第一篇：你若盛開,蝴蝶自來中學生演講稿

一天，一個朋友給我打電話，跟我抱怨著他與朋友之間的關系。說著說著哭的稀里嘩啦，上氣不接下氣的。我依稀記著我第一句說，“你這么哭的有價值么？除了我誰還會知道你哭過？”他在電話的那一頭沒接話，“你有真正的為你的朋友做過什么嗎？”“當然有，我幾乎每天都會給他們帶小吃的，他們需要錢買東西的時候，只要數目不大，我立馬就借出去了……”

他認為自己已經夠仗義了?？梢琅f沒幾個真朋友這個事實把他打擊的夠嗆。“所以，你的朋友都是些物質朋友，當別的人對他有更大利益可取的時候，他們自然掉頭就走。你給予他們的都是物質的友誼，你們的內心甚至都沒有交流過，你從來沒有自己的才華吸引到別人，別人憑什么要一直在你身邊呢？”

于是，越長大你就越要明白，你的朋友應該來源于被你的魅力所吸引的人。當你獨自低迷于沒有朋友這個問題的時候，還不如讀一本書來的痛快。你應該學會不斷用知識來武裝自己的頭腦使自己變得更加睿智起來。當然，這是聰明人的做法。更多的人選擇用眼淚，用凄苦，用悲劇的命運把自己關在黑暗中，自我哀憐。可惜，我們都不是林黛玉，沒有誰會為你的眼淚而買單。

所以朋友你應該懂得，你年輕美好，一身才華，滿腹希望。你的人生應該如星辰大海，再不濟也應該是詩和遠方。那些閃閃發光的地方才應該是你征戰的方向。當那些物質朋友離你遠去的時候，你又何必為他們難過？如果你正陷入僵局，那你就要趕快掙脫，努力破繭成蝶，去往光明的春天。

我們可以失望于眼前的生活，卻不可以因此迷失自己前進的方向。當你為了自己與未來默默付出汗水的時候，當你努力的奮發上進的時候，那些志同道合的朋友自然會聚集到你身邊來造訪你的生活。不是有那么一句話嗎，你若盛開，蝴蝶自來！

我的演講完畢，謝謝大家。

第二篇：你若盛開,蝴蝶自來——《三角地》讀后感

你若盛開，蝴蝶自來

——讀《三角地》有感

山東濟寧霍家街小學五、四班

盧宣辰

2016年3月29日，我在霍小見到了大名鼎鼎的曹文軒先生，傾聽大師的講座，我被他的語言魅力和人格魅力所折服，繼而我一頭扎進了曹文軒作品的海洋中，我讀了《草房子》、《海?！?、《麥子的嚎叫》、《三角地》??幽曠的田野、潺潺的流水、裊裊的炊煙都那么沁人心脾，讓我久久難以忘懷。今天，我想把讀《三角地》的感想分享給大家。

在三角地，有一戶家庭可以說是臭名遠揚。爸爸是酒鬼，媽媽是賭徒，五個孩子也不爭氣。大哥認識了一個叫丹妞的女孩，兩人成了朋友。但當丹妞知道了他的家庭情況，義無反顧地離開了。大哥悵然若失，決心改變家庭，一家人共同努力，迎來了生命中盛開的春天.我很喜歡書中的這樣一句話：“從今天起，我要讓全世界都知道，三角地有一個偉大的人家?！闭纭澳闳羰㈤_，蝴蝶自來”，一家人在大哥的帶領下那么努力向上地生長，怎能不春色滿園，蝴蝶翩翩呢?。

大哥曾說：“我真想放一把火把房子給燒了。我想離開這個家，一百年也不回來。”可當他痛過哭過后，毅然選擇了“我要讓全世界都知道，三角地有一個偉大的人家”。改變從大掃除開始。他組織三位弟弟和一位小妹，把家里打掃得干干凈凈，甚至給小妹買了漂亮的裙子。爸爸渾濁的眼睛里也有了一絲感動的亮光。

