第一篇：關(guān)于小學(xué)學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)

【范文一：小學(xué)學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)】

為了進(jìn)一步深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，自治區(qū)根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，制定了《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》，我校在教育局的指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校組織師生學(xué)習(xí)《規(guī)定》，并認(rèn)真貫徹落實(shí)，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、素質(zhì)教育等方面取得了顯著的成績(jī)?，F(xiàn)在作簡(jiǎn)單的總結(jié)。

一、依法治教、認(rèn)真貫徹落實(shí)《規(guī)定》

《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)常規(guī)管理》出臺(tái)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，首先由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)將《規(guī)定》在全體教職工傳達(dá)，組織教職工學(xué)習(xí)討論，領(lǐng)會(huì)《規(guī)定》的精神，對(duì)照本校的實(shí)際情況，制定出學(xué)校的工作計(jì)劃，學(xué)校各種規(guī)章制度，教育教學(xué)奮斗目標(biāo)，教導(dǎo)處定出教學(xué)工作計(jì)劃，教學(xué)工作制度，然后各科、各組根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的計(jì)劃制定各組的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)校現(xiàn)有工作計(jì)劃、教導(dǎo)處教學(xué)計(jì)劃、上班下班制度、備課、上課、聽(tīng)課制度，制定了學(xué)習(xí)制度、安全制度、學(xué)習(xí)公約等，使學(xué)校的管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平、辦學(xué)效益收到了良好的效果。

二、抓好德育工作做好教書(shū)育人

我校歷來(lái)注重德育工作，把德育工作列入議事日程。學(xué)校每年每期都成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)親自擔(dān)任，付組長(zhǎng)由校領(lǐng)導(dǎo)成員組成、組員由各教研組長(zhǎng)及班主任組成，校長(zhǎng)親自擔(dān)任思想品德課，學(xué)校制定德育工作計(jì)劃，實(shí)施德育工作措施，學(xué)校規(guī)定每周班會(huì)課以德育教育為主具體安排列在教導(dǎo)處工作日程表內(nèi)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，表?yè)P(yáng)好人好事，相信科學(xué)，反對(duì)迷信，邪教反動(dòng)思想，進(jìn)行形勢(shì)教育，和愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，教育學(xué)生認(rèn)真遵守《中小學(xué)生守則》和《中小生日常規(guī)范》，做到班會(huì)課有計(jì)劃、有主題、有目的思想教育，周周有主題，從而提高了政治思想，改變政治面目。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，堅(jiān)信共產(chǎn)主義的信念，提高教書(shū)育人的覺(jué)悟，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教師們愛(ài)生敬業(yè)，學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)發(fā)生了深刻的變化。

三、狠抓教育教學(xué)管理、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高

學(xué)校的中心工作是教書(shū)育人，教師要教人，學(xué)生要學(xué)習(xí)，形成教與學(xué)的關(guān)系，要提高教育教學(xué)質(zhì)量，必須狠抓學(xué)校的管理工作。

為了做好學(xué)校的管理工作，我們認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)《規(guī)定》及學(xué)習(xí)廣西自治區(qū)事業(yè)單位考核條例，為了規(guī)范教學(xué)管理工作，我校根據(jù)本校的實(shí)際情況再制定出行之有效的各種規(guī)章制度，比如上下班制度、學(xué)習(xí)公約、安全公約、備課、上課制度，教案、作業(yè)檢查制度，學(xué)校派出專(zhuān)人管理

教師的出勤記錄。規(guī)定每個(gè)教師開(kāi)學(xué)要寫(xiě)出教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度交教導(dǎo)處，教師的教案每月要交教導(dǎo)審查，每學(xué)期期中、期終進(jìn)行公示，讓全體教師參閱評(píng)議，這樣大大促進(jìn)了教師們備好課寫(xiě)好教案的自覺(jué)性，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高。上期期考各年級(jí)平均分語(yǔ)文是：一年級(jí)88、7分，二年級(jí)93、6分，三年級(jí)83、4分，四年級(jí)81分，五年級(jí)82、6分；數(shù)學(xué)是一年級(jí)89分，二年級(jí)85分，三年級(jí)82分，四年級(jí)82分，五年級(jí)81分，全部排在全鎮(zhèn)第一，副科成績(jī)?nèi)績(jī)?yōu)良。

減負(fù)不減質(zhì)，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照國(guó)家九年義務(wù)教育要求全部開(kāi)足課程，并在三至五年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，能開(kāi)足課時(shí)，按時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃。教育質(zhì)量不斷提高是學(xué)校重要工作。自從江澤民發(fā)表“關(guān)于教育問(wèn)題的談話”和《廣西壯族自治區(qū)關(guān)于減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》發(fā)表后，我們認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)討論，學(xué)校立即采取果斷措施，制定有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的方案，具體是一、二年級(jí)不準(zhǔn)布置課外作業(yè)、三至五年級(jí)課外作業(yè)不超過(guò)半小時(shí)，不準(zhǔn)放學(xué)后補(bǔ)課，不準(zhǔn)利用節(jié)假日補(bǔ)課，強(qiáng)調(diào)教師備好課，上好課，向四十分鐘要質(zhì)量、要效益，做到減負(fù)不減質(zhì)，同時(shí)組織開(kāi)展教學(xué)研究課、示范課及電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課，嚴(yán)格課程管理，展開(kāi)教學(xué)法研究大討論，各級(jí)開(kāi)設(shè)教改試驗(yàn)班，推動(dòng)課堂教學(xué)改革。開(kāi)展教師繼續(xù)教育，鼓勵(lì)教師積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，人人完成學(xué)分要求，學(xué)校有專(zhuān)任教師72人，大專(zhuān)學(xué)歷15人，正在函授大專(zhuān)25人，專(zhuān)任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，具有一支品德高尚、思想先進(jìn)、理論深厚、能力突出、特色鮮明的素質(zhì)教育成果豐碩的教師隊(duì)伍。從根本上提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

四、學(xué)校建設(shè)、安全衛(wèi)生工作

學(xué)校是育人的地方，是青少年兒童學(xué)習(xí)、活動(dòng)的場(chǎng)所，為了讓師生在優(yōu)美的環(huán)境里生活、工作、學(xué)習(xí)，鎮(zhèn)黨委、政府、學(xué)校歷來(lái)重視學(xué)校的建設(shè)，引進(jìn)外來(lái)資金75、5萬(wàn)元，局、鎮(zhèn)撥小部份資金建設(shè)綜合教學(xué)樓，2000年8月底建成投入使用，現(xiàn)在學(xué)生教室全部樓房化，學(xué)校教師集資100萬(wàn)元建成二十二套教師的住宅樓，大部份教師住上樓房，大大地解決了教師的住房問(wèn)題。學(xué)校的地面進(jìn)行大部份硬化，部份地方種上了花草樹(shù)木，修建舞臺(tái)、文化長(zhǎng)廊等，大大地改變了學(xué)校面貌，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

學(xué)校安全衛(wèi)生工作得到了根治，多年來(lái)學(xué)校無(wú)重大事故的發(fā)生，安全工作校領(lǐng)導(dǎo)全體教職工非常重視，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，與鎮(zhèn)政府簽訂“社會(huì)治安綜合治理責(zé)任狀”，又與教育站簽訂安全責(zé)任書(shū)，班主任與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全保證書(shū)，學(xué)校統(tǒng)一制定安全公約，制定安全防范措施，安全工作列入值勤領(lǐng)導(dǎo)、教師的重要工作來(lái)抓，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行“八防”教育，做到天天講安全、人人講安全，安全工作天天檢查，同時(shí)還安排2名專(zhuān)職學(xué)校治安保衛(wèi)人員，負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。

體育衛(wèi)生工作做得更好，全校積極貫徹執(zhí)行學(xué)校體育衛(wèi)生工作兩《條例》和積極推行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，校舍清潔衛(wèi)生，天天一小掃，一周一大掃，廁所衛(wèi)生工作專(zhuān)人負(fù)責(zé)，保證沖洗干凈。每周每班安排2節(jié)體育課，1節(jié)眼保健操，2節(jié)外活動(dòng)課，學(xué)?，F(xiàn)有4名專(zhuān)職體育教師，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育課外活動(dòng)，每年組織學(xué)生參加教育局衛(wèi)生局開(kāi)展的健康衛(wèi)生檢查，教室清潔衛(wèi)生整齊，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展和學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

五、收費(fèi)情況

抓好后勤管理、財(cái)務(wù)公開(kāi)，各種帳目清楚，沒(méi)有違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律，收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)符合“三局”有關(guān)規(guī)定要求，沒(méi)有亂收費(fèi)現(xiàn)象，今年各級(jí)收費(fèi)是：一年級(jí)書(shū)費(fèi)40、60元，二年級(jí)書(shū)費(fèi)35、95元，三年級(jí)書(shū)費(fèi)98、25元，四年級(jí)書(shū)費(fèi)107、45元，五年級(jí)書(shū)費(fèi)107、90元，一至五年級(jí)雜費(fèi)45元，水電費(fèi)20元，校園安全管理5元，體檢費(fèi)7元。收上來(lái)的經(jīng)費(fèi)全部繳入財(cái)政專(zhuān)戶(hù)，專(zhuān)款專(zhuān)用。

學(xué)校的常規(guī)管理抓得好不好，關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。我校在抓常規(guī)管理的實(shí)踐中，充分體現(xiàn)了管理工作的重要性和必要性，因此，管理工作要制度化，規(guī)范化，科學(xué)化。才能把學(xué)校工作搞好。

