第一篇：2008年團日活動全覽

2008年團日活動全覽

活動時間：2008年3月

活動主題：“參觀瞿秋白紀念館”主題團日活動

活動內容：3月9日上午，我班全體同學參觀了無產階級革命家、理論家瞿秋白的紀念館，來自覓渡橋小學的幾名優秀的小講解員熱情地引領我班同學參觀紀念館，還向我們詳細介紹了瞿秋白同志的生平事跡。每一位同學都了解到了這位偉大的革命家畢生追求并為之奮斗的目標就是“為大家辟一條光明的路”和實現“共產主義人間化”，他希望憑借中國人民的力量，把黑暗、罪惡、半殖民地半封建的舊中國變成光明、美好的社會主義新中國。瞿秋白一生追求真理，忠于共產主義思想，以黨的事業為 我們懷著沉痛的心情回憶那個年代的時候，又注定我們會想起一群可愛的人??清明之際，我班全體同學來到了常州市烈士陵園，緬懷在革命中英勇犧牲的無數革命烈士，我們為他們默哀，我們知道他們的精神將永垂不朽；我們了解烈士的生平事跡、戰爭中的颯爽英姿，又參觀了烈士紀念館。在紀念館中參觀蠟像，讓同學們更多、更全面地了解了中國的近代史，增強了同學們的民族意識，激發了同學們的愛國情懷，讓同學們懂得了幸福生活的來之不易——我們今天的安定是無數的先烈用鮮血換來的，他們的付出我們將銘記于心。為了他們，我們要更正直的做人，牢記歷史，珍惜生活，珍愛生命，拼搏人生。活動意義：本次參觀活動使我班同學都深受教育。在參觀之后的交流活動中，同學們都發表了自己的參觀感言，每一位同學都受到了很大的激勵和鼓舞。大家表示，通過此次的參觀活動，使他們都成長了不少，懂得了一些關于人生的道理，真是不枉此行！

活動時間：2008年5月

活動主題：“迎評，從我做起”主題團日活動

活動內容：為配合我校迎接本科教學水平評估的工作，充分發揮我班同學在迎評創優中的作用，切實將迎評工作落到實處，我班團支部發起了“迎評，從我做起”的主題團日活動。

在活動中，同學們自覺提出了迎評工作中自己要做到的幾點要求： 1.加強自身的思想理論修養，以主人翁的意識和愛校榮校的精神積極投入到迎評工作中，努力營造優良的學風建設氛圍；

2.認真學習，遵守規定。共同學習迎評知識，確保能準確回答專家組提出的問題；

3.切實加強個人禮儀，養成良好的文明習慣，以最佳的精神狀態迎接評估；

4.遵守課堂紀律，不遲到，不曠課，努力完成各項任務，積極創新，為迎評促建作出貢獻；

5.準時出席學校學院召開的各種會議，認真聽取和學習各重要會議精神，不無故缺席；

活動意義：活動結束時，根據同學們的討論結果，全班簽訂了“迎評，從我做起”的責任狀，同學們將以實際行動為迎評獻出自己的一份力。

活動時間：2008年6月

活動主題：“感恩父母”主題團日活動

活動內容：在班主任的號召下，我班團支部策劃了“感恩父母”的主題交流會，同學們紛紛上臺與大家分享自己與父母生活的點點滴滴，其中不乏有趣的小故事，充滿溫馨的小矛盾和潸然淚下的感動??在活動中還穿插了關于感恩的知識競答，將交流會推向了高潮。在活動的最后，根據同學們上臺的表現，還評選出了一二三等獎，并為獲獎的同學頒發了獎品。

活動意義：通過本次交流會，同學們感觸頗深。都深切感受到了父母的不易，加深了同學們與父母的感感情，讓同學們明白了父母操勞的苦心，達到了教育同學的目的。大家都為自己偶爾的不懂事感到愧疚。