大哥又努力圓了大弟的足球夢，幫他在院子里搭球門，陪他練球，跪在地上按摩大弟的傷腿，大弟也沒辜負大哥的期望，傷痕累累沒有掉過一滴淚，帶著傷在足球比賽中力挽狂瀾，掌聲雷動。五兄妹不要命地抱頭大哭，我也流下了眼淚，因為這是三角地的的榮耀。

還記得大哥喊啞嗓子收鋼筆、賣鋼筆，大弟賣了新足球，三弟撿垃圾賣錢，小妹賣了新裙子，四兄妹一起籌錢給二弟請了家庭教師，看到他們含淚的笑，我也哭了，為他們兄妹齊心，為他們的努力改變，為他們的執著信念??所幸二弟的學習玩命，成績一片輝煌。

三角地的名聲一日一日地好起來。三弟好偷的行為被制止，發誓再也不偷。爸爸媽媽被孩子們的自強感動了，爸爸戒酒，媽媽戒賭，開了一個“三角地咖啡館”，丹妞重新走近他們，一家人迎接的是尊重、友善的目光。陽光終于照進了這個曾經被遺忘的角落，美好的生活從此盛開。我的內心也充滿了溫暖。

《三角地》告訴我：一個人心中有美好的夢靠得只能是自己努力地追。當你通過努力證明自己時，當你陽光滿屋綻放生命時，蝴蝶自會翩翩飛來。我的夢想是當一名偉大的醫生，我一定要像大哥、二弟那樣，不放棄不退縮，堅持努力地生長，盛開出自己生命中最美麗的花朵。

指導老師：張芳

第三篇：你若盛開,清風自來抒情散文

01

“你若盛開，清風自來”出自三毛的隨筆，原句是 “歲月極美,在于它必然的流逝。春花,秋月,夏日,冬雪。你若盛開,清風自來?！?/p>

這句話有一種隨緣的瀟灑，又有一種對命運的相信。

看到這句話時，正坐在傍晚的格子間里。透過窗戶，放眼望去，是一排排高低錯落的房子，十四樓的空氣里彌漫著下班的前奏。

在這前奏里，刷著朋友圈，都是花兒朵朵，洋溢著春天的氣息。莫名地，特別想跟人聊天。無厘頭的人喜歡矯情，美好的季節該和人分享一下粉紅色的喜悅。

而今天的喜悅，是那句吳越王寫給夫人的情話：陌上花開，可緩緩歸矣。

這意境里全是醉人的溫柔。迫不及待地想要趁著天還沒黑，去看花。

小拇指親筆

02

公司樓下有一棵樹，開滿了白色的花，有好幾次經過，都忍不住回頭看。在清晨的陽光里，默默注視著它。深深吸一口氣，竟然有幾分美好到傷感的情愫。

有幾次，想停車，拍照，可是又快要遲到了。在滿足自己的快樂和滿足別人的規則之間，我選擇了后者。

一樹繁花從清晨亮到夜晚，傍晚從它身旁經過，又偷瞄了幾眼。在看它的那幾眼里，整個世界都安靜了，大概喜歡一個人也不過如此了。

嬌艷的花朵在盛開的季節，從不會吝嗇自己的美麗，也不該吝嗇自己的美麗，等花期一過，凋零的容顏隨風起舞，風停花落。

跌跌撞撞很多次，才明白，風來去無痕，虛無縹緲，也許盛開才是王道。

丟掉不好的習慣，丟掉優柔寡斷，丟掉小心翼翼，也許就可以盛開了。

在這盛開的季節里，想再多跟你說幾句情話，又怕驚擾了你的美麗。在喜歡面前，我們都是羞澀的孩子。

盛世容顏

03

不知不覺到又到了三月份的尾巴，第一次遇到林徽因的文字也是三月份的尾巴，在此之前，我沒有遇到過那樣詩意的四月天。

后來總會在三月份的尾巴期待四月天。

“我說 你是人間的四月天；

笑響點亮了四面風；

輕靈在春的光艷中交舞著變。

你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風的軟，星子在無意中閃，細雨點灑在花前。

那輕，那娉婷，你是，鮮妍百花的冠冕你戴著，你是天真，莊嚴，你是夜夜的月圓。

雪化后那片鵝黃，你像；

新鮮初放芽的綠，你是；

柔嫩喜悅，水光浮動著你夢期待中白蓮。

你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，——你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！”

