第一篇：《秋江霽望》閱讀練習及答案

閱讀下面這首詩歌，完成14-15題。

秋江霽望

許棠①

高秋偏入望，霽景倍關情。落木滿江水，離人懷渭城。

山高孤戍斷，野極暮天平。漁父②時相問，羞真道姓名。

【注】①許棠：宣州涇縣人。唐咸通十二年（871年），進士及第。曾為江寧丞，后辭官。②漁父：捕魚的老人。文學作品中常指隨遇而安、樂天知命的人物。

14．下列對本詩的分析鑒賞，最恰當的兩項是（5分）

A．標題中“霽”是雨后天晴之意，詩中“高秋”“落木”“山高”等都與“霽”照應。

B．首聯寫詩人臨江遠望，觸景生情，“偏”“倍”兩字，突出了情感的強烈和揮之不去。

C．頷聯“落木滿江水”營造的深秋之境與杜甫的“無邊落木蕭蕭下”近似，蒼茫而壯闊。

D．渭城，代指唐都城長安；“離人懷渭城”寫出了詩人遠離都城、漂泊不定的惆悵之情。

E．頸聯運用反襯手法，以山高凸顯邊城的偏僻而孤立，以野曠突出天空的遼遠而低平。

15．詩人面對漁父的相問，為什么“羞真道姓名”？請簡要分析。（6分）

答案：

14．（5分）BD

15．（6分）

面對漁父的相問，詩人不好意思說出自己的真實姓名。這是因為：自己遠離都城，仕途不順，境遇不佳；幻想仕途能有所作為卻不得志，又做不到像漁父一樣隨遇而安；在出世入世的選擇中心態糾結，矛盾彷徨。

第二篇：《望岳》閱讀練習及答案

《望岳》閱讀練習及答案3篇

《望岳》閱讀練習及答案1

望岳杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。

11.對這首唐詩的內容理解正確的一項是（）(2分)

A.本詩文中無“望”，卻句句向岳而望，自近而遠，由朝至暮，從泰山整體到泰山周圍。

B.開篇一問一答，寫泰山橫跨齊魯，郁郁蔥蔥，表現出泰山雄偉闊大的氣勢。

C.詩中三、四句寫大自然把種種神奇秀麗的景致都集聚于泰山，泰山的白天晚上明暗不同。

D.詩中五、六句由動景到靜景，寫詩人仰見層云涌動、飛鳥還林，內心激蕩不已。

12.本詩“會當凌絕頂，一覽眾山小”兩句常常被后人稱道，句中“會當”如何理解？這兩句詩表達了詩人怎樣的情感？(3分)

答案：

11B12、“會當”的意思是終當，終要。這兩句詩表達了詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。

《望岳》閱讀練習及答案2

【原文】：

望岳①

杜甫

岱宗②夫如何？齊魯青未了。造化鐘③神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生層云，決④眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。

【注釋】

①杜甫“望岳”詩共三首，這一首是寫望東岳泰山的。詩以“望”入題，贊嘆東岳，謳歌大自然。②岱宗：泰山別名岱，居五岳之首，故又名岱宗。③鐘：賦予、集中。④決：裂開。

【閱讀訓練】

1.此詩沒有一個“望”字，卻句句寫望，且層次清晰，試作簡要分析。

2.明人莫如忠評價首尾下句說：“齊魯到今詩未了，題詩誰能繼杜陵”，認為這句詩無人能繼，你怎么看？

3.后人以其深刻的思想意義把此詩譽為“絕唱”，請就此作簡要分析。

4．請用簡潔生動的語言描繪“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”一句所展現的畫面。（3分）

