第一篇：淺論關于建筑環保節能管理技術論文

論文摘要：文章簡述了建筑合同能源管理提出的背景和建筑合同能源管理的內容，建筑節能的主要技術措施和建議。

論文關鍵詞：建筑合同；能源管理；建筑節能；技術措施

近年來，建筑節能已經成為我國建設“資源節約型”社會這項工作的重要組成部分。自從1986年起實行第一部建筑節能設計標準以來，已經走過了20多年的發展歷程，特別是近十年來較快速的發展。已取得了一定的效果，但緊迫的節能形勢迫使我們需要找到另外能夠促進建筑節能發展的途徑。

1建筑合同能源管理提出背景

當前，我國民用建筑中，居住建筑節能設計標準較多，公共建筑節能設計標準較少，建筑節能標準體系中還出臺了相關技術規程、標準或技術導則，建筑節能現行法規標準基本上偏重于建筑節能設計、施工。由于建筑能源的消費是建筑最大的運營支出項目之一，同時也是最難以估算的。日益上漲難以估算的建筑能源成本將使企業在運營發展、管理預算和資本增值計劃上遭遇極大的挑戰，節能能源對于客戶正常的商業運作至關重要。根據合理用能的思想，需改變過去單純以增加資源供給來滿足日益增長的需求，將提高需求方面能源利用率，從而節約的資源統一作為一種替代資源，以引起建筑節能的方向。建筑合同能源管理方案及其管理機構應市場需求也應運而生。

2建筑合同能源管理的內容

建筑合同能源管理，是基于建筑市場運作的、全新的建筑節能新機制。建筑合同能源管理不單是單一推銷建筑設備產品或建筑技術，而是推銷一種減少傳統建筑能源成本的能源管理方法。最大特點是：客戶不需要承擔建筑節能改造的資金、技術、風險，并且可以獲得實施建筑節能改造后帶來的收益和能源服務公司提供的免費建筑設備。作為建筑能源服務公司，不僅要有為各種用戶提供解決建筑節能方案的能力，還要有相應的融資手段和資本運營能力。

3建筑節能的主要技術措施

從我國建筑節能的實踐來看，建筑節能主要分為二部分：一是建筑本體的節能，主要有建筑物圍護結構的保溫隔熱，二是建筑物內主要用能設備的節能，根據文獻所述在各類建筑中，用能設備是節能的重點，依次是暖通空調、照明及熱水供應。通過有針對性的應用能源管理計劃中的各項方案，能夠創造能源用戶、建筑節能服務公司、政府多贏的機會，做到經濟效益、社會效益的雙贏。

3．1用能設備系統能耗測試評估

通過對用能設備系統能耗的測試評估，了解用能設備系統中的水量和平衡程度，了解冷卻塔、制冷機、熱泵、水泵、風機、鍋爐及照明設備等主要用能設備的使用效率及工況。評估系統具有可靠性、可操作性，對供熱通風及空調系統能耗進行統計，定期對耗能數據進行分析比較，并與其它樓宇進行對比，對樓宇能源消耗進行評估。在保證室內環境品質作為第一底線的前提下，找出各種能耗的節能潛力并提出改進建議。

3．2蓄能系統的利用

蓄能技術是一種通過峰谷電價差來降低空調、電采暖費用支出的技術。蓄冷空調系統蓄冷時，應在夜間低谷時段用電；融冰釋冷時，應在用電高峰時段，以達到對電網移峰填谷的作用。蓄熱鍋爐夜間利用低谷時段進行蓄熱，不在日問用電高峰和平時啟用。這對于提高供冷(熱)效率，降低費用開支，引導用戶合理用電，鼓勵用戶多用低谷電、少用高峰電有很好的幫助。

3．3空調風系統節能運行

對于間歇運行的空調系統宜在使用前30min啟動處理機組進行預熱或預冷，空氣處理機組宜在使用結束前15min關閉。空調通風系統運行時，在不影響風量平衡和室內氣流組織的前提下，宜盡量增大送回風溫差。為保持空調運行期間建筑物的內部風平衡，應合理控制新風機組和排風機的運行，防止外窗開啟以減少無組織新風。在室外溫度適宜時(春秋季節、夏季夜間)，應充分利用新風降溫，減少機械制冷運行時間。

3．4空調水系統節能運行

在空調水系統一次泵定流量和二次泵變流量中，冷凍水和冷卻水泵開啟臺數應與開肩制冷機的臺數相等并應實行“一對應”的連鎖控制啟停。當冷凍泵、閃動泵可變頻調節時，應對其轉速進行控制，使冷凍水、冷卻水的供回水溫差控制在一定范圍內。為使循環水量與負荷變化相適應，應對水泵進行調整，使系統達到工況點避免通過調節制冷機房內的閥門控制流量大小而消耗大量的能量。

3．5多臺冷源設備節能運行

在設計空調冷熱源時，冷熱源設備負荷量的選擇一般偏大，這樣導致設備選型所造成的能量浪費。在滿足空調負荷需求的情況下，當有二臺或二臺以上冷熱源設備可以選擇時，應優先選擇效率高，經濟性好的冷熱源設備運行。多臺冷熱源設備并聯運行時，應根據負荷變化實行合理的群控措施，使每臺設備均在合理負載率下運行，并且輸出的總容量與要求提供的參數相一致。

3．6變風量節能與熱舒適

變風量系統是通過改變送入房間的風量來滿足室內變化的負荷，由于空調系統大部分時間在部分負荷下運行，所以風量的減少帶來了風機能耗的降低，變風量系統是追求以較少的能耗滿足室內空調環境的要求。在室內溫度適宜時，應避免變風量控制系統的風門完全關閉。當冷負荷較小時，應提高送風溫度。采用控制送風量，維持最小送風量和送風溫度等措施，可避免造成送風氣流下沉和熱舒適問題。對于負荷變化較大和多區域控制的建筑物而言，變風量系統節能量是比較可觀的。

3．7直燃機、鍋爐煙氣余熱回收

在樓宇中采用較多的為直燃機、鍋爐。為保護燃燒設備通常排煙溫度較高，大量的熱能被排放到大氣中既浪費能源又污染環境，應用煙氣余熱回收系統，不僅可以提高燃燒設備熱效率，同時能降低污染物的排放量。煙氣余熱回收系統回收的熱量，可以用來預熱鍋爐系統的補水或生活熱水補水。

3．8冷卻塔運行節能

綜合考慮冷卻塔水溫度設定值對制冷機耗電和冷卻風耗能的影響，宜使冷卻塔出水溫度接近于室外濕球溫度。冷卻塔風機采用變頻調速風機，以便根據設定的出水溫度控制風機的轉速，以達到降低電耗的目的，對于一塔多風機配置的巨型冷卻塔，根據冷卻塔的出水溫度及時調整投入運轉的風機數，以降低運行成本。

3．9給水泵運行節能

生活給水系統采用調速泵組供水時，調速泵在額定轉速時的工作點，應位于水泵高效區的末端。采用變頻調速給水泵時，水泵調速范圍宜在0．75～1．0范圍內，當用水不均勻，流量變化大時，宜采用多臺水泵組合供水(可按1臺調速其余為恒速的方式運行)，也可配小流量水泵和小型氣壓罐。

3．10洗衣房節能

根據飯店、賓館日常的衣物洗滌量多少來調整洗衣房的作息時間，讓設備在平價電和低谷電時間段運行。洗衣設備的養護時間安排在峰價電時間段，洗衣房有大量用汽設備，每天會產生大量蒸汽凝結水，對凝結水可進行回收利用。

3．11照明系統節能

根據使用房間或場所及周圍環境對照明的要求，選擇合理的照明方式，在保證照明質量的前提下，優先采用光效高、顯色性好的光源及配光合理、效率高的燈具。合理利用天然光，采取人工照明與天然光相結合的自動調節照明方式。將智能照明管理系統納入樓宇整個節能系統中，以實現大樓控制中心對該系統的信號收集和監控。

