第一篇：見安思見損而內自省演講稿

尊敬的各位領導，同事們：

大家好！今天我演講的題目是《見安思齊，見損而內自省》。

讀起《員工精神》這本書，讓我看到了感恩、理解、樂觀、自信、謙虛、進取、責任、團隊的精神，這樣的精神既催人奮進，又助人成長，讀后讓人愛不釋手，篇篇勵志，章章受益，生存于一個企業，就要依賴于一個企業，心存感恩，銳意進取，報效企業。

在這本書的首頁，鄧總著重提到米山公司安全精神，是啊，無危則安，無損則全，生命在，安全的意識和責任就存在，有車有房，趕不上健康吉祥，一切財富只是人身的附屬品，人在一切在，人無皆空，其實這個道理每個人都懂，可是有人打著安全的擦邊球，甚至忽視安全，喪身事故。

安全是一個社會和諧的樂章，她讓生命之歌如此美妙，對于我們每一個人來說，它是通往你成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達成功的彼岸去感受成功的喜悅；它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時綻放在你的生命旅程。擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒有安全就一定沒有一切。在人類的旅程中，健康是前提，物質是基礎，精神是源泉，而安全，則是堡壘。一個讓我們生命的狀態時刻保持安全與平衡，讓我們生存的環境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全，再豐厚的物質也會變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無本之木。

一首“幸福在哪里”，給了我們美好的遐想和憧憬，妻兒老小的天倫之樂，親朋好友的歡聚一堂，都詮釋著幸福，延續著歡樂，而寄予這種幸福的載體是什么？是鮮活的生命，無論在生活中，還是工作中，都有著潛在的危險性，細心促平安，粗心釀大錯，刮擦碰撞，小傷小痛，恰恰為事故埋下了隱患。身邊細心的同事提醒系上松口的鞋帶，禁止靠近電盤區，這些細節的防范讓我們遠離危險，而大大咧咧，大不論，心存僥幸心理，即便與事故擦肩而過，也會心有余悸。深刻反思，智者用教訓換取經驗，愚者才用鮮血換取教訓。

我們每個人心里都必須明白，安全為了我，我要保安全，企業是由“我”組成的，我的安全理念，安全習慣，安全行為都在影響著別人，影響著企業，所以一定要提升“我要安全”的主動認識，強化“我必須安全”的責任意識。把安全的硬性規定變為我們的自覺行為，使各種規章制度不再是印在紙上，貼在墻上的一紙空文，而變成我們頭腦中自覺的安全理念和思維模式。安全，是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，把生命當兒戲，那么造成的后果則不堪設想。

員工朋友們，我們要樹立時時重視安全，時時注意安全，處處不忘安全的思想，見安思齊，見損而內自省，在崗一分鐘，安全六十秒，做安全的忠實執行者，為我們的幸福保駕護航。讓安全伴隨著我們每一個人，讓生命之花開的更加絢麗多彩！

第二篇：見賢思齊,見不賢而內自省也

見賢思齊焉，見不賢而內自省也

——《成功，從優秀員工做起》培訓心得

人力資源部 商務 毛敏 前言

2012年12月15日，得益于公司安排，與同事們進行了為期一天的課程學習。認真聽課后，通過整理筆記與反思自身，得出以下淺見，與家人們分享。

培訓的主要內容

本次培訓講師邵宏彬老師，充足運用一天的時間，主要講了六大知識點：

一、人活著到底為了什么？1、2、3、4、健康 財富 自由 快樂

? 忠告：你所浪費的今天，是昨天死去的人所奢望的明天；你所厭惡的現在，是你未來無法回去的曾經。把每一天當成我們生命中的最后一天！

二、一生中的五個追求1、2、3、4、5、成長 健康 修行 成功 快樂

成都金松營銷有限公司

人力資源部

? 忠告：樹的方向風決定，人的方向自己決定。狹路相逢勇者勝，成功是逼出來的。

三、失敗的3個主要原因1、2、3、自我辯解 自我設限

沒有設立明確的目標

? 忠告：只為成功找方法，不為失敗找借口。別對自己說不可能，要敢于向不可能挑戰。

四、優秀員工到底對企業有多重要1、2、3、4、5、四種類型的員工 優秀員工的標準 優秀員工應該了解的知識 經常要問自己的三個問題 對自己的工作定位

? 忠告：先做人，再做事。別人知道你做什么不重要，你自己知道自己在做什么最重要。在你困難的時候，記住兩個字：頂住！在你面對誘惑的時候，記住三個字：沉住氣！在你遇到問題的時候，記住一句話：問題出現了，機會就來了！在你遇到問題的時候，核心秘訣是：想辦法！無論未來從事何種工作，一定要全力以赴，一絲不茍。能做到這一點就不會為自己的前途操心，因為世界上到處是散漫粗心的人，那些盡心盡力的人始終是供不應求的。

