第一篇：《做一個有道德的人》小學讀后感

《做一個有道德的人》這本書里有許多小故事，最讓人感動的就是《微笑的力量》，這是關于金晶的故事，講的是：金晶因患惡性腫瘤必須做截肢手術，鋸掉右腿，這時她選擇了微笑面對；當她在學校里摔碎了腿骨時，她又一次選擇了微笑而沒有哭泣。

最近我在報紙上看到，一位名叫劉偉的青年，他的雙臂小時候因疾病都被鋸掉了，所以他的一生只能靠腳來生活。他和金晶一樣，沒有選擇哭泣和放棄，讓人驚訝的是，他居然用雙腳來練習彈鋼琴，學校不收他，他就自己學、自己練，他每天練啊練，練了很久很久，終于他的夢想實現了，他奪得了今年“中國達人”的總冠軍。

所以我覺得要做一個有道德的人，首先要做到完善自我：不管做什么事情都要面帶微笑，遇到困難要堅持不懈，不能放棄。不管做什么事都要做到金晶說過的一句話：每個人的一生中，都會經歷一些事情，每一件事情都有它的兩面，有好的一面，也有不好的一面。關鍵是你愿意選擇哭泣還是微笑。

我們不僅要做到自強還要做到自律，不管做什么事我們不僅要做到“金晶的微笑”，還要做到錢學森爺爺的崇尚真理、腳踏實地和求真務實。

我們還應該做到自愛，我們要學習黃美廉：只看我所擁有的，不看我所沒有的。

我們要做到愛護家庭、愛護校園。愛護家庭首先要愛護自己，那么怎樣才能讓自己有個健康的身體呢？就要讓自己多出汗，多鍛練身體，少吃零食……愛護校園要做到：幫助同學、關心集體、不跟同學打鬧、不在校園內亂扔垃圾……

我們要營造一個和諧社會，要像列寧一樣有一片好意，我們要遵紀守法，不能跟誠信開玩笑……

上網時，我們要遠離電腦，還要尊重網絡知識產權……

讀了《做一個有道德的人》以后，我意識到了：以前我常會哭泣，而現在我要露出“金晶的微笑”，不能怕困難；以前我有些浪費紙張，現在我要節約著用紙張；以前我玩電腦時眼睛離電腦很近，現在我眼睛要離電腦的距離要達到50厘米……

第二篇：《做一個有道德的人》讀后感——做個道德人

《做一個有道德的人》讀后感——做個道德人

讀了《做一個有道德的人》，我的心久久不能平靜，心中都在想著一個問題：每個人都能做到“道德”這兩個字嗎？也許只有一個人是道德的，也許會有一百個人是道德的，也許會有成千上萬個人是道德的，也許??

這種也許，我希望是永久的，我希望有更多的人會做個“道德”人！生活中，不道德的人也隨處可見，就像那次——在候車間，有人明明看見了墻壁上的“禁止吸煙”，可卻還是拿出了煙若無其事的抽的起來，弄得旁邊的人都不想再坐在他旁邊。當然，道德人也隨處可見——每次我都不愿去丟垃圾，因為垃圾箱的味道實在不好聞，可是那次，我改變了我的想法，那天，烈日當頭，偏偏有事情要出去，走到垃圾桶旁，我下意識的捂了捂鼻子，看見了兩個衣服上有“街道清理員”字的人，這兩個人毫不避諱的端起垃圾箱，把里面的垃圾倒入垃圾車中，好像絲毫沒有感覺到垃圾箱的臭味，那時候，我便肅然起敬，并不感到垃圾箱的臭味。

像《做一個有道德的人》中的有一篇文章，我讀了又讀，覺得這是一篇好文章——“我不能失信”，就是這篇文章，我覺得當中的汽車修理老板特別的好，同時我也覺得那個汽車司機想出來測試汽車修理老板的辦法特別好。在很多人眼里，道德就像一塊糖，開始很甜，但是又有誰能做到永遠不讓這塊“道德”糖融化？在我眼里，道德是一杯苦咖啡，很苦很苦，所以需要一直一直做道德的事，就像給這杯苦咖啡加了幾粒糖，感覺不那么苦了，越來越好喝??