5．“會當凌絕頂，一覽眾山小”已成為流傳千古的名句，這兩句詩表達了詩人怎樣的思想感情？（2分）

6.這首詩頷聯是描寫近望泰山所見景物，其中“鐘”“割”兩字用得好，歷來被人稱道。請簡要分析“割”字好在何處？

7.“會當凌絕頂，一覽眾山小”這是化用了孔子“登泰山而小天下”這一名言。在這里寫出了詩人怎樣的一種精神和氣概。

8.“會當凌絕頂，一覽眾山小。”這兩句詩為什么千百年來都能引起人們的強烈共鳴？

9.全詩緊扣“望”字來寫，“望”的角度是（）

A.由近望到遠望B.由遠望到近望

C.由俯視到仰視D.由仰視到俯視

10.對“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”的理解錯誤的一項是（）

A.這兩句詩對仗工整。B.表達了作者心情的激蕩和眼界的空闊。

C.作者睜大眼睛望著歸巢的鳥兒隱入山中。D.層云圍繞在我的身旁，鳥兒從山中飛出。

11.最能體現詩人希望攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的詩句是（）

A.岱宗夫如何？齊魯青未了。B.造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

C.當胸生曾云，決眥入歸鳥。D.會當凌絕頂，一覽眾山小。

12.在我國文學史上，歌詠泰山的作品很多，但杜甫的《望岳》詩被譽為詠泰山的絕唱。下面分析錯誤的一項是（）

A.詩歌有虛寫，有實寫，虛實結合，意境高遠，氣勢磅礴。

B.寫出了泰山的渾厚與蒼涼，表達了詩人俯視萬物，桀驁不馴的性格特點。

C.詩歌能讓人浮想聯翩，充分感受到泰山的雄偉氣勢，同時又能讓人體會出詩人的情懷。可謂形神兼備。

D.詩歌語言精煉傳神，如“鐘”“割”，充分體現出詩人“語不驚人死不休”的創作追求。

13.“陰陽割昏曉”一句寫出了泰山的特點。

14.“會當凌絕頂，一覽眾山小”蘊含的人生哲理是什么？寫出了詩人怎樣的一種精神和氣概？

15.請從“鐘”字入手，對“造化鐘神秀”這句詩作簡要賞析。&nbs

p;

16.“齊魯青未了”一句表現了泰山的；“造化鐘神秀”一句描寫了泰山的；“決眥入歸鳥”一句蘊藏了詩人之情。

17.“陰陽割昏曉”中的“割”字使用精當，請簡要賞析。

18．本詩頷聯中用得最傳神的兩個字是（1分）

19．在詩中，作者是怎樣表現泰山之高的？請結合具體詩句簡要同答。（4分）

20.解釋詞語：造化：凌：覽：

21.詩用前()個詩句寫所望之(),用后()個詩句寫所望之感。

22.詩歌最后兩句寫望岳而產生登臨峰頂的意愿，表達了詩人怎樣的雄心和政治抱負？

23.()一句寫出了初望泰山時興奮、驚嘆仰慕之情；一個“割”字，煉得極好，突出了泰山()的形象。

24.由望岳而產生的登岳之意愿，道出詩人的雄心和氣概的一個名句是()

25.這首詩頷聯是描寫近望泰山所見扔景物，其中“鐘”“割”兩字用得好，歷來被人稱道。請簡要分析“割”字好在何處？

26.“會當凌絕頂，一覽眾山小”這是化用了孔子“登泰山而小天下”這一名言。在這里寫出了詩人怎樣的一種精神和氣概。

27.解釋下列加點的詞的意思。（2分）

①齊魯青未了②會當凌絕頂

28．名句恒久遠，千古永流傳。請談談你對千古傳誦的名句“會當凌絕頂，一覽眾山小”的理解。

29.《登飛來峰》中與“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的句子是()

30.“陰陽割昏曉”一句寫出了泰山巍峨（）的特點。

31“會當凌絕頂，一覽眾山小”蘊含的人生哲理是什么？寫出了詩人怎樣的一種精神和氣概？

32.請從“鐘”字入手，對“造化鐘神秀”這句詩作簡要賞析。

33.這首詩為我們描繪了一個什么樣的泰山？

34.最后兩句表達了詩人怎么樣的感情？

35.遠望的句子是()

36.近望的句子是()

37.細望的句子是()

38.表明愿望的句子是()

39.富含生活哲理的句子()

40.透過《望岳》中()兩句我們可以看到詩人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。

41.《望岳》中()寫出作者襟懷之浩蕩，眼界之空闊的主觀感受，反襯出泰山的雄偉壯麗及其感人力量。

42.《望岳》中“”兩句用虛筆寫出了泰山的秀美，用實筆寫出了泰山的高大。

43.《望岳》中“”借齊魯大地來烘托泰山拔地而起、參天聳立的形象。

44.表現泰山高峻、幽深的語句：

45.既是攀登泰山極頂的誓言，又是攀登人生頂峰的誓言（表現作者志向高遠、堅定）的語句：

【參考答案】

1.全詩句句寫向岳而望，上一頁[1]距離是自遠而近，時間是從朝至暮，并由望岳思想將來的.登岳。首聯寫乍一望見泰山時，高興得不知怎樣形容才好的那種驚嘆仰慕之情，非常傳神。接著自我作答。頷聯兩句寫近望所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象，是上句“青未了”的注腳。頸聯兩句是寫細望，細望中蘊含著詩人對祖國河山的熱愛。尾聯兩句寫望岳而產生的登岳的意愿。

2.“齊魯青未了”是經過詩人一番揣摩后得出的答案，可謂驚人之句。它既不是抽象地說泰山高，也不是象謝靈運那樣用“崔峨刺云天”這類一般化的語言來形容，而是別出心裁地寫出自己的體驗——在古代齊魯兩大國的國境外還能望見遠遠橫亙在那里的泰山，以距離之遠來襯托泰山之高。泰山之南為魯，泰山之北為齊，所以這一句描寫寫出了地理特點，寫其它山岳時不能移用。

