第一篇：向人請教教案設計

教材簡析

本次口語交際的內容是“向人請教”。教材由兩部分構成：第1部分說明性文字有3層意思。一是提出問題“怎樣向別人請教”，二是向人請教的注意事項。內容方面要先想清楚，做到心中有數，不懂就問;態度方面要謙虛、誠懇、有禮貌等。三是本次口語交際的操作要求。第2部分為一幅插圖，提示了一個向人請教的情境。

設計理念

遵循口語交際的教學活動主要應在具體的交際環境中進行的原則，本次口語交際注重創設交際情境，引導學生深入情境體會角色，利用“自主、合作、探究”的學習方式，組織學生廣泛參與，雙向、多向互動，學會請教問題，學會解答問題。使學生在語言實踐中形成口語交際能力，同時訓練學生的創新思維。

教學目標：

1.掌握不同場合向別人請教的方法，提高學生口語交際的能力。

2.培養學生勤學好問，認真傾聽的好習慣。

教學重、難點

要學會請教，善于請教。

教學時間

1課時。

教學過程

一、創設情境，引入話題

1.讀詩設境。

今天老師給大家帶來了一首好聽的古詩，請同學們認真地聽：山亭夏日，唐，高……(假裝遇見不會讀“駢”字;作慚愧狀)今天老師沒做好備課工作，遇見了一個不會讀的字(板書“駢”)，我們班的學習小能手xxx，你能幫幫我嗎?

2.學生交流。

學生A：老師，對不起，我也不認識這個字。

沒關系，看來這個字真的很難，不過同樣要謝謝你。

學生B：老師，這個字讀pián。

謝謝你，今天你可真是幫了老師的大忙了，看來你的識字量真是不少啊!

3.揭示話題。(讀詩后)在平時的生活與學習中，我們經常會遇見一些疑惑和困難，怎么辦?(學生交流)，對，向人請教(板書課題)。

二、聯系生活，展開話題

1.遇到疑惑，向別人請教是一個很好的習慣。古往今來，有很多名人都有這樣的習慣。孔子曾說過：三人行必有我師，意思是說身邊的每個人都有值得我們學習和請教的地方。在平時的生活和學習中，你向別人請教過嗎?該怎樣向人請教 ?我們先來讀讀書上的提示。

2.請同學們打開課本，自主閱讀教材。

3.你讀懂了什么?小組討論，總結出在向別人請教時需要注意哪些方面?

(1)學生自讀短文，討論交流。

(2)歸納總結，向人請教時的注意事項：

① 想清楚問什么、問幾個問題。沒聽懂的問題要及時問明白。

②態度謙虛、誠懇，講禮貌，邊聽邊記。

4.假設情境，讓學生進行表演對話。

(1)觀察課本插圖，扮演其中的人物說一說。

(2)假設你遇到了下列情形，你打算怎么向別人請教?同桌選擇其中一個你感興趣的情境進行對話表演。

多媒體出示情境：

①爸爸送給你一部英語學習機，你想知道學習機如何使用，可惜說明書找不到了。于是你找到銷售專柜，向營業員請教。

②同學約定周末聚會，你要準備一道菜，你向媽媽請教“雞蛋炒西紅柿”的做法。

③爺爺在家養起了金魚，不知道是什么原因，沒到一個月金魚就陸續地死了。問題出在什么地方呢?你到魚店老板那里去請教養金魚的技巧。

(3)扮演角色，小組練習。

根據請教的對象不同，引導學生進入角色，進行“體驗性”的演練。在交際的過程中，注意落實向不同的人請教時，態度、語言、表情、動作等方面的要求。)

(4)選擇兩組學生匯報表演，引導學生從請教的內容、態度等方面進行評價。

三、總結

知識的海洋浩瀚無垠，只有學會不斷地向別人虛心請教，不斷地釋疑解惑，才能學到更多的知識，才能到達成功的彼岸。

第二篇：向人推薦一本書

向人推薦一本書作業輔導（舉例）：

《綠山墻的安妮》寫的是一個叫安妮的小女孩的充滿幻想的成長過程。從一個孤兒院里的小孩到一個大姑娘的歷程。

《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說，也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大女作家露西·蒙格瑪麗以清新流暢、生動幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11歲時被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹領養，但她個性鮮明，富于幻想，而且自尊自強，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領養人的喜愛，也贏得老師和同學的關心和友誼。

