第一篇：志當存高遠主題班會教案

班會目標

1、通過古今中外的事例，明確“立志”的重要性和必要性。

2、立下近期和長期的志向，激勵自己奮發向上。

班會形式

班會準備

1、社會“啃老族”現象討論。

2、收集關于“立志”的名言典故、名人逸事、文章佳作。

3、“我的志向”調查。

4、活動整體構思，具體安排。

流程及內容

音樂欣賞：《飛得更高》

一、開場白

二、名人的志向

三、游戲：

名人與立志

1、過程：抽簽——表演——競猜

2、表演：

四、雙語朗誦：《我有一個夢想》

1、介紹：

2、表演者：

3、演講背景介紹：

五、勵志歌曲PK賽：

1、主持人：

2、比賽規則：各組根據抽簽順序演唱積極向上的勵志歌曲。無法順利演唱的小組自動淘汰。

六、書寫志向：

1、將自己的志向書寫在折紙上。

2、折千紙鶴。

七、結束語

班主任寄語

希望大家通過今天的活動進一步懂得立志的重要性和必要性，并且，鄭重地寫下自己志向。我們將把大家寫有自己志向的紙鶴布置起來，讓它們伴隨我們今后的高中生活。

我們非常感謝數學老師王之駿、體育老師高美紅來參加我們的主題活動。并且我們也請她們作為我們志向的鑒證人。

最后，希望大家能夠明確自己的志向，堅持自己的夢想，并為止努力！

第二篇：主題班會方案——志當存高遠

志當存高遠

——主題班會方案

一、活動背景

學生的每一次升學都會帶來心靈上的一次成長，特別是從初中升上高中的學生們.由于青春期的特殊心理特點，他們對生活充滿希望與期待，他們對未來有許許多多的誘人夢想。然而，現實生活中的種種挑戰與挫折時常讓他們產生不安、迷茫與困惑。如何幫助學生規劃高中生活,如何幫助學生確定適合自己的夢想，實現自己的夢想需要哪些品質作為基石，需要哪些行動作為保障？在高一的這個特殊而又關鍵的時期里，教師（特別是班主任）要給學生以一定的指導與幫助！

二、活動目的

1.引導學生合理規劃自己的高中生活，樹立克服困難的勇者精神，信心百倍的為自己的夢想打好基礎.2.幫助學生更好的找準自己的位置，樹立適合自己的夢想.3.通過一些名人成功的案例和名言為學生樹立榜樣，同時給學生實現自己的夢想提供指導。

4.通過同學們的互相交流，提高彼此之間的了解與信任，從而提高班集體的凝聚力與榮譽感。

三、活動時間

2013年10月

四、活動地點

教室

五、活動參與人員

高1304班學生、班主任、實習老師

六、活動形式

演講、討論、發言等

七、活動準備

1、班內進行評選，選擇組織能力較強的男、女同學各一名擔任主持人；

2、班內評選演講的同學；

3、讓每位學生寫下自己的夢想，及勵志自己努力的座右銘，100字左右；

4、讓同學們提前思考“當一個人達到自己的理想的時候，我們可以說他是一個成功的人，那么你認為一個人怎么做才能成功呢？”；

5、《青春的誓言》（提前抄在黑板讓每位學生都抄一份）

6、準備好音樂，播放的音樂《最初的夢想》、《水手》

7、裝飾黑板（包括文娛委員在內的兩位同學，事先想好裝飾內容）

八、班會流程：

1、主持人開場引入主題

2、同學們暢談理想

3、暢談對成功的理解的及演講《造就成功，享受成功》環節

4、全體同學朗誦《青春的誓言》環節

5、主持人總結，宣布班會結束（背景音樂：最初的夢想）

九、活動過程

播放歌曲《水手》，班會主題開始，某某、某某同學主持； 主持人（男）： 伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“志當存高遠”主題班會 的序幕。

主持人（女）：理想是個誘人的字眼。

主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

主持人（女）：一個沒有理想的人，就像雪兒沒有翅膀，就像打樁的沒有設備。

主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活； 主持人（女）：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們 朝什么方向走。

