第一篇:相信自己才會成功勵志文章
相信自己,才會成功。千萬不要說這句話太過于絕對,其他這句話很客觀的說明了一個人信念對于他能否做成一件事造成的非常重要的影響。
雖然我們常說,要成功,有很多各種不同的因素的影響,可是我們不得不否認,只有相信自己,我們才能有動力去做好之后的每一件事。我們也知道,不是每時每刻我們都能夠抓住機遇;但是當機遇來臨的時候,我們如果對自己沒有信心,優柔寡斷,患得患失,那么,即使把機遇放在你的眼前,你也只能白白讓它流失。
因此,我們強調對自己相信的重要性。沒錯,信任自己并不能夠保證我們一定能夠獲得成功,但是對自己相信是我們做成一件事的基礎,是所有計劃的根源。只要對自己有信心,我們才會對自己的目標產生期待。也只要對自己有信心,我們才能夠非常坦然的面對別人猜忌,努力自己堅持的方向,堅持下去,邁向成功。
我們要知道,在成功的道路上免不了總會有人嫉妒或者是懷疑。若是在這個過程中,我們對自己產生了動搖,就會讓我們之前做的努力分崩離析。正因如此,我們要堅定自我的信念,相信自我,哪怕更多的人對你的想法產生懷疑,只要你能夠堅持,就算結果沒有達到預期,那也會是你難得的一份經驗。所以,愿所有人都能夠相信自我,向著目標奮勇努力。
第二篇:勵志文章:我相信
勵志文章:我相信
--與所有高考生家長共勉
“我相信,我相信我自己,我相信明天,我相信青春沒有地平線”。多么青春激揚的唱出心底的那份自信的。在這樣的一個特殊時期,一個特殊身份的我們--高考 生的家長。我們關心最多的是,孩子,你身體累嗎?你的飯菜是否可口,你的衣服是否保暖,你的內心是否平靜,你的努力和加油是否有成效的,你的一切的一切都 是爸爸媽媽每一天都會不自覺的想起的。“當所有的人都在關心你飛的是否很高,只有少數的在關心你飛的途中累不累的”,這也許就是所有高考生現實生活寫照 的,爸媽會在心里不停的默默念叨,親愛的寶,你累不累?你一定要堅持!
很多的時候,孩子的累,(勵志文章 www.tmdps.cn)不在身體,不在飯菜中,不在衣服的溫暖里,更不會在他們的學習中的,而是在于他們的心里的。如何讓孩子擁有一顆平靜的心,安靜,平穩的認真踏實的去學習,是我們家長需要最關心也是最需要我們家長自己調節好的問題。
有的孩子是每一天都可以看見父母的,也有的孩子是每一周可以看到父母的,還有一些孩子是一個月才可以看到父母的。孩子在學校里的每一天的學習和生活,不是 了解的那么仔細和認真的,更多的時候,是從視覺和聽覺中感受到的。一如,今天孩子回來就興高采烈的訴說著學校里,或者某一個特別讓他們快樂開心的事情,也 許,會耽誤一些去學習的時間的,親愛的家長,請您一定要微帶笑容的認真細心的聽完他們的話語的,不要打斷,更不要說“那關你什么事情的,自己學習好就可以 的”,不要傷害孩子,不要打擊他們釋放的權利。更多的時候,孩子不是再向您眩嬈什么的,只是想說出來和你一起歡笑一下的,只是想和您一起分享一下他們認為 快樂的事情的,只是想調節一下家里緊張的氣氛的。
如果,我們能做到仔細的傾聽,偶爾也會合著孩子一起歡笑,或者說,“怎么這么好玩的”,或者只是微笑的看著這個大個子的孩子在那里手足舞蹈的說笑著,靜等 著他們的結束語,開心的說,不錯,媽媽就喜歡這個樣子的你,真棒!我想,孩子的心會是安靜平和的,孩子會幸福的感受著父母與自己一起走過的快樂的,孩子更 會在心里感激父母的付出和深深的愛。
他們一定會在一通訴說之后,安靜的走到自己的房間,看書,寫字,思考的,這個時候,我們只需要把我的愛心奉出,把一些水果,熱奶,甜點,什么的輕輕的放在 他們的身邊,隨他們自己享用,我們只需要退出,在屬于自己的天地里默默的做著自己的事情靜靜的在心里陪伴著他們就好的。
在孩子說,媽媽,一會我想和你聊一會天的好嗎的時候,不要說,“都什么時候了,你還不快抓緊看你自己的書,聊什么天的啊?”更不要說,“你的作業都做完了 嗎?”“你把什么什么資料里的題型都整理了嗎?”。親愛的家長,請您快樂幸福微笑的接受孩子這個時期的情感傾訴吧,因為您是他們最親最愛最信任的人,他們 才會把自己內心的不安和惶恐與您傾訴的,也許,孩子們會很委婉的說出,我們一定要仔細認真的傾聽那些個弦外之音的。不要輕易的否定孩子的,也不要隨意的肯定孩子的,更不要不假思索的說出自以為很是正確的觀點的。要在心里仔細的分析,他們是只是傾訴一下的,道一道內心的一 些情緒垃圾,還是真的是他們內心的真實的想法的,適度的時候,適當的話語會起到推波助瀾的作用的。也是需要家長運用智慧的時候。
