第一篇：小學六年級語文復習試卷九

1、下列詞語中加點字讀音有誤的一項是（）

A、闊綽（chuò）倔強（jiàng）無邊無垠（yín）

B、挾持（xié）提防（tí）斤斤計較（jiǎo）

C、塑造（sù）膽怯（qiè）不偏不倚（yǐ）

D、尋覓（mì）哽咽（yè）駭人聽聞（hài）

2、下列句子中沒有錯別字的一項是（）

A、體育館內座無虛席，觀眾們期待著世界冠軍的精彩表演。

B、象牙雕刻的人物花鳥，生動活潑，巧奪天公。

C、天空中炸開的禮花光華四射，連天上的星月也暗然失色。

D、驕傲自滿的人，往往就是淺簿無知的人。

3、在橫線上填上適當的內容：

（1）《水滸傳》里的梁山好漢幾乎每一個都有故事，如吳用智取生辰綱等。請寫出另外一個人物的一個故事________________。

（2）保爾·柯察金是前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的長篇小說《____________》中的人物。

（3）在小學畢業聯歡會上，老師請每個同學用一句完整的古詩來表達與同學的離別之情。你說的是________________

4、綜合運用：

（1）5月31日是世界無煙日。請你從身體健康的角度擬一條警示標語，勸告人們不要在公共場所吸煙。要求：語言簡練、得體，不超過20個字。

__________________________________________________

（2）用文字表述公式：身長=1/2（頭長+尾長）

___________________________________________________

（3）好的廣告語耐人尋味，給人美感，使人難忘。請寫出你最喜歡的一條廣告語，并說說喜歡的理由。

廣告語______________________________________________

喜歡的理由___________________________________________

（4）清名橋是我市著名的古建筑。請根據自己的游覽體驗或閱讀有關資料的感受，參考下列的例句，為清名橋擬寫一則宣傳語。

例句：桂林：桂林山水甲天下。

黃鶴樓：登黃鶴樓，你的事業更上一層樓。

杭州宋城：給我一天，還你千年。

清名橋____________________________________

5、閱讀下面的表格，按要求回答問題：

（1）用文字概括世界能源的發展趨勢

__________________________________________

（2）讀此表后你有哪些感受？

___________________________________________

6、閱讀下面古詩，按要求回答問題：

望天門山

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

（1）詩人用______、______兩字寫出了江水浩大的聲勢，用______、_______兩字寫出江流回旋激蕩之態。

（2）請借助詩中表示色彩的詞語加以想象，用簡明的語言描繪詩中的情景。

第二篇：小學六年級語文復習試卷

小學六年級語文復習試卷

1、讀下面的《六月寄語》，回答問題：

六月，為我們的心靈提供了能享受的一切，輕松地解除了精神的迷惘和束縛，感受了閑適與歡愉。田野已是一片新綠，散發著另人沉醉的馨香，整個大地是一副歡樂的景象。清涼的六月，優雅的六月，希望的六月。

