第一篇：欽佩誰就接近誰美文

“我平時(shí)跟別人相處時(shí)很自卑，怎么辦？”這其實(shí)是一個(gè)很有共性的問題。你去隨便找十個(gè)人問問，這十個(gè)人里面，有十個(gè)都是自卑的，只不過是各人的痛點(diǎn)不同而已。因此，你不必為自己的自卑過分焦慮。

自卑的心理基礎(chǔ)是擔(dān)心別人瞧不起自己，可是，如果你真與那些很強(qiáng)大的人、你崇拜的人接觸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們并沒有瞧不起你，相反，他們可能很欣賞你。

自卑其實(shí)沒什么大不了的。早在高中的時(shí)候，我就自卑得一塌糊涂。小學(xué)和初中時(shí)，我這個(gè)“考試高分者”被各種光環(huán)籠罩著。但上了高中，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趺炊寄敲炊嗖哦嗨嚕遥B很多最基本的東西都不知道。常常暗自想，我怎么就這么差勁呢？那個(gè)時(shí)候，有人說我內(nèi)向。我的內(nèi)向完全是因?yàn)樽员埃蚁矚g攀“高枝”。越是那些讓我自慚形穢的人，我接近他的動(dòng)機(jī)越強(qiáng)烈。因此，一方面，我一看見那些出類拔萃的人就自卑；另一方面，行為上卻總是勇敢地硬著頭皮去接近他們。就這樣，我的素質(zhì)也越來越靠近他們了，自卑感便越來越弱。

遇見很牛的人，如果只是遠(yuǎn)距離仰望，我們很容易產(chǎn)生難以克服的自卑感，但是，如果近距離接觸、對(duì)話，尤其是建立起了一種親密關(guān)系后，我們的自卑感便沒有之前那么強(qiáng)了，相反，我們的自信心空前提升了！覺得自己提升了好幾個(gè)檔次。當(dāng)然，這種自信，是外因已轉(zhuǎn)化成一種內(nèi)在的力量，而非狐假虎威地說“我認(rèn)識(shí)誰誰誰”。

一般來說，出色的人有一個(gè)共同點(diǎn)，他們特別會(huì)鼓勵(lì)人，會(huì)發(fā)現(xiàn)你身上的優(yōu)點(diǎn)——你明明只有六分優(yōu)點(diǎn)，他們硬是能贊成九分，捧的次數(shù)多了，你的自信心就增強(qiáng)了，并且還會(huì)努力使自己的實(shí)力配得上他的贊譽(yù)。

大多數(shù)情況下，自卑是跟別人比較出來的。如果一個(gè)人長(zhǎng)期在一個(gè)藏龍臥虎的地方學(xué)習(xí)或生活，他很容易忍不住拿自己的缺點(diǎn)跟別人的優(yōu)點(diǎn)比。這樣，即便他自己就是龍虎中的一員，他也會(huì)顯得缺乏自信。這些綜合素質(zhì)比較高的人，哪怕自己在很多方面都要比別人強(qiáng)很多，但只要在某個(gè)方面比別人略差一點(diǎn)，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)差距，進(jìn)而有壓力感和自卑感。他認(rèn)為“人家具備的，我都應(yīng)該具備”，這種心理，又進(jìn)一步加重了焦慮和抑郁情緒。

第二篇：誰之過(中學(xué)生美文)

誰之過（中學(xué)生美文）

這是一個(gè)真實(shí)的故事，時(shí)間定格在2014年2月的最后一天。

姜曉玥，我的鄰居，今年十二歲，六年級(jí)學(xué)生。其父是一名貨車司機(jī)，長(zhǎng)年累月在外掙錢，其母在家勞作耕種、養(yǎng)殖，家中還開了個(gè)小賣部，也算是一份收入，曉玥是家中的小千金，與人交往嘴甜陽光，得到了大家的稱贊。一個(gè)溫馨之家，也算得上是紅紅火火的小康水平。曉玥家四間房，中間兩間為賣點(diǎn)，兩頭為寢室，為了便于看門，父母在東室，曉玥在西室。冬天為了取暖，父母在其室內(nèi)還安裝了暖爐。

