第一篇：指尖劃出另一片天空的情感美文

那一年，鮮血淋漓的靈魂，隱痛的吶喊；飄渺的云，盛開的花，離奇出一抹慘白；遠方的鐘，敲響了風沙，光走在陰暗的邊角，告別了厭倦。

仰望天空的孩子，隱沒了體溫，冰冷了眼神，是命運的手，還是無法抗拒的枷鎖？霜被放設在枯葉上，殘缺的記憶風干的漫長。麻痹的手，拾不起的無助，只能丟進黑夜。沒有顏色的空白，沒有缺口的牢籠，鎖著自由，在粉碎誰最后的快樂。

那天星光落下的淚，劃下了離別，從此黑暗便跟隨了我，進入我的生命中。是否多愛一次，就多添上了一筆傷害？街角的燈光暗淡模糊了雙眼，影子在腳下被拉得很長很長。等待在在夜里蒸發，漸漸的遠處走近了一個人，燈光下映出的是照片上的印刻的輪廓，從我的身邊擦肩而過，消失在黑色的地平線下。

時間已過去了太久，很多的事已漸漸淡忘了，我早已忘記了那種莫名的心動，忘記了那個會心動的自己。這么孤單的我，要怎么才能繼續向前走？我說過，我不想任何人進入自己生命，為何說出口的那一刻要如此的心酸，告訴我，溫暖的愛，會在天空的哪一端？直到最后一刻，是否還能找回溫暖，去融化這個冰冷的世界？

在很累的時候睡去，塵封的記憶會一點一點浮現在夢里，會不會某一天醒來的時候，自己就忘記了一切。愛情的定義究竟該怎樣去解答，我始終找不到那個答案。只想在將要睡著的時候，寂靜的對自己說聲，“晚安”。

第二篇：五年級作文：我的另一片天空

五年級作文：我的另一片天空

我的另一片天空，很簡單，卻不單調；很隨意，但從不缺乏歡笑。她是我精神的療養院，是營造美麗的樂園，是煩惱的凈化所，是學習的加油站。

閑暇時，泛舟書海，是別具情趣的。讀讀楊紅櫻，品品劉墉，讓兩種迥異的風格洗滌自己被世俗掩沒的心靈；侃侃鄭淵潔，讓“鄭氏胡說”沖破你的封建保守思維，玩轉你的思維極限；細讀《中國歷史》，以史為鏡，觀千年風雨輪回；品《隋唐演義》，嘆亂世俠腸紅塵兒女書劍恩仇錄。累了，重溫紅樓舊夢，念賈家由盛至衰之無奈，小兒女純情之無辜；睡了，隨《夢溪筆談》游歷數學歷法天文世界；由《水經注》觀祖國大好河山；夢清照《聲聲慢》婉約清照長歌當哭……

偶爾，也會看看電視，隨易中天跨越時空重回烽火狼煙三國，把酒當天，問天下誰是英雄？隨康震品千古一蘇軾，在“大江東去浪淘盡，千古風流人物”后，看蘇軾恩怨情懷；隨紀連海揭開清宮頭號疑案—孝莊下嫁多爾袞之謎的原委曲折；回味于丹心語，現《論語》千古為人處世之精華。

無事時，愛遠足和登山。雖無“看萬山紅遍，層林盡染”之景，但仍愛“會當凌絕頂，一覽眾山小”之快感。登山的過程中，會有困難和險阻，但在攀登后，一切又會顯得那么的微不足道。俯視蕓蕓眾生，笑看風雨后彩虹之絢爛。

更多的時候，我會沉迷在自己音樂的隨想中。觸動鋼琴溫柔高貴的和弦，輕撥小提琴高雅醉人的思緒，沉醉小夜曲柔情似水的慵懶月光中，置身梁祝哀婉凄美、堅貞不渝的愛情里……我在黑白世界中聽海哭的聲音，感受“風吹草低見牛羊”的愜意。寥寥幾個和弦，感動盡在不言中。

