第一篇：從《天下無賊》到語文教學論文

現在的影視非常蓬勃發展，比教育行業特別是是初等教育的狀況好不止一點點。現在的人，我是說正在接受初等教育的人，要成才就好比有個很大很大的沼澤地，要非常的艱辛才走得出來，不知道用二萬五千里長征來比喻有沒有人反對。所以談教育的人沒有談影視的人多，就算有那么多也沒那么積極，就算有那么積極也沒那么持久，就算有那么持久也沒那么容易善終。

前不久大導演馮小剛導演了一部電影叫《天下無賊》。叫什么小剛的人我們中國很多，我的學生中也有一些，所以我才看了《天下無賊》這部電影。我不是搞影視業的，看了也說不出什么供學術交流的言辭。但體會總還有一點的，就算是個人的偏激……

片中的主角是王薄和王麗兩個賊。與絕大多數影片類似，主角總是會比較有血性有義氣甚至還很堂堂正正讓觀眾拼命的喜歡。影片開始于他們兩敲詐一個劉大總裁的寶馬車，情節從一個修廟的楞頭傻根在路野幫助王麗開始，傻根用自行車把王麗栽回后把自己的降魔杵送給了王麗，因為是電影所以他們以后一定還會見面的。他們的第二次見面是在火車站，傻根帶了六萬快錢準備回家娶媳婦，那是他五年來修廟積累下來的。老鄉勸傻根寄回去，傻根為了節省那６００元郵寄費硬要裝在口袋自己帶回去，呵呵…… 就像傻根臨走之前跟狼說話一樣，在上車之錢傻根有跟“狼”說話，告訴他們自己身上帶了六萬，狼們都知道了，二王也知道了，傻根自然不知道他的大姐王麗是什么人拉，因為在他的眼里這個國度是沒有賊的他甚至心甘情愿相信天下無賊，這讓王薄很不服氣，但王麗不讓王薄吃，王薄哭笑不是。王薄騙傻根說王麗得了絕癥，傻根竟然把自己計劃買彩電的錢舍下給了王薄讓王麗去北京治病。王麗知道后更是感激這個楞頭。王薄也不再打這羊的主意了。但天下狼多，這頭羊還是被一個叫葉子的母狼叼走了，不過很自然王薄不會看著不理，最后總算物歸原主，這已是王薄第二次當牧羊犬也是狼與狼的第四次交手。列車繼續前進這匹狼一次有一次的充當著牧羊犬的角色，也一次又一次的與另一群狼交手，在這種過招過成中獵人也加入了進來，手藝也可見一斑。當列車進站后所有這一切都結束了。王薄第四次完成他的責任把錢交還給傻根時已經和狼群是第七次交手了，我們有理由相信他們開始是為孩子積德，但第四次是不是應該點其他的原因呢？我還記得王麗說過拿了傻根的錢就等于要了他的命，還有我記得獵人也說過要不是有前科他是會愿意放他們一馬的，所有這些我們是不是應該有一些更認真的思考呢？

我也像獵人一樣想過他們（王麗、王薄）為什么可以惡作劇似的把一次拜佛所有人的手機全偷了而對傻根一次次的出手相助，我甚至還想了獵人為什么可以抓盡那一群狼而對這兩只留有惻隱之心，最后我發覺答案曾經從狼嘴一漏出來過，就是那句知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。

這么兩句禪一樣的書面話，我也是似懂非懂，不懂的我也不一定非得去弄懂它，于是我就批改學生的周記去了。大半個學期都過去了，陌生的隔閡融化了，慢慢地，變成了一份無言的信任；所以他們經常會在周記中跟我說一些他們內心的話，甚至從不跟人提過的也不再想有第三人了解的他們對生活的人生的思考，還叮囑我保密和給他出主意等。這樣的時候我總是很驕傲也很認真地給他們幫助，引導他們到一個更進步的高度、暖度。我相信這是我的責任，也是我的快樂。

然而，快樂來之不易。記得剛開學的時候他們的周記也無非是一些小樹小狗小貓瞇的小記敘篇，就像那個很聰明的人說的那句話一樣，世界不是缺少美而是缺少發現。而世界為什么會缺少發現呢，就是缺少了解溝通，或者也可以這么說，世界不是缺少發現而是缺少一把溝通的鑰匙。這把鑰匙在那里呢，我覺得這把鑰匙應該是在每個人的心里，你心里愿意跟你的學生溝通，那么你會很容易找到它，用它打開你的學生的心扉，得到學生的信任和尊重。在我給他們的小樹小狗小貓瞇認真地寫過很多次評語之后他們才慢慢開始寫一些有價值的文字。其實這一步是很有意義的一步，當你的學生邁出這一步之后，你就會發現他們的周記、作文會有一個階段性的進步，他們的作文會擺脫以往的內容空洞篇幅短小甚至語言不通。因為他們寫的是自己想寫的東西，就會很愿意去修改自己的周記，為了表達清楚自己的意思，也是為了把自己的心里話告訴他的老師得到老師的了解和幫助。渴望了解是人的天性。你的學生知道你了解他心里的真正的想法他會有一種感激和作為一個學生的幸福。你不了解他們的話就算你想要如何教育、幫助他們都會有一絲力不從心的。

既然這一步這么重要，那怎么讓學生邁出這一步呢？雖然說溝通是雙相的了解是相互的，但我認為首先老師要去關心學生并且創造機會讓學生了解自己，這樣學生才會逐漸愿意接近老師把自己的一些想法和生活中的開心拿與老師分享，最后和老師相互了解把自己的內心敞開。當然不一定所有學生都會完全敞開心扉，因為現實中有的學生會因為時間的原因年齡的原因性別的原因甚至師生階面的原因不愿意完全打開心靈的門窗。但不要緊，人人都有自己的個人的東西，這些東西有時侯是一個人最后的心理防守底線，是他們最后的陣地，所以有時候我們要繞過這片地域（特別當他們有自卑心理或其它他們自己還未克服的嶂礙時）去關心幫助他們，這也尊重他們的表現也是喚醒他們人格意識的方法。只要能幫助他們成長就算是繞過這片區域多做點工作又有什么關系呢，何況這種繞過能幫助他們培養健全人格，我們的目的不是要知道他們心里的所有事，而是通過了解到達育人成長的目的。方法和目的不能弄混淆的，不然工作中就會出現舍本逐末的情況，寶山空回！

