘疾人事業。在全社會大力弘揚人道主義思想和中華民族優良傳統，提倡“同等、參加、共享”的`現代文明社會殘疾人觀、消退對殘疾人的卑視和偏見，逐步形成了人人理解、敬重、關切、幫助殘疾人的良好社會風尚。在此，希望殘疾人摯友們發揚自強不息的精神，樹立樂觀進取的人生狀態，挑戰自我，挑戰命運、加強學習、提高技能，主動投身于各項建設事業中，努力開創自己的美妙人生。

全國助殘日演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

今天我們演講的題目是《讓愛灑滿人間》 每年的第三個星期日是你們知道是什么日子嗎?也許大家不知道。 這一天是全國助殘日，昨天是第26個“全國助殘日”，

今年的主題是“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。

當我們沐浴著清晨溫暖的陽光，呼吸著早晨清新的空氣，欣賞著迷人的美景;當我們沉浸在快樂與幸福之中。

可是你們知道嗎?有這樣一群同齡人：他們擁有一雙耳朵，卻聆聽不到美妙的聲音;

他們擁有一雙眼睛，卻欣賞不到美麗的風景，他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行??

他們多么渴望有社會的關愛，有溫馨的`生活!他們是我們這個社會中一個特殊的困難群體——殘疾兒童，

他們在生活、文化教育、平等參與社會生活等方面都存在著一定的障礙，需要全社會的理解、支持、關心和幫助。據統計，我國有6000多萬殘疾人，他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，天圓地方，我們共享一片藍天;心篤人睦，我們同居一方熱土。

為此，我向全校同學發出倡議：讓我們進一步弘揚中華民族偉大的傳統美德，大家手拉手，齊努力，關心、愛護、尊重殘疾人!

在生活中，給殘疾人一個攙扶，只需你付出一只手的力量;為他們讓出公交車上的座位，只需你付出多站一會兒的辛苦;愛護他們的專用設施，

只需你付出繞一點彎路的時間;扶殘疾同胞過一次馬路，只需要伸出你的雙手。

合：讓我們匯聚愛心，讓殘疾人跟我們共享一片藍天! 讓我們行動起來!幫助那些需要幫助的伙伴吧!讓愛灑滿人間!

全國助殘日演講稿3

尊敬的區殘聯領導、市街道領導、社區黨員、社區殘疾人和來賓朋友們：

大家上午好！

今天我們xx社區開展第xx個全國助殘日活動，具體內容有社區黨員在職黨員連續第三年與社區殘疾人困難戶簽訂黨員助殘幫困一幫一協議書，由黨員向殘疾人困難戶捐贈生活補助金。還有社區黨建積極分子李文通獻愛心、捐資1400元購買禮品贈送給社區22位殘疾人，還有社區居委會籌資1000元購買禮品贈送給社區22位殘疾人，同時我們社區還請來共建單位溫州協合醫院醫療小分隊為社區殘疾人進行義診和康復指導。

同志們，殘疾人是一個特殊的困難的群體，需要社區結予特殊的扶持和幫助，更需要通過社區來實現參與社區生活的目的，做好社區殘疾人工作，對于提高殘疾人生活質量、推動殘疾人事業發展，加強社會主義精神文明建設，維護安定團結的'大好局面，均具有十分重要的意義。我們xx社區是殘疾人工作示范社區。我們黨支部十分重視這次工作，今年社區黨員大會和助殘日活動一起舉行就證明了社區黨員是十分關心殘疾人生活，特別是我們黨員連續三年和殘疾人困難戶簽訂一幫一助殘幫困協議書，自愿捐資解決殘疾人困難戶的生活困難，充分體現了共產黨為民辦實事的先鋒模范作用。我們希望社區殘疾人樹立自尊、自信、自強、自立的精神，積極參加社區的各種文體活動和社區生活。最后我代表社區黨支部的全體殘疾人節日快樂，康復訓練取得一定的成效，同樣為社會做出一定的貢獻。

