第一篇：愛是放手國旗下的演講稿

任：有一些現(xiàn)象，相信大家都不會覺得陌生；早晨，學校門口總有一些家長想把自己的孩子親自送到校門口、甚至教室；放學時，學校門口總有諸多的家長等候，排隊出來的同學們還沒走到規(guī)定解散地，就有家長搶上前，接過他們的書包，噓寒問暖。

李：長輩對孩子的關愛無可厚非，但是，捫心自問，同學們我們自己是否在這種愛的包圍中反而迷失了呢？

任：書包是同學們最好的朋友。當你像丟掉負擔一樣地將它丟給父母的時候，就如同丟了最愛的朋友。

李：美麗的校園是我們快樂成長的地方，有同學的問候、老師的微笑，進入其中大可松開父母的雙手，跟他們揮手道別，獨自走進屬于自己的快樂天堂。

任：記得有人這樣寫道：如果你在父母身邊永遠有所依靠，那么有朝一日當你獨立去面對這個世界的時候，你就將無所適從。

合：同學們，在“六一”兒童節(jié)來臨之際，希望我們能放開父母的大手，充滿自信地自由成長。

第二篇：國旗下講話愛是付出

為愛付出 讓愛交織你我激越的國歌訴說著歷史長河奔騰不止，翻飛的國旗見證著中華兒女自強不息，我們正接過先輩手中的火炬，奔向理想、奔赴幸福。已然知道，想要實現(xiàn)理想、獲得幸福，就必須努力追求來自他人的愛和認可。

愛是一種責任與使命，是一種無償?shù)慕o予和奉獻。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這是孟子夢寐以求的大同社會，也是中華民族千百年來未變的傳統(tǒng)博愛思想。愛也是一種責任和擔當，是一種與人為善的博大胸襟?！澳愦水斎缛酥??！边@是國外廣為流傳的一句名言，也是世界各民族崇尚仁愛的處世原則。

那么，在日常生活中，愛是如何體現(xiàn)的呢？其實，它無所不在：為父母端上的一杯熱水是愛；為同學們擦去黑板的粉塵是愛；獨立完成的一次作業(yè)是愛；撿起地上的紙屑垃圾是愛；對陌生人、對同學、對老師的一個微笑、一聲問候是愛；為乞討者萌生的一絲同情是愛；為苦難者流下的一滴眼淚是愛；對傷害自己的人多一份寬容、理解、信任也是愛。但是，它又不是這么簡單。美國殘障教育家海倫〃凱勒，雖然僅僅享有19個月的光明和聲音，但是她為了改善美國盲人的工作和生活條件四處奔走，為美國盲人基金會和美國海外盲人基金會廣籌善款，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。她的一生都是從容、淡定的，乃至在去世時，她也是安詳?shù)?。海倫凱勒的一生是幸福的一生，這是因為她用愛的付出贏得了世界各國人民對她的愛。全國道德模范楊懷保也是一樣，他雖然出生于陜西的貧窮山區(qū)，但是他邊上大學邊勤工儉學，不僅擔負起家庭的責任，照顧家中體弱多病的父母和年幼的弟弟，還給上千名貧困大學生提供了幫助，獲得了社會各界的一致稱譽和尊重，他用愛的付出實現(xiàn)了自己的幸福人生。這種愛使別人得到滿足、幸福，而自己也從他人的歡欣與快慰中得到精神上的滿足與幸福。簡單的付出獲得短暫的愛，長久的付出收獲一生的幸福。