我們的目的是育人向好，了解學生是過程，與以幫助和引導才是目的，我們不能舍本逐末。我再次提到舍本逐末這個詞是因為前面我們只談到怎么和學生相互溝通以及這種溝通的意義（一方面這種溝通交流本身就是一種才能，或口頭表達能力或書面表達能力一方面這種溝通有助于教育工作的開展，所謂知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。），和學生溝通之后引導和幫助他們才識我們的目的，下面我們就具體的談談如何引導幫助他們。

現在的學生很多是獨生子女，大凡獨生子女普遍是父母祖輩寵大的，就算寵愛程度不同也不可否認他們走過的路是一條依賴的嬌縱的甚至以自我為中心的路，而現實的路是一條更為艱難的路。所以教育除了以課本知識外還更有內容而且意義重大并且語文教師（當然我是說如果你是個有良知的人的話。）有義不容辭的責任。特別在教育不受重視或者說只在開會時開空頭機票的重視程度的中國初等教育界下。當然我沒有做全國調查我也沒有力量沒有機會去調查。但我猜測應該絕大多數的老百姓的孩子的最高學歷是沒進過高于初中的學校的學歷，如你學歷更高要么你不是平民百姓的孩子要么你是絕大多數以外的那極少數，難道不是？

面對這些淘氣有可憐的孩子怎么去幫助他們呢，其實他們需要的知識首先是基礎的字詞知識，必要的閱讀能力，基本的文字表達能力和口頭表達能力；還有對是非的判斷能力，對現實問題分析能力，對自我的約束能力，初步塑造健全的人格樹立基本的健康人生觀，形成自己的價值體系，培育高尚的審美情趣。對于第一點我們毫不懷疑也是這樣考的（沒考口頭表達能力）。第二點我個人認為特別對于那些初中畢業就走向社會去打工去流浪去這個去那個的學生來說，很重要，很重要！都是一個釘子，應該在開始就扶正了就不會最后釘到監獄的地面上的；就算不能頂天立地也總能釘得住大廈的一快椽字一個榫頭吧。

當然這是大道理具體的情況因人而異，有家里窮的人聰明的就兩個方面都要抓，還有兩手都要硬；有家里好的基礎不好的就側中第一方面他們只要成績上去了就能受到更高等的教育；也有家里窮自己有基礎不好人不很聰明的，那也要兩手抓，但左手要更硬，畢竟讓他們明白是非道理明白人生價值意義重大，他們以后走的路可能會很艱難，但明白了多少是多少在他們往后艱難的跋涉中是會有用的。

要學生掌握基礎的字詞知識，必要的閱讀能力，基本的文字表達能力和口頭表達能力也不是簡單的生意，在本學期初，我主要是完成了課文講解的工作。在這個過程中有我認識接觸了剛進初中門的莘莘學子68張臉譜68顆心靈，通過提問與討論大概地了解到了哪些同學膽大開朗，哪些聰明好動，哪些認真穩重，哪些又懶又憨。接下來我就像上面說的對他們與以教育和引導。其中屬于基礎較好頭腦又聰明的13名學生我把他們分成一個小組叫《竿頭組》其中家境不太好的我除了成績和基本能外還特別注意他們思想的成長讓“窮人的孩子早當家”，這樣不管他們初三能不能考上高中，有沒有命運繼續深造他們總不會成個“書呆子”。其中也有家境不很好學習基礎也不太好的14人我把分成一個小組叫《潛力組》對這部分同學初了抓成績以外也抓他們對是非的判斷能力，對現實問題分析能力，對自我的約束能力，塑造他們的人格幫助他們樹立基本的健康的人生觀，培育他們的情操。在這個班上也有家境叫好智力也還好但貪玩偷懶的，我把他們分成《無涯》一組時時提醒他們有條件就要珍惜，泛舟學海，成就未來。班上其他人大概就是如果你不去了解的話，可以說他們不好不壞不亂不乖的的學生，其實他們是班上的主體，他們家境和智力都相近，都有自己的個性和對未來的憧憬的；他們加把油就能考上，家里也供得起，可謂勝利在最后五分鐘；要是他們不努力，要是他們考不上要花錢進高中他們的家庭也出不起，所以他們千萬不能抱著無所謂的徘徊，千萬不能僅僅五分鐘熱血的努力！

以上是本學期語文教育的橫向工作按派，或許有些人會覺得我這么分對學生不公平，在此我想問他一句公平就真的什么時候都那么重要嗎？如果能讓學生健康的成長盡可能的望積極的方向發展，那么，那么我愿意承擔這個不公平的罪名，甚至這也是我的驕傲，不是嗎。而且我可以和挺胸抬頭的說句，我雖沒公平的對待每一位學生，但于感情上我是個毫無偏見的老師。讓大家公平的貧窮公平的落后就真的那么美好么，在此我想替我的學生罵這個指責我不公平的人一句，你去死吧，你死了就會發現就算你死了，在陰間都大鬼小鬼，有窮鬼餓鬼，有牛鬼有蛇神；這個世界沒有公平，也沒有那個世界有公平，就連你的十個指頭都三長兩短！

我是新畢業來的老師，沒有老到的經驗，這是我的不足，同時也是我的潛力突破點，沒有舊經驗就可以更自由的探索新的教學方法，因為經驗中總會有些你自認為很寶貴的東西你會舍不得放手就無法探索更好的教學方法，這時候就成了阻礙進取腳步的絆腳石。我可以依據新的教材，面對新的形勢和新世紀學生共同探討教與學的更好方法。

