第一篇：上天或許安排了一切勵(lì)志文章

雖然人生變化無常，雖然人類社會(huì)千變?nèi)f化，但或許這所有的一切全都是上天早已安排好了的。

成功離不開機(jī)遇，但更需要勤奮。可是為何有的人勤奮，而有的人則懶散呢?

如果上天要安排一個(gè)人取得成功，那么它首先就會(huì)讓這個(gè)人變得勤奮，并且會(huì)賦予他一定的能力。他成功過程中所遇到的種種失敗與挫折或許也是上天所安排的。

假如上天要奪走一個(gè)人的生命，那么它只要輕輕一劃的話，這個(gè)人也就在劫難逃了。

順其自然也好，強(qiáng)勉也好，害怕也好，積極進(jìn)取也好，得過且過也好......這些或許全都是上天所安排的。

上天為何不安排我們永遠(yuǎn)快樂地活著呢?上天為什么要如此折磨人類昵?這個(gè)我不太清楚。或許是我們只在嘗試到了折磨與痛苦之后，我們才能感受到快樂吧!

努力了的人不一定能成功，但不努力的人卻很少會(huì)有成功的。不管存不存在上天，但我們都渴望成功。不管存不存在上天，但要想取得成功，那就必須努力。能不能成功或許是上天安排好了的，只不過我們卻并不知道上天是如何安排自己的，所以多去努力是一定不會(huì)錯(cuò)的。

其實(shí)我根本就沒有辦法去證明真的存在上天，真的一切都是上天所安排的，我僅僅只是覺得有這個(gè)可能而已。上天或許真的存在于天上，又或許只是存在于我們的心中。

我們的生活其實(shí)是不會(huì)因?yàn)榇嬖诨虿淮嬖谏咸鞆亩l(fā)生任何改變的。但是如果我們?nèi)ハ嘈派咸欤绻覀內(nèi)コ姓J(rèn)這種可能性，那么我們的心情就一定會(huì)因此而變得舒暢一些，隨和一些。

當(dāng)我們感到人生變化無常、難以預(yù)料時(shí)，當(dāng)我們恐懼萬分時(shí)，當(dāng)我們對生活現(xiàn)實(shí)感到無比不滿時(shí)，我們?yōu)楹尾蝗ハ嘈派咸欤嘈攀巧咸彀才帕艘磺心?

上天或許安排了一切，我們或許無法擺脫上天的安排。

當(dāng)你去懷疑是上天安排了一切時(shí)，那么你往往就會(huì)覺得生活的每一天全都是上天所安排的。勵(lì)志大學(xué)整理收集

第二篇：或許一切剛剛開始范文

或許一切剛剛開始……

——《死亡詩社》影評(píng) 《死亡詩社》代表了青春片很重要的一各組成部分——校園生活。那些青春奏鳴曲的模式在這里也不能免俗。肅穆的英式建筑、遼遠(yuǎn)的自然風(fēng)光，古板老成的老師、稚嫩懵懂的新生，就昭示著那些反叛的種子正在萌發(fā)；Mr Keating的出現(xiàn)，正如那個(gè)學(xué)校的救世主般，就那么真真切切，長長久久在成長的歲月里站成了一座豐碑；后來，總有人犧牲，無論是信仰還是生命，那些無奈和苦楚是生活不可避免的烙印；后來的后來，我們需要的曙光伴隨著Todd的挺身而出就那么明晃晃地集中內(nèi)心最柔軟的部分，我在想，或許，一切才剛剛開始??

“站在世界屋脊上，我喊出我野性的狂叫。”——沃爾特〃惠特曼

這些年少的孩子們其實(shí)是有著反抗意識(shí)的——開學(xué)典禮后宿舍里顛覆傳統(tǒng)的“模仿、恐怖、頹廢、污穢”四大信念，背著家長和老師偷偷享受抽煙的快感，讀書小組活動(dòng)中有悖校規(guī)的各種娛樂??所有的這些，只是那些大多是青春期的叛逆，不能稱其為意識(shí)覺醒，更不那么徹底和公開化。或許必須要有一個(gè)人來激發(fā)并引領(lǐng)他們，這一切都會(huì)變得與眾不同。