暖爐帶來春天般的溫暖，花草在寒冬里綻放；暖爐給生活帶來舒適，寒冷不是冬，室內(nèi)不見霜。暖爐已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶，這不能算是一種奢侈。

去年入冬，曉玥的臥室密不透風(fēng)，就連窗戶父母也為其加了一層薄膜。小火爐是她的好伙伴，白天上學(xué)小火爐自滅，晚上歸來父母為她燃起，日復(fù)一日，安然無恙。

這天出奇的陰冷，母親為她早早燃起了暖爐。曉玥像往常一樣寫作業(yè)、看電視、洗漱、入睡……夜半三更，一個(gè)熟悉的聲音從遠(yuǎn)處傳來﹕“媽―媽―”。媽媽從睡夢(mèng)中醒來，聽到一聲微弱的聲音，也許勞累的緣故，但她很快又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天時(shí)針已指7點(diǎn)，該是孩子上學(xué)吃飯的時(shí)間，曉玥媽媽有些

心急意亂，怎么還不見孩子起床，這不該是孩子的習(xí)慣……，媽媽左等右等，時(shí)間直逼7：40。媽媽用力敲了敲女兒的門——不見動(dòng)靜，媽媽用力呼喊女兒的名字——不見回音。

媽媽慌了……鄰居們慌了……

120救護(hù)車呼嘯著直奔人民醫(yī)院。人工呼吸——輸氧——點(diǎn)滴——化驗(yàn)……。

搶救再搶救，時(shí)間一分一秒的飛逝；搶救再搶救，生命就在一瞬間……

曉玥，六年級(jí)學(xué)生，多么稚嫩的年齡，迎向花般的朝氣，沐浴著青春澎湃的茂季。然而曉玥這棵含苞未放朵兒還沒有享受過綻放的姿韻，更沒有經(jīng)歷過凋謝的過程，就連用“凋萎”一詞都過于漫長(zhǎng)奢侈。她來到這個(gè)世界上急促而匆忙，還沒有來得及領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，還沒有來得及享受這個(gè)世界的美麗，就這樣永遠(yuǎn)地，走了。

曉玥，鄉(xiāng)親們的好孩子，廣場(chǎng)舞上的小美女不再見你的蹤影；曉玥，我的好妹妹，從此不再聽到你甜美的聲音。噩耗傳到學(xué)校，教她的老師泣不成聲，班上的學(xué)生一片嗚咽。曉玥是班上的英語課代表，這天的英語課不見英語老師的蹤影。爸爸是她的班主任幾乎是撕心裂肺的疼痛，多日沒有走出痛失愛徒的境地。

我們不僅要問：“問題出在哪兒？”醫(yī)生說：“煤氣是罪魁禍?zhǔn)住?；街鄰說：“不該安裝火爐”；還有的說：“父母不該讓小小的孩子獨(dú)處一室?！被锇閭冋f ：“門窗不該密封”。我問姜曉玥的老師——我的爸爸，爸爸回答：“生命在哪兒，哪兒就有責(zé)任?！被蛟S我并不能全部的理解父親的意思，但我知道爸爸在2014年第一次的家長(zhǎng)會(huì)上的主題是：責(zé)任與義務(wù)。

在這場(chǎng)悲劇中，我沒有資格來評(píng)論誰是誰非，但卻引起我深深的思考：如果父母多一份責(zé)任之心；如果孩子多懂得運(yùn)用一些生活常識(shí)；如果爐具多一些安全系數(shù)，或許這場(chǎng)災(zāi)難也不會(huì)來的這樣突?！?/p>

薩拉曾說過這樣一段話：“生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有研花的麗蝶，累累的美果，但我們很少去停留觀賞或咀嚼它……”是啊，不要等到失去后再來感嘆和珍惜，讓我們?cè)谇靶械穆飞像v足欣賞鮮艷品嘗甘甜吧……

失去的固已失去，擁有的更該倍加珍惜，這，便是我對(duì)生命的啟迪。

諸城龍城中學(xué)13級(jí)19班 譚杰

第三篇：誰折騰群眾,就給誰“麻煩”

誰折騰群眾，就給誰“麻煩”

