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我愛(ài)運(yùn)動(dòng)精彩發(fā)言稿

時(shí)間:2019-05-15 10:36:24下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:我愛(ài)運(yùn)動(dòng)精彩發(fā)言稿

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我講話的題目是:《陽(yáng)光體育,盡享快樂(lè)!》。

趕走秋天的寒意,點(diǎn)燃運(yùn)動(dòng)的激情。同學(xué)們,在這涼爽的秋風(fēng)季節(jié),我們迎來(lái)了我校的“陽(yáng)光體育”秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這將是一場(chǎng)體育賽事,一種朝陽(yáng)表演風(fēng)格的舞臺(tái)。

小小的聲音可以振奮人心;整個(gè)體育場(chǎng)都將聽(tīng)到陣陣歡呼聲。秋天的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),因?yàn)槟愕纳碛岸兊蒙鷻C(jī)勃勃;童年時(shí)代,因?yàn)榧尤肓诉\(yùn)動(dòng)元素而成為活力充沛。

我們高興地看到,為了確保運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利舉行,學(xué)校的老師和同學(xué)們都做了大量的準(zhǔn)備工作:每個(gè)班主任都精心挑選了運(yùn)動(dòng)員;運(yùn)動(dòng)員們?yōu)閵W運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備。體育老師指導(dǎo)訓(xùn)練。按期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)是全校師生的共同期待。

作為“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱身活動(dòng),首先是“七彩陽(yáng)光”廣播體操比賽。為了更好地展示自己班級(jí)的風(fēng)采,學(xué)校的師生利用體育課和課余時(shí)間進(jìn)行廣播體操的練習(xí)。

每個(gè)參與班級(jí)還設(shè)計(jì)了自己的班級(jí)標(biāo)志、班級(jí)口號(hào)。我們相信,廣播體操比賽將是奧運(yùn)會(huì)上一道亮麗的風(fēng)景線。在比賽中,同學(xué)們收獲的不僅僅是班級(jí)的榮譽(yù),更是一次團(tuán)結(jié)奮斗的經(jīng)歷,一次身心的鍛煉。

在此,我呼吁大家積極參加學(xué)校舉辦的“陽(yáng)光體育”競(jìng)賽,鍛煉身體和運(yùn)動(dòng)技能,在競(jìng)賽中體驗(yàn)緊張和激情,在合作中收獲快樂(lè)和友誼。

事實(shí)上,不僅學(xué)生,老師也非常重視體育鍛煉。這學(xué)期,學(xué)校特地為老師制定了一個(gè)“我運(yùn)動(dòng)、我陽(yáng)光”的早操計(jì)劃。每天早上,我們都會(huì)看到紅色的塑膠跑道,操場(chǎng)上活躍著老師的身影。

漸漸地,這個(gè)身影越來(lái)越多,正是你這些可愛(ài)的孩子為晨練增添了活力。晨練已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)多月,老師的笑容更燦爛,精神狀態(tài)更好。本次運(yùn)動(dòng)會(huì),老師也將加盟,希望大家在體驗(yàn)體育競(jìng)賽激情的同時(shí),享受體育的快樂(lè)!

最后,我衷心希望所有的老師和同學(xué)在平時(shí)的鍛煉中一定要注意安全,避免傷害事故的發(fā)生。預(yù)祝大家在“陽(yáng)光體育”活動(dòng)中盡情運(yùn)動(dòng),獲得健康,享受快樂(lè)!讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力!