活動過后，很多同學都打電話給家里的爸媽，向他們表達感激之情，本次活動意義非凡。

活動時間：2008年9月

活動主題：“巴甫洛夫與斯金納”辯論賽

活動內容：學習教育心理學后，為了使大家更深入的了解教育心理學的理論，我班開展了“巴甫洛夫與斯金納”辯論賽的主題團日活動。同學們利用課后的時間，收集了很多額外的知識要點，為辯論賽做好了充分的準備。在比賽時，同學們各抒己見，唇槍舌劍，用鏗鏘有力的語氣發表自己的觀點，誰都不服輸，誰都講得非常有道理，比賽情況激烈異常，場下的同學更是踴躍發言，對場上選手的表現作出點評，儼然一副評委的模樣。最后，比賽以雙方打成平手而告終。活動意義：這次辯論賽的舉行非常成功，通過辯論賽的形式來加深專業知識的學習可以說是一種新穎的方法，同學們在半娛樂半學習的狀態下，加深了對知識的印象，學到了更多的東西，可以說是事半功倍。辯論賽后，評委老師胡維芳給予了我們很高的評價。

活動時間：2008年10月

活動主題：“走進黨代會”主題團日活動

活動內容：不久之前，我校 盛況，閱讀了關于黨代會的相關資料，對當代會有了更深層次的認識，對自己今后的學習、工作也有了更深刻的感悟，并且結合學校的快速發展，我們對下一階段的努力方向也作了展望，每個同學都用筆尖記錄下了自己的體會。通過本次團日活動，我班同學都收獲不少。通過同學們的共同努力，本次團日活動取得了成功。對黨代會相關資料的研讀，也讓我們對黨代會有了正面的認識和深入地了解，作為本校的學生，雖不能親臨會議現場，但大家都因參與了團日活動而收獲了寶貴的經驗與財富，在活動中學到的知識、體會到的感悟，也將為我們今后的學習和工作指明方向。

活動意義：黨代會的召開對于學校的進一步發展，可以說具有劃時代的意義。黨代會，對于作為黨的后備軍的我們來說，亦不是一個陌生的名詞。我們是黨的后備軍，就注定了我們未來建設者的身份，肩負著承前啟后的歷史重任。從黨代會，我看到了江技師輝煌燦爛的明天；從黨代會，我看到了江技師騰飛的雄姿。我們走進黨代會，了解黨代會，收獲到的，感受到的，必將對我們認識自身不足、完善自身優勢，有很大的啟示。黨代會的成功召開，預示著我校又進入了一個嶄新的時期，作為一名學生，我們有幸能見證學校的這一時刻，感到非常的榮幸。所以今后，我們要在全方面更加嚴格地要求自己，我班同學將攜手并進，共同學習黨的政治方針，擁護黨的領導，遵循黨的綱領，學習黨的精神，爭取更多的人加入到中國共產黨的行列，成為學弟學妹們學習的榜樣。學習黨代會精神，貫徹十七大重要思想，我們在學習中也要堅持解放思想、實事求是，毫不動搖地堅持黨的政策、路線、方針，積極地向黨靠攏，思考他，學習他，最后成為他——為成為一名優秀的共產黨員而努力奮斗，這便是本次團日活動中大家最大的體會。但我們都知道，要獲得期盼已久的榮耀，就要經受住嚴酷的考驗，我們也知道，成功需要的是孺子牛的勤懇，云追月的執著，更需要寂寞的浸泡，沉默的煎熬，所以我們會時刻嚴守“實”的校訓，認真學習，刻苦鉆研，以勤為徑，以苦作舟，播灑汗水，播種希望，收集經驗，收獲成功。今天江技師在努力，我們更在努力；明天中國為江技師喝彩，江技師以我們為榮。部分同學的體會：

“中國共產黨是偉大的黨，經過這次團日活動，更加強了我要加入中國共產黨的決心。”

“通過這次團日活動，我對黨代會有了深刻的了解，我明白我要為實現我的目標而努力奮斗。”

“通過這次團日活動，我對黨代會的認識進一步加深了，雖然我還不是一名光榮的共產黨員，但是作為江蘇技術師范學院的一員，我也該為了這個集體的未來做出自己的貢獻。”

“對于這次團日活動，我對中國共產黨的認識更加深刻了，對于黨代會提出的任務及要求會盡力去完成。”

“以黨代會精神為準則，切實貫徹落實到工作學習中去，不辜負黨和青春。”

“這次團日活動，使我對中國共產黨的領導方針有了更深一步的認識，以后自己會更加努力為黨做出貢獻。”