4結束倍

在建筑節能工程設計與實踐中，如何加快推廣步伐的建議：

(1)建立健全建筑節能服務體系。實施供熱計量收費、建筑能效綜合評價、既有建筑節能改造等還需要建立建筑節能服務體系。若缺乏建筑節能服務機制，就會影響到節能工作的順利開展。

(2)政府要起表率作用。大面積推廣節能服務，不僅需要政府的支持，同時也需要作為最大用戶之一的政府，在建筑節能服務方面為全國起到表率作用，以推動建筑節能產業的大發展。

(3)能源服務公司的門檻準入。建筑一體化，安全、可靠和身外之物長久的運行需要專業公司的服務和保證，這些都需要能源服務公司不僅要有系統集成的的技術能力，還要有資本實力和對新項目不斷的投融資的資本運營能力。缺乏相應的資質認定，從事建筑節能服務工作的企業必定良莠不齊。

(4)鼓勵國際技術的合作。國家應制定相關政府鼓勵和國外能源服務公司以及其它專業技術公司的合作。鼓勵在消化國外先進技術的基礎上，結合我國國情自主創新，創造出具有中國特色的建筑能源服務的模式。

第二篇：節能環保論文

環保論文

包鋼十一小韓文紅2010年11月1日

節能減排,你我同行

21世紀，提高生活質量之后，面臨最大的問題又是什么？答案也是毋庸置疑的??環境被進一步的破壞。面對這種一方面在進步另一方面卻在倒退，一方面在得而另一方面卻在失的情況，作為大學生的我們，肩負著更好地綜合建設國家的重任，在校期間，有必要積極響應黨和國家號召，貫徹落實好《國務院關于印發節能減排綜合性工作方案的通知》精神，落實省政府在全省各級各類學校中進一步開展節能減排、保護環境的宣傳教育工作，分析認清當前校園節能環保的現狀并提出相關可行性建議，為節能環保事業貢獻出大學生群體的一份重要力量！

因為我們只有一個地球，天空的幸福，是它穿著一身的藍；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命；人們的幸福；是有一個美麗的地球，可是同學們，你們知道嗎？隨著科技水平的提高，天不那么藍了；草不那么綠了；水不那么清澈了......為了保護同一個地球，就讓我這個平凡的不能再平凡的小學生發出呼吁：“地球人，別忘了，世界上只有一個地球”！

所以我們必須意識到節能減排，你我同行。如今，許多人們不懂得如何珍惜僅有的能源。大量用水、用電，許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速，排放的廢氣已經多得難以讓人想象??造成這一切后果的是誰？就是我們人類。

要做到節能減排，就要從小事做起，人人動起手來，創建美好的家園。

一、節約電能。要注意隨手關燈，可以使用高效節能燈泡。除了電燈，在使用其它電器方面也要注意，盡量選擇低消耗節能產品，不用電器時要切

斷或關掉電源，冰箱則讓它處于無霜狀態。夏季天氣不算十分炎熱時，最好用扇子或電風扇代替空調。使用空調時，不要把溫度調得太低，26℃左右就行了。

二、節約水資源。許多廢水都可以循環使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑，可以留下來洗碗筷。沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈，洗起來節水有方便，還可以少用洗潔精，減少水污染。可謂是一舉多得。

三、節約用紙。紙張的循環再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣，還能少砍伐樹木。可知道回收一噸廢紙能產生800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節約用紙就是保護森林資源，保護環境。

四、減少廢氣排放。交通廢氣和工業廢氣是生活廢氣的主要來源。我們出門盡量乘坐公共汽車或出租車，還可以騎自行車，盡量少乘坐私家車。廢氣應當經過加工和過濾，再排放出來就可以減少污染。植物可以吸收二氧化碳，然后釋放出氧氣，大量的種樹也是一種好方法。因為植物可以吸收二氧化碳，然后釋放出氧氣，尤其是在公路旁。

五、垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴的資源，同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。家用電器可以送到專門的廠家進行分解回收。家里可以準備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒。那么小的環境——我們的校園又當如何環保呢？節能環保型校園建設的思路與對策。

(一)樹立科學觀念,提高節能環保意識，營造節能環保氛圍

1、加強相關宣傳教育,倡導健康消費,樹立節約發展環保的新理念。高校應加強引導和教育,充分利用宣傳部門、各種學生社團、主題班會、校級活動、廣播站等把節能環保觀念納入校風教育,作為校風建設的一項重要內容,把建設節能環保型校園理念與加強和改進大學生思想政治教育結合起來,使廣大師生員工樹立科學發展觀和適度消費觀,養成節能環保習慣,形成節能環保風尚，營造出一種全校從上而下的的氣氛。讓節能環保這一美德自覺地貫穿到與大家的生活有關的衣、食、住、行、用、學等各種行為中去,從不同的方面為人的身心健康和全面發展服務,形成科學創建節能環保型校園的良好氛圍。高校作為育人重地,應加強對大學生正確價值觀與發展觀的培養與教育，引導學生樹立科學的消費觀。讓節約和環保成為每一名大學生健康科學的生活態度和生活方式。樹立功在千秋的理念及成本與效率意識。目前,高校正處在快速發展的關鍵時期,在管理過程中如何有效地降低成本和提高效率,是我們在建設節約型校園中亟待解決而又容易被忽略的問題。高校是一個辦學經營的實體,管理者應該精心地運作和管理學校的各種資源。成本問題是高校能否持續發展的大問題,控制和降低辦學成本的核心在于如何使校內的有限資源運用得更為有效，同時又有利于可持續發展和與環境的和諧統一。

2.樹立功在千秋的理念及成本與效率意識。目前,高校正處在快速發展的關鍵時期,在管理過程中如何有效地降低成本和提高效率,是我們在建設節約型校園中亟待解決而又容易被忽略的問題。高校是一個辦學經營的實體,管理者應該精心地運作和管理學校的各種資源。成本問題是高校能否持續發展的大問題,控制和降低辦學成本的核心在于如何使校內的有限資源運用得更為有效，同時又有利于可持續發展和與環境的和諧統一。(二)建設節能環保型校園的關鍵在于制度的健全和完善

節能環保要成為人的自覺行動還需要制度來約束。健全制度,統籌規劃,搞好頂層設計,是建設節能環保型校園的基礎,也是建設節約型校園的當務之急。高校應認真研究制定節約資源的具體規劃和措施,把節能環保型校園建設納入學校的教育事業發展規劃、學科專業建設規劃、師資隊伍建設規劃和校園建設規劃,確保節能環保型校園建設的計劃性、廣泛性、深入性、持久性和有效性。

古語云：毋以惡小而為之，毋以善小而不為；節能環保是一項利在千秋的偉大工程。節能環保的校園可以帶動整個社會的節能環保，而節能環保型校園的建設, 關鍵在于培養環保理念，樹立理性發展和勤儉節約的意識,努力構建和諧節約型校園，需要其中每一位師生及社會各界堅持不懈的努力。相信，節能環保有你我共同的參與，明天天會更藍，水會更清，生活也將更美好！

第三篇：建筑環保節能材料

建筑環保節能材料——玻璃

摘要

建筑節能成為世界建筑界共同關注的問題。建筑外圍護結構的熱工性能直接 影響建筑能耗，玻璃幕墻是現代建筑較多采用的外圍護結構之一，它不僅實現了 建筑外圍護結構中墻體與門窗的合二為一，而且把建筑圍護結構的使用功能與裝 飾功能巧妙地融為一體，使建筑更具現代感和裝飾藝術性。而大面積玻璃幕墻在 提供良好采光的同時卻又帶來了采暖與制冷能耗高的隱患，它是建筑能耗的一個 薄弱環節。因此，研究玻璃幕墻的節能設計對建筑節能工作的開展有重要意義。突飛猛進的經濟建設進一步促進了玻璃業的快速發展，浮法玻璃和玻璃加工企業如雨后春筍般崛起，建筑、汽車、家電、家具、裝飾、藝術等各種玻璃玲瑯滿目層出不窮，而太陽能玻璃、低輻射玻璃、自潔玻璃、光電玻璃等新技術產品也開始占據市場和即將成為主流。其中，鍍膜中空玻璃的出現，給現代建筑業開拓了一片新的天地。

