第一篇：一縷清風(fēng)詩歌

當(dāng)一縷清風(fēng)

滑過天空的云彩

蛩伏了一個冬季的思緒

也在春風(fēng)中輕輕醒來

哦，你看

窗外已是新芽吐綠

雁字成排

花兒蕊間晶瑩的清露

呢喃私語著喜悅滿懷

推開門

邁開輕盈的腳步

微笑著

一起去看春暖花開

你聽

燕子在梁間細(xì)語

溪水在山間徘徊

花兒開放的聲響

和著悠揚的笛韻

在空氣中悄然醞釀著

淡雅從容的情懷

匆匆的年華里

一路走過多少花謝花開

跋涉的腳步

跨過迢迢山水

走過雨雪陰霾

終于

在春溫暖的懷抱中

找到了靈魂停泊的所在端坐在季節(jié)的深處

靜靜的欣賞

花香如海 綠蔭如蓋

蜂蝶漫舞 遠(yuǎn)山含黛

默默的聆聽

雨打芭蕉 風(fēng)穿竹海

空山鳥語 清泉豪邁

在這濃濃春意織成的詩一樣的夢境里

打開心窗

讓心靈的羽翼

掃清冬日的灰白

將呢暖的心語

嫣然成一樹一樹的花開

攜一懷恬淡

剪一縷縷春陽的明媚

集一滴滴友誼的潔白

將心間的半畝花田灌溉

任時光老去 容顏更改

依舊優(yōu)雅的行走在光陰水岸

將歲月中溫潤如詩的情懷

編織成指尖輕盈的絮語

在每一個明媚的春天里

婀娜出最美的姿態(tài)

第二篇：《我是一縷清風(fēng)》詩歌

我是一縷清風(fēng)

我是一縷清風(fēng) 在林間穿行 我掠過淺灘濕地 我翻過山巒高岡 我跨過江河湖海 我飛過高原牧場 我在尋找

尋找世間的美好與快樂的源泉

我從漁民的網(wǎng)里鉆出

攀著那粗壯的臂膀

爬上船頭 聽他們勞動的號子 鏗鏘有力

我隨牧人的鞭梢飛舞 在肥美的羊背上

奔騰跳躍 看他們黝黑的臉龐 蕩漾激情

我被農(nóng)民的大手握住 隨轟鳴的機車

縱橫馳騁 望著遠(yuǎn)去的背影 喜悅流淌

我曾伴隨清潔工的掃帚 共舞朝陽 那雙明亮的眼睛

是天邊的啟明星

我曾緊跟教師的腳步 戴月披星 那背包里裝著的 是沉甸甸的希望

昨夜，我從產(chǎn)房經(jīng)過 陪伴護(hù)士們

在暗夜里迎接新的生命 那嘹亮的啼哭

在向世界的告白——我來了

我潛藏于戰(zhàn)士的槍管 翻越邊關(guān)哨卡

巍巍昆侖

茫茫雪山 擋不住的是戰(zhàn)士冷峻的身影 他們高亢的歌聲 劃破云霄

響徹天際

我找到了

這就是世間最美的畫面 它就是世間快樂的源泉 它收藏在牧人的微笑里

它蟄伏在農(nóng)人的汗滴中 它蹲守在教師的講臺上 它跳躍在護(hù)士的指掌間

它是城鎮(zhèn)的潔凈 它是生命的莊嚴(yán) 它是祖國的完整 它是正義和公平

這一切都來自于勞動 勞動創(chuàng)造了這一切 這就是世間最美的畫面 這就是世間幸福的源泉

我是一縷清風(fēng) 激蕩人間……

第三篇：一縷清風(fēng)