謝謝大家！

全國助殘日演講稿4

尊敬的各位市民朋友：

大家好！

今天是第xx次法定“全國助殘日”，我很高興通過紹興日報祝全市22萬殘疾人朋友節日愉快！向關心、支持我市殘疾人事業的社會各界和辛勤工作在殘疾人工作崗位上的同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

近年來，我市的殘疾人事業得到了較快的發展，殘疾人工作在康復、教育、勞動就業、文化生活和社會保障等方面取得了引人注目的成績；基本形成了以政府為主導，社會各界廣泛參與、相關部門協調運作的殘疾人事業工作機制；廣大殘疾人的生活狀況發生了深刻的變化，自身素質不斷提高，社會參與能力明顯增強。但我們也應該看到，殘疾人作為一個特殊的困難群體其生活質量與社會平均水平相比還有一定的差距，殘疾人在社會貧困人口中仍占有較大的比例。

殘疾人是我們血肉相聯的兄弟姐妹，是社會大家庭中的一員，讓我們攜起手來，共同努力，弘揚人道主義精神，為他們創造一個良好的.學習、工作和生活環境，讓他們充分感受到黨和政府的關懷和社會大家庭的溫暖。

各級要按照省委、省政府提出的“要關心殘疾人、重視殘疾人事業，使我省殘疾人事業與經濟社會同步發展并繼續走在全國前列”的要求，將殘疾人工作切實納入到總體發展規劃，并加強領導，全面實施，使殘疾人事業與經濟、社會協調發展。社會各界、各部門要結合實際，發揮各自的優勢，幫扶殘疾人，為殘疾人排憂解難。

各級殘聯要認真履行法律賦予的職責，依法維護殘疾人的合法權益，全心全意為殘疾人服務。要通過積極開展助盲、助行、助聽和殘疾人安居等實事工程，提高社會救助的受益面，讓更多的貧困殘疾人脫貧致富奔小康。

廣大殘疾人要一如既往地發揚自強不息、頑強拼搏的精神，自尊、自信、自強、自立，用自己勤勞的雙手，開創美好的生活。

各位市民朋友，尊老愛幼、扶弱濟殘是中華民族的傳統美德，是社會主義精神文明建設的重要組成部分。殘疾人事業是光榮的事業，進步的事業，文明的事業。讓我們都來關心、尊重、理解、幫助殘疾人，“情系我們的殘疾兄弟姐妹”，為我市的兩個文明建設作出新的貢獻！

謝謝大家！

全國助殘日演講稿5

尊敬的同志們、朋友們：

大家好！

今年5月21日是我國第XX個法定“全國助殘日”。今天，我們在xx區啟智學校隆重集會，共同慶祝第XX次全國助殘日暨xx區啟智學校第二屆校園文化藝術節活動。在此，我代表區教育局黨委向全區殘疾兒童和他們的親屬，致以親切的問候！向從事特殊教育工作，為特殊教育事業作出貢獻的全體工作者，以及一直關心、支持我區特殊教育事業的社會各界人士表示衷心的感謝！

“全國助殘日”是我國社會主義精神文明建設的一項重要舉措，已成為促進殘健交融，增進相互理解，喚起助殘意識，形成和諧友愛風尚的社會行動。殘疾人是社會的一員，這個特殊而困難的群體，需要全社會的理解、尊重、關心和幫助。在區委、區政府的`關懷下，我區特殊教育事業獲得了長足發展：特殊教育辦學條件明顯改善；啟智學校康復訓練和教學水平進一步提升；啟智學校辦學成績和影響逐步擴大；尤其是在去年的`現代化創建過程中，啟智學校教師中涌現出一大批先進的人和事，也培養出了一大批生活自理，多才多藝，品學兼優的學生。省教育廳李世愷副廳長這樣稱贊道：我沒有想到，蘇北也能辦出這樣的特殊教育學校！