3.后人把此詩稱為杜詩的絕唱，是由于此詩最后一聯詩。從這兩句富有啟發性和象征意義的詩中，可以看到詩人不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。這正是杜甫能夠成為一位偉大的詩人的關鍵所在，也是一切有所作為的人不可缺少的。這也是為什么這兩句詩千百年來一直為人們所傳誦，至今仍能引起我們強烈共鳴的原因。

4.大自然對泰山神奇秀麗的景致情有獨鐘，山是如此巍峨，山前山后仿佛被從中割斷一般，云霞明滅一昏一暗，形成截然不同的景象。

5.不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心氣概和遠大抱負。

6.一個“割”字寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷，形成兩種不同的自然景觀，突出了泰山遮天蔽日的形象。

7.寫出了不怕困難、敢于攀登絕頂的精神和俯視一切的雄心和氣概。

8.這兩句詩寫出了泰山的高大雄偉，表達了詩人渴望登上絕頂的愿望，同時抒發了詩人不怕困難、敢于攀登、俯視一切的豪邁氣概。它既表達了詩人的遠大抱負，也激勵人們在人生的道路上勇攀高峰，因而能引起人們的強烈共鳴。

9.B

10.D

11.D

12.B

13.巍峨（高大）

14.站得高，看得遠；只有登上絕頂才能俯視一切；只有努力戰勝困難，才能享受成功后的自豪與喜悅（答出一點即可，從其他角度言之成理也可）；不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。

15.“鐘”字賦予大自然以人的情感，是大自然把泰山營造得神奇秀麗，從而表現泰山的神奇秀麗景象。

16.高大；神奇秀麗；詩人對祖國山河的熱愛

17.形象地表現出泰山高聳陡峭的特點，像一把利劍把世界分割成明暗兩部分，用字極富神韻。

18.鐘、割

19.一是“齊魯青未了”，寫遠望泰山蒼翠的山色掩映著齊魯大平原，借齊魯兩地烘托泰山參天聳立的形象；二是“陰陽割昏曉”，寫出泰山橫空出世，遮天蔽日，山北山南，一陰一陽，一昏一曉，實寫泰山雄偉高矗；三是“蕩胸生層云”，寫細望泰山腰間的團團云氣，凸顯泰山的高俊；四是“一覽眾山小”，想象自己登上泰山絕頂，俯視群山，一個個都顯得那么矮小，虛寫泰山之高。（答出其中兩點且言之有理得滿分）

20.大自然躍上看

21.六景兩

22.表達了詩人不怕困難，敢于攀登之雄心，顯示出他堅韌不拔的性格和遠大的政治抱負；

23.齊魯青未了遮天蔽日

24.會當臨絕頂，一覽眾山小

25.一個“割”字寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷，形成兩種不同的自然景觀，窋突出了泰山遮天蔽日的形象。(寫出“窋突出了泰山遮天蔽日的形象”這一意思的即可）

26.寫出了不怕困難、敢于攀登絕頂的精神和俯視一切的雄心和氣概．

27.未了：不盡會當：終要，終當

28.這里是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，在這里卻有深刻的含義：它不止是詩人要攀登泰山極頂的誓言，也是詩人要攀登人生頂峰的誓言。（或“這句富有哲理的話表達了作者不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概”；或“這句話抒發了詩人的壯志情懷：昂揚向上、積極進取、勇于攀登、俯視一切……”若從詩句字面含義去理解也可

29.不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層

30.高大

31.站得高，看得遠；只有登上絕頂才能俯視一切；只有努力戰勝困難，才能享受成功后的自豪與喜悅（答出一點即可，從其他角度言之成理也可）；不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。

32.“鐘”字賦予大自然以人的情感，是大自然把泰山營造得神奇秀麗，從而表現泰山的神奇秀麗景象。

33.雄偉壯麗，高大神秀

34.勇于進取，積極向上，不怕困難

35.岱宗夫如何，齊魯青未了。

36.造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

37.蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。

38.會當凌絕頂，一覽眾山小。

39.會當臨絕頂，一覽眾山小。

40.會當凌絕頂，一覽眾山小

41.會當凌絕頂，一覽眾山小

42.造化鐘神秀，陰陽割昏曉

43.岱宗復如何，齊魯青末了

44.蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。

45.會當凌絕頂，一覽眾山小。

《望岳》閱讀練習及答案3

望岳

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。

春望

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

5.《望岳》與《春望》分別創作于杜甫的青年和中年時期，兩首詩圍繞“望”字展開。《望岳》中作者望到了巍峨秀麗的泰山，表現出詩人①的人生態度；《春望》中作者望到了破敗的長安城，表現出詩人②、思念親人、悲己傷時的情感。（每空限填4字）（2分）

