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別踩疼那鋪滿心靈一地的雪散文(推薦五篇)

時間:2019-05-15 11:12:02下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《別踩疼那鋪滿心靈一地的雪散文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《別踩疼那鋪滿心靈一地的雪散文》。

第一篇:別踩疼那鋪滿心靈一地的雪散文

-------寫給那些讓病痛失意的人們

如果災難,讓我的生命陷入一片汪洋,那種追求近乎于渺茫的成功成為一種心靈自我滿足的時候,我不求完美,只求完整!

---------周小平

一次病痛的蹂躪和踩踏,注定是生命里的一場背離。當無法選擇自由行走,還要揮手告別屬于自己生命里許多有用的情結時,生命,在這一刻究竟是等待什么?期待什么?

一種被譽為世界醫學攻克難題的“脊髓病變”發生在我身上,徹底的改變了我的生存結構。我生命最好的年華定格在人生的36歲。于是我的生命開始一直在下雪,期待,永遠留在最美的春天。在飛雪鋪滿一路的迷茫里,有蘊藏著我看不見的未來與理想,還有,那顆跌宕起伏的靈魂。。。

我沒有什么特別,也沒有更優秀的過人之處,我只是一個極為普通的打工農民。36歲,我還有許多美麗的夢等著去追逐。36歲,還要承載更多的責任與擔當,還有許多的愿望與輝煌。可是,我倒下了,倒下的是那樣的完全和徹底,就連醫生也給我下了生命倒計時的死亡通知書。

那時候,我的女兒才12歲,兒子還不到十歲。母親年事已高,妻子身體又不算好,我在陷入極度的渺茫與絕望中選擇生與死的意義和距離。只是,我不想死,我不想把選擇敗給時間。死并不可怕,死,也要死在最后一搏的路上。

我決定拼命去抓住屬于生命的每一縷時間去看書,寫作,去做對身體有效的鍛煉和運動,嘗試著不去依賴藥物,不做理療,用看病省下的每一分錢來貼補家用。我知道,生命還沒死,就不能言說失敗,不會輕易的放棄。生命的過程,就是一種放棄與嘗試的選擇過程。我選擇了后者,選擇了來嘗試屬于生命的另一種方式。

我把自己的每一天時間都安排的滿滿當當。什么時候鍛煉運動,什么時間讀書寫作,什么時間走進人群思考和探討問題。我學習電腦,學習打字,學習用文字和音樂拓展自己的思維和空間。相信努力的意義,相信文字能帶給我生命的啟迪和享受。我要讓身邊的親人和朋友知道,我是怎樣的來適應命運,如何的面對生存。

感謝上蒼的體諒,我的病沒有像醫生料想的那樣繼續惡化,而是漸漸的好了起來。我可以拄拐行走,可以學習開電動三輪車,可以拿些小商品去走村串戶的叫賣。我的車子裝上了話筒音響,還有車身廣告,相信我拿我的誠信把最好的商品以最低的價位送給需要的人們。我掙得錢不多,甚至少得可憐。可是我愿意,我很樂意,因為那些關愛和熟悉我的人們,看到了我是怎樣的熱愛著生活。

一個人,如果沒有特別的地方,一定不會引起人們的關注。對于我的關注,無非是病痛把我折磨得不成人樣。但是我選擇了自立自強,選擇了走出同情和憐憫的目光。看到了贊揚,支持和感動。是的,我的生命一直在下雪。雖然我怕冷,可是那皚皚的白雪為我鋪滿一地的成熟,我的執著,我的思想,還有我曾經的絕望和迷茫,我不能邁開步伐,因為我不敢踩踏,我怕我踩疼了那鋪滿心靈一地的雪,怕傷心到靈魂的憐憫和自尊。可是,我的掙扎讓我明白了許多關于生命存在的努力和意義。感謝政府給我的支持和鼓勵,她讓我度過了人生困苦的非常階段。我更感激溫暖和諧的紅色社會,給了我妻子兒女更多的學習和就業的機會。我相信有一天,我會用我的殘疾之身,為社會盡一份我的回報和感恩。如果生命不死,相信有一天,我會用我稚嫩的文字,喚醒許許多多需要愛心滋養的人們,把社會的正能量用文字和精神表達源源不斷的傳遞給他們,讓和諧,陽光,進步的中國夢,做美、做圓每一個心靈的角落。