我的另一片天空，沒有似錦繁花的點綴，沒有濃墨重彩的景致，簡簡單單，平平凡凡。她，就是我供應歡樂的天堂，她，永遠為你敞開大門。有你的加盟，她一定會更加精彩！

第三篇：我的另一片天空-小學作文

我的另一片天空-小學作文

我的另一片天空-小學作文1

從小，我就有很多的缺點，但同時，我也會有很多的優點。

記得小的時候，我們二年級就開始學英語了。那時，是我第一次上英語課，我什么都聽不懂，也十分地討厭英語，心里一直在想：我們明明是中國人，為什么要學習外國人的語言呢？

媽媽見我的英語成績很不好，心里十分著急，就給我報了補習班，但不是和我的學習同步的，而是比牛津英語更難一點的劍橋英語，于是，我便什么都不懂的跟媽媽去上補習班。

自從上了第一節劍橋英語的課，我才知道：原來這個學校是先培養小孩子們對英語的.興趣，然后再進行深入的學習。

上的第一節課，老師就帶著我們做了許多的小游戲，但都是關于英語的，是讓我們快速的記住單詞的發音、拼寫的小游戲。

漸漸地，我對英語有了興趣，每次背課文、記單詞、記發音、默單詞和默句子，我都是最棒的。

時間過的很快，轉眼間劍橋預備級我已經學完了，又開始學二級和三級。劍橋二級和三級比預備級要難得多，但我還是堅持過來了。時間過的很快，轉眼間劍橋預備級我已經學完了，又開始學二級和三級。劍橋二級和三級比預備級要難得多，但我還是堅持過來了。

轉眼間，三年過去了，我已經學了三年的英語了。劍橋英語總算是學完了。媽媽又給我報了新概念英語，還好，新概念英語只有一本書要學一年半，剛開始，還不算太難，可是，后來課文我開始不會背了，單詞我開始不會默了。

媽媽看到了，每天督促我學習，我又變回了以前的樣子。

這學期，我的英語考了122分，我一定會更加努力，力爭考的更好！

我的另一片天空-小學作文2

在學習上我并不是一個好學生，但在某些運動上我卻有著另一片海闊天空。

滑活力板是一種很時尚的新運動，第一次認識它是在小學里同學們帶來玩的。在活力板上有前后兩塊踏板。達旗他先將左腿踏上去，右腿蹬幾下，然后踏上去。右腿在板上不停的搖動，就快速的動起來了。在那之后我纏著媽媽買了一個活力板，僅用了一個多小時就能夠緩慢的滑動著，心中想著：“哎，我這樣什么時候才能夠和別人一起在公園里玩，這樣一定會被他們落下的，一定要想想有什么好辦法來提高自己？有了，直接問別人是怎么滑的不就好了嗎？”于是我背著活力板來到了陳恒宇家，他告訴了我右腳擺的幅度大和每天在人多的地方練就能學會。從那以后暑假里的晚上我都和他一起在人群中苦練技術。功夫不負有心人，我在一段時間之后不但會滑了還滑得很好。不光可以在人群中自由的來回穿梭，來去自如。

又一次，我和別人比賽，要在公園里的里部繞一圈誰的速度快誰贏。比賽一開始我第一個滑了出去，這里有三個難點，第一點要在小廣場上通過下水道，在大理石上有許多的溝橧兩個之間的距離最多也不超過十厘米。第二點上坡長不易滑，第三點下坡沖的速度快，不易控制方向。在下水道上我想著我就在平地上，努力的使自己走的是一條直線。太好了，過去了。我在心里默默的'說道，心里的一塊石頭也放了下來。在上坡上我用盡了最大的力氣很快的沖了上去，依然保持在第一名，但后面的人的距離也越來越少。終于到了最后的下坡，我發現有一種要沖進草地的感覺但又不能現在下板那個就前功盡棄了，于是我想下站了一些讓自己重心更低了一些保持了平衡，第一個沖向終點。

每一個人都有自己的另一片海，我在運動上有著一片廣闊的海洋。

第四篇：我的另一片天空作文

我的另一片天空作文

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的另一片天空作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

已經到了周日下午，短暫的休息又將結束。我琢磨著該做些什么有意義的事。我偶然瞥到了書櫥中的一堆石頭，那是被我命名為石林的一些石章。它開啟了我塵封的記憶。

剛進初中的時候，我從語文老師那里得知了篆刻這門藝術。語文老師對篆刻特別喜愛，從班里找了幾個學生學習篆刻。我有幸加入其中。我跟著老師選購了刻刀與石章。之后，我有空就隨意刻一枚印章，獨自欣賞。

想到這些，我饒有興致地打開書柜。由于學業繁忙，我已經好久沒有碰過刻刀了。印石上布滿了灰塵，刻刀也生銹了。我就打算刻一枚印章，作為閑暇中的娛樂。

我考慮著要刻什么，一篇近來學過的文章跳入了我的'思緒。不知怎的，我想到了“道”這個字。這是從庖丁解牛中總結出的。“道”的意思是大自然的規律，有著警示自己遵循天道的意義。

我查閱了篆體字典，把“道”反寫在這方小小的石頭上。我拿起了既疏遠又熟悉的刻刀，一刀一刀地沿著墨跡刻。由于長時間不操練了，手一滑，刻壞了一條線。我有些惋惜，但容忍了這個小失誤。