6.下列對這兩首詩的賞析，有錯誤的一項是（2分）

A.《望岳》全詩沒有“望”字，卻句句圍繞“望”字著筆，遠望、近望、凝望，描寫了泰山雄偉磅礴的氣象，抒發了自己的人生情懷。

B.《望岳》頷聯中“鐘”字，把大自然人格化，它慷慨地把所有的神奇和秀美都集中在泰山身上；而“割”字則寫出了泰山高大巍峨的形象。

C.《春望》頷聯中“感時”緊承“國破山河在，城春草木深”，感傷時局，見花開傷心；“恨別”領起“烽火連三月，家書抵萬金”，怨恨離散，聞鳥鳴驚心。

D.《春望》尾聯由國破家亡寫到自己的衰老，白發是愁出來的，“搔”欲解愁而愁更愁，頭發白了疏了，從頭發的變化，表達了詩人珍惜時光的愿望。

7.在古代詩歌中你會遇到各種各樣的鳥，詩人借鳥表達不同的情感色彩。“感時花濺淚，恨別鳥驚心”表達了傷感悲情；“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”表達了滿懷豪情；“，”表達了喜悅之情。（2分）

答案：

5.答案示例：①積極向上②憂國憂民（2分。每空1分）

6.答案：D（2分）

7.答案示例1：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥答案示例2：春眠不覺曉，處處聞啼鳥（2分。每空1分，有錯別字該空不得分）

第三篇：《望岳》閱讀練習及答案

《望岳》閱讀練習及答案

語文閱讀理解能力的提升除了必要地大量閱讀,還應該適當地進行練習題的訓練。以下是小編幫大家整理的《望岳》閱讀練習及答案，僅供參考，大家一起來看看！

《望岳》閱讀練習及答案 篇1

望岳杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。

11.對這首唐詩的內容理解正確的一項是（）(2分)

A.本詩文中無“望”，卻句句向岳而望，自近而遠，由朝至暮，從泰山整體到泰山周圍。

B.開篇一問一答，寫泰山橫跨齊魯，郁郁蔥蔥，表現出泰山雄偉闊大的氣勢。

C.詩中三、四句寫大自然把種種神奇秀麗的景致都集聚于泰山，泰山的白天晚上明暗不同。

D.詩中五、六句由動景到靜景，寫詩人仰見層云涌動、飛鳥還林，內心激蕩不已。

12.本詩“會當凌絕頂，一覽眾山小”兩句常常被后人稱道，句中“會當”如何理解？這兩句詩表達了詩人怎樣的情感？(3分)

答案：

11B12、“會當”的意思是終當，終要。這兩句詩表達了詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。

《望岳》閱讀練習及答案 篇2

四、選擇題（共1小題，每小題2分，滿分2分）

8．選出對杜甫《望岳》賞析有誤的一項（）

望岳

岱宗夫如何？齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。

會當凌絕頂，一覽眾山小。

A．本詩開篇以設問提起，寫出了詩人遠望泰山雄奇壯闊生發的感慨。“青未了”突出了泰山蒼翠、連綿不斷的特點。

B．“鐘”字用擬人的手法寫出大自然賦予了泰山神奇秀麗的景色，使大自然似乎有了感情；“陰陽割昏曉”運用夸張的手法突出了泰山巍峨高大的形象。

C．五、六句寫出山中層出不窮的云氣使詩人心胸蕩漾，歸鳥進入視野，時已薄暮，詩人頓覺眼界大開。

D．“凌”字表達了詩人登臨泰山極頂，遠望“眾山小”時的豪邁之情，體現了他不怕困難、勇于攀登的精神和成就偉業的遠大抱負。

答案：

8、【解答】ABC．正確；D．有誤，“詩人登臨泰山極頂”賞析有誤。“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意思是，一定要登上泰山頂峰，俯瞰群山，豪情滿懷。這里的“會當”是“一定要”的意思，說明詩人并未登臨泰山極頂。故選：D。

《望岳》閱讀練習及答案 篇3

【原文】：

望岳①

杜甫

岱宗②夫如何？齊魯青未了。造化鐘③神秀，陰陽割昏曉。

蕩胸生層云，決④眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。

【注釋】

①杜甫“望岳”詩共三首，這一首是寫望東岳泰山的。詩以“望”入題，贊嘆東岳，謳歌大自然。②岱宗：泰山別名岱，居五岳之首，故又名岱宗。③鐘：賦予、集中。④決：裂開。

【閱讀訓練】

1.此詩沒有一個“望”字，卻句句寫望，且層次清晰，試作簡要分析。

2.明人莫如忠評價首尾下句說：“齊魯到今詩未了，題詩誰能繼杜陵”，認為這句詩無人能繼，你怎么看？

3.后人以其深刻的思想意義把此詩譽為“絕唱”，請就此作簡要分析。

4．請用簡潔生動的語言描繪“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”一句所展現的畫面。（3分）