五、優秀員工應該具備的5種心態1、2、3、4、積極樂觀 長遠 主動付出 感恩

成都金松營銷有限公司

人力資源部

5、學習

? 忠告：滾石不生苔，流人不生財。堅持不懈，直到成功！學習成長，改變過去，與時俱進！

六、優秀員工應該具備的4種品格1、2、3、4、誠信忠誠 謙虛 包容 善良

? 忠告：人生因誠信而受人信任；人生因謙虛而受人尊重；人生因包容而受人歡迎；人生因善良而受人感激。人因夢想而偉大，因學習而改變，更因行動而成功。

個人心得體會

《論語》有言：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。聽完邵老師的話，結合自身的工作與生活，反思良多，獲益匪淺。

和所有的人一樣，我也曾一度關心如何成為一名成功的老板，但從來沒有問過自己如何成為一名優秀的員工。這次課程讓我認識到，若連成為一名優秀員工的能力都沒有，又憑何能力去成為一名成功的老板？雖說“不想當將軍的士兵不是好士兵”，但若一屋尚不能掃，何以去掃天下呢？當然，無論是想成為一名優秀的員工，還是想成為一名成功的老板，都要掌握一門必不可少的技能，那就是學習。

在學校的時候，學習是我們的主要任務。進入社會工作后，離開了學校這個學習的大環境，并非就意味著我們告別了學習；事實上，成都金松營銷有限公司

人力資源部

離開學校后更需學習，而且是以另一種新的學習方式來學習更多更廣的知識——與自己工作與生活相關的所有、甚至僅是興趣所在的方面，都需要我們去學習。比如，想要成為一名優秀員工，我們需要學習最基本的一些知識：公司的相關知識、所在行業的相關知識、專業的相關知識、客戶的相關知識，等等。工作場所面對的是一個多元化、多樣化的社會，正是讓我們展開身手，盡情發揮的場所。我們能從工作中大膽地證明自己、實現自我。在企業里，我們面對的同事有著不同的年齡、性別、個性、喜好、目的等等。因此，如何與他們相處，是我們學習、體驗人際關系的最佳場所。

除了學習這項技能必不可少之外，成為一名優秀員工，我們還應該以長遠的眼光來看待自己的工作，自己的行業。許多成功人士都給過我們類似的忠告：想要自己的工作有所成就，至少要在一個行業里做5年。我也曾和許多人一樣，開始一份新工作以后，從來沒有深刻地去思考過自己為什么會從事這樣一份工作，也許僅僅只是為了混口飯吃？做這份工作與做那份工作有什么差別呢？沒有想過，甚至有不少人懷揣著“此處不留爺自有留爺處”的情操在工作。我也曾認為，想要決定自己的事業，應該對不同的工作都要有所涉獵，而因為對許多工作的了解不夠，所以我們甚至應該花些時間把各種工作都嘗試一下再來做決定，這也就意味著會頻繁地更換工作。但其實決定自己的事業，并沒有我所設想的那么復雜。邵老師講到優秀員工對待工作的定位給了我很大啟發。從定位一個城市開始，到定位一個行業，定位成都金松營銷有限公司

人力資源部

一個工種，進而來定位自己的工作，自己的事業。這樣層層遞進做下選擇，定下自己的工作，并制定長遠的計劃認真去執行，把這份工作升級為自己的事業才是我們的成長之道。當然，若能堅持每天至少1－2小時的時間學習自己的專業知識，那么在這一行業里，5年后你可成為專家，10年后你即為頂尖人才，15年后你就是權威，長遠在成就事業這一過程中的重要性由此可見。此外，堅持不懈的毅力與直到成功的決心也是我們成就事業必不可少的素材。

再者，作為一名員工，誠信忠誠也是一種很重要的品格。只要我們還是公司的一員，就應該全心全意地以公司的利益為重，把公司的利益放在第一位，時刻為公司的利益著想，無論是大方面還是小細節，都應該以公司利益為首。而在我們的日常工作中，小細節的把握往往比大方面的調整更能考驗我們的這一品格。

