第一篇:成長,因挫折而精彩演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是194班的梁**。我今天給大家演講的題目是《成長,因挫折而精彩》。
每一個人的一生中都會遇到很多的挫折,你只有征服了這些挫折,才會走向成功。離成功最近的時候也是你最痛苦的時候,正如黎明之前最黑暗,你只有勇敢的走下去,才會獲得成功,獲得新生。像神話中的鳳凰一樣,只有經過了烈火的焚燒,才會涅槃重生。
我們九年級的同學即將迎來中考,這是我們人生中的第一個轉折點,它將決定我們以后的命運——是走向社會,還是邁進更高一級的學府。
到了九年級的下期,作業和試卷格外多。還記得有一個周末,七個科目的老師布置了很多的家庭作業,我琢磨了一下,就憑我根本就做不完。所以我就賭氣一樣都不做,等著挨老師的罵。果然到了星期一,老師把我叫到了她的辦公室。
一進辦公室,老師就問:“你為什么不做作業?”我振振有詞地說:“太多了,做不完?!崩蠋熣f:“那其他的同學為什么做完了?而且你一點都沒做,你給老師一個解釋!”我無言以對,就只好悶在那里。老師說:“這個星期除了吃飯,上洗手間以外,所有的課間都必須在座位上補作業,知道了嗎?”我沒有回答,老師又問了一次,我還是沒有回答。最后老師說:“看樣子你還想不通、還挺委屈??!難道這一點作業就把你打敗了嗎?在百日誓師大會的時候,你的誓言不是說的最大聲的嗎?你的目標不是考重點中學一中嗎?”
我心中突然警醒,我說:“我做。”老師滿意地笑著說:“去補作業吧!”經過老師這一連串的反問,我心中的目標又堅定了起來。
我是一個胖子,在中考的時候,我們要考體育,所以在緊張的學習之余,我們還要訓練體育測試項目。我很悲哀。每次跑步的時候我總是跑在最后面,有些跑的快的同學還能夠超我一圈多。有一次跑步的時候,我突然肚子有點疼,就跑到了一邊,站著不動。一會兒,教導主任走了過來,他問:“同學,你怎么了?”我說:“老師,我肚子疼?!彼f:“這點小困難,能夠克服就克服了,實在不行就休息一會兒,等一下緩過來了再跑?!边@時候,班主任也走了過來,她說:“小剛,你又跑不動了嗎?”我說:“我今天肚子又疼?!崩蠋煛昂摺绷艘宦?,顯然不相信,又說:“就你這種情況,不敢挑戰自己的極限,還想考重點中學,不用費勁了,還是回家跟爺爺一起種田吧!”我知道老師是在激勵我的斗志,我被激怒了,不服氣地說:“跑就跑?!比缓螅矣指狭送瑢W們的腳步,剛跑半圈肚子又疼起來了,我心中想著:我一定要堅持,我要考上重點中學,體育絕對不能拖后腿!梁羅剛,堅持,再堅持!
面對挫折,一定要擁有一個積極向上的心態,要有一個堅定的信念,這樣才會走出挫折,走出困境,獲得成功。我要做那涅槃的鳳凰,在烈火中重生,在九天之上自由的飛翔!
我的演講完畢,謝謝大家!