【范文二：小學(xué)學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)】

對(duì)照《XX省中小學(xué)管理規(guī)范》，在工作中，我校著重開(kāi)展了以下幾方面工作。

一、提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織建設(shè)

我們深深體會(huì)到，在學(xué)校的教學(xué)工作中，如果沒(méi)有健全的教育教學(xué)管理制度，如果沒(méi)有具體明確的要求，如果沒(méi)有檢查落實(shí)的方法，如果沒(méi)有考核獎(jiǎng)勵(lì)的辦法，即使有好的師資條件、好的生源條件、好的設(shè)備條件，教育教學(xué)質(zhì)量也得不到保證。因此我們首先提高了思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了組織建設(shè)，成立了常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定并完善了《宜陵小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》和教師教學(xué)常規(guī)等管理制度。在工作實(shí)踐中形成了“愛(ài)國(guó)文明，求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，靈活求新”的教風(fēng)和“勤學(xué)好問(wèn)，精練多思”的學(xué)風(fēng)，“愛(ài)國(guó)團(tuán)結(jié)，勤奮守紀(jì)律”的班風(fēng)。

二、建設(shè)優(yōu)良師風(fēng)，提高師資素質(zhì)

1、加強(qiáng)班子建設(shè)。幾年來(lái)，我校確立了以人為本，依法治校，民主管理的觀念，確立了領(lǐng)導(dǎo)班子的服務(wù)意識(shí)，育人意識(shí)，吃苦意識(shí)，班子成員能處處以身作則，要求教師做到的，自己帶頭做到。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到了想教師所想，急教師所急，為教師排憂(yōu)解難，保證了教師對(duì)工作的全身心投入，最大限度地發(fā)揮了黨員、干部的先鋒模范作用，調(diào)動(dòng)了廣大教職工積極性。工作中有思路，重過(guò)程、重管理。在實(shí)踐中做到了思維創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新，積極實(shí)施了校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)了民主管理，強(qiáng)化了民主監(jiān)督。校長(zhǎng)帶頭上好課，做好老師的榜樣。去年四月份，潘湘云校長(zhǎng)向全市展示了具有特色的公開(kāi)課。直面學(xué)生和教師，深入課堂，獲得了強(qiáng)有力的教學(xué)指揮權(quán)，也對(duì)提高我校品位提升和教學(xué)質(zhì)量的提高起到了有力的促進(jìn)作用。同時(shí)，其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也從認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)等方面對(duì)教師的日常工作流程進(jìn)行有效監(jiān)控。我們要求全體領(lǐng)導(dǎo)成員深入課堂聽(tīng)課，同時(shí)自己認(rèn)真上好每一堂公開(kāi)課，認(rèn)真輔導(dǎo)年輕教師上好公開(kāi)課，每學(xué)年有一個(gè)研究專(zhuān)題。每人分工一條線，帶領(lǐng)一個(gè)徒弟，聯(lián)系一個(gè)年級(jí)，蹲點(diǎn)一個(gè)村小，工作職責(zé)明確，思路清晰，分工不分家，互相團(tuán)結(jié)合作。

2、狠抓師德建設(shè)。

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我校加強(qiáng)了教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)與鞏固，狠抓規(guī)范的貫徹落實(shí)。要求每一位教職員工尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益；不搞有償家教。同時(shí)，我們將揚(yáng)州市教育局“八不準(zhǔn)”和市局的《五條禁令》和“三項(xiàng)處罰措施”的學(xué)習(xí)落到了實(shí)處，有效遏制了教師的不良行為。教師都把弘揚(yáng)敬業(yè)精神、提高育人意識(shí)作為銳意進(jìn)取的方向。全校教師做到了上下團(tuán)結(jié)，密切合作。特別是廣大青年教師全面領(lǐng)會(huì)了教師職業(yè)道德的內(nèi)涵，規(guī)范了自己的教育教學(xué)行為，師德水平提高了，主人翁意識(shí)增強(qiáng)了，樹(shù)立了正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀、師生觀。涌現(xiàn)了一批先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。

（2）發(fā)揮組織職能。

黨支部結(jié)合“黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”要求所有黨員教師幫扶一名學(xué)困生，制定幫扶措施，幫助學(xué)困生解決了一些實(shí)際困難。工會(huì)向全體教師發(fā)出了《做人民滿(mǎn)意教師》的倡議，并和全體教師簽定師表形象責(zé)任書(shū)。開(kāi)展了“送溫暖”活動(dòng)，慰問(wèn)生病、生養(yǎng)教師，組織教師體檢，幫扶特困學(xué)生。團(tuán)支部發(fā)出了《傾情奉獻(xiàn)教育，拒絕有償家教》的一封信，掀起了拒絕有償家教的熱潮。開(kāi)展了“向英雄教師殷雪梅學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，青年教師文化藝術(shù)活動(dòng)，“三字兩話（畫(huà)）”活動(dòng)，慶元旦文體藝術(shù)周活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“文明號(hào)”活動(dòng)等。強(qiáng)化了教師的爭(zhēng)先意識(shí)，豐富了教師的精神生活。

3、抓師資培訓(xùn)

我校目前學(xué)歷合格率為100%，其中大專(zhuān)畢業(yè)的教師超過(guò)80%。本科6人。去年又有18名教師參加了本科的學(xué)習(xí)。同時(shí)我們也十分注意教師的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。在教育經(jīng)費(fèi)短缺的情況下，還派教師先后赴鹽城、南京、無(wú)錫和徐州學(xué)習(xí)。

三、強(qiáng)化科研工作，提升辦學(xué)品位

我校在嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足課程的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造條件開(kāi)設(shè)地方課程和校本課程。

同時(shí)，我們還將教育科研工作作為我校的重點(diǎn)工作。從研究隊(duì)伍的的建設(shè)，科研資金的投入以及研究的過(guò)程管理，給予了制度上的傾斜，并且將研究工作納入年終考核以及職稱(chēng)評(píng)定工作。確保課題研究工作有組織、有計(jì)劃、有成效地進(jìn)行。教師們也積極參與課題的研究，將課題研究和正常工作有效地融為一體，積極學(xué)習(xí)新的理念，收集新的科研信息，掌握最新的科研動(dòng)態(tài)，重視研究成果的回收與總結(jié)。在人、財(cái)、物等各方面竭盡所能地為教科研提供方便，切實(shí)解決課題研究中遇到的實(shí)際困難，采取有效措施保證教育科研經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，大力支持教師的各項(xiàng)科研工作，努力營(yíng)造濃厚的科研氛圍，搭建形式多樣的研究平臺(tái)和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使學(xué)校成為一個(gè)研究型群體和學(xué)習(xí)型組織。

我校先后進(jìn)行了多項(xiàng)國(guó)家和省市級(jí)科研課題的研究。并且已經(jīng)取得了豐碩了研究成果。其中，美術(shù)課題研究工作中，先后有近200人次在全國(guó)各級(jí)各類(lèi)美術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)。同時(shí)，我們結(jié)合美術(shù)特色創(chuàng)建，發(fā)揮了校內(nèi)教師的特長(zhǎng)，開(kāi)設(shè)了校本課程《美術(shù)》，豐富多彩的校園生活、精彩萬(wàn)千的社會(huì)生活，美麗的通揚(yáng)運(yùn)河，悠久的投子傳說(shuō)，以及具有傳奇色彩的圣母塑像已經(jīng)進(jìn)入了我校的《美術(shù)》校本教材。最近，我們正在醞釀編寫(xiě)富有濃厚的地方氣息和深厚的校園文化底蘊(yùn)的校本教材《晨會(huì)》。

德育課題的研究也為我校德育工作注入了新鮮血液，幾年來(lái)，我校德育課題研究也是碩果累累，先后就有幾十篇德育論文發(fā)表或者獲獎(jiǎng)，其中，潘湘云校長(zhǎng)帶頭進(jìn)行研究，他寫(xiě)的德育文章《課間活動(dòng)，十分鐘內(nèi)乾坤大》發(fā)表于《文匯報(bào)》。目前，我校有十一五立項(xiàng)課題5個(gè)，同時(shí)正在積極申報(bào)省級(jí)其他的課題。

四、開(kāi)展多種活動(dòng)，營(yíng)造育人氛圍

1、課間活動(dòng)。大隊(duì)部加大了對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的指導(dǎo)與訓(xùn)練力度。（1）利用升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行課間活動(dòng)的教育與指導(dǎo)；（2）對(duì)低年級(jí)進(jìn)行課間活動(dòng)展示與評(píng)比；（3）一、四、六年級(jí)的課間特色活動(dòng)（呼啦圈、跳繩、拔河）進(jìn)行展示；（4）學(xué)生冬季三項(xiàng)活動(dòng)比賽；（5）紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗加強(qiáng)了課間活動(dòng)的專(zhuān)項(xiàng)檢查。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)生的課間活動(dòng)有序了，健康了，安全了。

2、主題活動(dòng)。

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合晨會(huì)、開(kāi)學(xué)典禮以及重大紀(jì)念日開(kāi)展了一系列活動(dòng)，“唱支頌歌贊祖國(guó)”演唱比賽，“祖國(guó)在我心中”朗誦比賽，“母子親情綁腿”比賽，“合家歡”家庭才藝展示活動(dòng)等，將民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育、心理健康教育有效地融進(jìn)了系列活動(dòng)去。

通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的思想得到了凈化，學(xué)生的習(xí)慣得到了培養(yǎng)，學(xué)生的意志得到了磨練。由于成績(jī)顯著學(xué)校大隊(duì)部被評(píng)為市紅旗大隊(duì)。

