第一篇：我們班的鬧星日記

我們班的鬧星是我的同桌－盧建龍。他黑黑的臉蛋，大大的鼻孔，說的話也常常使我們發笑。我們又叫他搞笑星。

我記得有一次，我們班的搞笑星感冒了，我正在寫作業，他打了個噴嚏，鼻涕流出來了。我提醒他。他說：＂這個叫做雙龍出洞。＂笑得我東倒西歪。因為上自習課，我不敢笑那么大聲，所以差點被老師捉到。吳懷圳看我，之后問我笑什么，我把剛才的事告訴他，他笑的前俯后仰，也差點被老師捉到。還有一次，在放學的時候，我正準備出去，搞笑星不知干什么唱起歌來，我轉身一看，原來他在邊唱歌邊做動作，那個動作實在是太好笑了，笑完之后我才發現我有點站不起來的感覺，原來剛才笑的時候把腳笑軟了。

還有一次，在下課的時候，搞笑星把我攔住，之后辦帥他辦完帥之后我哈哈大笑。

但是，他也是＂害蟲＂。每次都是交作業第二慢，成績也不是很好，而且每次都拖我們后腿。

怎么樣？我們班的鬧星夠好笑的吧，但是他也有缺點，希望他改正。

第二篇：我們班的“雷鋒日記”

我們班的“雷鋒日記”

華博利星行小學

楊翠翠

3月是我們學校的學雷鋒月，也是我們教育學生的一次好機會。我在我們班是這樣做的：（案例）

我先介紹了一下雷鋒的主要事跡。后來又重點讀了雷鋒寫的日記。學生們聽的很投入，也很受感動。我問：我們要不要向雷鋒學習？學生們齊聲回答：要！我說：從現在開始，我們要從身邊的小事做起，我們是小學生，可能不會遇到救人啊，送老人回家啊，捐錢幫別人買火車票啊，見義勇為啊，這樣大的事，但學雷鋒做好事不分大小，哪怕是我們的舉手之勞，只要幫助了別人也算好事。我希望我們班能有越來越多的人做好事。這時施夢婷說了一句：“我們做好事，你也不知道啊？”這一句激發了我的一個想法：“那我就每人發一個本子，專門用來記錄你做的好事，向雷鋒的日記本一樣，怎么樣？”全班都喊：“好”。我每人發給了他們一個本子，還起了個名字叫某某的“雷鋒日記”。這樣做我覺得一方面可以鼓勵他們做好事，另一方面也可以鍛煉他們的寫作能力，一舉兩得，多好！我還要求，本子上要寫真實的，還要寫上日期，做好每天晚上回家寫。月底還要交上來大家一起來評一評，評出一名“雷鋒小標兵”。

分析：效果真的很明顯,班級做好事的同學多了起來，誰的本子或是橡皮掉地上了，立馬就有人主動撿起來，“謝謝” “不用謝”使用頻繁了，有的還會加一句“我又做了一件好事。趕緊記下。”雖然是有“目的”的，但真實的去做了。我說過在家主動幫助家長做家務，掃地，洗碗，倒垃圾及等等都算好事，于是我們班學生回家變得都勤快起來了，就連一向在家從來不洗碗的郁在祥都在日記里這樣寫道：“吃好飯，我趕緊把碗收拾了，洗干凈了，媽媽既驚訝又高興的說：祥祥懂事了，變勤快了。”雖然是很小的家務事，但孩子有了變化，我認為就是有了很大的進步。在我收上來的“雷鋒日記”本上還有很多很多這樣的“小”好事。下面和大家分享再分享幾篇：

張萍的：“今天，我做了一件好事：在我家附近，有一些工人們在蓋房子，所以那邊有沙子和地板磚。有幾個小朋友在那邊玩，到了下午，他們玩的地板磚和沙子混到了一起，他們見工人來了，就都跑了，只有我和王加新留在了那兒，我們一起把那些小朋友搬的小地板磚放回了原來的位置。不過有些磚塊已經被車子給壓碎了。”她本來是一個很膽小的沉默的女孩。

陶子豪：“今天我做了兩件好事。第一件好事是幫王曉風撿了橡皮。第二件好事是幫張巖撿橡皮。當我把這兩塊橡皮還給他們的時候，我非常開心，雖然沒有雷鋒叔叔做的好事多，但老師說了做好事不分大小的，就像電視廣告說的一樣”凡事，都要從小事做起”。還把廣告也整了進去了。

徐標：“3月14日 星期四

今天早上，老師用她的黑筆填寫晨檢表，但是老師的黑筆沒有墨了。下課，我從我的文具盒中拿出了一根黑筆芯，把那個沒有墨額芯給換了出來，又把新的筆芯的裝了進去。”原來我那只筆芯是他換的，我今天才知道。

從他們的日記我看到了平時在班級成績不好，默默無聞的孩子也有著他們的閃光點。看著孩子們寫的大大小小的，有長有短的有工整有潦草的，有表達的很豐富的，有的表達的還不那么清楚和完整日記，我很感動，我看到了一顆顆火熱的，善良的，友愛的，孝順的心！我想我的教育目的已經很好地達到了，在無形中他們端正了自己的態度，也收獲了快樂。也許，有時，教育就是這么簡單。

2013-3-25

第三篇：我們班的心情日記

我們班的心情日記

這學期我接手了一個令人非常棘手的班級。我以前只是這個班的科任老師，所以對他們的態度可以稍馬虎一些，但現在是班主任了，俗話說“子不教，父之過；教不嚴，師之惰！”我現在非但要對他們在思想和行為上出現的問題加以管理，還要對他們在學習和生活方面出現的狀況加以疏導。

道理大家都明白，可是真正實施起來就很困難了。上課鈴聲響了半天了，可班里還是靜不下來，好不容易稍微安靜一會了，這邊嗑瓜子的聲音響起來了，那邊剪指甲的聲音也跟著響起來了。“咔咔咔”，“砰砰砰”，兩種聲音交織在一起極有節奏，叫人哭笑不得，惹得老師們哪還有好心情上課呀。科任老師紛紛找我訴苦，我究竟該怎么辦？

一天，我正在講課，忽然發現下面有學生在偷偷地傳紙條，從大前排一直傳到了最后一排，我三步并作兩步地從講臺上走到最后一排，猛地奪走了那個女學生緊緊攥在手中的紙條，隨手把它揣在了兜里。下課后，我掏出紙條，仔細看了一下，里面的內容不禁讓我為之一顫。我原以為這是男女生之間談戀愛互傳的情書，可實際上這是一封簡短的安慰與勉勵的信：

“小晴：我知道你媽媽出了車禍受了重傷讓你很難過，但你一定要振作起來，你是你媽媽今生唯一的依靠。生活不相信眼淚，一切都得靠自己。只有你振作起來，你媽媽的病才會好。其實你并不孤單，我們大家都會幫助你的，堅強起來吧，一切都會好起來的。”

小晴是一個在單親家庭長大的孩子，她本來就有些自卑，近來上課她一直打不起精神，經常趴著睡覺，我看到她的這些狀況后多次找她談過話，但她始終低著頭，呆呆地站在我面前，任憑我怎么問，她就是什么話都不說。最后一次找她談話時，我竟然還提出叫她媽媽來學校一趟，當時一提到她媽媽，她一下子就哭了。我那時還以為她是害怕媽媽批評她呢。原來她家里發生了這樣不幸的事，可是我竟然什么都不知道，還差點深深地傷害了這個可憐的孩子。

通過這件事我開始反省自己：學生家里發生這么大的事，為什么不愿意告訴老師？是不相信老師還是覺得和老師之間有距離？要想從根本上解決班級存在的問題，就必須從了解學生入手。那么怎樣才能讓學生對老師敞開心扉呢？

學生之間之所以喜歡互傳紙條，有一個重要的原因就是他們想通過紙條來表達自己的一份心情，一個想法。自己做學生的時候不是也偷偷地傳過紙條嗎？但是學生畢竟還小，他們的一些想法還很稚嫩，有些事情還需要大人幫助解決。那么怎么樣才能讓他們既向你毫無顧慮地敞開心扉，又能得到并且從心底里接受老師的指導呢？