一縷清風(fēng)，一片亮麗，一面微笑，一校文明，一片和-諧。高大的榕樹為你撐開清涼的大傘，嫩綠的小草向你吐出清清的芬芳;潔凈的小道讓悠閑你我心情舒暢，明亮的教室向你我傳遞朗朗的書聲;微笑的語言讓大家享受溫馨，平安的環(huán)境傾注著黃如論中學(xué)的和-諧吉祥。這不是夢境，這不是幻想，這是你我的希冀，是創(chuàng)建文明縣城所要達(dá)到的目標(biāo)，也是我們文明學(xué)校的理想環(huán)境。做文明人，行文明事，讓我們的縣城早日成為一個文明潔凈的城市，讓黃如論中學(xué)成為每個學(xué)生向往的理想校園。行動起來吧,趕快行動起來吧, 從我做起,從你做起，從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),首先要提高自己的思想道德素質(zhì),才能得到社會的肯定。整潔你的衣衫，微笑你的面容，文明你的舉止，嚴(yán)于律己,做個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕ｊP(guān)注你的班級，那是你我的家，不要讓門窗蒙上灰塵，不要讓天花板掛上蜘蛛網(wǎng)，不要讓掃帚成為金箍棒，不要讓手中的紙團(tuán)成為籃球。在短短的五年里,荒地變成了美麗的校園。它傾注了無數(shù)師生的心血，你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和-諧嗎?你忍心亂踩花草，去破壞它的青綠嗎?你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的和-諧嗎?我們需要一個清幽寧靜,井然有序的校園環(huán)境.我們是學(xué)校的主人,為建設(shè)美好校園而應(yīng)做出我們自己的一份貢獻(xiàn).我在我的學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了一個別樣的女孩。她的個性像個男孩，愛打籃球愛運動，喜歡聽歌玩QQ炫舞還有看書，是一個開朗單純的女孩。她剪個很酷的男子頭，穿件格子衫和休閑褲，腳上穿一雙運動鞋，但從不穿裙子和紅色紫色粉紅色等顏色的衣服。她雖然是個開朗陽光的女孩，但卻總是一個人，很孤單很憂愁的樣子。她的家雖然不是很富裕但還算說得過去，尤其是她的父母很疼愛她，她是獨生女。可不知道為什么她總是心事重重的樣子？我的家庭還算富裕的，我媽在銀行當(dāng)主管，我爸是一家公司的老總，我算是我家的少爺，爸媽都慣著我，因此我很幸福也很有自己的主見，我的事情我做主。

有一天，我在校園里漫不經(jīng)心地閑走著。走到操場遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見她一個人在打籃球。于是，我走過去‘一個人玩多沒勁啊？’她回頭看看我‘要你管啊。’她沒理我接著玩，我突然冒出‘我知道你很孤單，希望有人陪的。’她好像被我說中，就匆匆離開了，嘴里還嘟囔著‘神經(jīng)病！’當(dāng)她走過我身邊時，我一把打掉她的籃球，拍打著籃球跑向球框，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一拋漂亮地投進(jìn)了球框，右手接住籃球回頭看著她。她氣憤地說‘你這個瘋子，快把籃球還給我。’我挑逗著說‘要想拿回去，就從我手中奪過去，要不的話就歸我了。’她更氣憤了‘你這個強盜。’她竟然不要走了。我一個飛球砸到她頭上又彈回來。我點燃了她的怒火，她向飛奔而來想要拿球，卻被我搶先一步。我挑逗著她玩弄著籃球。我見她很憤怒，她見我很得意，就跑來與我奪球，可是奪了好久都沒拿到。我笑著她‘就你這水平還玩籃球。小孩都比你強。’于是，她更拼命地奪，直到無力了還是沒有奪回去。她氣得大哭大鬧，蹲下雙手抱肩埋著頭。我拿著籃球走到她身邊。故意逗著她‘喲！男孩子還哭真丟臉。’她糾正‘人家是女孩。’我‘呦！沒看出來。’她站起身擦著已哭花的臉，我看著她的樣子得意地笑了。她抹著眼淚‘人家都哭了還笑。大哥哥，把籃球還給我吧。’我鬼笑著‘小妹，你沒奪回去，籃球歸我了，現(xiàn)在是我的了。’她急了‘你怎么這樣啊？’我反問‘小妹，我們說好的，要就奪回去，不要就歸我了嗎？小妹，咱們得愿賭服輸。’她又說‘那怎樣才肯還給我呀？’我看著她‘你真得想要嗎？’她點點頭。我‘還給你也可以，不過得答應(yīng)我一個要求。’她‘什么要求啊？’我猶豫著‘這個嗎？不太好意思說。’她倒爽快‘你說吧。我都答應(yīng)你。’我不懷好意‘那可你說的，不勉強吧？’她‘不勉強，你快說吧。’我淡定地說‘做我女朋友。’她驚訝地尖叫‘什么？’我重復(fù)說‘做我女朋友。’她無語地轉(zhuǎn)身離開了。我一把抓住她的手用力一拉，她一轉(zhuǎn)身緊緊地貼在我身上，她與我面對面地對視著，只差一寸她的嘴就親上我的嘴。我屏住呼吸‘可以先從朋友做起。’她近身望著我的眼，有點不知所措。想想‘那好吧？’那一刻我真想吻她，那是我不想傷害她。我們這樣凝視了好久，那心怦怦跳，我清晰聽到她的喘氣，清晰聞到她那一縷清風(fēng)的氣息好香好舒服，清楚看到她單純的眼眸里的憂愁。她突然‘大哥哥，看夠了嗎？’我也突然‘你好美。我好想吻你啊！’她溫柔地說‘那也要等到我是你女朋友的時候才可以呀？’我有點不舍地放開她。她又說‘大哥哥，把籃球還給我吧？’我喃喃地說‘那……那我送你回去吧？’她想想‘那……那好吧！’我們同行，她一路不停地回頭看我，我一路望著他，我想我對她動心，我想我已愛上了她。就這樣地我把她送回家。