“通過這次團日活動，使我對我校召開的黨代會有了更深刻的了解，作為一名入黨積極分子，在今后的日子里，我要多關注這方面的時政，擁護黨的政策和領導，做到思想上與時俱進，自身不斷提高與發展。” “通過這次黨代會的團日活動，我受益匪淺，明確了黨的方針政策，堅定了黨的信念，使我對黨的認識又進一步加深。以后就朝著黨的目標努力奮斗。”

活動時間：2008年11月 活動主題：“見習”主題交流會

活動內容：在十月底，我班同學參加了 “魯迅說過，一千個讀者就有一千個哈姆雷特。我要說，一千個教師就會有一千種教學風格，每一種教學風格都有著它獨特而富有魅力的閃光點。我愿意在以后的求學路上，以勤為徑，以苦作舟，使自己逐漸成長起來，最終有一天能夠真正的為人師表。”

“對學生，我感動于他們天真純潔的心，震撼于他們積極向上的學習態度，也頭痛他們太過旺盛的活力；對老師，我佩服他們的細心、耐心與愛心。”

“以前我總是站在學生的角度看待一個老師，現在終于自己也成了老師，才發現，老師也真的不容易。”

“多學多思多練，但要時刻注意熱情和思考的辯證統一。” “很辛苦但很值得，獲益匪淺。”

“通過見習，我對教師這個職業有了更進一步的了解，明白了作為一名教師所應具備的素質和技能，更加清晰地感受到了自己肩上的責任。”

“我覺得做一個小學教師十分不易，以后要好好學習，爭取做一名合格的小學教師。”

活動時間：2008年12月

活動主題：“荊川之行”主題團日活動

活動內容：學習之余，同學們也需要放松，融入到大自然中，給自己放個假，曬曬太陽，梳理一下心情，以便再次投入到學習和工作中。于是，挑了一個陽光明媚的日子，我班全體同學來到荊川公園舉行團

日活動，和大自然來了個親密接觸。

活動意義：晴朗的天氣激發了同學們活動的熱情，雖說已進入冬季，在溫暖氣溫的影響下，讓我們看到了蝶飛花艷的景色，同學們都覺得心情得到了大大的放松。此外，在荊川公園內，同學們還了解了我國古代軍事家唐荊川的生平事跡，在活動之余又增長了一些課外知識，大家不斷地按動著相機快門，并用紙筆記錄下石碑上的名言警句??同學們在荊川公園里度過了美好的一天。

第二篇：廈門歡樂“六一” 精彩活動全覽

海峽教育網（）記者 楊霞瑜

“六一”國際兒童節就要到了，如何陪伴孩子們過節，成為家長的首要議程。作為我市文化設施建設最為濃墨重彩的一筆，圖書館、美術館、博物館、文化館、科技館和少兒圖書館，最近籌劃了眾多“六一”專屬活動,小朋友和家長歡天喜地，快樂過節。

市圖書館：引導孩子熱愛閱讀

5月26日，我市圖書館聯合廈門市婦聯共同舉辦了“同在一片藍天下”慶祝“六一”兒童節活動。在“同一片藍天下”活動中，我市“愛心媽媽”帶領150位留守兒童參觀圖書館。圖書館副館長付虹告訴記者，許多低收入家庭的孩子們由于缺少正確的引導，并不知道圖書館能為他們提供什么幫助，因此，在六一到來之際，帶領更多孩子走進圖書館、了解圖書館，幫助他們更加充分地利用圖書館，是非常重要的。

隨著高新科技的發展，我市圖書館采取零門檻、一站式的借書服務方便廣大市民暢游文化海洋。但對于少兒閱讀來說，付虹認為，這更需要正確的引導。“孩子們對于閱讀的認知，往往來自于家長及學校老師的引導，圖書館舉辦帶孩子們游館的活動，也是想盡一份引導的責任，希望孩子們在成長過程中，積極主動地獲取知識，保持良好的閱讀習慣。”付虹說道。在采訪中，記者還獲知，圖書館的少兒閱覽區在每周天都會舉辦親子閱讀活動。家長與孩子們通過有聲故事或科教書本共同汲取相應的知識涵養。付虹告訴記者，此舉旨在加深家長與孩子的情感深度，與此同時，讓少兒從小接觸閱讀，也有著積極向上的正面作用。據悉，此活動自開展以來，一直深受廣大家長及少兒喜愛。