經過一番考慮，我用班費給全班每人買了一個日記本，然后編號，再隨機地發給每一個學生，讓學生不用寫姓名只記住編號即可，我與每位科任老師分別承包五名學生，承擔他們的日記批改工作，旨在通過日記了解學生的真實想法，幫助他們解決問題。這樣學生既能無所顧忌地說出自己的真實想法，又不用擔心老師知道這是誰寫的。我并沒有硬性要求這個日記每人每天必須寫以及必須上交，只是告訴他們，你的指導老師并不知道你是誰。

學生聽到這個想法，有的表現出不屑一顧，認為日記是小孩子才寫的東西，現在早過時了；有的則表現出好奇，認為和筆友交流應該不錯。而有的科任老師知道我的安排后也有些反感，他們對學生沒有信心，認為這樣做完全是在浪費時間。但不管怎么樣，我都要試一試。

就這樣，寫心情日記的工作開始了。最初的幾天，學生交上來的很少，字也很少，諸如“我今天上課沒有睡覺”，“我今天認真聽了一節物理課。”有點投石問路的感覺，好像不大相信老師，這是在我的意料之中的。畢竟學生建立對老師的信任是需要時間、需要過程的。但不管他們交上來多少，也不管他們在里面寫了多少內容，我都告訴指導老師要認真對待，要給他們寫上鼓勵與關心的話語。漸漸地，交上來的本子多了，而且里面的內容也更真實了。有位科任老師給我看他承包的一個學生的日記：“昨天我犯了一個錯誤，班主任嚴厲地批評了我。她一直認為我是一個懂事的好孩子，可這次犯的錯誤卻令她大跌眼鏡。我真是害怕極了，班主任會不會從此改變對我的看法？老師，我該怎么辦？”

他是這樣回答的：“班主任不會因為一件事就改變對一個學生的看法。誰都有犯錯誤的時候，犯錯誤并不可怕，可怕的是因為一次錯誤就從此萎靡不振。要相信自己，也要相信老師。”

我收到一份這樣的日記：“數學老師上課的時候總是提問那些成績好的學生，而且經常表揚他們。說實話誰不想受到老師的表揚啊？可是他不答理我們這些差生。其實有好幾次我都想主動回答問題，可他不給我說話的機會。久而久之，我對他甚至對這門課就產生了抵觸心理，成績就更不用說了。唉！”

看到這些，我給他寫道：“學生對于老師來說就像自己的孩子一樣重要，他不會放棄自己的每一個孩子，不論他有多淘氣，多讓人操心，他都會竭盡全力地去關心他，愛護他的。千萬不要讓自己的敏感耽誤了自己的前程啊。當然，我也會對你提出的情況及時與數學老師溝通的。”

還有個學生這樣寫道：“我的父母離婚了，這對我的打擊太大了。我的家從此破裂了，同學們會怎么看我啊，他們在私底下一定會笑話我的，我覺得生活一點意思也沒有了。”

看到這種情況我的心情復雜極了，父母離婚對孩子的傷害太大了，它可能會影響孩子的一生。因此我給她寫道：“我完全能夠理解你此時的心情，試想有哪一個做父母的愿意自己的孩子多受一點傷害呢？但現實生活往往就是事與愿違。可是我相信，你的父母雖然因感情不和而離婚了，但他們任何一方都不會因為離婚而減少對你的愛，相反還會加倍愛你。你已經長大了，也要學會多為他們考慮考慮。要知道父母離婚也是一種無奈的選擇，多給予他們理解和寬容吧。”

……

每個周五，我和指導老師們都要找個時間坐下來互相看看學生寫的日記，從中找出自己在教學工作中存在的問題。通過學生的日記，我發覺自己平時在對問題的處理方式上有些千篇一律，也許學生犯的錯誤是一樣的，但是他們的性格卻是迥異的，所以處理方式應該因人而異；指導老師也覺得自己平時應該多關心一下落后的學生，多給他們一些鼓勵，讓他們覺得老師是關心他們的。學生們通過寫日記的方式把自己的真實想法與老師及時交流，思想和行為上也有了很大進步。

總之，寫心情日記的做法既有利于教師了解學生的心聲，有的放矢地處理問題，又滿足了學生的心理需求。

第四篇：胡小鬧日記讀后感

胡小鬧日記讀后感

胡小鬧日記讀后感1

很多人都愛看書，但很多書很精彩，如《胡小鬧日記》這一系列的書籍。

這本書主要講的是主人公胡小鬧沒有自控力被送去軍訓的故事，我覺得做一個有自控力的小孩也不是一件難事，因為有人從小養成的自控力是一件很好的事，但有些人沒有從小養成沒有關系，可以養成這個習慣。

在生活中也有很多同學沒有自控力，所以你們可以從現在開始改掉壞習慣，其實我也因為可能，因為可以玩手機就沒有心思寫作業，但有自控力的人就會先做寫作業再去玩手機，第二天交作業的時候有些人就交不起來。有些人，在別人在玩時，有些人的自控力。嗯。有些有自控力的人就可以在別人玩時安安靜靜的看書，這就是自控力，一個有自控力的人可以在短時間內完成很多事情，而且沒有一絲差錯，因為一般有自控力的人注意力很集中，所以可以認認真真的完成很多事。

我覺得很多時候，都需要有自控力，因為沒有自控力可能會差點丟了性命，因為，沒有自控力去玩到小河邊，結果失足落水沒能保住就丟了性命，在自控力的方面我也不行，因為我的注意力不集中，所以我的自控力就很低，所以我需要提升我自己的自控力這本。

這本書很精彩，還會讓你改掉所，還會讓你改變得越來越好，所以我們我推薦你們去看。

胡小鬧日記讀后感2

小伙伴們，假如天使要送禮物給大家，以下兩個禮物你會選哪一個：

1、一個聰明的大腦；

2、一顆努力而踏實的心。

哈哈，很多小朋友都會選擇第一項：一個聰明的大腦。意料之中，因為我也是一樣。可是，這樣的選擇真的正確嗎？讀完這本書后，我想了想，其實擁有一顆努力而踏實的心更為重要。

書中主人公，一向自詡“聰明卷劉海兒”的胡小鬧也是毫不猶豫地選擇了聰明，直到他遇到了兩類“聰明人”：第一類，是真的“聰明絕頂”，但聰明反被聰明誤的林聰大哥哥。他曾是奧數天才，連續幾屆的奧數冠軍。卻因為仗著聰明，開始投機取巧，欺騙未成年小孩放棄學業、謊編凄慘故事乞討幫他賺錢，而后被抓進了警察局。就在胡小鬧一行人心灰意冷的時候，“神秘人”出現了。在“神秘人”的引導之下，胡小鬧他們又遇到了第二類“聰明人”： 京華大學的眼鏡哥哥、出席家長會的著名企業家老爺爺，他們用自已的親身經歷告訴大家，做一個懂得努力的人，才是真正的聰明人。

讀完這本書后，我開始思考什么才是努力呢？努力應該就是不偷懶，在自已不想做作業時，管住自已的心，靜下心來認認真真地寫作業；努力就是不放棄，當自已想放棄一道難題，去尋求別人的幫助時，管住自已的大腦，再想一想，再做一遍；努力就是要比別人多做一點，多勤奮一點......

