第一篇：詩和遠方藏后山勵志美文

一所大學如坐擁一山，氣場自然非同凡響，如武漢大學有珞珈山，湖南大學有岳麓山，西南政法大學有歌樂山等。認真盤算一番，國內如此“有山大學”

似乎并不多。母校原本也沒有山，但從萬壽宮街（現通渭路）到萃英門，一路輾轉、爬涉，櫛風沐雨，直至1954年正式遷入蘭工坪安定下來，遂與甲子坪相依相伴，真正跨入了“有山大學”行列。

就像我們習慣將學校簡稱“工大”一樣（與《蘭州理工大學章程》第二條規定學校中文簡稱為“蘭理工”比較），甲子坪/甲子山（如《蘭州理工大學甲子坪綠色管理辦法》）在我們的日常話語中，多稱之為“后山”。因為稱呼她為“后山”，有一種特別的親切感。

后山之山并非一座鶴立雞群的“獨山頭”，她是英雄祁連山東緣蘭州南山山系之一部分。

由于地處黃土高原，曾經的后山乃光禿禿一土臺，風襲來，黃沙漫卷，師生倍感苦痛。為改善教學、生活條件，一代又一代工大人，在朱培屏、馬繼孔、李之欽、張德鄰、陳劍虹、王秀芝、洪毅、王智平、袁占亭、李慧、陳彪、王曉明、李貴富、夏天東等的帶領下，充分發揚“艱苦奮斗、自強不息、求真務實、開拓創新”的紅柳精神，在后山上下幾十年如一日堅持植樹造林。

為此，學校也是煞費苦心，除堅持常規園林綠化外，還將“公益勞動”列入本科生必修課程，修滿這1個學分才能正常畢業，這門課程一般是在春天由學校后勤部門分批次組織當年畢業生到后山植樹造林、澆水養花、增綠護綠，這種極具地域特色的課程設置，對于青年大學生而言，一有助于培養勞動意識、勞動精神，繼而促進發奮學習，熱愛生活，二有助于樹立生態環保意識、尊重綠色生命、敬畏大自然，三傳遞并生動闡釋了學校“奮進求是”校訓精神。正是籍由數代工大人的綠色情懷、接力澆灌、用心培植，如今的后山已然成為學校名副其實的“生態綠芯”，多年前單調的山溝溝變得豐盈別致了起來，牡丹園、勺藥園、秋菊園、百花園等錯落分布其中，在梨樹、核桃、楊樹、國槐、紅柳等掩映下，春有萬物競綠，夏有百花爭艷，秋有瓜果飄香，冬有廣闊想象，已然成為全校上下讀書、治學、休閑、娛樂、鍛煉、交友的極好去處。你高興時，可以邀幾好友，或亭或臺，席地而坐，依河聲塔影，煮酒論英雄，暢談天下事；你郁悶時，可以獨自一人，傍晚時分跑上后山，大汗淋漓一番，找一個邊緣僻靜之處，俯瞰蘭州城，燈火闌珊，浮光掠影，黃河水在路燈印襯下富有動感地蜿延東去，大吼數聲，發泄胸中郁積的塊壘。當然，對于熱戀中的校園情侶，也可在此“對著天空大聲說愛你”；你煩憂時，亦可獨自一人或找一密友，徐徐散步，看云卷云舒，看月亮與星星掛上天幕，走到山頂，訴說心頭的苦與累。

興許，到得山頭，晚風吹動，也就釋然、坦然了……鐵打的營盤，流水的兵。后山見證了學校在共和國建立之后的幾乎所有重要時刻。工大與工大人的光榮與夢想、艱辛與苦難、曲折與坦途，這其中的分分合合、組建大學、兩度停辦、更名大典、90周年校慶等，后山都看在眼里，記在心頭。

其實，一個人的生命放在歷史長河中僅僅一水一粟而已，但后山與日月同在，與天地同新，過去是、現在仍然是，以至于將來也必然是，如母親般呵護“膝下”的每一位工大兒女，愛護這個知識孕育、生長與創新創造的校園。我想，在每一位工大人心中，都有一段或濃或淡、或深或淺的“后山往事”，那里有你的夢想，有你的奮斗，有你的初戀，有你哭的或是笑的淚水，有你……最重要的是，你我都把人生最美好的青春年華留在了那里，留在了后山的百花叢、樹葉尖、清風頭。