在前半個學期的教學過程中我針對剛進初中門的學生的心理特點，特別側重訓練學生的開口說話的膽量，這這段時間我提的大多數問題都是很簡單的，有時候甚至提生活中的常識問題讓膽小的學生回答，他答好了之后再追問一個稍微難一點的課本問題，當然我回估計他能答出來的。要是他答不出來就側面提示他答出來，最后表揚他的進步，并全班鼓掌以示他取得了成功，樹立他的自信心。這樣過了一段時間后很多同學膽子都大了起來，喜歡發言了，也更喜歡思考問題思考問題更深了。這一步算是小小的成功了。于是我在一次晚自習總結了我們的這次小小進步，這是屬于我和學生共同的勝利果實。這時候開學快一個月了也就是很多講讀課文和重要的課文都講八成了，于是我開始訓練學生的上講臺講演能力。這比在下面發言要進一大步了，開始同學不敢來，我就告訴他們藝高人膽大的道理不必要害怕，想說什么就說什么，也不必要慌，先想２０秒再開口說，再想１０秒剛才是不是把自己的意思說清楚了，沒的話就再重來一遍，結果他們并沒有想２０秒，只是吞了下口水就講起來了，效果比他們自己所做的最壞打算好多了于是他們就也敢上太講了。對于那些膽小的我有是還答應他們邀一個平時玩得好的伙伴陪著一起去，結果也很滿意。于是就更多的學生愿意鍛煉自己，最后是很多同學掙著要上臺講了，一節課往往有六七名同學上講臺。講得好的我們表揚，講得還不很理想的我們表揚他的勇氣并鼓勵他下次講得更好。到后來他們講得真的很好了，把課文內容和許多問題都講得有些條理了并可以堅持講完他自己預備要講的所有問題最后戀戀不舍地回去，這樣的一節課往往就只能夠一兩位同學來講了。回想他們開始站在下面回答問題都臉紅現在這么能干，我覺得他們確實進步了很多，不僅膽子大了。于是我又用了一個晚自習的時間總結表揚了他們，老師和學生都很高興，這是６８名學子的共同功勞，包括安靜坐在下面等待的學生，他們的等待也是對鍛煉者的無言的支持！表揚他們，應該確認他們的努力！

要取得進步是多么的不容易，而一旦你付出了努力你就會發現其實一點都不難其實你自己真的很棒。然而一點點的進步是不足以驕傲的，更不能以為就夠了而停下來休息。于是接下來我就按照教材按排了一下他們去采訪校領導結果也大都很滿意，并且按開始的布置都整理好了采訪稿，寫好了采訪體會。看過他們的采訪稿和采訪體會，我覺得他們比我自己當年要能干多了，真是長江后浪推前浪啊！那個星期的晚自習我們開了一個采訪交流會，讓沒去采訪的同學也分享到其中的快樂，因為這種鍛煉和進步確實是天下最快樂的事情。這次采訪的同學作的發言也篇篇都是有主題有中心的初一學生能到了十分精彩的講演。這在正個學期的教學過程中都是一個激動的高潮，雖然我事先講解了怎么做準備怎么側重中心怎么首尾呼應等要注意的問題，但他們的表現比我意料的要好得多，不過我喜歡這樣的所料不及。

其后我認為有必要鞏固勝利的果實，于是繼續發揚革命的進取精神。接下來我開始著手安排他們比較正式的上臺講課文，第一步就是教他們自己如何理解課文并且把自己的教案給他們參考，然后告訴他們要怎么把所理解到的東西告訴同學們，叮囑他們不要把知道的東西一下就講出來而是引導式的一步一步讓同學自己想出來以達到理想的效果。或許是新事物的吸引里或許是當時空前高漲的學習熱情，這次的收獲又是驚喜。按以前的最后幾次學生的講課都是講完了下面的同學提問，由講臺上的同學回答，要是回答不了的就由老師解答，講完了老師再做全過程的講評糾正一些出現的問題（有時候學生也經常參與討論）并作一些（有時候是較多）補充。而這次當講完了課文該學生提問的時候竟然一反往常很少同學提，有的個學生提了個問都還沒等到臺上的同學回答下面就有人說：“人家剛才都講了誰叫你不用心。”其實也不怪提問的不用心，像往常老師都會對那樣的問題反復強調而今天是學生的鍛煉講課文自然不知道要強調甚至反復講解。所以他們都沒錯，都很認真，只是有的同學是又認真接受能里有很行。當我走上講臺想按常例補充什么的時候才發現其實已經沒了什么要補充的了。我只有剩下一句“請坐”（按照禮貌學生回到座位都回站著直到聽完老師的點評才坐下的）教室里響起了熱烈的掌聲。

這樣的質量較高的學生鍛煉在班上舉行了五次，有三組女同學有兩組是男同學，其中特別好的女生有揚羋張丹組、黃海欣徐燕愛組，男生有姚磊。本來打算六次，但書上實在沒有了課文以至有的同學傷心不已。

這五次學生鍛煉一次比一次好，原因有我們每次講完后的教師點評和學生的提問及當面指出做的不夠好之處有助于進步改正，也因為有同學之間的相互競爭（評出最優秀的三名）相互討論學習。當然最重要的是學生的努力，一分耕耘一分收獲，這些都不是我當老師的一個人能做得到的，而所有這一切都建立在師生之間的相互了解相互信任的基礎上的。這也是本學期學生最喜歡最快樂的時光，學生學到了知道也鍛煉了能力也激起了學習的興趣。

這都是第三次月考前的事，第三次月考以后大多數班級都開始進行復習，雖然知識積累靠平時，但復習階段對知識的總結與提高，鞏固與創新意義不亞于新課時的學習。

在這個月里總的復習了基礎知識特別古詩詞方面的，集中訓練了學生的閱讀能力，適當講解了寫作技巧及相關專題。這些工作做起來比較枯燥，談起來也很乏味。統計一下總共全班統一進行了８次聽寫，對于部分同學因為掌握不牢聽寫的次數跟多。其中第二次聽寫情況最為糟糕，那次全班同意進行批評。第三次就好多了，往后的也都更好了這都是因為他們年齡小，不能管住自己，所以有時候要老師提醒。比較正式的班級測試進行了５次，一般在晚自習進行。這些試卷都經過仔細批該并做了詳細的統計，通過這５次測試有的同學進步了，有的同學發現了自己某一方面的不足，有的同學從考試中總結了失敗的教訓，總之躬行有益。這些試卷的講解都是側重閱讀讀題，講解閱讀題的時候側重解題方法的探討與進步，并且盡量用輕松的口氣講題，深入淺出。重在引導學生的思維。讓他們對閱讀題有興趣，對解閱讀題有挑戰心理，達到那個什么者都不如好學者的境界，事半功倍。作文的方面有主題、結構、選材、語句、感情、書寫等。這些應該平時講解一點消化一點，復習是只做簡單回顧。本學期重點講解的有作文的細節描寫選材等內容。一個學生的寫作能力是不斷鍛煉進步的，如寫周記等，復習時不特別按排作文，５次測驗的作文選優秀的打印張貼以供課后學習交流。