最后，我給自已總結了幾點：

一、上課認真聽講，將努力的重點放在課堂上，做好課堂筆記。

二、學習要有計劃，課前預習，課后要及時復習并有針對性地做一些練習。

三、合理安排學習和玩樂的時間，勞逸結合，才能事半功倍。

小朋友們，其實真正的聰明人是一個懂得努力的人，只要把努力當成一種習慣，不論做任何事，都能取得成就。

胡小鬧日記讀后感3

寒假，我讀了生動有趣的書 - “胡市中心的日記。”

這本書分很多冊，我看的這一冊叫《爸媽工作不是我的傭人》，故事內容寫得聲情并茂，各種企業形象的比喻、動人的鋪墊都出來了現在我的眼前，真令我非常吃驚不已，此時我們此刻，我想：是誰能沒有寫出自己這么一個生動的書啊！

這本書主要講的是胡小鬧的父母都是為了給孩子發展創造出了一個好的學習工作環境，對孩子的照顧真是無微不至，除了學生學習，什么其他事情都不讓胡小鬧做，吃飯時媽媽都要把飯吹溫了才拿給他吃。可是在一次夏令營中，胡小鬧來到了作為一個比較偏僻的小村莊，他學會了通過自己進行動手、靠自己解決生活。當回到父母對于身邊時，變化影響很大，他堅決不再讓媽媽替他做事情。當我讀完這本書就是時，我認為這真是個美好的結局，書中的胡小鬧學會了一些自己需要動手，讀者們懂得了這樣一個重要道理——爸爸媽媽已經不是我的傭人。

除了教會了我道理，這本書我喜歡的句子有好多，其中有學生一句“今天是我們開學的第一天，太陽公公似乎也格外值得高興，一大問題早就神采奕奕地跳上了一個天空，笑瞇瞇地俯瞰著整個企業校園”。對這句話的印象影響太深了，仿佛自己感受學習到了太陽公公的開心呢！我平時可以寫文章呀，絞盡腦汁也寫不出現在這樣的句子。老師說過：“有了好開頭，就有很多好文章。”因此，我就是通過這樣他們喜愛程度上了它。

哦，時間不多了，我要去看胡小鬧系列更多的書了。對了，這本書的作者就是擁有“貼心家教老師”稱號的樂多多姐姐。

胡小鬧日記讀后感4

在暑假里我讀了一本書《胡小鬧日記寫作業不用媽媽幫》，今天我就來寫寫我看這本書后的感想吧！

這本書里的主人公叫胡小鬧，胡小鬧的媽媽就像監工一樣，眼睛緊緊盯著胡小鬧和他的作業本，還時不時地給出一些提醒，比如：胡小鬧，你怎么還不寫作業？胡小鬧，你能不能認真點！這道題這么做對嗎？你上課怎么聽的？胡小鬧，你的字像火星似的，能不能一筆一畫的寫？給我重寫！……可是可是誰能夠忍受每天這種監管啊！終于有一天，胡小鬧忍無可忍，決定開始反抗。但是，就他一個人的力量實在太渺小了，他向同學傾述了他的苦惱后，發現班里的同學這樣或那樣都受制于媽媽幫，通過商議，他們決定采用不回家的非暴力手段，想引起媽媽們的重視，換來公平的談判機會，但是……很快被瓦解了，第一次談判失敗告終。不過，胡小鬧并沒有放棄，就在他準備第二輪反媽媽幫進攻時，一位神秘的高人出現在媽媽幫的QQ群里，勸告媽媽們對孩子作業放手，有效的方法就是讓孩子們有做作業的動力，作業的質量由孩子們自己來負責，完成作業后到睡覺的這段時間由孩子們自己支配，媽媽們不得干涉，在高人的點撥下胡小鬧媽媽、小櫻桃媽媽和長安媽媽半信半疑地表示愿意讓孩子們嘗試一下。結果他們三個進步越來越明顯，最終以優異的成績打敗了媽媽幫。

看完這本書，我想對媽媽們說：作為新時代的小學生，我們，享受著各種新型的產品，接觸著各種事物，可在學習上，我們上完一天的課，做完作業已經夠累了，還要完成各種課外作業……我們不是不想學習，而是想獨立學習。放手吧！媽媽們，給我們一些自由空間吧！

胡小鬧日記讀后感5

閱讀一本好書，是我最喜歡做的事，今天我為大家推薦一本好書《胡小鬧日記》。《胡小鬧日記》里面故事眾多，而且每個故事都可以給我帶來知識，讓我懂得怎么做好自己。

這本書教會我樂于助人，教會我誠實勞動，教會我無懼困難。這本書里還有好多好多動人的故事，不但教會了我許多做人的道理，而且總能給我學習生活上帶來無限樂趣。我常常從書中摘抄一些好詞好句，寫讀書筆記。對于這些讀書筆記，課堂上我會舉一反三，拓展思維，加深理解；寫作時，我也經常能靈活運用，因此總會得到老師的表揚。總之，《胡小鬧日記》是我最喜歡的一本書。

《胡小鬧日記》是一個系列，其中有一本我印象很深刻，叫做《好朋友，壞朋友》，書中講述了胡小鬧的同學和校外的小混混接觸了，學會了抽煙、打架、喝酒，胡小鬧等同學勸說，他也不聽。最后被那些小混混綁架，還向家人要大量的贖金，最后無奈報警。這本書告訴我們交朋友的標準：首先，要把品德作為擇友的第一標準；第二，要交積極向上，能給自己帶來正能量的朋友；第三，多結交優秀的人，這樣能開眼屆，增長見識。交朋友是我們正常的心理需求，沒有朋友就沒有路，我以后一定要多結交一些優秀的人。

閱讀使我快樂，也使我成長，我會繼續多閱讀多思考，在書海里繼續遨游！

胡小鬧日記讀后感6

當我翻開這本書時，首先看到的是序言《安全是我們最好的朋友》。這本書的作者－多多姐問了我們一個問題：當走在大街上，有陌生人這樣問你：“小朋友，想不想當明星！” 或 “小朋友，我送你一個漂亮的禮物，好嗎？”我先遮住了下面錯誤的做法，想：我怎么會遇到壞人呢？世上小孩那么多，再怎么倒霉這種事也不可能會降臨到我的身上？懷著一顆忐忑的心，于是我慢慢地把手從臉上移開，看著下面的錯誤做法，原來，我是第二種：不以為然型。我十分驚訝，我的做法居然和本文主人公胡小鬧一樣。我很好奇，接下來會發生什么？于是，專心致志地讀了起來。

讀著讀著，我的眼睛濕潤了，為什么？當然是敬佩文中的白冰，雖然她是“患難同盟軍”中最小的成員，上三年級只有九歲，而且還是個小女生，但她卻不喊累，也沒有抱怨過什么。她在暴雨中摔了一跤，也沒有掉一滴眼淚，真是個堅強的女生。當然還有胡小鬧，平時別看他嘻嘻哈哈，當他面對人販子的時候，戰勝了內心的恐懼，變得沉著冷靜。長安，他是個超級小胖子，還是個愛吹牛，愛炫耀的小家伙，但在對抗人販子的時候，他可是個小猛將。還有林子，原來的他看起來好像弱不禁風，現在，他敢于人販子斗智斗勇，荒島逃生，和以前判若兩人。表現得特別勇敢和機靈。這里的同學真的都好機智啊！我也要像他們那樣。所以，我要學習白冰的堅強，胡小鬧的勇敢，長安的機靈，還有林子的自信，

讀完了這本書，每一幕扣人心弦，激動無比的畫面似乎還在眼前浮現，文中的幾個小主人公足智多謀，頑強勇敢的精神深深的感染了我，他們讓我學會了勇敢地戰勝困難，這本書還教會了我們遇到壞人時應該怎么應付，所以，我推薦這本書給大家讀哦！

胡小鬧日記讀后感7

利用暑假期間我讀了很多書，其中令我印象最深刻的就是《胡小鬧日記——壞人都知道我有多厲害》這本書，通過閱讀這本書我學到了遇到壞人應該怎樣做。

這本書講述了胡小鬧和他的死黨長安，被人販子抓住拐騙到一座荒島的小木屋，然后認識了白冰和名叫林子的初中生，胡小鬧和其他人組成了“患難同盟軍”。他們和人販子斗智斗勇，成功的逃離了小木屋，走進了一片森林，到處尋找走出荒島的出口，但始終沒有找到出口。就在這時林子說：“要不然我們再回到小木屋想想辦法和光頭疤瘌再大戰一場。”他們回到了小木屋，這時人販子正在找他們，他們只好找地方快速躲了起來，正當女騙子就要發現他們的時候，恰好警察來了，就這樣警察抓住了人販子們，胡小鬧他們得救了。

在這本書的主人公中，白冰年齡小，不怕累，沉著冷靜，鼓勵大家勇敢，堅強，讓我非常佩服，值得我學習。當然，小主人公胡小鬧表現的也很出色，在他面對人販子時，戰勝了自己內心的恐懼，變得沉著冷靜，勇敢，堅強。

