第一篇：任何時候開始都不晚美文摘抄

我不是個很有耐性的人，常興之所至地迷戀一樣事情，但剛學了皮毛便興味索然。

插隊時我是知青點的管理員，常跟公社食堂的管理員打交道。此人之所以令我印象深刻，皆因一架鳳凰琴，他那又撥弦又彈鍵很陶醉的樣子令我心動，于是趁回城購物時買了一架。再見到管理員，請教完賬目我便請教彈琴。后來便很有模樣地可彈奏一些簡單的曲子了。只可惜我后來當兵去了，鳳凰琴不知所蹤。

我當兵那年正值恢復高考，學英語成為所有有志青年的愛好。我想我也應該學門外語。但大家都學英語我也學它便好似落了俗套，遂決定學日語。70年代學日語很不方便，一無教材二無老師。所幸我們師醫院有位藥劑師懂日語，我便拜她為師，從五十音圖學起，得空就劃拉幾筆天書一樣的平假名、片假名。

我對日語的熱情還算保持時間最久的，直到復員后還專門參加了日語班。日本人似乎對中國人要學他們的語言很在意，當我給日本NHK電臺寫信索要教材時，對方居然真的航空快遞給我一套。須知那可是80年代初啊，這在我的單位很轟動了一陣兒。

老師常表揚我發音純正，加上音色的特別，聽上去很像日本人發音。可最終我連句“絲咪瑪森”都沒說，就跟日語“撒喲那拉”了，因為我突然想要學畫畫了。

我學的是水彩，每天黃昏趕往一位著名畫家的繪畫班上課。晚霞映照著身背畫夾的我，很有水彩畫的意象。但學了幾個月我又意興闌珊了。我不覺得我能成為一個畫家，既如此學它做甚？于是當即將畫夾送了一位愛畫畫的朋友。因為我又想學樂器了。鳳凰琴雖已丟失，但樂器情懷還在。一位老師聽說后，把閑置的手風琴借給我。估計各位已想到了結局，我剛能湊合著演奏一曲就又興趣轉移了，我——想寫小說了！

有人說，耐性這東西是有數量的，一旦用光就不會再來了。這讓我為自己的缺少耐性、一事無成找到了些許安慰的理由。可緊接著我就被哲學家培根狠狠抽了耳光，“不管任何人，只要失去了耐性，就是失去了靈魂。”天吶！難道我根本就是一個失去靈魂的人？

我很為自己悲哀。

前些天，偶然在網上看到一網友曬出退休后畫的油畫，看得我心潮澎湃又拿起了畫筆。真的拿起了筆才悲哀地發現我已老了，那么多好時光都被我輕易丟掉了。如今腰不靈了，頸椎也增生了，痛到拿不得毛筆，只能躺在床頭握只鉛筆，勉強尋找繪畫的感覺了。別說我太晚才覺悟哦，倪萍也是50歲才學畫，作品竟拍出了百萬高價。而河南那個從沒動過畫筆的農婦常秀峰，70歲才學畫畫，竟神似梵高，被稱為“梵高奶奶”。我沒信心將自己培養成他們那樣，但至少可為生活添一份趣味，何樂而不為？只要得此覺悟，那么，任何時候開始都不晚。

第二篇：高三高考勵志文章：只要你想，任何時候都不晚

高三高考勵志文章：只要你想，任何時候都不晚

高考越是臨近，我們面臨的困惑也許也在增多：時間越來越少，還有機會拼一把嗎？幾十天，分數還有多少上升的空間，能否做一回滿意的自己……

其實，很多奮斗者的經歷都已經證明了這一點：只要您下定決心，任何時候都不晚。每天都努力一點點，每天都鼓勵自己一點點，總會收獲進步的驚喜。

不要讓時間成為您的借口，最后的幾十天，讓自己在競爭中強大，在挑戰自我中獲得成就感。您的目標不用驚天動地，但只要對自己說：我要做最好的自己，就已足夠。

策劃／趙瑩

最后幾十天的奮斗，不要因為時間不等人而悲觀失望。要知道，每天進步一點點都是驚喜。用放大鏡般的心境看待每天跨越的一個小步，這種超越一定會變得很偉岸，并且很扎實。不管現在離高考是幾十天還是幾天，要相信，自己的方方面面都還有提高的可能。

“巧”勝高考

高考命題研究專家、北京大學附屬中學英語資深教師范存智

高考日近，有同學會問我，幾次模擬測試未見成績提高，而距離高考就剩下幾十天了，自己的成績還會提高嗎？復習還能見成效嗎？我非常理解這部分考生的焦慮情緒，便對他們說：“神閑氣定不氣餒，揚長避短巧安排”，關鍵在于“巧”。先對過去的情況一一分析，肯定成績，再細細查找問題所在，進而擬訂沖刺階段的復習計劃，重點在于實施。