更多的時候,那些每一天回到家里的孩子,可以利用洗漱的時候,吃飯的時候,在一起做運動的時候,與孩子們聊一些國家大事,新聞事情,說一些他們快樂的事 情,一些最新的娛樂活動什么的,或者誰誰的最新的歌曲,誰誰的最新的大片,只是,我們家長要多去看多去想,如何激發孩子的心情快樂的事情就好的。
如果孩子回來了,特別高興興奮的和你說他們自己是怎么樣怎么樣的,也許,只是一道很難的數學題,很多平時那些學的好的孩子都沒有做出來,他們做出來了,被 老師肯定了,被同學們羨慕了,他們也會特別的希望得到家長的肯定和認可的,不要說,“這有什么的啊,你每一次都能做出來的嗎?”或者說,“就這么一次,看 把你美的”,不要這樣的挫傷孩子的興奮點的,我們可以說“真的啊,你可真棒的啊!我就相信你一定行的”。孩子一定還會很是不好意思的笑著說一些謙虛的話語 的,我們何不借助他們這個時候再增加他們對自己的自信的呢?一個充滿自信的孩子已經成功了一半的。
在孩子回來低著頭小聲的說,媽媽,我這次又沒有考好的時候。親愛的家長們,希望你們能做到著急在心里,微笑在臉上的啊,微笑著對孩子們說,是啊,說說,媽 媽聽聽。要做到先表揚鼓勵支持,再做具體的分析,一如先表揚這次的字寫的比以前有進步,某一個知識點做的就很到位的,然后聽孩子自己講解錯在哪里,為什么 會做錯的,聽他們自己分析的,以后會如何改進的,我們家長只要適當的時候,說,這個知識點很重要的,記錄在錯題本上的,經常翻閱會更好的就可以的。其實,孩子們什么都明白也知道的啊,他們只是在心里擔心我們的情緒和是否生氣的。只要我們能保持一顆平和的心與他們溝通,多欣賞他們的長處,多鼓勵他們的優點,讓那些失敗與失落的陰影在孩子的心里分散就好的。
最難把握的是我們家長的情緒化的緊張會不自覺的傳染孩子的,如何做到心境平和,心態平靜,做到讓孩子每一次看到我們就會如以前一樣的,最主要的是我們的 “臉色”的。不要總是把我們認為很好很實用的學習上的東西給孩子打印一堆的,一是孩子們不一定有時間去看的,二是孩子會因為您的這樣辛苦而內疚的,認為自 己如果不好好的加油努力的出一些成績對不起您的,無形中又給孩子加大了壓力的,三是也耽誤自己的時間的,每一個人都會有自己的事情的,做好我們的工作也是 對孩子一種精神上的鼓勵和支持的。不要把高考倒計時的表格放置在房間的最顯眼的地方,那是一個無聲又無形的小鞭子的,時時刻刻的敲打著孩子內心的不安的,會更加重孩子緊張的壓力的,也會讓家庭的氣氛更加陰郁的。連最溫暖的地方都是空氣緊張的,孩子還到哪里尋找溫暖溫馨的港灣的呢?親愛的家長們,讓這些無謂 的小小警鐘消失吧,給自己,給孩子,給整個家庭一份寧靜祥和的美好吧。
記得樸實無華老師有一篇博文《比成績更重的東西是什么》里說,“一個優秀的高中畢業生不僅僅是個考試的高手,還應該是身心健康、素質全面的新一代。只有這樣,才能適應未來社會的需求和真正實現個人的可持續發展。我想作為一個高三家 長,如果能夠從全方位來考慮小孩的發展的話,也許能夠為自己同時也為小孩減輕一點精神壓力吧。如果你的小孩成績不那么突出,但能夠健康、和諧發展的話,你 也應該感到欣慰吧。”最是欣賞的這句“如果你的小孩成績不那么突出,但能夠健康、和諧發展的話,你也應該感到欣慰吧。”是的,我們每一個家長不都是希望自 己的孩子身心健康的嗎?這是最真實的心里話的啊,第一只有一個,上北清的孩子也是少數的,大部分孩子都是那些實實在在的普通人的啊,做一個快樂幸福的普通 人也是不容易的。
親愛的家長們,讓我們一起攜起手,讓我們放平自己的心,讓我們在心里默默的為我們的孩子們祝福吧!祝福他們的明天更好!因為我們相信他們,我們相信學校,相信老師,在他們的鼓勵和激勵下,我們的孩子一定行的!閱讀了本文的用戶還閱讀下列精彩文章: 勵志的四大誤區,關于奮斗的勵志文章
第三篇:勵志短文,相信自己
是不是經常的感覺在好多的地方自己是那么的不如我們身邊的其他人?是不是經常在靜靜的夜里無法去尋找你人生的方向?是不是感覺自己的未來自己無法去掌握的東西太多?是不是經常的惋惜自己的人生中的所失?是不是經常的感嘆為什么自己努力了卻依舊無法得到應有的回報?