刻到“走字底”的時候，因為需要刻幾個拐彎處，我又沒能控制好力度，刀子向前沖去，為印石留下了深深的疤痕。我看著這塊傷痕累累的石頭，心中升起了一團怒氣，于是扔下石頭與刻刀，不想繼續了。

后來，我陰差陽錯地想起了庖丁解牛的故事。庖丁是經過了無數次的練習才成功的。我怎能因為小失敗而放棄？這只是一個小小的坎坷，我又怎能不勇敢地跨過它？

我再次拿起了刻刀。正如我重燃起對篆刻的信心。我一絲不茍地刻著最后的部分，并用上我全部的精力與對它的熱愛。當我刻完最后一道，抹去石頭上刻下的多余的粉末后，心里充滿著滿足與欣喜。盡管它不是那么完美，但這是通過我的努力完成的第一件完整作品，我完成了我熱愛的一件事，這讓我感到由衷的快樂。

無論在閑暇時，高興時，或是郁悶時，我總會刻些印章傾訴自己的心情。我可以在篆刻中釋放自我，沉浸自我。篆刻成了我的另一片天。它不同于學習生活，給我帶來了一個愉快輕松的環境。

在這片天空中，我總會忘我地拋開一切困擾，盡情陶醉在篆刻藝術中。

第五篇：我的另一片天空優秀學生作文

我的另一片天空優秀學生作文

天空是地球重要的組成部分，在古代中國有天圓地方的說法。我的另一片天空優秀學生作文，我們來看看。

【篇一：我的另一片天空】

每個人都有另一片豐富多彩的天空，有的天空，是由五顏六色的顏料和畫筆構成的，絢爛多姿；有的天空，是悠揚琴聲化成的，樂動人心；有的天空是被揮毫潑墨的氣勢渲染而成的，氣勢恢宏。而我的另一片天空，彌漫著油墨書香，令人耳目一新，身心受到極大的洗禮這片湛藍的天空，就是閱讀。

古往今來，有多少文人墨客，名流智者，都是憑借著一本本書，從歷史長河的浩淼中浮出，成為后人永遠銘記的偶像啊！

“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”這些我們眾人所知的警語哲理，看似平凡，誰又能知道這些“平凡”的話語凝集著多少前人、多少我們曾經仰慕過的智者一生的智慧呢？今天，這些蘊含著無數哲理的至理名言，我們難道不應該刻意體會并以此來指導我們的人生？

我總喜歡在閑暇之時，捧一本寓意深刻，發人深思的書，時而留戀赤壁之戰的烽火連天，時而向往梁山好漢的義薄云天，時而熱衷于神秘莫測的南極探險，時而憧憬未來的太空家園。這一切，都源自于閱讀的恩惠。

我相信，沒有任何一個高尚的人、擁有良好情操的人能夠忍受沒有書的世界，那是一片灰色的荒漠，所有文明都將會無情地湮滅，世界上一切良好的情操在沒有書的滋潤下，好比斷線線的風箏，離我們越來越遠。

好書，像一位時時關心你的益友，在你孤獨無助的時候，給你人間的至情；好書像一位閱歷頗豐的智者，在你困惑迷亂的時候，為你指明道路。只要你堅持不懈地讀下去，毋庸置疑，無盡的知識就會向你滾滾涌來。到那時，誰會懷疑你是一位知識豐富的人，情操高尚的人，大有作為的人呢？

【篇二：我的另一片天空】

最能夠承載我夢想的另一片天空，莫過于那雪白的畫紙。而描繪夢想的，便是神奇的畫筆。我一到畫畫時九有了靈感！

一根根鉛筆消逝，那是歲月的流逝；一張張白紙堆積；那是記憶的證明。從小愛畫，愛把筆跡留下。也從小夢想，將來當個畫家。可現實與夢想的差距就是這么大，因此，我從沒學過畫，種子就這樣，不再萌發……可至少，我還可以把它作為愛好，只因愛畫而畫，沒什么不好，雖然成長中，夢想的海洋在退潮。

但那片天空依舊晴朗，在這里，我幻化成鳥，一直守侯，不曾忘。寒來暑往，花落花開，慶幸這些年，有支畫筆陪我度過。早已不再期望擁有那支畫什么都成真的神筆，因為在我眼中，任何正在畫畫的筆都好神奇，因為一定會誕生出不同的東西：不屈的靈魂，絕麗的風景，俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡……這些，就是我的神奇；這里，就是我的天地！

