第一篇：小學語文學業水平考試模擬試卷

一、積累與運用。(47分)

1.看拼音寫詞語(6分)

fùshuìkuíwútānlánchuicèzhìnènmíwǎnɡ

()()()()()()

2.在()里選擇正確的讀音、字或解釋，寫下來。(2分)

(1)張燈結(jiējié)彩(2)飽經風(箱、霜)

(3)家喻(明白、比喻)戶曉(4)懸(涯、崖)峭壁

3.查字典，填空。(4分)

(1)“載”字按部首查字法應先查()部，再查()畫。

“載”字在字典里的解釋有：A年;B、充滿;C、用交通工具裝。

“千載難逢”的“載”應取第()種解釋，讀音是()，“怨聲載道”的“載”應取第()種解釋，讀音是()。

(2)“幽”有以下幾種解釋：A、僻靜，深遠，昏暗;B、隱蔽的，不公開的;

C、沉靜;D、囚禁。

“幽美”的“幽”應取第()種解釋

“幽居”的“幽”應取第()種解釋

4.我能把詞語補充完整，再按要求填空。(6分)

()而不舍和()可親()()吞棗

如火如()()然大怒()()不安

我還能寫兩個出自寓言故事的成語：()、()。

5.下面沒有錯別字的詞語是()。(2分)

A大雨頃盆B置之不理C不記其數D喜笑言開

6.下列近義詞搭配不恰當的一組是()。(2分)

A急速—迅速B隨即—立即C格外—出外D探望—看望

7.下列句子中不是病句的一項是()。(2分)

A如果不遵守交通規則，就容易發生交通事故。

B我喝了一杯牛奶和一塊蛋糕。

C中國的長城在世界上是唯一獨一無二的。

D雖然時間是寶貴的，但是我們要十分珍惜它。

8.根據文段內容，選擇短語填空正確的是()。(2分)

有人說，寬容是一種潤滑劑，()寬容是一種鎮靜劑，()寬容是一束陽光，()寬容是一座橋梁，()

①可消融彼此間的猜疑積雪②可以消除人與人之間的摩擦

③可將彼此間的心靈溝通④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜

A①④②③B④②③①C③②①④D②④①③

9.我會選(句中的引號各表示什么意義，請選擇正確答案的序號填在括號里)。(3分)

A表示引用的部分;B表示特定的稱謂或是著重指出;C表示諷刺或否定

(1)人不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”。()

(2)這里是落葉松的海洋，看，“海”邊上不是還有白色的浪花嗎?()

(3)“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是魯迅先生偉大人格的寫照。()

10.判斷下列說法是否正確。正確的涂“T”，錯誤的涂“F”。(4分)

(1)《三國演義》的作者是羅貫中，其中有一個重要人物是宋江。()

(2)“她覺得非說不可”這句話的意思是：她覺得不能說。()

第二篇：云南省2014年學業水平考試語文模擬試卷

云南省2014年學業水平考試語文模擬試卷 【考生注意】：必須在答題卡上指定位置按規定要求作答，答在試卷是一律無效。第Ⅰ卷 閱讀題（共47分）

一、論述類文本閱讀（6分，每小題2分）閱讀下面文字，完成1—3題。

探秘南極洲

南極大陸，冰天雪地，容易給人沒有生命存在的感覺。但哥倫比亞大學的地球物理學家卻認為，南極是有生命存在的。南極是人類研究最少的陸地。2007年，研究人員在這里發現了縱橫交錯的冰下河流，與亞馬遜流域的形狀非常相似。

美國航天局衛星新近發回的照片和影像資料顯示，南極擁有若干個“湖區”，其礦化作用相當積極，倘若沒有微生物的參與，這一進程要么無法進行，要么會緩慢得多。這意味著南極并非一片沒有生命的曠野，而是一個豐饒的自然體系，擁有“生命綠洲”。

哥倫比亞大學的地球物理學家斯塔丁格介紹說：“事實上，南極的冰下水系相當龐大，其面積與美國相差無幾，堪稱全球最大的水域。那里很可能存在著一個完整的、全新的世界，而10年前這對人類而言是難以想象的。”

他說，即便沒有衛星提供的最新圖片資料，過去在南極地區進行的研究發現也證明了這一龐大水系的存在，如古老的東方湖、因冰下大陸的運動而引起的冰川漂移等。

南極湖泊的特殊之處在于，他們在3000萬—3500萬年的漫長時間里完全與外部世界隔絕。盡管如此，因為有來自陸地深層的熱量，河流和湖泊一直都處于運動中。這表明，數十萬年來，與其他大陸一樣，南極冰蓋下的生命也是在不斷發展進化的。

不久前，研究人員在毗鄰南極的海域中發現了科學界所不知道的動物物種，如生活在海底的食肉類海綿，他們靠很小的骨針來捕食小型無脊椎動物。

目前，學者們尚難對南極的河流和湖泊數量做出精確統計。最新的數量是145個，它們都位于4000米深度以下。

明年，專家計劃在南極安裝配有最新雷達設備的探測器，以推動對南極深處的研究。

研究者認為，南極其實就是一塊被厚厚的冰層所覆蓋的普通大陸，正是冰蓋妨礙了人們對南極的深入了解。然而，由于全球變暖，溫度較高的冰下湖泊開始從底部侵蝕冰川，加速了后者的融化。

聯合國秘書長潘基文表示，冰川融化是“非常嚴重”的問題，希望國際社會能夠對此問題進行關注，并敦促全球各國領導人積極努力，應對全球變暖。1．從原文看，下列關于“南極”的說明，不正確的一項是（）（2分）A．南極冰川下有著與亞馬遜流域的形狀十分相似的縱橫交錯的河流。B．南極并非一片沒有生命的曠野，而是一個豐饒的自然體系。

C．受全球變暖氣候影響，南極冰川開始融化了，而大量存在的冰下湖泊加快了其融化速度。

D．因為冰下大陸的運動，南極冰川會緩慢地漂移；因為有來自陸地深層的熱量，南極河流和湖泊一直都處于運動中。

2．下列表述符合原文意思的一項是（）（2分）A．南極是人類研究最少的陸地之一。

B．專家擬在南極安裝配有最新雷達設備的探測器，以推動對南極深處的研究，此舉將有可能引起國際社會的普遍關注。

C．過去，科學家就研究發現南極是一個“生命綠洲”，只是當時缺乏衛星提供的相應圖片資料。

D．目前，科學家們精確統計出了南極的河流和湖泊的數量，總數為145，它們都位于4000米深度以下。

3．根據原文提供的信息，下列推斷不合理的一項是（）（2分）

A．種種跡象表明，南極很可能存在一個與外部世界隔絕的完整的、全新的世界。B.因為水是生命之源，科學家在南極發現了縱橫交錯的冰下河流，可見那里是有生命存在的。

C．科研人員不久前發現的生活在海底的食肉類海綿是科學界以前不知道的動物物種，它有可能是從南極冰蓋下的河流或湖泊里游離出來的一種生物。D．南極是一塊被厚厚冰層覆蓋的普通大陸，但因冰天雪地的表象妨礙了人們對南極的深入了解，造成那里沒有生命存在的感覺。

二、古代詩文閱讀、默寫（24分）

（一）文言文閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成4—7題。

君子曰：學不可以已。青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。

積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴無可寄托者，用心躁也。（荀子《勸學》節選）

4.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）（2分）A.木直中繩 中：合于 ．B.雖有槁暴 暴：曬干 ．C.假輿馬者 假：借助 ．D.君子生非異也 生：出生 ．5.下列句子中“而”字的用法與例句相同的一項是（）（2分）例句：冰，水為之而寒于水 ．A.吾嘗終日而思矣 B.登高而招 ．．C.臂非加長也，而見者遠 D.蟹六跪而二螯 ．．6.下列對文章的理解與分析，不正確的一項是（）（2分）

A.作者用“青出于藍”“冰寒于水”兩種生活現象說明學習可以使人提高，實現超越。B.第一段用“輮木為輪”來推導出通過學習和“參省乎己”才能達到理想境界的結論。C.第二段用“跂而望”不如“登高之博見”這種生活體驗闡明“善假于物”的重要性。D.第三段通過正反對比論述了只有積累、持之以恒和專心致志地學習，才能有所成就。3