第二篇:成長因挫折而精彩
成長因挫折而精彩
人生就像茶葉一般,只有經過了沸水的溫泡,才能展現出它生命的本色;人生就像苦咖啡一般,只有經過了重重苦澀,才能品味出它淳樸的香味;人生就像雄鷹一般,只有經過了無數次的跌落,才能練就強硬的翅膀搏擊長空。成長,因挫折而精彩。
那一天我漫步夕陽下,看著許多人拿著成績單在嬉戲。那一刻往事涌上心頭,剎那間我淚流雨下。風將砂石刮起,拍打在我臉上,好像在嘲笑我。我垂下了昔日里高傲無比的頭顱。此時我看見了一塊面包粒在顫抖,我蹲下來,細細一看。一只螞蟻在面包粒下拉扯著,仿佛要將他拉回家里。由于我心情不太好,便產生了難為它的念頭。我將一個小石塊放在面包粒上,重量似乎立刻重了許多,小螞蟻在面包粒下爬了出來。看著那剎那間重了許多的食物,我以為它會離開,去尋找下一個目標??伤孟駴]有離去的意思。在食物附近轉了幾圈,在一處凸起的地方停了下來。好像在摩拳擦掌。它沖到食物面前,拉住那塊凸起,扛到背上,用力向前方走去。看到這里,小螞蟻的所作所為好像給我的臉上刪了一個餅,我想連一只小螞蟻都不怕困難,不怕挫折,扛著比自己都重的食物。而我呢,僅僅是沒考好試便如此頹廢,連一只螞蟻都不如。想到這,我便將螞蟻食物上的石塊取了下來。邁著輕松的步伐,向家里走去。我心里暗下決心:我以后要努力學習,爭取在下次考試中一鳴驚人。將這次的失敗化為動力,奮發向上。
百煉方能成鋼,千錘才可利刃。挫折是一把打向胚料的錘子,打掉的是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刃。一味的逆境會使我們遲鈍,只有挫折才能喚醒我們內心深處那可披荊斬棘的銳氣。
家鄉組合曲
有人說,家鄉是避風的港灣,家鄉是溫暖的小巢,家鄉是冬天里的一把火??而我認為家鄉是一首歌。家鄉的砂地,松樹,老屋構成了這不輝煌卻誘人的“組合曲”讓人倍感親切。
我的家一年四季降水量少,如果用土地種的話,有可能顆粒無收。于是砂地便應運而生了。一塊塊黑黝黝的石頭,構成了成百上千畝砂地,養育了一代又一代的人。在這個靠天吃飯的地方,砂地用自己的力量盡可能的培養出最好的糧食。你只要細心觀察,細細品味,就會發現砂地麥子比土地麥子高,勁道。如今家鄉的和尚頭麥子在周圍地區也有一點名氣了。這全是砂地的功勞呀!它默默無聞,不求回報。只是為家鄉的人民盡一點自己的力量。
由于我的家鄉在壽鹿山,所以這里的松樹非常多。漫山遍野的像一片樹海。無風的時候,它風平浪靜;有風的時候,它浪濤洶涌。有時吹來的風中還夾雜這山中牧羊人的一聲吆喝??墒遣还茱L吹得有多大,它們都不會倒下,想一個個邊疆站崗的士兵一樣,守護著家鄉這一片樂土。
在村莊中間有一個小池塘,大概只有十米寬,整個村子的牲畜都靠它。春天,池塘邊邊的歪脖樹蘇醒了,幾條長的枝條垂到池塘里,畫著一圈圈的漣漪。夏天,池塘里的蝌蚪變得多了起來,在溪里歡樂的游戲。秋天,池塘邊的樹葉漫漫悠悠的飄了下來,落在池塘里,好像一只只黃蝴蝶。冬天,池塘就會結冰了,小孩子們就會成群結隊的在上面滑冰好不熱鬧。有一年夏天,我來到了家鄉,剛進村子,我立馬就看到了這個小池塘,太陽把水面照的波光粼粼,像穿了閃閃發光的華服。我跑到池塘旁,蹲下一看,蝌蚪在泥沙里捉迷藏,青蛙在池塘里你追我趕,快活極了。