同學們、老師們，愛是獲得幸福的條件之一，有愛的人生才幸福，讓我們加入愛的行列，學會為愛付出，讓愛的潤澤交織你我！

第三篇：我愛我家_國旗下演講稿

我愛我家

尊敬老師、親愛的同學們:大家好！我演講的題目是“我愛我家 ”。

家，是一個提起就溫馨，想起就令人神往的字眼，也是有緣的人才能成為一家人。

家，每一個人都有家，家是每個人最熟悉的地方。那里有我們最親愛的家人，最心愛的東西。

家，是每個人最早接觸的社會。在這里有我們的喜怒哀樂。而每個人的喜怒哀樂都會影響其余家人的情緒。

家，是最溫馨的地方。勤勞的父母總是為了生活而打拼。迎來了朝陽，又送走了晚霞。早上，當你懶洋洋地從床上起來時，桌上早已放著母親為你精心準備的早餐。晚上，當你回到家時，盡管父母因為事情忙碌而還沒準備晚飯，但體貼的母親也總是為你準備了點心，還有一杯水。

家，是你心靈的寄托。當你獲得成功時，家人真心為你高興，給你最真誠的祝賀。當你失敗時，家人不時地給予你鼓勵，給予你愛的力量，使你有勇氣從失敗的陰霾走進成功的大門。當你很傷心的時候，覺得身邊沒有一個值得你傾訴的朋友時，你會突然覺得家是你唯一值得傾訴的對象。家人的關懷，家人的體貼，會慢慢地撫去你心中的陰影。

家，又是教你如何去適應社會，如何做人的學校。細心的母親總是在你的身邊，教你在學校如何尊敬你的老師，如何對待你的朋友，你的同學。嚴厲的父親總會在學習上幫助你，在你粗心做錯事時，嚴厲地批評你?；蛟S，在以前，你會覺得母親這樣很嘮叨，父親的嚴厲使你害怕。而后，你會覺得母親的嘮叨是那么親切、溫馨；而父親的嚴厲使你感受到父親對你的無限期望。家，隨著時間的流逝而變化。父母老了，而我們一天天長大了。隨著你年齡的增長，你回越來越強烈的感受到父母對你深沉的愛。在隨著你的長大，好好孝順你那一天天年老的父母。

家，是父母一起打拼創(chuàng)造的。人從呱呱墜地到長大成人到事業(yè)有成，每一步都離不開這個家的呵護、教誨、影響、扶持。每個人的成長都浸透著父母的心血。

家，我最深愛的地方，我會帶著父母的期望好好學習，將來我會帶著成功回家。

我的講話完畢，謝謝大家。

第四篇：《講衛(wèi)生 愛健康》國旗下演講稿

《講衛(wèi)生，愛健康》國旗下演講稿

曹古寺小學 三年級

老師們、同學們：

上午好！今天我國旗下講話的題目是：《講衛(wèi)生，愛健康》。

今年4月是我國第26個愛國衛(wèi)生月。健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎。要有一個健康的體魄，講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的。我們每一個人都希望在一個清潔，舒適的環(huán)境中學習、生活、健康成長。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。

在此，我希望全體同學在保護環(huán)境衛(wèi)生方面能做到以下幾點：

1.不吃零食，尤其是堅決不吃三無產品。吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。

2.不亂扔果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰。

3.保持室內空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱，教室一定要注意開窗通風。

4.加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

同時為了我們的身體健康，在體育運動方面要做到：

1.運動前要做足熱身運動，防止韌帶拉傷等傷害。

2.穿著適合運動的衣褲和鞋子，不穿涼鞋、裙子上體育課。

3.不在體育器材場地隨意玩耍，防止摔傷。

4．注意防暑，不要在烈日下過量運動，防止因骨骼、關節(jié)、肌肉等承受負擔過重所導致的運動傷害。

希望大家重視起身邊的小事，健康地生活，健康地學習，健康地度過每一天。希望每一位師生都有一個健康的體魄，希望我們都有一個衛(wèi)生整潔的家園！同學們，讓我們行動起來吧！從我做起，從身邊小事做起，做當代文明的小學生。

我的講話完畢，謝謝大家！

2014年4月

第五篇：我愛我家 國旗下演講稿

我愛我家

尊敬老師、親愛的同學們:大家好！我演講的題目是“我愛我家，綠色家園”