5．“會當凌絕頂，一覽眾山小”已成為流傳千古的名句，這兩句詩表達了詩人怎樣的思想感情？（2分）

6.這首詩頷聯是描寫近望泰山所見景物，其中“鐘”“割”兩字用得好，歷來被人稱道。請簡要分析“割”字好在何處？

7.“會當凌絕頂，一覽眾山小”這是化用了孔子“登泰山而小天下”這一名言。在這里寫出了詩人怎樣的一種精神和氣概。

8.“會當凌絕頂，一覽眾山小。”這兩句詩為什么千百年來都能引起人們的強烈共鳴？

9.全詩緊扣“望”字來寫，“望”的角度是（）

A.由近望到遠望B.由遠望到近望

C.由俯視到仰視D.由仰視到俯視

10.對“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”的理解錯誤的一項是（）

A.這兩句詩對仗工整。B.表達了作者心情的激蕩和眼界的空闊。

C.作者睜大眼睛望著歸巢的鳥兒隱入山中。D.層云圍繞在我的身旁，鳥兒從山中飛出。

11.最能體現詩人希望攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的詩句是（）

A.岱宗夫如何？齊魯青未了。B.造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

C.當胸生曾云，決眥入歸鳥。D.會當凌絕頂，一覽眾山小。

12.在我國文學史上，歌詠泰山的作品很多，但杜甫的《望岳》詩被譽為詠泰山的絕唱。下面分析錯誤的一項是（）

A.詩歌有虛寫，有實寫，虛實結合，意境高遠，氣勢磅礴。

B.寫出了泰山的渾厚與蒼涼，表達了詩人俯視萬物，桀驁不馴的性格特點。

C.詩歌能讓人浮想聯翩，充分感受到泰山的雄偉氣勢，同時又能讓人體會出詩人的情懷。可謂形神兼備。

D.詩歌語言精煉傳神，如“鐘”“割”，充分體現出詩人“語不驚人死不休”的創作追求。

13.“陰陽割昏曉”一句寫出了泰山的特點。

14.“會當凌絕頂，一覽眾山小”蘊含的人生哲理是什么？寫出了詩人怎樣的一種精神和氣概？

15.請從“鐘”字入手，對“造化鐘神秀”這句詩作簡要賞析。&nbs

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16.“齊魯青未了”一句表現了泰山的；“造化鐘神秀”一句描寫了泰山的；“決眥入歸鳥”一句蘊藏了詩人之情。

17.“陰陽割昏曉”中的“割”字使用精當，請簡要賞析。

18．本詩頷聯中用得最傳神的兩個字是（1分）

19．在詩中，作者是怎樣表現泰山之高的？請結合具體詩句簡要同答。（4分）

20.解釋詞語：造化：凌：覽：

21.詩用前()個詩句寫所望之(),用后()個詩句寫所望之感。

22.詩歌最后兩句寫望岳而產生登臨峰頂的意愿，表達了詩人怎樣的雄心和政治抱負？

23.()一句寫出了初望泰山時興奮、驚嘆仰慕之情；一個“割”字，煉得極好，突出了泰山()的形象。

24.由望岳而產生的登岳之意愿，道出詩人的雄心和氣概的一個名句是()

25.這首詩頷聯是描寫近望泰山所見扔景物，其中“鐘”“割”兩字用得好，歷來被人稱道。請簡要分析“割”字好在何處？

26.“會當凌絕頂，一覽眾山小”這是化用了孔子“登泰山而小天下”這一名言。在這里寫出了詩人怎樣的一種精神和氣概。

27.解釋下列加點的詞的意思。（2分）

①齊魯青未了②會當凌絕頂

28．名句恒久遠，千古永流傳。請談談你對千古傳誦的名句“會當凌絕頂，一覽眾山小”的理解。

29.《登飛來峰》中與“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的句子是()

30.“陰陽割昏曉”一句寫出了泰山巍峨（）的特點。

31“會當凌絕頂，一覽眾山小”蘊含的人生哲理是什么？寫出了詩人怎樣的一種精神和氣概？

32.請從“鐘”字入手，對“造化鐘神秀”這句詩作簡要賞析。

33.這首詩為我們描繪了一個什么樣的泰山？

34.最后兩句表達了詩人怎么樣的感情？

35.遠望的句子是()

36.近望的句子是()

37.細望的句子是()

38.表明愿望的句子是()

39.富含生活哲理的句子()

40.透過《望岳》中()兩句我們可以看到詩人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。

41.《望岳》中()寫出作者襟懷之浩蕩，眼界之空闊的主觀感受，反襯出泰山的雄偉壯麗及其感人力量。

42.《望岳》中“”兩句用虛筆寫出了泰山的秀美，用實筆寫出了泰山的高大。

43.《望岳》中“”借齊魯大地來烘托泰山拔地而起、參天聳立的形象。

44.表現泰山高峻、幽深的語句：

45.既是攀登泰山極頂的誓言，又是攀登人生頂峰的誓言（表現作者志向高遠、堅定）的語句：

【參考答案】

1.全詩句句寫向岳而望，上一頁[1]距離是自遠而近，時間是從朝至暮，并由望岳思想將來的登岳。首聯寫乍一望見泰山時，高興得不知怎樣形容才好的那種驚嘆仰慕之情，非常傳神。接著自我作答。頷聯兩句寫近望所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象，是上句“青未了”的注腳。頸聯兩句是寫細望，細望中蘊含著詩人對祖國河山的熱愛。尾聯兩句寫望岳而產生的登岳的意愿。

