第一篇：我愛(ài)媽媽三八婦女節(jié)主題班會(huì)教案

活動(dòng)目的：

通過(guò)召開(kāi)這一次主題班會(huì)，使每一名學(xué)生能從本次生活中升華對(duì)媽媽的愛(ài)，教育孩子在家里做一個(gè)愛(ài)媽媽的好孩子，并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為自身的行動(dòng)。

活動(dòng)形式：

通過(guò)唱歌、朗誦、背誦等形式激發(fā)學(xué)生愛(ài)媽媽的情感，豐富內(nèi)容，突出主題。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)場(chǎng)白：

1、師：今天是一個(gè)特殊的日子，大家知道嗎？在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們通過(guò)這一次主題班會(huì)，來(lái)贊頌媽媽?zhuān)磉_(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

2、請(qǐng)欣賞歌曲《世上只有媽媽好》（欣賞、齊唱、男生唱、女生唱）

3、齊讀詩(shī)歌：《我愛(ài)媽媽》《媽媽》，讓學(xué)生感受母愛(ài)的偉大。

4、學(xué)生交流：

生一：背誦古詩(shī)《游子吟》

生二：學(xué)生齊唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》

生三：講述自己媽媽的故事

……

5、討論：自己在平時(shí)的生活中應(yīng)該怎樣做才能表達(dá)出對(duì)媽媽的愛(ài)？

生小組討論，然后交流：

（1）我要回家?guī)蛬寢屚系?/p>

（2）我以后要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽生氣

（3）我要回家先寫(xiě)完作業(yè)再給媽媽做一份禮物……

二、總結(jié)：

師：希望大家在以后的生活中能時(shí)時(shí)關(guān)心媽媽、時(shí)時(shí)愛(ài)護(hù)媽媽。

三、布置作業(yè)：

一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)，或到媽媽單位看一看。

二想：這么多年來(lái)，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動(dòng)？

三找：自己平時(shí)是怎樣對(duì)待媽媽的？是否尊敬她？是否替她分擔(dān)了家務(wù)……找出不足及改正的辦法。

四查：查閱有關(guān)資料，了解歷史上典型的母愛(ài)子、子敬母的事例。

五做：主動(dòng)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)，如：洗碗、疊被子……將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上。

第二篇：三八婦女節(jié)主題班會(huì)：我愛(ài)媽媽

三八婦女節(jié)主題班會(huì)：我愛(ài)媽媽

活動(dòng)背景：

在三八婦女節(jié)到來(lái)之際，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一系列活動(dòng)，包括讓媽媽講自己的故事、做一份禮物送給媽媽、陪媽媽上一天班并以日記的形式記錄下來(lái)，學(xué)生能從活動(dòng)中充分體驗(yàn)到母親的辛苦、對(duì)家付出的艱辛與努力，日記寫(xiě)的很真實(shí)、具體。

活動(dòng)目的：

通過(guò)召開(kāi)這一次主題班會(huì)，使每一名隊(duì)員能從本次生活中升華對(duì)媽媽的愛(ài)，教育孩子在家里做一個(gè)愛(ài)媽媽的好孩子，并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為自身的行動(dòng)。活動(dòng)形式：

通過(guò)唱歌、朗誦、背誦等形式激發(fā)學(xué)生愛(ài)媽媽的情感，豐富內(nèi)容，突出主題。活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)場(chǎng)白：

1、師：今天是一個(gè)特殊的日子，大家知道嗎？在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們通過(guò)這一次主題班會(huì)，來(lái)贊頌媽媽?zhuān)磉_(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