再次見面已不陌生了。我們彼此介紹了自己，和對彼此的了解。她叫郭萱，我叫沈染白。

這天我把小萱約出來，說帶她去一個地方，還叫她拿上背包。她聽后明白了我的意思。我們都穿上運動裝，小萱還戴了個很酷的棒球帽，我戴上一副很帥的太陽鏡。我拉著小萱的手，小萱溫柔地問我‘沈染白，你要帶我去哪兒？’我裝神秘地說‘千山萬水，浪跡天涯。’小萱驚訝‘啊！那我們還不累死啊。’我信心百倍的說‘只要有你在，我就是神力。’小萱強調(diào)‘我可還沒有答應(yīng)你做你的女朋友啊？’我笑著說‘我知道。但也要聽我的。’小萱不服氣‘你真霸道。’我看著她‘那你聽不聽話？’小萱無奈地說‘聽，聽，行了吧。’我自豪著說‘那才是我的小萱。’我拉著小萱向一座山上走去。

我們翻過一座山，小萱看到一條河，指著說‘那我們?nèi)ツ菞l河休息一會兒吧？’我看小萱很開心，就說‘好！’我們下了山，來到河邊。我把鞋脫了，我看小萱沒脫鞋，就問‘你為啥不脫鞋？’她調(diào)皮地說‘我要讓你背我過去。’我假裝不情愿‘好吧！’我背上小萱漫步走在河中，就要到河邊時，我故意很累地樣子就把小萱丟在河里，回頭一看小萱的慘樣，指著她哈哈大笑。她看我在笑她，她不甘示弱把我拽到河里，她也指著我哈哈笑。她正笑我呢，我突然澆了她一身水，我看到她像個落湯雞，指著她又笑了。她反擊我，也向我猛烈地潑水。我們歡快地打鬧著，打鬧中我趁機會一把抱起小萱，小萱雙手挽在我的肩上癡情地望著我。我抱著她向河邊走去，把小萱輕輕放在地上。我深情地望著她，用手拂去她臉上的頭發(fā)。我望著她，她也望著我，我終于不能控制。我瘋狂地吻著小萱，小萱也猛烈地吻著我。我們瘋狂撕扯著彼此衣服，一件件滑落我們的身體，知道一絲不掛。我們瘋狂地做著愛，不管他人的偷窺，不管刮風(fēng)下雨，總之什么也不管，就這樣瘋狂地做著愛，一次又一次高潮，都不能使我們停下。我們大戰(zhàn)了很久，彼此望著，兩人的衣服都已撕破，都癡癡地笑了。小萱假裝生氣說‘你看，都怪你，衣服都破了怎么穿啊？’我拿著已破的衣服看看‘還可以穿啊？’小萱生氣奪過衣服，我們穿好衣服。小萱又埋怨說‘你看還濕著呢？’我看看天也快黑了。我跟她說‘我們還是找個山洞吧？’小萱還在生氣，我抱著她親了她一下，說‘別生氣了，走吧！’小萱不鬧了，我們一起照著山洞。我和小萱眼看天就要黑了，都著急地找著。小萱指著前方‘沈染白，那山壁上有一個洞。’我們朝山壁走去，走過去才發(fā)現(xiàn)在四五米高的地方。小萱著急地說‘你看我們怎么上去嗎？’我看了看，對她說‘我有辦法。’我叫小萱拔一些草和樹枝。我把草編成了繩子綁在樹枝上，向一棵山楂樹拋去，樹枝卡在刺上，我拽拽沒問題。我背上小萱很敏捷地爬上去。