第一篇：歷練后的飛翔讀后感8篇

【篇一：歷練后的飛翔讀后感】

不經過風雨的洗禮，哪能看見美麗的彩虹！我對母鷹的殘酷訓練感到震撼，也對幼鷹充滿憐愛。我知道母鷹對自己的孩子表面上看來是殘酷的，但它的背后卻是成功的喜悅。

雄鷹的成長過程歷盡艱辛，但收獲的確是自已的夢想，能夠翱翔在遼闊的天際。如果沒有風雨的洗禮，就不會有美麗的彩虹。鷹對自已孩子的愛看似極端或略殘忍，但它的背后是成功的喜悅，是涅磐后的燦爛。

母虎撫養幼虎也有三個過程。開始，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃，后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，剩下的骨頭扔給幼虎啃。再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎要吃，他就大吼一聲，不讓他吃。過幾天，幼虎餓得實在受不了，就離開母親，自己找食吃，且不再回來。

可見，為了孩子的生存，動物對子女的訓練是殘酷的?？墒钦怯捎诖耍庞辛恕苞椣栝L空”、“虎嘯山林”的壯麗。

在我們實際生活中，有多少的母親，因為心疼自己的孩子，而忘記了對它們加以歷練，這些人在父母的溺愛下，像溫室的花朵，受不了一點挫折，經不起一點風浪，這樣長大后一定沒有多少出息。我也明白了，老師，家長對我們嚴格要求，就是希望我們長大成才

我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍天，也都有一雙為翱翔藍天做準備的翅膀，那就是激情、意志、勇氣和希望。但我們的翅膀同樣也常會被折斷，也同樣會變得疲軟無力。如果這樣，我們一定要忍受劇痛，拒絕憐憫，永不墜落地飛翔！這樣才能克服困難，到達勝利的彼岸。不歷經風雨怎能見彩虹，雄鷹的成長告訴我們，只有經得起考驗的人才能熬過黑暗迎來光明。

【篇二：讀《歷練后的飛翔》有感】

今天，我讀了《歷練后的飛翔》這篇文章，感受很深。讀完是，有明了了一個深刻的道理。

你知道雕鷹中的雄鷹為什么有“飛行之王”的稱號么？是因為它們飛行時間長，速度之快，動作之敏捷，堪稱鷹中之最?？赡阌謺?，他們是怎樣成長起來的呢？

可能說了你也不信，當一只幼鷹出生后，沒過上幾天好日子就要經受母親近似殘酷的訓練，先會比爬好一點的飛翔；然后，母鷹會從高處把幼鷹向下拋，許多膽怯的幼鷹都會被活活摔死。但只有這樣，幼鷹才能飛上藍天。最后，是幼鷹成長的關鍵：母鷹回把幼鷹正在成長的翅膀折斷！一切求靠他們自己了！

沒有誰能幫助雕鷹飛翔，除了他自己！

其實，我們每個人也都擁有自己遼闊而美麗的藍天，也都擁有一雙為藍天作準備的翅膀，那就是激情，意志，勇氣和希望。有時，我們的翅膀也同樣會被折斷，也同樣會變得軟弱無力，如果這樣，你能忍受劇痛，拒絕憐憫，永不墮落地飛翔嗎？

我，能的，因為我有自信，有剛毅的意志，堅信自己，有一天，如果我的翅膀被折斷了，則意志會讓我痊愈；如果我的翅膀變得軟弱無力，則信心會讓我充滿活力。

現在，讓我們張開翅膀，朝著那光明的前方飛去，不要畏懼，也不要膽怯！飛吧！自由地飛！

【篇三：歷練后的飛翔讀后感作文】

人生的道路，總是充滿坎坷和曲折，就像大海一樣，有時風平浪靜，有時掀起浪滔，我們該如何面對挫折呢？

今天是一個天氣晴朗的日子，我拿起《小學語文課外閱讀》，打開書本，一絲不茍地讀了起來，我一下被其中的《歷練后的飛翔》吸引住了……

似乎沒有一種鳥兒敢跟雕鷹一較高低，它的飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷，堪稱鷹中之最。但誰能想到那壯麗的飛翔后面卻蘊含著滴血的悲壯。從幼鷹成長為雄鷹，需要經歷成千上萬次殘酷的訓練。如果沒有這些歷練，雄鷹們也就永遠與藍天無緣。母鷹用血淋淋的訓練構筑了孩子們生命的藍天。

你看，那些生活窘迫的孩子，那些家遇不幸背起父親上學的孩子，他們之所以成功、成材、成名，是因為在壓力、挫折面前不低頭。正是這一次又一次的挫折磨練了他們的意志，而那些在過分溺愛下長大的孩子，他們因為缺少壓力，因此也非常脆弱，像溫室里的花朵一樣，經不起風浪，經不起考驗，遇到困難就退縮。在前進的道路上，有許多坎坷，我們也要告訴自己：“沒有誰能幫助我們擋災解難，除了我們自己！”

