第一篇:我還能多說些什么優美散文欣賞(寫寫幫推薦)
原來最美好的時光真的只存在于過去。回想多年來自己親眼見證的那份完美沒能最終修成正果,內心里是何等的惋惜。這個世界真的存在很多的不確定性,唯一不變的仿佛就是一切都在變。而悲觀的我們,卻也類似地感嘆,世界上唯一可信的就是一切其實都不可信。可若真如此,你我又何必茍活于世。
應該說角度不同,看問題的態度就不同吧。莊子說:“子非魚,焉知魚之樂也?”我不是他們,又怎么會知道他們此刻其實都是很解脫的呢?但愿如此。
越來越覺得我們每個人確實都是上帝養的一條狗,而情感就好像是一根肉骨頭,上帝把骨頭扔來扔去,我們便追著骨頭滿世界地瘋跑。當我們氣喘吁吁而狂追不得,或是咬到嘴里舍不得吃,刨個坑把它埋起來時,沒準兒上帝正在一旁發笑不止呢。但我們又如何逃得過狗追骨頭的命運,唯有盼著能追到肉多的骨頭,吃飽肚子便沒心沒肺地呼呼大睡去吧。
原來很多人是勉強才在一起的,何苦呢?自以為埋在地里的肉骨頭可以填報自己的肚子,可挖出來后發現上面其實沒有一絲的肉屑,食之無味,棄之可惜,最后餓死的還是自己。若真如此,相濡以沫確實不如相忘于江湖。
可很多事情其實我們都忘不掉,結果的不如人意不代表過程中沒有產生過些許的完美,而正是這些許的完美讓我們總是懷念過去美好的日子,而懷念過去又讓我們不敢奢望未來。但這大半是多慮了,因為凡世上活人,沒有一個做得到“曾經滄海難為水”的,所以,請不要自命清高,失去了這棵歪脖樹,快去擁抱那整片的大森林去吧。
我從不認為男女真的平等,而即便是平等,那也應該是在天平動態的左右搖擺中長時間平均總結出來的。如果一方沒覺得虧欠對方而愿意為其傾情付出的話,那只能說這是筆公平的交易,那就趕緊結賬走人了吧。
我還能多說些什么呢?失戀的又不是我,我只是惋惜這段在我眼中貌似完美的戀情。謹以此文紀念之并祝福他們各自有新的開始。
第二篇:我承認我輸了優美散文欣賞
我承認、我輸了……
我承認、我輸了、輸給了愛情、敗給了你、對你、我幻上了無可救藥般的思念、對你、我做不到眼不見為凈、對你、我總是有一種說不出道不明的感覺、然而、那感覺卻是特刻骨特銘心、在人前、我是多么的堅強、可是你卻讓我堅強到軟弱、堅強地想哭泣、在人前、我也是多么的自信、可是你卻讓我的自信變了樣、變成了自卑、對啊、我是很傻沒錯、可以傻到只為你一個人發瘋、發顛;傻到放棄整片森林只綁在你這一顆無厘頭的樹上、我也是很笨沒錯、笨蛋你已經離開我了、而我還在傻傻的笑著;還看著你的照片騙著我自己、說:別怕、你還在我的身邊、從未離開過……
呵、可是我知道、不管我對你有再多的愛戀、有再多的心動的感覺也都換不回已離我而去的你、。
第三篇:聽課聽到絕望,我還能說些什么雜文隨筆
說是意外也好,還是天意也罷,總之,在各種因緣際會之下,我大學學的專業是經濟學。
當初高考結束填志愿的時候,面對著那本厚厚的報考指南,說實話,真是一點想要看它的欲望都沒有,無奈,老爸老媽不答應,非逼著我要好好看那本書,沒辦法拒絕,只好看嘍。
其實,我也懂得,想要上一個好大學,除了要有可人的分數作保障,另一方面,填報志愿也是很重要的因素。上大學,畢竟是自己人生的大事,是成年后自己面對的第一個重大選擇,我應該認真對待。
在各種分數和綜合因素的考慮之下,我選擇了河大,那個有著悠久歷史,古樸典雅,風景醉人的地方作為了我大學四年的棲身之所。
我是一名理科生,但是呢,我從不覺得理科生就應該天天與數字,字母和各種符號打交道,相比那些冷冰冰的公式,我更愿意,也更喜歡用文字來表達我的內心,在我眼里,每一個文字,都像是一個個長著翅膀的小天使,有著令人神往的光環。我愛文字,更鐘情于筆下的文字,我不在乎我寫得好不好,只要是它寫得是我心中所想,記錄的是有血有肉的人生故事,我就喜歡,我就珍惜。
在河大,我可以領略“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的美景,也可以欣賞“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的浪漫,更可以體驗“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的厚重與富足。
只是,我對自己學的“微觀經濟學”真是欲哭無淚!