我對我的學生們提出復習備考的四項要求：Have a well prepared strategy(不打無準備之仗)；Know both ourselves andour adversaries（知己知彼）；Chance favorsa prepared mind(機會青睞有準備之人)和Have a well thought out strategy(胸有成竹)。我覺得不僅僅是英語，其他學科也應該如此。

第一，先說不打無準備之仗。經過前面的復習，同學們大抵能將各科知識梳理過一遍，請思忖自己是否形成了完整的知識體系。最好能點面結合，由點及線，由線成面，面而成網，最后能綱舉目張，那樣就形成了立體的知識網絡，對每一學科都能舉重若輕了。若還沒能構成這樣的體系，就應查找原因。

第二，知己知彼。知己，知道自己的大體水準，五科全優只是某一科短板？四科長項兩科不足？三科優秀三科弱項？較好的是哪三科，數語外抑或兩主科，一副科？這里提出的情況還有好幾種，但是不論哪種，都可在今后的日子里擬訂計劃，努力改變與提升，因為還有幾十天的時間。知彼，各個學科的重點知識是什么？須知，不論哪學科，重點考查的內容是一樣的，不會因為分省命題而有異，都得依照教育部考試中心頒發的《考試大綱》出題，只不過會根據各省（區、市）的具體情況做點小調整而已，重點是不會改變的。換言之，當前的各份教材，都是依照課程標準要求編纂，不可能出現重點不一的現象。至于難點，那就各異了。對于同一知識點的考查，不同層次的考生，感覺是不一樣的。高端考生覺得難度一般，而成績差的考生則覺得較難或很難。所以請各層次的考生們根據自己的情況對各科重點再做梳理，明確目標。

知己知彼的另一層面與報考相關。當前全國高考的平均錄取率已經超過70%，近半的省（區、市）超過80%。建議考生們不妨將報考的視野擴大些，不必將眼球都緊盯在名牌大學、重點大學上。社會是多元的，各行各業都需要人才，哪個行業做好做精都是好樣的。要認真分析自己的智商、情商、長短項、能力、潛能，匡算最后幾十天能在哪學科有所突破，哪學科能守住目前戰果，而不是不加分析只將目光直勾勾地盯在名牌、重點上，對其他的學校不屑一顧。

第三，擬訂改進計劃后就要實施，最佳境界是理性的、查缺補漏式的復習。怎樣在長項科目上百尺竿頭更進一步？成績很好的學科還有多大提升空間？能了解這一點很重要，它能使你彈不虛發。成績中等的學科里哪一科有可能見效？(xiexiebang.com　www.tmdps.cn)缺與漏彌補的幾率多大？這樣做能使你打好復習備考的攻堅戰。對于成績差距大的學科，能守則守，能攻則攻，但是這種守和攻是有原則的。守，表示維系現狀，就是不做無用功，但不能棄，還是要時時看，適當做，特別是重點、必考點與常考點更要做；攻，哪怕是缺口大的學科，經分析后覺得還有一定提升空間就去爭取，制定周詳的補習計劃，腳踏實地去做，定能有所改觀，因為機遇通常青睞有準備之人。

此外，我們還需對每一學科作整體回顧，然后選擇模擬套題有針對性地做一做，有個相對靠譜的估分，爾后再反思，再挖潛。如果將考前的最后幾十天充分、科學地利用起來對分數的提升還是很有效的。能進步的科目就多安排些時間；能保持現狀則安排一定量的時間；對于提高無望的科目，最好時時翻看，力求不再退步。

沒錯，就是要做最好的自己

清華大學新聞與傳播學院大二學生丁靈平

北京三月，余寒尤厲，好容易盼來了一個風和日暖的日子，便奈不住心中壓抑了許久的念想，連車也顧不上騎便徑直往老園子去了。“水木清華”白底黑字的牌匾靜靜地對著冰皮未解的荷塘，對岸的朱自清先生一如既往地臨水側身，靜默不語。我便在自清亭邊的長椅上坐下來，攏一攏衣襟，攤開一本書，就著麗日清風閑翻起來，時光靜美，一切安然。

目光在文字間游移的時候，思緒卻飄飄然隨風搖曳，眼前的一切真實得如同幻夢——當年一直銘刻在心里的那個夢想，不正是能在這樣一座古樸靜雅的校園里，擁一縷清風，一池碧水，悠然地閱讀、沉思，仿佛連空氣都氤氳著詩意的芬芳嗎？而今，當這期盼了許久的美好臨到眼前的時候，我卻又禁不住回憶起那一段穿風越雨跌跌撞撞一路走來的經歷。那短暫的幾十天如同一杯陳年烈酒，偶然間抿上一口，火辣辣的感覺穿腸灼胃刻骨銘心，細細回味，又總是難以名狀地濃香醉人。在絕望中尋找希望