第二篇:我愛(ài)我家精彩發(fā)言稿

家是什么?家是溫暖的港灣,家是心靈的港灣,家是生命的溪流;家是一本難讀的經(jīng)典,一場(chǎng)唱不完的戲;家是永遠(yuǎn)說(shuō)不完的、沒(méi)完沒(méi)了的話題,它承載著生活中多少情感。

我生活在一個(gè)溫暖和幸福的家庭,有爸爸,媽媽和我。我的媽媽是一個(gè)普通的工人,我的爸爸是一個(gè)自由職業(yè)者,我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。

我爸爸最大的愛(ài)好是讀書(shū),他幾乎每天都讀書(shū)。媽媽的愛(ài)好是織毛衣,每次晚飯后,我想學(xué)習(xí),媽媽就會(huì)坐在我和爸爸旁邊織毛衣。我和我父親一樣喜歡讀書(shū),每天放學(xué)回家,做完作業(yè)后,從書(shū)架上拿出書(shū)來(lái)讀,閱讀使我開(kāi)闊了眼界,增加了知識(shí)。

每天,爸爸接我上學(xué),媽媽上班,下午回來(lái)。我爸爸非常關(guān)心我的成長(zhǎng),雖然他平時(shí)工作很忙,但他總是幫助我學(xué)習(xí),問(wèn)我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,教育我應(yīng)該尊敬我的老師,團(tuán)結(jié)我的同學(xué),在學(xué)校努力學(xué)習(xí),鼓勵(lì)我長(zhǎng)大后成為一個(gè)可以貢獻(xiàn)社會(huì)的人。

媽媽很關(guān)心我的健康,每次我去學(xué)校,她都會(huì)仔細(xì)檢查我穿的衣服,怕我夏天熱,怕我冬天冷。

有一次,我早上沒(méi)吃早飯,中午的時(shí)候渾身無(wú)力,媽媽知道了,趕緊做了我最喜歡的面條。

在爸爸媽媽的照顧下,我茁壯成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步,爸爸媽媽都很開(kāi)心。我也經(jīng)常利用周日的時(shí)間幫助父母做一些力所能及的家務(wù),很少讓他們生氣。我們的笑聲經(jīng)常回蕩在家里,我很高興生活在一個(gè)充滿愛(ài)的家庭。

我愛(ài)我的家,謝謝大家。

第三篇:我運(yùn)動(dòng)我健康發(fā)言稿

我運(yùn)動(dòng)我健康發(fā)言稿

我運(yùn)動(dòng)我健康發(fā)言稿1

老師們、同學(xué)們:

上午好!

我是初三(2)班劉玉,很高興有機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。本周,是九月的最后一個(gè)完整周,作為一名老生,我知道,一年一度的校園秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)即將拉開(kāi)帷幕。為了使我們共同的校運(yùn)會(huì)更加熱烈精彩、更加溫馨和諧、更加安全有序,我將講話的主題定為:崇尚規(guī)則、享受校運(yùn)。

崇尚規(guī)則,首先是崇尚運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目本身的規(guī)則。比如,所有比賽均提前20分鐘檢錄,運(yùn)動(dòng)員就要時(shí)刻關(guān)注檢錄和比賽的時(shí)間;比如400米以下包括400米比賽,都采用蹲踞式起跑,運(yùn)動(dòng)員就必須遵守這個(gè)規(guī)則,不能站著出發(fā);比如我們實(shí)行零搶跑規(guī)則,運(yùn)動(dòng)員就必須學(xué)會(huì)聽(tīng)槍跑;比如徑賽項(xiàng)目必須在規(guī)定的跑道上進(jìn)行,運(yùn)動(dòng)員就不能串道,尤其是4100米接力,交接棒完成后仍然要在自己的道次上,等所有接力運(yùn)動(dòng)員跑出后才能走出跑道,以免對(duì)其他道次運(yùn)動(dòng)員造成阻擋犯規(guī)等等。每個(gè)項(xiàng)目都有特定的規(guī)則,聽(tīng)從裁判的要求,你才能更順利的完成比賽、贏得勝利,以免造成因違反規(guī)則而帶來(lái)的損失。