沒有壓力的生活似乎輕松隨意，但它就像沒有風的帆一樣空虛。不堪一擊。沒有壓力，生命就會暗淡無光。不要害怕壓力，負重才不會跌倒，壓力是我們前進的動力，壓力是我們實現理想的鋪路石。

我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍天，也都有一雙為翱翔藍天做準備的翅膀，那就是激-情、意志、勇氣和希望。但我們的翅膀同樣也常會被折斷，也同樣會變得疲軟無力。如果這樣，我們一定要忍受劇痛，拒絕憐憫，永不墜落地飛翔！這樣才能克服困難，到達勝利的彼岸。

【篇四：《歷練后的飛翔》讀后感】

今天，我讀了一篇文章，題目是《歷練后的飛翔》。我讀后非常的感動，我差一點哭了出來。

這篇文章主要講了：在遼闊的亞馬孫平原上，生活著一種叫雕鷹的雄鷹，它有“飛行之王”的稱號。它的飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷、堪稱鷹中之最，被它發現的小動物們，一般都難以逃脫它的捕捉。但誰能想到那壯麗的飛翔后面卻蘊涵著滴血的悲壯。當一只幼鷹出生后，沒享受到幾天舒服的日子，就要經受母親近似殘酷的訓練。特別是母鷹會把幼鷹翅膀上大部分的骨骼殘忍地折斷，然后把小鷹從恐怖的懸崖上摔下去，讓它們奮力飛翔。如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機會，它也就永遠會與藍天無緣。

讀完了全文，我的心情卻久久不能平靜。我想到了我們平時生活中的點點滴滴。我的爸爸媽媽平時對我也非常的嚴格：遇到問題總是讓我自己解決，從來都不幫我解決任何的問題；如果自己還是不會解決，就讓我去查書本或字典和電腦；還讓我自己洗衣服、洗碗、掃地……因為爸爸常常對我講：“只有這樣從小鍛煉，長大了才能飛向自己的藍天?！?/p>

我們每個人都有自己遼闊而美麗的藍天，也都擁有一雙為藍天做準備的翅膀，那是激情、意志、勇氣和希望。但我們的翅膀也同樣常會被折斷，也同樣會變得疲軟無力，如果這樣，我們能忍受劇痛的憐憫，永不墜落地飛翔嗎？

【篇五：讀《歷練后的飛翔》有感】

在每個人人生的路上都有許多坎坷，每踏過一個坎，美麗的陽光就會露出笑臉。

《歷練后的飛翔》就證明了這一點，風雨過后，必現彩虹。雕鷹素有“飛行之王”的稱號。它動作之敏捷、速度之快、飛行時間之長，堪稱為鷹中之最。可這“之最”卻蘊含著滴血的悲壯。

一只幼鷹出生后，享受不了幾天舒服的日子，就必須接受母親近似殘酷的訓練，剛會飛就被母鷹帶到懸崖邊或是樹邊，高高地摔下去，有的就被摔死了，存活下來的也將接受更加殘酷的訓練，母鷹會殘忍地折斷它們正在成長的翅膀的大部分骨骼，然后從高處推下。幼鷹若能忍痛飛翔，骨骼將會重新生長，翅膀將變得更加強健有力，那么生命的藍天就會向它招手。

但凡中國人，都還記得四年前的雅典奧運會吧，中國體操男隊從預賽受挫到決賽的連連失誤，輸給了日本隊、美國隊、也輸給了羅馬尼亞隊拿下了排名第五的成績，給全國人民交上了一份難以置信的答卷。也就在此時，所有的體操隊員并沒有趴下，也沒有放棄，他們向全國人民許愿，08年的奧運會一定拿下男團冠軍！他們是這樣說的也是這樣做的，北京奧運會在08年8月8日正式開幕，中國體操男隊實現了完美收官，獎牌達到了9金1銀4銅，不僅徹底超越歷史最好成績，更讓人稱贊的是，男子項目實現了“出賽就奪冠”的奇跡，雅典陰霾被徹底推翻，折翼重生，中國體操再現輝煌！

其實我們每個人都有一雙隱形的翅膀，擁有一片屬于自己的藍天，我們的翅膀有一天也會被折斷，你有勇氣忍痛飛翔嗎？在我們前進的道路上，總有許多坎坷，許多波折，我們要告誡自己“沒有誰能幫我們擋災解難，除了我們自己！”

【篇六：《歷練后的飛翔》讀后感】

讀罷《歷練后的飛翔》，久久地，我沉浸在了一種深深地震撼里。為了孩子的生存，雕鷹對子女的訓練是殘酷的，那訓練的三步看上去的確有些“魔鬼式訓練”的味道。但是鷹媽媽知道“沒有誰能幫助小雕鷹飛翔，除了它自己”。