7、將下列句子翻譯成現代漢語。（6分，每小題3分）（1）假舟楫者，非能水也，而絕江河。

（2）蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。

（二）古代詩歌閱讀（7分）閱讀下面這首唐詩，完成8—9題。

渡荊門送別

李白

渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。

8、對這首詩，清人沈德潛曾評價說：“詩中無送別意，題中?送別?二字可刪。”從全詩來看，你同意他的看法嗎？“送別”二字應該如何理解？（3分）

9、尾聯運用了什么藝術手法？表達了作者怎樣的思想感情？（4分）

（三）名篇名句默寫（5分）

10、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題，每空1分，共5分）（1）___________________________，不盡長江滾滾來。杜甫《登高》

是故無貴無賤，無長無少，____________，師之所存也。（韓愈《師說》）同是天涯淪落人，_____________________。（白居易《琵琶行》）

雕欄玉砌應猶在，_________________________。（李煜《虞美人》）亂石穿空，驚濤拍岸，_____________________。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）（2）謹庠序之教，頒白者不負戴于道路矣。（《孟子》）

多情自古傷離別，！（柳永《雨霖鈴》）馬作的盧飛快。（辛棄疾《破陣子》）月明星稀。（曹操《短歌行》）

，到黃昏，點點滴滴。（李清照《聲聲慢》）

三、文學類文本閱讀（17分）閱讀下面的文字，完成11～14題

靈魂鏡視者——列夫?托爾斯泰

徐則臣

①很多年里我都不喜歡托爾斯泰，雖然他是我最早拜讀的大師之一。不是因為他寫得不好，而是因為他寫得太好了，好到所有人都在說他好，那么我就不喜歡——對眾口一詞的大師和圣人我總有莫名其妙的警惕和拒絕。魯迅也如此，我對中學課本中所有魯迅文章被闡釋出的無比豐饒的微言大義感到絕望，我受不了語文老師“說文解字”般地把巨大的意義落實到一個個標點符號上。至于嗎?我只能不喜歡。

②當然這是個相當情緒化的錯誤。大學畢業后我重讀魯迅和托爾斯泰時，為此備感后悔，?好書是栽培身心的原始股，讀得越早你賺得越多，所以得盡力把虧欠的給補回來。這些年我反復重讀，我把自己變成了一個過去一直討厭的那種人，提到托爾斯泰和魯迅我就要忍不住對你跳腳：好啊，你一定要讀!③雖然時下搞文學的國人已經習慣了把拍托爾斯泰巴掌視為矯情和惡俗，沒關系，像當年堅持的情緒化一樣，我還要再堅持一回。

④托爾斯泰長得丑，為此半生自卑和苦惱。我打開老托的畫傳，翻看一張張照片和畫像，朋友看見他的大胡子、崎嶇的五官和深邃的目光，說，帥呆了，好一張山河歲月、世道人心的臉!托爾斯泰泉下有知，聽了不知會作何感想。朋友把我的話說了。在這張臉上你的確能看到山河壯闊、歲月浩淼，看到世道繁復、人心忠直。不知道當年須髯飄飛的托爾斯泰攬鏡自照時，看到的是什么。年少時，他每一次站在鏡子前，都要為一縷總也不服帖的頭發、為自己難看的高額頭和凸下巴懊惱和焦慮。

⑤我斷定托爾斯泰是個愛照鏡子的男人。丑人皆如此，照鏡子為尋求安慰，希望自己一覺醒來成為湯姆?克魯斯，?這和自戀既背道而馳又殊途同歸;年既長，托爾斯泰繼續照，他在鏡子里由五官看到了內心，由自我看到了身處的整個世界。正如我們現在在鏡子里看到的托爾斯泰。

⑥一個作家，一生最大的任務也許正是照鏡子。先審視自我，從肉身到靈魂，然后推己及人，再由人心抵于更廣大的世道。

⑦早期的作品《童年?少年?青年》和日記里，托爾斯泰已經把自己定位為忠誠的鏡視者。在一個虛榮和作弊也可以博得理解和合法性的年齡里，托爾斯泰已經早早地把自己置于兩面鏡子之前。一面鏡子實實在在，輕觸微溫，他拍打自己只能在幻想中才可以變英俊的臉，鏡子殘酷不說謊，一如既往，托爾斯泰的虛榮無處藏身;如果這還不夠慘，在那看不見的幽暗處，另一面鏡子接著豎起來，抽象，是看不見的刀，這是他自愿的，他立志自虐般地盤剝自己的內心和欲望，他決意把最隱秘的煎熬和盤托出，務求真實，像對待敵人一樣徹底，讓欲望、缺陷和丑陋來個底朝天。靈魂的審查官不會躲在日記里工作，他要行諸文學作品，把真實的靈魂公布出來：對，這個人就是列夫?托爾斯泰，這就是列夫?托爾斯泰寫出的人物，他們如此這般云云。

⑧知己方能知彼，洞悉人心然后兼濟世道。無疑勘探靈魂乃是作家最大的職責與道德，如果匡時救世，把筆落到更遼闊的世界上，那也不算越位，不過是將興趣擴展到一個國族的靈魂上而已。老托爾斯泰永為典范，他為俄羅斯的靈魂搬來鏡子。一個國家的問題不會比一個人的更小，他不得不用筆鼓與呼，公開與沙皇叫板，但這依然還不能分解他對俄羅斯的憂患。老人家不僅要在信仰和理念上完滿“托爾斯泰主義”，還須俯身躬行，行動起來才能真正心安。辦學，從基本的文化啟蒙開始，壯大俄羅斯的心智;克己苦修，仗義疏財，解放農奴，還地于民;伯爵先生要在世俗和精神兩個層面上塑造出健康的俄羅斯人。

⑨一個人是否能夠改變世界?遠道而來的托爾斯泰信徒會說：當然。也許更多的人傾向于保守和矜持，他們說：一個人只能是一個人。

⑩——就算這樣吧，那托爾斯泰這個人是怎樣的一個人?一再重讀之后，我的想法是：我越來越喜歡這個倔強的老頭，在文學上他是大師，在世俗中他是圣人。在俄羅斯瞻仰過托爾斯泰故園的師友送我一件禮物，褐色木質相架，圖片里的老托爾斯泰目光如炬，須發崢嶸，其白如雪;面相山河歲月、世道人心。師友說，他是單為我“請”來的。一個“請”字，有他對老托的尊崇和隆重。

⑾相架在我書桌上，此刻，能聽見我敲打出的每一個字。如果須發之間的耳朵夠好，他一定能分辨出那些聲音足夠真誠。這個喜歡照鏡子的老頭，已然成了一面鏡子。

11.作者大學畢業以前，為什么對大師和圣人總有莫名其妙的警惕和拒絕?(4分)6

12.聯系全文，解釋劃線句子在文中的含義。(4分)(1)好書是栽培身心的原始股(2分)

(2)這和自戀既背道而馳又殊途同歸(2分)

13.第④段寫到了托爾斯泰面貌的丑，這有哪兩方面作用?(4分)

14.讀了這篇文章，你受到哪幾方面啟示?(5分)

第II卷 表達運用題（共53分）

四、語言文字運用（13分）

15.下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是（）(2分)A．佝僂（gōu）洗盡塵滓（zǐ）殺一儆百（jǐng）強人所難（qiǎng）．．．．B．踟躕（chí）牛山濯濯（zhuó）縱橫捭闔（bǎi）退避三舍（shě）．．．．．C．拗（ǎo）開 渾身解數（xiè）烜赫一時（xuǎn）金蟬脫殼（ké）．．．．D．岑寂（cén）舐犢情深（shì）扺掌而談（dǐ）返璞歸真（pú）．．．．16.下列各句中，加點的熟語使用正確的一項是（）（2分）