讀了這個故事我學到以后遇到任何困難都沉著，冷靜，勇敢，堅強，運用智慧去克服困難，從中也學到了許多安全小常識，懂得如何應對壞人。

1、如果陌生人送禮物或邀請你，請不要接受。

2、如果不小心和父母走散了，不要告訴陌生人并向他問路，要去找警察叔叔幫忙解決。

3、不要向陌生人透漏家庭住址以及其它信息。

4、不要去人少，偏僻的地方玩耍。

5、不要太接近陌生人，以免受到傷害。

6、陌生人來家敲門，不能隨意開門。

胡小鬧日記讀后感8

蘇軾說過“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”好書百讀不厭，今天我向大家推薦一本讓我連續讀三遍的好書——《胡小鬧日記之放學之后不失控》。

這本書是樂多多寫的，是由浙江少兒兒童出版社出版。

書中重點告訴我們要怎么合理安排時間。這本書最讓我難忘的是主人公胡小鬧，他人如其名是一個很“鬧”的孩子，在選擇社團活動時因和賈古打架，沒有被自己心儀的社團錄取，反而被自己最不喜歡的苦瓜老師帶進來了話劇社團。但是進話劇社后這個酷愛鬧騰的胡小鬧被苦瓜老師獨特的教導方式教育得不在鬧了。

這本書在每一章結束都有一日記的方式，記錄文章的長篇大論，還記錄了這一天結束后接下來的疑問。這可以讓我學習到怎么概括文章，也可以體現到胡小鬧這一天下來是怎樣的心情？為什么？

這就是我為大家推薦的《胡小鬧日記之放學之后不失控》，書的最后還告訴我們關于時間的語錄，如：時間對每個人都是公平的，它不會因為我特別就把我一天變成25小時；一放學就失控，失控的不是我們的行為，而是我們對時間的'態度；送你一句支配時間的魔法咒語，做時間的主人，不做時間的奴隸；把對學習和興趣完美結合，原來語數外也是可以很有趣。

希望大家也會去看看這本書，讓我們一起去爭做時間的主人。

胡小鬧日記讀后感9

暑假里我閱讀了《胡小鬧日記之媽媽我愛你》這本書，作者是樂多多。主要講述了胡小鬧與長安報了一個夏令營，他們在夏令營認識了小小，她是一位身患重病的女孩。她的媽媽為了救他，堅持每天“暴走”10千米，就是為了減掉脂肪肝，把自己的肝臟移植到小小身上，這樣就能讓小小活下來。在這里面，有著無數個感人的故事。小小的母親無論刮風下雨，閃電雷鳴，都堅持每天“暴走”千米，通過這樣強大的毅力和救活小小的信心，最終小小得救了！

在這個故事里面，我看出了小小媽媽的堅定與信心。一個媽媽為了自己的女兒可以忍受各種辛苦，可以克服各種困難，為了女兒她甚至可以把自己的命都搭上。一個媽媽失去了自己的女兒比殺了她自己還難受。所以她會不惜一切代價把自己的女兒給救活，在生病的女兒面前，媽媽就是一位無所不能的超人，在這時候她會去完成一個普通人根本完不成的任務。哪怕救活自己的女兒只有一絲希望，這位母親也會拼命爭取，就像抱著一根救命稻草一樣為自己的女兒求生的機會。母愛如山，小小的命是她的母親用腳一步一步冒著風雨踏出來的，無論自己受多少苦，多少困難，她也會在女兒面前表現的很高興，樂觀。在這的背后，這位母親恨不得痛痛快快的大哭一場，因為沒有人能理解她是什么感受，沒有人能替他分擔，這一切必須她自己扛起來。如果她垮掉，那就意味著這個家就毀了，自己的女兒也毀了，但是，這位媽媽沒有被擊垮，而是扛起了肩膀上的重任，直到自己的女兒被救活為止！

讀完這本書后，就徹徹底底的明白了母親是多么偉大，多么堅強！

胡小鬧日記讀后感10

在暑假，我最喜歡看的一本書就是《胡小鬧日記—爸媽聽我說說心里話》。它寫的是家長和孩子該如何溝通、怎樣溝通的知識。

書中主人公胡小鬧的爸爸媽媽都非常愛胡小鬧，讓他衣食無憂。可胡小鬧卻認為爸爸媽媽只關心工作，卻不關心自己。由于班上有很多孩子都持有和胡小鬧相同的觀點，所以吳老師決定在每周五晚上開展“喊爸媽來參加—親子互動”活動。剛開始第一次活動的時候，胡小鬧的爸媽非常不情愿來，他們認為學校就管孩子學習就好了，沒有必要開展什么和學習無關的活動。但在胡小鬧開完“家庭親子會議”后也自覺參加了活動。通過一次次的活動，胡小鬧的爸媽改變了許多，做什么事都會先征求胡小鬧的意見；長安的家長也不打他了，甚至不罵他了，而是多多鼓勵他；小櫻桃的家長也不再給她不停地找練習題了……同學們的家庭生活都改變得更加美好了。

讀完了整本書，讓我更加深刻的認識到親子溝通的重要性。所以我希望媽媽也能看一看這本書。相信這樣我們之間的摩擦也會減少很多。例如：當我提出去玩的時候，我希望媽媽能站在我立場考慮問題，而不是想都沒想就否定；當我的玩具或房間被別的小朋友弄得亂七八糟而生氣的時候，我希望媽媽能多關心我，安慰我，而不是一副不在乎的表情。當然，媽媽也很關心我。考試沒考好，媽媽不僅沒有罵我，還幫我分析錯題，多多鼓勵我。

書中除了有趣的故事外，還介紹了許多實用的溝通技巧。例如：面對活潑好動、有些調皮的孩子，家長們最需要的是尊重孩子，給他們參與的權利；而面對追求完美的孩子，家長們就要適當放手……真心希望大家都看一看。

胡小鬧日記讀后感11

“你是在為誰讀書”

“你覺得讀書快樂嗎？”

看這兩個問題是這本書中的主要人物：胡小鬧提出的兩個問題。可能你們會回答為老師和父母讀書，可這本書里的另外一個小男孩卡羅卻回答：“為自己學習，也學得很快樂。”你覺得學習快樂嗎？肯定有人覺得學習并不快樂，只有枯燥。而我雖然覺得學習沒有樂趣，但也不覺得枯燥。這本書教會了我學習并不是為了老師和父母，而是為了自己。現在你應付，未來你艱辛；現在你辛苦，未來你幸福。這本書中的主人公胡小鬧原來對學習并不上心，但認識了卡羅后，他便常常去圖書館，主動學習。后來，他成績有所提高，知識也有所增長。從之前的45名，到現在的16名。這才短短的幾個月，胡小鬧的成績飛速上升，這一切都是因為卡羅。是卡羅讓他知道學習是多么有趣的一件事。

我在此給有些人提個醒：我們不是專門寫作業和考試的機器，玩是我們的天性。學習不是為了大人們，學習不是為了別人，學習是為了自己的未來。父母催你好好學習，不是為了他們自己；老師催你好好學習，也不是為了自己；他們為的是誰，是我們自己！所以我們要好好學習，將來考上一個好大學，找一個好工作，以此來回報父母的養育之恩和老師的培育之恩。生活事事離不開學習，所以我們要好好學習，天天向上。學習很重要，可我們還需要放松，還需要快樂，以下我有幾條能學習又好，又快樂的方法，請采納：1、多去圖書館，增加知識。2、放學后主動寫作業，寫完作業可以盡情的玩。3、制定好計劃，該玩的時候玩，不該玩的時候學習。

希望大家采納我的方法后那能天天向上，玩的時間也會多一點。

胡小鬧日記讀后感12

寒假里，我讀了一本既生動又有趣的書——《胡小鬧日記》。

這本書分很多冊，我看的這一冊叫《爸媽不是我的傭人》，故事寫得聲情并茂，各種形象的比喻、動人的鋪墊都出現在我的眼前，真令我吃驚不已，此時此刻，我想：是誰能寫出這么生動的書啊！

這本書講的是胡小鬧的父母為了給孩子創造一個好的學習環境，對孩子的照顧真是無微不至，除了學習，什么事情都不讓胡小鬧做，吃飯時媽媽都要把飯吹溫了才拿給他吃。可是在一次夏令營中，胡小鬧來到了一個偏僻的小村莊，他學會了自己動手、靠自己生活。當回到父母身邊時，變化很大，他堅決不再讓媽媽替他做事情。當我讀完這本書時，我認為這真是個美好的結局，書中的胡小鬧學會了自己動手，讀者們懂得了一個道理——爸爸媽媽不是我的傭人。