每每上課,我都告訴自己,我這節課,一定要好好聽課,認真做筆記,不看手機。保證自己全神貫注去聽課。
可是,那個老師,真的,真的,真的,……她說的每一個字我都聽不懂,課程講的亂七八糟,剛剛還在講20頁,突然猝不及防,直接跳到了80頁,這也就算了,不按課本講課,這又是個什么鬼,她拿著另外的一本教材講的不亦樂乎,如癡如醉,我們呢?茫然的眼神里飽含無奈與不解,我真想唱一首“涼涼”送給自己。
聽了半小時,書上沒有一個字,腦子里沒有一點的印象,不知道老師在說什么,一會兒懂,一會兒不懂,默默地我又從包里掏出了手機。
聽課聽到絕望,心里沒有一頂點兒的熱情,我也是真為自己感到悲哀啊!
我還能說什么,啥也別說了,低頭去,玩你的手機。以后想著自學吧,老師,唉,指望不上滴!
第四篇:初中生優美散文欣賞
初中生優美散文欣賞 音紛我陶醉
也許是那個春暖花開的世界,也許是那個楓葉飄零的季節,我沉醉于音樂,開始對音樂有了依戀。
我的內心深處有一個獨立的世界,那里儲存著我的所有。音樂,就是我的知己。讓音樂傾訴著我的感情;讓自己,被音樂陶醉。
閉上眼睛,插上耳脈。從耳脈里傳來的音樂讓我安靜。我不懂音樂,卻喜歡音樂。聽過的歌,或許自己已經忘了歌名,甚至連交響曲都沒聽過,也不知道是誰賦予了音樂如此的魅力。只是,音樂讓我陶醉。
無事的時候,我沉浸于音樂。聽到《奔跑》,“隨風奔跑自由是方向,敢愛敢做勇敢闖一闖……”這熟悉的旋律,卻不得不令我思索:在我的人生中恐怕沒有這闖一闖的自信,也沒有奔跑的方向,奔向什么地方,我自己也不知道。在茫茫的人生路上,我迷失了方向,奔跑的方向,我無從得知。只是,音樂讓我陶醉。陶醉于內心萌發的真實情感中。或許有一天,我會奔跑,在人生路上追逐,闖出我自己的個性。
音樂會我經常聽,那充滿意味的前奏總會讓我想起些什么。富有節奏感的音符傳到心里,我想起了這樣一句話:沉沉的黑夜是白天的前奏。很形象的一句話,音樂的前奏讓我充滿耐心地去接觸音樂的內容。走過黑夜,拉開白天的帷幕。音樂讓我想起某次噩夢中的掙扎,聽著音樂,音符掀起了我的記憶。現在很安靜,我飄蕩在記憶的海洋里,曾經的努力,曾經的拼搏,那只屬于一種前奏,也都屬于前奏。
聽細水長流的涓涓聲,聽高山流水的對話,聽藍天白云的問候……音樂回蕩于大自然,回蕩于世界,是它讓我懂得了自己的感情,它帶著我的思緒與遐想在天空中飛翔……
初中生優美散文欣賞 看我風流人生
天地之大,人只是其中普通的一支。我們雖然很平凡,但我們有偉大的理想。
我們的理想成為了我們前進的不懈動力,催促我們不停向前努力。
我們的理想很偉大,我們想做一代偉人,揚名立萬;我們想做某一領域的名人,聞名于世。
我們的理想很平凡,我們追求平淡的生活、平凡的人生;我們只想做好自己、開心就好。
有理想、有追求,是我們的共性。有理想就該放開雙手去拼搏;有理想就該邁開雙腳去追逐。
不要一心只顧著追求理想,要記得看看腳下前進著的路。參天大樹之所以能昂首天際,正是因為植根深、目標高,方成材。人,亦當如此,腳踏實地、志存高遠,方成大事。
理想并不遙遠,理想就在眼前。我看到,太陽每一天都在為我升起。
初中生優美散文欣賞 傳遞
旅途漫漫歸期遠,一封浸濕了淚雨的家書傳遞來平安與祝福。
夢中花落數十載,一曲深情誦唱的《回家》傳遞來無限愁情與期盼。
海峽對岸,余光中的鄉愁傳遞而來。這夜月明,余光中獨斟一杯濁酒,惆悵了數十年的思緒,都寄予了明月。他暢飲一瓢雄渾的長江水,摘下一片血紅海棠貼在胸口,看遠山被飄然的白雪覆蓋,擷一枝臘梅,把心中的赤熱傳遞給故鄉……夢還是醒了!他只能老淚縱橫地在高山上遠眺,用痛哭將這份悲愁傳遞,從那一岸,到這一岸……
海峽對岸,洛夫的悲痛與絕望傳遞而來。踏上歸途,馬背上洛夫的琴弦輕響,抑制著內心的喜悅與激動。然而就在不遠處,他乍然勒馬,笑容凝結成苦笑。他茫然伸手,想撫一撫故鄉的泥土,誰知,卻抓回一掌冷露。我踏著這岸的春草花苞,看洛夫身后的背景,一點一點,變成嚴冬。忽然傳來一聲脆響,一顆赤子之心在“禁止越界”的告示牌前被凍裂。他蹲下身去,豎起衣領,獨立過著他火燒的寒冬。不遠處滿山凋零的杜鵑,剩下唯一的一朵,在哭泣。不知是什么無形的墻壁豎立在一灣淺峽,只有這份悲愁,從那一岸,傳遞到這一岸……
海峽對岸,百萬同胞的期盼傳遞而來,一灣淺淺的海峽曾經深得無法逾越,游子們用滿心的希望把這深淵填滿,一座回家的橋梁即將被建立,一道傳遞愛與真的虹橋在暴風驟雨之后的天空隱約開始顯現。游子欣喜,他說故鄉一點也不遠,就在這海峽對岸,我,可以指給你看!從那一岸,到這一岸……
我站在天涯海角久駐,凝望著海峽的對岸,細聽海風傳遞來一曲令人生疼的《回家》。猛然間,淚如雨下,我放聲呼喊:“你快回來!”然后,靜靜地祈禱,不知這溫情的海潮能不能把我的心情傳遞,從這一岸,到那一岸?