這一個月大多數的工作枯燥而無味，要不是大半個學期相處的基礎，學生一定會厭煩甚至拒絕做這些聽背默練的苦事，這也是人之常情，所以有時候老師還需要調動一下學生的積極性，這樣才能事半功倍。只是非常的遺憾本來打算帶學生去堆一次雪人卻最終因為各種原因沒能去成，這也是唯一一次跟學生許諾而未能履行，我只能把解釋原因給他們聽，可他們卻乘機要求我元旦晚會非得唱首歌不行。其實我也知道他們沒有怨恨老師的意思，他們只是想別人一起來分享自己那快樂，也是因此而惋惜；就算要求一首歌也不是責備，而是彌補上次的錯失良機，分享元旦的喜慶，因為一種溝通與了解，因為一份尊重與信任。

一個學期過完了，顛顛簸簸一路走來有苦累也有歡樂，就像看《天下無賊》一樣，不知不覺就看完了。王麗和王薄為什么不偷傻根的錢反而幫助他，獵人為什么可以抓盡那一群狼而對這兩只留有惻隱之心，這都是因為了解。要不是王麗先認識了傻根，要不是獵人一上車就對這兩只狼諸多觀察，結果都不會是現在看到的；那一群拜佛的人中間也許有很多傻根，但因為不了解所以他們的手機會被盜，那一群狼中間也許有很多“王麗、王薄”，但因為不了解他們的另一面，所以獵人眉毛都沒皺一下就全銬了。當天下的賊能像王麗了解傻根一樣，和想要去偷的東西的主人溝通的話，那天下就無賊了；當天下的老師都能和學生溝通了解的話，那就天下盡是大學生了。

這個社會為什么總讓人覺得“賊”比較多而“大學生”比較少，其實就是因為人與人之間缺少了一把相互溝通的鑰匙。

第二篇：《天下無賊》影視欣賞論文

對《天下無賊》的影視欣賞

影片中由傻根傳給王麗再由王麗傳給王薄的降魔杵也正是其善良本性復歸的標志物,而王麗腹中的孩子也同樣隱喻著新生,這樣的象征在今天的電影中屢見不鮮。此外影片最明顯的點題場景還有兩個,第一個是張涵予飾演的警察打開火車車廂頂蓋找到與黎叔搏斗后瀕臨死亡的王薄時,鏡頭的光線發生了微妙的變化。此時鏡頭以王薄的視角拍攝,觀眾看到的是泛著白色光暈的天空和面帶苦澀的張涵予所飾演的警察。眾所周知白光在西方文化中白色象征完美,添加其他任何顏色都會減少其完美性。白色通過它的對極黑色而顯示其理想化,美好與邪惡之間的爭斗有許多種形式的變化,如白色對黑色、白天對夜晚、上帝對魔鬼等。復活的耶穌在畫中總是穿著白色的衣服,在佛教中白色的蓮花也是復活的象征,因為白色是復活的顏色,所以復活者常穿著白色衣服出現在上帝面前。西方電影中甚至常以死者見到白光作為靈魂飛升天堂的象征。此處《天下無賊》明顯借鑒了西方文化和西方電影的藝術手法,其含義無非是寓意王薄靈魂的升華,迷失了的善良本性的回歸。

第二處在影片最后一個場景,王麗與張涵予飾演的警察的對話中,警察對白中其實暗含了對王薄的總結性評價,“等孩子長大了,他爸是什么人照實跟他說,不丟人。”這里的“不丟人”實在是很值得玩味的一句評價。人最大的敵人永遠是自己,王薄的角色塑造使得他克服自己的缺陷完成善的復歸遠遠難于任何普通人,然而他完成了,雖然代價是生命。“不丟人”此處所要表達的實在是種贊美,是對人性本善的贊美,更是對敢于克服社會強加于人的偽善甚至丑惡,并努力達成善的復歸,實現人格成長的勇氣的贊美。

劉德華這次的表演出色地展現了成長異化的整個過渡,從開始的狂妄,到與賊團伙交手的穩健,再到為“善”而舍生取義,他的表演過渡得很自然,比起《十面埋伏》里的蒼白與一味耍酷,要有血有肉得多。雖然整部電影眾多的軟廣告讓人覺得有點好笑,但這部影片整體上還是相當完美地展現了道德成長的主題。《天下無賊》是部成功的電影。它把一部商業性質的電影拍得好看、好賣,而且好人緣,成了一部有思想又不招人煩的商業片。

在看完電影之后每個觀眾心中都會有這樣的體會:跟“傻根”拉近了距離就等于靠近美好,靠近自我回歸。大家都是被現實戳破的人,“傻根”那一點可笑放在銀幕上就是“出淤泥而不染”,讓我們忍不住想去守護,不讓他(或者曾經的我們)從天下無賊的美夢中醒來,面對世界的真相。而這也正是傻根的象征意義,與王薄的犧牲所換取的“復歸”。

大部分觀眾傾向于把《天下無賊》作為一部純商業片來欣賞,對于其中的主題往往簡單化理解。然而偏愛電影文學性賞析的人來說,不難看出《天下無賊》這部電影的真正主題其實是文學永恒的主題——成長。《天下無賊》是一部善良的電影,在國產電影中你很難看到“守護”這兩個字,決絕中帶著溫暖,柔軟中還有堅持。基本上“無賊”就做到了大情懷和小情調兼顧,不激烈、不極端,還給大家一次心靈升華的機會