（1）你能給加點字選擇正確的讀音嗎？ 享________ 束________

（2）文中還有兩個字書寫有誤，找出來，改正它！

_______改為_________ ________改為_________

2、給下面加點的字注音，根據拼音寫漢字：

（1）惟妙惟肖（）（2）參天聳（）立

（3）yǎn（）旗息鼓（4）jī（）形發展

3、下列句中加點字讀音有誤的一項是（）

A、堂吉訶德是一個時時刻刻都想與人角（jué）斗的角（jiǎo）色。

B、這樣走，可以省（shěng）去不少時間，小胡也可順路回鄉省（xǐng）視雙親。

C、三年來，張老師總是設身處（chǔ）地的處（chù）處關心我們。

D、國力強（qiáng）大的美國在國際事務中總是強（qiǎng）詞奪理，獨斷專行。

4、選出下列各組中根據句意依次填詞恰當的一項，將其序號填在括號內（）

①父親有時吸點旱煙，喝點酒；母親_______我們，不許我們染上一點。

②改了國籍，不等于就改了民族感情；而且沒有一個民族像我們這么______故土的。

③住在溫泉的人多半喜歡吃這種蜜_______身體。

④它們的爪子是那樣銳利，動作是那樣_____，一棵很光滑的高樹，一會兒就爬上去了。

A、①管轄②依戀③保養④輕捷 B、①管束②依戀③滋養④敏捷

C、①管制②留戀③保養④輕捷 D、①管制②留戀③滋補④敏捷

5、選出與“虛假--真實”這對詞關系相同的一項是（）

A、渙散--團結 潦草--工整 B、猶豫--果斷 粗糙--精湛

C、奢侈--儉樸 豐滿--貧瘠 D、堅韌--軟弱 進步--倒退

6、請結合語境，選擇恰當的詞語填在橫線上（填序號）

①拘謹 ②晦暗 ③滋潤 ④笨拙 ⑤酸楚 ⑥終身受益 ⑦心曠神怡

⑧鄭重其事 ⑨振翅高飛 ⑩豁然開朗

“書籍是人類精神的食糧”。一本好書，可以_______你的心田；一篇美文可以讓你在失意煩惱時感到______；即使是一則短小的寓言，也可以讓 你在迷惘時眼前一亮，心中_______。親愛的朋友，莫觀望，莫等待，趕快_______，飛向書籍的太空去盡情遨游吧！

7、在下面語段橫線上填入關聯詞語正確的一項是（）

有些人喜歡用顯微鏡去觀察一片葉子，有些人喜歡用肉眼去細看木頭的年輪。______真正去認識一棵樹，_______必須從枝葉到根本，從過往的清 風到枝干的神韻都注意到。同樣，當我們正視生命時，_______只從細微末節著眼，_______是對自己生命的一種侮蔑。A、但 卻 如果 便 B、因為 就 如果 便

C、而 卻 因為 就 D、但 就 因為 就

8、下面一個長單句不便于廣播，請將它改成適合廣播的一段話。要求：（1）分成四個短句；（2）每句包含一個要點；（3）句與句之間要連貫。

一座縮短了從淮南市到淮北市幾百公里路程的淮河鐵路公路兩用大橋今天省市委領導同志參加下舉行了通車典禮。

__________________________________________________________________________

10、從除例句以外的23個大寫英文字母中任選一個，發揮想象，仿寫句子。

例句：A是一座金字塔，是進取。B是兩個聯結在一起的心，是友誼。C是未滿的月牙兒，是缺憾。

仿句：_______________________________，_____________________________。

9、閱讀短文，回答問題：

（一）枯枝與鮮花

①那是一棵什么樹呢?在這深秋，黃葉已紛紛墜落的時候，它卻是繁花滿枝，顯出一種青春和歡樂來。這是什么樣的一棵充滿了奇跡的樹呢?

②清晨，走進園子，遠遠，就看見一樹鮮花，紅的花紫的花，在晨風中輕輕搖曳著。

③當我一步步走近那樹時，才看清了，那不過是一株秋葉落盡的枯枝，纏繞著剛剛綻開的牽牛花。枯樹，把它的身軀借給了柔弱的牽牛花的長藤，而牽牛花，也便把鮮艷的花簪上了枯樹的頭頂。于是它們便復活了，和諧地美麗地生活在一起，使你猛然間感到它們原本就是渾然一起的。

④枯樹喲，你不厭棄新生者的柔弱，以你的堅硬支持了它，所以你的美得到了發揮。

⑤柔藤喲，你不厭棄那長者的衰老，以你的活力裝點著它，所以你的美得到了發揮。

⑥我看過一些枯枝傲然地挺立著，身上落滿了骯臟的鳥糞，腳下卷過蕭條的風。我也看過一些牽牛花，找不到支撐，委棄在地上，被荒草吞沒。

⑦望著這一棵樹，我微笑著。

（1）在第①段，作者描寫了“一棵充滿了奇跡的樹”。

A、作者看到了什么奇異的景象（不超過10個字）?