A每天早晨，他都要一個人跑到花園里，指手畫腳地練動作，抑揚頓挫地背臺詞。．．．．B.他在敦煌學研究上造詣極深，所以才能見仁見智，寫出極有價值的論文來。．．．．C.世界杯比賽時，比賽所在城市的人多數都到比賽現場去看球了，居民區里常常是十室九空。．．．．D.“日本右翼所擔心的是被孤立，而不在乎被我們批判”，如果我們在斗爭中擴大了批判范圍，那對右翼勢力來說則是“正中下懷”。．．．．17.下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（）（2分）A.發展沒有終點，實踐不會終結，因此思想解放也不會一勞永逸，難道我們能否認這不是真理嗎? B.大約在西漢時期，我們祖先就開始使用儀器進行氣象觀測了，但那時比較簡單。C.加強安全教育，增強學生的安全意識，培養學生在緊急情況下的自救能力，不僅是全面提高學生綜合素質的需要，也是學生安全工作的基本要求。

D.幾年前，我喬遷新居，一時興來，在客廳里置了一個水族箱，養水草、“孔雀”等小魚玩。

18.下面語段，已打亂順序，最佳排列順序是()(2分)①當爬上山頂，發現自己是孤獨的。

②如果問我是否后悔，我會肯定地回答，不后悔。③山頂，除了夢想，也是荒蕪的。

④可是，當我們努力向上的時候，我們的同伴越來越少。

⑤人生，如同爬山，我們有無數的同伴，為了同一個目標，同一個夢想。⑥就像智者所言，自己不斷地往上爬，追求著自己的夢想。A.⑤⑥④①③② B.⑤①③⑥④② C.①③②⑤④⑥ D.③②⑤①④⑥

19.按照下面語句的格式仿寫兩句話，要求與原句組成一個排比句，表達一個中心意思。（5 分）

我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹。

五、寫作（40分）

20．閱讀下面的文字，根據要求作文。(40分)

嫩芽破土是一種力量，孤松掛壁也是一種力量；百米沖刺是一種力量，泥濘舉步也是一種力量。生命的力量的獲取可能源于遺傳的奧秘，也可能源于一次頓悟或回味。一個眼神，一句話語，一闕樂曲，一段歷史??我們時時窺見生命力量的強大與深邃。請以“力量”為話題，寫下你的經歷、感受或思考。

要求：(1)所寫內容必須在話題范圍之內。(2)立意自定。(3)文體自選。(4)題目自擬。(5)不少于600字。

高二年級學業水平考試模擬參考答案

1.C（缺少必要的限制詞，原文說“溫度較高的冰下湖泊開始從底部浸蝕冰川，加速了后者的融化”）

2.B(A多了“之一”。C過去只是研究證明南極冰下龐大水系的存在。D原文說“目前，學者們尚難對南極的河流和湖泊數量做出精確統計”)

3.B（“水”是生命存在的幾個必要條件之一，但并非唯一條件，因此，不能根據南極冰下河流的存在來推斷南極冰蓋下必然存在著生命）

4、D

5、C

6、B

7、（1）借助舟船的人，并不是能游水，卻可以橫渡江河

（2）蚯蚓沒有銳利的爪子和牙齒，強健的筋骨，卻能向上吃到泥土，向下可以喝到泉水，這是由于它用心專一啊

8、沈德潛的說法是有道理的。詩中確實無送別朋友的意思。從詩的內容來看，“送別”應該是作者告別家鄉的意思。所以可以刪去。(如果不同意，能結合最后兩句扣住“送行”二字答題，且言之有理，則酌情給分。

9、擬人手法，詩人將自己的感情移于物，表面寫江水送自己，實則生動形象地表現了詩人離開故鄉時對故鄉的依依不舍之情。

10.(1)無邊落木蕭蕭下。道之所存。相逢何必曾相識。只是朱顏改。卷起千堆雪。（2）申之以孝悌之義。更那堪冷落清秋節。弓如霹靂弦驚。烏鵲南飛。梧桐更兼細雨。

11.(4分)

?人在年輕氣盛的時代，往往有逆反心理，很難讀透作品;(2分)?評論家對大師及其作品，容易有一廂情愿的過分解讀;(2分)?語文老師把作品的巨大意義肢解到字詞句上。(2分)（說明：每點2分，考生只需答出兩個點即可得到4分）12.（4分）

（1）比喻，作者把好書比喻成原始股，生動形象地說明了初讀一本好書，往往不得要領，但越讀越有收獲，越能促成我們的身心良性發展。(2分)（2）人照鏡子說明自戀，丑人照鏡子發現了自己的丑，這和照鏡子的初衷背道而馳;(1分)但又幻想自己變得英俊，這又和照鏡子的初衷殊途同歸。(1分)13.(4分)反托托爾斯泰心靈的美麗和人格的偉大(2分);為下文寫托爾斯泰愛照鏡子，進而審視自己的靈魂及世人世道張本。(2分)14（5分）

?好書要反復讀，直至讀一輩子，透徹領悟主旨，乃至發展提高。(2分)? 作家要講真話，秉筆直書，不虛美不隱惡。(2分)?人要有勇氣審視自己的靈魂，有責任審視世人和世道。(2分)(其他答法，意思對也可得分。考生如果只答一點給2分，答對2點即可得到5分)

15、A(B.舍．shè C殼．qiào.D.扺．zhǐ)

16、D(A指手劃腳：指說話時做出各種動作，形容說話放肆或得意忘形;也比喻瞎指揮，亂加指點批評。用來修鈽“練動作”，不合適。B見仁見智：指對同一問題各人從不同的角度出發持不同的看法。C十室九空：十家有九家一無所有。形容因災害、戰亂或苛征暴斂以致百姓大量死亡或逃亡后的荒涼景象。D.正中下懷：正好符合自己的心意。中：投合;下：在下，自己。)

17、C(A多重否定不當;B表意不明，是“儀器”簡單還是“觀測”簡單，沒有說清楚;D“喬遷”不宜用于自稱，另外，“水草”不屬于魚類，分類不當，不合邏輯)

18、A

19、示例：我們不做路邊隨風搖擺的小草，要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松；我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無涯的滄海。

第三篇：2014年初中畢業學業水平考試模擬試卷(語文)

2014年初中畢業學業水平考試模擬試卷

語文

注意事項：

l、答題前，請考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，并認真核對條形碼上的姓名、準考證號、考室和座位號；

2、必須在答題卡上答題，在草稿紙、試題卷上答題無效；

3、答題時，請考生注意各大題題號后面的答題提示；

4、請勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清晰，卡面清潔；

5、答題卡上不準使用涂改液涂改。

考生注意：l、本試卷共26道小題。

2、本學科考試時量120分鐘，滿分120分。

一、積累與運用(共27分)

1.下列各組詞中字形和加點字的注音完全正確的—項是（2分）．．

A.自詡（xǔ）．

B.狙擊（jū）．

C.媲美（pì）．修煉風馳電掣（chè）穿流不息 通緝并行不悖（bèi）變本加厲 ．器宇正襟危坐（jīn）粗制亂造 ．

九霄頷首低眉（hán）黯然失色 ．D.滯留（zhì）．

2.下列加點詞語運用不正確的一項是（2分）．．．

A.中國國際影響力與日俱增，現已成為維護世界穩定的一股不可或缺的強大力量。．．．．

B.在閱讀碎片化的“微時代”，我們應該深入思考閱讀的意義：“微時代”閱讀不能淺嘗．．輒止。．．

C.烏克蘭局勢不斷緊張 美國法國軍艦趨之若鶩進入黑海。．．．．

D.我國在黨中央的帶領下,堅決打擊腐敗現象,反腐成果也越來越振奮人心。．．．．

3．找出下列句子中沒有語病的一句（2分）．．

A.為建設“富裕、文明、秀美”的新城市，我市開展了創建“全國文明城市”的活動。

B.“微博”這種網絡社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和質量，有利于“和諧社會”的建設。

C.這篇報道列舉大量事實，控訴了人類破壞自然，濫殺動物。

D.能否熟練規范地書寫漢字，是《語文課程標準》對學生漢字書寫的基本要求。

4.依次填入下列語段空白處的句子或詞語，最恰當的一項是（2分）．．

野生的花樹粗獷而又嫵媚。疏朗的枝干直直向上生長再向四周分叉，灰綠的葉莖上長滿絨毛，如果在不開花的季節遇到，不過是些一無可觀的雜樹而已。但是，當花苞密集叢生在枝頭，顏色從純白到淺粉到淡紅，單瓣的山芙蓉，讓經過的旅人好像也不得不心中飄忽起來。