鍍膜玻璃

低輻射玻璃

太陽光控制玻璃

正文 1緒論

1.1建筑節能

（１）能源問題是當前世界各國普遍重視的問題，并己被列為人類面臨的四大 生存問題之一。在全世界的能源消耗中，無論是發達國家還是發展中國家，建筑 能耗在總能耗中所占的比重都是很大的，約為２５％至４５％[1]。而且，建筑能耗屬 于消費性能耗，相對于生產性能耗，消費性能耗除了保證正常消費需要的部分外，余者則是浪費。因此，在世界范圍內能源問題日益緊迫、建筑能耗不斷增長的今 天，世界各國又都將建筑節能工作列為節能工作中的重點。

（２）建筑用能的高低取決于建筑圍護結構的保溫隔熱性能、建筑的密閉性等。盡管我國在墻體、屋面材料、門窗、樓板節能技術和產品的研發、生產、設計、建設等方面做了大量工作，國家對新型墻材的推廣也出臺了一系列的優惠政策，也取得一定成績，然而，由于建筑圍護結構的保溫隔熱性能不高、建筑的密閉性 差等因素，造成我國建筑能耗總量居高不下，與國外先進水平仍存在巨大差距，我國在建筑圍護結構節能方面還有很大潛力。

1.2玻璃幕墻的應用及節能

（１）玻璃幕墻不僅實現了建筑外圍護結構中墻體與門窗的合二為一，而且把 建筑圍護結構的使用功能與裝飾功能巧妙地融為一體，使建筑更具現代感和裝飾 藝術性。玻璃幕墻的這種良好特性，使它一經問世就得到人們的重視和青睞。我

國從上世紀 ８０ 年代初開始引入玻璃幕墻，經過２０ 多年的發展，玻璃幕墻在全國 各地的建筑，特別是在一些地區的標志性公共建筑中已經使用的相當多了。香港 的中環廣場，上海的金茂大廈、錦江大廈，北京的西單國際大廈等都采用了大面 積的玻璃幕墻。據不完全統計，上海目前約有５層以上玻璃幕墻建筑1300多幢，幕墻總面積超過1000萬平方米。我國每年有600多萬平方米的幕墻投入使用，并 以１０％的速度繼續增長[2]。而大面積玻璃幕墻在提供良好采光的同時卻又帶來了采 暖與制冷能耗高的隱患，這是建筑能耗的一個薄弱環節。因此，研究玻璃幕墻的 節能設計對建筑節能工作的開展有重要意義。

（２）高樓大廈需要建筑幕墻。[3]因為 a、建筑幕墻不同于填充墻，它具有以下 的特點：它是由面板和支承結構組成的完整的結構系統；它在自身平面內可以承 受較大的變形或者相對于主體結構可以有足夠的位移能力；它是不分擔主體結構

所受的荷載和作用的圍護結構。幕墻通常由面板（玻璃、鋁板、石板、陶瓷板等）和后面的支承結構（鋁橫梁立柱、鋼結構、玻璃肋等）組成。這個外墻系統支承

在主體結構上，通常包封主體結構。由于面板之間有寬縫，面板與橫梁立柱的連 接有活動能力，所以幕墻在平面內，可以承受1/100的大變形。幕墻如果采用螺栓、搖臂、彈簧機構與主體結構連接，則可以在兩者之間產生大的相對位移，甚至當 主體結構側移達到1/60時，幕墻也不會破壞。ｂ．抵抗地震災害需要幕墻。1995年 日本阪神大地震、1999年臺灣集集大地震，震中烈度都在11度以上，砌體填充墻、常規玻璃窗大量破壞，而幕墻，即使是玻璃幕墻，也很少有震害的報告，震后大 多保存完好。中國建筑科學研究院結構所進行過七個各種類型建筑幕墻的振動臺 試驗，結果表明：即使當臺面輸入加速度達到。0.9g（相當于10度大震），結構位 移達到1/60以上時，幕墻也沒有損壞，保持良好性能。砌體填充墻在1/1000位移 時開裂，1/300位移時破壞，即使在小地震下也會產生破損，中震下會嚴重破壞。其原因是它在自身平面內變形能力很差，又被填充在主體結構內，不能有相對的 位移，被強迫一起振動，最終導致破壞。常規玻璃窗大體上也差不多。因此在地 震中震害非常嚴重。建筑幕墻的板圍寬縫和特別的連接構造，使得它可以耐受到 1/100～1/60的大位移、大變形。類似于樹葉相對于樹枝、幕布相對于臺口，無論 主體結構怎樣搖晃，幕墻都可以安全無恙。高樓大廈聳入云霄，地震中強烈擺動，只有幕墻才能保證抗震安全，不會倒坍墜落，防止產生傷亡事故。d、幕墻節省結構 和基礎的費用。建筑材料，如鋼材、水泥都是高耗能、高造價的材料，節約材料，就是節約能耗，節約資源。玻璃幕墻的重量只相當于磚墻的1/10，混凝土墻板的 1/7；[3]鋁板幕墻更輕：370㎜磚墻760㎏/㎡，200㎜空心磚墻250㎏/㎡，而玻 璃幕墻只有35～40㎏/㎡，鋁板幕墻只有20～25㎏/㎡，一座150m高，外墻面為 20000㎡的高層建筑，采用幕墻可減輕墻體自重5000t～12000t。[3]這就大大減少了 主體結構的材料用量，也減輕了基礎的荷載，節約了基礎的造價。在上海、天津 等軟弱地基上建造超高層建筑，這更起了決定性的作用。ｅ．存在的問題是可以解決 的。2005年７月１日起，《公共建筑節能設計標準》開始施行。鋁板幕墻和石板幕 墻因為背面有保溫層，完全可以滿足標準的要求。玻璃幕墻只要合理進行設計，也是可以達到標準的要求的。Low-E中空玻璃幕墻的推廣使用，就是一個有力的 措施。雙層通風幕墻、真空玻璃幕墻的保溫性能，已優于傳統的墻體材料。節能 不節能，不在于是不是玻璃。選用合適的玻璃，采用合理的構造，就完全可以達 到節能的標準。建筑幕墻是結構安全的一個重要保障，合理設計、精心施工是我 們應有的態度。正如汽車雖然消耗能源、污染空氣、造成車禍，但卻不會有人因 此而拒絕使用；同樣我們相信，建筑幕墻也會在揚長避短、興利除弊、技術創新 中，得到更大的發展。

（３）由于相關政策的出臺，節能和業主利益休戚相關，人們愈來愈重視外圍 護結構的節能效益。目前中空玻璃以及中空鍍膜玻璃等具有較高保溫隔熱性能的材料 逐漸取代了以往較常使用的普通白色玻璃。現在不斷有開發項目主動與節能、生 態相掛鉤，這表明節能領域將很快會成為眾多開發商的最新 “必爭之地”。采用新 材料和新技術以求 “節能”，勢必會增加開發商的成本，但一旦業主們明白開發前 期先預支，后期就能收到回報，建筑的吸引力必將倍增，這對于建筑市場來說，無疑又是一醒目賣點。另外，伴隨全民素質的提高，環保意識的增強，人們對自 己居住的環境將越來越關心，為整個人類的利益而 “節能”，也會成為每個居民的 共同意識。

2國內外幕墻玻璃的研究現狀 2.1國外研究現狀

70年代能源危機后，人們逐漸認識到玻璃幕墻在能源消耗方面的嚴重缺陷。西方工業化國家開始對增強玻璃幕墻的熱工性能進行研究。對普通的玻璃幕墻結構，熱工性能是通過材料來實現的。比如說玻璃，最開始是單層玻璃，然后出現