主持人（女）：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星－－理想。那么，什么是理想，你的理想是什么？（同學們討論。）

主持人（男）：下面請同學們說說自己的理想，好嗎？ 主持人總結：（同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……）

主持人（女）：當一個人達到自己的理想的時候，我們可以說他是一個成功的人，那么你認為一個人怎么做才能成功呢？

同學1：我覺得要持之以恒努力才能成功； 同學2： 同學3：

同學4：……

主持人（男）：同學們說得很好，下面我們請某某同學們為大家帶來《造就成功，享受成功》的演講； 某某同學發言（略）

主持人（女）：謝謝某某的精彩演講，我們堅信只要我們從小便樹立遠大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現！

主持人（男）：希望我們在以后的生活中，都能像今天所說的這樣，認真學習，積極鍛煉自己，努力的實現自己的夢想，為了自己，為了能夠實現我們心中的夢想！加油！下面，請同學們全體起立，跟著我宣誓，吐出我們內心的強烈愿望！

教師總結（5分鐘）

首先很感謝**、**和為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們！本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的夢想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的夢想一定能實現。是的，夢想是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天。

魯迅說過：“節省時間，也就是使一個人的有限生命更加有效，即等于延長了生命。”

最后送給大家一個公式：

效率?勞動量-無效勞動量時間。

合：最后我們代表高1304班全體同學，感謝班主任、*老師以及各班同學參加我班此次主題班會，也感謝同學們的精彩發言。就讓我們期待大家的精彩！最后我們再次欣賞歌曲《最初的夢想》，來結束我們此次主題班會，謝謝大家！播放音樂《最初的夢想》（3分鐘）

附錄1：《青春的誓言》

也許我們年少輕狂，也許我們曾經失敗，也許我們偶爾彷徨迷茫，但是我們還是要大聲說出我們的理想。我以青春的名義宣誓: 即使成功遠在天邊，我也要勇往直前，不畏艱險；

即使失敗就在眼前，我也要堅守信念，挑戰極限； 我保證，為了父母的微笑，努力拼搏每一天；

我保證，為了2015年理想的實現，再苦再累我也無怨！

附錄2：《最初的夢想》歌詞

如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下 又怎會懂得要多努力 才走得到遠方

如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發 又怎會曉得執著的人 擁有隱形翅膀 把眼淚裝在心上 會開出勇敢的花 可以在疲憊的時光 閉上眼睛聞到一種芬芳 就像好好睡了一夜直到天亮 又能邊走著邊哼著歌 用輕快的步伐

沮喪時 總會明顯感到孤獨的重量 多渴望懂得的人給些溫暖借個肩膀 很高興 一路上我們的默契那么長 穿過風又繞個彎 心還連著 像往常一樣

最初的夢想 緊握在手上 最想要去的地方 怎么能在半路就返航 最初的夢想 絕對會到達 實現了真的渴望 才能夠算到過了天堂（重復以上）

最初的夢想 絕對會到達 實現了真的渴望 才能夠算到過了天堂 啊~~~~~~~~~~~~~~

演講稿《造就成功，享受成功》

親愛的同學們、尊敬的老師們：

新學期好！

沒有什么比成功更讓人渴望！因為成功是智慧的結晶、理想的歸宿、人生奮斗的目標、人生價值的體現。對于成功的認識有兩種錯誤的觀念：一種是空想主義，幻想著某一天成功會從天而降，幻想著一蹴而就，一夜成名。殊不知，成功雖然需要機遇，但當機遇降臨之時，抓住機遇依靠的是平時千錘百煉的基本功！世界上沒有不下苦功就能獲得的成功！另一種是悲觀主義，認為成功只是那些偉人、名人的專利，獲得成功需要良好的機遇、超長的能力，而自己乃凡夫俗子，怎會得到成功的青睞？其實，成功對每個人都是公平的，只要你有強烈的成功信念并為之而努力奮斗，成功就一定與你相伴。