______________________________________________________________________

B、聯系全文看，作者為什么稱這是奇跡（不超過10個字）？

______________________________________________________________________

（2）在第③段中，作者寫枯樹和牽牛花各做了什么？結果怎么樣？

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（3）閱讀第④⑤⑥段填寫下面的空白。

文章的這部分運用了_______的修辭手法和_______的寫法，表達了對枯樹的柔藤_____________________________的生命現象的贊美。

（4）文章在結尾說“望著這一棵樹，我微笑著”，你覺得作者從枯樹和鮮花的生命現象中獲得了怎樣的人生感悟？

__________________________________________________________________________

第三篇：小學六年級語文復習試卷參考

1、依據拼音寫出相應的漢字，不但要寫對，還要寫好：

Huáng hé yuán shàng bǎi yún jiān，yì piàn gū chéng wàn rèng shāng._____________________________________________________________________

2、依據句子用拼音寫出帶橫線詞的讀法，在句子中該怎樣讀就怎樣標。

寫字不能馬馬虎虎的。____________________________________________

3、在橫線上填上相應的漢字：

____燭夜游 ____不經心 白____（nì）的泡沫 戒驕戒____

4、魯迅先生曾經寫了一本回憶往事的散文集，本來書名叫“舊事重提”，后來改作“朝花夕拾”。這里的“朝”字讀_____，意思是_____。與“朝”相對應的反義詞除了“夕”之外還有________。

5、“山洞很深很深。手電光很微弱，朦朦朧朧，氣氛有點神秘兮兮的……突然，出口到了。出了洞，在明亮的陽光下，大家都深深地吸了一口氣。佳佳說：' 我感到天空更加藍了，樹木更加綠了，陽光更加溫暖了。'越越說：'我聽到鳥兒的鳴叫和游人們的喧嚷，覺得格外親切，好像幾年沒有聽見了似的。'小瑜說：' 我好比嬰兒第一次來到美好的人間！'”

請用一個成語，把佳佳他們的共同感受表達出來。_______________________________

6、選詞填空：

奶奶用手_________（按、蓋、壓、遮）住糖罐，說：“乖孩子，還有幾顆留在明天吃吧。再吃，你就會更_____（發福、肥、胖、壯）了呀，怎么得了？”

7、把下面文字中用錯的標點符號圈出來，不必改正：

“起來！不愿做奴隸的人們！”廣場上的三、四千人齊聲唱起來了《國歌》：“把我們的血肉，筑成我們新的長城……”

8、把下面的句子改成反問句，不要改變原意：

原句：小明，希望你稍微少看一點電視，幫媽媽做點家務。

該句：________________________________________________________________

9、俗話說，當局者迷，旁觀者清。宋代詩人_________的絕句《_________》中有兩句“_________________，____________________”說的就是“當局者迷”這么一個意思。

10、寫完諺語并指出這個諺語用了什么修辭方法：

良藥苦口利于病，___________________。修辭方法：________和__________

11、“良藥苦口利于病”的“于”字，用法相當于（）

A、在 B、向 C、給 D、對，對于 E、自，從 F、表示比較 G、表示被動

13、同“鉛筆、文具”表示的關系最一致的一組詞詞語是（）

A、學生、學校 B、初中、學校 C、教室、學校 D、教務處、學校

閱讀下文，回答14-17題。

水

（1）①自然界里有很多水。②江、河、湖、海里有水；天空中、地底下有水；動植物體內也有水。③地球上幾乎找不到沒有水的地方。④水是人類寶貴的自然 財富。⑤我們每天要喝水、用水；農業上利用水來灌溉農田、發展漁業；工業上造紙、印染、制糖等都需要大量的水。⑥水對于人來說，是不可缺少的。