或許有人會問：為什么工大人內心深處都會有一段“后山情結”？為什么工大人對后山愛得深沉？這是因為，后山兼收并蓄，兼容并包，寬厚容納，從這里、從蘭工坪路287號走出去的工大人，在祖國大江南北，各行各業，都懂得感恩、謙遜、淡泊，有山一般的視野、情懷、厚重，登高望遠，胸懷寬廣，已成為一種習慣，并深浸于骨髓。高度、厚度、廣度自是后山賦予工大人的精神“三度”，而正是這“三度”界定了這所大學及這所大學所培養的學子到底能夠走多遠……時光流轉，后山依然平凡、樸素、默默無聞，她縱使依然沒有珞珈山的鐘靈毓秀，沒有岳麓山的千年文脈，沒有歌樂山的革命豪情，但是，她卻包藏著每一位工大人心中的詩與遠方。因此，她，不可替代！

第二篇：詩和遠方

很多時候，我們總是會被一系列的“只要……就……”欺騙：老師時常鞭策我們，只要你好好學習，就一定可以考上心儀的大學；父母經常教導我們，只要你名列前茅，以后就可以有很大的出息；閨蜜會安慰我們，只要你死心塌地地喜歡一個人，一定就可以虜獲他的心。

可是，好好學習并不一定能帶來你想要的大學錄取信，因為總有人高考失利、發揮失常；一直學習成績很好的學霸，并不代表就一定能夠在工作崗位游刃有余，能力也會有局限；喜歡一個不喜歡你的人，再多的無怨無悔可能也只是多余的存在。

理想是美好的，現實是殘酷的。我們以為只要向往、只要付出，就可以得到自己想要的，可是結果往往并不遂人愿。這個世界有喜劇，也有悲劇；有成功，也有失敗。向往詩和遠方的人很多，能夠擁有詩和遠方的人，卻并不那么多。

昨天在食堂吃晚飯的時候，偶遇一個學姐。學姐大四了，正在找工作。聊天時，她問我是學什么專業的，我說是工商管理類。她聽了后說：“我有個同學也是學工商管理的。工商管理是個好專業，聽這個名字特別有感覺。”

“其實這也就是個云里霧里的專業，感覺太宏觀抽象了。學姐，那你學的是什么專業呀？”我說。

“臨床醫學。”

過一會兒，她又說，“高考填志愿時，我也是想選工商管理類專業的。可是在父母的干預下，最后就填了他們口中安穩的專業——醫學。”

聽到學姐這番話，我可以從她的語氣中明顯察覺到些許遺憾。但是片刻，她眼神里的遺憾就如過眼云煙，稍縱即逝了。

我問學姐，“那你現在還后悔嗎？”

“剛開始可能會后悔，但后來想著也習慣了。既然沒有辦法學自己喜歡的專業，那就把當下的事做好也算不辜負生活。慢慢地，我發現臨床醫學其實也沒那么討厭，后來喜歡上了這個專業，還小有成就。今天，我剛剛拿到了心儀醫院的錄用信。”學姐笑著說。

她的微笑那么從容，一如她說話時平和的語氣。我可以感受到，現在的學姐是真的喜歡臨床醫學這個專業了，如同她當時對工商管理專業那般向往。

所以，你看，沒有擁抱詩和遠方，我們也不能選擇茍且眼前。即便不能到達心之所往處，也要把生活過得如“秋水共長天”般寬遠，彩徹區明，纖歌凌云。

每個人心里都有一個遠方，那里如詩如畫，落霞與孤鶩齊飛。就像時至今日的我，依然對H大學有著深深的憧憬。

記得高三時，因為看到一篇寫H大學的文章，里面一段話到現在都記憶深刻：“陽光慵懶地漫步在島城的夏天，寧靜，安逸。粗獷的花崗石墻壁纏滿樹藤，紅色筒瓦覆頂，狹長的拱門一樣的窗口飾以美麗的西式圖案浮雕，樓內布局至今完好保留原有格局，顯得既古樸典雅，又不失異國情調。”

向往大海的我當時就被那所海邊的大學深深吸引，然后我也努力學習，明知那個遠方特別遙遠，還是想要奮斗嘗試。但到最后，還是沒有去到那所心心念念的學府，只好選擇了現在的大學。