爬上去后發(fā)現(xiàn)洞挺大挺黑的，我拿出手電筒，照著向洞內(nèi)走去。我們找到一個空地，那邊有草鋪像是有人住過。我點起火把，洞一下子亮了，我找來許多木柴點上篝火暖和了，搭了個支架把我們的濕衣服搭在上面。我在背包里拿出吃的喝的遞給小萱‘對不起，今晚只能吃這個了。’小萱看著我‘沒關(guān)系，只要你在我身邊就好了。’就在正發(fā)愁沒吃的呢。我看見一條蛇，我高興地跟她說‘等一下，我們就有好吃的了。’我抓了那條蛇給小萱看。她驚訝地說‘不是吧？就吃這個。’我很淡定地說‘是啊。’我把蛇頭生生擰掉，把蛇皮拔掉，把苦膽和內(nèi)臟掏掉，把蛇血放到一個瓶子里，一根棍子蛇的身體放到火上烤。我拍拍手說‘等一會兒熟了把調(diào)料一撒就能吃到醉香地蛇肉了。’她看著我‘你還真有一手。’我自豪地跟她說‘我會的還很多了，我說過我有神力。’她好奇地問‘你就吹吧，還有神力。’我拍拍胸脯說‘改天給你來個刺激的。’過了一會兒，蛇肉熟了，我撒上調(diào)料，再把蛇血澆在上面，美味的蛇肉好了。小萱好奇地問‘為啥要澆蛇血呢？’我自信地說‘蛇血抗毒性強，可以增加免疫力。’我把蛇肉用刀切成小段遞給小萱‘吃吧。’我們美滋滋地吃著蛇肉，小萱很幸福得依靠在我的肩上，輕輕跟我說‘沈染白，我愛你。’我聽到后很感動，望著小萱說‘小萱，我也愛你。自從遇見你那一天起，我就愛上了你。’小萱幸福地肯定。我緊緊抱著小萱跟她說‘小萱，我想……我想……’小萱捂著我的嘴‘我知道你想要什么？’小萱主動吻我，我們又甜蜜地激戰(zhàn)著，很久……很久……

清晨，我踏著微涼的清風(fēng)，邁著輕盈的步伐向校園走來。剛一進(jìn)教室，由于新來而過度緊張一時忘記了老師安排給自己的座位，這時一位好心的同學(xué)問：“你是劉華清嗎？你好，我是一班的班長，我叫陳少華。”我馬上回答：“是的，我是，你好，我叫劉華清，請問我坐在哪里？我不小心給忘了。”“你坐在四排第六個。”“哦，謝謝！”“不客氣，都是一班人。”不知為什么，忽然，心里有一種家的感覺。

上課了。老師邁著沉重的步伐，走向正在開心聊天的課堂。“咳咳，下面我來介紹一下我，我叫鄒少卿，是你們的班主任，也是你們的英語老師。你們也來介紹一下自己吧。”老師托著嘶啞的嗓子慢慢的說，同學(xué)們踴躍回答，忽然，聽到了老師說：“劉華清，你起來說一下。”我的頭像炸了一樣不知該說些什么。我問老師：“用英語嗎？”老師說“可以。”還好英語是我的強項。“My name’s Liu hua qing.I’m from zhu ji school.”“謝謝大家。”“劉華清同學(xué)說的很好。讓我們掌聲鼓勵一下。”聽到了大家的掌聲。我非常的激動。聽到了我的發(fā)言，同學(xué)們都更爭先恐后的踴躍回答。