2、請(qǐng)欣賞歌曲《世上只有媽媽好》（欣賞、齊唱、男生唱、女生唱）

3、讀故事：《我愛(ài)媽媽》《我的媽媽》，讓學(xué)生感受母愛(ài)的偉大。

4、學(xué)生交流：

生一：背誦古詩(shī)《游子吟》

生二：學(xué)生齊唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》

生三：講述自己媽媽的故事

……

5、討論：自己在平時(shí)的生活中應(yīng)該怎樣做才能表達(dá)出對(duì)媽媽的愛(ài)？ 生小組討論，然后交流：

（1）我要回家?guī)蛬寢屚系?/p>

（2）我以后要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽生氣

（3）我要回家先寫(xiě)完作業(yè)再給媽媽做一份禮物

……

6、教唱歌曲《讓愛(ài)住我家》

二、總結(jié)：

師：希望大家在以后的生活中能時(shí)時(shí)關(guān)心媽媽、時(shí)時(shí)愛(ài)護(hù)媽媽。

三、布置作業(yè)：

回家?guī)蛬寢屵^(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日，然后寫(xiě)一篇日記。

第三篇：我愛(ài)媽媽主題班會(huì)

我愛(ài)媽媽主題班會(huì)

二（2）范忠碧

活動(dòng)背景：

在三八婦女節(jié)到來(lái)之際，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一系列活動(dòng)，包括讓媽媽講自己的故事、做一份禮物送給媽媽、陪媽媽上一天班并以日記的形式記錄下來(lái)，學(xué)生能從活動(dòng)中充分體驗(yàn)到母親的辛苦、對(duì)家付出的艱辛與努力，日記才能寫(xiě)的很真實(shí)、具體。活動(dòng)目的：

通過(guò)召開(kāi)這一次主題班會(huì)，使每一名隊(duì)員能從本次生活中升華對(duì)媽媽的愛(ài)，教育孩子在家里做一個(gè)愛(ài)媽媽的好孩子，并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為自身的行動(dòng)。活動(dòng)形式：

通過(guò)唱歌、朗誦、背誦等形式激發(fā)學(xué)生愛(ài)媽媽的情感，豐富內(nèi)容，突出主題。活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)場(chǎng)白：

1、師：今天是一個(gè)特殊的日子，大家知道嗎？在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們通過(guò)這一次主題班會(huì)，來(lái)贊頌媽媽?zhuān)磉_(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

2、請(qǐng)欣賞歌曲《世上只有媽媽好》（欣賞、齊唱、男生唱、女生唱）

3、讀故事：《我愛(ài)媽媽》《我的媽媽》，讓學(xué)生感受母愛(ài)的偉大。

4、學(xué)生交流： 生一：背誦古詩(shī)《游子吟》 生二：學(xué)生齊唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》 生三：講述自己媽媽的故事

……

5、討論：自己在平時(shí)的生活中應(yīng)該怎樣做才能表達(dá)出對(duì)媽媽的愛(ài)？

生小組討論，然后交流：（1）我要回家?guī)蛬寢屚系?/p>

（2）我以后要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽生氣（3）我要回家先寫(xiě)完作業(yè)再給媽媽做一份禮物

……

6、教唱歌曲《讓愛(ài)住我家》

二、總結(jié)：

師：希望大家在以后的生活中能時(shí)時(shí)關(guān)心媽媽、時(shí)時(shí)愛(ài)護(hù)媽媽。

三、布置作業(yè)：

回家?guī)蛬寢屵^(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日，然后寫(xiě)一篇日記。

我愛(ài)媽媽

我和媽媽之間有太多的話題，有太多的矛盾，有太多的突襲，更有太多的事情道不盡。可是……一句可是，前面一段的說(shuō)詞，似乎很有沖突，現(xiàn)是矛盾。其實(shí)我和媽媽之間真的不知道用什么樣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)之間的感情是怎么樣的！就是剛出泥的荷花，又像那長(zhǎng)滿刺的刺猬一樣的，總是會(huì)刺傷對(duì)方，又好柔和，好比那細(xì)柳。