2.“齊魯青未了”是經過詩人一番揣摩后得出的答案，可謂驚人之句。它既不是抽象地說泰山高，也不是象謝靈運那樣用“崔峨刺云天”這類一般化的語言來形容，而是別出心裁地寫出自己的體驗——在古代齊魯兩大國的國境外還能望見遠遠橫亙在那里的泰山，以距離之遠來襯托泰山之高。泰山之南為魯，泰山之北為齊，所以這一句描寫寫出了地理特點，寫其它山岳時不能移用。

3.后人把此詩稱為杜詩的絕唱，是由于此詩最后一聯詩。從這兩句富有啟發性和象征意義的詩中，可以看到詩人不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。這正是杜甫能夠成為一位偉大的詩人的關鍵所在，也是一切有所作為的人不可缺少的。這也是為什么這兩句詩千百年來一直為人們所傳誦，至今仍能引起我們強烈共鳴的原因。

4.大自然對泰山神奇秀麗的景致情有獨鐘，山是如此巍峨，山前山后仿佛被從中割斷一般，云霞明滅一昏一暗，形成截然不同的景象。

5.不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心氣概和遠大抱負。

6.一個“割”字寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷，形成兩種不同的自然景觀，突出了泰山遮天蔽日的形象。

7.寫出了不怕困難、敢于攀登絕頂的精神和俯視一切的雄心和氣概。

8.這兩句詩寫出了泰山的高大雄偉，表達了詩人渴望登上絕頂的愿望，同時抒發了詩人不怕困難、敢于攀登、俯視一切的豪邁氣概。它既表達了詩人的遠大抱負，也激勵人們在人生的道路上勇攀高峰，因而能引起人們的強烈共鳴。

9.B

10.D

11.D

12.B

13.巍峨（高大）

14.站得高，看得遠；只有登上絕頂才能俯視一切；只有努力戰勝困難，才能享受成功后的自豪與喜悅（答出一點即可，從其他角度言之成理也可）；不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的'雄心和氣概。

15.“鐘”字賦予大自然以人的情感，是大自然把泰山營造得神奇秀麗，從而表現泰山的神奇秀麗景象。

16.高大；神奇秀麗；詩人對祖國山河的熱愛

17.形象地表現出泰山高聳陡峭的特點，像一把利劍把世界分割成明暗兩部分，用字極富神韻。

18.鐘、割

19.一是“齊魯青未了”，寫遠望泰山蒼翠的山色掩映著齊魯大平原，借齊魯兩地烘托泰山參天聳立的形象；二是“陰陽割昏曉”，寫出泰山橫空出世，遮天蔽日，山北山南，一陰一陽，一昏一曉，實寫泰山雄偉高矗；三是“蕩胸生層云”，寫細望泰山腰間的團團云氣，凸顯泰山的高俊；四是“一覽眾山小”，想象自己登上泰山絕頂，俯視群山，一個個都顯得那么矮小，虛寫泰山之高。（答出其中兩點且言之有理得滿分）

20.大自然躍上看

21.六景兩

22.表達了詩人不怕困難，敢于攀登之雄心，顯示出他堅韌不拔的性格和遠大的政治抱負；

23.齊魯青未了遮天蔽日

24.會當臨絕頂，一覽眾山小

25.一個“割”字寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷，形成兩種不同的自然景觀，窋突出了泰山遮天蔽日的形象。(寫出“窋突出了泰山遮天蔽日的形象”這一意思的即可）

26.寫出了不怕困難、敢于攀登絕頂的精神和俯視一切的雄心和氣概．

27.未了：不盡會當：終要，終當

28.這里是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，在這里卻有深刻的含義：它不止是詩人要攀登泰山極頂的誓言，也是詩人要攀登人生頂峰的誓言。（或“這句富有哲理的話表達了作者不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概”；或“這句話抒發了詩人的壯志情懷：昂揚向上、積極進取、勇于攀登、俯視一切……”若從詩句字面含義去理解也可

29.不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層

30.高大

31.站得高，看得遠；只有登上絕頂才能俯視一切；只有努力戰勝困難，才能享受成功后的自豪與喜悅（答出一點即可，從其他角度言之成理也可）；不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。

32.“鐘”字賦予大自然以人的情感，是大自然把泰山營造得神奇秀麗，從而表現泰山的神奇秀麗景象。

33.雄偉壯麗，高大神秀

34.勇于進取，積極向上，不怕困難

35.岱宗夫如何，齊魯青未了。

36.造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

37.蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。

38.會當凌絕頂，一覽眾山小。

39.會當臨絕頂，一覽眾山小。

40.會當凌絕頂，一覽眾山小

41.會當凌絕頂，一覽眾山小

42.造化鐘神秀，陰陽割昏曉

43.岱宗復如何，齊魯青末了

44.蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。

45.會當凌絕頂，一覽眾山小。

《望岳》閱讀練習及答案 篇4

閱讀下面的古詩,完成20-22題。(6分,每小題2分)