同學們，作為一名學生，取得學業上的成功是我們最大的愿望。那么如何走向成功呢？

首先，要確立奮斗目標。沒有目標的人是永遠也不會成功的。機遇和目標形影相隨，追求目標也就創造了機遇，而機遇只垂青有準備的人！

其次，要樹立自信。自信心是我們學習、工作的精神動力，永遠不要消極地認定什么事情自己是不可能的，從某種意義上講，世界上沒有辦不到的事情，只怕你沒想到！所以你必須認為“我能行”，然后去嘗試、再嘗試，你就會發現你確實能行！200年前，當 一些大數學家為一元四次方程的解搞得山窮水盡時，挪威一名16歲的學生阿貝爾卻說：“我能行，我能證明一元四次方程是否有解。”阿貝爾就是憑著“我能行”的信心，實現了自己追求的目標，造就了偉大的成就。2000年悉尼奧運會上，我國選手熊倪在落后對手薩烏丁30多分的情況下，堅信“我能行”，奮起直追，終于登上了奧運會冠軍的領獎臺。建立自信最主要的是培養積極的心態、樂觀的精神，要善于發現積極的因素，化消極為積極，化腐朽為神奇。人人都會遇到困難，而困難又有兩重性，是雙刃劍。著名 的成功學大師這樣教導我們：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激欺騙你的人，因為他增進了你的見識；感激遺棄你的人，因為他教導了你應該自立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力；感激斥責你的人，因為他助長了你的智慧——感激所有使你堅定成就的人！

第三，要磨練意志，增強毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的，進步是一點一滴積累起來的。在這個過程中，沒有鮮花、沒有掌聲，有的只是困難、挫折和寂寞。想獲取成功，憑一時的熱情是不行的，只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標邁去，不停滯，不退縮，不達目標，決不甘休！

第四，從失敗中汲取教訓。人的一生不可能不遭遇失敗，但每次失敗都附帶著等值的成功。對待失敗的正確態度是汲取教訓，尋找失敗的 根源，避免同一類的錯誤與失敗。愛迪生發明電燈，經過了8000次的失敗。世界成就非凡的科學家湯姆遜晚年 深有體會地說：我 堅持奮斗55年，致力于科學的研究與發展，可以用兩個字來總結我工作的經歷與特點，那就是“失敗”。我國歷史上身處逆境而卓有成就的人更比比皆是：文王被拘禁而 著《周易》；孔子周游歷國碰壁而成《春秋》；屈原遭中傷被流放而寫《離騷》；左丘明雙目失明而作《左傳》；孫臏被挖去膝蓋而有《孫子兵法》；司馬遷慘遭宮刑忍辱負重而完成《史記》。

第五，享受學習的快樂。國民黨元老于右任為人、文章、書法皆受人尊崇，有人問他成功的秘訣，他說：“常思一二，不想八九”。遭到挫折時常想想一二件成功的事，以鞏固自信心。同學們，當我們成功地掌握了一個知識點，背誦了一首古詩，做對了一道難題，通曉了一種學習方法，提高了一種思維能力，解決了一個實際問題的時候，那種喜悅的心情是無以言表的。有了這種快樂，學習不在再枯澀，讀書不再枯燥。我們就會全身心地投入其中。當我們對學習充滿了激情時，還有什么學不好的呢？！

同學們，心動不如行動。只要我們具有明確的目標、良好的心態、堅定的信念、有效的方法并積極地行動，執著地追求，我們就一定能達到人生的目標，我們就一定能獲取成功！

第三篇：志當存高遠演講稿

志當存高遠演講稿

志當存高遠演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

有航標燈的指引，航船才能駛進勝利物港灣；有天空的指引，小樹苗才能奮發向上；有春天的指引，種子才會長出希冀的尖芽。世間萬物，都有方向，沒有方向，將永遠盤旋不前。人也一樣，人生如山，志向是徑，循徑登山，方知山之高大；人生如海，志向是舟，泛舟如海，方知海之博大；人生如歌，志向是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。

如果你有了遠大的志向，才能拒絕誘惑，才能執著追求，才能從一個勝利走向另一個勝利。孤松想獨樹一幟，于是它拒絕了安逸的誘惑，只身立在峭崖，接受風雨的洗禮，狗尾草定下了坦然一搏的志向，于是它掀翻石塊，迸發出希冀的尖芽，是的，有夢想，有志向，一切皆有可能。