崇尚規(guī)則,還要崇尚場(chǎng)地上的規(guī)則,主要是我們約定俗成的一些紀(jì)律性、安全性的規(guī)則。比如,我們鼓勵(lì)同學(xué)們相互加油助威,但我們堅(jiān)決反對(duì)長(zhǎng)距離比賽時(shí)的陪跑行為,尤其是在跑道內(nèi)多人進(jìn)行陪跑,這種行為,既會(huì)對(duì)后面的運(yùn)動(dòng)員造成阻擋,又對(duì)裁判員判定圈數(shù)和判定名次造成極大的干擾,因此,我們建議,要加油的必須在各班級(jí)定點(diǎn)位置上吶喊加油。再比如,場(chǎng)地上的所有人員,當(dāng)你要穿越跑道或是穿越投擲區(qū)的時(shí)候,千萬(wàn)要注意,請(qǐng)你們“一停二看再通過(guò)”,時(shí)刻對(duì)跑道和場(chǎng)地保持一種高度的敏感性、警覺(jué)性,否則,你的大意行為很可能對(duì)比賽帶來(lái)干擾,也可能對(duì)你自身的安全帶來(lái)威脅。另外,在徑賽的終點(diǎn)附近,在投擲區(qū)等,保衛(wèi)處都會(huì)拉起警戒線,那么,請(qǐng)所有觀看的、拍照的老師同學(xué)都要自覺(jué)地站在警戒線之外,以免干擾裁判工作,或是帶來(lái)安全隱患。崇尚場(chǎng)地規(guī)則,還包括每位同學(xué)都應(yīng)自覺(jué)地保持場(chǎng)地的干凈整潔,不在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上制造垃圾,當(dāng)然,還包括有組織的進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)等等。

崇尚規(guī)則,才能讓我們欣賞到安全有序的校運(yùn)會(huì),享受校運(yùn)會(huì)帶給我們的種種美妙與快樂(lè)。

享受校運(yùn),享受準(zhǔn)備的過(guò)程,準(zhǔn)備入場(chǎng)式、準(zhǔn)備服裝、準(zhǔn)備比賽,每一個(gè)環(huán)節(jié),都需要每一個(gè)人都盡心盡力、相互合作、提高效率;享受拼搏的過(guò)程,拼搏就是挑戰(zhàn)自我極限的過(guò)程,在最累的時(shí)候、在落后的時(shí)候、在無(wú)望取得勝利的時(shí)候,請(qǐng)記住,你是在和自己戰(zhàn)斗,戰(zhàn)勝自己就是最偉大的勝利;享受加油幫助的過(guò)程,也許只是一次吶喊、一次鼓掌、一次攙扶、一次提醒、一次跑腿,但因?yàn)檫@無(wú)數(shù)次的一次又一次,賽場(chǎng)變得溫暖,記憶變得美麗。

享受校運(yùn),享受起跑線上如離弦之箭的靜與動(dòng);享受跑道上齊頭并進(jìn)的電閃馳騁;享受漫漫跑道上你追我趕的智慧和勇氣;享受跳躍場(chǎng)上雙眼霍霍的沖擊騰躍、投擲場(chǎng)上萬(wàn)力蓄發(fā)的奮力一擲、裁判席上聚精會(huì)神的忘我工作……

秉著一顆享受的心情對(duì)待校運(yùn)會(huì),那么,場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員是道風(fēng)景,場(chǎng)外的所有人都將成為一道不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。所以,校運(yùn)會(huì)能否成功舉辦,取決于每個(gè)班級(jí)、每位老師、每個(gè)同學(xué)的精心準(zhǔn)備。讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始張羅起來(lái),一周后,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上見(jiàn)!