藝術設計（1）班

劉亞琳 20114837

第三篇：《天下無賊》觀后感

觀《天下無賊》有感論文

《天下無賊》是一部以輕松的喜劇來反映當今這個殘酷復雜的社會和人性倫理的電影。它很好地刻畫了當今這個復雜而又現實的社會，隱引地勾出了當今這個社會中人類各種各樣的欲望，而一些愚昧的人類有為了滿足欲望，不惜出賣自己的人格，良知，甚至是靈魂。它以一部電影引伸到了人性的探索和不同生活背景下的人的思想行為上的不同。

影片主要講了一對浪跡天涯、以做賊偷竊為職業的情侶王薄和王麗，他們在火車上遇到了帶著掙了好久的六萬塊錢回家蓋房子娶媳婦而且又非常單純善良的農民工傻根。傻根“善良得傻”，不相信天下有賊，而冒冒失失就登上了賊列車。王薄一開始是相對他下手，可在傻根的純樸善良打動和王麗向善的向導下，下定決心在眾賊之下保護傻根。他想圓了傻根“天下無賊”的夢想。因此，引起他與另一個“賊道”更高的偷竊團伙進行了一場“賊斗賊”熱火朝天的好戲。電影的結局，王薄死于正義，王麗得以逃脫，黎叔一伙被繩之于法，而傻根在他的世界里還是天下無賊！

電影的一開頭，王薄和王麗這一對情侶以當家庭教師為幌子，合伙串謀敲詐了一公司老總的一輛寶馬車。這敲詐的過程是如此的輕松，如此的熟練。開始的這個場景很好的讓觀眾把這部電影的名字《天下無賊》想入一塊。“無賊”與“有賊”相成一起，使觀眾不由自主地有種往下看的欲望。而且從賊到最后的無賊，又為后戲做了很好的鋪墊。從這么個小小的片段經過足以看出，被色欲沖昏了頭腦的劉總妄想占王麗扮演的家庭教師的便宜，卻偷雞不成倒失把米，反而受到威脅敲詐。他這種不顧倫理道德的行為不僅讓他名譽掃地，而且損失了一輛寶馬車。再觀王薄王麗這對賊情侶，敲詐劉總的時候是那么的熟練，那么的理所當然。他們為了錢，為了滿足自己的貪欲，不顧自尊，以做賊為職業，完全把人類的良知跑于腦后。做了許許多多不法勾當，卻還那么的心安理得，面不改色。這真的不得不讓人尋味這顯示而又殘酷的社會。

整部電影主要刻畫了傻根這個人物角色，并以王薄和王麗還有黎叔等配角為襯托。電影里的傻根——無賊無邪。這一個純樸善良農民工，對這個世界抱有很強烈的美好期望，相信天下無賊，對他人沒有抱有戒心。在影片里，傻根大聲喊著自己身上有六萬塊，問誰是賊。刻畫出傻根是難么的“單純得傻”。還有，在車上無私獻血，刻畫出傻根這角色商量有愛心的一面。在聽說王麗患有絕癥的時候，不惜掏出自己的家本。刻畫了他有同情心的一面。電影的最后還是讓傻根留在了美好無邪的世界里。當今社會，像傻根這樣的人已經不多了，單純、善良、憨厚、有愛心!如今，世界最缺少的就是這些品質，然而，放眼當今社會，缺卻少之又少。這真的需要我們認真深思！但是，像傻根這樣“單純的傻”有情義被別人的虛偽一面給蒙蔽的人注定是會被社會淘汰的。把事情想得太簡單了，不去承認社會的復雜和殘酷的一面。俗話說：知人知面不知心！還有：害人之心不可有，防人之心不可無！再看看情意代表角色王薄和王麗這對賊情侶。王麗在知道自己有身孕后，性情有了很大變化，想從善做一個正常人，“為孩子積點陰德”。在認識傻根后，被他的淳樸憨厚所感觸，決心保護他不讓他受到其他小偷的傷害，想讓“天下無賊”這個單純的想法永遠保留在傻根的世界里，不惜與男友王薄翻臉，竭盡全力。展現了人類善良、虔誠的一面。而王薄原先認為王麗的“從善”念頭很不屑，認為“既已做過賊，就一輩子別想做好人”。但是當他得知王麗已懷有自己的孩子后，開始懊悔，也萌發了要為孩子“積陰德”的念頭，并與王麗一起保護傻根，最終為保住傻根的６萬元錢，遭到黎叔的毒手死去。這類“悔過自新”的做法得到了人們的認可，因為每個人的意識深處都有一種“從善”的愿望，也就是人性中有善良的一面。王薄開始的固執到悔過后的執著。當他用流血的手把傻根的包放到熟睡的傻根身邊，在輕輕的拉上通風口。最后還給王麗發了信息：“傻根的事已辦妥，等著我！”這就觸動了觀眾心底的這根弦，所以不少觀眾在看完影片后，是揮淚告別王薄。反觀黎叔這一伙，奸詐、狡猾、狠毒，不擇手段，最后還殺死了王薄。到頭來，法網恢恢疏而不漏，被繩之于法。

結局是殘酷而又溫馨的，黎叔等人受到了法律的制裁，王薄雖死，但他的死也為王麗和他們的孩子贖了罪。同時也讓傻根的“天下無賊”的單純想法可以延續下去，王麗也可以像正常孕婦一樣，不必再過東躲西藏的日子。