好多的問題,是我們無法去回避的,也不是我們可以去回避的,只要我們有正常的思維,我們就會不由自主地去想這些事,有的時候,我們可以依靠我們自身的力量去解決一些問題,有的時候,我們就真的無法從這些問題中脫開身,甚至有的時候,這些問題讓我們無所適從,壓得我們喘不過氣來。
其實,問題的產生,都是我們去和別人對照的結果,當然,通過對照,我們可以看到存在與彼此之間的差距,好讓我們找到向前的動力。但是,更多的時候,我們通過對照,我們沒有多少社會閱歷積累的心情會被我們的發現擊的粉碎,我們會不由自主的問自己:為什么會是這樣的景象?
當我們可以在遮風避雨的房子里,吃著我們熟悉的但不豐盛的飯菜時,有誰會知道此刻街邊乞丐的奢望?當我們可以睜開眼睛看見太陽,有誰知道一個盲人的渴望?當我們可以坐在辦公桌前安靜的做著自己的工作,有誰會理解一個四處求職而到處碰壁人的希望?當我們可以自由的到處游蕩,有誰會想起囚室中那渴望自由的目光?
所以,我們沒有必要讓現實去和夢想做劇烈的碰撞,平安的家,快樂的心,健康的身才是我們正常的夢想。記得看到過這樣的幾句話對我感觸很深:人生中最值得珍惜的,不是我們失去的,也不是我們盡了努力得不到的,而是我們現在真實可以感受和擁有的。
古語中早就有“謀事在人,成事在天”之揭。佛家也言“緣有果因”的道理,看不慣紅塵中的是是非非,看不透人世間的因因果果,那不是我們的錯,人以億計,智者幾人。喧囂中能聽到自己的聲音,混沌中能給心靈找點光亮,糊涂中能給自己借絲清醒,我們就會明白:別人的就是別人的,自己的就是自己的,我羨慕別人的,但是我更羨慕我自己的。
走別人的路,心理的因素會讓我們不由自主去找別人留下的腳印和所走的方向,從而我們大多數的時候,低著頭;走自己的路,因為沒有別人留下的痕跡,我們要看前面的路況和方向,所以我們昂著頭。
相信自己,只要我們盡了努力,收獲的多與少,沒有關系!
第四篇:青春勵志演講:相信自己
各位老師,親愛的同學們:
大家好!
當我的紫葡萄化為深秋的露水,當我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執地用凝霜的枯藤,在凄涼的大地上寫下:相信未來。無論我們遇到什么挫折,只要我們相信未來,那么,希望的曙光總會在前方閃爍。正是這振奮人心的詩歌,激勵著我走過了生活的坎坷,使我于艱難的人生旅途中充滿無畏的勇氣,堅定地走著我腳下的路。
我是一個來自農村的孩子,像眾多貧困山區的孩子一樣,我的家庭并不富裕,我的父母是普普通通的農民,供我們兩姐妹讀書已耗盡了他們全部的精力。去年夏天,姐姐考上了大學,這是一件多么令人欣慰的事情啊!但收到大學錄取通知書時,我分明看見父母臉上彌漫著憂愁。是啊,每年一萬多的學費對這個貧困的家庭來說無疑是天文數字。當時我正初中畢業,面臨著升學的選擇。我很想能像姐姐一樣進入普高,圓我的大學夢。但我知道,對父母來說那是難以承受的負荷。我想輟學,尋找一份工作減輕家庭的負擔,但父母和姐姐堅決反對,父親說:“再怎么困難也不能讓你做犧牲。”聽著這句話,我流淚了。再三斟酌之下,我選擇了中職校,選擇了我心儀的專業——國際貿易專業,這個當今世界熱門的專業重新燃起了我理想的火焰,我希望我能在這里實現我的夢想。
為了生活,為了求學,為了心中的夢想,那個暑假,我和姐姐決定去城里打工。來到城里,我們開始挨家挨戶地推銷自己,只想找到一份工作。經過兩天的努力,我們終于在一個工廠找到了一份打雜的工作。上班那天,天公不作美,下著傾盆大雨,我和姐姐拖著行李淋得像個落湯雞。我們走進了那個亂得看不見地面的房間,用我們的雙手清理出了我們整潔的宿舍。當我勞累地靠在墻上休息時,看著整潔的宿舍,我欣慰地笑了。這時我才真正體會到那句話:出門在外什么都得靠自己!