《窗邊的小豆豆》是一本有趣的兒童文學作品，它不僅富有童趣，而且還給予了教師們教育孩子有效而正確的方法。這本書講述了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆（作者）因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。

這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動，而且為現代教育的發展注入了新的活力，成為20世紀全球最有影響的作品之一。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘7歲的小豆豆在大人的眼里肯定是算不上個好孩子，她剛上小學一年級便被學校強制退了學。好在“玩劣”的她被一個在外人看來非常“怪”的學校收留了。這個怪怪的校長，極其注重對孩子自身個性的培養，并給孩子們充分的自由空間。于是小豆豆們獲得了真正的來自于心靈的感動。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。“巴學園”有著與眾不同的校長，第一次見小豆豆，校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話。沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。“巴學園”有著與眾不同的午餐，每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎？“巴學園”有著與眾不同的教育方法，每一天的第一節課，老師就把當天要上的課和每一節課的學習重點都寫在黑板上，于是小朋友就從自己喜歡的那門課開始，慢慢地老師就會知道每一個學生的興趣所在。

《王子與貧兒》（美國 馬克吐溫）

這是一部非常感人的外國文學小說，十分的感人，而且非常富有趣味和啟迪性。

《老人與海》（海明威）

《老人與海》寫古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了 一條大馬林魚，但這魚實大大，把他的小船在海上拖了三天才筋 疲力盡，被他殺死了綁在小船的 一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩魚尾和 一條脊骨。

這雖然是一個故事簡單、篇幅不大的作品，但含義豐富。人可以死去,但不可以有一點的怯懦和對生活的失望!這體現的是信念的一種高度堅強。

海明威說：“我試圖描寫一個真正的老人，一個真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物。” 評論家說：“這個樸素的故事里充滿了并非故意賣弄的寓意??作為一篇干凈利落的‘陳述性’散文，它在海明威的全部作品中都是無與倫比的。每一個詞都有它的作用，沒有一個詞是多余的。

這是一部舉世聞名的小說，我認為是想看書的人都應該去看一看的，因為這本書有非常多的細節描寫，又把故事的內容銜接得很好，值得一品。

作者想要告訴孩子，只要安下心來，不放棄的與“困難”做“斗爭”最終的結果一定會是自己想象的那樣樂觀的。不難看出，作者對孩子的關懷與愛。

盡力去拼搏，不僅僅要告訴孩子這個道理，我們也要明白。是啊，盡力去拼搏吧，希望總會出現……

《小王子》

這是一部小小的童話，充滿了詩意的憂郁與淡淡的憂愁，作者通過一位來自不同星球的小王子，用明白如話的語言寫出了引人深思的這里和令人感動的韻味。文字很干凈，甚至純凈，形式很簡潔，甚至簡單。但是在這部純凈簡單的童話里，你會感受到一顆真切美好的孩子的心靈，沒有苦惱與灰色，沒有謊言與欺騙。

丹尼爾·笛福 《魯賓遜漂流記》

這本書文學史上不朽的名著，它的真實性和不凡的藝術表現力，歐洲的長篇小說大都是以帝王將相的業績或騎士美女的浪漫傳奇為主要內容的。笛福開始嘗試用日常語言來描寫普通人的生活。小說雖是一個虛構的故事，但對魯賓遜荒島生活的描寫逼真而自然，表現了作者非凡的形象力和藝術表現力。此外，小說通篇采用第一人稱的敘述方式，語言明白曉暢，樸素生動，這一切給作品增添了不少魅力。