如今,我的女兒考進了大學,兒子參加了工作,妻子通過正規的培訓走上了家政服務的崗位,只是我的努力還沒有結果,可是我想告訴世界,我可以,我努力過,就不曾覺得浪費和后悔。

人生最難的事情,就是無法擺脫憂患和苦惱。但是如果學會說符合戰勝自我,生活中就是美好的。生命最有力的擔當,一定是學會放棄,勇于嘗試。我于心不忍的放棄了屬于自己生命里許多美麗的東西,選擇一條屬于自己嶄新的路。當努力拼搏追求理想未來的時候,當失敗依舊來臨的時候,在我的心中,有一種叫做坎坷的幸福,那就是相信自我,相信努力的意義比遺憾更可貴!

第二篇:《別踩疼了雪》閱讀答案

《別踩疼了雪》閱讀答案

在學習、工作中,我們總免不了要接觸或使用閱讀答案,閱讀答案是對有關閱讀題所做的解答。你所見過的閱讀答案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的《別踩疼了雪》閱讀答案,僅供參考,大家一起來看看吧。

閱讀下面文章,回答文后問題。別踩疼了雪我和女兒在焦急地等待著一場雪的降臨。

雪,只在女兒的童話和夢境里飄過。我一直這樣認為:沒有觸摸過雪花的女孩,永遠做不了高貴的公主。我領她到雪的故鄉來,就是讓她看看雪是怎樣把人間裝扮成宮殿,把人裝扮成天使的。帶女兒來北方,就是為了讓她看雪。因為我無法為她描述雪的樣子,而她又是那么渴望見到它。

雪開始零星地飄起來,我和女兒激動得手舞足蹈!它多美啊,輕盈、飄逸、純潔,讓人愛不釋手,讓人目不暇接。女兒伸開手掌。她馬上發現,我們的手掌可以接住雪花,但雪花無法承受我們的愛意,在手掌里只亭亭玉立了那么一會兒,轉眼就消失的無影無蹤了。

但女兒并沒有收攏她的手掌,她依然執著地積攢著手中的白色花瓣。雪漸漸大了些,女兒小心翼翼地捧著她的雪花,她說要把它帶回去,在媽媽的墳墓旁邊堆一個大大的雪人。

女兒的話深深觸動了我。原來,女兒一直嚷嚷著要來北方看雪,真正的目的還是為了她的媽媽。

我不忍提醒她,我們永遠也無法將雪花運到南方去。我總是提醒自己:孩子的心靈是最純潔的一片雪地,在他們心靈上經過的時候,一定要小心、小心,不要弄臟了孩子的世界,不要踩疼了他們的夢想。

女兒沒有見過她的媽媽,在她出生的那一刻,她的媽媽便因為難產離開了我們。仿佛一切都有預感一樣,在妻子的日記里,我看到了她寫給自己未出生的孩子的信。她說:即使有一天她離開了人世,她的靈魂依然會纏繞在孩子的身邊,春天她就是早上的第一縷吻著孩子臉頰的陽光,夏天她就是那大樹下的陰涼,秋天她就會變成一朵朵云彩,冬天的時候她就會變成雪花……。

每當女兒問我她的媽媽在哪里的時候,我就會對她說,你媽媽離開這個世界了,但她愛我們。春天的晨光,夏天的綠陰,秋天的云朵,冬天的雪花,這些都是你媽媽變的,她一刻都沒有離開我們。女兒記住了我的'話。在春天,總是太陽剛一露頭就醒了,她說媽媽在喚她起床呢;在夏天,她總是習慣把書桌搬到那棵大樹底下去做作業;在秋天,她總是趴在窗臺上,托腮凝望天上的云。我知道,她那顆小小的心在用她自己的方式懷念著母親。

可是冬天,她找不到與母親的聯系了。因為南方沒有雪。這就是她要來北方看雪的原因啊!