2013.10.18 17:16 來源： 錢江晚報(bào)作者： 評(píng)論員 吉祥

政府機(jī)關(guān)作風(fēng)如何,群眾最有感受,也最能發(fā)現(xiàn)問題。當(dāng)務(wù)之急要暢通群眾投訴維權(quán)渠道,當(dāng)公職人員認(rèn)識(shí)到折騰群眾要付出巨大的代價(jià),他們才對(duì)手中的權(quán)力有所敬畏。

“北漂”小伙辦理護(hù)照遭遇刁難事件余波未了,這兩天河南媒體又曝光鄭州市惠濟(jì)區(qū)一孕婦,四個(gè)月內(nèi)往社區(qū)跑了近20趟仍未辦下準(zhǔn)生證。

政府機(jī)關(guān)“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”不僅折騰人、耽誤事,更會(huì)讓黨和政府的形象大打折扣。就像河北省公安廳一位副廳長(zhǎng)所言:“刁難市民的警察那張臉讓人不寒而栗?！睂?shí)際上,現(xiàn)在很多地方政府建設(shè)了統(tǒng)一的辦事大廳,如果這些窗口單位在服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平上做一些改進(jìn),完全可以建立一套便民的工作流程,避免辦事群眾來回折騰。在媒體曝光后,河北省公安廳就承諾,凡群眾辦理手續(xù)齊備、符合政策規(guī)定,必須當(dāng)場(chǎng)辦結(jié)；手續(xù)不全的,一次告知,二次辦結(jié),決不讓群眾跑第三次?？梢?這在技術(shù)上并不存在問題。

現(xiàn)在群眾之所以被支使得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),說到底,是因?yàn)榧s束公務(wù)人員為民服務(wù)的機(jī)制不健全,有些人根本不把群眾當(dāng)回事。

現(xiàn)在從中央到地方都在反對(duì)“四風(fēng)”,一些地方還不定期安排紀(jì)檢人員、媒體記者進(jìn)行暗訪,收到了很好的效果。不過,讓公務(wù)人員真正轉(zhuǎn)變作風(fēng),除了有賴自上而下的監(jiān)管,更離不開來自群眾的監(jiān)督。

政府機(jī)關(guān)作風(fēng)如何,群眾最有感受。早在幾年前,一些地方已經(jīng)開始試點(diǎn)政府熱線等方式,方便群眾反映問題。但由于反饋機(jī)制不暢,有些投訴并不能得到很好的答復(fù),群眾把不平事、心酸事反映上去,要么石沉大海,要么被敷衍塞責(zé),久而久之,一些群眾慢慢對(duì)投訴、維權(quán)失去信心、自認(rèn)倒霉,這也使一些公務(wù)人員有恃無恐。

從這個(gè)意義上說,當(dāng)務(wù)之急是要重視群眾監(jiān)督,并建立剛性有效的反饋問責(zé)機(jī)制。比如,可以在一些政府窗口擺上“評(píng)價(jià)器”,辦事群眾可以現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)分、評(píng)級(jí)情況直接作為辦事人員獎(jiǎng)懲的依據(jù)。一旦發(fā)現(xiàn)對(duì)群眾不理不睬、刁難打擊的現(xiàn)象,更要嚴(yán)肅處理、絕不手軟,當(dāng)公職人員認(rèn)識(shí)到,折騰群眾要付出巨大的代價(jià),他們才對(duì)手中的權(quán)力有所敬畏。1

第四篇：為了誰美文

父親曾經(jīng)是一位軍人。十六歲離家，入伍，立功，晉遷。風(fēng)霜25年，41歲衣錦還鄉(xiāng)。

自小生活在部隊(duì)里的我，一邊親眼看著他練兵，一邊長(zhǎng)大。那時(shí)的我便立志，將來要成為一名軍人，即便我是女孩兒身，也愿意像父親一樣，保衛(wèi)國(guó)家。