最后，有點小小的感想：我們所走過的每一天，都有它獨特的意義。生活中沒有多少轟轟烈烈的大事，更多的是平常瑣碎的小事。在這些個小事當中，我們不斷地得到關愛，得到智慧，得到成長，得到記憶，得到那些值得珍惜的一切。如果我們能把每一天都當作生命的最后一天來過，這樣的人生無疑是最有價值的人生！

成都金松營銷有限公司

人力資源部

第三篇：見賢思齊焉，見不賢而內自省

不管在怎樣的東西方現代企業管理理論中,“持續改進”、“平面展開”、“糾正和預防”的內容都是必不可少的，見賢思齊焉，見不賢而內自省。“見賢思齊焉，見不賢而內自省。”的觀點正是抽象地體現了這些內容的精神，因為企業管理的核心，在于對人的管理，提高企業管理的水平，最終也必定體現在持續提高人的管理水平。

“見賢思齊焉，見不賢而內自省。”的概念還在于它提倡的是一種開放的思維方式，而不是封閉的固定不變的思維方式，它不限制管理者必須刻板地按照某種模式去做，而是強調要以開放的心態及時學習一切好的管理方式，也及時從別人的管理弊病中反省自己是否存在類似的弊病。

在管理中要做到“見賢思齊焉”就必須有一顆謙恭之心，因為只有如此，你才可能感受到別人的“賢”，否則，你處處覺得自己都比別人好都比別人強，怎么可能認識到別人的“賢”？在管理中要想做到“見不賢而內自省”就必須具有自我反省的能力，才能從別人的“不賢”中體會到自己的“不賢”，否則，別人的“不賢”倒是看得很清楚，可是卻看不到自己存在著同樣的“不賢”，就如同俗話所說的那樣“手電筒照人不照自己”。

曾經遇到過一位非常固執己見的部門經理，他的固執表現在不管對于上司還是部下，他的建議或決定一旦做出，上司或部下就必須無條件接受。因為一旦他的建議或決定做出之后，對他來說，最重要的已經不是這個建議或決定本身是否合適，而在于別人是否接受他的建議或決定。比如說，有一次他決定辭退一個部下，按照該廠的規定，部門經理的辭退決定必須得到總經理的審核批準才有效。總經理經過核查，發現辭退不公正，并將不公正的證據告訴他。同時提醒他作為一個部門經理，有責任維護企業的公平公正原則和聲譽。如果總經理同意他的辭退決定，將有損企業對內對外所承諾的實施公平公正管理的承諾和信譽，于是不同意他的辭退決定，辭職報告《見賢思齊焉，見不賢而內自省》。

這位部門經理聽了總經理的回答也承認辭退理由不充分,但卻依然堅持必須辭退，因為他已經將這個辭退的決定通知了被辭退者。如果總經理不批準，將使他在部下面前沒有了面子和威信。企業的面子固然重要，管理者的權威也必須維護，否則他以后將無法開展工作。所以，請總經理在他和被辭退者面前選擇一個，如果選擇他，就同意他的辭退決定，如果選擇被辭退者，那么他將辭職。

總經理當然不會向這樣野蠻的公然要求”官官相護”的要挾手段妥協，堅定地否決了他的辭退決定,并且明確告訴他，想辭職隨時可以提出書面報告，即使因為部門經理的辭職造成工作停頓，也不會向部門經理的這一要挾妥協。結果部門經理在請假休息一天后，并沒有真的提出辭職報告。但是通過這件事，總經理顯然發現這位部門經理是不適合繼續留在這樣的管理崗位上的。

這樣位固執己見的部門經理的例子也許比較少、比較極端，但是在企業管理中，受傳統的“官官相護”的陋習影響、為了維護所謂的“管理者的威信和面子”，而故意做出對其他弱勢職員不公正處理的現象卻是普遍存在的，只是程度不同而已。所以對于管理者來說，要真正在管理中做到“見賢思齊焉，見不賢而內自省。”確實是一個很高的要求，因為事實上現在許多管理者即使明明知道自己有了錯，還要千方百計為自己的錯誤辯護，并以自己是管理者為名，要求寬容自己的錯，與孔子所倡導的“見賢思齊焉，見不賢而內自省。”相差何止十萬八千里。當然，如果我們能意識到這個距離，也可能就是縮小這個距離的開始。