接下來的生活是緊張的,每天十二小時的工作使我勞累不堪,我像機器人一樣勞作著。勞累使我幾欲倒下,但我從沒想過退縮。因為我清楚,我需要這筆錢;我明白,美好的未來在這艱辛的勞動里;我堅信;總有一天,我可以憑我的智慧更好地生活!
在難耐的酷熱中,在難熬的艱辛里,我的信念一天比一天堅定:一定要通過不懈的努力,用自己的雙手創造屬于自己的幸福!
耳邊又聽到花開的聲音,輕舞飛揚,我想那是我明媚而多彩的明天。同學們,不要為一時的迷茫而氣餒而灰心,我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險峰,去創造一個明媚而多彩的明天!
謝謝大家!
第五篇:相信自己的勵志故事
我們今天應該確鑿地說出今天的想法,明天則應確鑿地說出明天的意見,即使它與今日之見截然相悖。
相信你自己的思想,相信你內心深處所確認的東西眾人也會承認——這就是天才。
盡管摩西、柏拉圖、彌爾頓的語言平易無奇,但他們之成為偉人,其最杰出的貢獻乃在于蔑視書本教條,擺脫傳統習俗,說出他們自己的,而不是別人的思想。一個人應學會更多地發現和觀察自己心靈深處那一閃即過的火花,而不只限于仰觀詩人、圣者領空里的光芒。可惜的是,人總不留意自己的思想,不知不覺就把它拋棄了,僅僅因為那是屬于他自己的。
在天才的著作里,我們認出了那些自己業已放棄的思想,它們顯得疏異而莊嚴。于是,它們為我們拱手接納——即便偉大的文學作品也沒有比這更深刻的教訓了。這些失而復得的思想警諭我們:在大眾之聲與我們相悖時,我們也應遵從自己確認的真理,樂于不作妥協。
隨著學識漸增,人們必會悟出:嫉妒乃無知,模仿即自殺;無論身居禍福,均應自我主宰;蘊藏于人身上的潛力是無盡的,他能勝任什么事情,別人無法知曉,若不動手嘗試,他對自己的這種能力就一直蒙昧不察。
相信自己吧!這呼喚震顫著每一顆心靈。
偉人們向來如此,他們孩童般地向同時代的精英傾吐心聲,把自己的心智公之于眾,自本自為,從而拔萃超類。
但人們卻常被自己的意識關進了囚牢。一旦他的言行給自己帶來聲譽,他便受制于眾人的好惡,從此難免要取悅于人。他再也不能把別人的感情置之度外了。
對外界的妥協態度,威脅了人們的自信力。往往,你對自己往昔的言行且敬且畏,只圖與之相協調,因為除了自己往昔的行為以外,再無其他數據可供別人來計算你的軌跡了;而讓人失望又非你所愿。
但為什么要回顧過去,為什么為了不與你在大庭廣眾下陳述過的觀點相抵觸,就拖著記憶的僵尸不放呢?假如那是你務須反駁的謬論,那又怎樣呢?看來即使在純記憶的行為里,你也不能只單單依賴記憶力,而應該把往事擺在千目共睹的現在來判斷,從此以后不斷自贖自新——這才是智慧之道。
愚蠢的妥協調和是小人的伎倆,它為渺小的政治家、哲學家和神學家所崇拜。
我們今天應該確鑿地說出今天的想法,明天則應確鑿地說出明天的意見,即使它與今日之見截然相悖。——“哎呀,這么一來你肯定會被誤解的!”——難道被誤解是如此不足取嗎?畢拉哥拉斯就曾被誤解,還有蘇格拉底、路德、哥白尼、伽利略、牛頓,還有古今每一個有血有肉的智慧精靈,他們誰未遭誤解?欲成為偉人,就不可避免地要遭誤解。
人往往懦弱而愛抱歉;他不敢直說“我想”、“我是”,而是援引一些圣人智者的話語;面對一片草葉或一朵玫瑰,他也會抱愧負疚。他或為向往所耽,或為追憶所累;其實,美德與生命力之由來,了無規矩,殊不可知;你何必窺人軌轍,看人模樣,聽人命令——你的行為,你的思想、品格應全然新異。