至今仍然記得高三下學期開學的日子，彼時離高考剩下106天，在那天下午的動員會上，老師在講臺上慷慨激昂地告訴我們：“在終場的哨聲響起之前，任何人都有機會勝出！”晚自習的時候，班主任信心滿滿地告訴我們：“從現在起，每天給自己加一分！”不知是處于什么樣的一種心理，我竟然將這句話奉為圭臬，篤信不疑。當時我便伏在課桌上做起從571分（此前我的一模成績）到677分的“黃粱美夢”來。然后翻開日記本，對著扉頁上記錄的我從各處搜集來的那些我所心儀的學校前幾年的錄取分數，計算夢想與現實的距離。接著便企圖一鼓作氣攻下敵城開始埋頭苦學。而今回想，那時的自己，真是單純而癡迷得可愛，但如果當時沒有僅剩的這一點癡迷，恐怕也不會有今日坐在清華園的這點愜意了。如此想來，班主任的那句話，倒有了幾分曹操遙指遠方、向饑渴疲憊的士兵喊著“前有大梅林，饒子，甘酸可以解渴”的味道。

而我，便是那饑渴疲憊的士兵，明知道前方可能一片荒蕪，也還要鼓起余勇義無反顧——過了河的卒子便已斷了回頭的路！然而奮力向前又豈能如“黃粱美夢”般一帆風順呢？再美好的夢想也終究要面對支離破碎的現實——二模考試，我用總分528分的成績狠狠地摑了自己一記響亮的耳光！對著慘不忍睹的試卷癡呆了好久以后，我以無比悲壯的心情在日記本上寫下不知從哪里讀到的一句話——“在絕望中尋找希望！”

真的，我幾乎要絕望了：不是說要一天漲一分的嗎，為什么從下半學期開學到現在三更眠五更起的努力卻還是不升反降敗得一塌糊涂？我莫名地憤怒，卻又不知要向誰發泄。滿腹的牢騷，思來想去該埋怨的也只有自己——那時的神經真是緊張而脆弱得不堪一擊，一陣微風也能在心底掀起驚濤駭浪。我實在不能平靜了，便在晚自習結束的時候獨自去了操場，在跑道上一圈一圈地走著。我不知道自己走了多長的路，只記得那夜的操場沒有月光，斜風細雨冷冷地蒙在臉上，倒是很能讓人冷靜清醒，清醒時便想起了動員會上的那句話——終場的哨聲遠沒有響起，難道我現在就要放棄？當然不可以！于是陡然間，我變得像一只被重重拍在地上的皮球，蓄足了力氣想要高高躍起！

總結和歸納，屬于自己最后的萬能兵法

就這樣，我給自己制定了最后的“沖刺計劃”。根據之前的學習情況，我已不再盲目地搞題海戰術，而是更有針對性。我開始看之前整理的錯題本和筆記，彌補自己知識的漏洞，思維方式的偏差，解題規范的疏漏。有人喜歡把考場比作戰場，在戰場上最可貴的是擁有一套萬能兵法，不管碰到什么樣的敵人都能直接照搬應付。考場上時間有限，考試時不可能有充裕的時間讓你從容不迫探索問題的正解，而只能通過高三這一年培養出的解題手感和解題路數迅速將問題分門別類之后用典型套路速戰速決。千萬別小瞧這時候的總結和歸納，這相當于大戰前的運籌帷幄和厲兵秣馬。

每天晨讀我都要求自己背10個詞組和句型，并且在作文練習中運用，之后寫作文時腦海中就能出現許多平時積累的詞句；做理綜大題的時候我要列出解題要點，把更多的時間花在看答案上，必要時還會記錄一些感想、體會。從沒想過這是獨辟蹊徑，但這確實為我省下大把時間，而且培養出了題感。和別人不一樣的是，我還要閱讀課本。回歸課本，有時澄清概念比一味做題要來得扎實。每晚在做數學模擬卷時，不允許死鉆一道難題，慢慢學會了舍棄。就

這樣，原本有些模糊的知識脈絡突然變得清晰起來，做起練習來也更加自信順手，這種一步一步的計劃著實讓人感到安穩。

日子就這樣悄無聲息地流過，教室后面的那塊黑板被擦得干干凈凈，在某一天的中午被寫上了“我堅持，我拼搏，我輝煌”的九個正楷大字。空白的地方，則是同學們字體各異的簽名。我無法揣測每一個人在鄭重簽名時是怎樣的心情，但直到現在，我仿佛還能依稀感覺到那支粉筆捏在指端的力度，我恨不得用盡所有的氣力，好讓它穿透那堵墻，穿透剩下來幾十天日子的時光，將我的名字書寫到夢寐以求的那張錄取通知書上。