了單層鍍膜玻璃，接著是中空玻璃和低輻射玻璃。以前的鋁型材導熱性大，保溫 隔熱不好，后來發展到在鋁型材中內嵌隔熱條，即隔熱斷橋鋁型材，用來減緩熱 傳導。可以說，到目前為止，通過材料來提高建筑的隔熱保溫性能已經發展到極 限，余地已經不大。所以從結構，以及整個建筑的外圍護系統中謀求功能性的飛 氣

躍，便成了必由之路。80年代初，熱通道幕墻、智能幕墻研制成功了。

熱通道幕墻，也稱為雙層皮玻璃幕墻，是一種新型的節能幕墻，是幕墻技術 的新發展。最初具有對雙層皮玻璃幕墻研究性質的是1930年勒．柯布西耶在巴黎救 世軍旅館中“mur neutralisant”的設想。后來由于缺乏資金，外層玻璃和制冷設備 都被取消了，結果引發了建筑內部的惡劣環境。柯布西耶的多層玻璃幕墻或許是 一次技術失敗，但它指出了玻璃建筑將要面臨的新挑戰，同時也指明了未來建筑 概念發展的方向。隨后，雙層皮玻璃幕墻技術在實踐中逐步成熟，同時也暴露出 一系列問題，繼而引發了對雙層皮玻璃幕墻的研究[7]。目前的智能玻璃幕墻建筑，技術上主要是通過雙層玻璃幕墻來實現。雖然雙層玻璃幕墻本身一次性建設投資 較大，但它一方面可以降低建筑能耗，保護生態環境；另一方面，由于建筑物所 需能耗降低，可以減少建筑設備的一次性投入，特別是大量節約建筑運營成本。歐洲能源成本高，環保意識強，雙層玻璃幕墻已成為現代化大型生態辦公建筑的 發展方向。

目前，國外已建成的雙層皮玻璃幕墻較多。[8]如：1980年建成的美國紐約西 方化學中心采用“外側雙層中空玻璃，內側為單層幕墻，1500㎜ 寬的熱通道”，此通道內安裝了活動百頁，該百頁可以通過感應光線進行 自動調節，通道熱空氣 在過熱時可以從通道頂端排走。1986年建成的勞埃德大廈采用“外側雙層中空玻 璃，內側為單層幕墻，75㎜寬的熱通道，通道一層樓高，之間互不連通”，被處 理過的空氣通過設在架空地板內的風道送入熱通道，再從另一端排走，這樣可以 帶走通道內50%的熱量。1997年在德國埃森建成RWE總部，可能是目前最精密 復雜的幕墻系統，通道內有活動百頁。每個單元有獨立的進、排風口，該風口是 一精巧的魚嘴型裝置，進入通道內的空氣直接從室外引進，熱通道為建筑物提供 部分新風。

據歐洲大量文獻介紹，雙層幕墻系統具有較大的節能潛力，它采用可循環使 用的材料，建造速度快，對運輸及施工場地要求小，同時又可創造出極具時代感 的建筑風格，被公認為具有 “生態”意義的建造方式，近十余年來，在歐洲發達 國家得以廣泛應用。據統計：僅在德國便己建成上百棟雙層玻璃幕墻建筑。雙層 玻璃幕墻可以為建筑提供一個溫度緩沖層，其在冬季被動式利用太陽能方面的潛 力已經得到公認，歐洲已建成的實例也提供了足夠的證據。

智能幕墻尚處在發展的初期，智能幕墻從廣義上說，包括以下幾部分：熱通 道幕墻、通風系統、智能化控制系統、遮陽系統、空調系統、環境監測系統等． 它可以根據外界自然條件的變化 自動調節功能，高效地利用能源。目前，世界范 圍內己建成的智能幕墻不多。1993年建成的德國杜伊斯堡的商業促進中心是應用 智能幕墻的典型例子，外側為點式單層玻璃幕墻，內側為單元式幕墻，200㎜寬 的熱通道，通道有控制光線的可調節式百頁。2.2國內研究現狀

我國80年代開始生產有框玻璃幕墻，隱框玻璃幕墻是90年代開始國外廠家 在上海生產出單元式玻璃幕墻，繼而國內自己能夠生產單元式幕墻。每年以600萬平方米的速度生產各種幕墻[2]，幕墻業的發展正由小到大，由不規范向比較規范的發展。但玻璃幕墻在能耗方面存在著許多問題。

普通單層玻璃幕墻，能耗約占整個建筑能耗的40%左右[2]。現階段我國提高玻璃幕墻節能保溫性能的主要措施是采用鍍膜玻璃（包括Low-E玻璃、熱反射玻璃）、中空玻璃及隔熱斷橋鋁型材來降低結構傳熱系數，消除結構體系 “熱橋”，降低空氣滲透熱損失，減少開啟窗扇面積，提高密封性等。在大多數地區，采用單層的Low-E玻璃、熱反射玻璃進行保溫節能：在嚴寒地區保溫要求很高的 建筑中，則采用中空玻璃和隔熱斷橋鋁型材來實現節能。在熱工性能方面比過去的門窗有所改善，但仍然存在能耗較大問題。

真空玻璃幕墻是一種節能的幕墻形式，在我國一些節能建筑上已經有采用。如北京天恒大廈，該項目坐落于北京市東城區東直門立交橋東北角，外立面使用 真空玻璃幕墻，整體外觀形象豪華的建筑風格。真空玻璃幕墻具有節能、防結露、減少室內溫差、隔音性能好、抗風壓強等優勢。天恒大廈是世界首座整棟真空玻

璃高節能甲級寫字樓。[9]總建筑面積57238萬平方米，地下４層，地上２層，大樓采用半隱框真空玻璃幕墻7000平方米，采用真空玻璃鋁合金斷熱窗2500多平方米。采用真空組合中空的結構，經國家建筑工程質量檢驗中心檢測，其傳熱系數K=1.2W/㎡·K。達到和超過國標保溫窗最高級１０級標準。而一般中空玻璃Ｋ值＝3.4 W/㎡·K。大廈整體運用真空玻璃，單項成本僅提高10%～15%，由于真空玻璃在建筑節能上的優勢，在投入使用后，預計年節電量280萬度，節約中央空調電費260萬元左右。由于節電，減少了發電燃煤而生產的污染，保護了環境。節約了后期成本，每年可節約20～30%的能耗。同時，真空玻璃這一環保節能材料的應用，營造了更加舒適的辦公環境。又如清華大學超低能耗示范樓，[10]該樓 位于清華校園東區，總建筑面積為3000平方米，是我國第一座超低能耗示范樓，于2005年3月建成并對社會開放。該項目是北京市科委的“奧運科技專項”之一，同時是科技部“十五”科技攻關項目“綠色建筑關鍵技術研究”的技術集成平臺，也是 清華大學綠色建筑的科研基地，開放式實驗室及高新技術產品的示范展臺。在此 基礎上，將開展各項與綠色建筑相關的科學研究，示范世界上各種先進的綠色建 筑技術，展示各種綠色建筑的相關產品并進行有關綠色建筑技術的培訓和宜傳工 作。在這些廣泛應用高新技術的綠色節能產品中，真空玻璃尤為引人關注。立面 幕墻采用兩種幕墻結構，西側為熱通道式玻璃幕墻，外層為點式單片玻璃幕墻，下部有進風口，上部有出風口，進、出風口都可開啟和關閉，內層為中空玻璃開 啟窗，內、外層之間有可調節角度的遮陽卷簾。東側為雙層窗結構，外層為中空 玻璃的推拉窗，內層為雙層玻璃的平開窗，內、外層之間有太陽能集熱器，外層 窗的外側有可調節的水平百葉外遮陽。在示范樓三樓的南立面雙層皮幕墻的內層是高性能中空玻璃幕墻，中間一片采用真空玻璃，真空玻璃之間的間隙只有0.1～0.2㎜，中間支撐物來承受大氣的壓力，清華大學超低能耗示范樓南立面高性能真空玻璃冬季晚上的耗熱量比單片白玻璃減少了83%，比普通中空玻璃減少了70%，比離線低輻射膜中空玻璃減少了37%。而西立面高性能真空玻璃節能窗節能更明顯，耗熱量度比單片玻璃減少了85％，比普通中空玻璃減少了74％，比離線低輻射膜充氫氣中空玻璃減少了43％。該窗的Ｋ值＜1.2W/㎡·K，由此可見高性能真空玻璃熱工性能之優異，節能效果之明顯。