這部電影給予了我很大的啟示：做人一定要善良虔誠，不要違背自己的良知！而且我們要懷著善良愛心和正直、帶著機敏和智慧去明辨當今這個世界！堅決做一個對社會有用的人！

第四篇：天下無賊經典臺詞

天下無賊經典臺詞

天下無賊經典臺詞1

大款：它怎么著就to me 了？

影片的開頭，王麗教大款（傅彪）學習英語

你在這里干什么？當明星阿你？我們需要的不是敬禮，我們需要的是安全，責任感！懂嗎？！開好車你就不問，開好車就可以隨便進入，開好車就一定是好人嗎？！！！！形同虛設。

開出去的寶馬車又開回來，劉德華

誰是賊，是賊給我站出來，你看沒有人站出來，這里沒有賊。

那個瓜民工也太招搖了吧？

尤勇的一句陜西話

我得給他上一課，這小孩目中無賊，氣死我了。

王薄（劉德華）聽到后

恰好相反，我讓他重獲新生了。

那就必須要給他上一課。他憑什么不設防？他憑什么不能受到傷害？ 憑什么？ 是因為他單純吶？他傻？！！

你為什么要讓他傻到底？生活要求他必須要聰明起來！作為一個人，你不讓他知道生活的真相，那就是欺騙！什么叫大惡？欺騙就是大惡。

王薄在說服王麗

說了多少回了,要團結！這次出來，一是鍛煉隊伍,二是考察新人,在這里我特別要表揚兩個同志,小葉和四眼。希望你們在今后的工作中，百尺竿頭，更上一步。

黨委書記版的黎叔真的是笑死人不償命啊。

俺家住在大山里，在俺村，有人在山道上看灘牛糞，么帶糞筐，就撿了個石頭片兒，圍著牛糞畫了個圈兒，過幾天想去撿，那牛糞還在。

傻根講述自己家鄉的淳厚民情

人怎么會比狼還壞呢？

傻根表示對賊存在的不信任

這趟車不打獵。

黎叔一上車最開始的想法

認識一下，姓胡名黎，胡黎。

黎叔在介紹時如此道來。胡黎，不正是“狐貍”嗎。

你不是賊，就是有點兒看不起俺。

傻根回答王薄

大姐，你要是賊，俺把眼珠子摳出來。俺說話算數。

傻根信誓旦旦

21世紀什么最貴？人才！！！

葛優飾演的黎叔一邊閉目享受美麗的小女賊小葉的按摩服務，一邊針對劉德華出神入化的偷技語重心長地對嘍羅們提出了問題。然后眼睛一睜說，“人才”。

有組織，無紀律。

手下四眼竟敢違背黎叔的命令要“切”了傻根，遭黎叔一本正經地訓斥。

人心散了，隊伍不好帶啊。

“賊頭”黎叔說手下不聽話。

我本一心向明月，奈何明月照溝渠

真是知我者謂我心憂，不知我者謂我何求啊

黎叔是一個有文化的賊，所以從詩經到唐詩，他一本正經地掉起書袋來可是一套套。

沒(mo)辦法呀。

劉：演得還挺像的。怎么瘸來著？這樣？這樣？

葛：恩，腳在拖點兒地。

劉揭穿葛老頭的裝扮。

“俄入道的時候，你也就是個三好學生。”

尤勇說小葉（李冰冰）

那么快就懷上了？你屬什么的？

劉德華抓住偷錢正要逃跑的小葉說道

我可以負責任的告訴你：黎叔很-生-氣，后果很-嚴-重！

油紙包里的六萬塊不知什么時候被人調了包，費了一翻心思拿到的黎叔以為是王干的。對王的非光明正大的對待他們的賭約很是不滿，坐在王對面，手輕輕的拍了下置物臺下王的手。

我又不是成龍，有一百條命。

王薄在火車頂的激戰中不慎滑落，求救時的話。

我最討厭你們這些劫匪了，一點技術含量都沒有。

戴著可愛滴鴨子面具的劫匪出場，黎叔的點評。

我先劫個色。

兩搶劫犯搶劫時，范偉扮演的胖劫犯見到一美女后興奮不已。

IC、IP、IQ卡，通通告訴我密碼。

劫匪范操著一口地方話，大著舌頭吆喝著。

嚴肅點，嚴肅點，不許笑，我們這兒打劫呢。

劫匪馮一看劫匪范洋相出盡引得全車廂哄笑不止，趕緊維護秩序。

葉子：黎叔，胖子他們出賣你，你不會恨他們嗎？

黎叔：人不為己天誅地滅

葉子：黎叔，你是個明白人，那，那我就把你交給警察了阿！

黎叔：大意呀大意呀，想不到被一丫頭片子玩兒了。

黎叔竟然被小葉耍了，弄假成真落到帥哥警察手里，于是追悔莫及地說

葉子把黎叔出賣的前后過程

天下無賊經典臺詞2

1、我可以很負責任的告訴你，黎叔很生氣，后果很嚴重。

2、要團結！

3、二十一世紀什么最貴？人才！

4、最煩你們這些打劫的了，一點技術含量都沒有！

5、有組織，無紀律！

6、人心散了，隊伍不好帶啊。這次出來，一是鍛煉隊伍，二是發現新人。

7、我在道兒上混時你還是三好學生呢！

8、丫兒，跟黎叔這兒貍貓換太子，黎叔看的`起你才跟你玩！

9、不許笑，嚴肅點，嚴肅點，我們在打劫呢！

10、這可是你讓我摸的哦！

11、范偉看到劉若英后對馮遠征說：你先忙著，我我我劫點色

12、認識一下，姓胡名黎，胡黎。

13、你不是賊，就是有點兒看不起俺。

14、黎叔是一個有文化的賊，所以從詩經到唐詩，他一本正經地掉起書袋來可是一套套。

15、大姐，你要是賊，俺把眼珠子摳出來。俺說話算數。

16、真是知我者謂我心憂，不知我者謂我何求啊！

17、油紙包里的六萬塊不知什么時候被人調了包，費了一翻心思拿到的黎叔以為是王干的。對王的非光明正大的對待他們的賭約很是不滿，坐在王對面，手輕輕的拍了下置物臺下王的手。

18、我又不是成龍，有一百條命。

天下無賊經典臺詞3

1、21世紀什么最寶貴？人才！

2、你比傻根還傻！

3、我可以負責任的告訴你，黎叔很生氣，后果很嚴重！

4、這次出來一是鍛煉隊伍，二是考察新人，在這里我特別要表揚兩個同志，小葉和四眼。他們不僅超越了自己，也超越了前輩。

5、人心散了，隊伍不好帶啊。

6、我本將心向明月，奈何明月照溝渠。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。

7、有組織，無紀律！

8、開好車就一定是好人嗎？

9、他憑什么不設防啊？他憑什么不能受到傷害？憑什么？是因為他單純啊？他傻？你為什么要讓他傻到底？生活要求他必須要聰明起來。作為一個人，你不讓他知道生活的真相，那就是欺騙。什么叫大惡？欺騙就是大惡。