Mr Keating來了，從他讓學(xué)生們撕下那本厚厚的英語書上那古板單調(diào)的序言時(shí)。當(dāng)他讓學(xué)生們站到講臺(tái)上去從不同角度看世界時(shí)，當(dāng)他在黑板上寫下“YAWN”，以幾近逼迫的方式激發(fā)了Todd最原始的內(nèi)心吶喊，當(dāng)踢足球時(shí)讓每人高喊一句，不要壓抑自己??學(xué)生們就已經(jīng)朝著掙脫思想禁錮的方向移動(dòng)了，如同赫拉克勒斯斬?cái)嗔似樟_米修斯身上的鐵鏈一般，他們的生活就此改變他們開始從不同的角度來看待人生，他們的目的不再是通過與學(xué)校的秘密斗爭來博得樂趣，而是找到自己的人生目標(biāo)，即使這目標(biāo)在別人眼中瘋狂、愚蠢甚至不可實(shí)現(xiàn)。當(dāng)學(xué)生們知道“船長”曾成立死亡詩社時(shí)，他們也開始了冒險(xiǎn)活動(dòng)：秘密地組織活動(dòng)，在幽暗的山洞中念詩，違逆古板思想的行為往往最振奮人心。

或許，這就是青春的成長吧。我們需要在這個(gè)世界找到自己的發(fā)聲地，假如我們不能改變這個(gè)世界，那我們至少應(yīng)該改變我們的生活，自由自在地活著。

“浪漫主義者總是生活在別處。” ——米蘭〃昆德拉

Mr Keating，充滿了感性和真摯，一個(gè)注定悲劇的英雄。他想用自己那充滿智慧和自由的利劍為學(xué)生們披荊斬棘，使其看到一線真正屬于自己的未來。或許，他也認(rèn)為，青春就應(yīng)該是最富有激情的時(shí)代，少年狂，有什么不好？但是最后才發(fā)現(xiàn)他們還顯稚嫩的身軀根本抵不過扎根千年的荊棘，包括他自己。

青年人容易抱團(tuán)，容易沖動(dòng)，他沒有在讓他們懂得控制自我情緒前，教會(huì)他們適度的隱忍和堅(jiān)強(qiáng)。青年人的身上，具備了所有在他看來沖向單純理想世界的潛質(zhì)。他們應(yīng)該是熱情的，自信的，有主見的。他只是想把“應(yīng)然”變成“實(shí)然”，而卻不曾想到這種改變是多么的艱難。直到Charlie反抗學(xué)校不許女生進(jìn)入該校制度、頂撞老師并挨了板子之后，他才告訴那些免不了年少輕狂的男孩子：“吸取生命的精髓并不意味著粉身碎骨，有智慧的人善于選擇謹(jǐn)慎或大膽的時(shí)機(jī)。”這里理性的滯后，是對生命熱愛，對自我追求的一抹疼痛。

我們自以為無敵，其實(shí)卻只是無力，或許這就是青春吧。Knox找到了真愛, 卻被痛揍；Meeks偷偷接收電臺(tái)音樂《當(dāng)我們在戰(zhàn)斗》，卻最終得無奈選擇在指控Keating致使Neil死亡的文件上簽字；Charlie反抗學(xué)校頂撞老師被勒令退學(xué)；還有Cameron，這個(gè)在電影開頭手持“傳統(tǒng)”旗幟，一直在參與死亡詩社活動(dòng)的人卻在最后關(guān)頭選擇告密。

當(dāng)然還有Neil，這個(gè)一切為了自由，為了理想而沖破禁錮，出演了舞臺(tái)劇。可最后，終究拗不過父親的期許，敵不過那個(gè)時(shí)代的車輪，以最殘酷決絕的方式完成了他生命的淬火。選擇死亡，有人說是他在斗爭的道路上走得最為懦弱的一步，他應(yīng)該勇敢一些，再勇敢一些。也有人說，這是他最好的結(jié)果，正如梭羅說的那樣——我步入?yún)擦郑驗(yàn)槲蚁Ｍ钣幸饬x。我希望活的深刻，吸取生命中所有的精華，把非生命的一切都擊潰，以免當(dāng)我生命終結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己從沒有活過。我只想說，我們尊重他的選擇，一個(gè)生命的隕落總能敲醒什么封存已久的事物，只是我們應(yīng)盡全力去減少生命的代價(jià)，讓更多的絢爛青春綻放在這個(gè)世界。

回到最初的那些歲月，Neil還在努力地學(xué)習(xí)化學(xué)，還在鉆研著拉丁文，Todd還在努力地朝著他哥哥的方向努力著，他們讀書、思考，心懷虔誠，向未來敞開。你多么希望他們將要面對的腥風(fēng)血雨可以被抹去，多么希望歷史重新交給他們一張白紙，讓他們從頭再來。

