第一篇:數學名言
1、多數的數學創造是直覺的結果,對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解,而與任何冗長的或形式的推理過程無關。盧卡斯
2、數學是各式各樣的證明技巧。維特根斯坦
3、數學是研究抽象結構的理論。布爾巴基學派
4、數學是一種理性的精神,使人類的思維得以運用到最完善的程度。克萊因
5、給我五個系數,我講畫出一頭大象;給我六個系數,大象將會搖動尾巴。AL柯西
6、宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。JH京斯
7、純數學這門科學再其現代發展階段,可以說是人類精神之最具獨創性的創造。懷德海
8、數學是一種別具匠心的藝術。哈爾莫斯
9、數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學。恩格斯
10、發現每一個新的群體在形式上都是數學的,因為我們不可能有其他的指導。達爾文
11、我們能夠期待,隨著教育與娛樂的發展,將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是,能夠真正欣賞數學的人數是很少的。貝爾斯
12、在數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要??低袪?/p>
13、數學是人類的思考中最高的成就。米斯拉
14、數學發明創造的動力不是推理,而是想象力的發揮。德摩
15、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠??继?/p>
16、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。希爾伯特
17、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。納皮爾
18、數學是上帝描述自然的符號。黑格爾
19、上帝創造了整數,所有其余的數都是人造的。L克隆內克
20、上帝創造了整數,所有其余的數都是人造的。克隆內克
21、數統治著宇宙。畢達哥拉斯
22、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱號。柏拉圖
23、可以數是屬統治著整個量的世界,而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。麥克斯韋
24、數學是科學之王。高斯
25、數學的本質在于它的自由。――康托爾
26、數支配著宇宙。畢達哥拉斯
27、觀察可能導致發現,觀察將揭示某種規則、模式或定律。波利亞
28、發現每一個新的群體在形式上都是數學的,因為我們不可能有其他的指導。CG達爾文
29、整數的簡單構成,若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。GD伯克霍夫
30、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。埃博
31、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。維爾斯特拉斯
32、數學是打開科學大門的鑰匙。培根
33、數學是一切知識中的最高形式。柏拉圖
34、一個數學家越超脫越好。
35、數論是人類知識最古老的一個分支,然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。史密斯
36、數學,科學的女皇;數論,數學的女皇。CF高斯
37、新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要。華羅庚
38、這是一個可靠的規律,當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時,他是在胡說八道。A.N.懷特海
39、在數學中,我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。拉普拉斯
40、這是一個可靠的規律,當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時,他是在胡說八道。AN懷德海
41、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。A埃博
42、純數學是魔術家真正的魔杖。諾瓦列斯
43、非數學歸納法在數學的研究中,起著不可缺少的作用。舒爾
44、我曾聽到有人說我是數學的反對者,是數學的敵人,但沒有人比我更尊重數學,因為它完成了我不曾得到其成就的業績。哥德
45、數學是知識的工具,亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。笛卡兒
46、數學是一種會不斷進化的文化。魏爾德
47、數學是符號加邏輯。羅素
48、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。D希爾伯特
49、給我五個系數,我講畫出一頭大象;給我六個系數,大象將會搖動尾巴??挛?/p>
50、上帝是一位算術家。雅克比
第二篇:數學名言
數學能促進人們對美的特性——數值、比例、秩序等的認識。
——亞里士多德(Aristotle)
數學確屬美妙的杰作,宛如畫家或詩人的創作一樣——是思想的綜合;如同顏色或詞匯的綜合一樣,應當具有內在的和諧一致。對于數學概念來說,美是她的第一個試金石;世界上不存在畸形丑陋的數學。
數學如同音樂或詩一樣顯然地確實具有美學價值。
——雅可比
數學是創造性的藝術,因為數學家創造了美好的新概念;數學是創造性的藝術,因為數學家的生活、言行如同藝術家一樣;數學是創造性的藝術,因為數學家就是這樣認為的。