雪花在天空舞蹈!天空陰暗得仿佛是大地,大地晶瑩得仿佛是天空。夜晚再黑,也壓不過雪的白。

第二天清晨,女兒輕輕推開門,小心翼翼地踩出了一行小腳印。她對我說:“爸爸,順著我的腳印走,別踩疼了雪。”那一刻,我看到全世界都是潔白的,包括人類的心靈。

1、“我”和女兒來北方看雪的目的是否一樣?為什么?

________________________________________

2、媽媽寫給女兒的一封充滿詩意的信,表達了怎樣的思想情感?

________________________________________

3、簡要概括女兒在冬天以外的三個季節里以怎樣的方式懷念母親。

________________________________________

4、從全文看,雪有著怎樣的特點?文章以“別踩疼了雪”為標題有什么用意?

________________________________________

5、本文的語言非常精彩而又耐人尋味。試選擇一處進行賞析。

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參考答案:

1、不一樣。“我”是為了滿足女兒的渴望,讓她親身感受一下“我”無法描述的雪;女兒則是為了媽媽,因為冬天南方無雪,她無法以自己的方式懷念母親。

2、對孩子的無限關愛之情。

3、春天,太陽一露頭就起床;夏天,把書桌搬到大樹底下做作業;秋天,托腮凝望天上的云。

4、輕盈、飄逸、純潔、美麗。標題引用孩子的話,告訴人們:雪地如同孩子純潔的心靈,負載著他們的美夢;千萬不要弄臟這潔白的世界,踩疼他們的夢想。

5、如:“夜晚再黑,也壓不過雪的白。”本意是說環境再黑也掩不住雪的潔白,喻指即便人世間再復雜、再混濁,也敵不過人們心靈的純潔、美好。

第三篇:別踩疼了雪閱讀理解題目及答案

別踩疼了雪

題目:

1、閱讀全文,說說女兒為什么要到北方去看雪?(4分)

2、按照下面的要求,理清這篇文章的思路。(2分)等雪 → → 憶雪 →

3、從記敘的順序看,文章的第(10)段至(12)段是什么樣的記敘順序?文章的第(13)段在文中的作用是什么?

3、按要求完成下列題目。

①分別品味第⑼段和第⒄段劃橫線句子加點的詞“踩疼”不同的表達效果。(4分)

②理解下列句中加點詞的含義(2分)雪花在天空舞蹈!

③選文第⒃段劃線句子“夜晚再黑,也壓不過雪的白”有什么深刻含義?(3分)

4、聯系全文,說說“雪”在文中有什么象征意義?(4分)

5、概括文章主旨。(4分)

6、選文第⑽段是媽媽寫給女兒的一封信。在“5·12”汶川大地震中,也有一位母親給孩子留下了短信。這位母親雙膝跪地、雙手撐地,用脊梁為她三四個月的孩子擋住了垮塌的房屋。在離世前她用手機給孩子留下短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。”讀了這兩位母親的信,你有什么感受?請聯系自己生活體驗回答。(50字左右)(5分)

答案:

1、在女兒的心中,雪花是媽媽變成的,她想通過看雪找到與媽媽的聯系,以此懷念媽媽。

2、等雪、贊雪

3、(1)插敘

(2)與開頭照應,使文章渾然一體;同時又點明文章的主題,看雪是為了思念母親。

4、①第一個“踩疼”變抽象為具體(答成“形象生動”也可,1分)表現出父親對女兒夢想的呵護,對女兒的愛。(1分);第二個“踩疼”用擬人的修辭手法(1分)賦予雪以生命,表達出女兒對母親的愛,展示出女兒純潔的心靈。(1分)

②表面寫出雪飄舞的形態,實際是寫對母親思念的思緒。(只寫出后面也可以)

③人生有再大的不幸(或“困難”“磨難”等,緊扣“黑夜”理解,1分),只要我們擁有純潔的心靈(緊扣“雪白”,1分),就能樂觀地面對,就能戰勝不幸(緊扣“壓”理解,1分)

5、象征母親美好的形象(2分),象征女兒純潔的心靈(2分)。

6、文章講述冬天里帶女兒來看雪的故事,贊美了女兒純潔的心靈,同時告訴人們對幼小的心靈要給予關愛和呵護,他們的身心才能健康成長。

7、示例:兩位母親的信,讓我認識到母愛的偉大。想到媽媽平時對我的付出,我要說:媽媽,我愛你!(能聯系兩位母親的信來談,話題不偏離母愛,2分。有具體感受,1分。聯系實際,1分。語言表述通順,字數符合要求1分。