①當薄薄的花瓣逐朵回旋開展

②仿佛在秋日的山間演出了一場又一場飄忽的夢境

2014年初中畢業學業水平考試模擬試卷第1頁（共6頁）

③枝丫層疊間仿佛毫無顧忌、毫無章法

④給人一種很奇妙的感覺

A.④①②③B.②①④③C.④③①②D.②③①④

5.綜合運用（共8分）

閱讀下面材料，按要求答題。

【材料一】南海網消息連日來，我國中東部地區厚重的霧霾久久揮之不去。霧霾中，一條深褐色的巨大污染帶斜穿1／3的國土，從北京、天津到石家莊，從鄭州、南通到貴陽，空氣污染指數紛紛“爆表”，74個重點監測城市近半數嚴重污染，北京城區PM2．5值一度逼近1000。

北京市環保局表示，極端不利的氣象條件、污染物排放大以及PM2．5區域傳輸是造成北京市空氣嚴重污染的三大原因。

【材料二】面對十面“霾”伏，《人民日報》發文指出，“牽著你的手，卻看不見你”

不是美麗中國，“厚德載霧，自強不吸”不是全面小康。

（1）請給材料一的消息擬寫一個簡潔的標題。（10個字以內）（2分）

（2）材料二的語言表達很有特點，請任選一處，品析其表達效果。（2分）

（3）班級召開“減少霧霾，從我做起”主題班會，請以主持人身份設計一段開場白。（60字以內）（4分）

6.古詩文默寫填空。（共6分，每空1分）

（1），陰陽割昏曉。（杜甫《望岳》）

（2）懷舊空吟聞笛賦。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》

（3），身世浮存雨打萍。（文天祥《過零丁洋》）

（4）出淤泥而不染。（周敦頤《愛蓮說》）

（5）《行路難》一詩中，借用典故表明人生遭遇變幻莫測多出偶然，并渴望入仕的句子是：。

7.名著閱讀。（共5分）

閱讀下面的一段文字，回答問題。

（一）次后，去松林里取出藥來，抖在瓢里，只做走來饒他酒吃，把瓢去兜時，藥已

攪在酒里，假意兜半瓢吃，那白勝劈手奪來，傾在桶里，這個便是計策。那計較都是主張。

以上文字選自我國古典名著，文中橫線中的人物是，這個計

策涉及的故事叫著。（3分）

（二）他決定去拉車，就拉豐擊了。賃了輛破車，他先練練腿。第一天沒拉著什么錢。第二天的生意不惜，可是躺了兩天，他的腳脖子腫得像兩條瓠子似的，再也抬不起來。他忍受著，不管是怎樣的疼痛。他知道這是不可避免的事，這是拉車越須經過的一關。非過了這一關，他不能放膽的去跑。

上文節選自老舍名著，文中的“他”(主人公)是。作者通過主人公拉車

細節的描寫，表現了“他”的性格。（2分）

2014年初中畢業學業水平考試模擬試卷第2頁（共6頁）

二、閱讀(共43分)

（一）古詩文閱讀(共13分)

使至塞上

——王維

單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。

8.“單車欲問邊”記敘了詩人的故事，詩人借“征蓬”“歸雁” 自比，寫飄零之感，流露出內心的之情。(2分)

9.頸聯中的“直”“圓”兩字用得十分傳神，請說說它們的好處。(3分)

《唐雎不辱使命》（選段）

秦王謂唐雎曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”

秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

10．對下列句中加點字理解錯誤的一項是（2分）

A．以頭搶地耳（撞、碰）B．長跪而謝之（感謝）．．

C．寡人諭矣（明白，懂得）D．請廣于耳（擴充）．．

11．下列各項中加點的“之”與例句中“之”的意義和用法相同的一項是（2分）例句：予獨愛蓮之出淤泥而不染 ．

A．寡人欲以五百里之地易安陵B．安陵君受地于先王而守之 ．．

C．聶政之刺傀也D．輟耕之壟上 ．．

12．用現代漢語寫出下面句子的意思。（2分）

雖千里不敢易也，豈直五里哉？

13．唐雎的使命是什么？他能夠出色完成使命的根本原因是什么？（2分）

2014年初中畢業學業水平考試模擬試卷第3頁（共6頁）

（二）說明文閱讀（共8分）

資源遠未枯竭

①地球資源即將消耗殆盡？不，事實恰恰相反。

②先從石油來看。在1971年《增長的極限》就預測世界原油供給會在10年之內枯竭。然而，由于技術的進步和新油田的發現世界已探明原油儲量在持續增長。2007年至2009年每生產1桶原油的同時會發現1.6桶原油的儲量。據世界能源理事會報告全球已知的液態天然氣和原油的工業儲量在2010年達到1.2萬億桶。以現在的年使用量這些存量石油能夠使用38年。如果加上頁巖油4.8萬億桶的儲量，按照當前的消耗速度還能再用一個半世紀。在加拿大儲量豐富的瀝青砂可能蘊藏6萬億桶或更多的石油。

③除了石油之外還有很多其他自然資源有類似情況。一個英國學者在19世紀30年代時曾預測銅將在世界范圍內發生嚴重的短缺現象。事實上并不是這樣，美國在進行地質勘測后推算全球陸地銅儲量達到30億噸或更多，按照目前產量人類可以再用18.5萬年。這個數據在11年前的預測數據基礎上翻了一番，這也可以表明這一數字在未來仍然可能繼續攀升。

④磷酸鹽是一種重要的化肥產品，在2008年時出現過價格高峰，但從長遠來看它的供給也是很有保障的，磷酸鹽的全球儲量從1995年的1100萬噸攀升至2010年的6500萬噸，這一儲量按照目前消耗速度可以供全球使用369年。我們可以列舉這樣一個清單：從目前的資源儲量來看氦足夠我們再用347年，鈹可用890年，鉻可用一個世紀，鋰和鍶可用超過一千年。美國人對于化妝品價格上漲的擔心也有點多余，因為美國境內的云母儲量足夠按照目前速度再使用一千年。

14.請用簡潔的語言概括本文的中心。（2分）

15.下面的句子中加點的詞語“可能”能否去掉？為什么？（3分）

這個數據在11年前的預測數據基礎上翻了一番，這也可以表明這一數字在未來仍然可．能繼續攀升。．

16．第④自然段運用了什么說明方法？有什么作用？（3分）

（三）議論文閱讀（共8分）

《最苦與最樂》節選

翻過來看，什么事最快樂呢？自然責任完了，算是人生第一件樂事。古語說得好：“如釋重負”；俗語亦說：“心上一塊石頭落了地”。人到這個時候，那種輕松愉快，真是不可以言語形容。責任越重大，負責的日子越久長，到責任完了時，海闊天空，心安理得，那快樂還要加幾倍哩！大抵天下事從苦中得來的樂才算真樂。人生須知道有負責任的苦處，才能知道有盡責任的樂處。這種苦樂循環，便是這有活力的人間一種趣味。卻是不盡責任，受良心責備，這些苦都是自己找來的。一翻過去，處處盡責任，便處處快樂；時時盡責任，便時時快樂。快樂之權，操之在己。孔子所以說：“無入而不自得”，正是這種作用。

（作者：梁啟超）

17．請用自己的話說說本段作者所要表達的主要觀點。（2分）

2014年初中畢業學業水平考試模擬試卷第4頁（共6頁）

18．結尾處“這種作用”指的是什么？（2分）

19．文段論證論點的方法有：道理論證，比喻論證，對比論證。請任選一種舉例加以分析。（4分）

（四）記敘文閱讀（共14分）

池塘

賈平凹

①那時候，我很幼小，正是天真爛漫的孩子，父親在一次運動中死了，母親卻撇下我，出門走了別家。孤零零的我，被祖母接到了鄉下的老家。祖母已經年邁，眼花得不能挑針，就終日忙著為人洗衣，小棒槌在捶布石上咣當咣當地捶打。我先是守在一旁，那聲響太單調，再不能忍，就一個人到門前的池塘尋樂去了。