由此我不禁聯想到了我們人類自己。在教育子女這件事上，望子成龍，望女成風，自古以來就是每個家長的普遍心愿。尤其隨著市場經濟的確立和發展，人們更強烈地意識到，未來社會，優勝劣汰，競爭會更加激烈。小家庭的重心，便自然集中到孩子身上。于是，獨生子女集“萬千寵愛”于一身，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，過度的“保護”，使得孩子冷不得暖不得；飲食粗不得精不得；語調重不得輕不得，略有閃失便出走自殺（這樣的消息報導層出不窮），難怪人們感嘆：“現在的孩子真是幸福，但幸福得叫人憂慮！”

另一個動物馴養幼子的故事這樣說道：母虎撫養幼虎也有三個過程。開始，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃，后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，剩下的骨頭扔給幼虎啃。再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎要吃，他就大吼一聲，不讓他吃。過幾天，幼虎餓得實在受不了，就離開母親，自己找食吃，且不再回來。

可見，為了孩子的生存，動物對子女的訓練是殘酷的。可是正是由于此，才有了“鷹翔長空”、“虎嘯山林”的壯麗。

也曾看過這樣一個故事：一個是富人的兒子，另一個是窮人家的兒子。富人的兒子整天吃好的，穿好的，仗著父親的寵愛，到處欺負人，亂結識朋友，最后，走上了不歸路。而那個窮孩子，從小就生活有理，幫父親打理事情，雖然年紀小，但遇事卻很有主見。最后，成為一個成功者，旁邊的人都稱贊道：“窮人家的孩子早當家?！逼查_窮與富之間的差別，決定兩個孩子不同命運的關鍵在于——這兩個家庭的父母所給予孩子的不同教育。為了孩子健康成長，父母應該給予孩子充分的愛，但愛得過度就變成了溺愛，溺愛和放任一樣，對孩子的健康都是有害的。

寫到這里，我的心情久久不能平靜。作為一名幼兒園的教師這樣的情形實在是見得太多了：有那么一些父母，在他們的眼中永遠見不著自己孩子的缺點。孩子做錯的事，這些父母總有辦法為他們找到一個又一個的借口。嬌生慣養、溺愛放縱，有求必應，惟恐孩子受“屈”。就對女兒關懷“無微不至”，就連裝書包，穿衣服，疊被子、喂飯之類也統統“代勞”了，看來的確有些熱情“過度”了。

其實，我們家長也許真的未曾注意到，正是種種無窮無盡的愛在悄悄折斷孩子們搏擊風云的翅膀，而且，正是這種“愛”的程度越是無以復加，這種“斷送”的可能性就越大。這正如勇敢的小鷹，如果它的父母總是讓它養尊處優，總是讓它呆在溫暖的窩里坐享其成，而從不引導它去經經風雨，見見世面，它怎么可能在以后的日子里展翅高飛，翱翔千里？

說實在的，普天下父母哪有不疼愛孩子的。然而，明智的父母深知，“寵殺”究竟意味著什么。近日讀報，見到這樣幾則新聞。一是美國有位百萬富翁夫婦一起來中國旅游。有一天，正在上中學的女兒打來越洋電話，說父母臨走時給的零花錢用完了，能不能到銀行支取些。這位“吝嗇”的富翁當即答復：“超支的零用錢靠自己做鐘點工或投遞報紙解決。”二是發達而富有的日本人深感年輕一代的創業精神遠不及老一輩，便想方設法對孩子進行“吃苦教育”。有一所學校，為了教育學生不忘記過去最困難的日子，給孩子做了“憶苦飯”。結果孩子面對大人們當年吃過的糠菜嚎啕大哭，拒食三天。校方豪不動搖。第四天，孩子們終于咽下了這頓憶苦飯。也有日本近800家幼兒園，為增強孩子們的體質和御寒能力，培養堅韌不拔、吃苦耐勞的精神，對孩子進行“挨凍磨練”。在“寒?！钡男∨笥?，要在寒冷的天氣赤裸上身跑步，上課和健身訓練，即使氣溫低于零度也照樣堅持。日本家長還將孩子送到孤島和森林里，讓他們在無教師的情況下，面對既無干糧又無水源的可怕境地，安營扎寨，自己“營救”自己。在美國，做父母的也盡可能地培養子女的獨立性，孩子畢業后就要走向社會，自謀生路。如果孩子又回來與父母住在一起，會被認為是事業上的失敗者，通常還要付房租給父母，在家吃飯也要付費。

這些做法，從表面上看來有些不近“人情”太“殘酷”了點兒，但生女不嬌，養兒不慣，讓孩子花自己掙的錢，吃自己掙的飯，流自己淌的汗，自己的事兒自己去干，可謂明達事理有遠。