志存高遠，我們才會坦然生活，我們才會執著追求。因為志向，才有了“破釜沉舟，臥薪嘗膽，三千越可吞吳”的項羽，因為志向，才有了“橫眉冷對千夫指，俯首干為孺子牛”的魯迅，因為志向，才有了“史家之絕唱，無韻之離騷”的三閭大夫屈原，他們因為志向，執著追求把一切困難都看作人生長河中一朵朵不起眼的浪花，只要有志向，你就會擁有拼搏精神，周恩來自小就為中華之崛起而讀書，他認真研習中國歷史，政治以及中國現狀，終于引領炎黃子孫走出了一條自己的.救國之路，魯迅由于有了拯救中華的志向，才棄醫從文，用他犀利的筆刀珠伐一切反動統治者，喚醒沉睡東方巨龍，只要我們志存高遠，我們才能執著追求，才能直達勝利的彼岸。

事實上，生活中，有晴天，也有雨天，有平坦大道，也荊棘從生的小道，當我們覺得失意和無助時，想想自己的志向，它會激發你高唱：“天生我材必有用”當我們取得不小的成績時，再看看我們的志向，它會告訴你“一往無前”的真諦。

志向是最值得祝福的，最值得贊美的，因為他能使人擺脫黑暗，奮勇向前，它總愛逗留在蝴蝶的翅膀上，等待你去體昧，它總愛停歇在灑滿鮮花的露珠上，等待你去尋覓……

志當存高遠演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

早上好！

我是初三（2）班的黃思嘉。我今天演講的題目是志當存高遠，參加萬請良市長與羊城小市長代表座談會的感想。八月底我接到通知，廣州市市長萬請良邀請十名歷屆小市長代表參加小手牽大手迎接亞運會座談會，由他們向廣州市市長和其他領導提出建議，就如何辦好亞運、搞好廣州城市建設和環境發表自己的意見，我很榮幸在受邀之列。小市長代表不僅有中學生小市長，還有現在就讀于中山大學、清華大學的往屆小市長。我知道，我們不僅代表自己，更代表我們各自的學校，一定要全力以赴，精心準備。我一直比較關注廣州的環境問題，所以經過詳細的思考和比較，我選擇了廣州垃圾分類問題作為自己的座談內容。

9月24日下午，萬請良市長、亞組委、市教育局等部門的領導，和10位羊城小市長一起，在廣州市政府禮堂，舉行了小手牽大手、迎接亞運會座談會。會上，小市長們都作了精彩的發言，我的發言得到了萬請良市長的稱贊。他認為，我對德國、日本和中國臺北的垃圾分類和處理進行對比分析，意見很好。座談會臨結束時，萬請良市長送給小市長們三句話：一是英雄出少年；二是當好小主人；三是志當存高遠。廣州要建設低碳城市、智慧城市、幸福城市，需要包括小市長們在內的全體廣州人一起努力。

隨后，廣東電視臺的《今日關注》節目，南方電視臺的《今日一線》節目，南方都市報、廣州日報均對這次座談會進行了報道。

萬請良市長給小市長的三句寄語，我認為既是一種鼓勵，也是一種期待。尤其是志當存高遠這句話讓我深受感動。少年的心是最虔誠的，少年時代的志向和理想將影響人的一生。高遠的志向和理想不僅要自我成功，更要關注社會，服務社會，報效祖國。高遠的志向和理想不僅僅著眼于眼前的成敗得失，更會終生激勵我們，終生陪伴我們。

正如一條小溪的高度不會超過它的'源頭，一個人的成就也絕不會超過他的志向和理想。

有了高遠的志向和理想，我們才會有更開闊的胸懷，更寬廣的視野和更堅韌的毅力。我們才能向著心中的目標，堅定地邁出我們的步伐。當我們成功的時候，我們會享受成功的喜悅，但不會驕傲自滿。因為我們知道，這只是我們前行路上的一站，明天我們會繼續我們的行程。當我們遭受失敗的時候，我們會難過、后悔，甚至傷痛，但不會放棄。因為挫折和失敗也是成長路上不可避免的，只要我們總結教訓，找對方法，不斷積累自己的實力，就能將今天的失敗轉變成明天的成功。