我從小便在外公外婆的懷抱里長(zhǎng)大的，更是他們用愛(ài)滋養(yǎng)著我成長(zhǎng)，用愛(ài)教育著我，我很感激他們，而現(xiàn)在已在外面工作的我，也是時(shí)常思念與牽掛著他們；甚至有時(shí)會(huì)對(duì)他們流下思念與感激又帶著濃濃愛(ài)意的淚珠。我不夸耀自己，記得在我六到七時(shí)，我媽媽為了家里建房子在家里帶我了四年，那時(shí)的我剛好在讀書(shū)小學(xué)，而且還處于10歲以下。我從小就沒(méi)有下過(guò)田，也不曾種過(guò)地上過(guò)山做那些農(nóng)活，所以家里面的家務(wù)事是比較拿手的，記得那時(shí)家里建房子時(shí)，爸爸還在外面打工，只有我兄妹倆與媽媽?zhuān)抢飫偤酶绺绲墓φn比我忙，所以每天清晨便要與媽媽一起起床，干活，比如說(shuō)：在結(jié)冰下雪的冬天，要洗碗，洗米，洗菜，叫鄰居或是清早走五六里的山路去叫親友們來(lái)家里幫忙蓋房的事情全都我承包做的，那里的我才六七歲左右，很乖，很懂事，也很聽(tīng)話，知道媽媽一個(gè)人辛苦，忙不來(lái)，哥哥呢？是男孩，我呢，雖然說(shuō)要比哥小四歲但是我是女孩，應(yīng)該做的。而后，家里房子好了，搬新家了，鄉(xiāng)里面又開(kāi)始流行織杵麻了，每天一放學(xué)就要開(kāi)始坐著織呀織呀的。真的，那里的我真的很乖，很聽(tīng)話，很懂事。媽媽與爸爸更是特別的愛(ài)護(hù)我的。

四年過(guò)去了，媽媽又要開(kāi)始打工了，不知道為什么？0直到我上中專(zhuān)時(shí)每年媽媽出去打工時(shí)我都會(huì)哭，好些天都寢食難咽的，按理說(shuō)：應(yīng)該是不會(huì)的，畢竟從小我是在外公外婆的懷抱中長(zhǎng)大的。可是就是會(huì)哭，難咽。而已步入工作第二個(gè)年頭的我，已經(jīng)不是啦！變了，在媽媽的眼中或許我已經(jīng)不乖了，不聽(tīng)她的話了，不再是那個(gè)勤勞能干的女兒了吧！這些年來(lái)，我與媽媽的感情，自認(rèn)是不怎么好的，媽媽總是會(huì)為了小事罵我，用尖銳的眼睛瞪我，甚至說(shuō)一些我難以接受的話，并不是因?yàn)槲蚁駝e人的女孩一樣玩的瘋或是怎樣的罵我。而是一些家常小事。我真的不解，不解為什么，為什么媽媽會(huì)這么的討厭我，我自知我自己還是那么的聽(tīng)話。媽媽喜歡讓我按照她的意思去做事，喜歡編排我，……而我的思想都是不成立的，都是讓好討厭，甚至是憎惡的吧！就好比這次吧，那天我說(shuō)我要回家，她不許我回家，說(shuō)還早，可是現(xiàn)在嗎？買(mǎi)不到車(chē)票了，我就跟她商量說(shuō)：買(mǎi)元月22號(hào)的怎么樣，她卻對(duì)我大眼瞪小眼的罵我。我真的很傷心，很傷心，她從來(lái)不會(huì)體諒我的心。我是女兒，所以每次我都是讓她罵，因?yàn)槲以谙耄瑡寢屖欠浅５膼?ài)，非常的疼我的，她罵是因?yàn)槲也还裕R是為我好。可是我真的受不了了，我感到特別的壓抑與累，我?guī)追肱c媽媽溝通交流，但是想起媽媽每時(shí)對(duì)我的態(tài)度讓我不驚膽寒！我很希望媽媽你以前那樣的，她現(xiàn)在的脾氣真的好讓人受不了，有時(shí)候別人請(qǐng)我去吃夜宵我不去，她也罵我。