按自己的節奏，每天重復著

說來也怪，二模考試的失利讓自己認真思考了學習態度、方法和心態。每天的復習和做題，我都表現得相當平淡，沒有怨憤也沒有失落，既不急躁也不自憐，只輕輕地安慰自己：“高考還沒有來，所以希望仍在，只要不放棄，一切都還來得及。”原先那根敏感脆弱的神經慢慢也變得堅韌，盡管物理還是沒達到理想分數，數學依舊不盡如人意，但是我開始習慣按著自己的節奏復習，每天重復著簡單而有序的生活。老師布置的作業，自己安排的任務，恰能在睡前有條不紊地完成，不急不躁，不緊不慢。面對復雜得如同天書的數學和物理試卷時，也可以靜下心來硬著頭皮啃下去——那時會覺得自己像是誤入敵營的士兵，既然站在了這里，要么打敗敵人，要么被敵人打敗，沒有第三條道路。

高考當前，時間反而成了最昂貴的資本。每個人都在爭分奪秒，仿佛落后了一秒便要被擠下那座獨木橋一般。我依然在每天中午坐在教室的角落里做一張數學試卷，依然在每天晚自習的時候憋著一口氣和物理題較勁。至于所謂的“一天漲一分”已不再提起，我卻暗暗地把它揉進了心底。

教學樓的樓道里貼了蘇軾的一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”每天清晨上樓的時候，哪怕再匆忙，經過時也要停下腳步，回頭望它一眼，直把它讀進心底最柔軟的部分，讓它變得堅不可摧。這樣的一個月，過得波瀾不驚卻又暗流洶涌。

默默堅持，步步為營

三模結束已是五一，我背上包獨自去了南京，在南大主樓前的草坪上靜靜地坐了一整個下午。日影西斜的時候，茂密的爬山虎和古樸的青磚黛瓦都被籠上一層燦爛卻并不耀目的光芒，晦明變幻，輕柔溫暖。

此后的心情便也如同那一日放了假的南大一樣寧靜。在高考前一個月的巨大壓力之下，很多人已經放浪形骸自暴自棄，或焦躁不安患得患失。我則一切淡然了，還是既定的節奏，默默堅持，步步為營。三模600多分突飛猛進的爆發無疑給自己增添了莫大的信心，而我卻寧愿相信這一切早已注定——每一份努力都不會落空，收獲不過是早晚的事情。

高考前最后一篇日記寫在5月6號，只有四個字：“劍指清華！”旁邊是從初一記到高三的那句“云的夢想在天邊，我的夢想在水木。”

一個月后坐進考場，我提筆又一次寫下“劍指清華”——于是高考竟考出了高中三年里最好的成績，而最美的一次綻放，竟這樣姍姍來遲！

柏拉圖曾說：“如果你不能成為大道，那就當一條小路：如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個最好的你。”做最好的自己，其實是一種人生智慧的選擇。為此，小編精心整理了最后幾十天高三考生們在學習及心態上應注意的幾方面，希望讀完之后您能有所收獲。

用氣場塑造最強的自己

清華大學Devin

因為有夢，所以專注

高三的我們，心中都藏有那個看起來似乎“可笑”的夢想。當數學考不及格的時候，當被英語題折磨得心急如焚卻又無從下手的時候，當神經衰弱頭疼欲裂快要堅持不下去的時候，不妨靜下心來瞥一眼自己日記本里的那句話，你會感到自己突然間獲得了重生的力量。要知道夢想，是最有幸福感的詞。所以，當你感覺壓力大得你就要崩潰的時候，當你覺得前途渺茫看不見希望的時候，不妨回想一下自己曾經的追求吧。最初的夢想，莫失莫忘。

《莊子》中有一則《佝僂丈人承蜩》的故事，駝背老先生用“雖天地之大，萬物之多，而唯蜩翼之知”解了孔子滿腹的疑惑，在高三僅剩的幾十天里，不也需要這樣嗎？只有“目無全牛”方能“游刃有余”。越是臨近高考，壓力越大，緊張與狂躁的情緒越發泛濫，就越需要這樣的專注從容，處變不驚。

因為專注，所以高效

“別人一個早讀只能背完一篇文章，我卻往往能背完兩到三篇，這并非是我的記憶力優于他人，只是因為在別人禁不住交頭接耳的時候我依然心無旁騖，往往是晨讀的鈴聲已經響了我還沉浸在誦讀當中。如此，我的時間豈不是比別人多出一倍？”一位高考狀元如是說。