加油!同學(xué)們!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

我運(yùn)動(dòng)我健康發(fā)言稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是:《我運(yùn)動(dòng)我健康!》

美國(guó)的愛(ài)默生有句名言:健康是人生第一財(cái)富。確實(shí),學(xué)業(yè)、事業(yè)、夢(mèng)想、財(cái)富、友誼等一切都是一后面的零,沒(méi)有健康的身體其他的一切都無(wú)從談起。

同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)姚明、劉翔等運(yùn)動(dòng)員吧。他們都是運(yùn)動(dòng)高手,有著強(qiáng)壯的身體與拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。他們那強(qiáng)壯的身體與拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都是從運(yùn)動(dòng)中得到的禮物哦。而我們除了在體育課、大課間的運(yùn)動(dòng)外,每天,你自己有沒(méi)有自覺(jué)地參加體育運(yùn)動(dòng)呢?當(dāng)你學(xué)習(xí)、看書(shū)超過(guò)一個(gè)小時(shí),就要站起來(lái)走走了;當(dāng)你留戀在電視機(jī)前、沉迷在電腦游戲的時(shí)候,更要站起來(lái)到外面運(yùn)動(dòng)一下。運(yùn)動(dòng)不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒和適量。跑步和走路是最好的運(yùn)動(dòng)。早上來(lái)到學(xué)校可先到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑兩圈再上教室;下午放學(xué)回家可以跑跑步,或者打打羽毛球等;飯后在家或附近慢走十分鐘。這些看似簡(jiǎn)單而且不花時(shí)間的運(yùn)動(dòng),如果持之以恒地去做,一定會(huì)收到事半功倍的效果。只有健康的意識(shí),持之以恒的體育鍛煉,才能戰(zhàn)勝疾病,可怕的流感病毒也不會(huì)侵犯你。

為了提高我們的體質(zhì)健康水平,在此我號(hào)召大家做到以下幾點(diǎn):

第一、堅(jiān)持每天早上認(rèn)真晨跑。跑三兩圈,跑步時(shí),統(tǒng)一往一個(gè)方向,避免相撞,眼睛向前看,雙手應(yīng)該積極擺動(dòng),不要插在口袋里;不要一邊跑、一邊講話,因?yàn)楹苋菀装雅懿綍r(shí)帶起的灰塵吸到嘴里。

第二、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒,鍛煉時(shí)著裝要合理,鍛煉后要及時(shí)穿衣保暖。

第三、參加冬季鍛煉要有頑強(qiáng)的毅力,持之以恒的精神,切不可“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,我們很多同學(xué)身上缺乏的就是這種堅(jiān)持。

來(lái)吧,親愛(ài)的同學(xué)們!在這個(gè)冬季里,面對(duì)嚴(yán)寒,讓我們走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì),在操場(chǎng)上磨練意志,讓運(yùn)動(dòng)——成為我們終生的興趣愛(ài)好!讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂(lè)——成為我們成長(zhǎng)過(guò)程的伴奏音符!謝謝大家,我的發(fā)言完畢。

我運(yùn)動(dòng)我健康發(fā)言稿3

在第一縷晨曦之下我們伴著激昂的國(guó)歌又迎來(lái)了嶄新而意義非凡的一周,大家知道我們盼望已久的一年一度的春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)即將召開(kāi)了,它不僅體現(xiàn)了同學(xué)們積極的拼搏精神,更重要的'是促進(jìn)了我們對(duì)于運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài),從而有利于自身的身體健康。

首先要提醒大家在訓(xùn)練時(shí)要注意安全,合理安排好作息時(shí)間,做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。

1、訓(xùn)練時(shí),要遵循體育老師講的基本要領(lǐng),掌握技巧,正確訓(xùn)練,確保個(gè)人和他人的安全。

2、同學(xué)之間相互學(xué)習(xí),相互指導(dǎo),不爭(zhēng)奪體育器材。

3、啦啦隊(duì)的同學(xué)也要注意,不要太靠近訓(xùn)練或比賽的同學(xué),以免無(wú)意傷到自己。特別是擲實(shí)心球、跳高、跳遠(yuǎn)和短跑等項(xiàng)目。