青少年宮：兒童城歡樂地

5月26日至27日由廈門市青少年宮、開元街道辦事處主辦的“為了天空飛翔的小鳥”廈門市青少年宮第十五屆“六一”兒童城公益活動，在廈門市青少年宮紅領巾廣場隆重舉辦。廈門市青少年宮“六一”兒童城至今已舉辦了十四屆，十幾年來“六一”兒童城一直秉承著“快樂、參與、共享”的活動宗旨，每年的“六一”兒童城都成為了孩子們遨游歡樂的海洋，體驗快樂的天堂。

青少年宮的周部長告訴記者，在本屆“六一”兒童城免費公益活動中，共有九大活動區域十七項活動讓孩子們一同暢享。當中包括文藝專場匯演、“綠草地”書畫作品展、兒童劇《飛揚的隊歌》表演，魔術表演、小牛頓科學展示、家庭教育心理咨詢等豐富多彩互動活動。“我們希望在這個青少年展示才華、藝術的交流平臺，同一片藍天下的所有孩子都能夠感受到“六一”的歡樂。”周部長說。

少兒圖書館：游園派對，獎品多多

記者從少圖獲悉，作為福建省首家獨立建制的市級公共兒童圖書館，廈門市少年兒童圖書館在“六一”國際兒童節之際，準備了豐富多彩的少兒節目。

6月2日，少圖將舉辦 “六一”游園活動、“優秀動漫欣賞”展播活動、“故事媽媽”童話劇表演。其中，游園活動設有釣魚、打保齡球、套圈等十幾個項目，還有“故事媽媽”同樂暨第二季低幼讀者“童話天地·生日派對”。

在各個活動中，秉著自愿參加的原則，部分游戲設有獲勝獎品;游園券的領取方式則需在少圖中山公園館閱覽樓及文灶館(后埭溪路140號)免費領取。

科技館：“童”心協力，玩轉科學

記者從科技館了解到，在國際兒童節期間，科技館專門為熱愛科學的小朋友們精心策劃了六一系列活動，活動時間為兒童節前后兩個周末。

該活動以“‘童’心協力，玩轉科學”為主題，旨在該活動的主角不僅僅是孩子，父母也能饒有興致地參與其中，與孩子互動溝通，秉持共同的童心一起闖關玩科學，全家共享節日的童趣。

活動共設三大內容，“身邊的科學”、“把科技館帶回家”及“干冰也瘋狂”。其中，該“把科技館帶回家”活動，館方首次突破單一的參觀展品模式，將一系列科學實驗與展品相結合，并配以闖關的形式。一家人只要在現場領取一張闖關護照，帶上童心，齊心協力地成功闖下12個簡單易行的實驗，不僅可獲得活動實驗手冊，將科技館里的展品科學帶回家，而且可以參與抽獎，每日前20個闖關成功的家庭還可獲得科技館門票一張。

家長年休 與子同樂

本次兒童節，恰逢周五，是繼2002年以來，第三個可以連上雙休的“六一”。擁有年假的家長們大多選擇周五年休，這樣就可以連上雙休日，湊成一個長達三天的“六一小長假”了。

“兒童節那天，丈夫和我都請年假了。早上，我們會一起參加幼兒園的文藝匯演及頒獎活動，下午帶孩子去自由活動，具體還沒定下來，不知道是不是連著周末的緣故，還在上幼兒園的兒子，很期待這次六一節。”市民劉女士在接受記者采訪時說。

然而，一些沒能享受單位年休福利又難以請得假期的家長則陷入難題。就讀于廈門思明小學三年級的安安說：“六一期間，爸爸剛好出差在外，媽媽又不能請假。所以，我打算在上午參加完學校的活動后，和幾個也空閑的同學一起自由活動。”

在此，記者把從廈門市文化局獲悉的部分“六一”活動項目編排成表，供廣大家長及學

第三篇：審計業務過程全覽

審計業務過程全覽

一.接受業務委托

㈠了解和評價審計對象的可審性；

㈡決策是否考慮接受委托；只有在符合下列條件下才能接受委托：

⑴在初步了解業務環境后，CPA應當考慮承接該業務是否符合獨立性和專業勝任能力等相關職業道德規范的要求⑵承接鑒證業務還應當具備下列所有特征①鑒證對象適當；②使用的標準適當且預期使用者能夠獲取該標準；③CPA能夠獲取充分、適當的證據以支持其結論；④CPA的結論以書面報告形式表述，且表述形式與所提供的保證程度相適應；⑤該業務具有合理的目的。如果鑒證業務的工作范圍受到重大限制，或委托人試圖將CPA的名字和鑒證對象不適當地聯系在一起，財該項業務可能不具有合理的目的。