第五篇:中學生優美散文欣賞
散文是最自由的文體,散文的特點就是形散而神不散,生動有趣。有哪些關于中學生的勵志散文?以下小編為你整理的中學生優美散文欣賞,希望你喜歡。
萬山紅遍,花盡放
不知你是否曾記得花朵綻放時的瞬間,而你也將有花開花落的時候——題記
曾幾何時,我們越發想擺脫那張幼稚的臉,害怕周圍對“90后”那鄙夷的目光;曾幾何時,我們不渝地認為成熟的世界是深沉和老道。然而,我們裝腔作勢,無病呻吟,變簡欲繁地“成熟”一把后,青春活力的我們卻變得心力憔悴,惶恐不安……
已經離去的昨天,終將會在記憶中消逝。高中的生活有些不適應,伴著蟬鳴與燈光的照射,我們在黑暗中消耗精力,前面是一條苦海,掬一捧澀在嘴上,苦在心里。下課鈴聲永遠是我們所期盼的,我們像在陽光下奔跑跳躍的小孩子,臉上充滿著無盡的喜悅。反反復復地課程,似乎沒有了往常一般的精力充沛和充滿活力。
好強求勝的我們,渴望自己成績優異,讓學業將自己裝飾得風風光光的,盡管需要付出超人的代價。
情竇初開的我們,渴望有一段轟轟烈烈的愛情,也有一番驚天地、泣鬼神的海誓山盟!不管它是“執手相看淚眼”的離別,還是無言的結束,或者是說不清的其他,只要有過愛那就足夠了!因為青春期的我們是瘋狂的。
幻想奇特的我們,期待著生命每天都能制造出精彩,去擁抱世界、去挑戰未來、去感受這五彩繽紛的生活,活出真自我;去享受這世界所給予我們的一切……
然而,現實卻是殘酷的,各種各樣的考試……它們像一股股颶風,把我們高高的卷上去,又重重地摔落下來,我們幾乎變成一群可憐的螞蟻,不知道河水要將我們沖向何方,便只好無助地隨波逐流……
年少時,我們輕狂無知,長大時,我們又要悔恨當初;在這種糾結的情況下,我們又并不知道前方的路在哪?但我們卻依舊地向前走,因為在前進的過程中,我們變得堅強勇敢!現在,我們是新生,但終有一天,我們仍會像初一到初三一樣,經歷高考的命運,而同時,就在那一刻,我們綻放了,也一樣,花開花路了!
正因為花開花落,才會有新一代生命的孕育,才會有新的人生目標,放手去追逐把!因為,花開花落……
品味秋雨
秋雨下了一場又一場,枯葉落了一層又一層。
天空已經漸漸黑暗了下來,天空卻仍下著蒙蒙細雨。漫步雨中,看到街邊樹下,那些落著的,發黃的樹葉,恰似換上秋裝的麗人,難遮嫵媚風情。聽,那清爽,清脆的是秋雨。看,那絲絲的,滴狀的是秋雨。摸一摸,那涼涼的,滑滑的是秋雨
也許是一種向往,也許是一種默契,秋雨在散落的飄零著。看看秋雨的街景,我陶醉了,感覺是一種空靈的美,于是讓心與秋雨溝通,讓情與夜色交流。我和朋友坐在小吃攤上,看著雨夜的街景,談著秋雨的情懷。就這么聊著、看著、想著,不由得使我想起了李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。
竹塢無塵水檻清,相思沼遞隔重城。秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲。
其實秋雨是很耐人尋味的,秋雨的滑,秋雨的涼,是一種永不干涸的詩的泉源。
朱自清曾贊賞過春雨像牛毛,像花針,像細絲。秋雨也是這般迷人,這種安詳的姿態最讓人難以忘記。
最喜歡江南女子的溫婉清麗,著一襲長裙,撐起一把油紙傘,漫步在那迷茫的秋雨中,古樸的青石板小巷里,繡花鞋若隱若現。那是一幕怎樣的場景啊!宛若水墨畫那般淡雅脫俗。
討厭春天的雨,連綿膩煩;討厭夏天的雨,粗暴激烈;討厭冬天的雨,陰寒刺骨;唯獨那迷蒙的秋雨,是我所鐘愛的。
品味秋雨,我不再撐傘。在大街上,任憑它溫柔地觸摸我的臉、我的發,那真是一種幸福。