這些成績的取得，與區委、區政府的關心是分不開的，也與社會各界愛心人士長期以來關心和支持是分不開的。但由于啟智學校辦學不久，還存在生活設施、專用設備、建設資金缺口，社會關注度不足等問題。在此，我還想借助并通過各位向社會廣泛宣傳，以形成全社會都來關愛特殊教育事業的共識。

最后，祝啟智孩子們快樂成長，祝啟智學校不斷發展，祝關心關注宿城特殊教育的各界愛心人士身心健康、闔家幸福！

謝謝大家！

全國助殘日演講稿6

尊敬的老師們、同學們：

早上好！今天我講的題目是《關愛殘疾人從我做起》。

今年的5月21日，是我國第xx個助殘日，是所有殘疾人都期盼的幸福快樂的日子。

我國有6000多萬殘疾人。有的殘疾人可能永遠都看不見花兒的笑容；永遠都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們帶著殘缺的身體，在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經歷著無數的磨難，但他們沒有向命運低頭，而是用自己堅強的意志去拼搏、去創造。有的在殘奧會上獲得了金牌，有的成為了音樂家、作家。如張海迪，她五歲時因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學，就在家自學了中學課程，又自學了大學英語，還學了日語、德語等，翻譯了16萬字的外文著作。又如周婷婷，從一位啞女變成為了神童，被著名的哈弗大學錄用。還有讓我們感動的`《千手觀音》這個節目，表演者也全是聾啞人。比起這些殘疾人，我們是多么幸福啊！我們能夠唱歌、跳舞，還能在美麗的校園里讀書、活動。

同學們，關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從一點一滴做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關愛和幫助，讓他們與我們一起共享幸福和快樂吧。

謝謝大家！

全國助殘日演講稿7

老師們、同學們：

早上好！今日我講話的題目是《共享同一片藍天》。

《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規定：每年五月的第三個星期日，為全國助殘日。也就是昨天5月xx日，是我國第xx個助殘日，這是一個有善心、有良知的人不會遺忘的日子，是社會全部殘疾人都期盼的幸福歡樂的日子。

據統計，我國有6000多萬殘疾人。有的殘疾兒童，他們一誕生便處于一個無聲的世界，有的至今無緣看到這陽光絢爛的春天，有的因家庭經濟緣由面臨逆境他們同樣是祖國的將來，同樣布滿著對將來的美妙向往，他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的人才。

同學們，你們還記得有一年的春節晚會上那動人的舞蹈――《千手觀音》嗎？那可是二十名聾啞人的表演啊在這個表演的背后，她們不知付出了多少努力，付出了多少汗水與辛酸！她們對生活的樂觀態度，她們自強不息的精神，是不是值得我們學習？

同學們，比起殘疾人，我們有多么幸福！我們能夠唱歌，能夠觀賞音樂，還能在漂亮的校內里讀書、活動當我們一次次沐浴在陽光的暖和之中；當花草一每天吐露著醉人的芳香時，或許，你并沒有覺得這個世界有什么不一樣。可是，在我們身邊的一些人可能永久都看不見花兒的笑容；永久都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永久都沒有站起來的'權力。他們帶著殘缺的身體在這個世界上困難地活著，忍受著常人無法體會的苦痛，經受過很多的磨難，他們哪怕要取得一點點成果，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運低頭，用自己的意志去搏擊、去制造，不僅為社會進展作出了樂觀貢獻，而且實現了自己壯美的人生抱負和人生價值。

盼望大家珍惜現有的條件，學習殘疾人自尊、自信、自強、獨立的精神，聽好每一堂課，做好每一次作業，做好每一次值日。有許多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力氣，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。 愛惜他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今日做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天。弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，理解殘疾人，公平對待他們，給他們更多關愛和關心，讓他們與我們共享同一片藍天。

全國助殘日演講稿8

尊敬的各位領導、親愛的朋友們：

大家好！

今天，我們在這里共同慶祝全國助殘日，這是一個特殊的日子，也是一個充滿愛心的日子。首先，我代表所有殘疾人士，向一直以來關心、支持、幫助我們的人們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