我真的無(wú)言，只有一只耳朵時(shí)，一只出了。我不喜歡與男孩有什么關(guān)系，在我的心中現(xiàn)在只存在友誼。我不希望有什么會(huì)存在。我渴望自己學(xué)到知識(shí)，渴求自己有本事，有出息，不會(huì)混混噩噩的過(guò)每天！

我這人比較實(shí)在一點(diǎn)更是比較封建一些吧！現(xiàn)在，現(xiàn)在依舊媽媽是我生命中最重要比我的生命還重要的人。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

媽媽的態(tài)度與表情還有話語(yǔ)，讓我一次一次的壓抑與接受困難。這便是隔膜，[這便是我長(zhǎng)大與媽媽年紀(jì)越大的原因嗎？或許如果現(xiàn)在我與媽媽沒(méi)有在一個(gè)地方上班的話，就不會(huì)有這么的多不開(kāi)心與沖突發(fā)生吧！對(duì)嗎？

我今天似乎把自己所有與媽媽的不快都說(shuō)出來(lái)了，心里真的舒坦多了，卻有些內(nèi)疚，在這些話語(yǔ)中，我好似一直在念媽媽對(duì)我的不好耶！其實(shí)媽媽也是很愛(ài)我的，比如說(shuō)，她早上總是會(huì)幫我買(mǎi)好早餐啊，還要做飯啊呀，很辛苦的，看到她這樣的辛苦我的心好酸，好慚愧，真的希望自己能讓父母過(guò)上不打工的生活，在家里享樂(lè)的幸福。

我愛(ài)我的父母，愛(ài)我的家，愛(ài)我的外公外婆，更愛(ài)的我媽咪？

這是親情，訴說(shuō)不完的親情！

第四篇：我愛(ài)媽媽主題班會(huì)設(shè)計(jì)

《我愛(ài)媽媽》主題班會(huì)設(shè)計(jì)

河上咀學(xué)校 楊陽(yáng)麗

活動(dòng)主題：《我愛(ài)媽媽》

活動(dòng)形式：討論、介紹、唱歌、表演、家長(zhǎng)與老師與學(xué)生之間的互動(dòng)節(jié)目等。活動(dòng)目的：

1、幫助學(xué)生提高愛(ài)媽媽的意識(shí)。

2、使學(xué)生體會(huì)媽媽的辛勞。

3、明白孝敬媽媽的道理。

4、用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答媽媽養(yǎng)育之恩。

活動(dòng)準(zhǔn)備：會(huì)前學(xué)生搜集有關(guān)媽媽愛(ài)我的資料（照片、事件）、每個(gè)學(xué)生會(huì)前親手制作一個(gè)小卡片準(zhǔn)備會(huì)中所用歌曲。

活動(dòng)人數(shù)：全班11人 主 持 人：班主任 活動(dòng)過(guò)程：

一：播放音樂(lè)，引入班會(huì)。（播《世上只有媽媽好》歌曲）

班主任：我愛(ài)我的媽媽。媽媽也愛(ài)我。一年級(jí)二班《我愛(ài)媽媽》主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。

二：現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，教師參與。

班主任：首先，我們來(lái)做一個(gè)小調(diào)查，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)媽媽最喜歡什么呢？最討厭什么嗎？你知道媽媽的生日嗎？那誰(shuí)的媽媽不知道你的生日？有大多數(shù)的同學(xué)都不知道自己的媽媽的生日，而媽媽對(duì)我們的生日卻相當(dāng)清楚。唉！你知道為什么嗎？（指名回答，自由說(shuō)）

班主任總結(jié)：我相信大家都知道為什么？因?yàn)閶寢寣?duì)我們的愛(ài)要多于我們對(duì)媽媽的愛(ài)；正因?yàn)樗麄兊倪@種愛(ài)，他們對(duì)我們的關(guān)心和了解才會(huì)比我們對(duì)他們的了解多，所以他們對(duì)我們的生日相當(dāng)清楚。同學(xué)們你們說(shuō)，我說(shuō)的對(duì)嗎？