部隊(duì)練兵很苦。曾經(jīng)年幼的我只會(huì)懵懂的看著那些士兵操練，覺得明明是很輕松、很好玩的事，為什么每個(gè)人都會(huì)顯得那么不容易，那么辛苦。直到如今操練起來才明白，原來，當(dāng)兵真的很辛苦。進(jìn)入大學(xué)我們只是經(jīng)歷短短兩周的訓(xùn)練，而軍隊(duì)的戰(zhàn)士卻是日復(fù)一日，年復(fù)一年，不可懈怠，不能放棄。年幼時(shí)喜歡父親的肩章，吵著鬧著要，可什么都會(huì)給我的父親總因此訓(xùn)斥我。那時(shí)的我賭氣，以為是父親小氣不愿給，現(xiàn)在我知道了，一旦他們扛上了肩章，扛上的就是責(zé)任，就是擔(dān)當(dāng)，甚至是整個(gè)國(guó)家的安危。所以，誰脆弱都行，但軍人不行；誰放棄都可以，但軍人不可以；誰倒下都沒問題，但軍人絕對(duì)不能倒下！

老一輩的人講，一人當(dāng)兵，全家光榮。可是光榮在外人眼里熠熠生輝，在家人心里卻是說不出的心酸。聲聲的呼喚，日夜的想念，每當(dāng)外出做任務(wù)，我總是會(huì)哭著叫父親不要離開，怕一次再見，就是永別?？墒擒娙司褪沁@樣，身為普通人的他們，也有情，也有愛，也會(huì)難過，也會(huì)哭泣，卻因?yàn)榧缟系氖姑?，祖?guó)的需要，舍棄了自己的感情和親人，做了祖國(guó)的兒兒女，將自己的青春奉獻(xiàn)給祖國(guó)。

在軍營(yíng)生活了十年，我見過無數(shù)戰(zhàn)士堅(jiān)持苦練，即使汗流浹背也咬牙堅(jiān)持，即使遍體鱗傷也沒有皺過一下眉頭，說過一聲放棄；我見過無數(shù)戰(zhàn)士站崗執(zhí)勤，外出搶險(xiǎn)，國(guó)家的危難永遠(yuǎn)是他們沖在前線，不退縮，不敷衍；我見過無數(shù)的親屬離別，他們也有家人，也有日夜思念的母親，卻也聽過所有母親的話：兒啊，不要想家，待到你建功立業(yè)，再回家看媽媽；我也見過一些戰(zhàn)士衣錦還鄉(xiāng)，退伍工作，娶妻生子，過上平常人的日子；也見過一些戰(zhàn)士，千里征戰(zhàn)卻只歸衣冠，那些悲傷到肝腸寸斷的家屬，那些雙眼通紅的戰(zhàn)友，那些冰冷冷卻閃耀光輝的軍功章......歷歷在目，今生不忘。

“你是誰，為了誰，我的戰(zhàn)友你何時(shí)歸......”父親退伍轉(zhuǎn)業(yè)那天，部隊(duì)里的戰(zhàn)士們?cè)谒蛣e會(huì)上唱了這首《為了誰》。我清楚的記得父親在臺(tái)下小聲的啜泣，也記得父親泛紅的眼眶，也記得他哽咽著聲音同我說：“當(dāng)初我當(dāng)兵的時(shí)候討厭極了這個(gè)地方，可是現(xiàn)在我卻舍不得離開這里?！?/p>

軍人的肩有重任，滿腔熱血唱出青春無悔，軍營(yíng)鑄造了一個(gè)又一個(gè)流血流汗不流淚的鐵骨錚錚但又有柔情的漢子。他們舍棄小家，成全大家，卻從來不求誰來記住他；他們?yōu)榱俗鎳?guó)，為了人民，卻從來沒有想到什么為了自己。祖國(guó)最驕傲的兒女，人民最親切的兄弟姐妹，見紅旗就扛，見榮譽(yù)就讓，寧可前進(jìn)一步死，絕不后退一步生，這，就是人民子弟兵！

第五篇：誰的世界悄無聲息美文

01

那天偶爾看到的一部無聲電影，沒有伴奏的音樂，沒有對(duì)白，只是演員夸張的表情與動(dòng)作，讓觀眾來揣測(cè)，結(jié)局是什么，誰是誰的誰？看不懂卻很奇怪的看了下去，結(jié)局是一切又回復(fù)到了平靜，注定遇見的還是遇見了，注定錯(cuò)過的還是擦肩而過誰也沒有回頭……像是很平淡的開始、結(jié)束，到最后還是厭煩了，開始覺得那是些賺人眼淚的東西，于是關(guān)掉電源，摸黑爬到暖烘烘的被窩里，開始小聲啜泣。