㈢商定業務約定條款；

㈣簽訂審計業務約定書等。

▲簽約前應做的工作(五項)

二.計劃審計工作

㈠初步業務活動；⑴針對保持客戶關系和具體審計業務實施相應的質量控制程序①客戶的主要股東、關鍵管理人員和治理層是否誠信②項目組是否具備執行審計業務的專業勝任能力以及必要的時間和資源③事務所和項目組能否遵守職業道德規范④由于在連續審計的情況下，CPA已經積累了一定的審計經驗，因此在決定是否保持與某一客戶的關系時，項目負責人通常重點考慮本期或前期審計中發現的重大事項，及其對保持該客戶關系的影響。⑵評價遵守職業道德規范的情況：⑶及時簽訂或修改審計業務約定書

㈡制定總體審計策略；

㈢制定具體審計計劃。包括⑴風險評估程序⑵計劃實施的進一步程序①進一步程序的總體方案（A實質性方案、B性方案）②具體審計程序（具體性質、時間范圍）⑶其他審計程序

三.風險評估程序㈠了解客戶及其環境；從6 個方面了解⑴行業狀況、法律環境與監管環境以及其他外部因素⑵客戶的性質⑶客戶對會計政策的選擇和運用⑷客戶的目標、戰略以及相關經營風險⑸客戶財務業績的衡量和評價⑹客戶的內控。它有5要素（①控制環境；②風險評估過程；③信息系統與溝通；④控制活動；⑤對控制的監督），2個層面（①從整體層面了解評估它，②從業務層面了解評估它）

㈡識別和評估重大錯報風險。

四.進一步程序㈠實施控制測試㈡實質性程序。

五.完成審計工作㈠匯總審計差異；㈡提請調整或披露；㈢復核審計工作底稿和財務報表；㈣與管理層和治理層溝通；㈤評價所有審計證據，形成審計意見；㈥編制審計報告等。

第四篇：現任黨和國家領導人全覽(時政)

中央委員會總書記：

中央政治局常務委員會委員：

胡錦濤

胡錦濤 吳邦國 溫家寶 賈慶林

李長春

習近平李克強賀國強 ***

中央軍事委員會主席：

胡錦濤

副主席： 郭伯雄 徐才厚

中央紀律檢查委員會書記：賀國強

主 席： 胡錦濤

副主席：習近平

委員長：

吳邦國

總 理：副總理：

溫家寶

李克強

回良玉（回族）張德江 王岐山

主 席：

賈慶林

院 長：

王勝俊

檢察長：曹建明

第五篇：人民法院文書全覽第二部分

刑事類

一刑事起訴狀

概念及結構：被害人或其法定代理人直接向人民法院起訴，要求追究被告人的刑事責任或者附帶民事責任，其訴訟書狀就叫刑事起訴狀，也稱刑事訴狀。

刑事起訴狀限于侮辱、誹謗、暴力干涉婚姻自由、虐待等訴訟處理的案件，以及其他不需要偵查的輕微刑事案件。

1）標題。寫訴狀的名稱，應標明“刑事起訴狀”。

（2）原告和被告的基本情況。應寫明原告和被告的姓名、性別、年齡、民族、籍貫、職業、工作單位和住址。

（3）請求事項。主要寫明控告被告人侵犯自身權益的犯罪行為的罪名，要求人民法院依法判決。因請求事項相當于案由，所以寫時包括對被告人犯罪的罪名，應寫得具體、明確、簡短、符合法律規定。

（4）事實和理由。這一部分是刑事訴狀的主體部分，亦可謂之訴狀正文，要充分地、詳細地擺事實、講道理，把關鍵性情況和有力的根據說明白。事實部分，主要應寫明被告人犯罪行為的具體事實、行為的時間、地點、動機、目的、方式、手段、情節和結果等。要列舉出能夠證實被告人犯罪的證人、證言、書證、物證以及所交驗的具體證物等，同時寫明證人的姓名、職業、住址。理由部分，主要是根據事實和法律對被告人行為的性質和罪名加以分析認定。