4、運(yùn)動(dòng)會(huì)上,各運(yùn)動(dòng)員都要注意個(gè)人安全,以免摔跤扭傷的腳,摔壞了腿,跌破了胳膊。

5、在飲食上同樣要注意保健,不亂吃亂喝,保持良好的精神狀態(tài)。

其次,在運(yùn)動(dòng)前后還應(yīng)掌握一些健康知識(shí)。

當(dāng)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)前熱身時(shí)一定要注意熱身時(shí)間并不是讓你喝水、玩樂(lè)或做其他事情。當(dāng)人的身體變熱,血液循環(huán)加速時(shí),肌肉才能在鍛煉中達(dá)到更大的擴(kuò)張界線,這也可以使你減少受傷的機(jī)會(huì)。所以說(shuō)熱身運(yùn)動(dòng)也是非常重要的。

同時(shí)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不要進(jìn)行自身所不能承受的鍛煉,應(yīng)按部就班,以一個(gè)漸進(jìn)、并且能感覺(jué)到鍛煉效果的方式,進(jìn)行所有步驟。因?yàn)樵诮∩砗?4到48小時(shí)內(nèi),你無(wú)法預(yù)知,肌肉運(yùn)動(dòng)過(guò)后會(huì)產(chǎn)生什么反應(yīng),對(duì)于我們而言可以選擇跑步、打籃球、羽毛球、乒乓球等運(yùn)動(dòng)方式,它們都是有利于我們身體健康的。

當(dāng)我們經(jīng)過(guò)激烈運(yùn)動(dòng)后同樣應(yīng)該進(jìn)行一些緩慢動(dòng)作,借此緩慢有序地排散體熱,讓心跳回到每分鐘120以下或更低些。這樣不僅有助于身體健康,同時(shí)可調(diào)節(jié)自己的情緒等。

另外,提醒大家在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間請(qǐng)愛(ài)護(hù)自己的凳子,進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)把凳子搬起來(lái),不要放在地上拖動(dòng),也不要頂在頭頂,以免對(duì)自己造成傷害。并請(qǐng)班主任利用班會(huì)時(shí)間對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的健康和安全教育。

最后,預(yù)祝所有的運(yùn)動(dòng)員在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得滿意的成績(jī)。

我運(yùn)動(dòng)我健康發(fā)言稿4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

大家早上好!

今天我國(guó)旗下演講的題目是《我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè)》。

據(jù)全國(guó)青少年體育健康調(diào)查調(diào)查顯示,最近20余年我國(guó)青少年的體質(zhì)持續(xù)下滑,少年兒童的體質(zhì)令人擔(dān)憂,集中表現(xiàn)為視力不良檢出率居高不下;超重及肥胖檢出率逐年上升;學(xué)生心肺功能的指標(biāo)持續(xù)下降。這說(shuō)明加強(qiáng)孩子們的日常體育鍛煉不但有必要,而且勢(shì)在必行。

生命在于運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)可以改善心肺功能,促進(jìn)睡眠,消除疲勞。還能提高人的免疫力,增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力。運(yùn)動(dòng)可使人的體態(tài)更健美,還可以提高人的反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)心理健康,使人精力充沛,處事樂(lè)觀。“如果你要健康,那就運(yùn)動(dòng)吧!如果你要快樂(lè),那就運(yùn)動(dòng)吧!”

來(lái)吧,親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們積極行動(dòng)起來(lái),平時(shí)充分利用課間操、體育課、大課間鍛煉身體;周末、假期可以走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,參加爬山、野營(yíng)、郊游等活動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì),讓運(yùn)動(dòng)——成為我們終生的興趣愛(ài)好!讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂(lè)——成為我們成長(zhǎng)過(guò)程的伴奏音符。《呂氏春秋盡數(shù)》中明確指出來(lái)運(yùn)動(dòng)養(yǎng)身的意義“ 流水不腐,戶樞不蠹(dù),動(dòng)也。形氣亦然,形不動(dòng)則精不流,精不流則氣郁。”這里用流水和護(hù)樞為例,說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的益處,并從形、氣的關(guān)系上,指出了不運(yùn)動(dòng)的危害。請(qǐng)大家跟我誦讀“流水不腐,戶樞不蠹(dù),動(dòng)也。形氣亦然,形不動(dòng)則精不流,精不流則氣郁。”

我今天的國(guó)旗下的講話到此結(jié)束這里。謝謝大家!