三：依據(jù)游戲及信息，配樂(lè)介紹，表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)意。

班主任：同學(xué)們你們喜歡做游戲嗎？那你玩過(guò)老鷹捉小雞的游戲嗎？?jī)疵偷睦销椧诫u窩里抓幾只小雞吃，它吃沒(méi)吃到呢？

班主任：看完節(jié)目，我有幾個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家。雞媽媽看見(jiàn)老鷹來(lái)了，為什么把自己的寶寶藏在身后？（指名來(lái)回答：保護(hù)自己的寶寶）雞媽媽不怕被老鷹抓走吃掉嗎？（指名回答）（她為了自己的寶寶能夠安全不受傷害，寧愿自己受傷害，和老鷹搏斗）看了這個(gè)游戲，你有什么感受？（指名回答）（自由說(shuō)）

班主任：其實(shí)我們的媽媽也像雞媽媽那樣，全力保護(hù)我們，呵護(hù)我們，讓我們從小到現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境中。是啊！媽媽把我們撫養(yǎng)大，從不讓我們受一點(diǎn)委屈，我相信每個(gè)同學(xué)的媽媽都非常的愛(ài)自己的孩子，下面，就讓我們一起來(lái)夸一夸我們的媽媽吧！讓每個(gè)同學(xué)都了解媽媽是怎么愛(ài)我們的。（利用學(xué)生課前搜集的媽媽是怎樣愛(ài)我的資料，配上優(yōu)美的旋律，讓學(xué)生進(jìn)一步感受到媽媽對(duì)我們的愛(ài)）

班主任：看到這一張張承載著媽媽對(duì)我們的愛(ài)的照片，聽(tīng)著那一段段令我們懷念的過(guò)去，媽媽對(duì)我們的愛(ài)，我們已深深牢記，同學(xué)們讓我們用自己的歌聲來(lái)感謝媽媽這些年來(lái)對(duì)我們的愛(ài)吧！（表演形式唱《世上只有媽媽好》）

班主任：媽媽帶我們來(lái)到這個(gè)世界，教我們學(xué)會(huì)走路、做人，我們成長(zhǎng)中的每一步腳印都有媽媽的汗水和眼淚，四、同學(xué)們大家想一想，你打算怎樣去愛(ài)你的媽媽呢？（小組討論，學(xué)生自由回答）

班主任：此時(shí)此刻，同學(xué)們的心中一定有很多話想說(shuō)給自己的媽媽?zhuān)l(shuí)想說(shuō)？（指名回答）班主任：我們的媽媽在學(xué)習(xí)上，生活上處處無(wú)微不至地關(guān)懷著我們。媽媽不僅給了我們生命，而且還是我們的第一任老師。他們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱冢钚量啵钊蝿谌卧埂Ｋ麄兠刻觳活欁约荷狭艘惶斓陌鄤诶郏还芄物L(fēng)，下雨都接送我們上下學(xué)，為我們輔導(dǎo)功課，而且無(wú)怨無(wú)悔。每個(gè)媽媽?zhuān)疾粫?huì)計(jì)較辛苦的付出。您們的恩情深似大海。我們應(yīng)該從現(xiàn)起，自強(qiáng)、自立、奮發(fā)向上，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。同學(xué)們，讓我們一起對(duì)媽媽說(shuō)一聲“謝謝您，媽媽我愛(ài)你！”讓我們記住這些話吧

師：出示《新三字經(jīng)》齊讀拍手說(shuō)： 為人子，方少時(shí)。尊長(zhǎng)輩，習(xí)禮儀。能溫席，小黃香。愛(ài)媽媽?zhuān)馍铋L(zhǎng)。親養(yǎng)兒，多辛苦。報(bào)春暉，寸草心。孝媽媽?zhuān)荒芡?ài)媽媽?zhuān)⑶椤４嫘⒁猓I(xiàn)孝心。媽媽心，知體諒。心里話，不隱瞞。求上進(jìn)，媽媽安。孝媽媽?zhuān)荒芡２荒芡?/p>