要是有人問，你會很遺憾沒有去到H大學嗎？是的，我很遺憾，因為曾經我真的非常想要去那里。只可惜，最后還是分數不夠。

但我卻并不后悔，至少曾經為之奮斗過；可能沒有拼盡全力，可能時間太晚，但卻也有所付出，如此足矣。而對于現在的生活，我也很喜歡，即使不是當時渴望的學校，但只要自己愿意，眼前的生活也可以是如詩的遠方。

有時候，我們看起來并不像是命運的寵兒，因為種種因素，我們無法選擇心之所向的“詩和遠方”。但懂得享受生活的人，即使沒有詩和遠方，也可以把眼前的點滴變成如詩般美好。遠方那么遠，生活這么近，既是如此，就好好享受、不辜負時光吧，那么到哪里都是如詩的遠方。

第三篇：詩和遠方話題作文

詩和遠方話題作文1

畫布上，一點一線，一勾一勒，都是詩和遠方。

——題記

時光荏苒，流年似水。轉眼間，我已經成了一名翩翩少年。從小愛幻想的我，總想成為一名畫家。即使現在，我總是把許多天馬行空的想法展現在畫紙上。在繪畫中，我總能感受到其中無限的樂趣。

擺好畫架，放上畫板，鋪上畫紙，取出調色板，拿出顏料和水桶，盛好水。我坐上紅木凳，帶上耳機，提起畫筆，望著窗外的景色，開始畫想象中的天空。

我先在紙的下方畫了一排黑色的房子，接著萌生了一個想法：將一幅畫分為兩部分，左半邊畫白晝，右半邊畫黑夜。于是，我蘸了一些淡藍色顏料涂在調色板上，混著低濃度的酒精，在紙上筆走龍蛇開始畫起來。

我不時拿筆涂鴉，不時站起來打量，不時思索片刻。我畫上了幾朵浮云，一輪初陽。又將筆頭弄濕，在淡藍色的空中濺上金黃，表示燦爛的陽光。

白天的部分完工，該畫黑夜了。我粗略地鋪上了一遍墨藍：取了些許鹽，在未干的墨藍色上撒著。霎時，蔚藍色的筆觸到被融化的鹽緩緩暈開，變作了縹緲的霜藍，像極了撒在天宇上的點點繁星，又宛若神秘美妙的極光。我點點頭，松了口氣，待畫風干。

而今的我已嫻熟地掌握多種繪畫方法，課桌上的都是繪畫工具。在畫畫過程中，我能感受到無比的樂趣，常常因為畫了好畫而情不自禁手舞足蹈。我明白：伽利略仰望星辰，為研究浩瀚無垠的宇宙；柏拉圖仰望星辰，為思考生命的意義；而梵高仰望星辰，是為了把星空的美印在心上、留在畫里。

大千氣象，蒼茫人生，彩色世界，黑白精神；濃淡淺深，經緯縱橫，色彩染暈，大寫乾坤。其實，生命無不像這畫中的風景，可以沒有色彩渲染的轟轟烈烈，但只要能畫出“天地之魂”，便是領悟了繪畫的真諦，找到了詩和遠方。

詩和遠方話題作文2

或許是因為老爸老媽給我取了個這么富有詩意和色彩的名字吧！我熱愛寫作，崇拜那些用手中的筆書寫精彩人生的作家。雖然我寫作之路沒有想像中的那么順暢，但正因如此，我與寫作慢慢建立起了一種緣分，一種“剪不斷，理還亂”美好的情絲。

寫作，它曾經猶如大漠虛幻的落日，讓我可望而不可及，它猶如大海中肆意翻騰的波濤，使我心生惶恐，而如今，它卻像一艘小小的紅帆船，載我駛向心靈的港灣。

白頭搔更短，渾玉不勝簪

那挑燈夜戰的一幕幕畫面在我的'腦海中清晰可見，仿佛是昨天的場景。眼前出現飛舞的紙團，耳中響起筆尖劃過紙面發出的沙沙聲和無休止的抱怨。時間一分一秒的流逝，而紙面上卻沒有留下任何語句。在寂靜的夜里，只有我一人仍在奮筆急書。我無法放下對文學情有獨鐘的情感。