快樂時，便用陽光勾出美景；失落時，也用雨水添上希望；思考時，用知識涂抹翅膀；悲傷時，畫個草屋養傷……畫畫時，什么都可以不想；畫畫時，心中總再燃起希望。為什么樂在其中，為什么充滿幻想，是因它是我的愛好？不，因為它是我的夢想！

我的夢想我不曾遺忘，有種子才有發芽的希望，這里是我夢想的天空，我可以盡情翱翔。拿起畫筆便有了力量，鋪開畫紙便有了希望，付出多少不會在乎，只在乎自己的成長。一切，只因為夢想……

那里，用筆在紙上無言地表達一切；那里，是我飛翔的地方，我的另一片天空！

【篇三：我的另一片天空作文】

每個人都有自己的另一片天空，他或許是某個人展示才華的舞臺，也許是盡情傾訴的場所……當然，我也有自己的另一片天空，那就是——我的日記本。

其實，本來這只是一個傾訴的場所，讓我在這里暢所欲言。在這里毫無顧忌地說一些話語，可漸漸地，不知為什么他成了我展示才華的舞臺，事情要追朔到小學五年級。

小學我有一個十分難聽的外號。被叫了兩年之后，我終于忍不住了，可我只能向日記本敞開我的心菲。在這篇日記中，我大肆批評那些我惹不起的男生，盡情訴說我的想法，寫出了我希望男生的做法。

幾天過后，我又被男生們叫外號叫得忍無可忍，在看這篇文章時，竟發現感情寫得十分濃郁。于是，產生了一個以前從未有過的想法——投稿。出人意料的是我卻成功了。我的處女作是從日記本中走出的。

男生們見這文章中的慷慨陳詞，便認為不是我寫的。我的解釋很簡單：“日記本是我除了現實生活中的另一片天空，當然說話的，展示的是一個不同的我，所有人都不了解的我。”

也許經過上一次的成功，我有了經驗更有了信心。

在一次作文比賽中，我推陳出新地交上了一篇習作，只是一篇日記。以前的作文比賽我是從來不參加的，這第一次的嘗試，二等獎便收入囊中。

一次又一次的成功，讓日記本成了我寫作的舞臺。因為初中的忙碌生活，我在也沒有投過稿。可我一直沒有丟棄我的另一片天空，沒有丟棄那個不同的我。他仍是我傾訴的伙伴。

沒有發表的作文了，但不代表沒有了成果。每天在生活中大量積累素材，又讓我在寫作上有了更大的進步。

他永遠是我的伙伴，永遠是我的舞臺。我會永遠珍藏我的另一片天空，珍藏那個不同的我。

【篇四：我的另一片天空】

在成長的天空里，也許身為烏云的你令人厭惡，然而用雨滋潤莊稼卻令人喜悅；也許身為風的你令人恐懼，然而一縷春風卻溫暖了別人；也許身為灰蒙蒙的天空的你令人沉悶，然而當烏云褪去時，蔚藍的天空卻令人高興。酸甜苦辣，這才是青春的味道。

曾記得小時候我都待在家里不出去，在爸爸的書桌上看見有一本書，我就好奇拿了看，結果越看越有趣，竟愛不釋手了！等爸爸回來時，他卻不給我看，因為他怕我看課外書會影響我的學習。但我還是不死心，便去爸爸的工廠里，里面有個叔叔，他有很多的書。整個夏天，我讀了很多書，明白白雪公主的繼母是多么惡毒，白雪公主有課多么善良的心……

一次，爸爸的工廠里舉行“家庭知識競賽”，我跟爸爸說：“讓我也去參加吧，我一定拿個冠軍回來。”爸爸有點置疑，“你可以嗎？”我充滿自信地說：“一定可以，相信我吧！”到最后，爸爸終于答應我了，當時心里像蜜糖一樣甜。

到比賽那天，主持人說請我按鈴說出五個有“一”的成語，我立刻按鈴站起來，說：“一日三秋、千鈞一發、一言九鼎、一夫當關萬夫莫開、一針見血。”全場響起熱烈的掌聲。可是最后我們家跟隔壁家的分數一樣；主持人只好再選一道題了，他說：“燒焦的飯怎樣變成原樣？”我飛快滴在腦中尋找答案，對了，《科技奇觀》不是說過嗎？只要放根大蔥就行了。我立刻作答，隔壁家不夠我快，我們家最后還是贏了。

回到家里，爸爸問我是不是老師教的，我說：“我是偷偷看課外書知道的。”從此，爸爸不但允許我看課外書，還讓我多看點呢！因為書是人類進步的階梯。

天生我才必有用。丑小鴨變成美麗的天鵝，灰姑娘變成美麗的公主。并不是偶然的。只要你肯發現，其實我們的天空也很寬闊，美麗，是一片藍藍的天呀！