除了教會了我道理，這本書我喜歡的句子有好多，其中有一句“今天是開學的第一天，太陽公公似乎也格外高興，一大早就神采奕奕地跳上了天空，笑瞇瞇地俯瞰著整個校園”。對這句話的印象太深了，仿佛感受到了太陽公公的開心呢！我平時寫文章呀，絞盡腦汁也寫不出這樣的句子。老師說過：“有了好開頭，就有好文章。”因此，我就是這樣喜愛上了它。

哦，時間不多了，我要去看胡小鬧系列更多的書了。對了，這本書的作者就是擁有“貼心家教老師”稱號的樂多多姐姐。

胡小鬧日記讀后感13

從小到大我讀過許許多多的書，這些書里面讓我印象最深的一本是《壞人知道我們多厲害》，從這本書中我學會了很多安全常識，懂得了很多道理。

這本書主要講的是主人公胡小鬧和他的幾個同學組成了“患難同盟軍”一起同人販子斗智斗勇的故事。一天，胡小鬧他們幾個人被人販子騙進了一所小木屋，他們幾個人開動腦筋，終于想出了計策，并且成功逃離了小木屋。正當他們松了一大口氣，覺得終于逃離了魔爪的時候，才發現他們身在一座荒島上，這個荒島一面是森林，一面卻是河流。情急之下他們逃進了森林，在那里他們克服了種種艱險險阻，最終警察解救了他們抓住了人販子，救出很多同學，一起重返校園。

書中的他們經歷了很多驚心動魄的事情。比如長安逃離小木屋后因為太高興下水游泳，泳前沒做運動，所以下水便抽筋了，險些喪命。他們逃進森林里時下了一場大雨，只好躲在山洞里，沒想到蟲子竟然飛進了耳朵里。我讀著書，隨著故事情節一會兒大笑一會兒擔憂，不禁深深贊嘆他們幾個人的勇敢機智，如果不勇敢機智那幾個人我們只能等死。當然最重要的就是團結的力量。

自從看了這本書，我懂得了很多安全常識：不能和陌生人交談或是隨便跟陌生人走，更不能吃陌生人給的食物和水。也不要有不以為然的想法和僥幸心理，事實上，危險狀況不分你和我，“我”并不特殊，“危險”不一定在什么時候出現，唯有平時有防范意識，才能保證自己的安全。

壞人是不會從這個世界上消失的，只有我們自身強大了，壞人才能真正被打敗。這里所謂的“強大”，并非身強力大，而是指用智慧武裝自己，用頭腦去打敗那些壞人。

胡小鬧日記讀后感14

在書中，胡大做文章。期末考試前，他討厭媽媽的嘮叨、哭鬧和催促。為了逃避母親的控制，他參加了夏令營。夏令營期間，胡小諾學會了感恩和孝順。怎么回事？

原來他參加夏令營，遇到一個叫曉曉的小女孩。笑笑得了肝豆狀核變性引起的肝硬化，這是一種非常嚴重的疾病。只有用親戚的肝臟進行器官移植，她才能活下來。曉曉決定把肝臟捐給曉曉，但后來檢查時意外發現曉曉有嚴重脂肪肝，于是曉曉決定每天跑步10公里減肥。執著的跑開后，曉曉媽媽，這是多么刺激的一件事啊！但煩惱就像黏糊糊的泡泡糖，然后活體肝移植需要10萬元手術。對于這對飽經風霜的母女來說，作文10一萬元無疑是一個天文數字。最后胡小諾和同學把這次夏令營的零花錢都捐給了曉曉。與此同時，晚報刊登了曉曉母女的故事后，人們來到醫院看望曉曉，并向他們捐款。記得捐獻者的一個姐姐拄著拐杖走路，衣服又舊又小，手里拿著一張皺巴巴的50塊錢給小捐獻者。這50塊錢是她姐姐剪了幾年頭發賣掉的錢。看到這里，我不禁想起了胡小諾的日記，說：每一次捐款的背后，都有一個讓人落淚的故事。他們不富裕，卻是最有愛心最可愛的人。

看了《胡小鬧日記》，學會了感恩和友善。每次看到母女相顧相依的故事，看到那些捐款的場景，每次都熱淚盈眶，至今記憶猶新。我也覺得我媽很愛我。她每天給我洗衣做飯。當然她也有各種嘮叨。我心里也暗暗叫苦。現在我覺得是媽媽對我的關心和愛護。如果你也喜歡《胡小鬧日記》，記得去看。看完了你要知道，你媽媽的每一句嘮叨都隱藏著愛。你必須明白，你的母親深深地愛著我們。世界上最偉大的愛是母愛。

胡小鬧日記讀后感15

“誰言寸草心，報得三春暉。”山縱然高，卻不及母愛偉大，海縱然深，卻不及母愛深沉。這是我從《胡小鬧日記》中感受到的。

《胡小鬧日記》講述了一位患有重度脂肪肝的母親為了把肝臟捐給身患重病的女兒，每天風雨無阻地暴走十千米，并且每餐只吃饅頭大的飯團的故事。并且以日記的形式塑造了一位雖然時常犯錯，但富有正義感的小小男子漢――胡小鬧。

當讀到“這位母親已經走壞了四雙鞋，不論是風吹雨打，還是烈日炎炎，都堅持暴走”時，我的內心受到了極大的震撼，讓我情不自禁地想到了――我的母親。母親孕育了我們的生命，給了我們一個溫暖的家。每個母親都是偉大的，都愿意為了我們，而付出生命。身患重病的女孩的母親也是如此，我想支撐她每天暴走十千米，并且每餐只吃饅頭大的飯團，是她對女兒的愛和她那份非凡的意義吧！沒錯，如果沒有她對女兒無私的愛，她怎么能每天堅持呢？如果沒有那份非凡的意義，誰又愿意每天堅持呢？

想到這些，我不禁又對這位母親升起了一絲敬佩之情。也為自己的行為感到慚愧。母親每天為了我們忙前忙后，早起為我們做早餐，晚上還要洗衣服……而我們呢，不僅不體諒她，還給她增加負擔，增添煩惱……我頓時覺得羞愧不已。我暗下決心，從現在做起，我不能再給她增加負擔了！

懂得感恩，從現在做起，是《胡小鬧日記》給我最大的啟示。

第五篇：胡小鬧日記讀后感

胡小鬧日記讀后感15篇

胡小鬧日記讀后感1

0歲生日的時候，同學送我了一套《胡小鬧日記》，總共有六本，我喜歡得愛不釋手。對于閱讀，我就像一匹餓狼，貪婪地讀起來。

《媽媽我愛你》是《胡小鬧日記》中的一本，故事主要講：胡小鬧去參加夏季訓練營遇到了一位叫小小的女孩子，小小被查出患有肝臟豆硬化的毛病，小小媽媽準備把自己的一部分肝臟捐給小小，卻被醫生查出，脂肪太高，不能捐。于是，每天，不管刮風下雨，她都走十公里路。最后，在胡小鬧和他媽媽的幫助下，小小媽媽終于順利地把自己的一部分肝臟捐給了小小。

看著這位偉大的媽媽，我想到了自己的媽媽，想到了爸爸給我說起的那件事。

那一天，我在學校意外受傷了。一聽到這個消息，媽媽嚇得人都喘不過氣來，腦子中都是我受傷的畫面：會不會擦破了臉皮，會不會磕掉了牙齒，腦中自然而然出現了我痛苦嚎哭的模樣，越是清晰，媽媽的心越是顫抖。

媽媽的愛，就像是滋潤心田，溫暖一生的“愛的雨露，”它雖融匯在媽媽的眼淚里，但絕對是世界上最為堅強、勇敢、無所畏懼的一種力量。頃刻間我忽然想到了孟郊的《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。在那天，我終于明白，母愛代表了勇敢、堅強、和一份愛子之心！