從管理的角度來看“見不賢而內自省”，就等于是要求管理者從已經發生的一個產品或一個職工所犯的錯誤中吸取教訓，來預防其他所有的產品或其他所有的職工再犯類似的錯誤。比如說，當我們一個產品中發現某一個缺陷，那么就要想到，其他所有的產品中都可能出現類似的缺陷，要針對所有產品的生產都采取預防措施。又比如，一個工人由于操作失誤，造成了質量問題。那么管理者不能只對這個人進行罰款了事，而要詳細分析這個工人的操作失誤究竟是由于什么原因造成的，是故意還是無意？是故意的，那么該采取怎樣的對策來防止故意的發生？如果是無意的，又該采取怎樣的措施來預防無意的再發生。這就叫管理中的“平面展開”。

第四篇：學雷鋒，見行動演講稿

學雷鋒，見行動演講稿

雷鋒，一個平凡、樸實而又偉大的名字！雷鋒，一個普通的共產主義戰士！雷鋒，一個值得讓我們驕傲的人！雷峰說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把悠閑的生命投入到無限的為人民服務中去！”他做到了，不僅做到了而且還做到了更好。

雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神，他的優秀是多方面的：正義、勇敢、積極，哪一樣不是他的優點？

還記得雷鋒助人為樂的事跡嗎？一九六零年八月，望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊積攢的200元錢，當時他的存折上只有203元，接著就跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只收下了一半。另外100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。雷鋒的故事我們永難舍去，雷鋒的情義我們掛在嘴邊，雷鋒的精神我們記在心里。

當提起“學雷鋒”時，有些人心里不屑：這都什么年代了，學雷鋒有什么用？雷鋒精神又算得了什么？也許“雷鋒精神”在他們眼里算不了什么，但卻在一些外國人眼里非常重視，這不得不讓我們進行反思，連外國人都知道雷鋒的足跡，都知道雷鋒精神，都知道全心全意為人服務，敢于鉆研探索，不計較個人利益的精神。我們還等什么呢，趕快把“雷鋒”這個接力棒相傳啊！

一、學習雷鋒的奉獻精神，在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動的干好分內工作。

二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。

三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。

四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極專研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，讓我們從點滴做起，從身邊小事做起，把雷鋒精神付諸于行動吧！

第五篇：學雷鋒,見行動演講稿

學雷鋒，見行動 演講稿

大家上午好！春天把我們帶入了三月，雖然仍略帶寒意，但神州大地處處卻充滿人間的真情和融融的暖意。每年3月5日，是偉大領袖毛主席提出向雷鋒同志學習的光輝日子。近半個世紀的學習活動中，社會上不斷涌現出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務的好典型好榜樣。他們不斷接過雷鋒手中的槍，用顆顆傳遞的愛心構建起一座座愛的小屋，使得雷鋒精神不斷弘揚，神州大地處處溫情無限，愛的奉獻之歌一次又一次被唱得更響、唱得更亮！

向雷鋒叔叔學習，就要學會“熱愛生活、熱愛讀書、熱愛學習”。生活是美好的，家庭是幸福的，我們應當像雷鋒那樣，尊老愛幼，團結同學，將讀書當成是最快樂的事情，把學習看成是意義最大的事情。我們應當比較的是誰的知識最豐富，誰的學問最淵博，而不是像現在一些孩子那樣在吃喝玩樂方面講究所謂的闊氣和排場。

向雷鋒叔叔學習，就要學會“有目標、有信念、有原則、有愛心”。一個人不管做什么事情，要有堅定的目標、必勝的信念。雷鋒的一生是“全心全意為人民服務”的一生，他是這樣說的，更是這樣做的，他是“行”的巨人！雷鋒叔叔在部隊，不論是訓練，還是作戰，大大小小的活動他一直講原則，這里的原則就是紀律，違犯規定和原則的事情，雷鋒一件都沒有做過，即使是周圍沒有一個人在監督他，他也絲毫不會破壞制度，雷鋒始終是一個嚴守紀律的好戰士。雷鋒叔叔愛憎分明，對待朋友他在日記中寫到：“對待朋友，我要像春天般的溫暖。”在生活中，雷鋒叔叔的所有愛心全都獻給了困難的人，他的心里唯獨沒有想到的就是他自己，這就是舍己為人一心只為別人著想的崇高思想。

今天，在2014年3月這陽光普照的今天，學校再次號召全體同學，以實際行動向雷鋒叔叔學習。希望同學們接過雷鋒手中的槍，做一個“愛祖國、愛人民、愛家鄉；愛學校、愛班級、愛同學；愛家庭、愛父母、愛自己”的新時代少年！在雷鋒精神的激勵下努力學習開創祖國美好的前程！實現我們偉大的中國夢！