偶爾還會飛來幾只小鳥,在這里吃些小魚小蝦,我拿了一個盆子,想捉幾只蝌蚪回家,我把盆子裝上池塘里的水,慢慢蹲下,怕驚跑小魚,我猛然看見一條較大的魚蝌蚪,我雙手一盆,就將那只蝌蚪抓住了,放到盆子里,我按照這個方法,一會兒就捉了好幾只。我看了看我的戰果,那幾只蝌蚪在盆子里無憂無慮的游著,好像在池塘里一樣。玩的開心極了,直到媽媽叫我回去,我才依依不舍地拿著盆子回去,我又回頭看了一眼那條小溪,這時一陣風吹來,池塘泛起了浪花,像催促我快點回去。后來我的蝌蚪都被奶奶家的那只老母雞吃了,我還傷心了一會,直到奶奶說把那只老母雞殺了給我吃肉,我又興高采烈的。
在家鄉,給我印象最深的便是那老屋了。老屋很小,也很普通,像這里的人一樣,透出一種樸實。每當夕陽灑下最后一片余輝時,老屋就像鍍了金一樣,熠熠生輝。每當月光如流水一般輕輕地透過窗子泄進來的時候,顯得異常幽靜。偶爾家鄉會下雨,雨滴打在窗戶上,打在瓦片上,構成了一曲優美的輕音樂,時常引發出我的一絲幻想。
這砂,這樹,這池塘,這屋共同構成了家鄉這平凡而又與眾不同的歌曲。家鄉這首歌唱出了無數代人對這片樂土的熱愛;家鄉這首歌,我愿用我的一生永遠唱下去。
第三篇:青春因挫折而精彩
青春因挫折而精彩 九年級(17)班 安顏
青春是一首歌,一首充滿朝氣的歌,它奮發向上、斗志昂揚;青春是一張面龐,一張充滿歡樂的面龐,它笑容燦爛、美麗動人;青春是一條路,一條充滿挫折的路,只有不懼失敗,堅強樂觀的人才能贏得人生的精彩。
你知道嗎?平靜的湖面鍛煉不出強悍的水手,晴朗的天空看不到美麗的彩虹,正如一帆風順的生活無法磨練出人生的強者,安逸的生活造就不出時代的偉人。正如孟子在《生于憂患死于安樂》一文中所說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!痹谖覀儗W習生活中的所有坎坷與挫折,雖然阻礙著我們前進的道路,但我們應該明白,這種種坎坷與挫折正是生活賜予我們的財富,因為,只有經得起挫折的考驗,我們的青春生活才會豐富多彩;只有經歷過坎坷的磨練,我們才能成熟長大,成為生活的強者,擔當
時代賦予我們的重任。
面對挫折,有人抱怨,有人逃避,像縮頭烏龜,不愿意勇敢地去面對去挑戰,這樣的青春注定是青澀的,這樣的人生注定是失敗的。只有不怕挫折,勇敢面對困難的人才能成就大業。正如司馬遷在《報任安書》所說,“文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國語;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說難、孤憤;詩三百篇,大抵賢圣發憤之所為作也”。貝多芬一生中,貧困、疾病、失意、孤獨等種種磨難折磨著他,但他在種種挫折面前大聲疾呼:我要扼住命運的咽喉,它不能使我完全屈服!給后人留下了不朽的藝術作品和非常寶
貴的精神財富。
要想成功,就應該有克服困難的毅力,有戰勝挫折的勇氣,我們進入了人生最有創造力的青春時期,我們需要汲取豐富的文化知識,不斷積累人生經驗,用我們自己的雙腳踏出一條精彩的人生之路!挫折失敗也在所難免。我們要以樂觀自信堅強豁達的心胸和態度,去面對困難,克服挫折,而不是抱怨生活中的困難和挫折,因為青春因挫折而精彩!