助殘日，是一個傳遞愛心、關注殘疾人士的日子。作為殘疾人士，我們深深地感受到了社會各界的關愛和幫助。正是因為有了這些關愛和幫助，我們才能夠勇敢地面對生活中的困難和挑戰，才能夠更加自信地走向未來。

同時，我們也要看到，殘疾人士在社會中仍然面臨著許多困難和挑戰。他們面臨著就業難、教育難、交通難等問題，這些問題需要社會各界的共同努力來解決。因此，我們要呼吁更多的`人關注殘疾人士，關心殘疾人士的生活和發展，為他們提供更多的幫助和支持。

作為殘疾人士，我們也要自強不息，積極面對生活中的挑戰。我們要充分發揮自己的潛能和優勢，不斷提高自己的能力和素質，為實現自己的人生價值而不懈努力。同時，我們也要積極參與社會公益活動，為社會做出自己的貢獻。

在這里，我要特別感謝那些一直以來關心、支持、幫助我們的愛心人士和組織。正是因為有了你們的幫助，我們才能夠在生活中更加堅強、自信。同時，我也要呼吁更多的人加入到助殘的行列中來，為殘疾人士的生活和發展貢獻自己的力量。

最后，讓我們再次共同呼吁：關注殘疾人士，傳遞愛心，讓我們的生活更加美好！

謝謝大家！

全國助殘日演講稿9

同志們、殘疾人伴侶們：

大家好！

后天是第xx次全國助殘日。在此，我謹代表市委、市政府，向全市6萬名殘疾人伴侶及其親屬和廣闊殘疾人工致以親切的問候，向全部關懷殘疾人、支持殘疾人事業的社會各界人士表示真誠的謝意！對湖北師范學院愛心助殘服務隊的到來表示熱鬧的歡迎！

近年來，在市委、市政府的高度重視下，在社會各界的關懷支持下，我市殘疾人事業取得了長足進展，殘疾人社會保障體系和服務體系日臻完善。通過實施新型農村合作醫療和新型農村社會養老保險，將農村殘疾人納入社會保障體系；通過開展0—6歲貧困殘疾兒童搶救性康復、白內障復明工程、精神病患者醫療救助、“陽光家園”方案、社區康復等活動，不斷完善殘疾人服務體系，大大改善了殘疾人的生活狀況，保障了殘疾人的合法權益。縱觀全局，我市殘疾人總體生活狀況與社會平均水平還有差距，還需社會各界的'不斷努力。殘疾人是一個弱勢群體，扶殘助殘是一項社會工程、系統工程，需要全社會伸出熱忱的雙手，盡可能賜予他們更多的扶持和關愛，努力形成“關愛殘疾人、關注殘疾人事業”的良好氛圍。

自古以來，中華民族就有助人為樂、扶危濟困、樂善好施的傳統美德。殘疾人是社會大家庭的一員，是我們血肉相連、相親相愛的兄弟姐妹。我們要大力開展扶殘助殘活動，進一步加大對殘疾人的扶持力度，加強對殘疾人康復、教育、培訓、就業、扶貧等方面的支持，切實解決殘疾人工作、生活中存在的突出問題和困難，為殘疾人制造一個良好的學習、工作和生活環境，讓每一位殘疾兄弟姐妹都能夠感受到黨和政府的關懷，感受到社會各界的暖和。

今日，市殘聯與還地橋鎮政府在這里一同開展“助殘日”活動，現場為殘疾人供應康復需求登記、勞動就業、健康體檢、法律詢問、贈送輪椅拐杖等服務，湖北師范學院的青年志愿者上門義演，愛心企業和愛心人士現場捐款，為我市第xx次“助殘日”活動拉開了序幕，我誠心地祝福本次活動取得圓滿勝利！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，盼望廣闊殘疾人伴侶發揚自尊、自信、獨立、自強的精神，身殘而志堅，樂觀進取，滿懷信念地開創自己的美妙人生，制造屬于自己的幸福生活！