——哈爾莫斯
數學之美是很自然明白地擺著的。
——哈爾莫斯
我的工作總是力圖把真與美結合起來,但是,當我不得不選擇其中的一種時,我通常選擇美。
——韋爾
我認為,說數學家選擇課題的準則以及判斷他是否成功的準則,主要的是美學準則,這是正確的。一個沒有幾分詩人才能的數學家決不會成為一個完全的數學家。音樂能激發或撫慰情懷,繪畫使人賞心悅目,詩歌能動人心弦,哲學使人獲得智慧,科學可改善物質生活,但數學能給予以上的一切。
——F.Klein哈登伯格 1.“教師的職務是?千教萬教,教人求真?;學生的職務是?千學萬學,學做真人??!薄招兄?/p>
2.教之而不受,雖強告之無益。譬之以水投石,必不納也,今夫石田雖水潤沃,其干可立待者,以其不納故也。——張載
3.教師不替學生說學生自己能說的話,不替學生做學生自己能做的事,學生能講明白的知識盡可能讓學生講?!簳?/p>
4.其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!鬃?/p>
5.動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。——李贄
6.身教重于言傳。——王夫之
7.對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。——贊
布魯納:“使學生對一門學科有興趣的最好辦法勢必使之知道這門學科是值得學習的。”
葉圣陶先生提出:“凡為教,目的在于達到不需要教?!?/p>
純粹數學可以是實際有用的,而應用數學也可以是優美高雅的。
——哈爾莫斯
當數學家導出方程式和公式,如同看到雕像、美麗的風景,聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。
——柯普寧(前蘇聯哲學家)
對早已正確認定的定理做進一步的研究,探索它的新證法,只不過是因為現有的證明欠缺美的魅力。——克萊因
感覺到數學的美,感覺到數與形的協調,感覺到幾何的優雅,這是所有真正的數學家都清楚的真實的美的感覺。
——
龐加萊
美包含在體積和秩序中。
——黑格爾(g..w.f.hegel)
哪里有數,哪里就有美。
——proclus
社會的進步就是人類對美的追求的結晶。
——馬克思(k.max)
數學,如果正確地看,不但擁有真理,而且也具有至高的美。
——羅素(b.russell)
數學家如畫家或詩人一樣,是款式的制造者......數學家的款式,如同畫家或詩人的款式,必須是美的……世上沒有丑陋數學的永久立身之地。
——哈代
數學能促進人們對美的特性——數值、比例、秩序等的認識。
——亞里士多德(aristotle)
數學確屬美妙的杰作,宛如畫家或詩人的創作一樣——是思想的綜合;如同顏色或詞匯的綜合一樣,應當具有內在的和諧一致。對于數學概念來說,美是她的第一個試金石;世界上不存在畸形丑陋的數學。
數學如同音樂或詩一樣顯然地確實具有美學價值。
——雅可比
數學是創造性的藝術,因為數學家創造了美好的新概念;數學是創造性的藝術,因為數學家的生活、言行如同藝術家一樣;數學是創造性的藝術,因為數學家就是這樣認為的。
——哈爾莫斯
數學之美是很自然明白地擺著的。
——哈爾莫斯
第三篇:數學名言警句
名言警句
1.數學是科學的大門和鑰匙。——培根
2.數學史科學和技術的基礎,沒有強有力的數學就不可能有強有力地科學。3.問題是數學的心臟。——哈爾莫斯
4.道雖彌,不行不至;事雖小,不為不成。——《荀子·修身》 5.歷史使人聰明,詩歌使人機智,數學使人精細?!喔?/p>
6.沒有哪門學科能比數學更為清晰的闡明自然界的和諧性?!_斯 7.數學是最寶貴的研究精神之一。——華羅庚 8.志大才疏事難成,志堅勤學虎添翼。9.微石鋪就千里路,努力能攀萬丈峰。10.哪里有數,哪里就有美。——普洛克拉斯
11.在數學這門科學里,我們發現真理的主要工具是歸納和類比。——拉普拉斯
12.數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來,但證明卻隱藏的極深?!咚?/p>
13.數學的發展與完善和國家的繁榮強盛緊密相關。——拿破侖
14.缺乏必要的數學知識,就無法理解最簡單的自然現象;若要深入洞察自然奧秘,那就非得同時研究數學方法不可。——楊格
15.任何一門數學分支,不管它如何抽象,總有一天會在現實世界中找到應用?!_巴切夫斯基
16.數學發明創造的動力不是推理,而是想象力的發揮。——德·摩根 17.圓是第一個最簡單,最完美的圖形。——普羅克洛斯
18.圓圈的里面代表我現在學的知識,圓圈的外邊仍然有無限的空白,而且隨著圓愈來愈大,圓圈所接觸的空白也愈來愈大?!獝垡蛩固?/p>
19.浮光掠影的東西終究會過去,但是天體圖案卻是巍然不動永世長存的?!獨W幾里得 20.數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支,它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了?!T紐曼
21.從最簡單的做起!——波利亞
22.一門科學,只有當它成功地運用數學時,才能達到真正完善的地步?!R克思 23.觀察可能導致發現,觀察將揭示某種規則模式和定律?!ɡ麃?/p>
24.宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁等各個方面,無處不有數學的重要貢獻?!A羅庚
25.早晨醒來,想的第一件事就是數學,我的生活就是數學,終生不倦的追求就是數學,數學十年如一日,從沒有懈怠過,現在依然如此。——陳省身
26.數學是人類知識活動留下來最具威力的知識工具,是一些現象的根源。——笛卡爾 27.數學對觀察自然做出重要的貢獻,它解釋了規律結構中簡單的原始元素,而天體就是用這些原始元素建立起來的?!_普勒