原文:

別踩疼了雪

朱成玉

⑴我和女兒在焦急地等待一場雪的降臨。

⑵雪,只在女兒的童話和夢境里飄過。我一直這樣認為:沒有觸摸過雪花的女孩,永遠也做不了高貴的公主。我領她到雪的故鄉來,就是要讓她看看雪是怎樣把人間裝扮成宮殿,把人裝扮成天使的。

⑶帶女兒來北方,就是為了讓她看雪。因為我無法為她描述雪的樣子,而她又是那么渴望看到它。

⑷雪開始零星地飄起來,我和女兒激動得手舞足蹈!⑸它多美啊,輕盈、飄逸、純潔,讓人愛不釋手。

⑹女兒伸開手掌,發現我們的手掌雖可以接住雪花,但雪花卻無法隨我們的愛意長時間停留。它只亭亭玉立了那么一會兒,轉眼就消失得無影無蹤了。

⑺但女兒并沒有收攏她的手掌,她依然執著地積攢著手中的白色花瓣。雪漸漸大了些,女兒小心翼翼地捧著她的雪花,她說把它帶回去,在媽媽的墳墓旁邊堆一個大大的雪人。

⑻女兒的話觸動了我。原來,女兒一直嚷嚷著要來北方看雪,真正的目的還是為了她的媽媽。

⑼我不忍提醒她,我們永遠也無法將雪花運到南方去。我總是提醒自己:孩子的心靈是最純潔的一片雪地,在他們心靈上經過的時候,一定要小心、再小心,不要弄臟了孩子的世界,不要踩疼了他們的夢想。

⑽女兒沒有見過她的媽媽,在她出生的那一刻,她的媽媽便因為難產離開了我們。仿佛一切都有預感一樣,在妻子的日記里,我看到了她寫給自己未出生的孩子的信。她說:即使有一天她離開了人世,她的魂魄依然圍繞在孩子的身邊,春天就是她早上第一縷吻著孩子臉頰的陽光,夏天她就是那大樹底下的陰涼,秋天她就會變成一朵朵云彩,冬天的時候她就會變成雪花……

⑾每當女兒問我她的媽媽在哪里的時候,我就會對她說,你媽媽離開這個世界了,但她愛我們。春天的晨光,夏天的綠蔭,秋天的云朵,冬天的雪花,這些都是你媽媽變的,她一刻也沒離開我們。女兒記住了我的話。在春天,總是太陽剛一露頭就醒了,她說媽媽在喚她起床了;夏天,她總是習慣把書桌搬到那棵大樹底下去做作業;在秋天,她總是趴在窗臺上,托腮凝望天上的云。我知道,她那顆小小的心在用她自己的方式懷念著母親。

⑿可在冬天的時候她找不到與母親的聯系了,因為南方沒有雪。⒀這就是她要來北方看雪的原因啊!⒁雪花在天空舞蹈!⒂天空陰暗得仿佛是大地,大地晶瑩得仿佛是天空。⒃夜晚再黑,也壓不過雪的白。

⒄第二天清晨,女兒輕輕推開門,小心翼翼地踩出了一行小腳印,她對我說:“爸爸,順著我的腳印走別踩疼了雪。”

⒅那一刻,我看到的世界全都是潔白的,包括人的心靈。

(選自《今日教育》)