所以越是時間緊任務重的時候，越要提醒自己增強效率意識。可以不說的閑話便不多說，可以不去想的閑思便不多想，可以不做的閑事就不再去做，再及時地調整自己，講求方法，注意節奏，一張一弛，效率自然也就提高了。因為高效，所以信心

“相信自己運氣好的人，也一定會運氣好”，對于我們來說，真是至理名言。尤其是在生活中不幸遭遇如凄風苦雨般迎面襲來的時候，在高考前遭遇一次又一次的挫折與打擊覺得眼前“山重水復疑無路”的時候，我們更是要不斷提醒自己，一定要有信心，“堅定地相信未來，相信不屈不撓的努力”，相信總會“柳暗花明又一村”。即使一模、二模的成績不理想，即使數學不及格物理考不好，即使高考越來越近，我們也要癡癡地守著心中僅存的那點念想，不要自我懷疑，因為往往質疑自己便已是崩潰的開始。

所以不妨把“我可以嗎？”變成“我可以！”即使現實很骨感，也要讓自己的理想妖嬈豐滿，即使夢想和現實的差距再大，也要鼓勵自己沒有走不完的路沒有過不去的坎。或許現在的成績卑微得可憐，但是只要最后一場考試沒有結束，都還有翻盤的機會。NBA不是常常有鳴哨前零點幾秒的絕殺嗎，這樣的情況又何嘗不會出現在高考的考場上呢？因為信心，所以堅持

堅持，是世界上最偉大的品質。《荀子·勸學》中也說，“不積跬步，無以至千里”，日積月累的背后乃是持之以恒的努力。

把高三比喻成一次艱難的長跑，高考便是賽程的終點。當漫長的比賽進入尾聲的時候，每個人都在挑戰自己耐受力的極限。此時，高考已不僅僅是能力的較量，更多的是意志品質的博弈。意志的力量，是決定成敗的力量。因為壓力大到一定程度的時候（比如高考前最后的一個月或是一個星期），真的能夠讓人意志崩潰。因而心理防線是否牢固，是能否在這場戰爭中取勝的重要因素。行百里者半九十，能攀上金字塔頂尖的不光有搏擊長空的雄鷹，還有堅持不懈的蝸牛——當對手已在中途放棄的時候，即便你爬到了終點也是勝利。

時時告訴自己：“如果我贏了，不是我把別人擠下去了，而是他們做得沒我好。”同樣，我們也可以這樣去想“不是我比他們更聰明，只是他們沒有堅持到最后。”在高考的戰場上，我們寧做背水一戰的勇士，不當臨陣潰敗的逃兵。哲學上講量變引起質變，但這質變發生的時期我們無法確定，可能在高三伊始立竿見影，也可能在6月7號姍姍來遲。所以，有什么理由放棄呢？像一朵花，默默堅持，不斷蓄力，即使寒冬再長也終會有綻放的花期。

第三篇：改變自己,什么時候都不晚美文

我不是什么成功女性，也不是什么女強人，只不過是干電視工作的，如果說還取得了一點小小成績的話，不過是比別人多付出了一些汗水而已。回頭看自己走過的路，我覺得每一個腳印里都盛滿了坎坷和踏實。

從北京廣播學院畢業后，我回到了家鄉黑龍江，在省人民廣播電臺工作。因為經歷過上山下鄉的知青生活，我的文化底子薄，于是我報考了母校的研究生，可連續兩次都名落孫山。當時我已經29歲了，不想再這樣折騰了，但就這樣放棄，我又有些不甘。那段時間，我一直悶悶不樂。母親是個知識女性，她對我說：“人的命運掌握在自己手里，真要想改變自己，什么時候都不晚。”

“什么時候都不晚”，就是這一句話，讓我第三次走上了考場，終于在30歲的那一年成為了北廣的研究生。

入學不久，我就結婚了，丈夫在清華大學讀研究生。雖然有了家，但我們依然住在各自學校的集體宿舍里，一日三餐在食堂里吃飯，和單身生活沒有什么區別。三年的苦日子熬過后，我留校任教了。一個女人在大學里當教師，工作既體面又輕松，收入也不錯，而且有很多時間可以照顧家庭，很多人都羨慕我，但我對自己的生活狀況并不滿意，我覺得自己是學新聞的，更應該到一線去做更有挑戰性的工作。