目前，我國建成的熱通道幕墻建筑不多。2000年６月投入使用的國家會計學

院教學樓是國內最早的熱通道幕墻，位于北京市順義區天竺鎮，建筑面積14000㎡。該教學樓為４層建筑，1～3層為教學區，第４層為辦公區，其幕墻由深圳方大集團股份公司設計施工。針對業主提出既要透明，又要高效利用能源的要求，以及北京地區的氣候、地理環境，設計小組經過研究決定南向幕墻采用熱通道。該幕墻為中國大陸最早的熱通道玻璃幕墻，南向幕墻凡要求透明之處，內側采用 低輻射（5+14A+5）㎜中空玻璃、外側采用6㎜鋼化透明玻璃、熱通道寬160㎜內 設遮陽百葉，其結構平面見圖1.1；不要求透明的，其內側采用防火板＋防火保溫 棉十復合鋁板，外側及熱通道不變，其結構構造如圖1.2。北向幕墻由低輻射中空

玻璃（5+14A+5）㎜與復合保溫板（防火板＋40ｍｍ玻璃棉＋鋁塑板）構成。幕墻最大標 高16m，分格為2000（寬）×1050（高）㎜。國家建筑工程質量監督檢驗中心對該幕墻 進行了冬季保溫性能檢驗：幕墻透明部分的傳熱系數為1.4W/（㎡·K），幕墻不透 明部分的傳熱系數為0.86 W/（㎡·K），幕墻平均傳熱系數為1.0 W/（㎡·K），低于 《民用建筑節能設計標準（采暖居住部分）北京地區實施細則》（DBJ01-602-97）中的 規定值，滿足北京地區的節能要求。[8]

圖1.1 熱通道玻璃幕墻平面圖

圖1.2 熱通道玻璃幕墻結構構造圖

在冬季保溫性能的檢測中太陽輻射能量最大達500w/㎡，南向房間室內空氣 白天最高溫度達28.8℃，而北向房間的最高溫度為20.8℃，最高溫度相差達8.0℃，平均溫度相差達4.8℃。為什么南向房間和北向房間，屬同一個空調系統，而室溫 度相差如此顯著？[8]這是由于南向房間采用了熱通道幕墻，而北向房間采用的只是 Low-E中空玻璃幕墻。

近年來，我國也對熱通道幕墻、智能幕墻作了一些研究，并發表了大量的科 研論文。1998年深圳市三鑫特種玻璃技術股份有限公司（簡稱三鑫股份），與高等院 校共同建立了我國第一個建筑玻璃與幕墻研發中心，并配制各種試驗、檢測儀器 設備，具有對玻璃產品、建筑幕墻構配件產品從化學分析到力學性能的試驗和檢 測能力。公司在各種新型幕墻的研究上均取得很大成績，其中點支式幕墻、雙層 換氣節能幕墻己被國家建設部批準為高新技術項目。公司在研究中心建立我國第 一個針對點支式幕墻和雙層節能幕墻新技術進行科研的實驗室。2000年深圳方大 公司在北京國家會計學院雙層玻璃幕墻投入使用后，進行熱工性能觀測和熱工分 析；2003年深圳市對通過雙層玻璃幕墻與單層玻璃幕墻進入室內的太陽輻射進行 了對比實測，它對我們正確認識雙層玻璃幕墻有很大作用。2001年10月，武漢凌 云和德國慕尼黑工業大學、華中科技大學聯合成立了雙層幕墻的實驗站，主要研 究幕墻的熱工性能和空氣動力性能，到2004年為止，在實驗樣墻上經過兩年多的 實驗研究，已經形成了一整套系統解決方案。清華大學王余生副教授指導研究生 馬欣完成“窗— 建筑實體要素的技術性研究”碩士論文，從窗的技術性問題入

手，對窗和幕墻進行材料、性能方面的分析。其中有少量內容涉及雙層皮玻璃幕墻，但僅做概述。門華中科技大學研究生張勇完成“夏熱冬冷地區公共建筑節能效率分析”碩士論文，其中一部分章節從夏熱冬冷地區的氣候特點出發，利用DOE-2 對雙層皮玻璃幕墻進行了計算機模擬。華中科技大學研究生杜鵬在導師指導下完 成了“可呼吸的建筑表皮—夏熱冬冷地區雙層皮玻璃幕墻的氣候適應性系列研 究之一”碩士論文。華中科技大學研究生王振完成“夏熱冬冷地區雙層皮玻璃幕 墻的氣候適應性設計策略研究”碩士論文。都對本文的研究很有借鑒意義。而不 能依據地區具體的氣候條件靈活地進行幕墻的節能設計并做出相應的構造改進，忽視依據具體地域特性而簡單采用其它地區的雙層幕墻技術難以達到最佳節能效 果。

2.玻璃幕墻的耗能及其節能措施 2.1玻璃組件

據資料介紹普通玻璃應用于建筑上，有1/3能量是通過玻璃的傳導而損失的。目前在世界性能源緊張的今天節能已成為一種趨勢，減少通過玻璃的能量損失越 來越被建筑師和建筑使用者所重視，減少透過玻璃的能量損失已被提到議事日程。其實節能玻璃在最近幾年已獲得了長足的發展，只是人們對玻璃的認識還不十分 全面，因此掌握玻璃的節能特性對正確選用玻璃品種至關重要。2.1.1玻璃節能評價的主要參數

自然界中熱量的傳遞通常有三種形式，對流、輻射和傳導。由于玻璃是透明 材料，通過玻璃的傳熱除上述三種形式外還有太陽能量以光輻射形式的直接透過。衡量通過玻璃進行能量傳播的參數有玻璃的傳熱系數K值、太陽能透過率、遮蔽 系數、相對熱增益等。

(1)K值

K值是用來表征在一定條件下熱量通過玻璃在單位面積(通常是1㎡)、單位 溫差(通常指室內溫度與室外溫度之差一般1℃或1K)、單位時間內所傳遞焦耳數，它的單位通常是W/㎡·K。K值是玻璃的傳導熱、對流熱和輻射熱的函數，它是這 三種傳熱方式的綜合體現。玻璃的K值越大，通過玻璃的能量損失就越多，越不 利于節能。

(2)太陽能參數

透過玻璃傳遞的太陽能其實有兩部分，一是太陽光直接透過玻璃而通過的能 量；二是太陽光在通過玻璃時一部分能量被玻璃吸收轉化為熱能，該熱能中的一 部分又進入室內。通常有三個概念來定義：

1)太陽光透射率：太陽光以正常入射角透過玻璃的能量占整個太陽光入射能的 百分數。

2)太陽能總的透過率：太陽光直接透過玻璃進入室內的能量與太陽光被玻璃吸 收轉化為熱能后二次進入室內的能量之和占整個太陽光入射能的百分數。

3)太陽能反射率：太陽光被所有表面(單層玻璃有兩個表面，中空玻璃有四個 表面)反射后的能量占入射能的百分數。

(3)遮蔽系數[13]

相同條件下，太陽輻射能量透過某玻璃組件的量與透過3㎜厚普通透明平板 玻璃的量之比就是該玻璃組件的遮蔽系數，用SC表示。遮蔽系數越小，阻擋陽光 直接輻射的性能越好。