28.邏輯與數學之不同,就像孩子和大人一樣:邏輯是數學的初期,而數學是邏輯的成年期?!_素
29.邏輯是不可戰勝的,因為要反對邏輯還得使用邏輯?!獝垡蛩固?30.一個國家的科學水平可以用它消耗的數學來度量。——拉奧 31.天才等于1%的靈感加99%的血汗。——愛迪生
32.數學家實際上是一個著迷者,不迷就沒有數學。——諾瓦利斯
33.數學——科學不可動搖的基石,促進人類事業進步的豐富源泉?!吐?/p>
34.時間是個常數,但對勤奮者來說,是個“變數”。用“分”來計算時間的人比用“小時”來計算時間的人時間多59倍?!装涂路?/p>
35.在數學中,我們發現真理的主要工具是歸納和模擬?!绽?/p>
36.數學是一種理性的精神,是人類的思維得以運用到最完善的程度?!巳R因 37.數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支,他愈來愈成為衡量科學成就的主要標志。——馮紐曼
38.虛數是奇妙的人類精神寄托,她好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物?!R布尼茨
39.學習任何知識的最佳途徑是由自己去發現,因為這種發現理解最深,也最容易掌握其中的規律、性質和聯系?!ɡ麃?/p>
40.雖然不允許我們看透自然界本質的秘密,從而認識現象的真實原因,但仍可能發生這樣的情形:一定的虛構假設足以解釋許多現象?!獨W拉 41.沒有大膽的猜測,就做不出偉大的發現?!nD
數學知識:
1、被稱為數學王子的是?()
答案:B A、祖沖之
B、高斯
C、牛頓
D、阿基米德
2、數學著作《九章算術》是哪位數學家寫的?()
答案:A A、劉徽
B、祖沖之
C、秦九韶
D、楊輝
3、阿拉伯數字是哪個國家或地區的人發明創造的?()
答案:A A、古印度人
B、阿拉伯人
C、歐洲人
D、中國人
4、我國歷史上第一個計算“圓周率”的人是()
答案:C A、祖沖之
B、趙爽
C、劉徽
D、秦九韶
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第四篇:小學數學名言
一、有關的數學名言
◇數學知識是最純粹的邏輯思維活動,以及最高級智能活力美學體現。——普林舍姆
◇歷史使人聰明,詩歌使人機智,數學使人精細?!喔?◇數學是最寶貴的研究精神之一?!A羅庚
◇沒有哪門學科能比數學更為清晰地闡明自然界的和諧性。——卡羅斯
◇數學是規律和理論的裁判和主宰者?!窘苊?/p>
◇音樂能激發或撫慰情懷,繪畫使人賞心悅目,詩歌能動人心弦,哲學使人獲得智慧,科學可改善物質生活,但數學能給予以上的一切。.————克萊因.◇數學的本質在於它的自由.——康扥爾
◇在數學的領域中, 提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要.——康扥爾
◇沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感, 很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想, 然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明.——希爾伯特 ◇數學是無窮的科學.——外爾 ◇問題是數學的心臟.—— 哈爾默斯
◇只要一門科學分支能提出大量的問題, 它就充滿著生命力, 而問題缺乏則預示著獨立發展的終止或衰亡.—— 希爾伯特 ◇數學中的一些美麗定理具有這樣的特性: 它們極易從事實中歸納出來, 但證明卻隱藏的極深.——高斯
◇數學是科學的皇后,而數論是數學的皇后 ——高斯 ◇“數學是一切知識中的最高形式” ——柏拉圖 ◇“數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠” —— 考特 ◇“數學是打開科學大門的鑰匙” —— 培根
二、數學比喻
古希臘哲學家芝諾號稱“悖論之父 ”,他有四個數學悖論一直傳到今天。他關于學習知識是這樣說的:“如果用小圓代表你們學到的知識,用大圓代表我學到的知識,那么大圓的面積是多一點,但兩圓之外的空白都是我們的無知面。圓越大其圓周接觸的無知面就越多?!?/p>
三、人生格言與數學
我國科學家王菊珍對待實驗失敗有句格言:“干下去還有50%成功的希望,不干便是100%的失敗?!?/p>
俄國大文豪托爾斯泰在談到對人的評價時,把人比作一個分數。他說:“一個人就好像一個分數,他的實際才能好比分子,而他對自己的估價好比分母。分母越大,則分數的值就越小。”
俄國歷史學家雷巴柯夫在利用時間方面是這樣說的:“時間是個常數,但對勤奮者來說,是個‘變數’。用‘分’來計箕時間的人比用‘小時’來計算時間的人時間多59倍。”
四、用符號寫格言
我國著名數學家華羅庚在談到學習與探索時指出:“在學習中要敢于做減法,就是減去前人已經解決的部分,看看還有那些問題沒有解決,需要我們去探索解決?!?/p>
大發明家愛迪生在談天才時用一個加號來描述,他說:“天才=1%的靈感+99%的血汗。”
著名的國際工人運動活動家季米特洛夫在評價一天的工作時說:“要利用時間,思考一下一天之中做了些什么,是‘正號’還是‘負號’,倘若是‘+’,則進步;倘若是‘一’,就得吸取教訓,采取措施。” `
五、用公式寫的格言
近代最偉大的科學家愛因斯坦在談成功的秘訣時,寫下一個公式:A=x+y+Z。并解釋道:“A代表成功,x代表艱苦的勞動,v代表正確的方法,Z代表少說空話?!?/p>
第五篇:甄選數學名言
1、數學的本質在於它的自由?!低?p>2、數學對觀察自然做出重要的貢獻,它解釋了規律結構中簡單的原始元素,而天體就是用這些原始元素建立起來的?!?開普勒
3、數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。—— 馮紐曼
4、數學家本質上是個著迷者,不迷就沒有數學?!?努瓦列斯