感謝大家！

全國助殘日演講稿10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我在國旗下講話的題目是《同一片藍天 同一個夢想》。

當我們沐浴著和煦的陽光走進校園的時候，當我們欣賞著美麗的世界，聆聽鳥語蟲鳴的時候，也許，你并沒有發覺這個世界有什么不一樣。可是，你知道嗎？在我們身邊，有些人可能永遠都看不見花兒的笑容；永遠都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠都沒有“站起來”的機會。他們就是我們平時所說的殘疾人。據統計，目前全世界約有6.5億殘疾人，而我國就有6000多萬，他們在這個世界上正艱難地生活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經歷著無數的磨難，哪怕取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運低頭，用自己的意志去搏擊、去創造，為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。

當聾啞作家海倫.凱勒完成《假如給我三天光明》等十幾部作品時；當高位截肢的姜德明拄著雙拐為《農產品質量安全法》的頒布不斷奔走時，當殘奧健兒們摘金奪銀，讓五星紅旗一次次在賽場冉冉升起時，當鄧樸方、張海迪不顧自己的`身體，為我國殘疾人事業的發展嘔心瀝血時……親愛的同學們，除了贊賞和敬佩，難道我們不應該學習他們堅忍不拔的毅力、頑強拼搏的精神、和挑戰自身局限的勇氣嗎？

同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需要你付出一只手的力量，給他們一個座位只需要你付出多站一會兒的辛苦。今天是12月3日，是第20個國際助殘日，我謹代表四（3）班全體同學向全校同學發出倡議：讓我們進一步弘揚中華民族傳統美德，大家手拉手，齊努力，關心、愛護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心，讓殘疾人跟我們共享一片藍天，讓殘疾人跟我們實現同一個夢想！

謝謝大家！

全國助殘日演講稿11

尊敬的老師、同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的主題是《心懷弱者，助殘護殘》。

我先給大家講一個寓言故事：

一只螞蟻口渴了，便來到泉邊喝水。突然一陣風吹過，把正埋頭解渴的螞蟻一下拋入水中。有只鴿子正在泉邊的大樹上休息，發現螞蟻危在旦夕，急忙摘下一片樹葉，拋向水中的螞蟻。螞蟻費盡力氣爬上樹葉，平安地上了岸。它對鴿子的救命之恩萬分感激，卻不知如何報答。這時，路邊走來一個捕鳥人，他看見了樹上的鴿子，立刻撒開捕鳥網。這時，螞蟻覺察到了，爬上去朝捕鳥人的手狠狠地咬了一口。捕鳥人痛得松開了手，他手里的網松開了，鴿子連忙從網中逃脫，飛向天空。

這個故事讓我們懂得：有時我們的舉手之勞，便能幫助他人走出困境。如果大家都把幫助別人作為一個習慣，都能擁有一顆金子般善良的心，就會在自己遇到困難時，獲得別人的傾力幫助。

在1990年12月28日，全國人民代表大會常務委員會審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據該法規定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。”所以，從1991年5月15日是第1個“全國助殘日”，在20xx年5月17日，是我國第xx個助殘日。

老師、同學們，我們剛才站在這里，聽著國歌，唱著國歌，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起；現在聽我講助殘護殘；晨會過后，我們有說有笑地走到教室，上課、討論問題，一切都是那么輕松、自然，沒有覺得這個世界有什么不一樣。可是，在我們身邊的一些人可能永遠都看不見國旗，永遠都聽不到國歌；甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們就是我們平時所說的殘疾人。

在我國大約有6000多萬殘疾人。他們跟我們同在一片藍天下生活，也是我們幸福生活中的一分子，我們要尊重、關心、幫助他們，為他們多獻出一份愛心，多做一點力所能及的事情，多一點溫馨友善的目光，多帶去一聲聲親切的`問候、一回回悄悄地讓道、一次次主動地讓座，讓他們獲得同健康人一樣的掌聲，享受同健康人一樣的陽光。正如殘奧會主題歌《和夢一起飛》中所唱的：銜一縷清光，送進所有人的心房；捧一縷陽光，溫暖所有人的胸膛。