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無

稀稀啦啦的小雨喚醒大地，仿佛我也被這貴如油的春雨喚醒。在這一成不變的學習生活中，出現了生機的顏色，從遠方飄來的橄欖樹的種子在這里生根發芽茁壯成長，而我這粒迷惘的種子在它的指引下終于沖破土層的禁涸，第一次呼吸到自由的空氣。

沉舟側側畔千帆過，病樹前頭萬木春

一切無奈何都會過去，新生的事物會取而代之，就讓以前的夢想會隨風逝去一樣，留下我一顆對寫作充滿激情的心。人論美不離心，文論好不離情。在我對寫作逐漸了解的過程中對這一點是感受最深的，如果沒有真情作為文章的靈魂，那么再華麗的語言也只不過是虛有其表。因為好的作品來自于真實與真誠。

曾記得那火紅的五月帶給我的震撼，奮筆急書中感受革命先烈的忠貞，曾記得那真情的流露帶給我的溫暖，靜心回憶中體會感恩之旅的可貴；曾記得那突如其來的地震帶給我的悲傷，焦慮不安中寄去真誠的祈禱。

我喜歡寫作，它讓我心中所思化為現實，它將感人瞬間永久保存，它為心靈建起了通向世界的橋梁，我為它的真誠而稱贊，我為它的美麗而傾倒，我為它的一切而瘋狂。

詩和遠方話題作文3

至此，我還是個學生，還是要學習，但，我仍在幻想，或許，在海的另一端，有一首詩，它叫《遠方》。

也許以后，我到了非洲。終于看見了一望無際的草原上，數萬只動物在奔跑，那草原綠地像是渲染上去的。我來到東非大裂谷，走到了谷頂。谷真的很深啊，抬頭望向天邊，夕陽太美了，閉上眼，仿佛眼前還在灼燒著。

也許以后，我到了歐洲。親愛的《蒙娜麗莎》，你還在那里嗎？你的微笑很美，眼睛也仿佛在笑。米開朗基羅與達芬奇，你們的畫作——我想她們一定很漂亮，那幅《創世紀》引人遐想，那首詩中描繪到了。英國的那條本初子午線，總有一天，我會到達那里，腳踏兩個半球，朗讀那首美麗的詩。

也許以后，我到了北美洲。那是美國大峽谷？這真的可以在宇宙上，朝這里看，就能看見？科羅拉多河在里面流動，我已經感受到它流動了，很清涼，周邊焦紅的巖石把河水映紅了，一切看上去都很歡快，瞧，天上的云在笑！

也許以后我到了南美洲。我可以再欣賞一次巴西的“足球杯”嗎？那時候比賽很激烈吧？足球就在所有球員腳下滾動，風揚起了灰塵，汗水浸濕了他們的T恤，弄臟了他們的臉龐。

也許以后，我到了南極洲。有雪，有企鵝，可以用雪來堆很多很多雪人。這些雪人立在那里，比邊疆的白楊樹還直，頑強也可以從這些立在冰天雪地中的雪人體現出來，企鵝太令人喜愛了，它們比企鵝娃娃可愛多了，會走動，會成群聚在一堆，憨厚地令人發笑。

總會有那么一天，我走向了詩和遠方，那首叫《遠方》的詩會是我寫的，這首詩的開篇已經寫下了，不是嗎？

詩和遠方話題作文4

在這花花世界里，在喧鬧的城市中，詩歌如清泉般涌入人們的心頭，帶走一份焦躁與不安。

從雞蛋殼內把蛋殼打破，帶來的是一種青春向上的生命力。詩歌作為人類的希望而存在，它給原本枯燥無味的城市帶來了一縷生機與活力。

大理作為一座擁有深厚風土人情的城市，坐落在洱海旁。人們盡情享受著漫山遍野的花海，歷史悠久的建筑物以及那自由翱翔的紅嘴鷗。我向往遠方，等到長的那一天來一次收走就走的旅行，旅途中有詩歌和美景伴我前行。

古代的文人雅士不拘小節游歷四方，旅途中交幾個知心朋友飲酒作詩可謂人生一大美事。

詩歌的起源很早，后來漸漸被人廣為流傳，李白，杜甫，白居易，蘇軾，辛棄疾等人被鮮為人知。我不禁感嘆文化的博大精深，在科學技術發達的二十一世紀，試問有多少人能作出如此精美又被后人廣為流傳的詩來。