做三分鐘的道德人很簡單，做一輩子的道德人很難，又有誰能做到一輩子呢？趁我們都還小，決定吧！做一個道德人！

浙江省永嘉縣上塘鎮龍浦小區三幢201室六年級：徐檸檸

第三篇：《做一個有道德的人》讀后感

《做一個有道德的人》讀后感

自從讀了《做一個有道德的人》這本書之后，我對道德有了更深的理解。

如書中的《小鬼當家》，這篇文章主要講了卓佳的母親和父親有病，一家人過得很艱辛，但卓佳的懂事與孝順卻給了父母最大的安慰。卓佳從小就幫父母做家務、照顧他們，現在已成了她不可分割的一部分。我從這篇文章中感悟到了：擁有幸福生活的我們，應該孝順父母，尊敬長輩，為他們做一些力所能及的事情，比如說幫他們做家務、捶捶背這些都是孝順長輩的行為。

讓我們用實際行動來做到這一點吧！孝順父母，尊敬長輩。

再如書中《清掃》，這篇文章主要寫了1937年，毛澤東同志住在延安鳳凰山，院子外有一個廁所，每天都有警衛來打掃，可是一連幾天警衛來打掃之前，就已經干干凈凈的了，警衛一直都很納悶。原來，是毛澤東同志和小岸英打掃的，他是為了培養岸英從小熱愛勞動的好習慣。

從這篇文章中我感悟到了幸福是從勞動中創造出來的。我們應該從小養成愛勞動的好習慣。

書中還有許多小故事，如《微笑的力量》、《我不能這樣》等等，每個小故事都告訴我們做人的道理。

《做一個有道德的人》這本書，它像一盞明燈指引著我們前進的方向；它像一位知心的朋友陪我度過了一天又一天；它像一位慈愛的師長，引導我健康成長。

第四篇：做一個有道德的人讀后感

讀《做一個有道德的人》有感

前幾學期學校發了《做一個有道德的人》這本書，一直沒時間看。今天，我輕輕翻開它，細細閱讀。薄薄的一本，卻給我帶來了無盡的深思。

我們常常自以為是地指責別人：“真沒道德！”然而，又有誰敢挺直腰桿，昂著頭，拍著自己的胸脯自信滿滿地說：“我是有道德的人！”且不說助人為樂，見義勇為，路見不平拔刀相助，光是遵守交通規則，公共場所不大聲喧嘩，把垃圾分門別類地扔進垃圾桶，又有幾個能真正做到呢？

說起有關“道德“的話題，我常常會回想起公交車上的經歷。公交車，似乎是展示人本性的最佳地點。

那是暑假，每一寸肌膚都受著炎熱的考驗，尤其是在這空氣不流通的公交車上，熱，就更煩人了。我有幸占了一個座位，靠著窗，可迎面吹來的風還是那樣熱，使我的耐性降到了零點。

到站了，只聽一聲“老年卡”，我哀嘆到現在的老年人不知好歹，大熱天來擠公交車。隨著“車輛起步請注意安全”，一車人都由于具有慣性向后倒去。有位滿臉老年斑的大爺踉踉蹌蹌地挪到我前面，踮起腳拉拉環可晃了幾下，又無奈地改扶手。他用渾濁的雙眼四下搜尋，似乎在尋找一個空位放放手上那大大的，重重的包?？森h顧四周，只有一張張冷漠的，焦躁的，厭煩的臉。

我期待有位好心的人士能夠起身把自己的位置讓給這位老人，可是沒有人愿意這樣做，都依然保持原有的表情。我甚至看到，一位穿著時髦的女郎瞥了他一眼，然后厭煩地往里挪了一下。