第四篇:青春因挫折而精彩
中考作文分值比例大,是初三生復習的重點,而且作文又是最容易丟分的部分。相關老師表示,審題不清、缺乏文采、文章較“平”是初三生中考作文常犯的三種錯。
審題不抓關鍵詞。北京八中老師劉艷認為,在近幾年的中考評卷中,發現相當一部分考生審題不抓關鍵詞,這樣在寫作時就很難抓住重點,容易跑題。如“動力來自??”這個作文題的關鍵詞是“來自”,考生只有將“來自”作為重點才能寫出好文章。不少考生沒有審題抓關鍵字的意識,看一眼題目就急著動筆,有的考生考前背過一些范文,一到考場就往里套,不仔細審題,這樣最容易“下筆千言,離題萬里?!背跞B成審題的習慣,對作文題目要逐字細看,明白題目的要求后再下筆。
北師大附中老師高超提醒考生,審題時還要注意文章體裁和字數要求,看看題目要求寫成什么體裁的文章,字數不要超出或少于要求字數太多。
語言貧乏缺少文采。劉艷說,有的初三生寫文章不會抒情議論,沒有理性思辨語言,這樣的作文很難拿到高分??忌谄綍r就要注意對語言素材的積累。一方面可以多看看名家大師的文章,看看別人的遣詞造句,自己在寫到相關文章時就可以參考借鑒;另一方面,初三生還可多關注同齡人的優秀文章,和同學溝通交流,互相學習。平時,考生可抽出時間閱讀一些報紙雜志,如《讀者》,每期都有不少親情、勵志方面的文章,對作文素材積累很有幫助。此外,初三生還要注意古詩詞的積累,在文章中恰當地運用古詩詞也是讓文章增色的好辦法。文章較“平”缺少細節。一些考生寫的文章沒有細節,沒有重點,記“流水賬”一樣洋洋灑灑一大篇。初三生在寫作時要有兩把剪刀,一把剪出自己最擅長的一件事,另一把在這件事中剪出要重點描寫的部分。如在寫跑步時,早上怎么集合、怎么準備,都可以略寫甚至不寫,但發令槍響時自己如何緊張,跑的過程中遇到的問題,這就需要詳細描寫。有細節的文章才有真情實感,才能打動人。一般來講,一篇文章中抓住兩個精彩的細節就夠了,這需要考生平時苦練。
青春因挫折而精彩
親親揮別無畏的童年,和著青春的步伐,我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。。。
巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對強者來說是墊腳石,使你站得更高?!眾W地利音樂神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時間創作一道曲子,連續三晚他都在寒冬中伏案創作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但后來,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂事業下苦功。最終,他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價甚高,可誰又能明白他――――電燈的發明者愛迪生,經歷了多少苦難,失敗與挫折。
他在發明電燈時,做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后,他總結經驗,又投入到下一次的試驗中,反反復復,直到成功為止。
莫扎特、愛迪生,他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓,他們才有了精彩的人生。
每個人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段.經歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會成長為一個真正有意義的人.青春,短暫,會從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開放的時候絢麗無比!可它枯萎的時候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節,我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!
初中語文考試作文技巧
有人說,考場如戰場。我說,考場如市場??忌魑膶懽魉降母吲c低,評分者不再是由熟悉的任課教師和本校老師評定,也不可能計入考生曾經的榮譽和輝煌。現在推行的網上閱卷基本杜絕了評卷人情的因素對評分的影響,對考生來說是比較公平客觀的。在這樣的“市場化”運作中,考生要充分地認識“市場”的變化和要求,才能寫出符合考場要求并能獲取高分的作文。適應考場作文的評分規則提升寫作境界是高三應考學生的當務之急。