優勝劣汰，這不僅是自然的法則，也可以理解為人類社會的法則。既然如此，我們必須明白：溺愛不是愛，而是對孩子的一種甜蜜的摧殘。不管是“富門”還是“寒門”，都要讓孩子少享點福多吃些苦頭。一個孩子只有從小就學會自食其力，長大后才能撐起屬于自己的一片天。也正是“吃苦磨練法”可以讓孩子多動手、多流汗、多吃苦，經受一番艱難困苦的磨練，激發吃苦耐勞的進取精神，養成獨立生活的能力，樹立自立自強的意識。如果孩子具備了吃苦耐勞的精神和自立自強的意識，學業上達到了較高的文化素養，那么將來必定會在事業上大有作為。愛孩子，關心孩子，要愛得適度，關心得法，放眼未來。該愛時就愛，該放手時就應該學會放手。不要“心太軟”，而要硬起心腸，收藏起一半愛。試想，一個連熟雞蛋都不會剝的孩子，將來自能干什么？缺乏獨立性，沒有自理、自立能力，如何適應未來競爭的社會？有時“殘忍“的愛比溺愛更有價值！

【篇七：讀《歷練后的飛翔》有感】

在遼闊的亞馬遜平原上，生活著一種叫雕鷹的雄鷹，它有“飛行之王”的稱號。它的飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷，堪稱鷹中之最，被它發現的小動物，一般都難逃脫它的捕捉。

但誰能想到那壯麗的飛翔后面卻蘊含著滴血的悲壯？

當一只幼鷹出生后，沒享受幾天舒服的日子，就要經受母親近似殘酷的訓練，在母鷹的幫助下，幼鷹沒多久就能獨自飛翔，但這只是第一步，因為這種飛翔只比爬行好一點。幼鷹需要成百上千次的訓練，否則，就不能獲得母親口中的食物。第二步，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹邊或懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹不會因此而停止對它們的訓練，母鷹深知：不經過這樣的訓練，孩子們就不能飛上高遠的藍天，即使能，也難以捕捉到食物進而被餓死。第三步則充滿著殘酷和恐怖，那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最后的，也是最關鍵、最艱難的考驗，因為它們那正在成長的翅膀會被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下，有很多幼鷹就是在這時成為飛翔悲壯的祭品，但母鷹同樣不會停止這“血淋淋”的訓練，因為它眼中雖然有痛苦的淚水，但同時也在構筑著孩子們生命的藍天。

我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍天，也都擁有一雙為藍天作準備的翅膀。但是沒有母鷹的“殘忍”會有今天這遼闊的藍天嗎？我想不會。

如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機會，它也就永遠與藍天無緣。

如果不這樣我們每如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機會，它也就永遠與藍天無緣。如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機會，它也就永遠與藍天無緣。但是沒有母鷹的“殘忍”會有今天這遼闊的藍天嗎。

雄鷹的成長過程歷盡艱辛，但收獲的確是自已的夢想，能夠翱翔在遼闊的天際。如果沒有風雨的洗禮，就不會有美麗的彩虹。有些家長明知溺愛會帶來不良后果，還一味的這樣做，這難道叫愛嗎？也許他們從未意識到這叫害！當痛苦降臨時，他們又會責怪子女為什么不知如何擔當？鷹對自已孩子的愛看似極端或略殘忍，但它的背后是成功的喜悅，是涅磐后的燦爛。難道他們還不如一只鷹？確實如此。與其讓他們坐以待斃還不如學習雄鷹那樣讓他們自己去拼搏成功與否要看他們自己，他們自己不努力也不能怪家長。如果家長也能像雄鷹那樣‘殘忍’那才是真正幫孩子。

不歷經風雨怎能見彩虹，雄鷹的成長告訴我們，只有經得起考驗的人才能熬過黑暗營來光明。

【篇八：讀《歷練后的飛翔》有感】

讀了《歷練后的飛翔》一文后，雖然覺得它篇幅不算太長，但其中的哲理卻頗為引人深思，使人深受感觸。

一只幼鷹出生之后，沒有享受過幾天舒服的日子，就要經受母親近乎殘酷的訓練。第一步：能夠獨自飛翔，但是如果練不好的話，就不能獲得母親口中的食物。第二步：母鷹把小鷹帶到高處，之后把它們摔下去，有的膽小的沒能存活下來，摔到下面死去，而膽大的則存活了下來。第三步：母鷹把存活下來的小鷹的翅膀部分的大部分的骨骼折斷，之后再次把存活下來的小鷹從高處推下去，很多幼鷹就這樣摔死了，但僥幸存活下來的卻成為了“飛行之王”。這是一種近乎無情的訓練，而母鷹又何嘗沒有感受呢？其實母鷹也是無奈的。