班主任：媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)長(zhǎng)大，讓我們?yōu)槟袚?dān)一些責(zé)任吧！今天，讓我們給媽媽送上個(gè)小卡片，卡片雖小，但都是我們親手制作的，表達(dá)了我們對(duì)您的一片真誠(chéng)的愛(ài)心！（回家學(xué)生邊給自己的媽媽獻(xiàn)卡片，并對(duì)媽媽說(shuō)一句感謝的話）我們的生活多么幸福，伴著這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我們的主題班會(huì)將要拉下帷幕，最后，讓我們集體把我們對(duì)媽媽的愛(ài)通過(guò)大聲的朗讀告訴媽媽吧！

齊讀：

親愛(ài)的媽媽?zhuān)赣议L(zhǎng)大，扶我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話。

為了我勤勞，總把我牽掛。

我愛(ài)好媽媽?zhuān)覑?ài)我的家。

班主任：《我愛(ài)媽媽》主題班會(huì)到此結(jié)束。

第五篇：感恩生命,我愛(ài)媽媽主題班會(huì)教案

活動(dòng)目標(biāo)：

如今，“感恩”已被列入小學(xué)生守則。“感恩”應(yīng)從身邊最親密的人做起。在“三·八”國(guó)際婦女節(jié)來(lái)臨之際，特開(kāi)展以“我愛(ài)媽媽”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)感恩教育，促使學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，讓學(xué)生從活動(dòng)中去感悟自己對(duì)媽媽的“愛(ài)”，理解媽媽在自己生命中的重要意義，學(xué)會(huì)珍惜親情，了解感恩的重要性和必要性。具體實(shí)施方案如下：

活動(dòng)過(guò)程：

第一階段：出一期以“我愛(ài)媽媽”為主題的感恩板報(bào)。（3月5日前完成）

第二階段：“一日護(hù)蛋”體驗(yàn)教育活動(dòng)

開(kāi)展“一日護(hù)蛋”活動(dòng)，3月8日讓每個(gè)學(xué)生上學(xué)時(shí)帶一個(gè)彩繪生雞蛋，除上體育課以外，必須全天隨身攜帶（如掛在脖子中），放學(xué)前交流“護(hù)蛋”體驗(yàn)，通過(guò)這一有趣的游戲體會(huì)媽媽十月懷胎的辛苦。

第三階段：開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”班隊(duì)活動(dòng)，制作愛(ài)心卡片比賽。（3月8日班會(huì)課）

1、各班結(jié)合自己本班特點(diǎn)，開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”主題班隊(duì)會(huì)。

2、講一講媽媽關(guān)愛(ài)自己的小故事，表達(dá)自己對(duì)媽媽的感激和熱愛(ài)之情。

3.以“我愛(ài)媽媽”為主題，為媽媽制作賀卡。

附：“我愛(ài)媽媽”愛(ài)心賀卡制作比賽要求：

1、作品內(nèi)容：以“我愛(ài)媽媽”為主題。

2、作品要求：

（1）版面控制在16K紙對(duì)折大小，形狀自定；頁(yè)面應(yīng)有一定創(chuàng)意，并配有自己的祝福語(yǔ)與媽媽的回話。

（2）每位參賽選手的名字和班級(jí)及指導(dǎo)老師的名字附在賀卡背面；

3、交賀卡時(shí)間：3月9日

第四階段：完成愛(ài)心家庭作業(yè)（3月8日）

開(kāi)展“給媽媽洗一次腳”活動(dòng)。

請(qǐng)家長(zhǎng)配合拍下圖片交給學(xué)校。

第五階段：感悟活動(dòng)：

每位同學(xué)在完成體驗(yàn)活動(dòng)后，認(rèn)真把自己的感受和想法用日記的形式寫(xiě)下來(lái)交給各班語(yǔ)文老師。學(xué)校將推選部分優(yōu)秀作品在校園網(wǎng)頁(yè)展示。