3、班主任工作。班主任工作例會(huì)有計(jì)劃、有布置、有檢查，每期有中心，有重點(diǎn)發(fā)言人，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)整改。

4、“三結(jié)合”教育。我校家長(zhǎng)學(xué)校在進(jìn)一步完善家長(zhǎng)學(xué)校管理體制的基礎(chǔ)上，學(xué)校針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。每年我們都組織學(xué)生前往江都市校外實(shí)踐活動(dòng)基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們精神飽滿(mǎn)地參加了豐富多彩的活動(dòng)，了解了電子積木的奧秘，知道了火箭升空的原理，體驗(yàn)了多米諾骨牌的樂(lè)趣，掌握了編中國(guó)結(jié)的技巧，還接受了一次深刻的安全教育。此外在集體生活中，同學(xué)們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助、友愛(ài)待人、積極進(jìn)取，顯示了良好的精神面貌。培養(yǎng)了學(xué)生“自立、自強(qiáng)、自理”的能力，這樣，將我校家庭、社會(huì)聯(lián)系合作制度落實(shí)到了實(shí)處。

五、強(qiáng)化流程管理，提高教學(xué)質(zhì)量

我校在認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定是基礎(chǔ)上，認(rèn)真執(zhí)行好幾個(gè)制度，不斷健全和完善素質(zhì)教育的教學(xué)管理體制和運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作。

1、月查制。學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處每月對(duì)教師備課、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查與指導(dǎo)，在督查和指導(dǎo)中，堅(jiān)持檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，點(diǎn)與面相結(jié)合，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)、教學(xué)“六認(rèn)真”的落實(shí)。找出存在的問(wèn)題，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，幫助教師規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)水平。

2、調(diào)研制。學(xué)校每月對(duì)一個(gè)年級(jí)的一門(mén)學(xué)科進(jìn)行調(diào)研，對(duì)調(diào)研學(xué)科的知識(shí)質(zhì)量、存在問(wèn)題等情況進(jìn)行分析，并拿出改進(jìn)措施，調(diào)研科目不僅涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，還涉及技能科及活動(dòng)類(lèi)課程，不僅在中心校實(shí)行，還涉及所有村小學(xué)。

3、日巡制。學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處每天對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行督查，幫助教師規(guī)范教學(xué)行為，比如嚴(yán)格執(zhí)行“三表”。

4、畢業(yè)班工作和班主任工作月會(huì)制。學(xué)校每月就工作中的一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行研討，并拿出具體工作措施，工作做到了有的放矢。

5、與專(zhuān)家對(duì)話制

在認(rèn)真搞好校本教研的基礎(chǔ)上，與專(zhuān)家翟玉康、湯永寬，名師韓玉文、毛樂(lè)平等結(jié)成師徒對(duì)子的情況下，將活動(dòng)進(jìn)一步向深處拓展。先后組織教師去江都實(shí)小、揚(yáng)州梅嶺等小學(xué)互動(dòng)交流學(xué)習(xí)?！巴降堋眰円捕ㄆ诓欢ㄆ诘叵颉皫煾怠眰兩蠀R報(bào)課，并與名師直接對(duì)話

六、改革評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

在工作中，我們重視了學(xué)生評(píng)價(jià)方法的改進(jìn)。評(píng)價(jià)的目的是為了學(xué)生身心發(fā)展和素質(zhì)的提高。因此，我校實(shí)行等級(jí)記分制。不為班級(jí)和學(xué)生排名次，不以考試成績(jī)和升學(xué)率作為衡量教育教學(xué)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。例如：我們將評(píng)價(jià)工作作為一個(gè)課題來(lái)研究，申報(bào)了XX省級(jí)的子課題《小學(xué)生寫(xiě)字發(fā)展行評(píng)價(jià)研究》，讓學(xué)生在評(píng)價(jià)中進(jìn)步，在評(píng)價(jià)中提高學(xué)習(xí)的積極性和內(nèi)在動(dòng)力。在學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定中，我們要求老師給學(xué)生的評(píng)語(yǔ)采取談心式，學(xué)生在老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)中感受到老師的深深的愛(ài)。

七、抓好競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)

我校在學(xué)生中積極開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)。如：習(xí)作競(jìng)賽、寫(xiě)字過(guò)關(guān)測(cè)試、課外閱讀測(cè)試、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、口算大王評(píng)選、踢毽比賽、跳繩比賽、拔河比賽等活動(dòng)。從學(xué)科上來(lái)看，活動(dòng)不光有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的比賽，還涉及體育等學(xué)科；從形式上看，有比賽，有測(cè)試，從參與度上看，我們做到讓學(xué)生全員參與，體現(xiàn)活動(dòng)的群眾性和基礎(chǔ)性，讓所有學(xué)生活動(dòng)中展現(xiàn)了自己的特長(zhǎng)，體驗(yàn)了成功的喜悅。

八、強(qiáng)化后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量

1、狠抓安全工作

為達(dá)到“人人學(xué)安全，人人懂安全，人人能平安”的要求，我校要求全體教師嚴(yán)格按照教師值日的要求到崗值日，做好學(xué)生路隊(duì)的護(hù)隊(duì)和送隊(duì)工作。對(duì)要求騎自行車(chē)上學(xué)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格審查，對(duì)于已經(jīng)達(dá)到騎自行車(chē)年齡而且家距離學(xué)校較遠(yuǎn)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的教育，并且履行相關(guān)手續(xù)，方可騎車(chē)上學(xué)。定期邀請(qǐng)法制教育副校長(zhǎng)做安全知識(shí)講座，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。同時(shí)，我校定期將校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防中毒、防意外傷害等措施落實(shí)到位。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，禁止無(wú)關(guān)人員和校外機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入校園。這樣，使安全教育深入人心。因此，我校是名副其實(shí)的平安校園。

2、辦好了學(xué)校食堂。

我校對(duì)師生食堂提出了十六個(gè)字要求，即：設(shè)施齊全、環(huán)境清潔、飯菜可口、服務(wù)優(yōu)良。并要求圍繞這一目標(biāo)，做好四方面工作：一是提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)抓好學(xué)校食堂建設(shè)與管理；二是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，加大食堂建設(shè)力度；三是嚴(yán)格把關(guān)，確保飲食衛(wèi)生安全；四是規(guī)范管理，提高食堂管理水平的同時(shí)，要求大家認(rèn)真把好食品衛(wèi)生、食堂管理的安全關(guān)；努力使學(xué)校食堂工作真正做到讓師生滿(mǎn)意，讓家長(zhǎng)放心。

3、加強(qiáng)檔案管理

我校安排專(zhuān)人進(jìn)行檔案管理。管理人員抱著“努力、細(xì)致、認(rèn)真”的工作態(tài)度，抓好材料的審核、收集、鑒別、整理等每個(gè)環(huán)節(jié)，特別是把好材料審核關(guān)，使存檔和剔除的材料完全符合規(guī)定要求，盡量保證材料完整、齊全，絕對(duì)保證材料真實(shí)和信息準(zhǔn)確無(wú)誤，使案卷質(zhì)量符合要求。

4、加強(qiáng)專(zhuān)用活動(dòng)室管理。

我校要求教師充分利用活動(dòng)室、美術(shù)教室、多媒體教室等專(zhuān)用活動(dòng)室開(kāi)展活動(dòng)。提高利用率。并且安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，做好使用與登記工作。

九、強(qiáng)化體衛(wèi)工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

我校定期邀請(qǐng)揚(yáng)州市教育局體衛(wèi)藝處處長(zhǎng)高虹來(lái)我校進(jìn)行指導(dǎo)，高處長(zhǎng)對(duì)我校校園文化建設(shè)給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為我校校園文化建設(shè)集人文、體育、藝術(shù)、健康于一體，充分體現(xiàn)出了創(chuàng)新理念，充滿(mǎn)了生命活力。我校與揚(yáng)州市新華中學(xué)結(jié)為友好學(xué)校，共同開(kāi)展教育科研和教學(xué)研究活動(dòng)，把各自的美術(shù)特色品牌做大做強(qiáng)。從而進(jìn)一步推進(jìn)了我校體衛(wèi)藝工作的開(kāi)展。同時(shí)，教師認(rèn)真上好體育課和健康教育課。做好“兩操”，確保學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)。

雖然我校地處集鎮(zhèn)鬧市區(qū)，校園占地很小，但是我們還是努力打造優(yōu)美、文明、和諧的校園環(huán)境。我們做到凈化、綠化、美化、人文化。校內(nèi)車(chē)輛停放整齊。環(huán)境布置富有文化內(nèi)涵，體現(xiàn)出了很強(qiáng)的教育功能。

十、強(qiáng)化養(yǎng)成教育、養(yǎng)成良好習(xí)慣

我校以養(yǎng)成良好的“行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣”主線，以行為規(guī)范的教育為突破口，通過(guò)完善“文明班級(jí)”評(píng)比制度，充分發(fā)揮“小喇叭廣播站”、“新蕾電視臺(tái)”和“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”的宣傳監(jiān)督作用，強(qiáng)化了新《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí)和教育，使“升旗敬禮”“講普通話”“放學(xué)后排路隊(duì)回家”“文明禮貌”“課間做有益游戲”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺(jué)行為。

當(dāng)然，我們的校園管理工作還存在著一些不足。我們將進(jìn)一步努力，為我們市提出的學(xué)校精細(xì)化做出更大的貢獻(xiàn)。

第二篇：小學(xué)學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)

巨甸鎮(zhèn)中心完小管理工作總結(jié)