我運(yùn)動(dòng)我健康發(fā)言稿5

今天我國(guó)旗下講話的題目是《我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)》

“運(yùn)動(dòng)是目的,理想是標(biāo)準(zhǔn)。”這是法國(guó)文學(xué)家雨果的一生追求;“只有運(yùn)動(dòng),生活才會(huì)不斷進(jìn)步。”這是莎士比亞的信仰。的確,生命在于運(yùn)動(dòng)。只有運(yùn)動(dòng)才能把握我們短暫的少年;只有運(yùn)動(dòng)才能讓生活變得更加富有情趣。

美國(guó)前總統(tǒng)布什每天早晨堅(jiān)持跑步30分鐘;俄羅斯的總理普京只要一有空,就要和柔道隊(duì)高手比劃比劃;我國(guó)的原衛(wèi)生部長(zhǎng)高強(qiáng)每天早晨上班前,長(zhǎng)跑30分鐘。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):說(shuō)鍛煉身體沒(méi)有時(shí)間,完全是借口。

雖然2008年的北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束了,但我們?nèi)杂浀媚沁\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我國(guó)運(yùn)動(dòng)員那頑強(qiáng)拼搏的精神,更高、更快、更強(qiáng)的理念時(shí)刻激勵(lì)著我們前進(jìn)。

健康需要運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。只有時(shí)時(shí)刻刻來(lái)參加運(yùn)動(dòng),鍛煉自己的體魄,才能擁有一顆健康的心。只有運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康,只有健康我們才會(huì)更加快樂(lè),就讓快樂(lè)的種子永遠(yuǎn)播撒在我們心中,開(kāi)放出純潔的花朵。運(yùn)動(dòng)傳遞健康,健康成就快樂(lè)!同學(xué)們,讓我們用運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,用運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造我們的人生,讓“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)”陪伴我們走過(guò)難忘的小學(xué)生活。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

第四篇:我愛(ài)飛牌運(yùn)動(dòng)

我愛(ài)飛牌運(yùn)動(dòng)

自從加入飛牌門(mén)下,開(kāi)始學(xué)習(xí)飛牌,我終于明白了師父的良苦用心。

我們這些弟子不再是像以前一樣調(diào)皮,有師父的循循善誘,大師兄的道德楷模,我們發(fā)現(xiàn)自己真的還太小,師父發(fā)揚(yáng)飛牌是為了鍛煉我們的意志,毅力,我們一定會(huì)終生為飛牌事業(yè)奮斗不息,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我們終于知道了另一種做人的道理,低調(diào)謙虛是我們一貫以來(lái)的作風(fēng)。為了不讓師父的心血白費(fèi),為了我們的學(xué)業(yè)和未來(lái),我們?cè)敢饪炭嘧x書(shū),同時(shí)為自己的理想而努力奮斗,自強(qiáng)不息。

我們的心里,永遠(yuǎn)刻著’飛牌運(yùn)動(dòng)行天下‘的大志。我們一定要把飛牌運(yùn)動(dòng)發(fā)揚(yáng)光大。

30弟子飛牌行者致中國(guó)飛牌達(dá)人俱樂(lè)部

初三:初音未來(lái)miku

第五篇:大班美術(shù):我愛(ài)運(yùn)動(dòng)

大班美術(shù):我愛(ài)運(yùn)動(dòng)

大班美術(shù):我愛(ài)運(yùn)動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo):

1、體驗(yàn)用多種材料進(jìn)行繪畫(huà)的樂(lè)趣。

2、能大膽畫(huà)出運(yùn)動(dòng)時(shí)的不同動(dòng)態(tài)。

3、初步感知水粉在宣紙上產(chǎn)生的變化。

活動(dòng)重點(diǎn):畫(huà)出運(yùn)動(dòng)時(shí)不同動(dòng)態(tài)。

活動(dòng)難點(diǎn):用淺水粉點(diǎn)在宣紙上漸漸化開(kāi)。

活動(dòng)過(guò)程:

1、體驗(yàn)活動(dòng):我們一起來(lái)做運(yùn)動(dòng):拍球、跳繩、跑步

體驗(yàn)小結(jié):

師:剛才我看見(jiàn)你們玩得很開(kāi)心,你在做什么運(yùn)動(dòng)?你的動(dòng)作是怎樣的?