車快快慢慢地行駛，老人也前前后后地晃著，我的心也隨著他的晃動上上下下的。無奈，我來讓座吧，我請請你拍了老人一下，給了他一個眼神，就收拾了一下，緩緩站起來，一伸手就拉住了吊環。正自豪自己做了這樣一件好事，誰知我一轉身，看見的一幕讓我又好氣又好笑——只見我的，不，我讓給那為大爺的座位，上面竟然坐了一位大媽！扎著老土的辮子，穿著老土的衣服，可不至于連起碼的禮儀都不知道吧。

只見她挺高興地扇著手里的宣傳扇，挺高興地四下張望，挺高興地給了我一個笑容，又挺高興地收起目光，用手理了理自己的衣服。見她這般，我也只好無奈地站著，看著那大爺繼續晃，自己也繼續晃??

然而，事情又有了轉機，只見一位戴眼鏡的似乎挺有學問的男士，挺客氣地站起來，把大爺扶到自己座位上，然后自己拉住拉環。我看見大爺的嘴巴張張合合的再說什么，車上很嘈雜，但我能猜出是在說謝謝。我看見老人臉上幸福而滿意的笑容，滿臉都是喜悅。

我們國家的留學生，在其他國家打人，辱罵他人，用傲慢的口氣說話；我們“培養”出了那么多大腹便便，滿嘴油水的貪官污吏；我們國家的奶粉公司會生產出含三聚氰胺的劣質奶粉，讓那幼小的生命遭受說不出的痛苦；我們國家甚至會有人拿起刀，沖進學校殺人，讓一條條無辜的生命離開，只為滿足他們的不滿??

但是，不可否認，我們中國人又是有道德的。我們國家總是以和平的方式在世界站穩腳跟；5.12.地震，中國人眾志成城，共同進退，撫慰了一顆顆因失去親人家鄉而萬分悲痛的心；在部分地區遭受干旱的時候，各個地區又聯手，將無數物資調運過去??

道德——是一種文明的體現。一個有道德的人，必定是個有文化的人，他最終一定能夠獲得成功；一個人民有道德的國家，必定是個有文化的國家，它最終

一定能夠越來越富強，越來越昌盛。

窗外的雨淅淅瀝瀝地下，舉目望去，一片煙雨朦朧，而我的心里，卻是一片艷陽天

第五篇：《做一個有道德的人》——讀后感

《做一個有道德的人》——讀后感

昂首是春，俯首是秋，歲月的車輪無休無止的滾動著。日月經天，江河行地，牽扯著四季的輪回，哺育出生生不息。

大自然選擇了美，使人類有了一個美好的環境。而人類又該選擇什么呢？有人說是快樂：有人說是成績；可我覺得，我們因該選擇道德。

有這么一本書——《做一個有道德的人》。雖然只是薄薄的一本，但卻蘊藏著道德的力量。

當翻開第一頁，我便踏上了實踐道德的路程。

微笑的力量使一個僅僅只有九歲的孩子堅強；一個追求音樂夢想的人，不放棄的精神使他最后成為了當紅明星：一次釣魚的過程一直影響了他，最后得到“著名”這兩個字的配飾??一切的一切，都是因為道德實踐的勇氣！還記得嗎？四年級我們學過一篇課文，叫做《尊嚴》。那個肚中空空如也的人，怎么也不愿意接受不勞而獲的食物，他堅信只有勞動才能換來食物。最后，他用自己的雙手，使自己轉變成了“石油大王哈默”。

不是嗎？一個人，一個有道德的人，是知道什么該放棄，而不是一無顧忌得去追求，違背道德。有時候，真的，必須放手自己個人利益。

我們可以不偉大，但我們必須要有道德；我們可以不美麗，但我們必須要有道德；我們更可以不平凡，但我們必須要有道德。因為那是我們心靈深處永恒的選擇??

浙江杭州蕭山區浙江省杭州第二中學初一:陳清