在我眼里，你也是人間的四月天，溫柔純粹，曾經點亮了我整個世界。

在最好的年紀里，遇見你，如那股清風，可惜我不是那一樹繁花。

月圓

我是小拇指，想要拯救自己于千瘡百孔的社會和不太強大的內心里。如果你也在修行的路上，一起努力吧！

第四篇：花若盛開,蝴蝶自來+獲獎感言

花若盛開，蝴蝶自來

------2017年崗位練兵獲獎感言

生命的燦爛，源自不斷的追求，對美的追求，對愛的追求，對事業的追求，對美好理想的追求。在盛開的花季里，彩蝶翩翩起舞；在成功的背影后，機遇悄然而至；在精彩的人生中，我便心中安好。端坐在泉港二中“崗位練兵頒獎現場”，環視滿室桃李芬芳，人人笑靨如花，職業幸福感溢滿言表，淋浴著禮堂喜悅、祥和之氣，我亦沾沾自喜。作為一名基層小學工會主席，作為一名參賽選手，我心中感慨萬千。

回想起參賽前的情景，我是又緊張又興奮。緊張的是這是區總工會組織的一年一度的教壇“比武”盛會，面對的是區內各兄弟學校的教壇精英，他們或精力充沛、或經驗豐富，儼然是一把把出鞘的“利劍”，令人不寒而栗。興奮的是作為一名基層工會主席能有幸加入這樣一個朝氣蓬勃、充滿活力的競爭團體中，角逐教壇，再展風采。剛接到通知的那幾天，我竟然有些手足無措。要熟悉哪些課文呢？要先準備片段教學，還是聽評課呢？要如何擠出工作外的“業余時間”，騰出一段屬于自己專業成長的時間呢？我百感焦急，茫無頭緒。于是，我挑了一條近路，選擇了向名師學習，向區內歷屆比賽成功人士學習，我想：站在巨人的肩膀上總能風光一時吧?于是我大量地閱讀各地名師的教學案例，觀看優質課錄相，領略區教育局“聽評課”比賽一等獎作品的風采??慢慢地，我竟然悄悄地喜歡上了這些“名著”閱讀，竟然也會隨作者“悄然心動”，精彩處竟然也會拍腿叫好。這也許源自于我是一名教師，源自于自己孜孜不倦的職業追求，源自于“采菊東籬下，悠然見南山”式的頓悟。我心中暗喜，沒想到在從事行政工作十幾年后，我竟然能夠如此再一次走近教學，融入教學，喜形于色，我慶幸自己“師心未老”，我為此驕傲，為此自豪，因為我心永恒。

說起獲獎時的事，那一瞬間真叫人難忘。剛聽到在這輪崗位練兵比賽中我榮獲二等獎的消息時，我竟然喜不自禁，奔走相告。為此，我博得同事們的陣陣喝彩，真有點“老當益壯，舍我其誰”的感覺。現在回想起來，則著實有些可笑。

每個人心中都有一個舞臺，演繹著不同人生的精彩。那么，作為一名教育者，我們的心中的舞臺是什么呢？我們如何在這個舞臺上實現自己的人生價值呢？碌碌無為也好，平淡生活也好，在心靈最深處總會蘊藏著那份屬于自己的激情，那份“教師本真”，那份愛生如子、桃李滿天下的職業追求。放眼當下的泉港教育，正是一個人才輩出的年代，從“教壇標兵”到“星級教師”，從“骨干教師”到“學科帶頭人”，從“教育名師”到“名校長”，一路上彩旗飄揚，光芒萬丈。然而一切光芒的起點，源自于心中的舞臺，心有多大，舞臺就有多大?；蝼鋈簧駛?，或悠然自得，那就要靠自己的勇氣和自信心，勇氣越足，自信心越強，成功的希望越大，古今中外的名人無不鐘情于此。