為了進(jìn)一步深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，制定了《巨甸鎮(zhèn)中心完小學(xué)校管理工作計(jì)劃》,我校在教育局的指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，組織師生學(xué)習(xí)《巨甸鎮(zhèn)中心完小學(xué)校管理工作計(jì)劃》，并認(rèn)真貫徹落實(shí)，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、素質(zhì)教育等方面取得了顯著的成績(jī)?，F(xiàn)在把工作情況總結(jié)如下。

一、依法治教、認(rèn)真貫徹落實(shí)《巨甸鎮(zhèn)中心完小學(xué)校管理工作計(jì)劃》 《巨甸鎮(zhèn)中心完小學(xué)校管理工作計(jì)劃》制定后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，首先由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)將《計(jì)劃》在全體教職工傳達(dá)，組織教職工學(xué)習(xí)討論，領(lǐng)會(huì)《計(jì)劃》的精神，對(duì)照本校的實(shí)際情況，制定出學(xué)校的工作計(jì)劃，學(xué)校各種規(guī)章制度，教育教學(xué)奮斗目標(biāo)，教導(dǎo)處定出教學(xué)工作計(jì)劃，教學(xué)工作制度，然后各科、各組根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的計(jì)劃制定各組的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)?，F(xiàn)有工作計(jì)劃、教導(dǎo)處教學(xué)計(jì)劃、上下班簽到制度、備課、上課、聽(tīng)課制度，制定了學(xué)習(xí)制度、安全制度、學(xué)習(xí)公約等，使學(xué)校的管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平、辦學(xué)效益收到了良好的效果。

二、抓好德育工作 做好教書(shū)育人

我校歷來(lái)注重德育工作，把德育工作列入議事日程。學(xué)校每年每期都成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)親自擔(dān)任，付組長(zhǎng)由校領(lǐng)導(dǎo)成員組成、組員由各教研組長(zhǎng)及班主任組成，學(xué)校制定德育工作計(jì)劃，實(shí)施德育工作措施，學(xué)校規(guī)定每周班會(huì)課以德育 教育為主具體安排列在教導(dǎo)處工作日程表內(nèi)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，表?yè)P(yáng)好人好事，相信科學(xué)，反對(duì)迷信，反對(duì)《法輪功》的邪教反動(dòng)思想，進(jìn)行形勢(shì)教育，和愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，教育學(xué)生認(rèn)真遵守《中小學(xué)生守則》和《中小生日常規(guī)范》，做到班會(huì)課有計(jì)劃、有主題、有目的的思想教育，周周有主題，從而提高了政治思想，改變政治面目。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，堅(jiān)信共產(chǎn)主義的信念，提高教書(shū)育人的覺(jué)悟，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教師們愛(ài)生敬業(yè)，學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)發(fā)生了深刻的變化。

三、狠抓教育教學(xué)管理、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高

學(xué)校的中心工作是教書(shū)育人，教師要教人，學(xué)生要學(xué)習(xí)，形成教與學(xué)的關(guān)系，要提高教育教學(xué)質(zhì)量，必須狠抓學(xué)校的管理工作。為了做好學(xué)校的管理工作，我們認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)《計(jì)劃》及學(xué)習(xí)巨甸鎮(zhèn)中心完小績(jī)效考核方案，為了規(guī)范教學(xué)管理工作，我校根據(jù)本校的實(shí)際情況再制定出行之有效的各種規(guī)章制度，比如上下班制度、學(xué)習(xí)公約、安全公約、備課、上課制度，教案、作業(yè)檢查制度，學(xué)校派出專(zhuān)人管理

教師的出勤記錄。規(guī)定每個(gè)教師開(kāi)學(xué)要寫(xiě)出教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度交教導(dǎo)處，教師的教案每月要交教導(dǎo)審查，每學(xué)期期中、期終進(jìn)行公示，讓全體教師參閱評(píng)議，這樣大大促進(jìn)了教師們備好課寫(xiě)好教案的自覺(jué)性，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高。

減負(fù)不減質(zhì)，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照國(guó)家九年義務(wù)教育要求全部開(kāi)足課程，并在三至五年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，能開(kāi)足課時(shí)，按時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃。教育質(zhì)量不斷提高是學(xué)校重要工作。學(xué)校采取果斷措施，制定有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的方案，具體是一、二年級(jí)不準(zhǔn)布置課外作業(yè)、三至五年級(jí)課外作業(yè)不超過(guò)半小時(shí)，不準(zhǔn)放學(xué)后補(bǔ)課，不準(zhǔn)利用節(jié)假日補(bǔ)課，強(qiáng)調(diào)教師備好課，上好課，向四十分鐘要質(zhì)量、要效益，做到 減負(fù)不減質(zhì)，同時(shí)組織開(kāi)展教學(xué)研究課、示范課及電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課，嚴(yán)格課程管理，展開(kāi)教學(xué)法研究大討論，各級(jí)開(kāi)設(shè)教改試驗(yàn)班，推動(dòng)課堂教學(xué)改革.開(kāi)展教師繼續(xù)教育，鼓勵(lì)教師積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，人人完成學(xué)分要求，學(xué)校有專(zhuān)任教師21人，大專(zhuān)學(xué)歷15人，本科學(xué)歷6人，專(zhuān)任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，具有一支品德高尚、思想先進(jìn)、理論深厚、能力突出、特色鮮明的素質(zhì)教育成果豐碩的教師隊(duì)伍。從根本上提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

四、學(xué)校建設(shè)、安全衛(wèi)生工作

學(xué)校是育人的地方，是青少年兒童學(xué)習(xí)、活動(dòng)的場(chǎng)所，為了讓師生在優(yōu)美的環(huán)境里生活、工作、學(xué)習(xí)，鎮(zhèn)黨委、政府、學(xué)校歷來(lái)重視學(xué)校的建設(shè)，引進(jìn)外來(lái)資金，由中免集團(tuán)和縣教育局的共同協(xié)調(diào)籌資建設(shè)了教學(xué)大樓，已投入使用，在原大理州州長(zhǎng)，現(xiàn)任教育廳廳長(zhǎng)何金平的支持下，建造了一棟教師宿舍樓，極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。教師的住宅樓，大部份教師住上樓房，大大地解決了教師的住

房問(wèn)題。學(xué)校的地面進(jìn)行大部份硬化，部份地方種上了花草樹(shù)木，修建舞臺(tái)、文化長(zhǎng)廊等，大大地改變了學(xué)校面貌，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校安全衛(wèi)生工作得到了根治，多年來(lái)學(xué)校無(wú)重大事故的發(fā)生，安全工作校領(lǐng)導(dǎo)全體教職工非常重視，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，與鎮(zhèn)政府簽訂“社會(huì)治安綜合治理責(zé)任狀”，又與中心校簽訂安全責(zé)任書(shū)，班主任與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書(shū)書(shū)，學(xué)校統(tǒng)一制定安全公約，制定安全防范措施，安全工作列入值勤領(lǐng)導(dǎo)、教師的重要工作來(lái)抓，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行“八防”教育，做到天天講安全、人人講安全，安全工作天天檢查，同時(shí)還安排2名專(zhuān)職學(xué)校治安保衛(wèi)人員，負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。

體育衛(wèi)生工作做得更好，全校積極貫徹執(zhí)行學(xué)校體育衛(wèi)生工作兩《條例》和積極推行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,校舍清潔衛(wèi)生，天天一小掃，一周一大掃，廁所衛(wèi)生工作專(zhuān)人負(fù)責(zé)，保證沖洗干凈。每周每班安排2節(jié)體育課，1節(jié)眼保健操，2節(jié)外活動(dòng)課，學(xué)?，F(xiàn)有4名專(zhuān)職體育教師,保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育課外活動(dòng),每年組織學(xué)生參加教育局衛(wèi)生局開(kāi)展的健康衛(wèi)生檢查,教室清潔衛(wèi)生整齊,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展和學(xué)習(xí)的進(jìn)步.五、收費(fèi)情況

抓好后勤管理、財(cái)務(wù)公開(kāi)，各種帳目清楚，沒(méi)有違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律，收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)符合有關(guān)規(guī)定要求，沒(méi)有亂收費(fèi)現(xiàn)象。辦公經(jīng)費(fèi)使用情況，及時(shí)公示。

學(xué)校的常規(guī)管理抓得好不好,關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展.我校在抓常規(guī)管理的實(shí)踐中,充分體現(xiàn)了管理工作的重要性和必要性,因此,管理工作要制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，才能把學(xué)校工作搞好。在以后的工作中，我校將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)把學(xué)校的管理工作做好，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一流示范學(xué)校的目標(biāo)。篇二：學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作總結(jié) 強(qiáng)化常規(guī)管理，努力提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)年，我校的教學(xué)工作以市局工作會(huì)議精神和鎮(zhèn)教育辦工作計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞“課堂教學(xué)是主陣地，教師培養(yǎng)是關(guān)鍵，校本教研是保障，質(zhì)量監(jiān)控是手段”，全面扎實(shí)作地做好工作，取得了很好的成效。下面僅就我校教學(xué)常規(guī)管理等工作，作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、教學(xué)管理

1、學(xué)校能以增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、提升辦學(xué)水平為核心，注重學(xué)校內(nèi)部管理，制定了符合校情的規(guī)章制度，進(jìn)行常規(guī)教學(xué)周檢查等，學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序的進(jìn)行。