（5）結尾。寫明刑事訴狀所提交的人民法院名稱，具狀人簽名并蓋章，具狀的年月日。

（6）附項。應分別寫明本訴狀副本×份，物證×件，書證×件。刑事訴狀

原告人：姓名、性別、年齡、民族、籍貫、職業、工作單位、住址被告人：姓名、性別、年齡、民族、籍貫、職業、工作單位、住址請求事項：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

事實與理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

此致

＿＿＿＿＿＿人民法院

具狀人：×××

（簽名蓋章）

附：1．本狀副本×份；

2．證物×件；

3．書證×件。

××年×月×日

范文： 自訴人：蘇××，女，××歲，×族，天津市某某縣某某公社某某大隊社員。住××大隊。

被告人：劉× ×，男，××歲，×族、天津市某某縣人，天津市某某縣某某廠工人，住本廠宿舍。

案由：虐待家庭成員

請求事項：被告人犯虐待罪，請依法懲處。

事實和理由：

自訴人和 被告人于19××年結婚，感情尚好，生有子女各一名。

19××年被告人與女徒工某某某通 奸。自訴人知道后，曾多次向被告人單位反映，要求

領導制止被告人的不道德行為。由于種 種原因，問題未能解決，使自訴人精神上受到了極大的刺激，患了精神分裂癥（有醫院證明）。被告人為了達到與自訴人離婚而與女徒工某某某結婚的目的，便對自訴人在精神、肉體 上加以虐待。19××年被告人假借為自訴人治病，在夜間使用暴力，強行往自訴人嘴里灌砒 霜，妄圖置自訴人于死地。由于自訴人緊咬牙關，被告人的陰謀才未得逞，但造成了自訴人 舌尖糜爛、嘴唇膿腫等嚴重后果（李某某可以證明）。19××年春節期間的一天夜里，被告 人又對自訴人下毒手，用剪刀狠扎自訴人。因自訴人大聲喊叫，并用右手將剪刀尖攥住，鄰居代某某進屋幫助奪下剪刀，自訴人才幸免于難。但自訴人右手被被告人扎傷四處，縫合 六針，至今還留有傷疤（鄰居代某某、王某某均可證明）。

19××年×月被告人起訴 離婚，因無正當理由，法院未準。19××年起，被告人即不負擔子女生活費。某月某日突 然進家把我捆上送××精神病療養院，并趁我在療養院期間將家中三口人的口糧拉走，我出 院后，無奈帶孩子回到娘家。被告人劉某某為了達到與自訴人離婚的目的，從19××年開 始，對自訴人在精神上進行折磨，在肉體上進行摧殘，在經濟上克扣開支，情節惡劣，觸犯 了《中華人民共和國刑法》第182條第一款規定，已構成虐待罪，請人民法院依法追究被告 人的刑事責任。

此 致

天津市××縣人民法院

具狀人：蘇××

代書人：天津市第× 律師事務所律師××

19××年×月××日

附：1．證人代××，女，本大隊社員。

李 ××，男，本大隊赤腳醫生。

王××，女，本大隊社員。

2．天津市××××醫院病情 證明書一份。

二刑事上訴狀

刑事上訴狀是刑事訴訟的當事人及其法定代理人，對地方各級人民法院的第一審刑事判決或裁定不服，在法定的上訴期限內依照法定程序向上一級人民法院提出上訴，請求撤銷、變更原審裁判或重新審理而提出的書面請求。刑事上訴狀是二審人民法院受理案件進行審理的依據。刑事上訴狀的格式，包括標題、上訴人的基本情況、辯護人、上訴案由、上訴的請求和理由、受文機關、上訴人簽名蓋章、日期、附項等部分。其格式如下：

刑事上訴狀

上訴人：姓名、性別、年齡、民族、籍貫、職業、住址。

辯護人：××縣律師事務所律師×××。

上訴人因＿＿＿＿＿一案，不服＿＿＿＿＿＿人民法院于＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日＿＿＿＿＿＿字第＿＿＿＿＿號＿＿＿＿＿事判決（或裁定），現提起上訴。