誰(shuí)做的運(yùn)動(dòng)和他一樣?有不同動(dòng)作的嗎?(同一運(yùn)動(dòng)不同動(dòng)作現(xiàn)場(chǎng)示范)

師:原來(lái)同一運(yùn)動(dòng)會(huì)有不同的動(dòng)作。

師:誰(shuí)做運(yùn)動(dòng)和他不一樣?動(dòng)作又是如何的?(三種運(yùn)動(dòng)各找一個(gè)人出來(lái)示范)

師:原來(lái)不同運(yùn)動(dòng)會(huì)有不同的動(dòng)作。

師:你是一個(gè)人玩的,還是和別人一起玩的?怎樣玩?(幼兒出來(lái)示范)

師:玩的方法真多,可以一個(gè)人,也可以兩個(gè)人玩,或者一班人一起玩。

師:你喜歡做運(yùn)動(dòng)嗎?請(qǐng)說(shuō)出做運(yùn)動(dòng)的好處?(鍛煉身體、心情愉快)

2、看PPT,知道人物的基本構(gòu)造和畫(huà)法。

師:做運(yùn)動(dòng)真好,如果我請(qǐng)你把你做運(yùn)動(dòng)時(shí)的快樂(lè)畫(huà)面畫(huà)下來(lái),你會(huì)怎樣畫(huà)呢?

師:請(qǐng)大家看看這個(gè)娃娃在做什么運(yùn)動(dòng)?

(根據(jù)PPT引導(dǎo)幼兒觀察:先畫(huà)頭——頭下面是脖子、軀干、四肢,各種運(yùn)動(dòng)動(dòng)態(tài),跑步的人,你看到他是正面還是側(cè)面?從哪里看出來(lái)?我只看到他一個(gè)眼睛,下一個(gè)呢?正面,看到了兩只眼睛。在創(chuàng)作時(shí)我們可以畫(huà)正面的人或側(cè)面的人。)

3、交待繪畫(huà)要求

師:今天我們用一些有趣的方法把運(yùn)動(dòng)時(shí)的畫(huà)面畫(huà)下來(lái),請(qǐng)看。(出示示范畫(huà))我用了什么方法?(用線條筆畫(huà)人,用蠟筆構(gòu)邊,用水粉涂底色,還做了相框。這個(gè)相框是蓓蕾幼兒園大三班的小朋友送給我的,我?guī)Я撕芏噙^(guò)來(lái)送給大家,等下誰(shuí)畫(huà)完了可以選一個(gè)來(lái)裝飾自己的畫(huà),漂漂亮亮與人分享。)

我還用了宣紙來(lái)畫(huà),它的特點(diǎn)是遇到水就會(huì)慢慢化開(kāi),用淺水粉點(diǎn)在紙上慢慢化開(kāi),形成有深有淺有趣的畫(huà)面。蠟筆勾邊除了裝飾人物,還可以把水粉隔開(kāi)。好吧,大家來(lái)試試。用這些有趣的方法把運(yùn)動(dòng)時(shí)的快樂(lè)畫(huà)面畫(huà)下來(lái)。

(幼兒觀察:宣紙、油性筆、蠟筆、相框)

4、孩子創(chuàng)作活動(dòng):

5、分享作品:

提問(wèn):你畫(huà)的是什么,你和誰(shuí)一起玩?給這幅畫(huà)起名?

小結(jié):運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)快樂(lè),運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)身體健康。

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