胡小鬧日記讀后感2

利用暑假期間我讀了很多書，其中令我印象最深刻的就是《胡小鬧日記——壞人都知道我有多厲害》這本書，通過閱讀這本書我學到了遇到壞人應該怎樣做。

這本書講述了胡小鬧和他的死黨長安，被人販子抓住拐騙到一座荒島的小木屋，然后認識了白冰和名叫林子的初中生，胡小鬧和其他人組成了“患難同盟軍”。他們和人販子斗智斗勇，成功的逃離了小木屋，走進了一片森林，到處尋找走出荒島的出口，但始終沒有找到出口。就在這時林子說：“要不然我們再回到小木屋想想辦法和光頭疤瘌再大戰一場。”他們回到了小木屋，這時人販子正在找他們，他們只好找地方快速躲了起來，正當女騙子就要發現他們的時候，恰好警察來了，就這樣警察抓住了人販子們，胡小鬧他們得救了。

在這本書的主人公中，白冰年齡小，不怕累，沉著冷靜，鼓勵大家勇敢，堅強，讓我非常佩服，值得我學習。當然，小主人公胡小鬧表現的也很出色，在他面對人販子時，戰勝了自己內心的恐懼，變得沉著冷靜，勇敢，堅強。

讀了這個故事我學到以后遇到任何困難都沉著，冷靜，勇敢，堅強，運用智慧去克服困難，從中也學到了許多安全小常識，懂得如何應對壞人。

1、如果陌生人送禮物或邀請你，請不要接受。

2、如果不小心和父母走散了，不要告訴陌生人并向他問路，要去找警察叔叔幫忙解決。

3、不要向陌生人透漏家庭住址以及其它信息。

4、不要去人少，偏僻的地方玩耍。

5、不要太接近陌生人，以免受到傷害。

6、陌生人來家敲門，不能隨意開門。

胡小鬧日記讀后感3

閱讀一本好書，是我最喜歡做的事，今天我為大家推薦一本好書《胡小鬧日記》。《胡小鬧日記》里面故事眾多，而且每個故事都可以給我帶來知識，讓我懂得怎么做好自己。

這本書教會我樂于助人，教會我誠實勞動，教會我無懼困難。這本書里還有好多好多動人的故事，不但教會了我許多做人的道理，而且總能給我學習生活上帶來無限樂趣。我常常從書中摘抄一些好詞好句，寫讀書筆記。對于這些讀書筆記，課堂上我會舉一反三，拓展思維，加深理解；寫作時，我也經常能靈活運用，因此總會得到老師的表揚。總之，《胡小鬧日記》是我最喜歡的一本書。

《胡小鬧日記》是一個系列，其中有一本我印象很深刻，叫做《好朋友，壞朋友》，書中講述了胡小鬧的同學和校外的小混混接觸了，學會了抽煙、打架、喝酒，胡小鬧等同學勸說，他也不聽。最后被那些小混混綁架，還向家人要大量的贖金，最后無奈報警。這本書告訴我們交朋友的標準：首先，要把品德作為擇友的第一標準；第二，要交積極向上，能給自己帶來正能量的朋友；第三，多結交優秀的人，這樣能開眼屆，增長見識。交朋友是我們正常的心理需求，沒有朋友就沒有路，我以后一定要多結交一些優秀的人。

閱讀使我快樂，也使我成長，我會繼續多閱讀多思考，在書海里繼續遨游！

胡小鬧日記讀后感4

暑假里我閱讀了《胡小鬧日記之媽媽我愛你》這本書，作者是樂多多。主要講述了胡小鬧與長安報了一個夏令營，他們在夏令營認識了小小，她是一位身患重病的女孩。她的媽媽為了救他，堅持每天“暴走”10千米，就是為了減掉脂肪肝，把自己的肝臟移植到小小身上，這樣就能讓小小活下來。在這里面，有著無數個感人的故事。小小的母親無論刮風下雨，閃電雷鳴，都堅持每天“暴走”千米，通過這樣強大的毅力和救活小小的信心，最終小小得救了！

在這個故事里面，我看出了小小媽媽的堅定與信心。一個媽媽為了自己的女兒可以忍受各種辛苦，可以克服各種困難，為了女兒她甚至可以把自己的命都搭上。一個媽媽失去了自己的女兒比殺了她自己還難受。所以她會不惜一切代價把自己的女兒給救活，在生病的女兒面前，媽媽就是一位無所不能的超人，在這時候她會去完成一個普通人根本完不成的任務。哪怕救活自己的女兒只有一絲希望，這位母親也會拼命爭取，就像抱著一根救命稻草一樣為自己的女兒求生的機會。母愛如山，小小的命是她的母親用腳一步一步冒著風雨踏出來的，無論自己受多少苦，多少困難，她也會在女兒面前表現的很高興，樂觀。在這的背后，這位母親恨不得痛痛快快的大哭一場，因為沒有人能理解她是什么感受，沒有人能替他分擔，這一切必須她自己扛起來。如果她垮掉，那就意味著這個家就毀了，自己的女兒也毀了，但是，這位媽媽沒有被擊垮，而是扛起了肩膀上的重任，直到自己的女兒被救活為止！

讀完這本書后，就徹徹底底的明白了母親是多么偉大，多么堅強！

胡小鬧日記讀后感5

自從我在新華書店買了這本《胡小鬧日記》后，我就對這本書愛不釋手。它的作者是樂多多，是國內著名勵志兒童文學家，她的很多作品都包含對孩子們成長有益的勵志主題。

我讀的是《胡小鬧日記》第四輯，時間管理篇的周末不用爸媽管，講述了五零三班開班會的時候，很多同學傾訴了周末的事情，簡直就快變成訴苦大會了。

老師聽了以后，把這件事一五一十的告訴了校長，后來校長找了胡小鬧和其他兩名同學，組成了一個小隊，讓他們調查其他同學的周末是怎么樣過的。后來調查結果大概分為三大類型，分別是“周末過得太累，沒有自我型”，“周末過得很荒廢，爸媽放任不管型”，“周末過得千篇一律，沒有創意型”。之后胡小鬧私下采訪了幾位同學，去問問他們周末過得不快樂的“罪魁禍首”是誰？

沒想到竟然全是爸爸媽媽。于是胡小鬧把同學都召集起來，并跟他們講了自己想的“對付爸媽的一百句話”，讓他們回去反擊爸媽。

第二天家長就跑到學校“告狀”，后來才知道是因為胡小鬧，于是胡小鬧又被爸媽臭罵了一頓，第二天早上，校長跟同學們說：“只有學會溝通，跟爸爸媽媽心平氣和地說，才能讓快樂多一些。”

讀完這本書，我懂得了溝通讓我們彼此更加了解對方的想法，增進彼此的感情。有時，父母的要求與自己的想法有沖突時，不便直接違背，而要學會與爸爸媽媽溝通，把心里話告訴爸媽，煩惱才會少一點，快樂才會多一點。

胡小鬧日記讀后感6

蘇軾說過“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”好書百讀不厭，今天我向大家推薦一本讓我連續讀三遍的好書——《胡小鬧日記之放學之后不失控》。

這本書是樂多多寫的，是由浙江少兒兒童出版社出版。

書中重點告訴我們要怎么合理安排時間。這本書最讓我難忘的是主人公胡小鬧，他人如其名是一個很“鬧”的孩子，在選擇社團活動時因和賈古打架，沒有被自己心儀的社團錄取，反而被自己最不喜歡的苦瓜老師帶進來了話劇社團。但是進話劇社后這個酷愛鬧騰的胡小鬧被苦瓜老師獨特的教導方式教育得不在鬧了。

這本書在每一章結束都有一日記的方式，記錄文章的長篇大論，還記錄了這一天結束后接下來的疑問。這可以讓我學習到怎么概括文章，也可以體現到胡小鬧這一天下來是怎樣的心情？為什么？

這就是我為大家推薦的《胡小鬧日記之放學之后不失控》，書的最后還告訴我們關于時間的語錄，如：時間對每個人都是公平的，它不會因為我特別就把我一天變成25小時；一放學就失控，失控的不是我們的行為，而是我們對時間的態度；送你一句支配時間的魔法咒語，做時間的主人，不做時間的奴隸；把對學習和興趣完美結合，原來語數外也是可以很有趣。