一個人價值的顯現，都有他豐厚的土壤，根扎得越深，花開得越紅，教育教學亦是如此。給自己一個舞臺，展示自我風采；給別人一個舞臺，博得滿室芬芳。在鮮花盛開的時節，自有彩蝶翩翩來；在人生成功的背后，自有清風徐徐來。

第五篇：文明演講稿 你若盛開清風自來

你若盛開 清風自來

中國素有“文明古國，禮儀之邦”之稱。不得不佩服外交家晏嬰習于禮，不出樽俎之間，而折沖千里之外； 不會忘記岳飛問路頗知禮節，才得以小校場比武，騎馬跨天下;張良三次撿鞋，得之兵書成為國之棟梁。古人云：“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧”。博大精深、源遠流長的中國傳統禮儀對于社會安定、國家興旺、社會交際以及個人發展具有不可忽視的重要價值和作用。

而隨著人與人、國與國之間交往的日益頻繁，科技的快速發展，物質生活水平不斷提高，學禮、懂禮、守禮對于建立和諧社會、營造人文環境、和諧人際關系、提高人文素養，顯得尤為重要。

可是，在現代化進程中，文明禮儀受到前所未有的沖擊和擠壓。說好的集合、出發時間，有人就是不守時，讓一車人望眼欲穿；不遵守公共秩序、亂插隊、在飛機上爭奪行李架空位，令旁人側目；明明強調不要帶水果入境，有人就是要“試試運氣”，被攔下之后耽誤了整個團隊的時間……中國雖已成為亞洲第一大出境客源國，文明意識的欠缺，卻讓這一龐大群體的海外形象蒙塵。

豈止游客，我們身邊類似的漠視文明禮儀的行為，也在屢屢上演，甚至更為夸張。從馬路上“組團式闖紅燈”到地鐵里的不文明，從隨地吐痰到景區亂扔垃圾，隨意涂鴉，從“蘿卜招聘” 到山寨成風，背后無不是文明意識的淡薄。從原始文明、農業文明到工業文明,人類生產的物質財富在前所未有增長的同時,自然生態和資源環境也受到了極大的破壞。森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞??空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環境，無異于自掘墳墓

因此，在當今中國面向世界的時代，禮儀不僅體現出深厚的歷史傳統，更賦予了新的，更為豐富的時代內涵。講文明、用禮儀的民族信條能否傳承下去？“文明古國，禮儀之邦”的美名能否繼續保持？傳統的禮儀規范能否得到發展？我們賴以生存的環境能否得到改善？

作為一名中國人，作為一位新鄉人，作為一名教師，更是作為我自己，必須踏著祖先的足跡，傳承禮儀，發揚光大，從自身做起，投身 “文明新鄉”的建設中。也許是課堂對學生習慣養成的參與和堅持；也許，只是紅燈時的一次次駐足；也許，只是看到垃圾時的一次彎腰；也許，只是隨手關閉的電腦，也許，只是廢紙的再次利用……

這些看似都過于渺小，但是，聚沙成丘，集腋成裘，這些看似微不足道的行為折射的是一個人的道德文明與內在素養，更是對社會的一種付出與貢獻。想讓社會風氣越來越好，我們每一個人都應從自身做起，點點滴滴積累，做一個彬彬有禮的文明人，將建設美麗新鄉、美麗河南、美麗中國視為己任。做一個文明的人，做一個文明的人，讓生命吐露芬芳，燦爛綻放，引清風徐來。瞭望城市，那便成了最打動人心的美艷。

做一個文明的人，讓心中充滿正義和善良，讓靈魂放聲歌唱，你便成了使世界幸福的文明使者。

做一個文明的人，請讓我們一起綻放！