像是引起了共鳴。

共鳴？有么？開始嘲笑自己。

漸漸地，房間里面只剩下了均勻的呼吸聲。

明天又會(huì)面對(duì)這個(gè)世界，所以現(xiàn)在什么都不要想最好，否則我害怕我會(huì)逃避這個(gè)世界。

什么叫未來，什么叫明天，一切都開始不太重要。自從……

自從……

那個(gè)什么？那個(gè)誰？

悄無聲息，那是誰的世界……

02

快不記得了，他什么時(shí)候出現(xiàn)在我的世界，什么時(shí)候在我的這片天空留下痕跡？什么時(shí)候呢？記憶里就剩下這樣一些零散的碎片。

我記得他給我講的那些鄭淵潔美麗的童話；

我記得他帶給我的糖果；

我記得他干凈的筆跡，而我的字卻是大大咧咧，歪歪扭扭；

我記得他在最后一個(gè)夏天沒日沒夜的玩魔獸；

我記得……

恩，這些年來我一直沒變，為了守候你，希望你能聽見我心底里的話。

還有很多很多，關(guān)于你的，不知你是否記得。

03

想到了嗎？

這個(gè)“你”居然是我的哥哥，呵呵。一個(gè)小女生的情結(jié)。

是的，在我的心底里，終于有了個(gè)掛念的人，我不期盼他知道，但我希望他懂得，要他知道，我已經(jīng)不再是那個(gè)不懂事的小丫頭片子了，希望他明白就好，如此而已。

記得有一次，和一群八卦女生聊天，女生嘛，很容易就扯到帥哥之類的身上了，什么“某某的男朋友很帥呢！那天我看到了。”“校草有女朋友么？”諸如此類的，自然的啊，自己養(yǎng)的帥哥也要牽出來溜溜啊……

“他送我禮物了誒?！迸?。

“切！我的他約我去公園啦！”女生乙。

“我的也不錯(cuò)啊……”女生丙。

“對(duì)了，怎么沒見過小遙的男友啊？”女生甲。

“不會(huì)沒有吧……小處女？”眾女生。

汗……

“怎么會(huì)呢？我有啊……”我話還沒說完，被路過的他逮到，一本化學(xué)書砸到了我的頭上。

“痛——”

“不許談戀愛，認(rèn)真讀書！”他一副“不聽老人言吃虧在眼前”的表情。

這個(gè)場(chǎng)景被我深深印進(jìn)了腦海里面。

我并沒有那個(gè)誰，心里面只是有這一個(gè)掛念的人，只不過他是我的哥哥而已。

04

17歲的夏天開始變的燥熱，本來話少的他就更沒有了對(duì)白，高三的壓力接踵而至，喘不過氣來……明明這些都可以說出來發(fā)泄掉，結(jié)果他卻選擇了深深埋藏到心里面，而這，只會(huì)讓他顯得更加深沉。

連我這個(gè)曾經(jīng)被他譽(yù)為“開心果”的妹妹也顯得無能為力。

只有這般看著他，在夜晚祈禱，希望他一切平安。

高考結(jié)束后的最后時(shí)候，他整天沉溺在游戲里面，誰看了都不忍心，聽說他爸還打了他一頓，好慘的。

連我都害怕了。就這樣，害怕了啊。

他的世界，開始變得悄無聲息。

05

終于明白，他的悄無聲息是因?yàn)椴幌胱屵@個(gè)世界變得不認(rèn)識(shí)，自己不再是自己，包括，曾經(jīng)很親近的人，也因此而疏遠(yuǎn)。

可是事實(shí)證明，他一旦長(zhǎng)大，就不再屬于這個(gè)秘密花園了啊……

07

哥哥，你知道嗎？小遙多么喜歡你，就算你長(zhǎng)大了，也不會(huì)忘記小遙的，對(duì)么？我希望你不要忘記。

不要忘記我們的一切一切。

答應(yīng)我，好嘛。

悄無聲息的世界，是……