2、突出目標(biāo)管理，注重過(guò)程管理，建立對(duì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)檢查督促的監(jiān)控機(jī)制，建立對(duì)教師的教學(xué)行為、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)實(shí)績(jī)綜合考評(píng)的評(píng)價(jià)機(jī)制，以及激勵(lì)機(jī)制。實(shí)行分層負(fù)責(zé)，分級(jí)管理的質(zhì)量負(fù)責(zé)制。建立健全規(guī)章制度，強(qiáng)化內(nèi)部教學(xué)管理，不斷提高了師資水平，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，激勵(lì)老師參加教研系統(tǒng)組織的教學(xué)大賽和能手評(píng)選活動(dòng)。今年，我校李明芬、張愛(ài)琴、于昆、馬訓(xùn)禮4名老師參加教研室組織的課堂教學(xué)大賽并獲獎(jiǎng)。

3、充分落實(shí)了課程實(shí)施方案，學(xué)校能夠嚴(yán)格按省教育廳頒布的課程計(jì)劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，功課表的設(shè)置動(dòng)靜結(jié)合，搭配合理，努力推行素質(zhì)教育。

二、加強(qiáng)教科研工作，改革教法學(xué)法

教育科研是興校強(qiáng)校之本，是教育質(zhì)量可持續(xù)提高的活水源頭，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，教育科研能幫助我們確立科學(xué)的辦學(xué)理念，形成正確的教育觀、教師觀、學(xué)生觀。學(xué)校重視抓教科研工作，走科研興校之路。教導(dǎo)處紅鉆門(mén)負(fù)責(zé)教科研工作，從組織上保證教科研工作的落實(shí)，今年，學(xué)校申請(qǐng)立項(xiàng)了3個(gè)課題，其中，國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng)、市級(jí)研究課題1項(xiàng)、昌邑市級(jí)課題1項(xiàng)。

學(xué)校能定期召開(kāi)教學(xué)教研會(huì)議，組織開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，在教育研究中提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，倡導(dǎo)教師積極撰寫(xiě)教育隨筆，爭(zhēng)做學(xué)者型教師。目前，學(xué)校的教科研工作正在扎實(shí)有序地向前邁進(jìn)，已形成了良好的氛圍，取得了可喜的成效。

三、豐富學(xué)生課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)

學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的課外實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)展特長(zhǎng)，彰顯個(gè)性。成立作文社、書(shū)畫(huà)社、音樂(lè)社、社區(qū)服務(wù)大隊(duì)四個(gè)學(xué)生社團(tuán)，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。倡導(dǎo)每個(gè)學(xué)科成立課外興趣小組，制定出每學(xué)期的興趣小組活動(dòng)安排，定期開(kāi)展活動(dòng)，例如英語(yǔ)老師開(kāi)展英語(yǔ)口語(yǔ)興趣小組活動(dòng)，參加的學(xué)生向老師提出英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，用英語(yǔ)進(jìn)行情景會(huì)話，演唱英語(yǔ)歌曲等；語(yǔ)文老師為了提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，要求學(xué)生平時(shí)注意觀察身邊的物與事，并帶領(lǐng)學(xué)生走出校園去親身感受大自然，激起學(xué)生的作文靈感，還定期舉辦優(yōu)秀作文評(píng)選活動(dòng)；美術(shù)老師舉辦學(xué)生書(shū)畫(huà)展，今年，有30余名學(xué)生參加全國(guó)“華夏杯”書(shū)畫(huà)大賽獲獎(jiǎng)；音樂(lè)老師在課外時(shí)間輔導(dǎo)有興趣特長(zhǎng)的學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈、鋼琴、豎笛等樂(lè)器的演奏，積極參加

各級(jí)文藝匯演并獲獎(jiǎng)；體育老師在體育大課間活動(dòng)時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生打乒乓球、羽毛球、、排球、籃球、練習(xí)跑步等，積極組織學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，在今年市組織的的籃球比賽中獲第六名的好成績(jī)??一系列的以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為主線，以探究、體驗(yàn)、解決問(wèn)題為學(xué)習(xí)的基本形式的各項(xiàng)活動(dòng)，使我校素質(zhì)教育取得了豐碩的成果。

四、突出重點(diǎn)、加強(qiáng)畢業(yè)班工作

學(xué)校成立了初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校班子積極深入班級(jí)、深入課堂、了解真實(shí)情況,定期研究解決初三的實(shí)際問(wèn)題,協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡,使各項(xiàng)工作開(kāi)展得更細(xì)、更實(shí)、更好。加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)的分析研究，由教務(wù)處牽頭，組織初三各學(xué)科教師充分研討《考試說(shuō)明》,把握中考的方向,提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性與有效性。目前，畢業(yè)班工作形勢(shì)良好。當(dāng)然，我們的工作與兄弟學(xué)校相比，還有一定的差距，今后，我們將一如既往的開(kāi)拓創(chuàng)新。在市教育局教研室和鎮(zhèn)教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下，一定能發(fā)揮我校的優(yōu)勢(shì)，克服和解決存在的弊端，齊心協(xié)力，再造塔耳堡初中新形象！篇三：新華小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作總結(jié)

新華小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作總結(jié) 在學(xué)?！耙?guī)范月”實(shí)施活動(dòng)的“十個(gè)一”工程中，教學(xué)常規(guī)工作開(kāi)展的活動(dòng)是“我們的一月日常工作競(jìng)賽”。目的是通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)教師的“教學(xué)常規(guī)工作”再上一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)在活動(dòng)已圓滿(mǎn)結(jié)束，應(yīng)該說(shuō)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。同時(shí)為更好地利用“規(guī)范月”活動(dòng)這個(gè)平臺(tái)，促進(jìn)教師教學(xué)觀念的更新，規(guī)范施教行為，提高管理水平，教導(dǎo)處還做了如下工作：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念。

思想是行動(dòng)的指南。要想成就一件大事，必須要有銳利的思想武器。通過(guò)學(xué)習(xí)，老師們尤其是年輕教師在思想觀念上有了質(zhì)的飛躍。

二、與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步制定、完善、創(chuàng)新了教學(xué)常規(guī)管理制度。為進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)水平，密切聯(lián)系學(xué)校的教學(xué)實(shí)際，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，本學(xué)期教導(dǎo)處在周校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和參與下，對(duì)如下制度進(jìn)行了完善和創(chuàng)新：

1、結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)學(xué)校“教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定”、“學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)細(xì)則”做出了修訂。

（1）為進(jìn)一步提高教師的授課質(zhì)量，突出了備課中“學(xué)案導(dǎo)學(xué)—六步教學(xué)模式”模式的體現(xiàn)，備課的每個(gè)環(huán)節(jié)、每種課型都有明確的檢查量化標(biāo)準(zhǔn)，使備課可查、可控。目的是使每位教師的備課更加務(wù)實(shí)、高效，而不僅僅是為了應(yīng)付檢查。（2）加強(qiáng)了學(xué)科“集體備課”的監(jiān)督檢查。改革了過(guò)去集體備課只限于口頭要求，依靠大家自覺(jué)的管理辦法，將集體備課納入常規(guī)檢查評(píng)價(jià)，進(jìn)一步提高了備課質(zhì)量和團(tuán)體合作意識(shí)，促進(jìn)了整體水平的提高。（3）為推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)行為的改善和學(xué)校管理水平的提高，本學(xué)期學(xué)校制定實(shí)施了“一中每日學(xué)情監(jiān)測(cè)”制度。對(duì)教師的課堂教學(xué)行為和作業(yè)布置與批改進(jìn)行嚴(yán)格的檢查和控制。教導(dǎo)處制定了詳細(xì)的檢查評(píng)價(jià)細(xì)則和要求，印發(fā)了“一中每日學(xué)情監(jiān)測(cè)記錄”，各級(jí)部各班班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員每日一記，級(jí)部每周一總，每?jī)芍芟蚪虒?dǎo)處一報(bào)，教導(dǎo)處每四周將情況公示一次，并將公示成績(jī)納入教師常規(guī)評(píng)價(jià)。通過(guò)制度的實(shí)施，有力地促進(jìn)了教師教學(xué)行為的改善、課堂教學(xué)效益的提高和良好教風(fēng)的形成，同時(shí)也有力地降低了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、為積極響應(yīng)市教育局提出的“素質(zhì)教育質(zhì)量雙高”工程的要求，更好地完成我校“高效能管理、高質(zhì)量教學(xué)”的核心任務(wù)，消滅制約我校更快、更強(qiáng)發(fā)展的“學(xué)困生面較大”這只攔路虎，本學(xué)期學(xué)校經(jīng)認(rèn)真研究、分析、論證，并廣泛征求各部門(mén)和廣大教師的意見(jiàn)，形成了共識(shí)，決定實(shí)施“低重心教學(xué)工程”。給予“學(xué)困生”更多、更貼心的關(guān)愛(ài)、更加務(wù)實(shí)、高效的幫助，以促進(jìn)整體教學(xué)質(zhì)量的提高。真正體現(xiàn)“為了每個(gè)孩子的成長(zhǎng)、以人育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨。學(xué)校的具體做法是：

（1）校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處廣泛征求意見(jiàn)，制定學(xué)校“低重心教學(xué)”工作實(shí)施方案，將該項(xiàng)工作與教師的評(píng)價(jià)密切聯(lián)系起來(lái)，作為教師教學(xué)能力、專(zhuān)業(yè)發(fā)展的一部分。（2）確定每班后15名學(xué)生為幫扶對(duì)象，將這些學(xué)生科學(xué)分組，實(shí)行2+1的幫扶辦法。同時(shí)由教科室制定“學(xué)習(xí)小組管理辦法”、改革“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)細(xì)則”，對(duì)學(xué)困生體現(xiàn)100%的關(guān)注和幫扶。