②池塘里有生命，也有顏色，那紅蓮，那白鵝，那綠荷……它們生活它們的，各有各的樂趣。我卻不能下水去，只是看那露水，在荷葉上滾成碎珠，又滾成大顆，末了，陽光下一絲一縷地凈了。那魚群，散開一片，又聚起一堆，倏然全部散去，只有一個空白了。它們認不得我，我卻牢牢記住了它們，搖著岸邊的一棵梧桐，落一片葉兒到它們身邊，我覺得那便是我了，在它們之中了，千聲萬聲地喚它們是朋友呢。

③到了冬天，這是我很悲傷的事，塘里結了冰，白花花的，我的朋友們再也不見了。我沿著池塘沿兒去找，卻只有幾根枯葦，在風里飄著蘆絮，捉到一朵了，托在手心，倏忽卻又飛了，又去捉回，再飛去……祖母知道我的煩惱，一邊捶著棒槌，一邊抹淚，村里人卻都說我是怪孩子，在尋找什么呢？

④時間一天天過去，池塘里起了風，冰一塊塊融了。終有一日，我正看著，就在那遠遠的地方，似乎有了一個嫩黃的卷兒，驀地，在好多地方，也都有了那樣的卷兒。那是什么呢？我一直守了半晌，卷兒終未展開。祖母說：“啊，荷葉要出來了！”我聽了，卻悲傷了起來，想池里這么綠，綠得發了墨，卻染不了荷葉的嫩黃，它是患了什么病嗎？一個冬天里是在水里病著嗎？我只知道草兒從石板下長上來，是這般顏色，這般委屈，這水也有石板一樣的壓迫嗎？

⑤但它終于慢慢舒展開了，一個圓圓的、平和的模樣，平浮在水面就不動了。三日，五日，那圓就多起來，先頭的呈出深綠，新生的還是淺綠，排列得似鋪成的石板路呢。池塘里開始熱鬧起來，我的朋友又都出現，融融的，又該是一個樂園了。⑥沒想這晚起了風雨，嘩嘩啦啦喧囂了一夜。天未亮，雨還未住，我便急忙去塘邊了。果然池水比往日滿了，荷葉狼藉，有的已破碎，有的浸沉水里，我不禁嗚嗚啼哭起來了。⑦就在這時候，有一聲尖叫，是那么凄楚，我抬頭看去，是一只什么鳥兒，胖胖的，羽毛并未豐滿，卻一縷一縷濕貼在身上，正站在一片荷葉上鳴叫。那荷葉負不起它的重量，慢慢沉下去。它驚恐著，撲扇著翅膀，又飛跳上另一片荷葉。那荷葉動蕩不安，它幾乎要跌倒了，就又跳上一片荷葉，但立即就沉下去，沒了它的腹部，它一聲驚叫，濺起一團水花，又落在另一片荷葉上，斜了身子，簌簌地抖動……

2014年初中畢業學業水平考試模擬試卷第5頁（共6頁）

⑧我不覺可憐起它來了，它是從樹上的巢里不慎掉下來的呢，還是貪了好奇，忘了媽媽的叮囑，來欣賞這大千世界了？可憐的小鳥！這個世界怎么容得你去？這風兒雨兒，你如何受得了呢？我縱然在岸上萬般同情，又如何救得你啊！

⑨突然，池的那邊游來了一只白鵝，那樣白，似乎使池塘驟然明亮起來，它極快地向小鳥游去了。它是要趁難加害嗎？我害怕起來，正要撿一塊石子打它，白鵝卻游近了小鳥，一動不動地停下了。小鳥立即飛落在它的背上。

⑩我深深地呼出了一口氣，感覺到了雄壯和偉大，立即又內疚起來，慚愧冤枉白鵝了，就不顧一切地奔跑過去，抱起了它，大聲呼喊著，奔跑在這風中雨中……

（選自《讀者》2014年第二期）

20.請用簡潔的語言概括故事的內容。（2分）

21.品味第⑤段劃線句子中加點詞語的妙處。（2分）

池塘里開始熱鬧起來，我的朋友又都出現，融融的，又該是一個樂園了。．．．

22.理解賞析第②段中劃線的語句。（3分）

“它們認不得我，我卻牢牢記住了它們，搖著岸邊的一株梧桐，落一片葉兒到它們身邊，我覺得那便是我了，在它們之中了，千聲萬聲地喚它們是朋友呢。

23.祖母說“啊，荷葉要出來了!”請你分析這句話在文中的作用。（3分）

24.如何理解文章第⑩段劃線句子中“我”的行為？聯系生活實際談談你的體會。（4分）

三、寫作(共50分)

25.請在《池塘》一文的第⑨段橫線處補寫一個情節。（10分）

要求：（1）與文章的情境相符，并能突出事物的特點；

（2）通過合理想象，采用多種描寫方式；

（3）字數不超過．．．150字。

26.從下面兩個題目中任選一個，寫一篇文章。（40分）

題目

（一）使我感嘆

題目

（二）把愛全給了我把世界給了我／ 從此不知你心中苦與樂／多想靠近你／依偎在你溫暖寂寞的懷里／多想靠近你／ 告訴你其實我一直都懂你

讀了上面的歌詞，你的內心肯定會涌起濃烈的情感。那是緣于你內心的那一份感動：感動于讀懂了母親的一個細微眼神，感動于讀懂了父親的一絲微笑，感動于讀懂了老師的一聲殷殷囑咐??

請根據自己的親身經歷或體驗，以“那一刻，我讀懂了你”為題，寫一篇作文。

【要求】（1）若選題目一，須先將題目補充完整，然后作文。

（2）文體自選（詩歌除外），不少于600字。

（3）文中不得出現真實的人名、校名、地名。

（4）卷面整潔，字跡清楚。

2014年初中畢業學業水平考試模擬試卷第6頁（共6頁）

第四篇：2011年初中學業水平考試模擬試卷

2011年初中學業水平考試模擬試卷

語文（試題卷）

滿分：120分 時間：120分鐘

一、積累與運用（25分）

1．給下面這句加點的字注音，并將劃橫線的詞語用正楷抄寫在田字格里（要求書寫工整、準確、美觀）。（3分）

人生百年，若白駒過隙，在時空的經緯編織的生命中，我們曾循著那密密的針腳，看到過絢（）爛如朝霞的歡樂彩帶，也發現過黯如愁云的痛苦癥結，但是，我們都需要恪（）守無悔的信念。

2．古詩文默寫：（8分，每空1分，任選8空填寫）

（1）海內存知己，_____________________。

（2）落紅不是無情物，_____________________。

（3）_____________________，聽取蛙聲一片。

（4）大漠孤煙直，_____________________。

（5）漂泊的游子思鄉時慨嘆：_____________________，_____________________。

（6）文天祥在《過零丁洋》一詩中抒寫舍生取義精神的詩句是_____________________，_____________________。

（7）李白在《行路難》中表達執著遠大的理想信念的詩句是_____________________，_____________________。

3．文學文化常識：（2分）

“四書”指：《論語》《大學》_____________________，_____________________。

4．名著閱讀：（4分）

請從下列情節中任選一個，簡要概述出情節的主要內容。

（1）武松景陽岡打虎（2）諸葛亮智用空城計（3）劉備三顧茅廬

情節概述：

起因：__________________________________________

經過：__________________________________________

結果：__________________________________________

5．語言的綜合運用：（8分）

生活有多廣闊，語文就有多廣闊。古人靠竹簡書冊獲取知識，今天我們則通過書本和網絡雜志等多種媒體求知。請開闊視野，馳騁心靈，去發現無處不在的語文。

（1）這是一個廣告泛濫的時代。你在盡情享受視覺盛宴的同時，有沒有對某些廣告語心生贊賞之意呢？請寫出你最欣賞的一條廣告語，要求：耐人尋味，富有美感，令人難忘。

示例：人類失去聯想，世界將會怎樣？（聯想集團）

廣告語：（2分）

（2）這是一個手機極為普及的時代。短信已成為人們傳情達意的一種常見方式。9月22日，是世界無車日。世界環保俱樂部組織了一些宣傳倡議無車日活動，請你發短信參與宣傳活動：