熱心網(wǎng)友| 發(fā)布于2017-10-13 舉報| 評論 9 清風(fēng)校園作文 校園的清風(fēng)

清晨，我踏著微涼的清風(fēng)，邁著輕盈的步伐向校園走來。剛一進(jìn)教室，由于新來而過度緊張一時忘記了老師安排給自己的座位，這時一位好心的同學(xué)問：“你是劉華清嗎？你好，我是一班的班長，我叫陳少華。”我馬上回答：“是的，我是，你好，我叫劉華清，請問我坐在哪里？我不小心給忘了。”“你坐在四排第六個。”“哦，謝謝！”“不客氣，都是一班人。”不知為什么，忽然，心里有一種家的感覺。

上課了。老師邁著沉重的步伐，走向正在開心聊天的課堂。“咳咳，下面我來介紹一下我，我叫鄒少卿，是你們的班主任，也是你們的英語老師。你們也來介紹一下自己吧。”老師托著嘶啞的嗓子慢慢的說，同學(xué)們踴躍回答，忽然，聽到了老師說：“劉華清，你起來說一下。”我的頭像炸了一樣不知該說些什么。我問老師：“用英語嗎？”老師說“可以。”還好英語是我的強項。“My name’s Liu hua qing.I’m from zhu ji school.”“謝謝大家。”“劉華清同學(xué)說的很好。讓我們掌聲鼓勵一下。”聽到了大家的掌聲。我非常的激動。聽到了我的發(fā)言，同學(xué)們都更爭先恐后的踴躍回答。

用戶名用678 | 發(fā)布于2017-10-14 舉報| 評論 8

《清風(fēng)校園》

清風(fēng)送爽，在那一年的開學(xué)，當(dāng)我第一次走進(jìn)校園，就對這個陌生的地方充滿了好奇，我不知道這個爸爸媽媽口中的可以給我?guī)碇R和快樂的地方究竟是怎樣的，她真是那么令人向往嗎？

當(dāng)我真的走進(jìn)屬于我的校園時，一切都是那么地陌生，我心中滿是迷惘和好奇。幸好老師是那么地親切，同學(xué)是那么地友好，如同清風(fēng)吹過心間，我越來越喜歡這個地方了。清晨，沐浴著溫暖的陽光，我背著書包走進(jìn)這菁菁校園，坐在明亮的教室里聽老師精彩的講課，下課可以和同學(xué)一起盡情地玩耍，這是多么充實的一天啊！

時間一晃就是三年，校園的清風(fēng)送走了我的煩惱，如今的我已從一個懵懂無知的小孩成為了一個在追求知識的道路上不斷前進(jìn)的四年級學(xué)生，校園生活給我留下了難以抹去的印象。忘不了運動會上的激情澎湃，也忘不了課間的談笑風(fēng)生，忘不了老師的悉心教導(dǎo)，也忘不了校園的美麗風(fēng)景。

在學(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)，校園是我的第二個家，愿我們共同的家越來越美麗，也愿我們在這個美麗

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第四篇：一縷清風(fēng)演講稿

歐陽局長日理萬機。工作時間自然是忙工作的事情，其余時間是忙著應(yīng)酬。忙得稀里嘩啦，忙得不亦樂乎。當(dāng)然，歐陽局長并不是沒有作為只知道吃喝的局長。吃喝也只是一種形式，甚至是一種工作與交際的手段，本就是陌生的兩人，酒過三巡之后，就可以互相勾肩搭背的稱兄道弟了。吃飯、唱歌、洗澡，歐陽局長還是很會來事的。