（3）各學(xué)科平時(shí)的測(cè)試要體現(xiàn)對(duì)學(xué)困生的分類(lèi)推進(jìn)措施，試卷可采用ab卷的方式或設(shè)置必做題與選做題的方式。以便讓課堂教學(xué)、課下輔導(dǎo)、平時(shí)測(cè)試都更加符合這些的學(xué)生的實(shí)際，穩(wěn)步推進(jìn)這些學(xué)生的逐漸轉(zhuǎn)變和進(jìn)步。（4）每位教師都為所教班級(jí)后15名學(xué)生建立專(zhuān)門(mén)的檔案，記錄自己每周對(duì)這些學(xué)生思想品德上的教育、學(xué)法上的指導(dǎo)、學(xué)生平時(shí)的測(cè)試成績(jī)，學(xué)生每月存在的問(wèn)題及進(jìn)步情況等內(nèi)容，創(chuàng)新了以往學(xué)校制定的學(xué)生“共同成長(zhǎng)”實(shí)施辦法中每位教師只輔導(dǎo)兩名學(xué)生的制度和檔案的記錄方法。使這項(xiàng)工作更加符合學(xué)校的實(shí)際學(xué)情，并實(shí)現(xiàn)了教學(xué)效益的最大化。

（5）將兩次月考、期中和期末考試后15名學(xué)生的考試成績(jī)變化作為評(píng)價(jià)教師“低重心教學(xué)”工作的評(píng)價(jià)依據(jù)，考試時(shí)將學(xué)困生同年級(jí)混合編排、單獨(dú)設(shè)場(chǎng)，年級(jí)之間交叉閱卷。評(píng)價(jià)成績(jī)作為教師教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的體現(xiàn)，目的就是扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)該項(xiàng)工作，使教師自覺(jué)地把這項(xiàng)工作落實(shí)到每一天、每節(jié)課上。形成學(xué)生、教師、學(xué)校多方共贏，互利共存的良好局面。

三、務(wù)實(shí)、高效，規(guī)范管理，加強(qiáng)過(guò)程性監(jiān)控，提升管理水平。

1、大力加強(qiáng)各級(jí)部各學(xué)科的階段性單元測(cè)試管理，創(chuàng)新制度，嚴(yán)格把關(guān)。

開(kāi)學(xué)初教導(dǎo)處督促每位任課教師認(rèn)真制定學(xué)科單元測(cè)試計(jì)劃。教導(dǎo)處每隔三周檢查一次測(cè)試情況，要求每位教師上交的材料要齊全，包括所有學(xué)生的試卷、學(xué)生成長(zhǎng)記錄、單元達(dá)標(biāo)檔案、講評(píng)課教案等。同時(shí)為嚴(yán)格阻塞漏洞，本學(xué)期由常規(guī)檢查小組負(fù)責(zé)的這項(xiàng)工作改由教導(dǎo)處親自檢查，對(duì)每個(gè)項(xiàng)目認(rèn)真檢查賦分并計(jì)入教師常規(guī)檢查成績(jī)，使這項(xiàng)工作切切實(shí)實(shí)地落到了實(shí)處。

2、巧借東風(fēng)，推進(jìn)常規(guī)工作再上新臺(tái)階。

為進(jìn)一步保證教學(xué)常規(guī)工作的務(wù)實(shí)、高效，促進(jìn)常規(guī)檢查工作更加科學(xué)、公正、公開(kāi)，也為迎接區(qū)教研室對(duì)我校視導(dǎo)取得理想成績(jī)，在周校長(zhǎng)的倡議下，學(xué)校巧借 “規(guī)范月”活動(dòng)之東風(fēng)，成立了以周校長(zhǎng)和張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、11名各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和部分骨干教師組成的“學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查督導(dǎo)小組”，督導(dǎo)成績(jī)按40%計(jì)入教師個(gè)人常規(guī)檢查成績(jī)檔案。督導(dǎo)小組本學(xué)期將對(duì)教師的常規(guī)工作進(jìn)行3次全面的督導(dǎo)檢查。四月六日已開(kāi)展了第一次工作，對(duì)所有任課教師在學(xué)?！耙?guī)范月”中“我們的一月日常工作競(jìng)賽”的所有備課、講評(píng)課、作業(yè)作批、促推檔案、教學(xué)日誌、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等六項(xiàng)材料進(jìn)行了嚴(yán)格的檢查、評(píng)分，并對(duì)每位教師的工作作出了書(shū)面的表?yè)P(yáng)及誠(chéng)懇的建議。

總之，在“規(guī)范月”活動(dòng)期間，通過(guò)以上各項(xiàng)制度的制定、完善和認(rèn)真實(shí)施，通過(guò)常規(guī)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展和檢查評(píng)比，無(wú)論是教師的教學(xué)觀念、課堂教學(xué)效益、教學(xué)管理水平都得到了較大提升。但是還有很多工作需要進(jìn)一步探索和努力，如怎樣進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)困生的幫扶力度和質(zhì)量？怎樣更好地促進(jìn)學(xué)科間、班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)？對(duì)幫扶學(xué)困生的優(yōu)等生及學(xué)習(xí)小組采取什么樣的激勵(lì)措施？怎樣調(diào)動(dòng)教師敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)的積極精神？怎樣讓教師的各項(xiàng)工作更加符合實(shí)際、而不是疲于被動(dòng)應(yīng)付等等。這些都需要我們每個(gè)人勤于思考、敢于革新、勇于實(shí)踐。篇四：小學(xué)常規(guī)管理工作總結(jié)

小學(xué)常規(guī)管理工作總結(jié)

我校教育、教學(xué)管理工作在黨政領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照“依法治校、科研興?！钡霓k學(xué)思路，依據(jù)工作計(jì)劃，堅(jiān)持教務(wù)、教學(xué)、教研共抓齊舉，充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智，積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，勇于創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取，在全體教職工的一致努力下，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作。現(xiàn)將我校的工作情況總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。目標(biāo)：建立一支具有現(xiàn)代意識(shí)和管理手段的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。重視對(duì)班主任的培養(yǎng)。班主任要講“學(xué)習(xí)、敬業(yè)、公正、效率”，要有“愛(ài)心、耐心、信心”。

2、讓每位教職工都成為德育工作者。堅(jiān)持“以德治校”、要發(fā)揚(yáng)人人都是德育工作者的理念，始終把德育放在首位，德育教育成為每一位教職工的意識(shí)。使德育工作做到經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

二、建立健全安全管理制度。

1、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，多次組織學(xué)生觀看關(guān)于交通等方面的安全教育錄像和有關(guān)法制教育錄像，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。

2、開(kāi)展“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。教育是安全的前提，安全是教育的目的。

3、我們始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

三、在教學(xué)管理方面。

1、盡量開(kāi)全所有課程，確保教學(xué)秩序的正常開(kāi)展。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，明確了指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)、工作任務(wù)和要求，并保持督查執(zhí)行。

2、加強(qiáng)對(duì)教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組都制定了本組工作計(jì)劃，做到有內(nèi)容、有措施。具體體現(xiàn)在：定時(shí)、定地點(diǎn)開(kāi)展教研組活動(dòng)，包括集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課、集體學(xué)習(xí)和討論等教研活動(dòng)。本學(xué)期各教研組每位教師均上了一節(jié)學(xué)科探討課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、了解教學(xué)情況，并及時(shí)提出整改意見(jiàn)。

3、不定期抽查教師教案、測(cè)驗(yàn)、作業(yè)批改、聽(tīng)課情況，并記錄反饋。通過(guò)此舉督促教師備好課，批改好作業(yè)，做好測(cè)試反饋。另外，還不定時(shí)召開(kāi)班干會(huì)，學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷等形式了解學(xué)生對(duì)授課老師的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋老師授課的優(yōu)勢(shì)和存在的問(wèn)題，使其明確努力的方向。

4、不定時(shí)召開(kāi)教師會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)，分析當(dāng)前教育教學(xué)新動(dòng)態(tài)；虛心聽(tīng)取有利于學(xué)校教學(xué)發(fā)展的良策，共商學(xué)校教學(xué)發(fā)展大計(jì)；了解教師在教育教學(xué)上的實(shí)際困難，并想方設(shè)法為他們排憂(yōu)解難，為他們創(chuàng)造一個(gè)輕松的工作環(huán)境。

5、制定并完善我校上班、請(qǐng)假、調(diào)課制度，教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度，教學(xué)評(píng)價(jià)表。并完善教研組長(zhǎng)工作職責(zé)，任課老師工作職責(zé)，各學(xué)科教師工作職責(zé)，各功能室工作人員工作職責(zé)

我們?cè)诮逃虒W(xué)方面雖然做了不少的工作，也取得了一定的成績(jī)，但回頭反思，發(fā)現(xiàn)仍有許多不足，統(tǒng)籌考慮還有不周。如：工作執(zhí)行、督查力度不夠；教學(xué)評(píng)價(jià)體系不夠完善；部分教師的教育教學(xué)方法還有待改進(jìn)；教師、學(xué)生的負(fù)擔(dān)還很重等。今后我們將一如既往的努力工作，積極改進(jìn)工作方法，以學(xué)校教育教學(xué)管理為核心，服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)生，力爭(zhēng)把教育教學(xué)工作做得更好。2015.5.13篇五：學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié) 2011~2012學(xué)第一學(xué)期

學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)

學(xué)校：光輝鄉(xiāng)中心小學(xué) 教師：劉海林 時(shí)間：2012年1月8日

一學(xué)期來(lái)，我校教育、教學(xué)管理工作在黨政領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照“依法治校、科研興校”的辦學(xué)思路，依據(jù)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，堅(jiān)持教務(wù)、教學(xué)、教研共抓齊舉，充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智，積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，勇于創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取，在全體教職工的一致努力下，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