為了幼鷹，它必須如此。它在第二次訓練中就已經有些想放棄了的心理，但為了自己的孩子們生命的藍天它沒有放棄。第三次訓練時，眼中蓄滿了淚水，但它仍舊沒有放棄，為了生存，為了它們的未來，所以這是必要的。而在我們實際生活中，又有多少的母親，因為心疼自己的孩子，而忘記了對它們加以歷練，母鷹看似殘忍，但卻比天下千千萬萬的母親不知要強多少萬倍呢？

就如我曾看到這樣一幕驚人的場面。那是在我中學時的一次重要考試前，那可真是全家總動員呀，一個女孩坐在走廊邊的石椅上，一個老奶奶站在旁邊默默的扇著扇子，笑容溢于顏表，一個白發蒼蒼的老爺爺一路小跑，給女孩遞過一個棉墊，口口聲聲的說著：”我的寶貝孫女，你可別著涼呀?！币晃荒贻p的婦女則拿出清涼油擦著女兒的太陽穴上，還給女兒講注意事項，女孩不耐煩的聽著，而父親則在同監考老師打招呼，女孩聽到鈴聲響起，一把抓起考試用具飛快的跑向教室，差點栽了一個跟頭，后面全家人都在喊：“小心點兒，好好考試什么也別想?！迸⑥D過頭一臉厭惡的回了一句：“別羅嗦了，我知道了”。全家人卻無動于衷的笑著。

多么可悲的一幕，在我們的生活中有多少這樣的實例發生呢。其實作者說的特別的對，我們每個人都擁有自己遼闊而又美麗的藍天，都擁有一雙為藍天而做準備的翅膀，那就是激情、意志、勇氣以及希望，但如果我們的翅膀被折斷以后，就消沉了下去的話，難道還會能夠再次飛起來了嗎？我的回答當然是“不可能”，因為我們從小就被嬌生慣養，從未經受過磨練，所以翅膀被折斷之后就會疲軟無力，永遠飛不起來了。

因此我們就應該對自己更加的嚴厲，對于父母的嬌寵，要斷然回絕。我們應該對自己的未來做出負責，要嚴格規范自己的行為，就應該從現在做起，從生活中做起，從一點一滴的小事做起吧。

第二篇：《歷練后的飛翔》優秀讀后感550字

是鷹，就應該搏擊長空；是虎，就應該嘯傲山林；是彩虹，就應該綻放五彩美麗；作為人，就應該努力的拼搏?！}記今天，我在書上看到了一篇文章《歷練后的飛翔》，給我感觸頗深。

這篇文章介紹了在亞馬遜草原上，有一種叫雕鷹的雄鷹，它的飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷，堪稱鷹中之最，而在這壯麗的飛翔后面卻蘊含著滴血的悲壯。從幼鷹成長為雄鷹，需要經歷成千上萬次殘酷的訓練，母鷹會把幼鷹從懸崖上推下，活下來的還要被折斷翅膀大部分骨骼再次從懸崖推下……如果沒有這些歷練，雄鷹的翅膀就會成為累贅，它們也會永遠與藍天無緣。母鷹用血淋淋的訓練構筑了孩子們生命的藍天。

鷹如此，我們人不也是這樣嗎？許多成功人士之所以成才，是因為他們在壓力、困難與挫折面前不低頭，鍛煉出了堅強的意志力。而一些在過分溺愛下長大的孩子，幾乎不可能成功。我們不能做溫室里的花朵，經受不住風風雨雨。在人生的道路上，我們會遇到許多坎坷，我們要告訴自己：“如果你想獲得真正的成功，沒有人能幫助你，除了我們自己！”沒有壓力與挫折的生活就像沒有風的帆一樣，永遠無法前進。我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍天，也都有一雙為翱翔藍天做準備的翅膀——激情、意志、勇氣和希望。雖然我們的翅膀常會折斷，或變得疲軟無力，但是我們要永不放棄地飛翔，自由地在藍天上翱翔！

第三篇：愛的真諦——《歷練后的飛翔》讀后感

愛的真諦——《歷練后的飛翔》讀后感讀罷《歷練后的飛翔》，久久地，我沉浸在了一種深深地震撼里。為了孩子的生存，雕鷹對子女的訓練是殘酷的，那訓練的三步看上去的確有些“魔鬼式訓練”的味道。但是鷹媽媽知道“沒有誰能幫助小雕鷹飛翔，除了它自己”。

由此我不禁聯想到了我們人類自己。在教育子女這件事上，望子成龍，望女成風，自古以來就是每個家長的普遍心愿。尤其隨著市場經濟的確立和發展，人們更強烈地意識到，未來社會，優勝劣汰，競爭會更加激烈。小家庭的重心，便自然集中到孩子身上。于是，獨生子女集“萬千寵愛”于一身，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，過度的“保護”，使得孩子冷不得暖不得；飲食粗不得精不得；語調重不得輕不得，略有閃失便出走自殺（這樣的消息報導層出不窮），難怪人們感嘆：“現在的孩子真是幸福，但幸福得叫人憂慮！”