時光如流水般劃過，不知不覺間許多同學已在中大附中度過了一年或兩年的時光。回想入學時的意氣風發、雄心萬丈，現在的你是否依然記得當初的夢想?是否依然孜孜不倦地為著心中的理想而努力著？通往勝利之路不會是一條平坦大道，但正如富蘭克林所說：惟堅忍者能遂其志。

有理想就會有行動！同學們！讓我們牢記心中的理想，腳踏實地，百折不撓，永遠向前。

我的發言完畢。謝謝大家！

志當存高遠演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

雛鷹之所以能搏擊長空，是因為它有展翅高飛的追求；小草之所以能長成參天大樹，是因為它有不甘平凡夢想；大海之所以能浩瀚無垠，是因為它有積水成淵的毅力；而我們之所以能走向成功的彼岸，是因為我有志存高遠的執著。

花有重開日，人無再少年。人的一生不能用時間的長短來衡量，心中充滿愛時，剎那即永恒。俗話說：只要功夫深，鐵杵磨成針。人當有遠大的志向，并為之追逐。儒家有云：不學禮，無以立。一個人若沒有明確的目標，便走不出心的荒漠，每個人都應有自己的夢想與追逐，或許會失敗，即使辛勤的澆灌開不出美麗的花，站在山的頂峰看不到所要的`風景，但我們依舊堅持著，努力著。

蚓無爪牙之利，筋骨之強，然上食埃土，下飲黃泉，用心一也。我想人也應如此吧！不管做什么，都應有遠大的志向，明確的目標，并為之追逐。那又沒有遠大的志向，明確的目標，并為之追逐。一個人若沒有遠大的志向，那與曇花一現又有什么區別呢？在這個紛繁蕪雜的世界，繁華靚麗的都市，人們似乎都習慣了獨自一人躲在角落抱著手機度過時間，在生活的忙碌與粗糙中遺落了自己，遺忘了那顆初心。人一旦習慣了舒適安逸的生活便忘卻了曾要展翅高飛的夢想。

有時人的生命短暫的如同蜉蝣的一生，只爭朝夕，有時卻又漫長的如同一個世紀，亙古不滅。人生漫漫長路，總免不了磕磕碰碰，也難免步入荊棘叢生的小路，可人生再苦再難，我們都應有遠大的志向。志向可以是航海人夜間的北極北極星，指引他們迷茫的心；也可以是人生失意時的一個再選擇，引領人們再度輝煌。有那么一句話：墮落本無罪，只是美的太頹廢。人難免失敗，可怕的是，失敗后再也站不起來。

俗話說：有志者，事竟成。沒有誰的一生會一帆風順，若沒有一點苦澀的回憶，傷痕的見證，人生怎會完美！不管路上如何荊棘叢生，我們都應相信：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

志當存高遠演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

回眸亙古及今的人類歷史，成大事者無不志存高遠。從一統山河的贏政到開拓民主的孫中山。沒有高遠的志向，怎能有民族一統的偉業，一朝天子的豪邁；沒有高遠的志向怎能有辛亥歷史的一頁，瓦解封建的篇章。

博覽煙波浩渺的人類畫卷，創偉業者無不志存高遠。從移山開路的愚公到建立中國的毛澤東。沒有高遠的志向，怎能有山神移山的感動，催人奮進的力量。沒有高遠的志向，怎能有星火燎原的壯舉，中國開篇的震撼！停泊蕩漾歷史長河中的記憶航船，放眼于華夏文明絢麗多彩的影片，歷史明鏡早已照射出無數志存高遠者，一匡世宇的光輝典范。有李白鐵杵磨針終成詩仙的豪放，有屈原放逐荒野亦出《離騷》的瀟灑，有越王勾踐臥薪嘗膽，三千鐵甲吞強吳的感嘆；有戰國蘇秦苦游書海身掛六印統千軍的慨贊，這鐵一般的事實都已無可辯駁地告訴了人們，唯有胸懷大志方可成就一番光照千古的業績，譜寫振策宇內的壯麗詩篇。終觀古今，歷覽群雄，唯有志存高遠方能成就一番大事業。但歷史上天資聰穎無大志，最終垂老于碌碌無為者也是不乏其例的，眾所周知的'方仲永，其先天智商是無與倫比的，其才華橫溢也著實讓人望塵莫及的，但由于沒有遠大理想，安于現狀，以致時光空逝，最終落得個“泯然眾人矣”的悲慘境地，還有顯赫一時的項羽，曾經領導了轟轟烈烈的農民運動，其才能可謂卓越，但垓下敗兵后，便“無顏見江東父老”而拔劍自刎，以致大志未酬身先死，于是有了“至今思項羽，不肯過江東”的千古遺憾。倘若項羽志存高遠忍一時敗辱，愈挫愈堅，定將留下一番雄偉霸業。