這不，這次縣里要求每個局都招商引資。一些企業(yè)老總，愣是讓歐陽局長給陪得樂呵呵的搞過來了。這里還有局辦公室主任的功勞，趙主任是個老同志了，很有能耐，在局里亦是元老，只是他“不跑”、“不送”，上頭又沒有人，所以混到辦公室主任后就擱著了。歐陽局長陪得幾位老總高興是一方面，更重要的是趙主任把縣投資的優(yōu)越環(huán)境和相關(guān)優(yōu)惠政策，以及這些企業(yè)的市場發(fā)展等等研究得比較透。要不，人家才不會把兩億多的資金投來呢。總之呢，商是招來了，而且效果不錯。縣里還給了局里幾萬塊錢的獎勵，并要求歐陽局長在表彰大會上做重要發(fā)言，談?wù)勛约赫猩痰慕?jīng)驗。這個稿子是不會讓歐陽局長操心的。因為歷來的稿件都是趙主任給寫好后，歐陽局長照著念的。這個招商的整個步驟，基本上都是趙主任操作的。所以這件事自然也是趙主任的。時間比較緊張，趙主任加班加點的把演講稿給寫好了。里面不乏辛酸的現(xiàn)實，譬如老總夜里一兩點想起來玩，就給歐陽局長打電話。歐陽局長說，很晚了啊。老總們不高興了，來不來看著辦吧！歐陽局長就給趙主任打電話，不用說，趙主任半夜爬起來，冒著雪陪幾位老總玩。人家不高興，憑什么把上億的資金投來。趙主任想到此，不免有些心酸，寫道：“第三、在細(xì)節(jié)上做到‘暖人心’。

那天夜晚，我冒著風(fēng)雪……” 歐陽局長是鄉(xiāng)下的副職直接提來的，鄉(xiāng)里的大會一般輪不到他主持，在局里都是一口氣念完稿子就散會。這次不同，可是要向全縣做報告，趙主任想了想。在這條寫完后，故意在后面加了個括弧，里面給歐陽局長注明：“此處應(yīng)該有掌聲”。這是提示歐陽局長，讀到這里，可以停頓一下，應(yīng)該有人鼓掌了。在第二天的報告會上，歐陽局長做了生動的報告，在讀完第三條后，不想歐陽局長把平日里那種一口氣讀下來的壞習(xí)慣給忘了，接著說：“這里應(yīng)該有掌聲”。這時把臺下的人，以及旁邊的縣長書記們聽楞了。只知道小沈陽表演要掌聲，哪有做這種嚴(yán)肅報告還要掌聲的。杜縣長首先鼓著掌笑道：“歐陽局長不但工作認(rèn)真積極，而且還非常幽默。他的發(fā)言太精彩了，大家都忘記鼓掌了，歐陽局長有點不高興了哦。”大家也忙著鼓起掌來。報告做完后，趙主任隨著散會人員一起出來了，歐陽局長說：“今天晚上在全福樓陪杜縣長吃飯，你一起來，說說招商的事”。說著，歐陽局長把演講稿甩給趙主任，趙主任不住的點頭，一時說不出話來。

第五篇：廉潔為一縷清風(fēng)

廉潔為一縷清風(fēng)

自古以來，人們都視廉潔為一縷清風(fēng)，一縷清正廉潔之風(fēng)。如果把腐敗看作是社會的一個毒瘤，那么廉潔是什么？有人說，廉潔是一棵松，在萬木凋零的冬日，她依然挺拔翠綠；有人說，廉潔是一朵云，無論是凝成水結(jié)成冰，她依然靜潔晶瑩；也有人說，廉潔是苦藤上結(jié)出的甜果，別人看起來很甜，但她卻心里很苦；也有人把廉潔時常和蓮花聯(lián)系在一起，那是因為它出污泥而不染，是一種道德升華的境界。我想，每個人的心中，對于廉潔會有不同的釋義，但是，本質(zhì)內(nèi)涵卻是相統(tǒng)一的。廉潔是一種美德，人所敬仰；廉潔是一種深愛，愛己愛人。

古往今來有多少兩袖清風(fēng)，清正廉潔的官吏名留青史，又有多少貪官污吏遺臭萬年。因此，廉潔對于一個國家來說是至關(guān)重要的。一個人的廉潔，可以產(chǎn)生巨大的反響；不廉潔則會產(chǎn)生惡劣的影響，導(dǎo)致無法想象的結(jié)果。“廉”與“蓮”同音，人們常說“清廉”、“廉潔”、“廉正”......，正如周敦頤筆下的蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。周敦頤獨愛蓮，而老百姓也獨愛清正廉潔，一心為民辦實事的官。

