第一篇：記憶中的那一道風(fēng)景詩歌

吊蘭花，一直是記憶中的一道風(fēng)景！

愛上它，沒有任何道理。僅僅是一個(gè)開始，它不同于其它的花可以百芳爭艷。可是那一抹清綠卻是多年以后，令我依然會(huì)記得的悸動(dòng)。

想要的不一定會(huì)得到，這似乎已經(jīng)成了生命中的習(xí)慣。有時(shí)很幸福卻不一定快樂。

想象著美麗，想象著美麗的心情。把一切都存在夢(mèng)里。

——題記

想著你的容顏

喚醒曾經(jīng)的記憶

帶著期待的心

把你悄悄的栽在心底

像是對(duì)待一種諾言

一定，一定要看到你的綠

然而

遺憾一直封存在記憶

還記得

把你接過的那一刻

默默的把你栽在窗臺(tái)的花盆里

看著你，看著你

由一株，兩株變成好多株

然后是綠油油的一片

只為了永遠(yuǎn)的看到你

為了那個(gè)小小期待的幸福

一年又一年

望著嬌綠的你的容顏

往事如昔

人生很精彩

越得到卻越孤寂

不同的空間區(qū)域

隨著時(shí)間的累積

心被蒙上了一層灰

讓秘密埋藏在心底

花顏依舊

然而

卻不再是從前的你。

第二篇：那一道風(fēng)景永存心中

那一道風(fēng)景永存心中

覃東晴

心中有孝，便在心中也能畫出一道美麗的彩虹。孝如一盞明燈，永遠(yuǎn)為你照亮前行的路。

——題記

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。小烏鴉剛出生的時(shí)候，它的媽媽每天不辭辛苦地找食物來給小烏鴉，一點(diǎn)一點(diǎn)地喂給小烏鴉吃，讓它日益長大，然而隨著小烏鴉一天天長大，烏鴉媽媽也一天天老去。終于，它振動(dòng)不了它那雙曾經(jīng)遨游天際的翅膀，它只能呆在巢里。但小烏鴉卻從不嫌棄，每天像當(dāng)初它媽媽照顧它那樣不離不棄，直到它媽媽死去。羊也是如此地讓人感動(dòng)，在老羊漸漸地不能再奔跑時(shí)，不能再去尋找食物時(shí)，它跪下來給自己的父母喂奶。它們的孝感動(dòng)了你我，因?yàn)樾⒃谒鼈兊男闹校研纬闪艘坏烂利惖娘L(fēng)景永存，連動(dòng)物都能如此，何況人呢？

孝感天地的馬鵬飛，命運(yùn)對(duì)他很不公平，在他剛出生8個(gè)月的時(shí)候父母便離異，父親外出打工，與他從小相依為命的奶奶又患了糖尿病，雙目失明。但年幼的馬鵬飛不得不在5點(diǎn)鐘起床操持家務(wù)，然后匆忙上學(xué)，放學(xué)后又匆忙趕回家來照顧奶奶的飲食起居，九年如一日地對(duì)自己的奶奶不離不棄。因此他獲得了“沈陽市校園十佳少年”的稱號(hào)。馬鵬飛之所以讓人感動(dòng)，是因?yàn)樗谏钊绱似D辛之時(shí)，依然對(duì)奶奶不離不棄，堅(jiān)持孝道，即使上天給了他一個(gè)破碎的家，但他依 1

舊是如此地堅(jiān)持孝道，這是一幅美麗的風(fēng)景，它永存于我心中，孝在心中已生根。

即使我有一個(gè)完整的家，父母有穩(wěn)定的收入，我不用去擔(dān)心生活問題。但孝依舊存在我心中，或許我不能做什么驚天大事來體現(xiàn)，但能體現(xiàn)在生活的點(diǎn)滴之中，我自立、自強(qiáng)，讓父母在工作時(shí)不用再為我擔(dān)心，到家時(shí)為他們端上一碗熱騰騰的茶，為他們做一餐可口的飯菜。更不能辜負(fù)他們的心愿，不能讓他們的血汗錢白白流掉，更是每天地努力學(xué)習(xí)。過好自己充實(shí)的每一天。孝在我心中，它已形成了一道美麗的風(fēng)景線永存我心。對(duì)父母的孝，應(yīng)體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。

是親情讓疲憊的我們找到溫暖的避風(fēng)港灣，是孝道讓人間更加美麗，因?yàn)樾ⅲ覀兇嘞ⅲ嘤H相愛。

孝連接了我們，孝讓我們更珍惜眼前的一切，孝溫暖了人間，已形成了一道美麗的風(fēng)景永存心中。

（覃東晴女16歲指導(dǎo)老師：梁麗紅）

第三篇：心中的那一道記憶

心中的那一道記憶

真的好想在深秋時(shí)節(jié)留下一個(gè)多姿多彩的畫面，即使是尚未結(jié)果就謝落再低的殘花也心滿意足，因?yàn)樗拇嬖谑股镌鎏砹税邤痰纳省Ｎ也⒉辉趺醋⒅亟Y(jié)果，能擁有一個(gè)充滿詩情畫意的過程就是最大的獲。

我曾經(jīng)希望以最瀟灑、最潮流的方式輕松愉快的走完這人生路口，希望在這實(shí)現(xiàn)未得的夢(mèng)，讓自己的人生顯的豐富美滿。可世間不如意之事常八九，往往事與愿違，我竟然以失落孤寂的心境度過這落葉紛飛的深秋。

為了見到綠色的生命我已等得心田干涸；為了能在枯枝蓑草滿飛天的時(shí)節(jié)找到屬于自己的綠色，我苦候多年。曾經(jīng)無聊地想：我的前生到底是什么？也許是只失群的孤雁，也許是大海里失航的舊船，也許是……