10、俺家住在大山里，在俺村，有人在山道上看灘牛糞，么帶糞筐，就撿了個石頭片兒，圍著牛糞畫了個圈兒，過幾天想去撿，那牛糞還在。

11、我在道兒上混時你還是三好學生呢！

12、丫兒，跟黎叔這兒貍貓換太子，黎叔看的起你才跟你玩！

13、這可是你讓我摸的哦！

14、范偉看到劉若英后對馮遠征說：“你先忙著，我……我……我劫點……色……”

15、你不是賊，就是有點兒看不起俺。

16、黎叔是一個有文化的賊，所以從詩經到唐詩，他一本正經地掉起書袋來可是一套套。

17、大姐，你要是賊，俺把眼珠子摳出來。俺說話算數。

天下無賊經典臺詞4

一、我可以很負責任的告訴你，黎叔很生氣，后果很嚴重。

二、要團結！

三、二十一世紀什么最貴？人才！

四、最煩你們這些打劫的了，一點技術含量都沒有！

五、有組織，無紀律！

六、人心散了，隊伍不好帶啊。這次出來，一是鍛煉隊伍，二是發現新人。

七、我在道兒上混時你還是三好學生呢！

八、丫兒，跟黎叔這兒貍貓換太子，黎叔看的起你才跟你玩！

九、不許笑，嚴肅點，嚴肅點，我們在打劫呢！

一十、這可是你讓我摸的哦！

十一、范偉看到劉若英后對馮遠征說：“你先忙著，我……我……我劫點……色……”

十二、認識一下，姓胡名黎，胡黎。

十三、你不是賊，就是有點兒看不起俺。

十四、黎叔是一個有文化的賊，所以從詩經到唐詩，他一本正經地掉起書袋來可是一套套。

十五、大姐，你要是賊，俺把眼珠子摳出來。俺說話算數。

十六、真是知我者謂我心憂，不知我者謂我何求啊

十七、油紙包里的六萬塊不知什么時候被人調了包，費了一翻心思拿到的黎叔以為是王干的。對王的非光明正大的對待他們的賭約很是不滿，坐在王對面，手輕輕的拍了下置物臺下王的手。

十八、我又不是成龍，有一百條命。

天下無賊經典臺詞5

21世紀什么最貴？人才！

嚴肅點，嚴肅點，不許笑，我們這兒打劫呢！

想服眾，心胸要開闊，容得下弟兄才能當大哥。

他憑什么不設防？憑什么不能受到傷害？憑什么？是因為他單純嗎？他傻，你為什么要讓他傻到底？生活必須要讓他堅強起來。作為一個人，你不讓他知道生活的真相，那就是欺騙，什么叫做大惡，欺騙就是大惡。

劉德華：

你看誰都不像賊，你看誰都像菩薩，我看你這雙眼睛長著也沒用了，趁早把他摳出來吧。

傻根：

俺們家住在山里，俺們村里有人在山道上看見了牛糞，沒帶糞筐，就撿個石頭片圍著牛糞畫個圈，過幾天想去撿，那牛糞還在，別人看著那個圈，就知道牛糞有主了。俺在高原，逢年過節都是俺一個人在那看工地，沒人跟俺說話，俺跟狼說話，俺不怕狼，狼也沒傷害過俺，俺走出高原，這么多人在一起，跟俺說話，俺就不信，狼都沒傷害過俺，人怎會害俺，人怎么會比狼還壞。

人心散了，隊伍不好帶啊。

這次出來一是鍛煉隊伍，二是考察新人，在這里我特別要表揚兩個同志，小葉和四眼。他們不僅超越了自己，也超越了前輩。

我又不是成龍，有一百條命。

開好車的就一定是好人嗎！？

我最討厭你們這些打劫的了，一點技術含量都沒有！

你身上為什么帶那么多冥幣啊？——道上買的。——用途？——行賄。——賄賂誰？——路上的小鬼。

IP、IC、IQ卡，通通告訴我密碼。

獻血？要獻多少血？一杯。那我身上有多少血？一盆。那我也去獻一杯吧。

說了多少次了，要團結，眼睛要看著別人的長處。這次出來，一是通過實戰鍛煉隊伍，二是考察新人，在這里我要特別提出表揚的是小葉，和四眼。兩位雖然剛剛入道，不但突破了自己也超越了在座的前輩。

可以負責任的告訴你，黎叔很生氣，后果很嚴重！

我們要的是安全，責任感！懂嗎！

嗯呢,好多了,腿在拖點地.!

老二啊，跟你說了多少次了，想服眾，心胸要開闊，容得下弟兄才能當大哥。

王老尚靜靜地站在大青驢左對面，和眉善目地看著它，足有半分鐘。等它完全喪失警惕了，突然圓睜二目，暴喝一聲：“呔！”同時向大青驢左耳朵尖刷地就是一鞭！大青驢猝不及防，猛然驚跳起來，整個身子全壓在右后方，只聽“呱噠”一聲脆響。等大青驢前腿著地，右后方那條腿也不再吊著，四條腿輪番踩動著地面。這一著遠近聞名，叫“神鬼鞭”。就是在突然的打擊下，利用牲畜自身的力氣接胯復位，這比抱著驢腿捋高明得多。

問著是肉味，吃在嘴里就成毒藥了。

第五篇：《天下無賊》觀后感

今天是《天下無賊》在山西公映的第二天，趁著出去辦事的機會，下午買張票先睹為快了。影片與以往馮導的片子有些不一樣的東西，自己在這里暫且寫寫觀后感吧。影片給我的感覺首先還是情節好。主線是圍繞一個外地打工者的六萬元展開的，以劉德華和劉若英的情侶盜賊與葛優為首的盜賊集團的斗智、斗技的故事。影片揭示了不少盜賊手段，是主要看點之一！當然，其中不乏喜劇成分，但這個成分已經不是這個片子的主旨了。下面就稍微羅嗦地說一說。（由于有些角色名字沒有記牢，使用演員名字說明。）