一座城市的文化底蘊體現在生活中的每個角落。無論是公園里愛護花草的提示牌，還是廣告商的廣告牌，都讓我們與詩歌變得親密無間。城市中的一間間古老的書店里透著明亮的光，總有人駐足觀望。書香的氣息扣人心弦，讓人難以忘懷。

公園里的長廊上雕刻著精美的文字，吸引著多少游客的目光。詩歌的魅力讓這座城變得生動起來，多了幾分藝術氣息。

人生的旅途中難免遇到很多不如意，但只要你靜下心來細細品味生活的樂趣就會感到豁然開朗。世界并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

一座古城一種書香，驀然回首那人還在燈火闌珊處。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”正如一本書上所說，所以失去的東西都將以另一種方式回來。

一個人靜靜思考自己想要的詩歌和遠方，沒有什么可以阻擋你前進。與書做朋友，它可以傾聽你的煩惱也能為你排憂解難。人生的旅途你并不孤單，去自己想去的地方，走自己想走的路，為自己而活。

詩歌帶給我一份寧靜，讓我在這大千世界中找到自我，走向遠方。

詩和遠方話題作文5

幾千年的文化長廊，詩人一襲長發，白衣勝雪，他們隨手撒下一地的花兒，一轉眼，卻瞬間成為傳奇的頌歌，名垂青史。——題記

一 青梅 易安

只是嬌媚，只是婉約。草青色的心事，一如草青色的她，眼底流轉著少女的柔情與羞澀。虛渺的眼神，停留在春日的青梅，而粉色的心情，卻遺留在——無意間的對視。

只是悲傷，只有婉歌。青銅鏡里映照她依舊年輕卻不再神采飛揚的臉龐。只有那對勾魂的雙眼，似乎還有從遠方傳來的濃濃的思念，易安……易安……

二 亂世 太白

當初，懷著青年的一腔熱情與抱負來到這里;現在，卻只是在酒池肉林中“悲吟”。當初，在奇山異水間漂泊流浪;現在，卻只能在戰火紛飛中四處奔走。這是怎樣的一種無奈!“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”

只是，既然已懷有自己的夢想，又怎么能夠輕易放棄呢?悲傷，只有在地下埋葬，而現在，國家才是歸屬。什么時候，倒下了，一定要回來，和你一起，被埋葬吧……

三 茅屋 子瞻

世態炎涼。這是無法改變的事實。只是厭倦了，才會回到這里。秋天的風呼號，天色暗淡。要如何，才能歸隱得更舒心一些。外面是戰亂，此處是悲涼，到底何處才是真正的安身之所?

“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”世間的痛苦，只由一個人承擔就夠了。大風呼嘯，人心是取暖的法寶。

后記：中國的古詩詞文化是中華文明的一個精髓。它展現的是一個別樣的世界，里面充滿人類所擁有的各種豐富的情感。你聽，易安在低唱，太白在長笑，子瞻在沉默，匯聚成一曲華麗的篇章。你看，他們，在向我們走來……