另一個動物馴養幼子的故事這樣說道：母虎撫養幼虎也有三個過程。開始，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃，后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，剩下的骨頭扔給幼虎啃。再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎要吃，他就大吼一聲，不讓他吃。過幾天，幼虎餓得實在受不了，就離開母親，自己找食吃，且不再回來。

可見，為了孩子的生存，動物對子女的訓練是殘酷的。

可是正是由于此，才有了“鷹翔長空”、“虎嘯山林”的壯麗。也曾看過這樣一個故事：一個是富人的兒子，另一個是窮人家的兒子。富人的兒子整天吃好的，穿好的，仗著父親的寵愛，到處欺負人，亂結識朋友，最后，走上了不歸路。而那個窮孩子，從小就生活自理，幫父親打理事情，雖然年紀小，但遇事卻很有主見。最后，成為一個成功者，旁邊的人都稱贊道：“窮人家的孩子早當家?！?撇開窮與富之間的差別，決定兩個孩子不同命運的關鍵在于——這兩個家庭的父母所給予孩子的不同教育。為了孩子健康成長，父母應該給予孩子充分的愛，但愛得過度就變成了溺愛，溺愛和放任一樣，對孩子的健康都是有害的。

寫到這里，我的心情久久不能平靜。作為一名幼兒園的教師這樣的情形實在是見得太多了：有那么一些父母，在他們的眼中永遠見不著自己孩子的缺點。孩子做錯的事，這些父母總有辦法為他們找到一個又一個的借口。嬌生慣養、溺愛放縱，有求必應，惟恐孩子受“屈”。就對女兒關懷“無微不至”，就連裝書包，穿衣服，疊被子、喂飯之類也統統“代勞”了，看來的確有些熱情“過度”了。

其實，我們家長也許真的未曾注意到，正是種種無窮無盡的愛在悄悄折斷孩子們搏擊風云的翅膀，而且，正是這種“愛”的程度越是無以復加，這種“斷送”的可能性就越大。這正如勇敢的小鷹，如果它的父母總是讓它養尊處優，總是讓

它呆在溫暖的窩里坐享其成，而從不引導它去經經風雨，見見世面，它怎么可能在以后的日子里展翅高飛，翱翔千里？說實在的，普天下父母哪有不疼愛孩子的。然而，明智的父母深知，“寵殺”究竟意味著什么。近日讀報，見到這樣幾則新聞。一是美國有位百萬富翁夫婦一起來中國旅游。有一天，正在上中學的女兒打來越洋電話，說父母臨走時給的零花錢用完了，能不能到銀行支取些。這位“吝嗇”的富翁當即答復：“超支的零用錢靠自己做鐘點工或投遞報紙解決?！?二是發達而富有的日本人深感年輕一代的創業精神遠不及老一輩，便想方設法對孩子進行“吃苦教育”。有一所學校，為了教育學生不忘記過去最困難的日子，給孩子做了“憶苦飯”。結果孩子面對大人們當年吃過的糠菜嚎啕大哭，拒食三天。校方毫不動搖。第四天，孩子們終于咽下了這頓憶苦飯。也有日本近800家幼兒園，為增強孩子們的體質和御寒能力，培養堅韌不拔、吃苦耐勞的精神，對孩子進行“挨凍磨練”。在“寒?！钡男∨笥眩诤涞奶鞖獬嗦闵仙砼懿剑险n和健身訓練，即使氣溫低于零度也照樣堅持。日本家長還將孩子送到孤島和森林里，讓他們在無教師的情況下，面對既無干糧又無水源的可怕境地，安營扎寨，自己“營救”自己。在美國，做父母的也盡可能地培養子女的獨立性，孩子畢業后就要走向社會，自謀生路。如果孩子又回來與父母住在一起，會被認為是事業上的失敗者，通常還要付房租給父

母，在家吃飯也要付費。

這些做法，從表面上看來有些不近“人情”太“殘酷”了點兒，但生女不嬌，養兒不慣，讓孩子花自己掙的錢，吃自己掙的飯，流自己淌的汗，自己的事兒自己去干，可謂明達事理有遠。