來吧，我的朋友，尋找更新世界尚為時(shí)不晚。盡管我們不再有昔日的偉力，我們?nèi)杂兄瑯拥挠⑿鄣男摹r(shí)間和命運(yùn)使它衰老。讓我們?nèi)^斗，去探索，去發(fā)現(xiàn)，永不屈服！

——丁尼生 在最后的樂章，正是平日最為窩囊的Todd敲響了青春覺醒的最強(qiáng)音。他毅然站上課桌，飽含激情地喊出——船長，我的船長！這個(gè)結(jié)尾的設(shè)計(jì)顯然是意味深長的，雖然它無法改變老師離去的決定，但所有觀眾都看到基廷的教育成功了，愛和真理的種子已在年輕人心中生根發(fā)芽，他們終于學(xué)會(huì)了用自己的聲音喊出內(nèi)心深處野性的咆哮。到了最后，才真切地感到他才是所有的這些男孩在中性情最純真,對信仰的態(tài)度最接近其本質(zhì)的那個(gè)。他做的這些讓所有的人為之動(dòng)容。曾經(jīng)堅(jiān)持尋找自己的探索精神，致力于品嘗生活精髓的勇氣，體現(xiàn)著生命的野性，在這個(gè)過于純凈的故事里，兇猛地向我們咆哮。或許這咆哮過于魯莽直率簡單笨拙，但也應(yīng)該向它致敬。畢竟，我們也有曾經(jīng)咆哮過的年少青春。

就像電影中那兩次充滿張力的情境——一次是表現(xiàn)秋野上黑壓壓的鳥群驚飛的空鏡頭，從未見過這么多鳥在一瞬間飛起，其漫天之勢宛如一股掙扎著奮起的力量，渴望一次不計(jì)代價(jià)不計(jì)后果的飛騰，它們撲翅的聲響驚起秋野廣袤的寧靜，即使是短暫的，但也讓這個(gè)世界聽到了它們自己的聲音。

想起《半生緣》里一段話——對于中年人來說，十年八年彈指一揮間；而對于年輕人來說，兩年三年就好像是一生一世??在他們塑造人格、品性的道路上，每一次過往都那么明晰地雕鏤出成長的印記。那么多的第一次，哭過，笑過，愛過，恨過，這滿滿的情感恍若過了三生三世，他們應(yīng)該永生不忘。

影片名為死亡詩社，也許正是借用了向死而生的含義，只有讓不屬于自己的那部分思想、那部分靈魂死去，才能真正把握住屬于心靈的那部分生命。開始真實(shí)的生，清醒的生，有意義的生！而割舍和死亡都是伴隨著痛苦的，所以有了月光下走向生命終結(jié)的Neil，有了被迫離開學(xué)校的Keating。但，痛苦的背后是新生的孕育，所以，影片讓我們看到了Todd，看到滿教室的Todd們，這就是延續(xù)和未來。

靜靜地流著淚，突然想聽聽一朵花開的聲音。或許，這一切才剛剛開始??

法學(xué)院2008級(jí) 陳松雪

第三篇：勵(lì)志文章：熬住,就是一切

勵(lì)志文章：熬住，就是一切

我們經(jīng)常用競技來比喻人生。但競技畢竟只是一時(shí)，而人生的競賽其實(shí)非常漫長，什么都不是一眼看得到頭的。一時(shí)的春風(fēng)得意其實(shí)算不了什么，一時(shí)的失敗其實(shí)也不能算數(shù)，直到人已經(jīng)死去，競技還可能不會(huì)完。

人生在大歷史中只是白駒過隙的一瞬，但對于我們的個(gè)體生命來說還是漫長極了，片刻的輝煌太誘人，眼前的好處也太實(shí)在，熬得住太難。所謂“熬”，就是對于自己的事情不輕易放棄，不隨便離開自己的位置，就在那里一步一步地努力，有時(shí)候就好像龜兔賽跑中的那只烏龜，未必跑得快，但“熬”得住，卻能笑在最后。

人生中這樣的例子太多太多。曾經(jīng)看過在大阪舉行乒乓球世界錦標(biāo)賽的電視轉(zhuǎn)播，看到中國的劉國正和韓國的金澤洙在男子團(tuán)體賽上異常激烈的比賽，劉國正幾乎老是要輸，但居然能夠九死一生地贏下來，也是“熬”出來的勝利。