活動一：擬標語。（2分）

要求設計一條宣傳標語。注意：簡明扼要，朗朗上口。（只擬寫，不用發送。）

活動二：辯論賽。正方認為不必設立“無車日”，理由是：（1）使用車子能使單位時間內的活動空間大幅度拓寬，提高了生活的效率。（2）“有車能走千里，無車寸步難行”。（3）“有車的生活才是高質量的生活”。反方認為應該設立“無車日”，但一下子卻說不出理由，請你幫忙擬出兩條理由。（2分）（只擬寫，不用發送）

理由（1）： 理由（2）：

（3）這是一個網絡言論自由的時代。去各大論壇發帖、跟帖已成為人們獲取信息表達觀點的一種重要途徑。汶川地震后，有網友發帖曝出：當紅歌星趙薇、周迅捐款10萬元，她們平時任何一個廣告的代言價都在百萬以上；而被無數網民嘲笑的芙蓉姐姐這次捐款1萬元，捐款后其卡上僅剩幾百元。請就此事發表你的看法。要求：語言文明，觀點鮮明，言簡意明。

跟帖評論：（2分）

二、閱讀理解與鑒賞（45分）

（一）【甲】復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人隔絕。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。（節選自陶淵明《桃花源記》）

【乙】負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。蒼然白發，頹乎其間者，太守醉也。（節選自歐陽修《醉翁亭記》）

6．解釋下列加點的詞。（2分）

（1）豁然開朗 豁然：（2）屋舍儼然 儼然：

（3）便要還家 要：（4）負者歌于途 于：

7．翻譯下面句子。（2分）

（1）率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人隔絕。

（2）傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。

8．根據選段內容，在下面的空格處填入適當的成語。（2分）

欲脫塵網，陶淵明志寄 ；，歐陽修情醉滁西瑯琊。

9．【甲】【乙】兩段文字都描寫了百姓安居樂業的生活圖景，請你找出有關的句子（2分）

甲： 乙：

（二）天凈沙秋思

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。

夕陽西下，斷腸人在天涯。

10．這首小令表達了作者怎樣的情感？（2分）

11．這首小令為我們描繪了一幅怎樣的秋景圖？請你結合前三句的內容，用生動的語言描繪出來。（3分）

（三）可愛的地球

（美）魯斯坎貝爾

我登上月球最強烈的感受，是對地球愛之彌深。地球雖有缺點，可是比電視上看到的滿目凄涼，到處窟窿要強得多。據我們所知，金星永遠被熾熱的氣體窒息住了；火星周圍籠罩著一層冰冷的二氧化碳，都是同樣不討人喜歡的星球。

至于地球對我們卻非常合適。地球不僅有值得夸耀的、冷熱宜人的氣溫變化，而且有美妙的大氣層。氧的含量恰到好處，使我們不至于過度興奮，或自行焚化。但是摻合后的空氣又有足夠的強度，使我們到處感覺到它的存在。這無疑是太陽系中最美好的大氣層。在工廠濃煙密布和汽油味充斥的城市，偶然吹過一陣清風，就會提醒我們，清潔的空氣的確可以維持健康。

地球的一大優點，是它有一個斜軸。這個軸造成了一年四季的變化，使我們生活免于單調，帶來了可喜的交替變化，毛衣之后穿泳裝，綠葉之后賞紅葉。

我們也很幸運，地球旋轉的速度剛好合適。我一向熱烈贊成一天24小時的制度，因為這跟我們睡眠的習慣，配合的恰到好處。你想一想，地球如果轉得像土星一樣快，每10小時自轉一次，情形又怎么樣？你就要不斷上床起床了。

有些人批評過地球的重力，說它太強，從一米左右那么高的地方跌下來，就能斷腿。不過也有一個優點足以相抵；房子不會輕易被風吹走。大體而論，我相信重力是很有價值的穩定力。

有時候我們也聽到有人埋怨地球上的氣候。但是無論天氣多壞，也比根本沒有的好。人在月球上邂逅，勢必沒有什么寒暄的話可說。你也許可以說：“這個季節，隕石似乎多了一點。”以后就只好僵住，相對無言了。

千秋萬世，運轉不停，這是地球另一個優點。只要妥善維護，地球總可以做我們永世的樂土，雖然這個樂土不能全無**，優點卻不容抹煞。談到這里，我不禁想起駕“太陽神”8號太空船繞月飛行的太空人安德斯上校接受電視訪問時所說的一句話。他說最覺得驚奇的，是它的色彩和渺小。他又補充說：“我覺得大家應該同心協力，維護這個微小、美麗而脆弱的星球。”

12．作為一個宇航員在談地球的可愛之處時，作者是站在哪個角度來談的？（2分）

13．地球對于人類來講有哪些優點？（3分）

14．本文雖是一篇說明文，卻包含作者對地球的熱愛之情。文章開頭的哪句話奠定了本文的感情基調。（2分）

15．文章第一段寫金星和火星的狀況，目的是什么？這是一種什么寫法？（2分）

16．文章結尾安德斯說的這句話你是怎樣理解的。（2分）

（四）《說勤》

俗話說：“一勤天下無難事。”唐代文學家韓愈說：“業精于勤。”學業的精深造詣來源于勤。

勤，就是要珍惜時間，勤于學習，勤于思考，勤于探索，勤于實踐。古今凡有建樹者，無不成功于勤。

勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞動40年，閱讀了數量驚人的書籍，其中作過筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》，從20歲起就開始周游，足跡遍及黃河、長江流域，匯集了大量的社會素材和歷史素材，為《史記》的創作奠定了基礎。歌德花了58年時間，搜集了大量材料，寫出了對世界文學界和思想界產生很大影響的詩劇《浮士德》。我國當代數學家陳景潤，在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外的上千本有關資料，通宵達旦地看書學習，取得了震驚世界的成就。上海一個女青年堅持自學，十年如一日，終于考上了高能物理研究生。可見，任何一項成就的取得都是與勤分不開的。古今中外概莫能外。

勤出智慧。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音含混，發音不準，常常被雄辯的對手所壓倒。可是他氣不餒，心不灰，為克服這個弱點，戰勝雄辯的對手，便每天口含石子，面對大海朗誦，不管春夏秋冬，堅持五十年如一日，連爬山、跑步也堅持練習演說，終于成為全希臘一個最有名氣的演說家。宋代學者朱熹講過一個故事：福州有一個叫陳正之的人，反應相當遲鈍，讀書每次只能讀50個字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。但他不懶不怠，勤學苦練，別人讀一遍，他就讀三遍四遍，天長日久，知識與日俱增，后來讀書很多，成了博學之士。這表明，即使天資比較差，反應比較遲鈍，只要勤，同樣也是可以變拙為巧的。

實踐證明，一個人知識的多寡，關鍵在于勤的程度如何。懶惰者，永遠不會在事業上有所建樹，永遠不會使自己聰明。唯有勤奮者，才能在無限的知識海洋里獵取到真智實才，開拓知識領域，使自己聰明。高爾基說：“天才出于勤奮。”只要勤，就一定能在艱苦的勞動中贏得事業上的巨大成就。我想每一個渴望得到真知的人，是一定能夠體會到“勤”的深刻含義的。

17．本文的中心論點是__________________________________________(2分)

18．文章是從哪些方面來說勤的?(2分)

19．文章列舉了馬克思著《資本論》司馬遷著《史記》等事例。請再從文中找出兩個事例并概括。(2分)

20．本文運用了哪些論證方法？。(2分)

21．請你寫出兩句論述“勤”的名言，文中已經有的不能再用。(2分)

（五）父愛之舟

吳冠中

（1）是昨夜夢中的經歷吧,我剛剛夢醒

（2）朦朧中,父親和母親在半夜起來給蠶寶寶添桑葉……每年賣繭子的時候,我總跟著父親身后,賣了繭子,父親便給我買枇杷吃……

（3）我又見到了姑爹那只小小漁船。父親送我離開家鄉去投考學校以及上學,總是要借用姑爹這只小漁船。他同姑爹一同搖船送我。帶了米在船上做飯,晚上就睡在船上,這樣可以節省飯錢和住店錢。

（4）恍恍惚惚我又置身于兩年一度的廟會中,能去看看這盛大的節日確是無比地快樂,我歡喜極了。我看各樣彩排著的戲文邊走邊唱,看騎在大馬上的童男童女游行,看高蹺走路,看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……最后廟里的菩薩也被抬出來,一路接受人們的膜拜。賣玩意兒的也不少,彩色的紙風車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……父親回家后用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個萬花筒,這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。萬花筒里那千變萬化的圖案花樣,是我最早的抽象美的啟迪者吧。