一、盜賊手段讓你目不暇接整個影片的情節大部分都是盜賊們表現的，自然是盜賊的手段貫穿始終。開始時候，就上演了一出利用現在某些有錢就亂搞的人實施的敲詐。在寺廟，李冰冰扮演的女賊盜竊技術讓你感覺這盜竊的技術達到一定程度時候，也就象是一種表演藝術了。那行云流水、一氣呵成的手法真是讓人嘆為觀止。在火車上，盜賊交手時候美工刀和單刃剔須刀片的較量，更讓人覺得這不是盜賊在交手，而是武俠小說中的高手在過招。此外還有一些盜賊工具，實在是不可思議。那個特殊的打火機或者是香煙就實在是想不到，還有那個特殊的刀，一下就割破兩層毛衣，要知道這毛衣比其他面料的衣服都不容易用刀破壞啊！除了技術表演外，心理上的表達手法也很精彩。精彩片段一：劉德華假說劉若英身患不治之癥，騙取那個叫傻根的人的同情。說流淚就流淚，說怎么樣就怎么樣。當時我看這段時候都覺得確實如劉所說了（前面穿插了劉若英身體不適的若干鏡頭），幸好劉德華在那傻根不注意時候流露出另外的表情，我才意識到這是一個詐騙。精彩片段二：葛優放話要和劉德華一局定輸贏的對決中，葛優借助了注意力過度集中的心理以及注意力分散的心理贏得了這個比賽。當時由于前面跟劉德華交手的都是該團伙的主要成員，而且這次又是大頭領親自出馬，使得劉德華的注意力都集中在他們身上，忽略了“這個團伙原本是化裝成旅游團，而其他成員此時可能會出招”。正因為這樣的注意力集中，在劉走過葛之后，其他成員就上演了一個失手落杯砸小孩的吸引劉注意力的情節，這個時候正是所有的人都會自覺或不自覺地放松警惕的時候。也正是此時，劉輸掉了。此外，在火車頂的心理戰和技術戰的表演也很有看頭，不過相比上面兩個情節稍微遜色，就不多說了。附帶說：注意力過度集中的問題在其他報刊的文章上有過說明。就是那個關于5張牌的游戲，無論你選擇哪一張，下回出來的花色全部都變掉了，你選擇的花色就總是不會出現，還以為是這個游戲真有魔力。其實，只是一個騙局。這就是利用注意力過度集中設的圈套。

二、魔高還是道高？在兩撥賊交手的主線后面，是反扒高手的更高。這個更高的基礎大致有兩個：

一、兩撥賊或是自認為水平很高，少有失手；或是由于注意力都在對方身上，忽略了便衣存在。

二、可能是賊的行規限定，不允許他們更換掉錢。在他們的對抗中，高手神不知鬼不覺地將真錢換成了冥幣，是賊們都沒有想到的。由劉的口中，說出了這個為了冥幣的斗爭仿佛毫無意義。但在高手的口中，或者是我這個觀者的眼中，他們之間的爭斗已經不是為了錢，而是其他的東西。我覺得這是良心的爭斗，尤其是劉德華個人心理的沖突。而在接近片尾，葛再一次的逃跑又是說明了放松警惕的后果。當大家都以為葛絕對不可能跑掉的時候，葛的外套扣子是一個萬能鑰匙，打開了手銬，并且將六萬元竊走。稍微的疏忽幾乎釀成后禍。要不是劉的舍生，不僅六萬元回不到傻根手里，連葛這個大盜賊也會跑掉。魔高還是道高？我實在不知道！反正成語里面兩邊都有高的時候，凡事還是得具體問題具體分析。

三、影片中的其他情節開篇時候，由付彪扮演的富商表現出的那種見色不要命，是當今社會一部分人的一個影子。象這樣的人受到了敲詐，在法律之外的百姓眼中，肯定是說他活該的！想想，倘若那不是賊，而是真的老師，豈不是就被無端侮辱了么？當二劉駕駛寶馬轎車駛進那個小區時候，劉德華對那個保安的訓斥，也是當今社會的一個寫照。駕駛豪華轎車的未必是好人，那種以表看人的保安確實是失職，連登記都不用，只會敬禮……唉，也難怪某些小區發生被盜竊的事情了。關于傻根的情節：他是一個很樸實、很天真的人。對其他人沒有戒心，在火車站大聲說自己帶了六萬元。他的同鄉告戒他不能說時候，他的一句話比較值得深思——連狼都不咬我，難道人還會欺騙我么？原話記不大清楚了大概就是這么個意思。這樣的批判很深啊！現代人真的連具有野性的、會吃人的狼都不如么？但愿不是如此。他由于小時侯生活的村子路不拾遺，就相信天下無賊，但現實并非如此。當二劉和警察幫助他實現這個信念時候，給我們留下的，還是那個——有些真相還是不能讓懷有希望的，而且不能承受這種真相的人所了解的。給人們留下希望，才有可能去改變這些丑惡。搶劫笑料的斷想：當盜賊的交手基本完畢，冒出來的搶劫確實有些笑料或者是電影在此時需要一個情節將盜賊抓捕的過度。范偉一如既往演了一個傻冒兒，被警賊一起耍。在馮導的喜劇片中的套路在這里得到一個體現。這個情節中，劉德華耍笑范偉引得滿車廂人大笑，仿佛這已經不是搶劫，只是一場精彩的小品表演。而范偉的氣急敗壞和他的口吃，更是在緊張情節之后的一陣輕松。不足：有一點可能是我沒觀察清楚的緣故。當后來二劉逃跑時候，掀開列車頂，背后已經沒有空間了。但在最后表現劉德華和葛優的最終對決時候，劉的背后又有了很長的空間。實在是匪夷所思啊！還有就是照常規情況，火車進入隧道時候，車內的燈會亮起來。但在葛劉的一眼決勝負的情節里面，車進了隧道但燈沒有亮。這個有些想不通。也不知道原著小說就是這么寫的，還是電影為了營造氣氛而改的。不合情理啊！