第一部分 教育常規(guī)管理工作

一、治理環(huán)境

1、高度重視校園文化建設(shè)工作,治理好校園環(huán)境，維護(hù)好校園安全。既優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境,又治理校園外部環(huán)境。既做好師生員工的安全教育,又搞好社會(huì)治安綜合治理,既制定和完善應(yīng)急處理機(jī)制,又提高處置突發(fā)事件的能力。既正面教育引導(dǎo)學(xué)生,又防止社會(huì)不法分子對(duì)小學(xué)生的拉攏。

2、在學(xué)校的大力支持下，主動(dòng)到周邊村寨走訪，爭(zhēng)取群眾支持我們的工作；同時(shí)加強(qiáng)了與派出所的聯(lián)系，讓他們支持和指導(dǎo)我們搞好學(xué)校的安全防范工作。

二、加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。目標(biāo)：建立一支具有現(xiàn)代意識(shí)和管理手段的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。重視對(duì)班主任的培養(yǎng)。班主任要講“學(xué)習(xí)、敬業(yè)、公正、效率”，要有“愛(ài)心、耐心、信心”。每年召開(kāi)一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)。三年內(nèi)形成一套具有縣初級(jí)中學(xué)特色的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。

2、讓每位教職工都成為德育工作者。堅(jiān)持“以德治?！薄⒁l(fā)揚(yáng)人人都是德育工作者的理念，始終把德育放在首位，德育教育成為每一位教職工的意識(shí)。使德育工作做到經(jīng)?；⒅贫然⒁?guī)范化、科學(xué)化。

3、學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的作用，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍，在各方面為全校同學(xué)作出表率。實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育，自我約束，自我管理，自我發(fā)展的目標(biāo)。

三、制定詳細(xì)的計(jì)劃

開(kāi)展師德教育系列活動(dòng)，提高了德育隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，對(duì)照《規(guī)程》要求，制訂了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、特色化方向發(fā)展。

四、正常開(kāi)展班級(jí)、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)等各項(xiàng)工作。

五、建立健全安全管理制度，制定行之有效的安全預(yù)案。

六、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組和德育工作隊(duì)伍。建成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，健全德育工作制度。

七、培養(yǎng)出具有良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)，自主管理能力較強(qiáng)，遵紀(jì)守法，心理健康的學(xué)生。

第二部分 教學(xué)常規(guī)工作

在教學(xué)管理方面，我校教導(dǎo)處所做的工作總結(jié)如下：

1、開(kāi)學(xué)前做好初一新生的編班工作，制定課程表，確保教學(xué)秩序的正常開(kāi)展。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，明確了指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)、工作任務(wù)和要求，并保持督查執(zhí)行。

2、加強(qiáng)對(duì)教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組都根據(jù)教務(wù)處計(jì)劃制定了本組工作計(jì)劃，做到有內(nèi)容、有措施。具體體現(xiàn)在：定時(shí)、定地點(diǎn)開(kāi)展教研組活動(dòng)，包括集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課、集體學(xué)習(xí)和討論等教研活動(dòng)。主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、了解教學(xué)情況，并及時(shí)提出整改意見(jiàn)。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)，不定期抽查教師教案、測(cè)驗(yàn)、作業(yè)批改、聽(tīng)課情況，并記錄反饋。通過(guò)此舉督促教師備好課，批改好作業(yè)，做好測(cè)試反饋。另外，還不定時(shí)召開(kāi)班干會(huì)，學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷等形式了解學(xué)生對(duì)授課老師的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋老師授課的優(yōu)勢(shì)和存在的問(wèn)題，使其明確努力的方向。

4、不定時(shí)召開(kāi)教師會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)，分析當(dāng)前教育教學(xué)新動(dòng)態(tài)；虛心聽(tīng)取有利于學(xué)校教學(xué)發(fā)展的良策，共商學(xué)校教學(xué)發(fā)展大計(jì)；了解教師在教育教學(xué)上的實(shí)際困難，并想方設(shè)法為他們排憂(yōu)解難，為他們創(chuàng)造一個(gè)輕松的工作環(huán)境。

5、重視考風(fēng)考紀(jì)，加大考試監(jiān)控力度。本學(xué)期組織了兩次月考、期中、期末考試，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了考生考試規(guī)則和監(jiān)考制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育和對(duì)老師進(jìn)行監(jiān)考培訓(xùn)，把考試工作管理落實(shí)到細(xì)處、實(shí)處。

6、加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的力度，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。本學(xué) 期，在教務(wù)處的指導(dǎo)下，各教研組結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，查閱新課程改革的有關(guān)資料，開(kāi)展了學(xué)科探討活動(dòng)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我校老師的育人角色得到了進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方式也得到重新建構(gòu)。

7、制定并完善我校上班、請(qǐng)假、調(diào)課制度，教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度，教學(xué)評(píng)價(jià)表。并初步擬定教研組長(zhǎng)工作職責(zé)，備課組長(zhǎng)工作職責(zé)，任課老師工作職責(zé)，各學(xué)科教師工作職責(zé)，各功能室工作人員工作

8、開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室，開(kāi)設(shè)書(shū)畫(huà)興趣小組，成立文體興趣小組，成立“融江晨曦”文學(xué)社，各個(gè)活動(dòng)小組都安排有專(zhuān)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

9、教務(wù)處加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等教輔人員的管理。要求教輔人員自覺(jué)堅(jiān)守崗位，督促其做實(shí)、做細(xì)本職工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮其對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的作用。同時(shí)，我處非常重視上級(jí)對(duì)各室的復(fù)查驗(yàn)收，還根據(jù)檢查提出的整改意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步規(guī)范和完善各室工作。

10、完善各種材料，并做好相關(guān)材料的歸檔工作。(轉(zhuǎn)載于:小學(xué)學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié))一學(xué)期來(lái)，我們?cè)诮逃虒W(xué)方面雖然做了不少的工作，也取得了一定的成績(jī)，但回頭反思，發(fā)現(xiàn)仍有許多不足，統(tǒng)籌考慮還有不周。如：工作執(zhí)行、督查力度不夠；教學(xué)評(píng)價(jià)體系不夠完善；部分教師的教育教學(xué)方法還有待改進(jìn)；教師、學(xué)生的負(fù)擔(dān)還很重等。今后我們將一如既往的努力工作，積極改進(jìn)工作方法，以學(xué)校教育教學(xué)管理為核心，服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)生，力爭(zhēng)把教育教學(xué)工作做得更好。

第三篇：學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)

英德市實(shí)驗(yàn)小學(xué)存檔資料

2014-5-9 課題：把自己的畫(huà)制作成拼圖 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：知道拼圖的制作過(guò)程，學(xué)習(xí)拼圖的游戲方法。

過(guò)程與方法：掌握拼圖的制作方法。

情感、態(tài)度、價(jià)值觀：訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手能力。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、拼一拼的活動(dòng)過(guò)程，學(xué)習(xí)制作拼圖的方法。教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)拼圖的切割方法。教學(xué)準(zhǔn)備：

教師：教學(xué)課件、拼圖、切割紋樣 學(xué)生：勾邊筆、剪子、尺子、鉛筆、卡紙 教學(xué)方法：比賽、討論、欣賞 教學(xué)過(guò)程：

一、組織教學(xué)

1、同學(xué)們，你們玩過(guò)拼圖嗎？組織學(xué)生搞好課堂紀(jì)律。

二、激趣導(dǎo)入

1.問(wèn)題：同學(xué)們玩過(guò)拼圖嗎？那拼圖時(shí)應(yīng)該注意什么？怎樣拼才能拼得又快又準(zhǔn)確？ 2.拼圖游戲

（1）把之前設(shè)計(jì)好的拼圖發(fā)給生本小組相應(yīng)的拼圖（切割方法一致）；帶以上問(wèn)題進(jìn)行拼圖競(jìng)賽。

（2）總結(jié)：你組的拼圖又快又準(zhǔn)確，有什么方法。3.出示課題

把自己的畫(huà)制成拼圖

三、分析探究（拼圖比賽組織教學(xué)）

1、拼圖的制作方法與步驟？

a.繪制畫(huà)面

b.設(shè)計(jì)切割圖（畫(huà)面背面設(shè)計(jì)切割圖）c.剪切切割圖

師問(wèn)：“什么樣的畫(huà)適合做成拼圖？”

學(xué)生發(fā)言，課件總結(jié)“構(gòu)圖飽滿(mǎn)，色彩鮮艷。”(趕快小組 選一副適合的畫(huà)吧)2.學(xué)習(xí)新內(nèi)容（步驟二、三的學(xué)習(xí)）

（1）師問(wèn)：“如何又快又準(zhǔn)確的畫(huà)出切割圖？”

（2）你有和老師制作的拼圖不一樣的切割圖的設(shè)計(jì)嗎？（課件引導(dǎo)）

英德市實(shí)驗(yàn)小學(xué)存檔資料

2014-5-9 學(xué)生小組討論交流,總結(jié)交流。

四、學(xué)生小組合作，教師巡視指導(dǎo)。

要求：1.畫(huà)一幅繪畫(huà)作品，按照設(shè)計(jì)好的拼圖切割圖樣制作一個(gè)拼圖玩具。2.注意切割安全。

教師任務(wù)：及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題

五、拼圖游戲

游戲方式： 小組間交換游戲，嘗試不同拼圖的快樂(lè)。

教師任務(wù)：參與各小組的拼圖游戲，協(xié)助小組間交換拼圖，并在游戲中隨時(shí)評(píng)價(jià)作品

六、課堂小結(jié)。

拓展:將這節(jié)課制作的拼圖和自己的家人朋友進(jìn)行游戲，分享快樂(lè)。

第四篇：學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)