上述的理由和請求如下：

此致

×××××人民法院

上訴人×××（蓋章）

××年××月××日

附：

1．上訴狀副本＿＿＿份；

2．證物＿＿＿件；

3．書證＿＿＿件。

范文：上訴人：陳××，男，××歲，×族，××省 ××縣人，××廠會計，住××市××街××號。

上訴人因盜竊一案，不服××市××區 人民法院19××年×月×日（××）刑普判字第××號刑事判決，現提出上訴。

上訴理由 和上訴請求：

上訴人于19××年×月×日盜竊了林××自行車一輛，賣給×××，得人民 幣100元。當被公安機關發覺后，上訴人立即坦白交代，并主動將贓款全部退出。在審訊中，××法院審判員張××再三追逼，說我是個慣犯，決不只盜竊一輛自行車，一定還有很多，如不交代，就要從嚴判處；如果徹底交代，保證從寬處理、不判刑或者只判很輕的刑。為 了爭取“坦白從寬”，我就捏造事實，說從19××年×月到19××年×月一共盜竊了11輛自 行車。誰知這一“交代”，不但得不到寬大，反而以此為根據（判決書上說我供認不諱，罪 行嚴重）判處徒刑10年。我所坦白的那10輛自行車全是假的，根本沒有的事；只有盜竊林× ×的那一輛才是真的，一被發覺，我即坦白認罪，并積極退款。根據黨的政策，我是符合“ 坦白從寬”的條件的。可是原審人民法院卻判我10年徒刑，這是不符合法律規定和政策精神 的，因此我不服原判，特提出上訴，請求撤銷原判，重新審理，依法改判，給我以寬 大處理。

此 致

××市中級人民法院

上訴人：陳××

代書人：律師王××

19×× 年×月×日

附：

1．上訴狀副本二份。

2．張審判員審問我的情況，有記錄在卷，請查對。

刑事上訴狀范文

三刑事申訴狀

刑事申訴狀是指刑事案件中的訴訟當事人或其 法定代理人、被害人及其家屬或其他公民，對已經發生法律效力的判決、裁定或者決定不服，向人民法院或人民檢察院提出申請復查糾正的書面請求。刑事申訴狀包括對生效判決的申 訴、對免予起訴決定的申訴、對不起訴決定的申訴。（1）申訴人 的姓名、性別、年齡、民族、籍貫、職業、工作單位、住址、在押申訴人的現押住所等。

（2）事由。指何人因何案、不服何法院何字號的判決。

（3）請求事項。寫明申訴人請求 人民法院要解決的問題。

（4）申請事實和理由。這是申訴狀的重要部分。首先敘述原判 認定的事實，列示證據，然后針對原審裁判在認定事實、定性、適用法律、執行訴訟 程序或對民事行政案件處理不公等錯誤的地方，加以申辯、反駁、糾正。

（5）呈遞機關 名稱、申訴人簽名蓋章、日期。

（6）附項。申訴狀副本份數和物證、書證件數。

申訴 狀的格式，有標題、申訴的基本情況、對方申訴人的基本情況、申訴的理由和請求，受文機 關，申訴人簽名蓋章、日期、附等部分。其格式如下：

申 訴 狀

申訴人：姓名、性別、年齡、民族、籍貫、職業、住址。（如是刑事案件申訴人在押的，還應寫明現押處所；要 是被告人的辯護人、親屬、其他公民申訴的，應寫明申訴人姓名、職業、同被告人關系，并 加一段介紹被告人個人基本情況）。

對方當事人：姓名、性別、年齡、民族、籍貫、職業、住址。

申訴人×××因××××一案，不服××××人民法院于19××年×月×日×× 字第××號刑（民）事判決，提出申訴。

申訴的理由和請求如下：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿

此致

××××人民法院

申訴人：（簽名蓋章）

××年×月×日

代書單位：×××法律顧問處

范文： 申 訴人（即被告）：杜××，男，××歲，×族，××縣人，初中文化程度，19××年×月× ×日被逮捕。被捕前系××市第一橡膠廠工人。

申訴人因與王×流氓一案，經××省高級 人民法院于19××年××月××日以法刑一核字（84）第228號刑事判決書“核準××市中 級人民法院19××年×月××日（××）刑上一字第6號以流氓罪判處杜××死刑，緩期二 年執行，剝奪政治權利終身的刑事判決。”原判認定事實和論罪定刑，均有欠當，特提出申 訴。現將申訴的理由和請求分述如下：省高級法院原核判決認定事實有重大出入：