家，是一個提起就溫馨，想起它就令人神往的字眼，也是有緣的人才能成為一家人。家，每一個人都有家，家是每個人最熟悉的地方。那里有我們最親愛的家人，最心愛的東西。

家，是每個人最早接觸的社會。在這里有我們的喜怒哀樂。而每個人的喜怒哀樂都會影響其余家人的情緒。

家，是最溫馨的地方。勤勞的父母總是為了生活而打拼。迎來了朝陽，又送走了晚霞。早上，當你懶洋洋地從床上起來時，桌上早已放著母親為你精心準備的早餐。晚上，當你回到家時，盡管父母因為事情忙碌而還沒準備晚飯，但體貼的母親也總是為你準備了點心，還有一杯水。

家，是你心靈的寄托。當你獲得成功時，家人真心為你高興，給你最真誠的祝賀。當你失敗時，家人不時地給予你鼓勵，給予你愛的力量，使你有勇氣從失敗的陰霾走進成功的大門。當你很傷心的時候，覺得身邊沒有一個值得你傾訴的朋友時，你會突然覺得家是你唯一值得傾訴的對象。家人的關懷，家人的體貼，會慢慢地撫去你心中的陰影。

家，又是教你如何去適應社會，如何做人的學校。細心的母親總是在你的身邊，教你在學校如何尊敬你的老師，如何對待你的朋友，你的同學。嚴厲的父親總會在學習上幫助你，在你粗心做錯事時，嚴厲地批評你?；蛟S，在以前，你會覺得母親這樣很嘮叨，父親的嚴厲使你害怕。而后，你會覺得母親的嘮叨是那么親切、溫馨；而父親的嚴厲使你感受到父親對你的無限期望。

家，隨著時間的流逝而變化。父母老了，而我們一天天長大了。隨著你年齡的增長，你回越來越強烈的感受到父母對你深沉的愛。在隨著你的長大，好孝順你那一天天年老的父母。家，是父母一起打拼創(chuàng)造的。人從呱呱墜地到長大成人到事業(yè)有成，沒一步都離不開這個家的呵護、教誨、影響、扶持。每個人的成長都浸透著父母的心血。

家，我最深愛的地方，我會帶著父母的期望好好學習，將來我會帶著成功回家。

和諧，多么美好的一個詞語，多么美好的意境。請讓我們一起來感受一下和諧吧:春風是和諧的，她使堅冰融化，萬物復蘇，把人們帶到美好的季節(jié)；春雨是和諧的，她“隨風潛入夜，潤物細無聲”。古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。和諧就是融洽和睦、協(xié)調發(fā)展。和諧社會應該是團結友愛、互幫互助的社會。但現(xiàn)實生活中，由于許多同學、思想覺悟、價值觀念、利益追求、興趣愛好的差別，有些人的行為方式不利于團結互助，甚至一些損人利己現(xiàn)象也時有發(fā)生；還有的同學喜歡搞小自由主義，當面不說，背后亂說，班級不說，校外亂議論，導致同學與同學之間互相猜疑，引起同學之間不和睦；

甚至有的同學把社會上一些：惟利是圖，損人利己，愛占便宜；甚至于爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為，也或多或少的帶到了校園，這樣不僅可恥，簡直可以說是道德的囚犯。胡總書記把“以團結互助為榮、以損人利己為恥”作為社會主義榮辱觀的重要內容提出來，豐富了社會主義道德建設的內容，同時也豐富了我們的校園文化，我們中學生在這個富有感召力的今天，我們應該做的是；同學之間要和諧，要團結友愛互助；校園要和諧，構筑一個團結友愛、文明向上的和諧校園。歷史經驗一再告訴我們：有沒有團結互助的道德風尚，是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，很重要的一個方面，就是弘揚團結友愛、互幫互助的美德。是啊！我國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學生應該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天要為構建一個和諧的校園努力，明天我們要為構建一個和諧的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任！這是時代付與給我們的使命！