（5）父親經常說要我念好書,最好將來到外面當個教員……冬天太冷,同學們手上腳上長了凍瘡,有的家里較富裕的女生便帶著腳爐來上課。大部分同學沒有腳爐,一下課便踢毽子取暖。毽子越做越講究,黑雞毛、白雞毛、紅雞毛、蘆花雞毛等各種顏色的毽子滿院子飛。后來父親居然在和橋鎮上給我買回來一個皮球,我快活極了,同學們也非常羨慕。夜晚睡覺,我將皮球放在自己的枕頭邊。但后來皮球癟了下去,必須到和橋鎮上才能打氣,我天天盼著父親上和橋去。一天,父親上和橋去了,但他忘了帶皮球,我發覺后拿著癟皮球追上去,一直追到楝樹港,追過了渡船,向南遙望,完全不見父親的背影,到和橋有10里路,我不敢再追了,哭著回家。

（6）我從來不缺課,不逃學。讀初小的時候,遇上大雨大雪天,路滑難走,父親便背著我上學,我背著書包伏在他背上,雙手撐起一把結結實實的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳,穿一雙深筒釘鞋,將棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那條極長的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈,這還是母親出嫁時的陪嫁呢。

（7）初小畢業要上高小,就必須到和橋去念縣立鵝山小學。和橋是宜興的一個大鎮,鵝山小學就在鎮頭,是當年全縣最有名氣的縣立完全小學,設備齊全,教師陣容強,方圓30里之內的學生都爭著來上鵝山。因此要上鵝山高小不容易,須通過入學的競爭考試。我考取了。要住在鵝山當寄宿生,要繳飯費、宿費、學雜費,書本費也貴了。于是家里糶稻,賣豬,每學期開學要湊一筆不小的錢。錢,很緊,但家里愿意將錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學費,感到十分心酸。父親送我到校,替我鋪好床被,他回家時,我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭。

（8）第一學期結束,根據總分,我名列全班第一。我高興極了,主要是可以給父親和母親一個天大的喜訊了。我拿著級任老師孫德如簽名蓋章,又加蓋了縣立鵝山小學校章的成績單回家,路走得比平常快,路上還又取出成績單來重看一遍那緊要的欄目:全班60人,名列第一。這對父親確是意外的喜訊,他接著問:“那朱自道呢”父親很注意入學時全縣會考第一名朱自道,他知道我同朱自道同班。我得意地、迅速地回答:“第10名。”正好繆祖堯老師也在我們家,也樂開了:“火廣北父親的名,茅草窩里要出筍了”

我唯一的法寶就是考試,從未落過榜,我又要去投考無錫師范了。

（9）為了節省路費,父親又向姑爹借了他家的小小漁船,同姑爹兩人搖船送我到無錫。時值暑天,為避免炎熱,夜晚便開船,父親和姑爹輪換搖櫓,讓我在小艙里睡覺。但我也睡不好,因確確實實已意識到考不取的嚴重性,自然更未能領略到滿天星斗、小河里孤舟緩緩夜行的詩畫意境。只是我們的船不敢停到無錫師范附近,怕被別的考生及家長們見了嘲笑。

（10）老天不負苦心人,他的兒子考取了。送我去入學的時候,依舊是那只小船,依舊是姑爹和父親輪換搖船,不過父親不搖櫓的時候,便抓緊時間為我縫補棉被,因我那長期臥床的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看,父親那彎腰低頭縫補的背影擋住了我的視線。后來我讀到朱自清先生的《背影》時,這個船艙里的背影便也就分外明顯,永難磨滅了不僅是背影時時在我眼前顯現,魯迅筆底的烏篷船對我也永遠是那么親切,雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷,遠比不上紹興的烏篷船精致,但姑爹的小小漁船仍然是那么親切,那么難忘……我什么時候能夠用自己手中的筆,把那只載著父愛的小船畫出來就好了。

（11）慶賀我考進了頗有名聲的無錫師范,父親在臨離無錫回家時,給我買了瓶汽水喝,我以為汽水必定是甜甜的涼水,但喝到口,麻辣麻辣的,太難喝了。店伙計笑了:“以后變了城里人,便愛喝了”然而我至今不愛喝汽水。

（12）師范畢業生當個高小的教員,這是父親對我的最高期望。但師范生等于稀飯生,同學們都這樣自我嘲諷。我終于轉入了極難考進的浙江大學代辦的工業學校電機科,工業救國是大道,至少畢業后職業是有保障的。幸乎不幸乎由于一些偶然的客觀原因,我接觸到了杭州藝專,瘋狂地愛上了美術。正值那感情似野馬的年齡,為了愛,不聽父親的勸告,不考慮今后的出路,毅然轉入了杭州藝專。從此沉浮于茫無邊際的藝術苦海,去掙扎吧,去喝一口一口失業和窮困的苦水吧我不怕,只是不愿父親和母親看著兒子落魄潦倒。

（13）……醒來,枕邊一片濕

22．作者為什么以“父愛之舟”作為文題（2分）

23．結構上作者以夢開頭，又以夢結束，你覺得這樣安排有什么好處？（2分）

24．夢境里的往事，記憶中的父愛，請各用一句話簡明概括第三四九段的內容。（3分）

25．讀了選文，你回味父愛，請寫出兩個比喻句。（4分）

父愛像__________________________________________

父愛像__________________________________________

三、作文（50分）

26．走在求索的小路上，為不安分的心、為自尊的生存、為自我的證明，路上的辛酸已融進我的眼睛，心靈的困境已化作我的堅定……

走在人生的小路上，我們會收獲太多的感動、太多的震撼、太多的鼓舞，我們也會遭遇委屈的眼淚、意外的傷悲……其實這一切，都是照亮我們的心靈陽光，一路走來一路歌!

請以“走在 的小路上”為題作文。

要求：

1．體裁不限（詩歌除外）； 2．600字以上

3．文中不得出現真實的校名和人名 4．書寫要正確、規范、美觀。

第五篇：2014年初中學業水平考試模擬思想品德試卷

2014年初中學業水平考試模擬思想品德試卷(2)

溫馨提示：（1）閉卷考試，獨立完成；

（2）時量90分鐘，試題滿分98分，卷面書寫分2分；

（3）所有答案請按要求填寫在答題卡相應的位置，否則無效。

一、單項選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。請將所選選項前的字母填入下表相應欄目內，每小題2分，共44分。）

1、2013年6月11日至26日（）與天空一號對接成功

A.、神州九號B.、神州十號C.、神州十一號D.、神州十二號2、2013年11月9日，中共十八屆三中全會在北京召開，全會審議并通過了（）

A、憲法B、《關于全面深化改革若干重大問題的決定》

C、經濟制度D、《關于全面推進社會主義制度的決定》

3、2013年9月29日，中國（）自貿區掛牌成立

A、上海B、山東C、北京D、湖南4、2013年12月25日，山東省高級人民法院對原政治局（）進行宣判，判處期無期徒刑。

A、陳希同B、陳良宇C、***D、蔣浩敏5、2013年11月23日，國防部宣布對（）劃設防空識別區

A、南海 B、渤海C、東海D、黃海

6、奧斯特洛夫斯基說:“人的一生應當這樣度過:當他回憶往事的時候，不應虛度年華而后悔，也不因碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說:‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業—為人類的解放而斗爭’。”對這句話的正確理解是

A、每個人的生命都是有價值的B、肯定了生命的重要性

C、告訴我們要悅納生命

D、當為他人和社會作出貢獻時，更能體現生命的價值

7、小名同學功課一直很好，臨近中考，他有些焦慮情緒，擔心考試過不了關。經過心理咨詢，他選擇了寫博客向朋友傾訴來緩解自己的憂慮。這種調節情緒的方法是

A、注意轉移B、合理發泄C、理智控制D、改變認識

8、自卑和自負是一對欒生子，二者共有的心態是

A、成功的基石B、非常貼近自信

C、有強烈的好奇心D、以自我為中心

新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》第33條規定:“國家采取措施，預防未成年人沉迷網絡。”“國家鼓勵研究開發有利于未成年人健康成長的網絡產品，推廣用于阻止未成年人沉迷網絡的新技術，”回答9-10題