（2）水是一種什么樣的東西呢？

（3）水和鐵塊不同。鐵塊有一定的形狀，無論放到什么地方，他的形狀不會改變；而水卻不是這樣，他會流動，沒有一定的形狀，裝在瓶子里就是瓶子的形 狀，盛在杯子里就是杯子的形狀。但是鐵塊和水也有相同的地方，它們的大小是固定的，就是說都有一定的體積。像鐵塊那樣，有一定形狀，有一定體積的物體，叫 做固體。鐵塊、石塊等，都是固體。像水那樣，會流動，沒有一定形狀，有一定體積的物體，叫做液體。水、酒精、燒酒等，都是液體。

（4）水是什么顏色的？有人說水是白色的，不對，豆漿、牛奶才是白色的。水是什么顏色也沒有，水是無色的。透過水能看到水中的東西，就是說，水是透明的；牛奶和豆漿是不透明的。

（5）燒酒也是無色、透明的液體。怎樣區別燒酒和水呢？聞一聞，燒酒有酒的氣味。嘗一嘗，燒酒有酒的味道，而水卻什么氣味和味道都沒有。水是無臭無味的。

（6）現在，我們通過眼、鼻、舌的感覺，可以知道，水是無色、無臭、無味、透明的液體。

14、第（1）節共六句，有兩層意思。下面是相應句子的序號，用短斜線把它們分為兩層

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

15、用一句話寫出第（3）節的大意，不超過六個字

_____________________________________________________________________

16第（5）節中“無臭無味”的“臭”讀_____，意思是________。

17、本文的結構是：___________________________________________

第四篇：六年級語文畢業復習試卷

六年級語文畢業復習試卷

（一）一、選出下列詞語中加點字的正確讀音，用“√”標出。（4分）

徘徊（huáihuí）悼念（diàodào）省略（lüèluè）孿生（luánnán）

斬首（zhǎnzǎn）哺育（bǔfǔ）跋涉（bápá）解剖（pōupāo）

二、用“——”標出下列詞語中的錯別字，將改正后的字寫在括號里。

破斧沉舟（）應接不瑕（）

豪不猶豫（）再接再厲（）

三、請按照查字典的要求填空。（3分）

“截”字用音序查字法，應查音序（）中的音節（），用部首查字法，應先查部首（）中的第（）畫，“截”字可組詞（）。

四、請按要求填寫詞語。（12分）

1、選擇恰當的詞語填在括號里。（3分）

猛烈激烈強烈

①在小組討論中，我們為了一個問題，爭論得很（）。

②小女孩擦著了一大把火柴，火柴發出（）的光。

③洶涌的海浪（）地拍擊著海岸，濺起一陣陣的浪花。

2、照樣子寫詞語。（2分）

力大如牛（含“如”字四字詞）

3、寫出4個與藝術魅力相關的四字詞語。（4分）

4、寫出下面的歷史人物相關的四字詞語。（3分）

諸葛亮（）祖狄（）勾踐（）

五、打開你的積累寶庫，按要求或提示填空。（11分）

1、蘇軾的“ ”向人們報告者春的信息，唐代詩人白居易描繪的深秋的美景“可憐九月初三夜，”。

2、唐朝詩人岑參在連年戰爭時發出“今夜不知何處宿，”的感嘆；宋代詩人陸游特別強調做學問的訣竅：“紙上得來終覺淺，”。

3、寫一條珍惜時間的名言。

4、補充名言警句。

橫眉冷對千夫指。（魯迅《自嘲》）

天行健。（《周易乾》）

人生自古誰無死。（文天祥《過零丁洋》）

六、請按要求完成句子練習。（13分）

1、修改病句。（2分）

天漸漸暗了下來，他們清清楚楚看見前面有座紅房子。

2、將下列陳述句改為反問句。（2分）

井岡山的毛竹，同井岡山的人一樣堅貞不屈。

3、指出下列句子的說明方法。（2分）

一只甲蟲，地下1平方米的采食空間便可以滿足他的能量和營養的需要，而鷹則需要在幾十平方千米的范圍覓食才能得到足夠的食物。（）（）

4、指出下列句子使用的修辭手法，再用加點詞寫句子。（4分）

①毛竹青了又黃，黃了又青，不向殘暴低頭，不向敵人彎腰。竹葉燒了，還有竹枝；竹枝斷了，還有竹編；竹編砍了，還有深埋在地下的竹根。（）（）

②愛是什么：是全心的投入，是忘我的傾注，是勇敢的付出。

（）（）

……是……是……是……

5、比較下面兩句話在表達上的不同，說說你的體會。（3分）

①《清明上河圖》不僅在我國繪畫史上占有重要的地位，而且因為它深入細致地描繪了當時的風俗人情、橋梁建筑、道路交通，人際關系等，還具有極高的歷史價值，成為研究我國宋代社會各方面的極其珍貴的形象資料。