第四篇:還記得那雪嗎散文

那是多年以前你為

一個喜歡文學的小姑娘修改的文章題目

后來在你主辦的文學刊物上發表了

第一次看到自己的文字變成了鉛字

好激動而你就成了我心里的神話

每個周末的午后

你會邀請我到你辦公的地方

你侃侃而談,談你的人生閱歷

談現實的無奈

談寫作的技巧

談學習的方法

秋日的陽光明亮而不熾烈

透過玻璃窗讓人感到很溫暖

你幽深的眸子里時而熠熠生輝

時而黯然失色

我就這樣安靜的望著你靜靜的聆聽

我不忍我也不愿打斷你的話

你說我是個有靈氣有悟性的女孩

文筆細膩文字晶瑩剔透

在寫作上有很大的潛力

你說寫作是一條漫長而艱辛的路

有的人寫了一輩子也寫不出什么名堂

你得耐的住清貧和寂寞

它不和虛榮為伴

它和名利無緣

你若想從它身上得到什么

你永遠也寫不出真正的東西

從心靈中流出的文字是不染塵俗的你的話如秋夜的雨絲滲入我心田

我不是一個善于言辭的女孩

我把心中的喜悅和深深的感激

變成文字寄給你

不管多忙你都會給我回信

從此收藏你的信成了我生活的樂趣

每個夜不能寐的日子就拿出來細細品讀

以后的日子云淡風輕

在你的幫助下我的寫作水平提高的很快

有幾篇居然在省地級刊物上發表了

我以為我會一直這樣走下去

我以為我會走的很好

那是一個百無聊賴的暑假

你的一封很長很長的信讓我有了不好的的預感

你細心的給我講以后的路

你讓我記住臺風吹不倒椰子樹只因椰木的柔韌

最后的一句古詩你用了三個大大的感嘆號

我生君未生,君生我已老!!

暑假過后我真的再也找不到你

你工作的地方已是人去樓空

而我的信再也無出投遞

我掂著回憶的紙燈籠

走遍了這個熟悉的城市

你已消失在茫茫人海里無處尋覓

多年以后我又想起了你

那是因為我從未忘記

秋日的暖陽正穿過玻璃窗照在我身上

如同當年一樣

只是茶幾對面你的笑容已不知遺落何方

每年的冬天雪都會如期而至

只是雪已不是那雪......

第五篇:走在鋪滿厚雪的小徑上散文

漫步在白色的原野,走在一條鋪滿了厚雪的小徑上,撿起了兒時、少年、青春的回憶。這不是邂逅,而是一種鐘情。我從這里走過了春秋,走過了冬夏,走過了風雨飄搖的滄桑,走過了日月悠悠的夢幻,紅塵的坎坎坷坷再次在腳下顛沛流離,人生的喜樂悲哀再次在這曲曲的羊腸小路,書寫著回首的華章。

撿起一朵雪花,融化的心便是一首無韻的詩,流動的情也是一支優雅的歌。雕刻了的面容的皺褶,流逝了的眼眸的淚痕,心花卻為之歌唱,渾厚的聲音在紅妝素裹中響徹原野和山崖。因為,我又回到了那個記憶猶新無憂無慮的時代。

雪,印記著我的腳印,打濕了我的衣襟,我的眼前失去了綠的葉,紅的花,紛飛的蝴蝶和白靈的羽翼。而鋪展開的卻是一望無際的素潔和純凈!……但是,把人帶入一種崇高境界的卻是那脫了葉子,碧青碧青的白楊。它把根深深扎在山澗的崖石縫里,筆直的干挺立在蒼天白云中,伸展的枝緊緊抱著主干,刺向藍天,沒有旁逸斜出,沒有曲曲裊娜,只有一種迎風斗雪的傲氣和抵御寒流的不屈精神!

也許是一種感染,也許是一種鼓勵,路旁的酸棗樹,又何嘗不是這樣呢?鋼鐵一般的堅硬,扭曲的像一根根麻花,也在與這寒流爭奪著日月的光輝,斜伸的枝條把風的帷幔撕得支離破碎,那風只能在它的面前發出無奈的呻吟和無力的哀鳴!

如果說白楊是一種倜儻,那么,酸棗便是一種瀟灑。如果說白楊是空谷的巨人,那么,酸棗便是這巨人腳下的嬌子!

我不是在謳歌什么,也不是在炫耀一種浮華,我總覺得人的意志還未能夠趕得上它們在逆境中的頑強和自得其樂的斗志。

我敞開了狹窄的心窗,不顧嚴寒的冷酷,去接納那一道道靚麗的風景!

我袒露著胸懷,不顧風雪的侵襲,任憑那寒流用尖刀般的嘴和我親昵!

我突發一個奇想:愿這大雪把我塑造成一座冰雕,和這白楊,和這酸棗,同時挺立在山崖的邊角!

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