9、這一規定屬于未成年人保護中的A、家庭保護B、學校保護C、社會保護D、自我保護

10、這一規定實施的最有力的保證是

A、普法宣傳B、道德約束C、自覺遵守D、國家強制力

11、俗語“宰相肚里能撐船”告訴我們應

A、斤斤計較B、欣賞悅納C、寬容他人D、平等待人

12、溫家寶總理說：“我們不僅要通過發展經濟，是社會財富這個‘蛋糕’做大，也要通過合理的收入分配制度把‘蛋糕’分好。要把“蛋糕分好就要：①堅持平均主義，防止兩極分化②先富帶動后富，逐步實現共同富裕 ③堅持按勞分配為主題、多種分配方式并存的分配制度④逐步縮小收入差距，實現分配公平，促進社會和諧

A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

13、“法網恢恢，疏而不漏”，隱含了依法治國的哪一項要求：

A、有法可依B、有法必依C、執法必嚴D、違法必究

14、發展先進文化的重要內容和中心環節是：

A、發展教育和科學B、加強社會主義思想道德建設

C、加強經濟建設D、加強社會主義民主法制建設

15、當今世界，世界各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭，歸根到底是： ① 教育的競爭② 貿易的競爭③ 人才的競爭④軍事的競爭

A ①②B ②③C ①③D ②④

16、在建設中國特色社會主義的大舞臺上，活躍著多種所有制經濟，其中唱主角，起基礎作用的是:

A、國有經濟B、集體經濟C、公有制經濟D、外資經濟

17、胡錦濤總書記在紀念我國憲法頒布20周年大會的講話中指出：必須在全社會進一步樹立憲法意識，維護憲法的權威。這是因為：

①憲法是國家的根本大法②憲法是一切組織和個人的根本活動準則③憲法規定了公民的一切權利④憲法是治國安邦的總章程

A、①②③B、①②③④C、①③④D、①②④

18、我們行使建議權、監督權的渠道很多。下列方式中不正確的是：

A．直接向全國人大常委會反映B．寫信向有關部門舉報

C．通過電視進行監督D．粘貼大字報

19、我國的根本政治制度是：

A.民族區域自治制度B.人民代表大會制度

C.社會主義制度D.人民民主專政

20、立足基本國情，面對主要矛盾，國家的根本任務是：

A、解放生產力，發展生產力B、滿足人民日益增長的物質文化需要

C、最終達到全面小康D、集中力量進行社會主義現代化建

天有不測風云人有旦夕禍福。北京時間2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣（北緯30.3,東經103.0）發生7.0級地震。據此完成21-22題

21．當地震來臨時，陸羽正在17層高樓的家里。危急關頭，陸羽此時最安全的逃生方法是

A．迅速鉆到床鋪或桌子下B．躲進廚房、廁所等小屋子里

C．迅速坐電梯跑到樓底下D．先用繩索系住自己在跳樓跑

22．洋高翔還有四十多天就要高考。突如其來的地震奪去了他父親的生命，母親和他連尋七日遺體，未果。母親不停地念叨：“孩子，你快回去吧，好好學習，好好考試”。洋高翔決定用成績告慰父親。災難面前，激勵洋高翔去戰勝挫折的是

A．正視現實和挫折的態度B．美好的理想和奮斗目標

C．找到了挫折產生的原因D．樹立了信心，增強了勇氣

二、判斷正誤題（請填入上表內，正確的打√，錯誤的打Ⅹ，每小題1分，共5分。）

23、在當代中國，發展先進文化，就是發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。

24、有些應該做的事情，并不是我們自愿選擇的，我們可以不為它承擔責任。

25、馬克思說： “憲法是法律的法律。”這表明憲法是一切法律的總和。

26、如果遇到綁架，要冷靜地應對綁架者，千萬不要說“我認識你”、“我記住了你的相貌”等話語。

27、在新的時代條件下，培育民族精神最重要的是要結合時代和社會發展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內容。

三、簡答題（4小題，共31分）

根據條例，載有學生的校車享有路上“優先權”,其他車輛必須給予避讓。

材料二：近年來，我國每年都有1.6萬左右的中小學生非常死亡，死因包括溺水、交通事故、食物中毒、學生擁擠踩踏等。專家認為通過預防教育，80%的意外傷害事故是可以避免的。

（1）根據你的觀察，你所在的學校存在哪些安全隱患。（至少兩例）（2分）

（2）《校車安全管理條例》是根據法制定的，它的制定和實施說明我國正堅持實施的基本方略。也體現了黨和政府對中小學生的權給予尊重和保護。（3分）

（3）如果你是九年級的學生，請你向全年級同學如何過健康安全的生活發出倡議。(2分)

倡議書

親愛的同學們：

你們好，生命是寶貴的，屬于我們的只有一次，請同學們務必真愛自己的生命，過健康安全的生活，我提出以下倡議:

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

30、（6分）胡錦濤同志在黨的十八大報告中指出：“面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展”

（1）材料說明我國對此采取什么基本國策和發展戰略？（4分）

（2）我們青少年可以通過哪些實際行動為建設美麗中國而努力(2分)？

31、（8分）2012 年 11 月 25 日，殲-15 艦載機研制現場總指揮羅陽在大連執行任務時突發疾病逝世。日前，總書記作出重要指示，號召廣大黨員干部學習羅陽同志的優秀品質和可貴精神。從“兩彈一星精神”、“航天精神”、到“載人航天精神”，精神之光永不滅，科技精英們不僅為祖國強大貢獻了力量，同時為整個社會提供了源源不斷的“精神補給”。

（1）“羅陽精神”是什么精神在新的歷史條件下的集中體現？這種精神的核心是什么？（4分）

（2）殲-15 艦載機的試飛成功，你感受到了這種精神具有怎樣的作用？（2 分）

（3）談一談青少年在現實生活中應如何向羅陽學習？（2分）

四、評析題（7分）

32、面對市場上某些企業或生產經營者的一些垃圾食品現象，永州市依法查處并嚴厲打擊食品非法添加劑和濫用食品添加劑的行為，維護消費者的利益。同時，希望廣大市民要增強消費者權利意識，維護自身合法權益。

請你對生產經營垃圾食品者或企業的行為進行簡要評析。

五、綜合探究題（共13分）

33、2012 年 5 月 23 日，首都各界紀念西藏和平解放 60 周年座談會在北京人民大會堂舉行，賈慶林指出，從和平解放到今天，西藏已經走過 60 年波瀾壯闊的光輝歷程。在中央正確領導和全國人民大力支持下，西藏自治區歷屆黨委和政府團結帶領全區各族人民開拓奮進，取得了舉世矚目的輝煌成就。

（1）西藏取得了舉世矚目的輝煌成就的原因有哪些？（6分）

（2）西藏取得的成就，表明我國在處理民族關系上堅持什么原則？（3分）

（3）請你談談我們青少年能為維護民族團結做些什么？（4分）

祁陽縣2014年初中畢業學業考試模擬

政治試卷答案

1-5BABCC6-10DBDCD11-15CCDBC16-20CDDBD21-22 DD 23-27 √××√√

28①科學技術水平、民族文化素質偏低

②社會主義具體制度還不夠完善

③中國正處于并將長期處于社會主義初級階段

④和平、合作、負責任

⑤對外開放

29①略

②憲法依法治國生命健康權

③略

30①保護環境和節約資源的基本國策可持續發展戰略

②略

31①民族精神愛國主義

②愛國主義偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。

③在學習上：頑強拼搏、自強不息、努力完成自己的學習任務；在生活上:艱苦樸素、勤儉節約等

32①這些企業違反了誠實守信的原則，缺乏社會責任感，應受到道德的譴責； ②這些企業侵犯了公民的生命健康權和消費者的知情權、公平交易權，應受到法律的制裁。

33①堅持黨的領導；堅持以經濟建設為中心；西藏人民的艱苦奮斗等等。②民族平等、團結、共同繁榮

③尊重各民族的風俗習慣、尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的語言文字。