我的發言完了，謝謝大家。

全國助殘日演講稿12

尊敬的同志們、朋友們：

大家上午好！

我是xx市第十一中學高二·六班的xx。

今年五月二十一日是第xx個全國助殘日。我區中小學響應號召，開展了一系列“幫扶貧困殘疾人”主題活動，讓更多的同學們關注殘疾人，關愛殘疾人。今天我們來到xx區聾啞學校，就是要把同學們的愛心和祝福傳遞給和我們一樣，渴望知識，擁有夢想的聾啞學校的同學們。

雖然他們不能和我們坐在同一間的教室里共同學習，但我們知道，他們忍受著我們無法體會的痛苦，經歷過無數的磨礪，因為他們想要取得一點點成績，也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活，是身為正常人的我們無法感受到的。

關愛殘疾人是全社會的責任，也同樣是我們青少年的責任。我們也會從今天做起，從身邊小事做起，從一點一滴做起，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，理解殘疾人，給予殘疾人更多關愛和幫助。

我們相信，幫扶、關愛殘疾人的愛心活動會一直持續下去；我們相信，通過更多人的努力，可以讓更多的貧困殘疾人，感受到社會各界對他們的.關注和給予他們的溫暖；我們更會相信，跟聾啞學校的同學們一樣的殘疾青少年，會樹立起生活和學習的堅定信心與決心，自立自強，勤奮好學，樂觀向上，努力以優異的成績證明自己的價值，實現自己的理想，為推動社會的和諧進步和祖國的繁榮富強，作出自己的貢獻。

謝謝大家。

全國助殘日演講稿13

尊敬的各位領導、親愛的朋友們：

大家好！

今天，我們齊聚一堂，共同慶祝全國助殘日。在這個充滿愛與關懷的日子里，我代表廣大殘疾人朋友，向一直以來關心、支持殘疾人事業的各位領導和社會各界人士表示衷心的感謝！

殘疾，是生命的挑戰，也是成長的磨礪。雖然我們在身體或智力上存在一些障礙，但我們同樣擁有追求美好生活的權利和夢想。全國助殘日的設立，不僅是對我們殘疾人的一種關愛和尊重，更是對整個社會文明進步的一種推動和引領。

近年來，我國在殘疾人事業方面取得了顯著成就。政府出臺了一系列優惠政策，為殘疾人提供了更好的教育、就業和生活條件。社會各界也積極投身助殘事業，為殘疾人提供了更多的關愛和幫助。這些舉措，讓我們感受到了社會的溫暖和力量，也讓我們更加堅定了自強不息、勇攀高峰的信念。

然而，我們也必須清醒地認識到，殘疾人事業仍然面臨著諸多挑戰和困難。比如，一些地區的殘疾人服務設施還不夠完善，一些殘疾人在就業、教育等方面仍然面臨著諸多障礙。因此，我們需要繼續加大力度，推動殘疾人事業的全面發展。

在此，我呼吁廣大社會各界人士，繼續關注和支持殘疾人事業，為殘疾人提供更多的`關愛和幫助。同時，我也希望廣大殘疾人朋友能夠保持積極樂觀的心態，勇敢面對生活的挑戰和困難，用自己的努力和奮斗書寫精彩的人生篇章。

最后，我再次感謝各位領導和社會各界人士對殘疾人事業的關心和支持。讓我們攜手共進，為創造一個更加美好、包容、和諧的社會而努力奮斗！

謝謝大家！

全國助殘日演講稿14

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

我今天演講的題目是《讓關愛的陽光照亮殘疾人的心靈》，人生在世，首先要知道有“愛”，學會感恩。父母親情、同學友情、老師恩情，甚至素不相識的人的一聲問候、一個微笑，都是愛的表現。苦難的人因為愛而看到希望，幸福的人因為愛而懂得珍惜，富有的人因為愛而奉獻，貧困的人因為愛而自強，在這個世界上，我們感受著愛，也付出著愛。