希望大家也會去看看這本書，讓我們一起去爭做時間的主人。

胡小鬧日記讀后感7

從小到大我讀過許許多多的書，這些書里面讓我印象最深的一本是《壞人知道我們多厲害》，從這本書中我學會了很多安全常識，懂得了很多道理。

這本書主要講的是主人公胡小鬧和他的幾個同學組成了“患難同盟軍”一起同人販子斗智斗勇的故事。一天，胡小鬧他們幾個人被人販子騙進了一所小木屋，他們幾個人開動腦筋，終于想出了計策，并且成功逃離了小木屋。正當他們松了一大口氣，覺得終于逃離了魔爪的時候，才發現他們身在一座荒島上，這個荒島一面是森林，一面卻是河流。情急之下他們逃進了森林，在那里他們克服了種種艱險險阻，最終警察解救了他們抓住了人販子，救出很多同學，一起重返校園。

書中的他們經歷了很多驚心動魄的事情。比如長安逃離小木屋后因為太高興下水游泳，泳前沒做運動，所以下水便抽筋了，險些喪命。他們逃進森林里時下了一場大雨，只好躲在山洞里，沒想到蟲子竟然飛進了耳朵里。我讀著書，隨著故事情節一會兒大笑一會兒擔憂，不禁深深贊嘆他們幾個人的勇敢機智，如果不勇敢機智那幾個人我們只能等死。當然最重要的就是團結的力量。

自從看了這本書，我懂得了很多安全常識：不能和陌生人交談或是隨便跟陌生人走，更不能吃陌生人給的食物和水。也不要有不以為然的想法和僥幸心理，事實上，危險狀況不分你和我，“我”并不特殊，“危險”不一定在什么時候出現，唯有平時有防范意識，才能保證自己的安全。

壞人是不會從這個世界上消失的，只有我們自身強大了，壞人才能真正被打敗。這里所謂的“強大”，并非身強力大，而是指用智慧武裝自己，用頭腦去打敗那些壞人。

胡小鬧日記讀后感8

“你是在為誰讀書”

“你覺得讀書快樂嗎？”

看這兩個問題是這本書中的主要人物：胡小鬧提出的兩個問題。可能你們會回答為老師和父母讀書，可這本書里的另外一個小男孩卡羅卻回答：“為自己學習，也學得很快樂。”你覺得學習快樂嗎？肯定有人覺得學習并不快樂，只有枯燥。而我雖然覺得學習沒有樂趣，但也不覺得枯燥。這本書教會了我學習并不是為了老師和父母，而是為了自己。現在你應付，未來你艱辛；現在你辛苦，未來你幸福。這本書中的主人公胡小鬧原來對學習并不上心，但認識了卡羅后，他便常常去圖書館，主動學習。后來，他成績有所提高，知識也有所增長。從之前的45名，到現在的16名。 這才短短的幾個月，胡小鬧的成績飛速上升，這一切都是因為卡羅。是卡羅讓他知道學習是多么有趣的一件事。

我在此給有些人提個醒：我們不是專門寫作業和考試的機器，玩是我們的天性。學習不是為了大人們，學習不是為了別人，學習是為了自己的未來。父母催你好好學習，不是為了他們自己；老師催你好好學習，也不是為了自己；他們為的是誰，是我們自己！所以我們要好好學習，將來考上一個好大學，找一個好工作，以此來回報父母的養育之恩和老師的培育之恩。生活事事離不開學習，所以我們要好好學習，天天向上。學習很重要，可我們還需要放松，還需要快樂，以下我有幾條能學習又好，又快樂的方法，請采納：1、多去圖書館，增加知識。2、放學后主動寫作業，寫完作業可以盡情的玩。3、制定好計劃，該玩的時候玩，不該玩的時候學習。

希望大家采納我的方法后那能天天向上，玩的時間也會多一點。

胡小鬧日記讀后感9

在書中，胡大做文章。期末考試前，他討厭媽媽的嘮叨、哭鬧和催促。為了逃避母親的控制，他參加了夏令營。夏令營期間，胡小諾學會了感恩和孝順。怎么回事？

原來他參加夏令營，遇到一個叫曉曉的小女孩。笑笑得了肝豆狀核變性引起的肝硬化，這是一種非常嚴重的疾病。只有用親戚的肝臟進行器官移植，她才能活下來。曉曉決定把肝臟捐給曉曉，但后來檢查時意外發現曉曉有嚴重脂肪肝，于是曉曉決定每天跑步10公里減肥。執著的跑開后，曉曉媽媽，這是多么刺激的一件事啊！但煩惱就像黏糊糊的泡泡糖，然后活體肝移植需要10萬元手術。對于這對飽經風霜的母女來說，作文10一萬元無疑是一個天文數字。最后胡小諾和同學把這次夏令營的零花錢都捐給了曉曉。與此同時，晚報刊登了曉曉母女的故事后，人們來到醫院看望曉曉，并向他們捐款。記得捐獻者的一個姐姐拄著拐杖走路，衣服又舊又小，手里拿著一張皺巴巴的50塊錢給小捐獻者。這50塊錢是她姐姐剪了幾年頭發賣掉的錢。看到這里，我不禁想起了胡小諾的日記，說：每一次捐款的背后，都有一個讓人落淚的故事。他們不富裕，卻是最有愛心最可愛的人。

看了《胡小鬧日記》，學會了感恩和友善。每次看到母女相顧相依的故事，看到那些捐款的場景，每次都熱淚盈眶，至今記憶猶新。我也覺得我媽很愛我。她每天給我洗衣做飯。當然她也有各種嘮叨。我心里也暗暗叫苦。現在我覺得是媽媽對我的關心和愛護。如果你也喜歡《胡小鬧日記》，記得去看。看完了你要知道，你媽媽的每一句嘮叨都隱藏著愛。你必須明白，你的母親深深地愛著我們。世界上最偉大的愛是母愛。

胡小鬧日記讀后感10

最近，我在看一本書，叫《胡小鬧日記之不上補習班的第一名》，這本書非常的新穎有趣。

這本書的主角是胡小鬧、長安、小櫻桃和王勝男，在一次考試中，長安又穩居班級倒數第一，因此，長安的父母為他報了各種補習班。胡小鬧雖然考試及格了，但是他的媽媽想讓他更進一步，還是幫他報名了補習班。

在補習班上課的某一天，胡小鬧和長安意外地發現，成績是班級第一名的小櫻桃也在補習班。更加讓他們兩個生氣的是，他們的媽媽還要求小櫻桃做“眼線”，監督他們的一舉一動，胡小鬧和長安為此感到非常的不舒服，于是他們決定逃離補習班，擺脫小櫻桃。他們去勸小櫻桃和王勝男退了補習班（王勝男是小櫻桃最好的朋友），后來他們發現其實小櫻桃和王勝男并不喜歡補習班。他們四個一起在補習班辦了退學手續，過了沒多久，他們被家長發現了，為了不上補習班，他們寫了保證書，小櫻桃保證必須一直是班級第一，王勝男保證自己下次考試進入班級前十名，胡小鬧則保證自己會進入前二十名，而長安保證自己提高二十個名詞。為了完成自己的保證，也為了證明不上補習班也可以成績進步，他們四個一起努力學習，互相幫扶，小櫻桃告訴胡小鬧和長安改善學習方法，制定學習目標和計劃，他們按照小櫻桃說的一步一步實行。最終，功夫不負有心人，他們在期末考試中都完成了自己的目標。

讀了這本書，我領悟到了如何提高自己的學習成績，也認識到自己在學習習慣上的不足，也知道了，提高成績并不一定需要上補習班，主要靠自身的勤奮和努力。

胡小鬧日記讀后感11

當我翻開這本書時，首先看到的是序言《安全是我們最好的朋友》。這本書的作者－多多姐問了我們一個問題：當走在大街上，有陌生人這樣問你：“小朋友，想不想當明星！” 或 “小朋友，我送你一個漂亮的禮物，好嗎？”我先遮住了下面錯誤的做法，想：我怎么會遇到壞人呢？世上小孩那么多，再怎么倒霉這種事也不可能會降臨到我的身上？懷著一顆忐忑的心，于是我慢慢地把手從臉上移開，看著下面的錯誤做法，原來，我是第二種：不以為然型。我十分驚訝，我的做法居然和本文主人公胡小鬧一樣。我很好奇，接下來會發生什么？于是，專心致志地讀了起來。