魯迅 《魯迅全集》

魯迅可以說是我國文學史上最著名的作家之一，他寫的作品每一部都堪稱經典，對我們的寫作非常有幫助，所以推薦你去看一看。

希爾《天藍色的彼岸》

一本非常溫暖的小書。值得大家去品味。是一部感人至深，觸動靈魂的人性寓言

向別人推薦《西游記》這本書

《西游記》是中國的四大名著之一，同時也是最杰出的中國古代鬼神小說（神話故事）。作者為我們講述了了膽小懦弱的唐僧，會七十二變的孫悟空，好吃懶做的豬八戒和忠心耿耿的沙和尚，克服九九八十一關取得真經的故事。豐富的想象和精彩的描寫給我們留下了深刻的印象。

（而從單個人物來分析就比較多了，學習悟空百折不撓堅毅正直的精神。學習八戒的勤勞）（其實取經路上化緣都是八戒去的，行李也都是八戒挑的）。

《西游記》告訴我們什么道理

第一、本事再大的人，也有他翻不出去的五指山。

第二、不經歷磨難修不成正果。

第三、。。。。。它的積極意義就是凡事只要堅持不懈勇往直前那么你的目標就會實現。

第三篇：“向人民報告”

農業局“向人民報告”電視采訪稿

記者：人們常說“手中有糧，心中不慌”。彌局長，請您談一談今年全縣糧食生產形勢。

彌局長：在糧食生產上，我們按照“穩定面積，科技引導，提高單產，增加總量”的總體工作思路，積極開展了糧食高產創建活動，實施高產示范工程，有效提升了區域糧食生產能力。一是全縣夏收農作物總計38.6萬畝，其中糧食面積33.9萬畝，總產達到6.7795萬噸。二是秋收糧食播種面積達到42.57萬畝，較上年增加5萬畝以上。其中,玉米面積35.12萬畝(地膜玉米16.97萬畝)，按照平均單產400公斤計算，僅玉米作物一項，總產將達到14萬噸以上。記者：農民增收是各方面普遍關注的話題，今年農業局在提高農民收入方面成效如何。

彌局長：農業增效、農民增收始終是我們工作的出發點和目標，今年，我們以打造百萬頭生豬大縣建設，推進設施蔬菜等富民增收工程為重點，全力促進農民增收。

一是畜牧產業特別是生豬產業發展迅猛。截止8月底，全縣新改擴建重點村、規模養殖場75個，完成全年任務的187.5%，其中，啟動建設生豬重點村34個，存欄1000頭的生豬養殖小區30個，改擴建畜禽規模養殖場11個，生豬存欄55萬頭、出欄60萬頭，較上年同期增長23.8%，禽蛋產量1萬噸，肉類總產6.3萬噸，畜牧業總產值9.6億元，是

全年指標任務的91.4%。

二是設施蔬菜建設積極實施。前8個月生產各類蔬菜達3916噸，產值達到6935.06萬元，畝均效益1.087萬元，較上增加1870元，新增設施農業面積1388畝，新建的韋二村新科生態農業示范園已投入生產，安里翟卓溫室西紅柿棚均效益4.6萬元，郭家莊大棚櫻桃畝均效益8--10萬元，是露地收益的5倍。

三是沼氣建設有效推進。新建戶用沼氣321口，其中09項目工程掃尾工作已全面完成，2010年戶用沼氣和退耕還林項目已正式啟動.到八月底，全縣沼氣已建成1.63萬口，產氣利用率達73%，僅沼氣的綜合開發利用，每年可為農戶節約煤電等費用1000萬元。

四是農業組織化程度進一步提升。新組建各類農民專業合作社34個，6家合作社的規范工作正在進行，全縣已累計組建各類專業合作社289個。組織申報市級以上龍頭企業11家，超出目標任務6家，協調金融機構發放省、市級龍頭企業貸款3.7億元，全縣發展農業龍頭企業達到80余家，帶動農戶增收戶均250元。