鑒往事之興衰，我們不難得出成人事者當志存高遠，毀其身者必目光短淺。

走出歷史長河的書卷，極目革命開放的今天。科學技術日新月異，生產力高速發展，在這知識大爆炸的信息社會，時代向眾人發起了嚴峻挑戰；面對越來越激烈的生存競爭，我們每個青年學生都應志存高遠，勇于開拓未來，在現代化建設的大潮中一搏云天。

志當存高遠演講稿5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我是高一（x）班的xx.今天，我演講的題目是＂志當存高遠＂.陽光明媚時滿地都被鍍上一層燦爛的金色，暴雨過后綠葉在潮濕的空氣里歷久彌新，有足夠的光線，白云一朵一朵顯得特別扎實和飽滿，蟬鳴和連綿不斷的樹木清香一起滲透進毛孔。夏天踩著春姑娘的裙角不急不緩地降臨，高中校園特有的＇緊張氣氛也在楠樓上空陡然加大了氣壓。高考一天天逼近，作為離高考還算遙遠的高一高二的我們，都做不到無動于衷。

感覺一年里都在渾渾噩噩地、沒有目標地學習著，按部就班地上課、寫作業、發呆，學習的激情在枯燥的生活中一點點消失殆盡。要考一流大學的遠大志向也逐漸變成＂期中考試想進年級多少＂＂期末考試想進班級多少＂…到現在，能把令眾多同學聞風喪膽的《考陽光明媚時滿地都被鍍上一層燦爛的金色，暴雨過后綠葉在潮濕的空氣里歷久彌新，有足夠的光線，白云一朵一朵顯得特別扎實和飽滿，蟬鳴和連綿不斷的樹木清香一起滲透進毛孔。夏天踩著春姑娘的裙角不急不緩地降臨，高中校園特有的＇緊張氣氛也在楠樓上空陡然加大了氣壓。高考一天天逼近，作為離高考還算遙遠的高一高二的我們，都做不到無動于衷。

感覺一年里都在渾渾噩噩地、沒有目標地學習著，按部就班地上課、寫作業、發呆，學習的激情在枯燥的生活中一點點消失殆盡。要考一流大學的遠大志向也逐漸變成＂期中考試想進年級多少＂＂期末考試想進班級多少＂…到現在，能把令眾多同學聞風喪膽的《考點》寫完，倒成了最實際最急于實現的目標。是我們一直在給夢想打折，降低對自己的期望？還是在腳踏實地，一點點實現夢想呢？

歌德說：＂不要懷有渺小的夢想，它們無法打動人心＂.所以，志當存高遠。

《克雷洛夫寓言》里有一個＂三只小鳥＂的故事。有三只小鳥一起飛出巢，尋找成家立業的地方。一只小鳥滿足于一棵高山上的樹木，另一只陶醉于云端，還有一只堅定地獨自追求更高的境界，振翅翱翔，執著地向九霄飛去。最后，落在樹上的小鳥成了麻雀，留在云端的成了大雁，飛向九霄的成了雄鷹。

我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然滅絕，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。