優勝劣汰，這不僅是自然的法則，也可以理解為人類社會的法則。既然如此，我們必須明白：溺愛不是愛，而是對孩子的一種甜蜜的摧殘。不管是“富門”還是“寒門”，都要讓孩子少享點福多吃些苦頭。一個孩子只有從小就學會自食其力，長大后才能撐起屬于自己的一片天。也正是 “吃苦磨練法”可以讓孩子多動手、多流汗、多吃苦，經受一番艱難困苦的磨練，激發吃苦耐勞的進取精神，養成獨立生活的能力，樹立自立自強的意識。如果孩子具備了吃苦耐勞的精神和自立自強的意識，學業上達到了較高的文化素養，那么將來必定會在事業上大有作為。愛孩子，關心孩子，要愛得適度，關心得法，放眼未來。該愛時就愛，該放手時就應該學會放手。不要“心太軟”，而要硬起心腸，收藏起一半愛。試想，一個連熟雞蛋都不會剝的孩子，將來自能干什么？缺乏獨立性，沒有自理、自立能力，如何適應未來競爭的社會？有時“殘忍“的愛比溺愛更有價值

第四篇：雄鷹飛翔讀后感

雄鷹飛翔讀后感1

我有許多書，它們就像我的良師益友，讓我的知識豐富起來。暑假里，我讀了沈石溪先生寫的《雄鷹飛翔》，讓我深受啟發。

書中記述了兩只雄鷹的故事。一只是健碩高傲的.領地之王——“金閃子”，一只是初出茅廬的入侵者“白羽臀”。兩只雄鷹剛見面時勢不兩立，后來經過一起擒殺銀環蛇、一起捕捉幼豺、又相互爭奪雌鷹“滴滴嬌”建立起深厚的友情，成了忠實的朋友，最終共享一片領地。兩只雄鷹冒著生命危險一起擒殺銀環蛇、捕捉幼豺的驚險場面，就像一幅幅電影畫面一樣定格在我的腦海里。這些畫面顯示出兩只雄鷹勇敢、機智、本領高強等眾多優點；而它們爭奪“滴滴嬌”時和平競爭、避免互相傷害又凸顯了相互之間心胸豁達、重友情的可貴品質。文章到最后，“金閃子”完全勝利了，而它卻希望自己的競爭者———“白羽臀”，也能有一個稱心如意的伴侶。正如作者在文章最后指出的“自己活，讓別人也活，大家共享生存資源，生活就會變得更美好?！?/p>

在兩只雄鷹之間，我更喜歡“金閃子”，因為它的身上有很多優秀品質值得學習。我們也應該像“金閃子”一樣，做一個勇敢、機智、本領高強的少年，更重要的還要具備心胸豁達、有愛心、會分享的好品質。

雄鷹飛翔讀后感2

讀完動物小說大王沈石溪的《雄鷹飛翔》，我不由地被書中一個個有情有義，有勇有謀的動物們深深吸引和折服。它們中有的對主人無比忠誠，甘愿獻出生命；有的對家人無比關愛，不離不棄；有的運用智慧使自己獲得食物；有的英勇善戰使自己成為王者；有的.知恩圖報；有的有仇必報……動物的感情世界里也充滿著喜怒哀樂。

讓我印象最深刻的是《雄鷹閃金子》這個故事。金閃子是一只優秀的雄鷹，可惜妻子和兒女被一條銀環蛇殺害了。有一天，它與一只來搶地盤的年輕雄鷹決斗時，發現了殺鷹兇手銀環蛇，于是它放棄了決斗，一心找那條蛇報仇，可是它也不是那條蛇的對手，正當金閃子命懸一線時，那只年輕的雄鷹為它解圍，并助它一臂之力，報了殺親之仇。于是它與那只年輕的雄鷹和平共處，而且共同合作捕食，互相幫助，成為了好朋友。

我們都知道動物有自己的領地，那是神圣不可侵犯的。金閃子感念年輕雄鷹的援手，竟然打破常規一山容納二鷹，這份氣度令人敬佩。另一方面，年輕雄鷹也是個俠義之士，它不僅沒有坐收漁人之利，還幫助金閃子共同殲滅壞人，這份正義也讓我為它驕傲。它們在共同戰斗中結下了深厚的友誼，讓我們羨慕。這就是動物界中的友情。

我們人類也應該做到這樣，在別人有困難時要伸出幫助之手，對待別人要有寬容之心，這樣我們的社會才會更文明，更友愛。

雄鷹飛翔讀后感3

今天，我去書店買了一本書名字叫【雄鷹飛翔】。讀了之后我有了深刻的感受。

故事的主人公是一只叫金閃子的雄鷹，它在一棵云南松上筑巢。有一天，一只叫白羽臀的雄鷹入侵了金閃子的地盤。金閃子所在的那壺河谷草木茂盛、食源豐富、方圓百里。金閃子拼死也要保護好它的領地。于是它開始了跟白羽臀的戰斗。

金閃子在跟白羽臀的'戰斗中看到了一條銀環蛇在草叢中游動，最讓它注意的是那塊梅花似的疤痕。因為看到了那條銀環蛇，金閃子放棄了趕走白羽臀的最佳時機。向那條銀環蛇飛去。