清正廉潔，一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，兩袖清風(fēng)、剛正不阿的人讓人們永遠(yuǎn)記在了心里，他們過著清貧的生活，從事著偉大的事業(yè)。新時期共產(chǎn)黨員的楷模孔繁森，更是一位一塵不染兩袖清風(fēng)的好干部，他收留了三個賑災(zāi)中認(rèn)識的孤兒；由于生活拮據(jù)，他到血庫要求獻(xiàn)血；因車禍犧牲后，人們在他的遺體上找到的現(xiàn)金只有8元6角，在外人眼里，一個共產(chǎn)黨的中高級干部生活如此清貧真難以想象，在場的每個人都流了淚。“天地之間有桿秤，那秤砣，就是老百姓。”當(dāng)官的是廉是貪，百姓心中最清楚。

孟子云：“為民貴，社稷次之，君為輕。”漢朝劉向的《說苑·至公》中說：“治官事則不營私家，在公家則不言利。”可見，“廉”不僅僅是不貪斂財物，更有“正身律己、親民愛民”之義。“廉”字由“廣”和“耳”兩部分組成組成，乃是“廣聽民聲、為民請命”之義。官員作為人民的代表，其行為被大眾和下屬所關(guān)注，既是他們的表率，又是他們仿效的對象，廉潔與否直接影響到上下左右，影響到政令的推行。《論語?子路》中說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。政令暢通，上下一心，共度難關(guān)，共創(chuàng)輝煌。

車爾尼雪夫斯基曾說過：“德行告訴人們，反抗誘惑吧，那樣你才有更多的機會做出更高尚的行為來。”是啊，人們抵制金錢的誘惑，抵制權(quán)利的誘惑，抵制一切不正當(dāng)?shù)恼T惑。那樣，人與人之間沒有貴賤，沒有差別，也沒有互相的仇視，更不會讓一個國家的財產(chǎn)受到損失。巴爾扎克也曾說過：“一個能思想的人，才是一個力量無邊的人，沒有思想上的清白，也就沒有金錢上的廉潔。”這句話是說：一個廉潔的人，才有清晰的頭腦，才可以擁有無邊的力量，才可以受到群眾的大力支持；一個常受賄賂，常貪污的領(lǐng)導(dǎo)，不是一個好領(lǐng)導(dǎo)，思想他抵制不住金錢、權(quán)力的誘惑，也就不會受到群眾的支持。

當(dāng)今社會很多人因為自身思想或意識問題，紛紛倒在權(quán)力和金錢的“石榴裙”下，在金錢與貪欲中迷失自我，在權(quán)錢交易中喪失自我！巴爾扎克說過，沒有思想上的清白也就不能夠有金錢上的廉潔。這句話說是多么的質(zhì)樸。只有人內(nèi)心變得清潔，才不會爭搶世俗的榮華富貴，不會在乎那些微不足道的便宜，才會更好的看透人生的無常，保持自身的廉潔。《元史·許衡傳》中記載了這樣一個故事：許衡未做官時，有一年夏天外出，天氣炎熱，口渴難忍，道旁正好有一棵梨樹，眾人爭相摘梨吃，惟獨許衡不為所動。有人問他為什么不吃，他回答說：“不是自己的梨，豈能亂摘？”那人解釋說：“亂世之時，這樹梨是沒有主人的。”許衡正色道：“梨無主，我的心難道無主嗎？”許衡的心，是廉潔的心，因為他不為非分之物所動心。

俞士超說過“清風(fēng)涼自林谷出，廉潔源從自律來。”其實每個人都可以做到：廉潔從心開始。世上萬物是聯(lián)系的，只要我們在不損害他人利益時，用心去做好自己的本職工作，去感受人生給予我們的幸福與磨練，這就是廉潔的一個表現(xiàn)。廉潔，不僅是對別人的尊重，更是對自我的完善，對生命的尊重，對心靈的負(fù)責(zé)。

正氣存心，邪不可干。人如同一棵樹，內(nèi)朽必生蟲，有了蟲在作怪，風(fēng)一吹，樹必倒。讓我們從心開始，從身邊做起，將廉潔文化化作春雨，在世間盡情發(fā)灑，喚醒沉睡的大地，除去腐敗的沉渣，裝飾和諧的世界，點綴高潔的靈魂。朗朗青天之下必將又會是一個生機盎然的春天。