5、當數學家導出方程式和公式,如同看到雕像、美麗的風景,聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂?!缕諏?/p>
6、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感,很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想,然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明?!柌?/p>
7、數學是打開科學大門的鑰匙?!喔?/p>
8、數學是符號加邏輯?!_素
9、數學是各式各樣的證明技巧。—— 維特根斯坦
10、歷史使人賢明,詩造成氣質高雅的人,數學使人高尚,自然哲學使人深沉,道德使人穩重,而倫理學和修辭學則使人善于爭論?!喔?/p>
11、數學是科學的皇后,而數論是數學的皇后高斯(Gauss)音樂能激發或撫慰情懷,繪畫使人賞心悅目,詩歌能動人心弦,哲學使人獲得智慧,科學可改善物質生活,但數學能給予以上的一切?!巳R因
12、數學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉
13、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特
14、數學是上帝描述自然的符號。——黑格爾
15、數學是無窮的科學?!諣柭鉅?/p>
16、數學是研究抽象結構的理論?!紶柊突鶎W派
17、數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學。——恩格斯
18、數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖
19、數學是一種別具匠心的藝術?!柲?/p>
20、數學是一種會不斷進化的文化?!籂柕?/p>
21、數學是一種精神,一種理性的精神。正是這種精神,激發、促進、鼓舞并驅使人類的思維得以運用到最完善的程度,亦正是這種精神,試圖決定性地影響人類的物質、道德和社會生活;試圖回答有關人類自身存在提出的問題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵?!巳R因《西方文化中的數學》
22、數學是一種理性的精神,使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因
23、數學是知識的工具,亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關?!芽▋?/p>
24、不管數學的任一分支是多么抽象,總有一天會應用在這實際世界上。—— 羅巴切夫斯基
25、數學之所以比一切其它科學受到尊重,一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的,而其它的科學經常處于被新發現的事實推翻的危險?!?愛因斯坦
26、數學之所以有高聲譽,另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化,給予自然科學某種程度的可靠性。—— 愛因斯坦
27、給我最大快樂的,不是已懂得知識,而是不斷的學習;不是已有的東西,而是不斷的獲取;不是已達到的高度,而是繼續不斷的攀登。——高斯
28、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來,但證明卻隱藏的極深?!咚?/p>
29、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋?!?傅立葉
30、數支配著宇宙?!呥_哥拉斯
31、二分之一個證明等于0?!?高斯
32、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算?!?納皮爾
33、現代高能物理到了量子物理以后,有很多根本無法做實驗,在家用紙筆來算,這跟數學家想樣的差不了多遠,所以說數學在物理上有著不可思議的力量?!?邱成桐
34、新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要?!?華羅庚
35、一個國家只有數學蓬勃的發展,才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關?!?拿破侖
36、以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經寫成了?,F代人讀或后代讀都無關緊要,也許要等一百年才有一個讀者?!_普勒
37、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不用數學。——華羅庚
38、第一是數學,第二是數學,第三是數學?!?倫琴
39、在數學里,分辨何是重要,何事不重要,知所選擇是很重要的。——廣中平佑
40、在數學中,我們發現真理的主要工具是歸納和模擬?!?拉普拉斯
41、在數學中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西。—— 羅素
42、哲學家也要學數學,因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質?!忠驗檫@是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑?!乩瓐D
43、當我聽別人講解某些數學問題時,常覺得很難理解,甚至不可能理解。這時便想,是否可以將問題化簡些呢﹖往往,在終于弄清楚之后,實際上,它只是一個更簡單的問題?!柌?/p>
44、寧可少些,但要好些。—— 高斯