其實(shí)，寫小說也是如此。有些人偶爾才華一閃，就再也不見了，終究難以讓人記住。我記得20世紀(jì)90年代初有位小說家叫薛勇，寫都市人的心態(tài)寫得非常妙，可惜作品不多，后來也不見再有作品問世。另外有一位姓尚的作者，我曾經(jīng)非常喜歡他勵(lì)志名言名人名言的作品，可惜他也沒有下來，現(xiàn)在都被人遺忘了。（）其實(shí)，作品的數(shù)量也是要緊的，像賈平凹和，從出道以來就沒有中斷寫作，因其作品非常多，讓人有了印象。但未必他們每本書都寫得好，我記得早年賈平凹還曾被人批評(píng)過有粗制濫造的情況。但現(xiàn)在提起中國文學(xué)大家，沒有人能夠繞過他們。這非常容易理解。在十部書中有兩部杰作的概率總比僅僅寫兩部大得多。他們寫一本書失敗了，被批評(píng)了，就去寫另外一本，別人說這本不好，他還拿得出另外一本。而不是為一本書喋喋不休、糾纏不清。最終，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)走在了前面。

所以，我們只能像阿甘那樣，在人生的馬拉松中“熬”住。詩人里爾克有一句說得和這差不多的話：“挺住就是一切。”“挺”沒有“熬”那么傳神，其實(shí)這一句也可以翻譯成“熬住就是一切”。當(dāng)然，人其實(shí)也有不出場比賽或者中途退場的權(quán)利，但只要選擇參加，就不能不“熬”住。

對于現(xiàn)在的我們來說，正值青春年華，同時(shí)，也不如了人生中的第二次沖冠比賽，所以，請同學(xué)們加油！既然選擇了參加，就要風(fēng)雨兼程，沒有人能隨隨便便，要相信熬住，熬住就是一切。

本文轉(zhuǎn)自勵(lì)志名言

第四篇：勵(lì)志文章：熬住，就是一切

在漫長的人生競技中,什么都不是一眼看得到頭的。一時(shí)的春風(fēng)得意算不了什么,一時(shí)的失敗其實(shí)也不能算數(shù)。只有熬到最后，才是勝利的，以下就是小編分享一篇勵(lì)志文章，歡迎大家閱讀!

我們經(jīng)常用競技來比喻人生。但競技畢竟只是一時(shí)，而人生的競賽其實(shí)非常漫長，什么都不是一眼看得到頭的。一時(shí)的春風(fēng)得意其實(shí)算不了什么，一時(shí)的失敗其實(shí)也不能算數(shù)，直到人已經(jīng)死去，競技還可能不會(huì)完。

人生在大歷史中只是白駒過隙的一瞬，但對于我們的個(gè)體生命來說還是漫長極了，片刻的輝煌太誘人，眼前的好處也太實(shí)在，熬得住太難。所謂“熬”，就是對于自己的事情不輕易放棄，不隨便離開自己的位置，就在那里一步一步地努力，有時(shí)候就好像龜兔賽跑中的那只烏龜，未必跑得快，但“熬”得住，卻能笑在最后。

人生中這樣的例子太多太多。曾經(jīng)看過在大阪舉行乒乓球世界錦標(biāo)賽的電視轉(zhuǎn)播，看到中國的劉國正和韓國的金澤洙在男子團(tuán)體賽上異常激烈的比賽，劉國正幾乎老是要輸，但居然能夠九死一生地贏下來，也是“熬”出來的勝利。

其實(shí)，寫小說也是如此。有些人偶爾才華一閃，就再也不見了，終究難以讓人記住。我記得20世紀(jì)90年代初有位小說家叫薛勇，寫都市人的心態(tài)寫得非常妙，可惜作品不多，后來也不見再有作品問世。另外有一位姓尚的作者，我曾經(jīng)非常喜歡他的作品，可惜他也沒有堅(jiān)持下來，現(xiàn)在都被人遺忘了。(勵(lì)志名言)其實(shí)，作品的數(shù)量也是要緊的，像賈平凹和莫言，從出道以來就沒有中斷寫作，因其作品非常多，讓人有了印象。但未必他們每本書都寫得好，我記得早年賈平凹還曾被人批評(píng)過有粗制濫造的情況。但現(xiàn)在提起中國文學(xué)大家，沒有人能夠繞過他們。這非常容易理解。在十部書中有兩部杰作的概率總比僅僅寫兩部大得多。他們寫一本書失敗了，被批評(píng)了，就去寫另外一本，別人說這本不好，他還拿得出另外一本。而不是為一本書喋喋不休、糾纏不清。最終，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)走在了前面。