難道前世所受的冷落還不夠？難道注定見不到，更得不到一顆綠色的心和散發(fā)清香的感情嗎？不會(huì)的，因?yàn)橥乱殉蛇^眼云煙，人不可能生活在過去的陰影里，何況前生的我早就尸骨無存了。

深秋，這蒼老的季節(jié)即將消逝，然而濃濃的寒意越顯越深重，禿廢的色彩更加灰茫；我心中的那點(diǎn)綠顯現(xiàn)了一道生機(jī)勃勃的風(fēng)景線。

綠，你這清新淡雅的風(fēng)姿，存在我心中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

初一:張靖雨

第四篇：那記憶中的風(fēng)景

那記憶中的風(fēng)景

躺在床上，手捧泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，偶爾抬頭看看窗外，柔細(xì)的枝條正吐著新芽，小鳥在啾啾，如同書中的詩句跳躍著、歡歌著，給我以春之喜悅。

瀑布說，它得到自由時(shí)便有了歌聲，而我在捧起這本書的同時(shí)，心靈也張開了翅膀。

夏天是一個(gè)可以帶著一本書到處去旅行的季節(jié)，我一路走，一路翻看加繆的《鼠疫》，旅行快結(jié)束的時(shí)候，書也差不多看完了。這個(gè)世界有時(shí)是荒謬的，但永不絕望，因?yàn)榛闹嚱K將被超越。

涼風(fēng)起，黃葉落，當(dāng)黃葉在涼風(fēng)中蝴蝶般一片一片飄下，我開始翻閱史鐵生的《我與地壇》，面對(duì)生活，我們不需要怨天尤人，也不需要激烈地反抗，人生的磨難如同一棵大樹的分杈，磨難越多，分杈越多，大樹就越繁茂，平靜地面對(duì)自己的人生，就是一種溫暖。

一如冬天的陽光總是一如既往地照著大地，我可以縮在座位上看陀思妥耶夫斯基的《白癡》，愛與寬恕，這是一個(gè)永恒的主題。

從春天到冬天，是一個(gè)四季的輪回；從白天到夜晚，是一天的圓滿；從一本書到一段人生，是一個(gè)人的風(fēng)景……

第五篇：記憶中的那雙手

記憶中的那雙手

打開記憶的寶庫，出現(xiàn)次數(shù)最多的就是那雙手。牽著驚恐萬分的我第一次走進(jìn)幼兒園；上小學(xué)的第一天，用雙手小心地為我整理校服；燈下，翻開作業(yè)本，為我檢查作業(yè)??那雙手，每個(gè)時(shí)刻都有著它不同的狀態(tài)。但是，它自始至終書寫著的是一份寶貴的愛，不僅是對(duì)我，也是對(duì)別人。

媽媽是一位教師。我曾經(jīng)偷偷地觀察過媽媽上課時(shí)的樣子：布滿粉筆灰的右手捏著一根粉筆在青黑色的黑板上飛快地書寫著，那只手滑過的地方，留下了整齊而又流暢的字跡，猶如一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵，又好像一個(gè)個(gè)美妙的音符；另一只手則像指揮家一樣隨著抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)上下?lián)]舞著。坐在下面的學(xué)生沒有一個(gè)不在專心致志地聽講，哪怕是平時(shí)最喜歡交頭接耳的同學(xué)都聚精會(huì)神地記著筆記。我想黑板上的“音符”，因?yàn)閶寢屇请p神奇的手，不僅會(huì)刻在黑板上，更會(huì)流進(jìn)學(xué)生的腦海中。

記憶中的那雙手，不斷書寫著一個(gè)個(gè)黑板上的奇跡，她的桃李們來看望她時(shí)談?wù)撟疃嗟囊彩菋寢尩哪请p手。

“老師，您還記得那年冬天嗎？”“怎么會(huì)不記得呢？”媽媽的眼睛里滿是欣慰。

“那年冬天？是哪年啊，發(fā)生了什么事？”我好奇地問。“你就是‘十萬個(gè)為什么’??”我不理會(huì)媽媽的奚落，專心地聽姐姐講當(dāng)年的故事。

“那還是我上四年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽隔三差五吵個(gè)天翻地覆，根本無暇顧及我的學(xué)習(xí)和生活，于是我的性格變得很孤僻，不愛和別人交流，放學(xué)后總是一個(gè)人躲在教室的角落里舔舐傷口，成績自然一落千丈。你的媽媽當(dāng)時(shí)是我的班主任，有一天，我還清晰地記得那天天氣很冷，而我穿得很單薄，你的媽媽靜靜地走進(jìn)教室，脫下外套，輕輕地披在了我的身上，她緊緊地握住我的雙手。那一刻，我冰冷的心被融化了，情不自禁地趴在老師的懷里失聲痛哭??”姐姐的眼睛里有淚光在閃爍。“我還記得你當(dāng)時(shí)一把鼻涕一把淚的，我身上都被你蹭得一塌糊涂了。”媽媽開玩笑地說。姐姐抽泣了一下，握緊媽媽的那雙手，感激地說：“老師，您知道嗎，這么多年了，你的那雙手一直鼓勵(lì)著我，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我都會(huì)想起它。”

原來媽媽的那雙手不僅僅出現(xiàn)在我的記憶中，也是別人記憶中的常客呀。我這時(shí)暗下決心，也要擁有一雙像媽媽那樣溫暖而又神奇的手。

臺(tái)風(fēng)來襲，天氣突然轉(zhuǎn)涼，媽媽不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我用雙手緊緊握住媽媽那冰涼的手，我笑了，媽媽也欣慰地笑了??