2.1.2 建筑節能玻璃的性能及選擇

選擇合適玻璃類型主要從熱特性和光學性能考慮。目前我國開發應用的節能 玻璃有吸熱玻璃、熱反射鍍膜玻璃、低輻射玻璃(LOW-E玻璃)、中空玻璃、真空 玻璃等。

(1)吸熱玻璃

吸熱玻璃是一種能夠吸收太陽能的平板玻璃，它是利用玻璃中的金屬離子對 太陽能進行的選擇性吸收，同時呈現不同的顏色。吸熱玻璃有本體著色和表面鍍 膜兩大類產品，本體著色玻璃是在無色透明平板玻璃的配合料中加入特殊著色劑，采用浮法、垂直引上法、平拉法等工藝生產;表面鍍膜產品是在玻璃表面噴鍍吸 熱和著色的氧化物薄膜形成吸熱玻璃。有些夾層玻璃膠片中也摻有特殊的金屬離 子，用這種膠片可以生產出吸熱的夾層玻璃。

吸熱玻璃的節能原理是當太陽光透過玻璃時，玻璃將光能吸收轉化為熱能，熱能又以導熱、對流和輻射的形式散發出去，從而減少太陽能進入室內，降低空 調負荷。現在有些建筑物用的淺綠色玻璃，以及在二十世紀90年代常見的茶色、藍色玻璃都屬于這種類型的吸熱玻璃。

(2)鍍膜玻璃

鍍膜玻璃在建筑上的應用主要有兩種，即熱反射玻璃(也稱太陽能控制玻璃)、低輻射玻璃。

熱反射玻璃是在玻璃表面鍍上金屬、非金屬及其氧化物薄膜使其具有一定的 反射效果，能將太陽能反射回大氣中而達到阻擋太陽能進入室內使太陽能不在室 內轉化為熱能的目的。太陽能進入室內的量越少，空調負荷也就越小；熱反射玻 璃的反射率越高說明其對太陽能的控制越強，但是玻璃的可見光透過率會隨著反 射率的升高而降低，影響采光效果，太高的玻璃反射率也可能出現光污染問題。

解決玻璃幕墻保溫隔熱問題，早期人們研制了吸熱玻璃和熱反射玻璃等，這 些玻璃雖然有隔熱的功能，但同時，也存在著影響玻璃通透性、光污染等的問題。低輻射鍍膜玻璃是在20世紀90年代發展起來的新型保溫玻璃，它的輻射率一般 只是普通玻璃輻射率的1/10左右，通透性也較好，節能效果比較明顯。而遮陽型 低輻射玻璃采用獨特的熱噴射鍍膜技術制作而成，除本身具有低輻射性能外，它 還具有控制陽光的性能。一般而言，采用單片吸熱玻璃、熱反射玻璃或低輻射玻 璃等，雖然有一定的節能效果，但效果是有限的，而采用由這些玻璃組成的中空 玻璃則是較理想的選擇。

(3)中空玻璃

中空玻璃的隔熱性能好，是因為其內部的空氣層處于一個封閉的空間，氣體 不產生對流，且空氣的導熱系數僅是玻璃的1/27。所以，中空玻璃是有較好節能 效果的。

(1)普通單片玻璃傳熱系數的計算： 玻璃的熱阻R為：R=d/λ

式中：R—玻璃的熱阻（㎡·k/w）；

D—玻璃的厚度(m)；

λ一玻璃的導熱系數〔取0.76 W/(m·k)〕

6mm厚普通單片玻璃的熱阻R=d/λ=0.006/0.76=0.008㎡·k/w 8mm厚普通單片玻璃的熱阻R=d/λ=0.008/0.76=0.011㎡·k/w 根據《民用建筑熱工設計規范》，玻璃的傳熱阻：R0=R1+R+Re 式中：R0—玻璃的傳熱阻：

R1—內表面換熱阻，取0.11㎡·k/w；

R—玻璃的熱阻，6mm厚玻璃取0.008㎡·k/w； 8mm厚玻璃取0.011 ㎡·k/w；

Re—外表面換熱阻，冬季取0.04㎡·k/w 6mm厚普通單片玻璃的傳熱阻：Ro = R1+R+Re=0.11+0.008+0.04=0.158㎡·k/w 8mm厚普通單片玻璃的傳熱阻：Ro= R1+R+Re=0.11+0.011+0.04-=0.161㎡·k/w 6mm厚普通單片玻璃的傳熱系數K為：K=1/ Ro=1/0.158=6.33㎡·k/w 8mm厚普通單片玻璃的傳熱系數K為：K=1/ Ro=1/0.161=6.21㎡·k/w

(2)中空玻璃傳熱系數的計算:

a．常用的6mm+9A+6mm中空玻璃傳熱系數的計算： 6mm+9A+6mm的中空玻璃的熱阻R為：

R=R1+Ra+R2=0.008+0.14+0.008=0.156㎡·k/w 式中：R—玻璃的熱阻㎡·k/w

R1—外層玻璃的熱阻，取0.008㎡·k/w(上文已計算)

Ra一空氣層的熱阻，取0.14㎡·k/w[2]

R2—內層玻璃的熱阻，取0.008㎡·k/w 中空玻璃的傳熱阻：R=R1+Ra+R2= 0.11+0.156+0,04=0.306㎡·k/w 6mm+9A+6mm中空玻璃的傳熱系數K為：K=1/ Ro=1/0.306=3.27 ㎡·k/w b.西安地區常用的l0mm+9A+10mm的中空玻璃傳熱系數的計算： 10mm厚玻璃的熱阻R為：R=d/λ=0.01/0.76=0.013㎡·k/w 10mm+9A+10mm的中空玻璃的熱阻R為： R=R1+Ra+R2=-0.013+0.14+0.013=0.166㎡·k/w 式中: R—玻璃的熱阻時.k/w

R1—外層玻璃的熱阻，取0.013㎡·k/w

Ra—空氣層的熱阻，取0.14㎡·k/w

R2—內層玻璃的熱阻，取0.013㎡·k/w 中空玻璃的傳熱阻：Ro= R1+R+ Re =0.11+0.166+0.04=0.316㎡·k/w 10mm+9A+10mm中空玻璃的傳熱系數K為：K=1/ Ro=1/0.316=3.16 ㎡·k/w 以上計算結果表明;中空玻璃的傳熱系數比單片玻璃的傳熱系數要小很多，如：6mm+9A+6mm的中空玻璃的傳熱系數比6mm厚普通單片玻璃的傳熱系數小 48.3%。且隨著玻璃厚度的增加，傳熱系數會有所降低。

由于使用地域的不同，對中空玻璃的性能、尺寸的要求也不盡相同，如鄰街 建筑，要求中空玻璃的隔音性能要好；而寒冷地區，要求中空玻璃的保溫性能要 好;低層建筑，中空玻璃的面積可以大一些，而高層建筑，因為承受的風壓大，中空玻璃的面積就要小一些。

我國建筑行業Low-E中空玻璃的應用處于迅猛發展的勢頭，1999年竣工的上 海金茂大廈，高達420米，是上海著名的標志性建筑。世界著名的建筑玻璃生產 商法國圣戈班集團中國區項目經理稱，上海市建委2005年已要求金茂大廈迅速進 行節能整改，原因是在整個陸家嘴地區，金茂大廈已經成為最大的電老虎，年耗 電量驚人，金茂大廈己確定將玻璃幕墻全部更換為LOW-E玻璃幕墻，預計其更換 總面積將不少于10萬平方米。他認為，對玻璃幕墻的全面改造將大大改善大廈內 部空調制冷效果不佳的現狀，提升這幢標志性建筑的租售、旅游人氣。

(4)真空玻璃[9]