望岳

杜甫

岱宗夫如何,齊魯青未了。

造化鐘神秀,陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。

會當凌絕頂,一覽眾山小。

(選自義務教育課程標準實驗教科書《語文》八年級上冊)

20.描述頸聯“蕩胸生曾云,決眥入歸鳥”呈現的畫面。(2分)

21.通讀全詩,概括詩人表達的情感。(2分)

22.品味頷聯中“鐘”字或“割”字的妙處。(2分)

答案：

20.【答案】山中的云氣，層出不窮，在胸中蕩漾；定睛凝望，鳥兒飛歸，眼眶也似乎要裂開。

【解析】此題考查的知識點是詩歌的內容的理解。描述畫面時首先要明確詩歌的景物，即意象。然后分析景物（意象）的特點，然后用流暢的語言將之描述出來。望著山中冉冉升起的云霞，蕩滌著我的心靈，極目追蹤那暮歸的鳥兒隱入了山林。此題中把握“層云”“歸鳥”“決眥”等要素，由此進行描述即可。

21.【答案】詩人通過描寫泰山雄偉磅礴的氣象，抒發了自己攀登頂峰，俯瞰一切的雄心壯志。

【解析】本題考查體會詩歌情感的能力。詩的開首兩句，寫泰山的高峻偉大。三、四句寫泰山的神奇秀麗和能分割日夜的巍峨形象。五、六句寫山中云氣層出不窮，心胸為之蕩滌。最后兩句寫望岳而生登臨峰頂之意愿。表達了詩人不怕困難，敢于攀登之雄心，顯示出他堅韌不拔的性格和遠大的政治抱負。

22.【答案】“鐘”字是聚集之意，運用擬人手法，表現大自然對泰山情有獨鐘，將神奇和秀麗聚集于泰山的情感。

“割”字，泰山分割天色之意，描繪了泰山將天色分割，山北山南昏曉分明的畫面，突出了泰山遮天蔽日的形象。

【解析】本題考查鑒賞詩歌作品形象的能力。品析詩歌的語言時，往往選擇動詞、形容詞、疊詞等詞語進行分析鑒賞。“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”兩句，寫近望中所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象，是上句“青未了”的注腳。“鐘”字，“聚集”的意思，將大自然寫得有情，將神奇和秀麗聚集于泰山的情感。山前向日的一面為“陽”，山后背日的一面為“陰”，由于山高，天色的一昏一曉割于山的陰、陽面，所以說“割昏曉”，突出了泰山遮天蔽日的形象。

第四篇：《望岳》同步練習及答案

《望岳》同步練習及答案

默寫《望岳》

____________，____________。

____________，____________。

____________，____________。

____________，____________。

1、本詩作者是____代偉大的現實主義詩人，字____，自號“ ____”，詩風沉郁頓挫，憂國憂民，他的詩被稱為“ ”

2、這首詩歷來被譽為歌詠泰山的名作。全詩緊扣題目中的____字展開，熱情贊美了泰山____的氣勢和____的景色。首聯寫遠望泰山____，________的特點；頷聯寫近望泰山____、____的形象；頸聯則寫凝望泰山云氣升騰、____之景；尾聯聯想俯視一切的雄心和氣概。