讀著讀著，我的眼睛濕潤了，為什么？當然是敬佩文中的白冰，雖然她是“患難同盟軍”中最小的成員，上三年級只有九歲，而且還是個小女生，但她卻不喊累，也沒有抱怨過什么。她在暴雨中摔了一跤，也沒有掉一滴眼淚，真是個堅強的女生。當然還有胡小鬧，平時別看他嘻嘻哈哈，當他面對人販子的時候，戰勝了內心的恐懼，變得沉著冷靜。長安，他是個超級小胖子，還是個愛吹牛，愛炫耀的小家伙，但在對抗人販子的時候，他可是個小猛將。還有林子，原來的他看起來好像弱不禁風，現在，他敢于人販子斗智斗勇，荒島逃生，和以前判若兩人。表現得特別勇敢和機靈。這里的同學真的都好機智啊！我也要像他們那樣。所以，我要學習白冰的堅強，胡小鬧的勇敢，長安的機靈，還有林子的自信，

讀完了這本書，每一幕扣人心弦，激動無比的畫面似乎還在眼前浮現，文中的幾個小主人公足智多謀，頑強勇敢的精神深深的感染了我，他們讓我學會了勇敢地戰勝困難，這本書還教會了我們遇到壞人時應該怎么應付，所以，我推薦這本書給大家讀哦！

胡小鬧日記讀后感12

這本書是一套很好的勵志書，這里面的校長就是一位愛鼓勵人的好校長，在同學的眼中，校長就像每一位同學和藹可親的爺爺。

胡小鬧和他們班的同學從來不過任何一個小節日，因為每當過節時，都要進行一次小考，而且考試前所有同學都要復習一番，就連學習很好的小櫻桃也在苦想苦做，每個人的臉上都沒有一絲笑容。

胡小鬧想成為有錢人的理想受到同學的嘲笑，老師的批評，但是胡小鬧堅持著這個理想。一次偶然的機會，他結識了同學錢多多的爸爸，一位非常有名的成功企業家，聽了他的理想，錢多多的爸爸答應給胡小鬧上賺錢課，還答應傳授他盡快成為有錢人的秘訣。

五三班轉來的同學錢多多，是一個極易相處的同學，而且頗具經濟頭腦。錢多多是同學眼中的一個“怪人”，身為富豪之子，他卻衣著破舊，從不買名牌，要通過為爸爸擦皮鞋、打掃房間等做家務的方式來賺取零花錢，他還說年滿 18 周歲后，爸爸就要把他從這個家里趕出去。

在賺錢課上究竟發生了哪些故事，胡小鬧又學到了什么呢？這一切究竟是為什么呢？其中又有怎樣的秘密呢？如果你對這些人物和問題感興趣，歡迎借閱！

通過這本書的閱讀，使我懂得了每個人都要有理想，并且要為自己的理想不斷努力，堅持不懈！加油！

胡小鬧日記讀后感13

寒假，我讀了生動有趣的書 - “胡市中心的.日記。”

這本書分很多冊，我看的這一冊叫《爸媽工作不是我的傭人》，故事內容寫得聲情并茂，各種企業形象的比喻、動人的鋪墊都出來了現在我的眼前，真令我非常吃驚不已，此時我們此刻，我想：是誰能沒有寫出自己這么一個生動的書啊！

這本書主要講的是胡小鬧的父母都是為了給孩子發展創造出了一個好的學習工作環境，對孩子的照顧真是無微不至，除了學生學習，什么其他事情都不讓胡小鬧做，吃飯時媽媽都要把飯吹溫了才拿給他吃。可是在一次夏令營中，胡小鬧來到了作為一個比較偏僻的小村莊，他學會了通過自己進行動手、靠自己解決生活。當回到父母對于身邊時，變化影響很大，他堅決不再讓媽媽替他做事情。當我讀完這本書就是時，我認為這真是個美好的結局，書中的胡小鬧學會了一些自己需要動手，讀者們懂得了這樣一個重要道理——爸爸媽媽已經不是我的傭人。

除了教會了我道理，這本書我喜歡的句子有好多，其中有學生一句“今天是我們開學的第一天，太陽公公似乎也格外值得高興，一大問題早就神采奕奕地跳上了一個天空，笑瞇瞇地俯瞰著整個企業校園”。對這句話的印象影響太深了，仿佛自己感受學習到了太陽公公的開心呢！我平時可以寫文章呀，絞盡腦汁也寫不出現在這樣的句子。老師說過：“有了好開頭，就有很多好文章。”因此，我就是通過這樣他們喜愛程度上了它。

哦，時間不多了，我要去看胡小鬧系列更多的書了。對了，這本書的作者就是擁有“貼心家教老師”稱號的樂多多姐姐。

胡小鬧日記讀后感14

很多人都愛看書，但很多書很精彩，如《胡小鬧日記》這一系列的書籍。

這本書主要講的是主人公胡小鬧沒有自控力被送去軍訓的故事，我覺得做一個有自控力的小孩也不是一件難事，因為有人從小養成的自控力是一件很好的事，但有些人沒有從小養成沒有關系，可以養成這個習慣。

在生活中也有很多同學沒有自控力，所以你們可以從現在開始改掉壞習慣，其實我也因為可能，因為可以玩手機就沒有心思寫作業，但有自控力的人就會先做寫作業再去玩手機，第二天交作業的時候有些人就交不起來。有些人，在別人在玩時，有些人的自控力。嗯。有些有自控力的人就可以在別人玩時安安靜靜的看書，這就是自控力，一個有自控力的人可以在短時間內完成很多事情，而且沒有一絲差錯，因為一般有自控力的人注意力很集中，所以可以認認真真的完成很多事。

我覺得很多時候，都需要有自控力，因為沒有自控力可能會差點丟了性命，因為，沒有自控力去玩到小河邊，結果失足落水沒能保住就丟了性命，在自控力的方面我也不行，因為我的注意力不集中，所以我的自控力就很低，所以我需要提升我自己的自控力這本。

這本書很精彩，還會讓你改掉所，還會讓你改變得越來越好，所以我們我推薦你們去看。

胡小鬧日記讀后感15

在暑假里我讀了一本書《胡小鬧日記寫作業不用媽媽幫》，今天我就來寫寫我看這本書后的感想吧！

這本書里的主人公叫胡小鬧，胡小鬧的媽媽就像監工一樣，眼睛緊緊盯著胡小鬧和他的作業本，還時不時地給出一些提醒，比如：胡小鬧，你怎么還不寫作業？胡小鬧，你能不能認真點！這道題這么做對嗎？你上課怎么聽的？胡小鬧，你的字像火星似的，能不能一筆一畫的寫？給我重寫！

可是可是誰能夠忍受每天這種監管啊！終于有一天，胡小鬧忍無可忍，決定開始反抗。但是，就他一個人的力量實在太渺小了，他向同學傾述了他的苦惱后，發現班里的同學這樣或那樣都受制于媽媽幫，通過商議，他們決定采用不回家的非暴力手段，想引起媽媽們的重視，換來公平的談判機會，但是……很快被瓦解了，第一次談判失敗告終。不過，胡小鬧并沒有放棄，就在他準備第二輪反媽媽幫進攻時，一位神秘的高人出現在媽媽幫的QQ群里，勸告媽媽們對孩子作業放手，有效的方法就是讓孩子們有做作業的動力，作業的質量由孩子們自己來負責，完成作業后到睡覺的這段時間由孩子們自己支配，媽媽們不得干涉，在高人的點撥下胡小鬧媽媽、小櫻桃媽媽和長安媽媽半信半疑地表示愿意讓孩子們嘗試一下。結果他們三個進步越來越明顯，最終以優異的成績打敗了媽媽幫。

看完這本書，我想對媽媽們說：作為新時代的小學生，我們，享受著各種新型的產品，接觸著各種事物，可在學習上，我們上完一天的課，做完作業已經夠累了，還要完成各種課外作業……我們不是不想學習，而是想獨立學習。放手吧！媽媽們，給我們一些自由空間吧！