真空玻璃是將兩片玻璃板(可以是浮法玻璃、夾絲玻璃、鋼化玻璃、壓延玻璃、噴砂玻璃、吸熱玻璃、紫外線吸收玻璃、熱反射玻璃等)洗凈，在一片玻璃板上以 10～25㎜的間隔放置高度為0.1～0.5㎜，直徑為0.3～1.0的圓柱狀支撐物或 寬度為0.4～0.6㎜的線狀或格子狀支撐物。然后再放上另一片玻璃板。將兩片玻 璃板的四周涂上焊接玻璃或有機粘接劑、低熔點金屬等，在450℃中加熱15～60 分鐘，在去除玻璃板上附著的水分及有機物的同時由焊接玻璃將兩片玻璃板的四 周封邊，形成一個整體。在適當位置開孔，用真空泵抽真空，使兩片玻璃板間膛 的真空壓力達到0.001毫米汞柱，即形成真空玻璃。真空玻璃的兩片一般至少有一 片是低輻射玻璃，這樣就將通過真空玻璃的傳導、對流和輻射方式散失的熱降到 最低，其工作原理與玻璃保溫瓶的保溫隔熱原理相同。真空玻璃是玻璃工藝與材 料科學、真空技術、物理測量技術、工業自動化及建筑科學等，多種學科、多種 技術、多種工藝協作配合的碩果。

真空玻璃是與中空玻璃結構完全不同的新產品。中空玻璃大多用鋁框四周封 邊、間隔2塊玻璃，內含空氣或充氬氣，總厚度最薄的12㎜。真空玻璃用適當分 布的微粒支柱做間隔，間隙層只有0.1～0.2㎜，空腔內抽真空無氣體，真空度達 到0.1帕以上，總厚度最薄只有6㎜左右。作為新一代節能玻璃，它具有比中空 玻璃更好的隔熱、保溫性能，其保溫性能是中空玻璃的2倍，是單片普通玻璃的4 倍；由于真空玻璃熱阻高，具有更好的防結露結霜性能，在相同濕度條件下，真 空玻璃結露溫度更低，這對嚴寒地區的冬天采光極為有利，而且真空玻璃不會出 現普通中空玻璃經常出現的“內結露”現象;真空玻璃具有良好的隔聲性能，在大多 數聲波頻段，特別是中低頻段，真空玻璃的防噪音性能優于中空玻璃；真空玻璃 具有更好的抗風壓性能，同樣面積同樣厚度條件下進行的抗風壓試驗中，真空玻 璃抗風壓性能等級明顯高于中空玻璃;真空玻璃還具有持久、穩定、可靠的特性，在參照中空玻璃擬定的環境和壽命試驗進行的紫外線照射試驗、氣候循環試驗、高溫高濕試驗，經國家建筑工程質量監督檢測中心檢測，真空玻璃的熱阻變化均 在2%以下，通過在日本的應用表明，真空玻璃內的支撐材料在涉及金屬疲勞度方 面的壽命可達50年以上，高于其使用的建筑壽命。真空玻璃最薄只有6mm，現有 住宅窗框原封不動即可安裝，并可減少窗框材料，減輕窗戶和建筑物的重量。真 空玻璃屬于玻璃深加工產品，其加工過程對水質和空氣不產生任何污染，并且不 產生噪聲，因此對環境無有害影響。

《公共建筑節能設計標準》GB50189對不同地區玻璃幕墻的熱工性能提出不 同的要求，如對于我國嚴寒地區，冬季漫長、寒冷，建筑的采暖是主要能耗，因 此僅對玻璃的傳熱系數提出要求，而對遮蔽系數沒提要求。事實上，對于嚴寒地 區來說，玻璃幕墻的遮蔽系數越大越好，因為遮蔽系數大有利于降低建筑冬季的 采暖能耗和照明能耗。依據《公共建筑節能設計標準》GB50189的要求，在嚴寒 地區，只有采用中空玻璃、甚至是Low-E中空玻璃，才能滿足節能設計標準。對 于我國的夏熱冬冷地區和夏熱冬暖地區，建筑的夏季制冷是主要能耗，因此應降 低玻璃幕墻的遮蔽系數，《公共建筑節能設計標準》GBS0189對應用于夏熱冬冷地 區和夏熱冬暖地區的玻璃幕墻遮陽系數有明確規定。降低玻璃幕墻遮蔽系數的方 法很多，如采用著色玻璃、熱反射玻璃、彩鈾玻璃和遮陽系統，究竟采用何種遮 陽方式，應各方面因素綜合考慮決定。

通常，炎熱地區和夏熱冬暖地區宜選擇吸熱玻璃和熱反射玻璃；過渡地區和 夏熱冬冷地區宜選擇帶熱反射玻璃的中空玻璃；寒冷地區宜選擇低輻射玻璃。在有條件的地方，盡量使用低輻射中空玻璃，它綜合性能最好，對周圍環境基本無 光污染，不眩目刺眼。

第四篇：大學生節能環保論文

建設節能環保型校園

摘要：發展是人類進步的主要途徑，可我們在進步的同時，我們周圍的環境卻 越來越差！所以，作為21世紀的大學生，我們不僅僅要擔當起促進人類進步 的使命，更要為保護好我們周圍的環境提供可行性建議并身體力行！

關鍵字：節能環保現狀分析制約因素思路和對策

21世紀，什么是世界發展的動力？毫無疑問地回答:更多更新能源的開發。而人類在不斷地推陳出新，發展新技術新工藝，提高生活質量之后，面臨最大 的問題又是什么？答案也是毋庸置疑的:環境被進一步的破壞。

讓我們想一想，人類過度地消耗資源和污染環境，己經給地球造成了怎 樣的災難；讓我們想一想，我們每個人在這樣的災難中負有怎樣不可推卸的 責任。當脆弱的生態難以維系，人類的消費將如何持續；當地球患了絕癥，人 類又能生存多久？

面對這種一方面在進步另一方面卻在倒退，一方面在得而另一方面卻在 失的情況，作為大學生的我們，肩負著更好地綜合建設國家的重任，在校期間，有必要積極響應黨和國家號召，貫徹落實好《國務院關于印發節能減排綜合性 工作方案的通知》精神，落實省政府在全省各級各類學校中進一步開展節能減 排、保護環境的宣傳教育工作，分析認清當前校園節能環保的現狀并提出相關 可行性建議，為節能環保事業貢獻出大學生群體的一份重要力量！

一、節能環保型校園建設的現狀分析及主要制約因素

(一)觀念與氛圍經濟的發展，物質財富的積累，是一把雙刃劍，一方面，它使人民生活水平有了明顯的提高，人們的觀念也在發生著變化，適度和時尚 的消費被人們所接受，這是社會進步的表現，是有利的一面。而另一方面，一 部分人滋長出了一些腐朽、不健康、不文明的生活習慣，比如盲目攀比的畸形 消費，斗富擺闊的吃喝玩樂，浪費水電，濫用紙張，亂丟亂放等行為習慣，它們 也悄悄在校園的師生中蔓延，這是不利的一面。而一旦這種風氣盛行，無疑就 使得節能環保型校園的建設困難不少。

(二)硬件設施限制，不得已而為之高校現有的硬件設施層次參差不齊，很多大學已經切實實行刷卡計時洗澡，對燒煤鍋爐及炊具進行改造，少用或不 用一次性餐具，對淋浴噴頭及控制閥進行科技優化，對照明實行人性化控制，其目的是在短期投入與長期回報、經濟效益與節能環保之間尋找平衡點。但眾 所周知，由于政府及學校政策及條件的不同，無法達成一致的統一。因此而造 成水、電、設備使用、耗材等教學資源驚人的浪費，總是讓人心痛無比卻又無 能為力。

(三)激勵機制不充分資源的有效利用和高效使用需要充分的激勵機制。目前，高校自身缺乏科學的成本核算機制與競爭機制，而政府仍然采用計劃的 方式來配置教育資源，于是出現布局結構和規模的不合理，造成教育資源的巨 大浪費。此外，政府的撥款方式對高校間競爭機制的引入激勵不足，對高校提 高效益和自主融資能力的激勵不夠，而投入到高等教育中的有限資源，又有許 多沒有花在教學與科研的刀刃上，造成了不必要的浪費。這些都是不充分的激 勵機制造成的。