原來那條銀環蛇就是曾經殺死妻子的兇手，金閃子記得一清二楚，然后金閃子和白羽臀一起殺死了銀環蛇，于是它們就成了朋友。

后來，因為那壺河谷來了一只雌鷹，它們就因此產生了矛盾，它們都想娶那只雌鷹，卻又不想傷到對方。于是它們就決定展示自己的才藝。最后，那只雌鷹看中了金閃子，就把紅繡球拋給了它。

讀完了這個故事，我懂得了一個道理，朋友之間，如果有矛盾，不應該用武力解決要有別的方法清除矛盾。如果用武力解決的話，只會讓矛盾越來越大，最后就不可能再清除這樣的矛盾了。我們只要做到這一點，就可以有很多朋友。

雄鷹飛翔讀后感4

今年暑假我看了許多本書，但《雄鷹飛翔》這本書給我的印象最深，它是由著名的“動物大王”沈石溪著作的，沈石溪是一位偉大的作家，他的原名叫沈一鳴，家鄉是浙江慈溪，曾任云南作家協會副主席。八十年代開始從事動物小說著作，他的小說中充滿了哲理內涵，風格獨特。就拿這本《雄鷹飛翔》書說吧。

這書講述了雄鷹、黑熊、野豬、狼、狐貍、象等動物的傳奇故事，好似一個又一個的人一樣有思想，有感情，并用了這些扣人心弦又感人至深的`動物故事展現了動物世界中的善與惡，美與丑，揭示了動物們的豐富不為人知的世界，表達了作家對生命的敬畏。

其中有這么一個情節讓我感動，雄鷹金閃子十分的厲害，在半年前，它的妻子被一條銀環蛇殺死。有一次，有個白羽臀的雄鷹侵占了金閃子的領地，為了保護好自己的地盤，與它殊死相拼，但在打斗中它看見了曾經殺死自己妻子的兇手銀環蛇，它放棄了和白羽臀的戰斗，和白羽臀合作把銀環蛇打死。

讀完這個故事讓我懂得了一個道理，朋友之間有矛盾不能用武力解決，這樣會讓矛盾加深，只有互相謙讓，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，很有道理的。從這本書可聆聽到動物的心聲，觸摸到動物們美麗的心靈。

第五篇：自由飛翔讀后感

“天高任鳥飛”，常常說的是鳥類因有善飛的翅膀而能自由翱翔在天空。鳥兒都能自由飛翔，植物能不能自由飛翔呢？你先來猜一猜吧！

今天我讀了《植物探索》一書中的文章，才知道了植物也能自由飛翔。許多植物的果實也長有翅膀，憑借翅膀，它們成了“飛將軍”。植物的“飛行裝備”有的是翅膀或翅膜，有的是針芒，有的是羽毛或絨毛。飛行裝備的果實、種子隨風運送到遙遠的地方安家落戶。榆樹的翅果上長著兩張翅膜，長翅膀的果實便隨風而飛；楓楊樹的果實上也長著兩只翅膀，風一起，它們就像靈巧的燕子飛上天空。

科學家觀察、研究了長翅膀的果實和種子，發現樺樹的翅果能飛到1千米以外的地方，長著酷似船帆翅膀的云杉種子能飄到10千米以外。還有許多植物的果實或種子上長著翅膀：百合和郁金香的種子本身很薄，在風里像滑翔機一樣滑翔；白蠟樹的種子長著翅狀突起，好似長翼的殲擊機；蒲公英的種子頭上長了一圈冠毛，瘦果垂在下面，像一頂飄落的降落傘；草原上的羽茅，果實上長著羽毛，想降落傘一樣豎直落地；穎果旋轉插入土中。

從書中了解到：有些植物種子本身分量非常輕，風一刮，就像長了翅膀一樣到處亂飛。列當屬的植物，每粒種子的重量不超過0.001毫克，小得像灰塵；梅花草的種子，每粒只有十萬分之三克，天鵝絨蘭的種子更輕，每粒僅有五十萬分之一克，微風一吹，它們都會飛到很遠很遠的地方。

我只知道有些鳥兒和飛機會在天上自由地飛翔，蒲公英的種子會自由飛翔，卻不知道還有這么植物的種子或果實也會自由飛翔，真讓我大開眼界啊！有些植物的種子竟然那么那么的輕，每一粒僅僅有五十萬分之一克，太輕了！

“許多植物讓風力幫助它們繁衍后代，也是大自然優勝劣汰的一種體現?！边@句話使我知道了大自然中的優勝劣汰，我們的生活中也有優勝劣汰，尤其是工作、比賽等中也有優勝劣汰。在比賽中，贏家勝出，輸家淘汰；在工作中，別人比你強，他們的工資就高……

所以我們一定要努力，認真學習，做一個優秀者，能自由飛翔。