在這個社會上，有一個群體需要我們特別的關愛。當我們每天迎著朝陽，走向光明的人生時，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階；當我們和家人齊聚在電視機旁，共同欣賞每一個精彩節目時，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活，較之我們，卻是如此的艱苦！面對命運的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。

然而，同學們，你們對殘疾人的關懷有多少？有誰知道“全國助殘日”？《中華人民共和國殘疾人保障法》規定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。”

殘疾人由于自身功能的障礙，在工作、學習和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障；殘疾兒童的入學率遠低于健全少年兒童。另外，殘疾人就業機會少，就業率低；再加上侵害殘疾人合法權益的現象時有發生，殘疾人問題仍然是一個比較突出的、尚待解決的問題。因此，關心幫助殘疾人，是我們每一個人義不容辭的責任。

同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的`辛苦，愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，理解殘疾人，平等視之，給殘疾人更多關愛和幫助。

為此，我向全校同學發出倡議：讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統美德，大家手拉手，齊努力，關心、愛護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心！共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天！

謝謝大家！

全國助殘日演講稿15

尊敬的同志們、朋友們：

大家好！

今年5月21日，是第xx次法定“全國助殘日”，今年“全國助殘日”，是在開展第二次全國殘疾人抽樣調查的大背景下進行的，其主題是“真實的了解，真摯的關愛”。在此，我謹代表市委、市政府向全市14.4萬多殘疾人及其親屬、向殘疾人工作者致以親切問候，向所有關愛殘疾人、關心支持殘疾人事業的社會各界熱心人士致以崇高的敬意！

殘疾人是社會上有特殊困難的弱勢群體，由于他們身體上的缺陷，給他們參與社會、服務社會、平等地享受社會物質文明和精神文明成果帶來諸多困難。黨和國家歷來十分關心殘疾人，高度重視殘疾人事業。1987年，我國開展了第一次殘疾人抽樣調查，為制定國家經濟和社會發展規劃及殘疾人事業發展規劃和有關法規、政策提供了重要依據，隨著我國改革開放和現代化建設的快速發展，我國殘疾人的狀況發生了很大變化。為了更加全面地掌握殘疾人的數量、結構、地區分布、致殘原因及康復、就業、教育、婚姻、家庭狀況等情況，為國家制定相關法規、政策提供新的依據，國務院決定開展第二次全國殘疾人抽樣調查，這充分體現了黨和政府對殘疾人事業的關懷。這項工作，有利于推動全社會進一步關心、幫助殘疾人，更好地發展殘疾人事業，展示我國人權保障的良好國際形象。根據省的'部署，我市于4月1日零時啟動了第二次全國殘疾人抽樣調查，經過各有關部門的努力和調查人員的辛勤工作，抽樣調查已進入尾聲。在此，我代表市政府向辛勤工作的有關工作人員道一聲辛苦了。

開展“全國助殘日”活動，旨在促進殘健交融，增進相互理解，喚起助殘意識，構建和諧友愛的社會風尚、各級黨委、政府和各有關部門一定要高度重視，緊緊圍繞“真實的了解，真摯的關愛”這一主題，在全市廣泛開展走進千家萬戶，了解殘疾人狀況，為貧困殘疾人開展送溫暖活動。通過多種形式的助殘活動，切實幫助殘疾人解決生產、生活中遇到的困難和問題，使廣大殘疾人得到實實在在的實惠。

我衷心地希望全社會各界人士都來關心支持殘疾人事業，都來伸出熱情的雙手，用我們的愛心和真情，盡我們之所能幫扶殘疾人，讓每一位殘疾兄弟姐妹，都能夠感受到黨和政府的關懷，感受到社會主義大家庭的溫暖。我也衷心地希望，廣大殘疾朋友發揚“自信，自尊，自強，自立”的精神，與健全人一起，與時俱進，共同建設我們美好的家園，為構建和諧的汕頭做出貢獻。

謝謝大家！