所以，我們只能像阿甘那樣，在人生的馬拉松中“熬”住。詩人里爾克有一句說得和這差不多的話：“挺住就是一切。”“挺”沒有“熬”那么傳神，其實(shí)這一句也可以翻譯成“熬住就是一切”。當(dāng)然，人其實(shí)也有不出場比賽或者中途退場的權(quán)利，但只要選擇參加，就不能不“熬”住。

對于現(xiàn)在的我們來說，正值青春年華，同時(shí)，也不如了人生中的第二次沖冠比賽，所以，請同學(xué)們加油!既然選擇了參加，就要風(fēng)雨兼程，沒有人能隨隨便便成功，要相信熬住，熬住就是一切。

第五篇：為什么上天對我這么不公平勵(lì)志文章[定稿]

為什么上天對我這么不公平勵(lì)志文章

世界本來就不公平，那又怎樣?!如果連這點(diǎn)你都不愿承認(rèn)和面對，上天也幫不了你大忙啊。下面是 小編整理的為什么上天對我這么不公平勵(lì)志文章，歡迎閱讀。

為什么上天對我這么不公平勵(lì)志文章

高考失敗為什么上天對我這么不公平?我這么努力，每天學(xué)習(xí)到深夜，那些以前作業(yè)抄我的人都考上了理想的大學(xué)，我卻只上個(gè)二流破大學(xué)，為什么上天對我這么不公平? 就職失敗為什么上天對我這么不公平?我學(xué)習(xí)成績拔尖，而那些個(gè)拼爹的家伙們，靠著那點(diǎn)拼爹的資本，去了銀行，做了公務(wù)員，有了高薪，我卻只拿到一個(gè)月薪1500的工作，為什么上天對我這么不公平? 戀愛失敗為什么上天對我這么不公平?我對他(她)全心全意，癡心一片，他(她)卻背著我跟別人勾勾搭搭，最后還徹底甩了我，為什么為什么?為什么上天對我這么不公平? 師太最喜歡寫的幾句詞里，有一句便是果然怪起社會(huì)來。被怪的又豈止設(shè)社會(huì)，上天也白白被拖累了好多年。

之前看到吳奇隆的一個(gè)訪談，主持人問他，辛苦這么多年幫父親還債，有沒有抱怨過上天。他很誠懇地回答說，有。確實(shí)，心情低潮期，就是容易怪社會(huì)，不過吳奇隆還是拼命還完了債，四十幾了，終 于又憑《步步驚心》煥發(fā)了第二春。

之前有陣子因家人健康原因，常去醫(yī)院，那邊才是上天同學(xué)的災(zāi)難地。其實(shí)那不算是個(gè)大病，只是麻煩一點(diǎn)，病情容易反復(fù)，真的常聽見這樣的抱怨。我覺得我也沒做過什么壞事，為什么上天對我這么不公平?。這位說話的病人，雖然值得同情，不過我真的更愿意接近另外一個(gè)人，他說哎呀，謀事在人成事在天，比起樓下癌癥病房，我們已經(jīng)是太幸運(yùn)的人了，相信醫(yī)生，堅(jiān)持下去唄。

其實(shí)他們兩是差不多時(shí)間病愈的，但是一個(gè)人收獲了太多的不開心，而另一個(gè)人，卻以感恩的心態(tài)，面對人生中的各種困難。

你自然會(huì)想到那么著名的心靈雞湯書，叫《不抱怨的世界》(插播一句，我不知道為什么大家對成功勵(lì)志和心靈雞湯反感至此，奉若神明和拼死抵觸在我看來都是不明智的極端)，抱怨只能白白消耗自己的時(shí)間和能量，如果抱怨可以改造人類，讓世界和平，美國部隊(duì)早就配備F16抱怨戰(zhàn)斗機(jī)了和洲際抱怨導(dǎo)彈頭了，可惜抱怨只能傷害自己(和那個(gè)不存在的上天)，讓自己永遠(yuǎn)處于loser的地位，期望通過得到別人同情來平衡心理。

好啦，別再麻煩上天了，這世界本來就不公平，那又怎樣?!如果連這點(diǎn)你都不愿承認(rèn)和面對，上天也幫不了你大忙啊。

公平的勵(lì)志名言