（一）原判認定：“19××年××月×日晚，王×、杜××為首糾集江×、李×、尹××、潘× ×（均已判刑）等20余人，攜帶劍、棍、汽槍等兇器砸抄石×苗家。”事實上，那天晚上是 張×軍來通知我到石家去的，并不是我“為首糾集”；同時，我因為與石×苗的父母相處關 系很好，去后，為了敷衍王×等人，只拾了一塊磚頭砸了石家的玻璃窗戶，沒有砸中任何人，就借故和江偉一道走了，此事有張×軍和江×兩人可以作證。

（二）原判認定：“同年 ×月××日晚，在杜××提議下，王×，杜××等人毆打了工人陳××。”這與事實完全不 符。當晚，我在路×義家吃晚飯，后在回家的路上，是李×提出去打陳×的，我未作 聲，正好遇到陳×來了，李竄上去抓住陳打成一團，我既未“提議”，也未動手打陳×。只 因我當時跌倒，被陳一伙圍住，迫于無奈，才用水果刀刺了陳×，這是屬于正當防衛行為，不能認為構成犯罪。

（三）原判認定：“19××年×月××日，杜××與祁×等人打傷鄭 ×波頭頂部。”事實上，×月××日晚，我與劉×征到礦務局看電影，途中，看到蔣×永等 人追趕鄭×波。此事完全與我無關。

（四）原判認定：“19××年×月×日晚，在杜×× 指使下，龔×斌開散彈槍擊傷王×元，四粒子彈穿透了肺部。”這也不符事實。原來我和劉 ×斌，楊×在礦務局冷飲室，龔×斌來找我們幫助他運兩袋瓜子回家，運好后，我和張×軍 到王×田家喝酒。酒后，在回家的路上，龔提出要去打王×春。到了王家，見到一人從屋里 出來，龔舉槍要打，我勸他不能亂打，他說：“不管是誰，我都打。”此時，我揀磚頭砸了 王家窗戶的玻璃就走了。我離開現場后才聽到槍聲，楊×、劉×斌可以作證，此事認定是我 “指使”，純屬冤枉。

（五）原判認定：“19××年×月××日，杜用刀捅傷油庫工人夏 ×民的臀部。”其具體經過是：當時我和鈕×貴在等候乘汽車，夏×民和鈕×貴不知為何扭 打起來，我上前勸解，夏照我的臉上打了一拳，于是，我接過鈕的刀，刺傷了夏的臀部，縱 然構成傷害，也只能算作防衛過當。

綜上所述，原判認定申訴人所進行的5次犯罪活動，其中有兩次我只動手砸了人家窗戶玻璃，并未傷人，沒有造成嚴重后果；用刀刺傷兩人的問 題，一次屬于防衛過當，另一次則是正當防衛；其余一次所謂打傷鄭×波一節，則完全與申 訴人無關。由此可見，申訴人

參與聚眾斗毆，尋釁滋事，在進行流氓犯罪活動中，只 是處于從犯地位，并非首要分子。原判援引《中華人民共和國刑法》第160條第1款之規定，作為處刑根據，足以說明承認申訴人并非首要分子。而在認定事實部分，有一處卻又說我“ 為首”，不免前后矛盾。另外，原判引用了全國人大常委會《關于嚴懲嚴重危害社會治安的 犯罪分子的決定》第1條第1項，這一項規定“流氓犯罪集團的首要分子或者攜帶兇器進行流 氓犯罪活動，情節嚴重的，或者進行流氓犯罪活動危害特別嚴重的；可以在刑法規定的最高 刑以上處刑，直至判處死刑。”而申訴人既非首要分子，且犯罪活動及其后果又不是“情節 嚴重的”，更不是“危害特別嚴重的”，因此，不適用刑法第160條第1款規定的最高刑7年 以上處刑。故原判對申訴人論罪處刑不當，請求按照審判監督程序予以提審改判，依法從寬 處理！

謹致

××省高級人民法院

申訴人：杜××

19××年××月××日