33歲那年，中央電視臺經濟部來北廣要人，經過面試、筆試和實踐考核，我幸運地被錄用了。當時來自親友們的阻力很大，他們說我是頭腦發熱，都30多歲的人了，還瞎折騰什么。我想，如果我聽從了他們的意見，也許自己這輩子就會在北廣做一名教師，永遠過著波瀾不驚的生活，那將是我一輩子的遺憾。

在人生的關鍵時刻我又一次猶豫了，我真的還有能力面臨這次新的人生考驗嗎？那段時間，我不斷地想起母親的話：“人要想改變自己，什么時候都不晚。”我最后的決定是，不管怎么樣，不能讓自己的人生留下遺憾，哪怕失敗了，我也無怨無悔。就這樣，我在33歲那年走進了中央電視臺，成為一名主持人。

中央電視臺人才濟濟，競爭很激烈，我知道自己沒有任何優勢，只有多付出心血和汗水，才不會被淘汰，才能站得住腳。我虛心向比我年輕的同事學習，經常在辦公室加班加點到深夜，把每一項簡單的工作當作重大的使命來完成。經過不懈努力，我不僅在中央電視臺有了一席之地，還以自己的名字開辟了“一丹話題”這個專欄，這是全國第一個以主持人的名字命名的節目，觀眾的反映還不錯，這給我很大的信心。

一轉眼，我就到了40歲，看到鏡子里自己眼角細密的皺紋，我突然有一種深深的危機感和失落感。40歲，對一個女人來說，是道邁不過去的坎，尤其對女主持人來說，更是尷尬的年齡。每天早晨起床，我第一件事就是想到自己的年齡，每天患得患失，內心充滿著苦澀和憂郁。我把自己的困惑和煩惱向母親傾訴了，母親說：“丹啊，你不覺得這十幾年來，你是越來越美麗了嗎？每一個人都不可避免會變老，有的人只是變得老而無用，可是有的人卻會變得有智慧有魅力，這種改變，不是最好的么？”那一刻，我迷茫混沌的心豁然開朗，是啊，年輕女主持人的本錢是美麗和青春，而40歲的我，雖然青春和美麗已經不再，但我可以靠自己的智慧、學識、修養和內在的氣質來贏得觀眾的喜愛。年齡對一個人來說。可以是一種負擔，也可以是一種財富。心態平和了，工作的熱情又重新回來了，盡管我已40多歲了，但領導依然讓我在欄目組里挑大梁。

我的人生，應該說沒有被命運和機遇特別垂青過，每一步，都是自己踏踏實實走下來的。我特別感謝母親，是她在那些關鍵的時刻解開了我的心結，告訴我人生的方向應該把握在自己的手里。如果到了50歲、60歲，又有新的夢想在誘惑我，我想我依然會義無反顧地朝著它走去。好的改變，什么時候都不嫌晚。

第四篇：蝸牛都知道美文摘抄

每天最有意思的事情就是背幾個單詞。

過幾天全部忘掉。

人腦并不是一個高效寫入的硬盤，它像石頭、骨頭、龜殼、竹片等一切堅硬的東西，就是用刀，刻一個字也得很長的時間。這符合人的本質啊，一切都得慢慢來。

如果確實需要記住，只能把忘掉的單詞再記一遍，一直重復到不會忘記，如此而已。

所以我一直不信“頓悟”，也許會有一夜間改變的人，但這不足以成為一條生產線，便捷地讓人成佛，讓魔成佛，人心中沒有頓悟這個開關。

我喜歡“漸悟”這一說法。緩慢、艱難，它就是數學題里那只爬井的蝸牛，井高七米，蝸牛白天爬三米，晚上睡著了滑下兩米，幾天爬到井口。

世界很慢，只能像蝸牛一樣慢慢爬到井口。在那里，離新鮮的草葉近一些，離蝸牛妹妹近一些，大喊一聲哥哥來了！一個星期后，才抱到她。從此，他和她和他們的兩套房子，幸福地生活在一起了。

新思想、新觀念、新的生活方式，它們確實存在，在井口，但不存在突變。爬到井口，仍然是只蝸牛，甚至還有風險，離鳥也近了一點。

有限的新聞告訴我們，在我們所處的這個空間內，不幸的事情還是挺多的，無聊且痛苦的生活方式還有強迫能力，于是，對突然的改變更為期待。

那一刻到來之后，一切就不同了。

哦，不是的。若沒有慢慢地爬行，那一刻不會到來。沒有和遺忘游戲，記憶不會到來。若不在舊中掙扎，也見不到外面的新。

不開始安靜，真給你三天安靜，沒有電腦，沒有電視，沒有書籍，沒有人聲，你并不會有喜悅，只會收獲三年時間——這三天像三年那么長。

不開始學習聽與說，有一天，真沒了敏感，沒了限制。你的嗓子真的屬于你，就像黃金屬于金絲雀，就像白銀屬于白鴿，就像黑鐵屬于老鷹，你也沒什么可說的，你也聽不到什么，就像空白屬于空白。