五是農民培訓工作有新的突破。全系統共組織各類培訓會256場次，培訓3.2萬人次，發放技術資料和明白紙8萬余張，群眾依靠技術增收的能力進一步提升。

六是農資市場專項治理扎實有效。出動車輛160輛（次），執法人員300人（次），檢查農資市場17個，經營場所及

門店200余家，依法取締無證經營門店1個，報檢各類農資樣品55個，查處違法農資產品60個，廣大農戶增收致富的基礎環境得到保障。

通過調查測算，到8月底全縣農民人均純收入可達3400元，是全年目標任務4763元的71%，較上年同期凈增長25%。其中，僅畜牧產業一項全縣人均收入接近1500元，占全部收入的44%。

記者：可以肯定的說，前8個月農業局的工作是卓有成效的。下面請您談一談當前我縣農業發展中還存在哪些問題或不足，需要進一步研究解決。

彌局長：雖然前8個月農業局的工作取得了一些成績，但我們仍存在一些制約因素。一是農資產品價格帶來的壓力。今年以來，生產資料價格不斷上揚，居高不下，盡管有國家惠農政策的實施，群眾仍然普遍感到有壓力，制約農業各產業快速發展。二是糧食增產用水不能滿足需求。在糧食生產的關鍵環節，我縣往往十年九旱。可以說，水是當前糧食平均單產水平不斷提高的最大制約因素，糧食平均單產水平靠天吃飯的矛盾日益凸現。三是農業生產抗御自然災害能力不強。近年來，大風、低溫等自然災害時有發生，一些群眾受到沖擊較大，收入增長難以得到保障。

記者：通過您剛才的談話，能體會到，增加農民收入是農業人的永恒主題，任重道遠。在今后工作中還要做好那些方面的工作。

彌局長：總體來講，我們仍將繼續圍繞生豬大縣建設等農民收入倍增工程，進一步強化責任，優化服務，有效推進農業持續發展，重點做好以下六方面工作：

一是全力抓好百萬頭生豬大縣建設，進一步加大工作力度，通過強化督查通報、及時落實政策補貼等多種措施，高標準建設好34個生豬示范村，全面完成百萬頭生豬大縣建設的各項任務。進一步加快縣種公豬站建設，健全良繁體系。通過多種有效途徑，加大養殖培訓力度，提高養殖技能與水平。持續不懈地做好重大動物疫病的防控工作，突出抓好疫苗、獸藥、飼料等畜牧業投入品的監管，保障產業安全。

二是切實做好今年小麥良種補貼項目的實施工作，通過科技服務和政策扶持，充分調動農民種糧積極性，高質量完成秋播工作任務。

三是全面抓好設施大棚建設，以3個示范園建設為重點，通過加強培訓、推廣新品種、新技術，不斷提高設施蔬菜生產效益，畝收入較上年增加1000元。

四是全面完成677口戶用沼氣建設任務，并確保池產氣利用率達到50%，及時實施韋莊新科大型沼氣工程。

五是加強農民培訓工作，以農民培訓中心為載體，進一步強化培訓力量，在生產的關鍵環節積極開展針對性的技術指導，擴大培訓面，提高覆蓋率，全面提升群眾科學務農水平。

六是通過資金扶持、完善制度等多種措施，推動示范社規范化管理運作，以點帶面，促進全縣農民專業合作社規范化發展。

第四篇：《請教》教學設計

教學目標：

1有禮貌地提出請求。

2讓學生明白文明禮貌地請教在日常交際中的作用。

3自覺做到文明禮貌地向他人請教。

重難點

1有禮貌地提出請求。

2自覺做到文明禮貌地向他人請教。

教學準備

課件

教學過程：

一、激發興趣，導入新課

我們在生活中常常會遇到一些困難，該怎么辦呢？那就是向別人請教。

二、明白請教方法

1、去請教別人時，把需要解決的問題說清楚。

2、不管別人是否能幫你解決問題，都要向別人表示感謝。

3、如果你無法解答別人的問題，也要禮貌回應。

三、闖關活動，練習請教

1、出示闖關活動，指名學生進行闖關

2、當遇到困難時，讓學生自己去請教別人。

3、其他學生認真傾聽，指出請教中兩位當事人的語言是否恰當。

4、及時給予學生肯定和鼓勵，培養自信。

第五篇：安監局向人大工作報告

工 作 報 告

（2011年月）

各位主任、各位委員：

根據市人大常委會評議工作安排，我代表市安全生產監督管理局報告工作情況，請予審議。

一、安全生產工作基本情況

近年來，在市委、市政府正確領導下，在市人大的監督支持下，市安監局牢固樹立安全發展理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，加強領導，落實責任，突出預防，強化監管，全市安全生產形勢保持了持續穩定良好態勢。2010年，市政府受省政府表彰，被命名為全省安全生產先進市安監局受省安監局表彰，被評為全省安監系統先進集體。主要抓了以下幾個方面的工作：