②《清明上河圖》具有重要的美術地位和極高的歷史研究價值。

七、回憶所學的課文，用簡潔的話說說你的感受。（8分）

①魯迅（《我的伯父 魯迅先生》）

②哈爾威（《“諾曼底”號遇難記》）

③閏土（《少年閏土》）

④阿炳（《二泉映月》）

八、閱讀下面的短文，然后按要求答題。（15分）

從五歲起，海迪就癱瘓在家，不能上學。學校、老師和書包，緊緊地吸引著這顆幼小的心靈。她愛聽小朋友們講在學校學習的故事，愛學唱老師教的新歌，她夢見自己背著小書包和小朋友們一起走進了課堂。

但是，多年過去了，玲瓏還是沒有跨進學校的大門。她一驚人的毅力，在床上自學了漢語拼音，學會了查字典、讀書、看報、寫文章。書，給了她知識，給了她力量，使這個寸步難行的姑娘插上了翅膀，在彩色繽紛的世界上翱翔。她在日記中寫道：“大腦需要營養，除了生理上需要血液的供應，在精神上還需要廣博的知識去營養，否則，還是一個?低能兒?。而我們青年一代如果不努力，出現?低能兒?的可能性是有的，那便是一些不學無術的寄生蟲。”

在城關醫院工作時，有位老同志拿了一瓶進口藥，請她翻譯一下英文說明書，海迪笑了：“我連學校的門都沒有進過，怎么懂得英語呢？”

老同志失望地走了，海迪想：不懂，不懂為什么不能學呢？學會了英語，不是能做更多的事情了嗎？

但是，海迪從來沒接觸過外語，又沒有老師教，完全靠自己自學，實在太困難了。開始背單詞，她怎么也記不住。

“study，這不就是五個字母嗎？為什么背了三天還是默寫錯了？唉，沒上過學的人就是不行啊！”她一抬頭，看見墻上掛著一幅居里夫人的像，那雙藍色的眼睛仿佛在說：孩子，堅持下去！我們必須有恒心，尤其要有自信力。

“別人有學校，我又笨辦法。”study study……她一連寫了幾百遍，終于默寫對了。就是從這種笨辦法開始，她終于翻譯處了十三萬字的小說《海邊診所》。在學習的征途中，她的練習本足足有二尺高，上面密密麻麻布滿了海迪磨練的筆跡。每當她艱難地讀完一本英語書時，她都要高興的歡呼，有時把書扔上房頂：“我勝利了！”妹妹說：“別叫了，象個狂人似的。”海迪笑著說：“我付出了比別人多幾倍的精力才學到這點知識，怎么能不高興呢！”

自學容易，堅持難。對海迪這樣的人，堅持就更難了。

動了第四次大手術后，海迪疼得無法忍受，她咬著被單在顫抖，朋友們心疼地說：“海迪，你哭吧，哭出聲來就好受了。”但是，稍稍平靜后，海迪卻央求說：“讓我看看書吧。”

她只能仰臥著，脖子不能朝左，也不能朝右，稍稍一動，都會揪心地疼。

“拿鏡子來，放在床頭柜上，……替我翻開枕頭邊的那本《英語九百句》。”