新的生活方式像是很容易，其實最難。因為它是生活，有爸爸媽媽，有水表電表，有堵車排隊，有心煩意亂。舊生活比新生活容易，奴役有時比自由更舒服，是的，奴隸有時候更舒服。

新生活是韌性的產物。對，把那口將要吐出的嘆氣咽回去，別說，算了，不過如此，罷了，罷了。

正因為晚上必然會下滑兩米，才需要白天爬三米啊。

蝸牛都知道，人也要知道。

第五篇：高三開始藝考晚不晚？

高三開始藝考晚不晚？

很多人都會說，你高三才開始準備藝考，一定是來不及的。其實不然，除非你真的是沒有一點兒藝術細胞，還準備突擊學一項藝術，那肯定是行不通的。但如果你有很強的學習能力，還有藝術方面的天賦，那高三準備，一定來得及。

一、美術類藝考

美術考試內容一般都分為素描頭像、靜物、石膏像，水粉色彩(風景、靜物、人像)以及速寫(人物、場景)這三類。

美術省級統考，其實和中考、高考很類似，也有一定的模板。比如說色彩科目，考前可以把幾樣要畫的物品分開練習，如畫布、畫水果，而這些都是非常基礎的。在三個科目中，個人認為，速寫的練度要大一些，考前要多加強練習。考前十幾天，應回到常規，訓練內容以基本題型為主，盡量各種題型都復習到。千萬不要帶著“賭一把”的心態，過于專注猜題。

在最后階段，要統籌安排訓練內容，專注那些短期內有得分空間的科目，考前要盡量使素描、色彩、速寫這三科考試科目均衡。專業課重要，文化課也很重要。

專業課考好了，還有文化課，美術高考可謂過五關斬六將。不少美術考生很怕 “文化課”。其實，人的主觀能動性很重要。

對于大多數美術類考生來說，由于自身文化成績相對弱，美術類高考對文化課成績要求也不是很高，只要肯努力，文化課在短時間內有很大的提升空間。在文化課學習上，分幾種情況：一種是省統考考得比較好，可以提早一些復習文化課。

一種是文化課差，專業不錯，文化課要多投入一些;一種是文化課比較好，專業比較弱，此時可以多參加一些專業培訓，多參加一些校考。

二、傳媒類藝考(編導，播音，表演)傳媒類屬于速成專業，只要自身的條件好，加上自己努力學習的話，被錄取的幾率很高，但還要做一些準備。

1、獲取信息的階段，充分了解影視類的幾個專業，針對所考的院校做準備。

2、學習準備階段，學習方式的改變，如果是高三才開始準備藝考，最好參加培訓班全方位綜合的提高，或者找家教，小班等一對一的學習，成績提高的也會很快。

3、院校選擇階段，根據自己的興趣愛好和實力水平選擇與自己相匹配的專業與院校。

三、舞蹈類藝考

舞蹈考試內容一般分為：軟度，技巧，技巧組合，劇目，模仿，即興，樂理，舞評、套路等。

專業類別：含舞蹈表演(如芭蕾舞、中國古典舞、現代舞、國際舞等)、舞蹈編導、舞蹈學(如舞蹈教育)等。主要課程：

舞蹈編導、舞蹈基本功訓練、舞蹈學;