（一）嚴格責任落實，認真履行安全生產職責。一是實行目標管理責任制。年初市政府與11個鎮街、園區簽訂“安全生產目標責任書”，與22個有關部門簽訂“安全生產管理責任承諾書”，各鎮街和市政府有關部門與管轄的企業也簽訂了“安全生產承諾書”，層層落實安全生產責任制。二是強化安全生產屬地管理和監管責任。市政府明確界定了各鎮街屬地管理責任和各相關部門的監管責任，把安全生產監管責任落實到鎮街和部門，形成了齊抓共管的安全生產格局。三是嚴格落實企業安全生產主 1

體責任。明確企業法人為第一責任人，督促企業內部層層簽訂安全生產責任書，健安全生產管理機構和配備安全管理人員，建立完善安全生產規章制度和操作規程，加快安全設施設備改造更新，促使企業認真履行安全生產主體責任。

（二）夯實基層基礎，提高安全生產保障水平。一是抓好安全生產基層基礎工作。去年以來，針對全市安全生產基層基礎工作較為薄弱的現實情況，制定并實施安全生產基層基礎年、深化年活動方案，著力抓好基層、打牢基礎。在市政府安委會統一指導協調下，每季度組織開展安全生產集中行動，著力抓好鎮街、行業主管部門安監人員配備和調整、企業主體責任的落實和安全隱患的排查治理，夯實全市安全生產基層基礎工作。三是推進安全生產標準化建設。制定了企業安全生產標準化建設方案，將召開動員會議全面實施。在進度安排上，煤礦企業、危險化學品企業、煙花爆竹批發企業今年底達標，規模以上工商貿企業2013年達標，其他所有企業到2014年全部達標，提高企業本質安全水平。

（三）加強綜合監管，深入開展隱患排查和專項治理。一是加大了檢查督導力度。堅持月檢查、季督查制度，各鎮街、各行業主管部門對所屬企業每月開展一次檢查，重點企業、重點車間和工段每月至少檢查兩次；市政府安委會組建的10個安全生產督查組，對各鎮街、行業主管部門和企業每月檢查情況，進行季度督查調度。二是開展重點行業重點領域監察執法和專

項整治。去年以來，全市組織開展了煙花爆竹百日安全專項整治、危險化學品專項執法檢查、粉塵爆炸危險場所、建筑施工安裝行業、發電企業等9次專項執法檢查，開展了煤礦、煤礦塌陷區非法采砂、危險化學品、煙花爆竹、道路交通、建筑施工、特種設備、社會辦學、公眾聚集場所消防安全等13項重點領域、重點行業專項整治。共檢查企業、工程項目1952家次，查出隱患1604處，目前已全部整改完畢。三是開展嚴厲打擊非法違法生產經營建設行為專項行動。去年以來，組織開展了嚴厲打擊非法違法生產經營建設行為專項行動。各鎮街各部門按照專項行動實施方案要求，認真履行好各自的職責，加強協調配合，形成執法合力，取得了明顯成效。

（四）嚴格許可制度，加強安全生產源頭管理。一是規劃建設化工園區。市政府就危險化學品行業安全發展制定印發了《××市危險化學品行業安全生產發展意見》，規劃了兩個化工園區，實施了“退城進園工程”，要求所有新上化工項目必須進入化工園區。二是嚴格落實 “三同時”制度。市安監、發改、經信、商務、工商等各有關部門各司其職，聯合執法，靠上提供指導和服務。去年以來，督促指導61家企業辦理了“三同時”手續。三是做好煙花爆竹、危險化學品行業行政許可工作。去年以來，共為27家煙花爆竹長年零售業戶發放了經營許可證，為5家危化品生產企業辦理了生產許可證延期，為46家危化品經營單位辦理和換發了經營許可證。