3、“齊魯青未了”以距離之遠襯托____。

4、“鐘”在這里是“ ”的意思，用一“鐘”字，將大自然________，生動形象地寫出了遠望中泰山的________。

5、有人評價此詩“‘割’字奇”，品析“割”這個字，指出奇在何處？

6、“會當凌絕頂，一覽眾山小”兩句體現了詩人怎樣的思想感情？

7“會當凌絕頂，一覽眾山小。”與王安石的“____，____”和孔子“ ____，____。”有異曲同工之妙。

8、“會當凌絕頂，一覽眾山小”體現了青年杜甫英姿勃發的情懷，讀了這千古名句之后，你有什么感受？

答：

9、這首詩寫景很有特色，請從一個角度加以賞析。

10、填出下列相應的山名：

東岳（）南岳（）西岳（）北岳（）中岳（）

11。解釋下列字、詞的意思：

岱宗_____齊魯_____造化_____

陰陽_____蕩胸_____會當_____

夫______青______鐘______入______

眥______凌______覽______曾______

12、下面對詩的理解分析，錯誤的一項是（）

A、這首詩是現存杜詩中年代最早的一首，字里行間洋溢著杜甫蓬蓬勃勃的朝氣。

B、全詩沒有一個“望”字，但句句寫向岳而望。

C、頷聯寫近望所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象。

D、詩的前六句在“望”字上下功夫，后兩句是詩人登上泰山后的感受。

13、對這首詩理解不恰當的一項是（）

A、詩的每一聯都有“望”的意思，但“望”的角度不同。

B、這首詩描寫了泰山的神奇景色，抒發作者仰慕贊嘆之情以及企望攀登絕頂的心情。

C、“會當凌絕頂，一覽眾山小。”這是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。

D、“造化鐘神秀，陰陽割昏曉。”上句寫泰山是實寫，下句是虛寫。

14、賞析有誤的一項是（）

A詩人由實望泰山而產生登臨意愿，于是想象登臨泰山絕頂的景象和心理感受。

B詩的第二句，作者沒有用筆墨去勾勒泰山是多么高大，而是寫泰山占地多么廣大以距離廣遠襯托山勢

高峻，用筆不凡。

C第三句中的“造化”是運氣、福氣的意思，這句是說神奇秀美都聚集在此，實為泰山的'運氣。

D全詩格調高亢，尤其是七、八兩句表現了詩人勇攀高峰、俯視一切的雄心和氣概，讀來催人奮進。

【答案八】

1、唐杜甫子美少陵野老詩史

2、望高大雄偉神奇秀麗峰巒連綿山色青翠神奇秀麗巍峨高大薄暮鳥歸

3、泰山之高峻連綿

4、積聚、匯聚人格化神奇秀麗

5、泰山就像一把碩大無比的刀一樣，切斷了那照臨下土的陽光，分出了山南向陽明亮，山北背陰晦暗的兩個世界，有力的突出了泰山遮天蔽日的高大形象。

6、泰山的最高峰又指人生的最高峰，表達了作者堅忍不拔的性格，敢于攀登人生頂峰的偉大政治抱負和昂揚向上積極進取的人生態度。

7、不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層登東山而小魯，登泰山而小天下

8、（1）這不僅是詩人要登上泰山極頂的誓言，也是詩人決心攀登人生極頂的雄心壯志。

（2）我明白了要想攀登人生頂峰，就一定要有敢于攀登絕頂，俯視一切的不怕困難的雄心壯志。（只有不怕困難，敢于攀登絕頂，才能俯視一切，傲視群雄。）

9、示例（1）：寫景富有層次，從遠望到近望，到細望。寫出泰山的高大雄偉，神氣秀麗，抒發了對祖國山河的熱愛。

示例（2）虛實相生，“造化鐘神秀”是虛寫，“陰陽割昏曉”是實寫，寫出泰山的高大雄偉，神奇秀麗。

示例（3）：烘托手法，以齊魯大地來烘托泰山那拔地而起，參天聳立的形象。

10、泰山、衡山、華山、恒山、嵩山11。泰山；泰山北為齊，泰山南為魯；天地自然；

山之北為陰，山之南為陽；心頭滌蕩，胸襟為之開闊；應當，一定要；虛詞，無實義；

指泰山之色，青翠蒼郁；聚集；收入眼里，看到；眼眶；登臨，登上；俯視；通“層”

12、D 13、D（上句是虛寫，下句是實寫。）14、C

第五篇：《望岳》高考閱讀練習及答案(六)

閱讀下面這首唐詩，完成8-9題。望岳① 杜甫

西岳崚嶒竦處尊，諸峰羅立似兒孫。安得仙人九節杖，拄到玉女洗頭盆。車箱入谷無歸路，箭栝通天有一門。稍待秋風涼冷后，高尋白帝問真源②。

【注】①杜甫《望岳》詩，共有三首，分詠東岳（泰山）、西岳（華山）、南岳（衡山）。這一首是詠西岳華山，當時作者被貶華州司功參軍，不久便辭官攜家遷徙。詩中的玉女洗頭盆、車箱谷、箭栝峰、通天門皆為華山著名景點，以地名巧妙入詩為本詩一大特色。②白帝：即少昊，古代漢族神話中五天帝之一，主西方之神。真源：本源，這里指仙道。8.詩的首聯描寫了什么樣的景象？這樣寫有什么用意？（5分）

9．這首詩與《望岳》（岱宗夫如何）同為詠山之作，但情感基調卻有所不同，請指出二者的不同之處。（6分）

答案：

8．①詩的首聯寫華山高聳突兀，周圍的小山峰像兒孫一樣拱衛著華山主峰，寫出了華山的高大雄偉。（2分）

②這樣寫緊扣詩題，切合仰望華山之意；抒發了詩人對華山的仰慕之情；為后文寫華山險峻難攀做鋪墊。（3分）

9．①詠東岳詩通過描繪泰山雄偉磅礴的氣象，熱情地贊美了泰山高大雄偉的氣勢和神奇秀麗的景色，抒發了詩人勇攀高峰、俯視一切的雄心壯志，透露了詩人早年的宏大抱負。

②詠西岳詩極狀華山之險，但作者登山之熱情已無，即使有，也只是想秋后登頂求仙問道，以排遣內心的苦悶，全詩重在表達詩人理想不可實現的失意彷徨之情。