鏡子放著光。海迪通過鏡子的反照，學著《英語九百句》。周圍的親人和朋友，被感動得流下了熱淚。用什么語言去贊頌她呢？還是用海迪自己的話說：

“只要心在跳動，我就要努力學習和工作，頑強地與疾病抗爭，相信我是一個勝利者。用生命的火花去照亮通往未來的征程。

1、寫出下列詞語的反義詞。（2分）

希望——困難——

熄滅——激動——

2、結合上下文解釋詞語。（2分）

源泉——

3、文中概況了海迪的哪兩件事。（3分）

a.b.4、文中是從哪些方面來描寫海迪的？（3分）

5、讀了短文后，你認為生命的源泉是什么？結合實際談談你的看法（5分）

九、習作。（30分）

小學六年的生活中，總有許多人物讓你銘記，總有許多人物讓你難忘，請你選擇一個印象深刻的人，以他(她)讓我,寫一篇不少于500字的作文。

提示：

1、用具體事件來寫，寫出自己真實感受。

2、書寫規范，卷面整潔

第五篇：小學六年級數學復習試卷

小學畢業班數學模擬試題

一、填空題

1、（1+1/2）×（1+1/4）×（1+1/6）×（1+1/8）×（1+1/3）×（1+1/5）×（1+1/7）×（1+1/9）=（）

2、如果規定a*b=5×a-1/2×b，其中ab是自然數，那么10*6=（）

3、在下列括號填兩個相鄰的整數，使不等式成立（）＜1+1/2+1/3+1/4+1/5+1/6+1/7+1/8+1/9+1/10＜（）

4、一個最簡分數，它的分子除以2，分母乘以3，化簡后得3/29，這個最簡分數是（）

5、一個數的5倍，加上2減去10，乘以2得44，那么這個數是（）。

6、如圖是一個圓心角45度的扇形，其中等腰直角三角形的直角邊為6厘米，則陰影部分的面積是（）平方厘米。

7、有兩個圓柱形的油桶。形體相似（即地面半徑與高的比值相同），尺寸如圖，兩個油桶都裝滿了油，若小的一個裝了2千克，那么，大的一個裝（）千克油。

8、大中小三個圓共同部分的面積是大圓面積的1/10，使中圓面積的1/6，小圓面積的1/2，則三圓的面積比為（）。

9、一個數學測驗只有兩道題，結果全班有10人全對，第一題有25人做對，第二題有18人做錯，那么兩題都做錯的有（）人。

10、一項工程，甲單獨做需要14天，乙隊單獨做需要7天，丙隊單獨做需要6天。現在乙、丙兩隊合作3天后，剩下的由甲隊單獨做，還要（）天才能完成。

二、選擇題

1、一把鑰匙只能打開一把鎖，現在有4把鑰匙。但不知哪把鑰匙開哪把鎖。最多要試（）次才能打開所有的鎖。A、16B、12C、10D、62、在1—2000這些整數里，是3的倍數但不是5的倍數的數有（）個。

A、532B、533C、534D、5353、有一種最簡分數，它們的分子與分母的乘積都是140，如果把所有選擇的分數從小到大排列，那么，第三個分數是（）A、4/35B、7/20C5/284、3/4：3/20的比值是（）。A、5B、1：5C、5：1D、9/80

三、解決問題

1、五位裁判員給一名體操運動員評分后去掉一個最高分和一個最低分，平均得分9.85分；只去掉一個最高分，平均得分9.46分；只去掉一個最低分，平均得分9.66分。這名運動員的最高分與最低分向差多少分？

2、把210寫成7個自然數的和，使這7個數從小到大排成一行后，相鄰兩個數的差是5。第一個數與第七個數分別是多少？

3、一輛汽車從甲地開往乙地，每分鐘行750米，預計50分鐘到達。但汽車行駛到3/5路程時，出了故障，用5分鐘修理完畢。如果仍需在預定時間內到達乙地，汽車在余下的路程里，每分鐘必須比原來快多少米？

4、新新商貿服務公司，為客戶出售貨物收取3%的服務費。代客戶購物品收取2%的服務費。今有一客戶委托該客戶出售自產的某種物品和代為購置新設備。已知該公司扣取了客戶服務費264元，客戶恰好收支平衡，問所購的新設備花費（價錢）是