第四篇：詩與遠方

詩與遠方

路燈

——黑夜永恒的光

一團黃暈的光

指明了無數方向

黑暗的夜里

點燃了無盡的期望

夕陽收起了微笑

遠處傳來喧囂

你從夢中醒來

悠閑地

靜聽人世的浮華

當靜謐悄然而至

你也依舊存在是那么坦然

享受世間的孤獨

夏雨傾灌

理解苦難洗禮

秋風蕭瑟

是你筆直得挺立

寒冰驟降

你亦堅韌不拔

再來一年

又是春暖花開

風云變幻

星移斗轉

愿你是這黑夜中永恒的存在數學與統計學院17級孤靜投稿

寒冬的守望

明亮的眼睛

濃濃的眉

望向遠方

眼角露出一滴淚

是什么使你憔悴

枯黃的麥田

凜冽的風

唯有這

是寒冬帶給你

最親切的安慰

孤獨的人

寂靜的夜

是悲傷的靈魂

對遠方的思念

讓你的心

永遠地依靠

親熱的依偎

數學與統計學院17級孤靜投稿

初雪

最后等到你

夢里寒冬潔白的嫁衣

現實應是冰天雪地

而你

至今

才露出痕跡

我們好像在哪兒見過

是去年的這天

那時的你已是

寒冬冰城的外衣

又見你

卻是枯瘦不堪

只得與霜作比

初見你

像破碎的玻璃

陽光投射出你的美麗

漫天飛舞

走進我的心里

數學與統計學院17級孤靜投稿

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第五篇：生活是有詩和遠方

生活是有詩和遠方

阿華的生活可以用艱辛和坎坷來形容。才40歲，正值盛年，就下崗了。妻子擺了個小攤，賣點針頭線腦，風里來，雨里去，糊個口都很難。女兒腿有殘疾，每天上學，需要拄著拐，才能艱難地前行。人們知道他家的情況，總是流露出一種嘆惜和唏噓的神色，甚至夾著一絲憐憫。

當我心情沉重地走進他那陳舊、陰暗的小屋時，我眼睛頓時一亮：小小的屋子里，收拾得干干凈凈，桌子上，一盆水仙，搖曳著曼妙的身姿，娉娉婷婷，有一種馨香在縈繞；廚房里，洗凈的青菜、蘿卜，清新潤滑，切好的一小碟肉片，像綻放的花蕾；更讓我感到特別的是，這里還有一個書廚，書櫥里面擺滿了書籍。書廚旁邊掛著一把二胡，泛著歲月沉淀的光澤。

阿華將二胡拿了下來，坐在凳子上，輕輕調試了幾下音節，一曲《滿園春色》在溫馨、浪漫的弦律中舒展開來。傾刻間，這小屋里，多了幾分靈動和幾分生機，讓人內心里溢滿了一種美好和向往。

悠悠弦音仿佛還在耳旁縈繞。我笑道，在我的想象中，你的生活一定很灰暗、沮喪，沒有一點浪漫和色彩，沒想到，你的生活還這么富有詩意，充滿著明媚的色彩。

阿華聽了，眸子里溢滿了深情，他柔聲地說道，我曾經的生活過得很灰暗、很沮喪，我被眼前一連串的生活變故徹底打倒了，我不知道還能怎樣走下去，變得猥瑣、茍且，家里也變得死氣沉沉，妻子、女兒的眼晴里有一種緊張、沉重的神色，生活中充滿著一種壓抑感。

鄉下老母親挎著從田地里收上來的土豆風塵樸樸地進城來看我。她看到家里零亂不堪和我委靡不振的樣子，眉頭緊鎖，她兩眼緊緊地盯著我，用一種不曾有過的嚴厲說道，孩子，我只想對你說，你不應該是這樣的。生活不僅僅是眼前的茍且，生活應該是有詩和遠方。我們曾經比你現在這樣子更窮困潦倒，可是我們沒有放棄，而是一步一步地走了過來，與過去相比，不知要好多少。孩子，好好生活，遠方的生活會更美好！

母親的話，擲地有聲，深深地震撼了我。我抬頭仔細地看了看母親，仿佛才認識似的。沒想到，我那沒有一點文化的母親，竟說出了這么富有詩意和哲理的話來。那一刻，我仿佛有一種醍醐灌頂的頓悟。是呀，生活是有詩和遠方，而不應僅僅看到眼前的這種困難和不幸。

從此，我換了一種活法，不再得過且過、渾渾噩噩地過日子。我把生活當作詩來解讀，把生活注滿了美好的向往。心態一變，生活的色彩全變了。我找了一份陪護的工作，我不僅將病人的生活料理好，還和病人談心、交流。在陪護中，我感覺到自己也是一個病人，也需要別人給予自己以心靈的撫慰。在和病人惺惺相惜中，我找到了新的人生和明媚。

阿華的眸子里閃爍著一絲晶亮，看到出他對生活充滿了感恩和向往，是的，他的生活還很艱難，甚至還很困頓，但是在這種艱難和困頓中，他看到了生活中的詩和那個令人十分向往的遠方，將艱難和困頓的日子，變得妖嬈和婆娑起來。

那一刻，我對阿華的生活不再擔心和懷疑，因為他找到了生活中的詩和遠方，那是一種信心和力量。

摘自《南飛燕》