二、節能環保型校園建設的思路與對策

(一)樹立科學觀念，提高節能環保意識，營造節能環保氛圍

1、加強相關宣傳教育，倡導健康消費，樹立節約發展環保的新理念。高校 應加強引導和教育，充分利用宣傳部門、各種學生社團、主題班會、校級活動、廣播站等把節能環保觀念納入校風教育，作為校風建設的一項重要內容，把建 設節能環保型校園理念與加強和改進大學生思想政治教育結合起來，使廣大師 生員工樹立科學發展觀和適度消費觀，養成節能環保習慣，形成節能環保風尚，營造出一種全校從上而下的的氣氛。讓節能環保這一美德自覺地貫穿到與大家 的生活有關的衣、食、住、行、用、學等各種行為中去，從不同的方面為人的 身心健康和全面發展服務，形成科學創建節能環保型校園的良好氛圍。高校作 為育人重地，應加強對大學生正確價值觀與發展觀的培養與教育，引導學生樹 立科學的消費觀。讓節約和環保成為每一名大學生健康科學的生活態度和生活 方式。

2、樹立功在千秋的理念及成本與效率意識。目前，高校正處在快速發展的 關鍵時期，在管理過程中如何有效地降低成本和提高效率，是我們在建設節約 型校園中亟待解決而又容易被忽略的問題。高校是一個辦學經營的實體，管理 者應該精心地運作和管理學校的各種資源。成本問題是高校能否持續發展的大 問題,控制和降低辦學成本的核心在于如何使校內的有限資源運用得更為有 效，同時又有利子可持續發展和與環境的和諧統一。如何將學校有限的資源進 行合理的配置，絕不是喊喊口號就可以決策的，資源配置的決策首先要建立在 成本意識上，其次是必須建立一個行之有效的校內資源配置系統，緊緊圍繞機 制與環境、投入與產出和資源的共享三個重要環節，把統籌財力與協調理財結 合起來，把量力而行和盡力而為結合起來，把節約財力與循環經濟結合起來。堅 持節能環保發展，建設節能環保型校園。

(二)高校領導應對建設節約型校園承擔更多的責任堅持節約發展，建設 節能環保校園，領導是關鍵。這就要求高校領導要對建設節約型校園承擔更多 的責任，加強科學管理，完善領導決策程序，重視決策、執行、監控和反饋四個 環節,提高決策質量。要采取一切措施，不斷完善硬件和軟件，為師生節約活動 創造良好條件。在軟件方面建立資源節約責任制度及相應的獎懲制度，形成資 源節約的激勵機制，加強檢查和相互監督，肉覺抵制各種浪費及不環保的不良 行為，盡量消滅一切浪費資源的漏洞和死角;在硬件方面，學校可以利用網絡傳 遞文本，探索無紙化的辦公和教學互動方式，避免校內公文、作業、論文打印以 及教學設施使用上的嚴重浪費，推行舊教材的適當重復利用，鼓勵學生充分利 用圖書館資源，對燒煤的鍋爐或坎具等進行改造或更換，向國外先進節能環保 觀念及技術學習。

(三)建設節能環保型校園的關鍵在于制度的健全和完善節能環保要成為 人的自覺行動還需要制度來約束。健全制度，統籌規劃,搞好頂層設計，是建設 節能環保型校園的基礎，也是建設節約型校園的當務之急。高校應認真研究制 定節約資源的具體規劃和措施，把節能環保型校園建設納入學校的教育事業發 展規劃、學科專業建設規劃、師資隊伍建設規劃和校園建設規劃，確保節能環 保型校園建設的計劃性、廣泛性、深入性、持久性和有效性。

(四）建立健全建設節能環保型校園的長效管理機制建設節能環保型校 園是一項需要常抓不懈的工作，是一項需要各方聯動的系統工程。既要建章立 制，彌補體制、機制以及法律法規等方面的諸多漏洞，還必須建立相關領導班子 機構管理監督部門，并從學校的宏觀大過程和職能部門的微觀子過程兩個層面 都建立起管理策劃、實施運行、檢查與管理評審、持續改進的建設節能環保型 校園工作的長效管理機制，加強對建設節能環保型校園工作過程的監視和控制，使建設節約型校園工作程序化、制度化。

“節能環保，共建文明”相信，這八個字在每一個人的內心深處都一定 有著或深或淺的印象，也許還會掛在嘴邊上。節約“一滴水”、“一度電”、“一 張紙”、“一粒米”，但真正能做到這四點的人卻很少很少！節能環保是一項利在千秋的偉大工程。節能環保的校園可以帶動整個社 會的節能環保，而節能環保型校園的建設，關鍵在于培養環保理念，樹立理性 發展和勤儉節約的意識，努力構建和諧節約型校園，需要其中每一位師生及社 會各界堅持不懈的努力。相信，節能環保有你我共同的參與，明天天會更藍，水會更清，生活也將更美好！

第五篇：綠色環保節能論文

拯救地球 從我做起

——電影《2012》啟示

電影《2012》告訴我們由于自然環境和資源長期被人類掠奪性破壞，地球自身的平衡系統已經面臨崩潰，人類即將面臨空前的自然災害，世界的末日馬上到來了。雖是虛構，有點危言聳聽，但是也不無警示我們世界各地頻繁的自然災害無一不與我們人類過度的使用地球賦予我們的一切有關，印度尼西亞大海嘯、新奧爾良大洪水、汶川大地震、中國大雪災、太平洋島國無數次頻繁的地震、HINI流感全球大爆發，還有全球不斷的暖化，這無數的災難都雖不是世界末日的前兆，但它確確實實的在發生著，這是警示人們去仔細考慮一下到底應該怎樣去保護我們的地球。地球為人類提供各種賴以生存的資源，人類卻隨意地毀壞、砍伐、污染，導致泥土流失、沙化嚴重，破壞性沙塵暴增多，物種減少，氣候變暖，冰川消融，這些都是人類造成的，準確的說是我們每個人造成的，工業生產為我們提供了優質全面的生活，為我們提供了汽車、電腦、手機、熱水器、空調、電燈等等，哪一樣不需要消耗能量？氣候變暖，環境惡化，那樣和我們沒關系？那些轟轟向天空吐出一團團黑煙的工廠排放二氧化碳的元兇，是導致氣候變暖的罪魁禍首，可是我們和那些工廠不相干嗎？這些消耗資源制造大量二氧化碳的工廠最終把生產出來的產品輸送哪里？誰又是他們的消費者？在升入高空的二氧化碳中，你“貢獻”了多少？

所以環境保護、節約能源是我們每個人的責任。提倡“低碳生活”，減少二氧化碳的排放，是我們每個人應盡的責任，低碳不僅僅是針對二氧化碳，它是節能環保的根本。科學家發現，至少有100多種大氣污染物對環境產生危害，其中二氧化硫，氮氧化合物，一氧化碳，氟氫烴等都對人體有著較大的危害，工業生產與交通工具尾氣是這些氣體產生的主要途徑，我們提倡的低碳理念會從根本上減少這些氣體的排放。環保、節能、低碳與我們日常生活緊密相關，電腦、電燈、空調任何電器一旦不用了應隨手關掉；手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭；使用節能電燈泡，一只11W節能燈的照明效果頂的上60W的普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節電80%，如果全國使用12億只節能燈，節約的電量相當于三峽水電站的年發電量；選擇節能空調，溫度不要開的過高或過低，這樣不但耗能，而且讓人不舒適，削弱了人體自動調節體溫的能力；多步行、騎自行車、坐輕軌或地鐵；電視機屏幕不要太亮，調成中等亮度，則既能節能又能保護視力，3億臺電視機，僅調暗亮度這個小動作，每年就可以省電50億度。我們每個行為都會對環境產生影響，所以我們提倡環保節能從日常生活和小事做起。

我們面臨是日益惡化的環境，越來越少的煤炭石油資源，居高不下的生活成本等等，其實只是我們舉手之勞就能讓世界變的更美好，保護環境，節約能源是我們每個人的責任，我們要實現可持續發展，既要促進人與自然的和諧，保證一代一代永續發展。