臺灣作家林清玄小時候夢想環游世界和當作家。他在干活時發現一張埃及地圖，決心長大以后一定去那里旅游。父親把地圖撕成碎片，說：＂你這一輩子也去不了那么遠的地方！＂他每天傍晚要到林中掃落葉，每次都偷偷帶上一本書，抽空看一會兒。被發現后，父親故意讓他今天把明天的'落葉掃完才能看書。林清玄抱住每一棵樹搖晃，掃完飄落下來的樹葉。可第二天傍晚來到林中，他發現又落下一層樹葉。懊惱之余他釋然：今天只能掃完今天的落葉，不要為明天煩惱，要努力活在今天這一刻。為了實現心中的夢想，他每天清晨四點就起來看書寫作。許多年后，他當了記者，成了作家，并到埃及旅游。他的作品大量問世，被譽為＂世紀末最清明的xx，人世間最美妙的聲音＂.夢想總是高高在上，我們依然匍匐在現實的土地上。面對冰冷殘酷的現實，不少人或許有＂夢想總是遙不可及，是不是應該放棄＂的疑問，或許有＂當初的愿望實現了嗎，事到如今只好祭奠嗎＂的悵惘。但夢想總是和青春、飛揚、熱血一類詞聯系在一起的，是我們行走于世不能丟棄的部分是我們不斷向上的不竭動力。

所以啊，親愛的同學們，夢想美艷動人，讓我們怦然心動，因此就算面對現實這條湍急的河流，我們也因懂得在百轉千回、迷路重重面前如何戰勝自我，拜托心魔的阻礙，修正前行的方向，一次次整裝待發。

我的演講就到這里，謝謝大家。

志當存高遠演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是初三（x）班的xxx。我今天演講的題目是志當存高遠。少年的心是最虔誠的，少年時代的志向和理想將影響人的一生。高遠的志向和理想不僅要自我成功，更要關注社會，服務社會，報效祖國。高遠的志向和理想不僅僅著眼于眼前的成敗得失，更會終生激勵我們，終生陪伴我們。

正如一條小溪的高度不會超過它的源頭，一個人的成就也絕不會超過他的志向和理想。

有了高遠的志向和理想，我們才會有更開闊的胸懷，更寬廣的視野和更堅韌的毅力。我們才能向著心中的目標，堅定地邁出我們的步伐。當我們成功的時候，我們會享受成功的喜悅，但不會驕傲自滿。因為我們知道，這只是我們前行路上的`一站，明天我們會繼續我們的行程。當我們遭受失敗的時候，我們會難過、后悔，甚至傷痛，但不會放棄。因為挫折和失敗也是成長路上不可避免的，只要我們總結教訓，找對方法，不斷積累自己的實力，就能將今天的失敗轉變成明天的成功。

時光如流水般劃過，不知不覺間許多同學已在xx中度過了一年或兩年的時光。回想入學時的意氣風發、雄心萬丈，現在的你是否依然記得當初的夢想？是否依然孜孜不倦地為著心中的理想而努力著？通往勝利之路不會是一條平坦大道，但正如富蘭克林所說：惟堅忍者能遂其志。

有理想就會有行動！同學們！讓我們牢記心中的理想，腳踏實地，百折不撓，永遠向前。

我的發言完畢。謝謝大家！

第四篇：志當存高遠 讀后感

志當存高遠 讀后感

他，一個傳奇般的人物，他，一個志存高遠的人物；因為他，中國有了希望，因為他，祖國才走向富強。他就是中華人民共和國領袖人物——毛澤東。

一個出自農民家庭的毛頭小子，居然成為一位偉大的國家領導人，真讓人難以置信啊！帶著強烈的好奇心，我走近了這位舉世聞名的領袖。

1893年，毛澤東生于湖南省湘潭縣韶山沖一個農民家庭。年少時的他，學習十分用功。當他讀到一本叫作《論中國有被列強瓜分之危險》的書時，15歲時的毛澤東不禁為祖國的命運和前途擔憂，一顆少年的報國心，從此慢慢覺醒。但是，由于當時的家庭狀況，毛澤東被迫輟學，當時的他是多么渴望上學呀，因為只有讀書，才能找到救國之路。年少的他為了讀書，竟和父親起了爭執，后來竟意無反顧的走出了家鄉，去尋找中國人民解放人民的道路。1910年，毛澤東在去湘鄉縣東山高等學堂前，給父親寫下了這樣一首詩：

孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。理骨何須桑梓地，人生無處不青山。

在學堂里，毛澤東心中救國之火依然不滅。有一次看完一本《世界豪杰英雄傳》后，他不禁感慨：“中國也要有這樣的人物，我們應該講求富國強兵之道！”他又給自己取了個“子任”別名，決心以救國救民作為自己的崇高的責任。掩卷沉思，我不禁被毛澤東主席少時的信念而震憾。少時的毛澤東竟有這樣一個遠大的理想，而這個理想之火卻始終熊熊燃燒，讓他勇敢直前，披荊斬棘，從而建立了新中國，實現了他兒時的夢想。

有句古話說得好：少年強，則中國強。撫今追昔，一代又一代的中國共產黨人都是在兒時、在心底扎下了報國的根。而現代社會的我們，不曾經歷過戰爭，不曾受到過困苦，也不知道祖國今天的來之不易，甚至不珍惜現在的美好生活。我真想勸勸那些“脆弱”的人們：人要有志向，要有遠大的理想，不要只立足眼前，也不能活在過去。理想是一種堅定的力量，它在心中燃燒，激勵自己去奮斗、拼搏，愈挫愈勇，一往無前，實現人生價值，在永不懈怠、永不停步的奮斗中煥發出生命光彩。要記住：少年有理想，中國才有希望！

第五篇：恰同學少年志當存高遠

恰同學少年，志當存高遠

——記六年級暢談理想小論壇

2010年11月22日下午，全體六年級師生齊聚一堂，開展了一次暢談理想小論壇。

“《恰同學少年》中的青年毛澤東就是一個志存高遠之人，父親希望他經營一個米店，而毛澤東的志向卻是經營天下，造福蒼生，拯救萬民。毛澤東的鴻鵠之志，改變了整個中國的歷史。”主持人激情的話語，不僅為這次演講比賽拉開了序幕，也是全體六年級的孩子們在“爭當四好少年”整個活動過程中的又一次延續。

新學期伊始，六年級的語文老師們，根據第二組課文的主題“祖國在我心中”，向孩子們推薦閱讀了紅色勵志小說《恰同學少年》，青年毛澤東“志存高遠”的人格魅力深深地感染每一個孩子，各班開展了班級讀書交流會、做讀書筆記、寫讀后感、制作讀書小報等豐富多彩的讀書活動。

在此基礎上圍繞“志存高遠”這個主題推選代表參加此次小論壇。且聽聽各班演講者們對“志存高遠”理解和慷慨陳詞吧！

“少壯不努力，老大徒傷悲，同學們，只有現在努力，才能換來美好的未來！” “少年強則國強，少年富則國富，我們不能辜負長輩們的希望，一起來爭做全面發展的四好少年吧！“

“同學們，讓我們以朝氣蓬勃的身影，熱情洋溢的微笑，彬彬有禮的舉動面對每一天！”

“只有堅持遠大的理想，才不會在生活的海洋中迷失方向，讓我們懷抱著自己的理想，在人生的航程中奮勇前進吧！”

“每個人都應該有理想，每一個人都應該為理想而努力奮斗。”

“理想之行，始于足下，讓我們在生活中的一點一滴中不迷失自己，超越自己，實現自己的理想吧！”

“我們應該以樂觀向上，積極進取的精神狀態來迎接未來的挑戰。”

“青少年是祖國的未來，民族的希望，為了祖國的美好未來，讓我們樹立遠大的理想，爭當四好少年吧！”

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孩子們的演講詞中反復出現“美好未來、積極樂觀、爭做、遠大、堅持”這一些關鍵詞。這既是他們在“志當存高遠”讀書活動中悟得的道理，又是他們人生第一次對“理想”這個的精神詞匯所做出的鄭重思考。而臺下的幕后設計者——老師們，此時，由衷地笑了！

語文學習、讀書活動、理想教育三者的一體化，是六年級孩子在“爭當四好少年”活動過程中的一個載體，也體現了我們六年級德育教育融入學科教學、融入課外閱讀的教育理念。潤物無聲，扎實、有意義！

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”祝愿這群理想少年在人生的海洋里乘風破浪，長驅直入！