XX中心學(xué)校

常規(guī)管理工作總結(jié)

為了進(jìn)一步深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，使學(xué)校各項(xiàng)工作秩序穩(wěn)步、健康發(fā)展，學(xué)校堅(jiān)持依法治校、制度立校，以科學(xué)管理為手段，向管理要質(zhì)量。一年來(lái)各項(xiàng)工作取得了明顯進(jìn)步，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、堅(jiān)持依法治校，嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)和相關(guān)政策。

學(xué)校將法制教育常規(guī)化，讓師生學(xué)法、懂法、自覺(jué)守法。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)政策，堅(jiān)持執(zhí)行政策部走樣，如嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)政策，全校無(wú)亂收費(fèi)和征訂資料的現(xiàn)象，有效治理超班額情況，起始年級(jí)無(wú)超班額情況。

二、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，努力構(gòu)建學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制?！盁o(wú)以規(guī)矩、不成方圓”。學(xué)校的工作要秩序進(jìn)行，就要建立健全各項(xiàng)制度，這樣才能使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循。學(xué)校工作按照目標(biāo)導(dǎo)向、計(jì)劃實(shí)施、制度保障、檢查考評(píng)、落實(shí)獎(jiǎng)懲、及時(shí)小結(jié)反思的思路，確保了各項(xiàng)工作有條不紊地深入開(kāi)展。學(xué)校制定了教職工考勤制度、教研制度、教學(xué)常規(guī)管理制度、學(xué)習(xí)制度、師德師風(fēng)管理制度、安全管理制度、部門(mén)工作實(shí)績(jī)獎(jiǎng)懲制度、后勤工作制度、班級(jí)管理寢室管理制度、值周值班制度等。將學(xué)校工作均納入制度管理的框架內(nèi)，確保了學(xué)校各項(xiàng)管理有內(nèi)容，考評(píng)有方案，獎(jiǎng)懲有依據(jù)。例如就班主任工作管理，學(xué)校制定了班主任工作檢查方案、班主任工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)

交流制度、“六到場(chǎng)”檢查制度、班級(jí)工作日通報(bào)制度、周流動(dòng)紅旗評(píng)選制度、學(xué)生行為習(xí)慣考評(píng)方案、文明寢室管理制度、先進(jìn)優(yōu)秀班集體優(yōu)秀班主任評(píng)選方案等，通過(guò)健全的制度，確保了各部門(mén)及學(xué)校各項(xiàng)工作的有序發(fā)展，學(xué)校各項(xiàng)工作也得到穩(wěn)步推進(jìn)！

第五篇：學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)

2011~2012學(xué)第一學(xué)期

學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)

學(xué)校：光輝鄉(xiāng)中心小學(xué)教師：劉海林時(shí)間：2012年1月8日

一學(xué)期來(lái)，我校教育、教學(xué)管理工作在黨政領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照“依法治校、科研興?！钡霓k學(xué)思路，依據(jù)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，堅(jiān)持教務(wù)、教學(xué)、教研共抓齊舉，充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智，積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，勇于創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取，在全體教職工的一致努力下，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

第一部分 教育常規(guī)管理工作

一、治理環(huán)境

1、高度重視校園文化建設(shè)工作,治理好校園環(huán)境，維護(hù)好校園安全。既優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境,又治理校園外部環(huán)境。既做好師生員工的安全教育,又搞好社會(huì)治安綜合治理,既制定和完善應(yīng)急處理機(jī)制,又提高處置突發(fā)事件的能力。既正面教育引導(dǎo)學(xué)生,又防止社會(huì)不法分子對(duì)小學(xué)生的拉攏。

2、在學(xué)校的大力支持下，主動(dòng)到周邊村寨走訪，爭(zhēng)取群眾支持我們的工作；同時(shí)加強(qiáng)了與派出所的聯(lián)系，讓他們支持和指導(dǎo)我們搞好學(xué)校的安全防范工作。

二、加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。目標(biāo)：建立一支具有現(xiàn)代意識(shí)和管理手段的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。重視對(duì)班主任的培養(yǎng)。班主任要講“學(xué)習(xí)、敬業(yè)、公正、效率”，要有“愛(ài)心、耐心、信心”。每年召開(kāi)一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)。三年內(nèi)形成一套具有縣初級(jí)中學(xué)特色的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。

2、讓每位教職工都成為德育工作者。堅(jiān)持“以德治校”、要發(fā)揚(yáng)人人都是德育工作者的理念，始終把德育放在首位，德育教育成為每一位教職工的意識(shí)。使德育工作做到經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

3、學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的作用，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍，在各方面為全校同學(xué)作出表率。實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育，自我約束，自我管理，自我發(fā)展的目標(biāo)。

三、制定詳細(xì)的計(jì)劃

開(kāi)展師德教育系列活動(dòng)，提高了德育隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，對(duì)照《規(guī)程》要求，制訂了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、特色化方向發(fā)展。

四、正常開(kāi)展班級(jí)、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)等各項(xiàng)工作。

五、建立健全安全管理制度，制定行之有效的安全預(yù)案。

六、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組和德育工作隊(duì)伍。建成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，健全德育工作制度。

七、培養(yǎng)出具有良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)，自主管理能力較強(qiáng)，遵紀(jì)守法，心理健康的學(xué)生。

第二部分 教學(xué)常規(guī)工作

在教學(xué)管理方面，我校教導(dǎo)處所做的工作總結(jié)如下：

1、開(kāi)學(xué)前做好初一新生的編班工作，制定課程表，確保教學(xué)秩序的正常開(kāi)展。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，明確了指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)、工作任務(wù)和要求，并保持督查執(zhí)行。

2、加強(qiáng)對(duì)教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組都根據(jù)教務(wù)處計(jì)劃制定了本組工作計(jì)劃，做到有內(nèi)容、有措施。具體體現(xiàn)在：定時(shí)、定地點(diǎn)開(kāi)展教研組活動(dòng)，包括集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課、集體學(xué)習(xí)和討論等教研活動(dòng)。主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、了解教學(xué)情況，并及時(shí)提出整改意見(jiàn)。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)，不定期抽查教師教案、測(cè)驗(yàn)、作業(yè)批改、聽(tīng)課情況，并記錄反饋。通過(guò)此舉督促教師備好課，批改好作業(yè)，做好測(cè)試反饋。另外，還不定時(shí)召開(kāi)班干會(huì)，學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷等形式了解學(xué)生對(duì)授課老師的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋老師授課的優(yōu)勢(shì)和存在的問(wèn)題，使其明確努力的方向。

4、不定時(shí)召開(kāi)教師會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)，分析當(dāng)前教育教學(xué)新動(dòng)態(tài)；虛心聽(tīng)取有利于學(xué)校教學(xué)發(fā)展的良策，共商學(xué)校教學(xué)發(fā)展大計(jì)；了解教師在教育教學(xué)上的實(shí)際困難，并想方設(shè)法為他們排憂(yōu)解難，為他們創(chuàng)造一個(gè)輕松的工作環(huán)境。

5、重視考風(fēng)考紀(jì)，加大考試監(jiān)控力度。本學(xué)期組織了兩次月考、期中、期末考試，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了考生考試規(guī)則和監(jiān)考制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育和對(duì)老師進(jìn)行監(jiān)考培訓(xùn)，把考試工作管理落實(shí)到細(xì)處、實(shí)處。

6、加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的力度，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。本學(xué)

期，在教務(wù)處的指導(dǎo)下，各教研組結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，查閱新課程改革的有關(guān)資料，開(kāi)展了學(xué)科探討活動(dòng)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我校老師的育人角色得到了進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方式也得到重新建構(gòu)。

7、制定并完善我校上班、請(qǐng)假、調(diào)課制度，教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度，教學(xué)評(píng)價(jià)表。并初步擬定教研組長(zhǎng)工作職責(zé)，備課組長(zhǎng)工作職責(zé)，任課老師工作職責(zé)，各學(xué)科教師工作職責(zé)，各功能室工作人員工作

8、開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室，開(kāi)設(shè)書(shū)畫(huà)興趣小組，成立文體興趣小組，成立“融江晨曦”文學(xué)社，各個(gè)活動(dòng)小組都安排有專(zhuān)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

9、教務(wù)處加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等教輔人員的管理。要求教輔人員自覺(jué)堅(jiān)守崗位，督促其做實(shí)、做細(xì)本職工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮其對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的作用。同時(shí)，我處非常重視上級(jí)對(duì)各室的復(fù)查驗(yàn)收，還根據(jù)檢查提出的整改意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步規(guī)范和完善各室工作。

10、完善各種材料，并做好相關(guān)材料的歸檔工作。

一學(xué)期來(lái)，我們?cè)诮逃虒W(xué)方面雖然做了不少的工作，也取得了一定的成績(jī)，但回頭反思，發(fā)現(xiàn)仍有許多不足，統(tǒng)籌考慮還有不周。如：工作執(zhí)行、督查力度不夠；教學(xué)評(píng)價(jià)體系不夠完善；部分教師的教育教學(xué)方法還有待改進(jìn)；教師、學(xué)生的負(fù)擔(dān)還很重等。今后我們將一如既往的努力工作，積極改進(jìn)工作方法，以學(xué)校教育教學(xué)管理為核心，服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)生，力爭(zhēng)把教育教學(xué)工作做得更好。