四、音樂類藝考

音樂藝考從高三準備難度很大，但也不是不可以，要分學生。

如果是沒有音樂基礎，甚至五音不全的學生，還是奉勸好好的復習備戰走文化課高考。

對于有音樂基礎的同學，建議考什么學校到什么學校做考前準備。

可以選擇聲樂作為主項，樂器作為輔項，樂器可以選擇鋼琴，抓住一個曲子練，比較容易上手。也可以報考音樂學專業，這個專業不要求童子功，但文化課占比例。

所以文化課有一定基礎，但專業課一般的同學可以選擇這個專業。藝考生文化課該如何學習

首先，要根據集訓期間的課程安排，列一個學習計劃表。集訓期間，每個培訓班的課程安排都不一樣，考生應該第一時間結合課程的安排，為自己做個時間規劃，把用于專業課學習的時間明確的列出來，然后，再把其他可以支配的時間也列出來，比如星期六日、晚自習、課后、睡覺前等，用這些零碎的時間來進行文化課的學習。要保證集訓期間的專業課和文化課同步進行，對很多考生來說比較困難，所以這不僅要求考生要懂得合理分配自己的時間，還要有很強的自覺性，近幾年的藝考大環境一年比一年緊，文化課在錄取中的比重不斷的加大，考生要足夠的重視起來，吃點苦受點累都不可拍，跨過高三的這道難關，就會迎來燦爛的明天。其次，要調整好個人狀態，調動學習的積極性。專業集訓期間對文化課的學習，多是在課后和業余時間進行，所以考生很難調動自己的學習積極性，本身的專業課學習壓力就不小，還要在進行文化課學習，兩者兼顧確實難度不小，而之所以這樣認為，考生多是把文化課學習當成一種任務，而不是把它當成專業課培訓期間的一種調劑，記住，這個時候學習文化課不是為了讓文化課突飛猛進，而是加深印象，為以后的沖刺打基礎，所以考生不必有任何壓力，更不應該影響到專業課的學習，只要調整好個人狀態，積極的學習，你會發現這段期間的收獲會很多。最后，這段時間的文化課復習，要重基礎、抓主干。集訓期間的文化課復習要講究方法，不能按照學習里的復習模式，一定要以效率為主，在復習時要學會取舍，抓基礎和各科主干知識點。在此基礎上制訂針對性的學習計劃，明天按照計劃執行，切不可貪多求全。備戰藝考，還需注意幾點：

1、考前家長與學生的心理準備

一切要基于熱愛的基礎之上，不為逃避文化課選擇，家長也不要把自己未完成的夢想強加在孩子身上。

2、考前要經過一定的專業訓練，并且在考前做好包括曲目在內的詳細準備 現在一般的大學都要求考生準備四首歌曲，中外藝術歌曲或歌劇選段各兩首，外國歌曲要用原文演唱。考生在選擇歌曲的時候要注意每兩首歌曲大小，難易程度搭配起來要相當。

3、持之以恒的精神，刻苦訓練固然重要，但要以保護好嗓子為前提。

這方面的教訓是深刻的，曾經有進入錄取范圍的考生，因為嗓音檢查有問題而無法錄取。我們所提倡的嗓音訓練以及嗓音保護是相輔相成、缺一不可的。千萬不要覺得不重要，而將兩方面中的某一方面棄之不顧。

4、了解除專業課以外需要準備的課程，以及這些課程的考試內容，形式以及范圍。

5、調整好狀態，每一科怎樣準備，怎樣考可以達到最好的效果。

高三各科如何復習？

語文：準備一個積累本，把所有的自己容易錯的古詩詞、文言文、語文基礎知識都整理在上面。然后為了能夠寫出高分的作文，把平時見到的美詞佳句、可以作為論證事例的內容摘抄到積累本上，沒事的時候拿出來讀一讀看一看，記憶就很容易背加深了。

數學：背誦所有重要的定理、推論、公式，但是一定要按章節背誦，如果感覺記憶不清晰、容易忘，可以專門將這些基礎知識整理到一個本子上，每天看一看，既可以構建自己的知識網絡，也可以鞏固基礎知識，這會對后期的復習沖刺起到非常重要的作用。

英語：做題后整理錯題，把相關的語法整理在錯題旁邊，背誦語法，常用的最好都能夠熟悉起來，整理錯題和語法加上背誦語法，你的英語單選、作文、改錯、完型都會提升一個檔次。

物理：練習畫圖，很多時候一畫圖就可以將所有題目中給出的條件都串聯起來，也會找到那些隱形的條件，幫助拓展解題思路，對于考試做題很有幫助。

化學：化學很多時候像文科科目，需要大量的背誦，否則無法準確的將所學知識完整結合，也會影響后續的學習和考試階梯。所以，想要學好化學，必須先要背誦熟練。

生物：生物實驗題很多，也很重要，大家在平日學習中在實驗操作時一定要多動手，多熟悉一下實驗步驟，以及多看模型，這樣可以加深記憶，幫助提升生物成績。

歷史：歷史需要自己親自總結出知識框架，按照時間為線索是最簡便的做法，我還建議大家在總結歸納時，將性質相似的時間進行對比分析，有助于記憶，同時，高考中很多對比分析的題目，大家可以提前鍛煉這種解題能力。

地理：背誦地圖，將世界、中國地圖背誦熟練，世界地理部分如果可以將地圖上的內容做到信手拈來，那么你的自然地理就沒有問題了！人文地理需要以自然地理為基礎，多聯系實際，用聯系的眼光來看待問題，同時也需要做一些背誦工作，畢竟這是文科科目，不背是記不牢知識的。

政治：背誦理論一定要先理解后背誦。背誦之外還要聯系實際，實際情況往往有時代背景，所以無論是經濟方面、政治方面還是哲學方面，聯系實際并能夠分析問題，這是非常重要的能力。

想要考到自己喜歡的大學，大家就先開始努力吧！