一、閱卷速度快,扣題是生命線。
2009屆高三一模作文閱卷的每篇作文閱卷的單位時間大概60秒,更有甚者大概只有每篇20秒左右。“考生十二年的不懈努力,閱卷者90秒鐘搞定”的呼吁,也因考試閱卷特殊的“市場化”的實際情況而被冷落。
無論是過去的純命題作文、材料作文,前幾年的話題作文,還是現在正時興的新材料作文(無主題話題作文)和復合型作文命題(導語加命題的作文命題形式),都是有一定的題意要求的,所以這是在閱卷時老師首先關注的,也就是說閱卷老師首先評判的是你的作文是否扣題,如果讓閱卷老師認為是離題或有離題之嫌的作文,一般不會得高分,甚至于有被判不及格(四類卷)之虞
且看2009年南京市一模作文題。試就幾個方面談談扣題的問題。“出格”,意為超出一般,與眾不同;又可解為越出常規,做得過分。請你以“出格”為題,寫一篇不少于800字的文章,角度自選,立意自定,除詩歌外文體不限。
1、題目切合題意
擬題要求很多,關鍵是具體、簡潔,最重要的是切合題意,讓閱卷老師一目了然,第一眼就感到你理解題意了。
本題是已命題作文,考生務必先自解題意,做出正確的解讀,已確立自己的文章主題中心。“出”,超出,跳出,走出?!案瘛保幐?,格式,格局,格調。出格,就是自創一格,別具一格。對所給的題目本身要反復琢磨,不可抓住一點不及其余。梳理出“出格是什么、出格為什么、怎么出格”,然后確立自己的寫作重點。例如,有同學抓住“超出一般,與眾不同”,大談要超出一般與眾不同
必須勤奮的重要性;有同學抓住“超出一般,與眾不同”,縱論只有具備堅忍不拔的意志才能成為“出格”的人才。可謂差之毫厘,謬以千里。不管是什么形式的命題,對題意的理解都是十分重要的,平時要練就抓準題意的火眼金睛。
2、開頭迅速點題
開頭的方法很多,但無論采用哪一種方式,都應做到快速入題,旗幟鮮明地表明自己的態度。尤其是論述類文章,切勿煩瑣冗長,拖泥帶水;或者含糊其辭,故弄玄虛。試看2009年南京一??紙鲎魑膬炐愕拈_頭。
例1,花開盛了,就要謝;月盈滿了,就要缺;云變厚了,就要雨;水加厚了,就要溢。我認為萬物皆有度,出格了,便過猶不及,物極必反。
例2,那墻頭的一抹嫣紅,是杏花的出格,不偏不倚,不矜不妖,這樣的美真好。雄鷹超越溝溝坎坎的小山嶺才能搏擊長空;鯉魚不斷沖刺汩汩滔滔的水流才能跳躍龍門;人類必須邁開腳步跳出束縛的圈圈,才能獲得成功的掌聲。
3、結尾不忘應題
不管你是議論性文章還是記敘性文章,在文章的結尾還是要把主題揭示出來,或呼應或升華。切忌華而不實,故弄玄虛。
4、中間行文不忘點題
不少同學認為開頭結尾已點題,一般不會出現離題的現象。這種認識固然沒有錯,但忽視了閱卷的實際情況。最好是在中間行文時,適時地出現點題性質的引領句,過渡句,總括句等,這樣就會給閱卷老師留下緊扣題旨、切合題意的印象。
第五篇:人生因挫折而精彩
人生因挫折而精彩
大海沒有礁石,激不起浪花,人生沒有挫折,難以成熟與自強。
——題記
挫折是人生必修課?!叭恕弊?,所以“一撇”“一捺”,如同擺出迎戰的姿勢,隨時準備抗擊外敵入侵。漫漫人生路,少不了有這樣、那樣的挫折相伴而行。遠的無法預測,就拿我們學生來說,再優秀的學生,也有馬失前蹄的時候,總有一次考試失手的經歷,遭受外界懷疑的目光。俗話說,智者千慮,必有一失。天有不測風云,人有旦夕禍福。看來,人生與挫折其實早已結下不解之緣,想回避,難逃避。
挫折是一把雙刃劍。世間萬物皆為中性,關鍵在于你如何認識,如何轉化和利用。譬如電流,有人視為猛虎,怕為之所傷;有人視為好的兇器,神不知,鬼不覺地刺殺他人;有人視為好的工具,用它來為生產生活服務。其實,挫折也是如此。表面看,挫折打破了原先的人生設想,改變你的正常生活。在外人看來,你遭受了不幸,自己覺得時運不濟,遭受到命運的打擊。換個角度想,也許是另外一番景致。古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!笨梢?,人生中遇到挫折,中考滿分作文實際上表明你具有非常人的命運,上蒼已經把你作為有成就的人物來雕琢、來考驗,所受的挫折實際上是成功的前奏。遇到挫折,實在是人生中難得的良緣。
挫折是人生的好老師。我很喜歡看趙本山的小品,課余看看,樂得我差點笑掉大牙。探究其成功的秘訣,他說,二十歲前艱難生活經歷,給他很大幫助。雖然經歷挫折不一定成功,但是成功必然經歷挫折。所以,現在的趙本山很平靜地對待自己的成功,不能不說,是挫折這一人生良師教育成就了他。
人生,因有挫折而精彩,強者因遭挫折而輝煌。
中考滿分作文精選:人生因挫折而精彩 是不是很好呢?同學們在欣賞的同時也要注意積累知識,多寫多練,這樣才能更好的提高自己的水平,精品學習網作文頻道伴你成長!