（五）強化宣教培訓，提高全社會的安全意識。一是加大宣傳力度。在“一報兩臺”設專題或專欄，大力宣傳黨和國家安全生產方針政策、法律法規，普及安全知識。積極參加每月一次的電臺“行風熱線”節目，公開和暢通安全生產舉報電話，認真聽取和解答群眾對安全生產的意見、建議和咨詢，爭取全社會對安全生產的理解、重視和支持。二是深入扎實地開展 “安全生產月”活動。“安全生產月”期間，市、鎮街、行業主管部門和企業聯動，組織開展了安全生產有獎知識答題、優秀班組長巡回演講、安全知識競賽、安全文藝巡回演出、安全生產集中執法專項行動、安全生產應急演練等10大項活動，廣泛深入地宣傳普及安全知識和安全文化。三是組織開展教育培訓。聘請法制辦、法院、檢察院和安全生產專家，對鎮街和市政府安委會成員單位安監執法人員和企業管理人員分別進行安全生產培訓教育；督促企業抓好職工的“三級”安全教育培訓，提高企業員工安全意識和技能。去年以來，以山東太陽培訓中心為依托，共舉辦安全管理人員培訓班82期、特種作業人員培訓班112期，培訓企業主要負責人、安全管理人員、特種作業人員4949人次。

（六）狠抓工作落實，主動接受市人大及其常委會的監督。堅持依法行政，自覺把安監工作置于市人大及其常委會監督之下，重要事項主動向市人大報告，對市人大的決議認真執行，對市人大交辦的事項認真辦理，積極配合市人大及其常委會的視察、調查等活動。去年5月份，市人大對《安全生產法》貫

徹落實情況進行了執法檢查，提出了審議意見。市安監局按照市人大審議意見和市政府要求，制定措施，認真組織落實，有力促進了安全生產工作的開展。

二、存在問題與不足

一是安全生產重視程度不夠。全社會的安全意識還比較薄弱，一些地方、部門和企業對安全生產的認識不到位，不同程度的存在著“重生產、輕安全”，“重效益、輕管理”的現象。二是企業主體責任落實不到位。尤其是面廣量大的中小企業，安全生產主體責任落實不到位，安全隱患不同程度地存在，安全生產責任制和規章制度不健全，“三違”現象較為普遍。三是安全生產監管力量不足。鎮街安監站建設不統一、不規范，兼職多專職少，變動性大，力量嚴重不足，遠不適應轄區內安全生產面廣量大的繁重任務。

三、下步工作打算

（一）以執法檢查為手段，強化隱患排查和專項治理。嚴格落實月檢查、季督查制度，深入開展安全生產專項整治和打擊非法違法生產經營建設行為，切實通過大密度的檢查-整改-再檢查-再整改，力求消除各類事故隱患，有效防范事故發生，確保企業安全生產。

（二）以宣教培訓為切入點，著力提高全社會安全意識和企業全員素質。充分利用“一報兩臺”、安全生產簡報等多種形式，深入廣泛的宣傳貫徹安全生產法律、法規和政策規定，扎

實有效地開展每年的安全生產月活動，營造全社會“關注安全，珍惜生命”的濃厚氛圍。加大安全生產培訓力度，重點抓好企業負責人、安全管理人員和特種作業人員的培訓，督促企業認真搞好“三級安全生產培訓教育”，全面實現持證上崗。

（三）以完善應急救援體系建設為支撐，著力提升安全保障力。以安全生產應急救援指揮中心為依托，理順和整合應急救援機構和資源，切實增強應急救援能力；完善各領域、行業應急預案，加強應急救援演練，全面提升應急救援水平。

（四）以安全生產標準化建設為重點，全面提升企業本質安全水平。進一步修改完善安全生產標準建設方案，制定計劃，分步實施，扎實推進，全面達標，實現企業本質安全。